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ESTRUTURA /
OBJETIVOS/ COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS TIPO DE COTAÇÃO C R I T É R I O S D E A V A L I A Ç Ã O / CLASSIFICAÇÃO
QUESTÕES
100 p
(10%)
B – Responder a questões sobre o texto. A resposta deve ser adequada e com palavras próprias.
forma correta a 7 x 3 p = 21 p
Places informação
Desconto máximo de 4 pontos por erros estruturais e / ou
ortográficos
C – Completar com os compounds: some; any; no
pg.64
and Preencher espaços 9x1p=9p
Correto / errado
pg.68
F – Completar com o passado simples
Completar frases 7 x 2 p = 14 p Correto/ errado
pg.36-37
G – Fazer questões usando o passado simples
Elaborar questões 3x2p=6p Correto/ errado
pg.37 Gramática
0-7 pontos: Deficiente organização das ideias; Inexistência de
posicionamento crítico; Vocabulário restrito; Erros de estrutura
Modules 3 & 5 Elaborar composição impeditivos da comunicação; Muitos erros de ortografia.
I – Writing Prepositions of place 8-13 pontos: Incoerência na organização de ideias; Fundamentação
no âmbito da temática
Compounds 20 p pouco clara; Vocabulário restrito; Erros de estrutura não impeditivos
do texto ou área afim. da comunicação; Alguns erros de ortografia.
Produzir um texto sobre o tema de um módulo. Order of adjectives
Past simple 14–20 pontos: Organização coerente das ideias; Capacidade de análise
crítica; Vocabulário adequado e variado; Erros de estrutura
irrelevantes; quase inexistência de erros de ortografia.
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Ano letivo 2017 / 2018