NOME DO(S) AUTOR(ES) – RA

TÍTULO

Trabalho Acadêmico apresentado à

disciplina de (... especificar) do Curso de
(...especificar), do (...especificar) semestre,
(...especificar) período, Fundação Hermínio
Ometto – UNIARARAS, como parte integrante
da avaliação docente

ORIENTADOR(A): Profa. Dr(a).

[não esquecer de tirar os “as” se for
homem]

ARARAS/SP

Mês/2017

0
 TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO: SUBTÍTULO

SUBTÍTULO SUBTÍTULO

Nome Nome Sobrenome – RA*

RESUMO: Resumo resumo resumo resumo resumo resum esumo resumo resumo resumo
resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo
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Palavras-chave: Palavra. Palavra. Palavra. Palavra. Palavra.

ABSTRACT: Abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract,

abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract,
abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract,
abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract, abstract,
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abstract, abstract, Abstract.

Keywords: Keyword. Keyword. Keyword. Keyword. Keyword.

1 INTRODUÇÃO

Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução

Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução
Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução (SOBRENOME DO
AUTOR; ano).
Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução
Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução Introdução
Introdução Introdução (SOBRENOME DO AUTOR; ano).

* FHO∣Uniararas - Av. Dr. Maximiliano Baruto, 500, Jd. Universitário, Araras, São Paulo, Brasil, CEP 13607-339.
Autor para correspondência. E-mail: e-mail pessoal/profissional
 Sobrenome do autor (ano) Revisão da literatura Revisão da literatura Revisão
da literatura Revisão da literatura Revisão da literatura Revisão da literatura.
(SOBRENOME DO AUTOR; ano).
Justificativa Justificativa Justificativa Justificativa Justificativa Justificativa
Justificativa Justificativa Justificativa Justificativa Justificativa Justificativa
Justificativa Justificativa Justificativa (SOBRENOME DO AUTOR; ano).
Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos
Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos
Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos Objetivos
Objetivos.

2 MATERIAL E MÉTODOS

2.1 Material

Material, Material, Material, Material, Material, Material, Material, Material,

Material, Material, Material, Material, Material, Material, Material, Material,
Material, Material, (SOBRENOME DO AUTOR; ano).

2.2 Métodos

Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos

Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos Métodos
Métodos Métodos (SOBRENOME DO AUTOR; ano).

3 RESULTADOS E DISCUSSÃO

Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão

Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão
Resultados (Figura 1) e Discussão Resultados (SOBRENOME DO AUTOR; ano).
2
Figura 1 – Modelo dinâmico do estresse ocupacional

Fonte: Paiva e Saraiva (2010).

Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados

e Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados (Tabela
1).

Exemplo:

De acordo com trabalhos sobre estresse no meio acadêmico, realizado com

estudantes de Psicologia da UNIFESP, Campus Baixada Santista, pode-se observar
que
[...] De acordo com a Tabela 1, há indícios de maior proporção de
alunos com estresse no quarto ano. A diferença de 40 pontos
percentuais não é desprezível. [...]. Considerando-se o tamanho
reduzido da amostra, não se pode afirmar que as turmas de quarto
e quinto anos diferem quanto à variável de estudo (BONIFÁCIO et
al., 2011).

Tabela 1 – Distribuição de amostra quanto à presença de estresse e ano acadêmico de

Psicologia

Estresse
Ano acadêmico Não (%) Sim (%) Total (%)
4º. 2 (28,6) 5 (71,4) 7 (100,0)
5º. 7 (70,0) 3 (30,0) 102 (100,0)
Total 9 (40,9) 8 (59,1) 17 (100,0)

Fonte: Bonifácio et al. (2011)

Sobrenome do autor (ano) Discussão Resultados e Discussão Resultados e

Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão
Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão
Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão.

3
 Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados
e
Discussão Resultados e Discussão Resultados e Discussão Resultados.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Considerações finais Considerações finais Considerações finais

Considerações finais Considerações finais Considerações finais Considerações
finais Considerações finais Considerações finais Considerações finais
Considerações finais Considerações finais Considerações finais
Considerações finais Considerações finais Considerações finais Considerações
finais Considerações finais Considerações finais.

5 REFERÊNCIAS

Dicas para elaborar as Referências: http://www.more.ufsc.br/

Modelo de Referências http://bu.ufsc.br/framerefer.html - Escolher Modelo e elaborar

de maneira similar.

BONIFÁCIO, S.P. et al. Investigação e manejo de eventos estressores entre

estudantes de Psicologia. Rev. bras. ter. cogn. Rio de Janeiro, v. 7, n. 1, p. 15-
20,
2011.

PAIVA, K.C.M da; SARAIVA, L.A.S. Estresse ocupacional de docentes do ensino

superior. R. Adm., São Paulo, v.40, n.2, p.145-158, abr./maio/jun. 2005.