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Coaching do Estratégia Concursos


Projeto STJ

GUIA COMPLETO DE ESTUDOS


STJ 2018 - AJAJ

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Coaching do Estratégia Concursos
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CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO 3

CAPÍTULO 2 - ERROS MAIS COMUNS NA PREPARAÇÃO PARA


CONCURSOS 4
CAPÍTULO 3 - QUESTÕES ANTECEDENTES AO ESTUDO 5
Fisiologia 5
Ambiente de estudo 5
Equilíbrio trabalho x família x estudo 5
Motivação 5

CAPÍTULO 4 - PLANEJAMENTO DE ESTUDO 7


Visão geral sobre planejamento de estudo 7
Diagnóstico do aluno 7
Diagnóstico do concurso 8
Quantidade de questões por disciplina - estimativa 8
Resultados do STJ 2008 e 2012 9
Nota da objetiva 9
Nota da discursiva 10
Plano de estudo 11
Planilha de estudo 15
CAPÍTULO 5 - SESSÃO DE ESTUDO 16
1. Preparação para a sessão de estudo 16
2. Ter a visão do todo 16
3. Mapeamento das questões 16
4. Estudo do material em pdf do estratégia 17
5. Fazer questões para fixação e aprofundamento 17
6. Revisões 18

CAPÍTULO 6 - MENSAGEM FINAL 18

ANEXOS 19
EDITAL VERTICALIZADO + DICAS DE ESTUDO PARA CADA DISCIPLINA
19
LÍNGUA PORTUGUESA 20
Dicas de estudo: 20
RISTJ 22
Dicas de estudo: 22
NOÇÕES DE SUSTENTABILIDADE 23
Dicas de estudo: 23
DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 24
Dicas de estudo: 24

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DIREITO ADMINISTRATIVO 25
DIREITO CONSTITUCIONAL 28
Dicas de estudo: 29
DIREITO CIVIL 30
Dicas de estudo: 30
DIREITO PROCESSUAL CIVIL 32
Dicas de estudo 33
DIREITO PENAL 34
Dicas de estudo 34
DIREITO PROCESSUAL PENAL 36
Dicas de estudo: 36
DIREITO PREVIDENCIÁRIO 36
Dicas de estudo: 37
DIREITO TRIBUTÁRIO 39
Dicas de estudo: 39

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CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO 
 
Meu  nome  é  Guilherme  Solino,  sou  coach  de  concursos  do  Estratégia, 
analista  do  Banco  Central  do  Brasil,  mestre  em  Economia.  Preparei  o  Guia 
Completo  de  Estudos  para  o  cargo  de AJAJ do STJ pensando em ajudá-lo a ter 
critérios  claros  para  uma  preparação  efetiva  para  um  certame  tão  concorrido 
como  esse.  Além  disso,  espero  passar  critérios  objetivos  para  você  entender 
sobre um perfil de aprovado para esse concurso da STJ. 
 
Todo  planejamento  eficaz necessita identificar o ponto de partida (ponto 
A)  e  ter  clareza  quanto  ao  ponto  de  chegada  (ponto  B).  Na  seção  ​Diagnóstico 
do  aluno  eu  forneço  as  ferramentas  que  utilizo  nas  minhas  conversas  de 
coaching  para  identificar  o  ponto  A.  Nas  seções  ​Diagnóstico  do  concurso​, 
Quantidade  de  questões  por  disciplina  -  estimativa​,  ​Resultados  para  Oficial  de 
Inteligência  da  STJ  -  2008  eu  faço  uma  análise  singular  dos  resultados  dos 
último  s  concursos  do  STJ  para  traçar  uma  meta de resultado para o concurso 
da STJ 2018. 
 
A  seção  ​Plano  de  estudo  é  construída  levando-se  em  consideração  o 
diagnóstico  do aluno e do concurso. Eu desenvolvi uma ​Planilha de estudo para 
auxiliar a sua preparação. 
 
Porém,  não  basta  estudar,  é  preciso  estudar  da  forma  mais  eficiente 
possível.  A  ​SESSÃO  DE  ESTUDO  fornece  insights  muito  efetivos  para  melhorar 
a efetividade da qualidade do seu estudo. 
 
Na  parte  ​ERROS  MAIS  COMUNS  NA  PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS e 
QUESTÕES ANTECEDENTES AO ESTUDO eu discorro sobre temas sem os quais 
todo o estudo e planejamento podem ir terra abaixo. 
 
Você  irá  encontrar  neste  guia  de  estudo  o  ​EDITAL  VERTICALIZADO  + 
DICAS  DE  ESTUDO  PARA  CADA  DISCIPLINA​.  ​ALÉM  DISSO,  VOCÊ  TAMBÉM 
ENCONTRARÁ  NESTE  MATERIAL  UMA  TABELA  DE  PRIORIDADES  DE 
ASSUNTOS  PARA  VÁRIAS  DISCIPLINAS.  PARA  VER  INFORMAÇÕES  MAIS 
COMPLETAS  DAS  ESTATÍSTICAS  DE  COBRANÇA  DO  CESPE,  ACESSE  A 
PLANILHA DE ESTUDO​. 
 
Espero que você aproveite ao máximo o material. B ​ ONS ESTUDOS!!   

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CAPÍTULO 2 - ERROS MAIS COMUNS NA PREPARAÇÃO 


PARA CONCURSOS 
 
É  preciso  se  auto  avaliar  e  identificar  o  que  mais  atrapalha  a  evolução 
do  estudo.  Além  disso,  devemos  ter  clareza  sobre  os  principais  pontos  que 
devemos  melhorar.  No  vídeo  abaixo  eu  comento  sobre  os  10  erros  mais 
comuns na preparação para concursos. 

https://www.youtube.com/watch?v=XZ-kOwMdmJ4&t=14s 
 
1. Autossabotagem 
2. Culpar os outros 
3. Não acreditar em si mesmo 
4. Não aprender com os próprios erros 
5. Não aprender a dizer não 
6. Visão de curto-prazo 
7. Não ter uma metodologia de estudos 
8. Estudar sem ter critérios objetivos de prioridades para cada disciplina 
9. Não ter estratégia de revisão 
10. Negligenciar atividade física e tempos de lazer 

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CAPÍTULO 3 - QUESTÕES ANTECEDENTES AO ESTUDO 


Atividades prévias ao estudo são fundamentais para uma preparação de 
sucesso​.  Por  exemplo,  negligenciar  atividades  físicas  ou  o  sono  podem 
inviabilizar um excelente planejamento e execução de estudo. 
 
Além  disso,  sempre  é  relevante  refletir  sobre  o  que  te  motiva  a  fazer 
concursos,  pois  é  daí  que  obtemos  forças  para  sermos  persistentes  e  estudar 
da melhor maneira possível. 

Fisiologia 
● Ter pelo menos 7 horas de sono 
o Ter uma meta de horário para começar o ritual do sono 
▪ Horário para encerrar o estudo 
▪ Tomar banho/relaxar 
▪ Chá de camomila 
▪ Leitura de algo não relacionado ao estudo 
o Ter meta de horário para não mexer mais em nenhum eletrônico 
● Beber 3 litros de água por dia 
● Atividade física 
 
Ambiente de estudo 
● Iluminação 
● Conforto da cadeira 
● Disponibilidade dos materiais de estudo 
● Internet 
● Modo avião do celular 
● Caderno para anotar assuntos que não sejam de estudo  
 
Equilíbrio trabalho x família x estudo 
● Quais são as suas prioridades? É preciso ter clareza da ordem da 
prioridade na sua vida 
o Família 
o Trabalho 
o Estudo 
● Família x estudo: 
o Ter no marido/esposa um companheiro/parceiro de aventura. 
o O projeto do estudo deve ser da família! 
Motivação 
● Visualizar como seria a sua vida quando você passar para o seu 
concurso: 
o Impacto para a sociedade 
▪ Missão institucional do órgão público 
▪ Realização profissional 
o Impactos pessoais 
▪ Escola para os seus filhos 
▪ Viagens 

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▪ Morar melhor 
▪ Estabilidade 
● licença maternidade/paternidade 
● previsibilidade de renda 
▪ Horários mais previsíveis 
▪ Possibilidade de formação continuada 
 
   

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CAPÍTULO 4 - PLANEJAMENTO DE ESTUDO 


 
Visão geral sobre planejamento de estudo 
 
No  vídeo  abaixo, eu falo sobre as ​etapas de um planejamento de estudo​. 
Elas são: 
 
1. Avaliar onde estou 
2. Identificar onde quero chegar 
3. Traçar um plano de ação 
4. Fazer acompanhamento e correções 
 

 
https://www.youtube.com/watch?v=sMbOo1_bRis&t=11s 
 
Diagnóstico do aluno 
 
O  diagnóstico  pessoal  é  fundamental para definirmos com mais clareza 
as  prioridades  do  estudo​.  Infelizmente,  muitos  alunos  não  fazem  uma 
avaliação  objetiva  do  nível  de  estudo  e  não  possuem  critérios  para  buscar  um 
estudo mais eficiente. 
 
Uma  técnica  muito  direta  e  eficiente  para  o  diagnóstico  é  fazer  um 
simulado  com  as  disciplinas  que  você  já  vem  estudando  e  estão  no  edital.  Eu 
preparei  um  simulado  com  mais  de  300  questões  do  cespe  de  questões  que 
estão no edital. 
 
 

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SIMULADO 
 
 
Além do simulado, é preciso se avaliar em relação a: 
 
● Concentração e procrastinação  
● Constância no estudo  
● Motivação para o estudo  
 
No  vídeo  abaixo,  eu  exemplifico  um  simulado  de  diagnóstico  de  estudo 
para o concurso de analista judiciário, área jurídica, do TST. 
 
 

 
https://www.youtube.com/watch?v=FEhlF6IffZI&t=130s 
 
Após  o  simulado,  é preciso avaliar o que já foi estudado em comparação 
com  o  edital.  Além  disso,  é  importante avaliar quais disciplinas você têm maior 
afinidade e quais você têm maiores dificuldades. 
 
A  partir  da  avaliação  acima  e  da  análise  do  simulado  de  diagnóstico, 
devemos definir as prioridades do estudo. 
  
 
Diagnóstico do concurso 
 
Quantidade de questões por disciplina - estimativa 

Para  te  ajudar  a  definir  as  prioridades,  eu  estimei  a  quantidade  de  itens 
para cada disciplina. 

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disciplina questões perc perc_acum
por 15 13% 13%
dco 12 10% 23%
dciv 12 10% 33%
dad 12 10% 43%
dpen 11 9% 52%
dpciv 11 9% 61%
ristj 10 8% 69%
dppen 10 8% 78%
dprev 6 5% 83%
dtrib 6 5% 88%
ética 5 4% 92%
noc_sustentabilidade 5 4% 96%
dir_pessoas_def_fisica 5 4% 100%
TOTAL 120
Tabela - Estimação da distribuição de questões na prova objetiva

Resultados do STJ 2008 e 2012 


 
A  estimação  de  uma  possível  nota  de  corte  é  útil  para  estipularmos 
metas  de  desempenho  por  matéria  e,  de  alguma  maneira,  ajudar  a  calibrar  o 
nosso  ciclo  de  estudo.  Para  isso,  eu  coletei  todas  as  notas  da  objetiva  que 
tiveram  a  redação  corrigida em 2008 e 2012 fiz uma análise da distribuição das 
notas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Nota da objetiva

O  gráfico  mostra  a  distribuição  das  notas  de  mais  de  600  candidatos 
tanto  no  concurso  de  2008  quanto  no  concurso  de  2012  (temos  mais  de  1300 
notas da objetiva nesse gráfico!) 
 
O  eixo  x  possui  as  notas  em  percentual  da  objetiva  e  o  eixo  y  a 
"frequência"  das  notas  dos  candidatos.  A  interpretação  desse  gráfico  é  a 
seguinte: Quanto mais alta estiver a linha, maior a quantidade de candidatos. 
 
Por  exemplo,  em  2012,  a  nota  que  teve  a  maior  concentração  de  notas 
foi  por  volta  de  52%.  Já  em  2008,  57%  foi  a  nota  com  maior  concentração  de 
notas. 
 
Uma  conclusão  é  que  a  notas  do  concurso  de  2012  foram  menores  do 
que a prova de 2008 (provavelmente a prova veio mais difícil). 
 
Apesar  da  maior  dificuldade  da  prova  de  2012,  podemos  interpretar  os 
resultados  de  2008  e  2012  de  forma  que  uma  nota  acima  de  63%  já  coloca  o 
candidato em uma boa classificação na objetiva. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Nota da discursiva

A  interpretação  do  gráfico  da  discursiva  é  semelhante  ao  gráfico  da 


distribuição  das notas da objetiva. Aqui vemos resultados muitos diferentes em 
2008  e  2012.  Em  2012  a  maioria  das  notas  foi  próxima  de  95%  (com  alta 
concentração  de  notas),  e  em  2008  as  notas  foram  mais  "espalhadas",  com  a 
maioria  dos  candidatos  sendo  reprovados  por  uma  nota  inferior  a  50%.  Esse 
resultado  mostra  que  a  discursiva  de  2008  foi  muito  mais  difícil  do  que  o  a 
discursiva de 2012. 
 
Pela  minha  experiência  com  essas  análises  de  distribuição  de  notas, 
posso  dizer  é  incomum  um  resultado  como  o  de  2012,  com  uma  alta 
concentração de notas próximas da nota máxima. 
 
Uma  conclusão  interessante  é  que,  no  final  das  contas,  o  desempenho 
em  um  concurso  é  algo  que  depende  da  performance  dos  outros  candidatos. 
Ou  seja,  alguém  em 2012 poderia ter tirado 80% na discursiva e ter a impressão 
de  que  foi  "bem",  sendo  que  na  realidade  essa  nota  foi  a  547º  da  discursiva. 
Mas  uma  nota  de  80%  na  discursiva  em  2008  seria  a  terceira  maior  nota  do 
concurso! 

Resultado final 

Como  o  resultado  da  discursiva  de  2012  foi  atípico,  analisei  o  resultado 
final (objetiva + discursiva) do concurso de 2008. 
 
No  gráfico  abaixo  temos  que  cada  forma  é  um  candidato.  No  eixo  x 
temos  a  nota  da  objetiva  e  no  eixo  y  temos  a  nota  da  discursiva  (todas  em 
percentual).   
 

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Os  triangulos  sao  os  candidatos  habilitados  e  os  círculos  são  os 
candidatos eliminados pela discursiva. 
 
A  principal  interpretação  desse  gráfico  é  que  candidatos  que 
praticamente  fizeram  a  nota  de  corte  na  objetiva  saíram  no número de vagas e 
entraram nas vagas devido a discursiva. 
  

Legenda: 
triângulos verdes: classificacao ate a posicao 100 
triângulos roxos: classificação de 200 a 100 
círculos vermelhos: eliminados

 
Plano de estudo 
 
Com  base  no  diagnóstico  do  aluno  e  do  concurso  é  possível  traçar  um 
plano  de  estudo.  ​Como  cada  aluno  tem  um  diagnóstico,  percebam  que  cada 
pessoa deve ter um planejamento individualizado. 
 
Entretanto,  tracei  um  perfil  para  exemplificar  uma  análise  real.  Sugiro 
que você faça a sua análise individual e as adaptações necessárias. 
 
Iremos  analisar  o  caso da Ana. Ela já vinha estudando para 
a  área  de  tribunais  desde  o  segundo  semestre  de 2017, mas sem 
obter  bons  resultados. O planejamento dela para o STJ iniciou em 
25/01/2018  e  ela  tem  uma  meta  de  6  horas  líquidas  de  estudo 
por dia, sendo que ela não estuda aos domingos. 

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Com  base  nessas  informações,  fizemos  uma  estimação  do  tempo  total, 
em horas, do tempo de estudo da Ana. 
 
 
data inicial 25/01/2018
data da prova 08/04/2018

total de dias 73
total de dias sem domingos 63
dias para a revisão 5
total de dias de estudo 58

horas de estudo líquido por dia 6


total de horas de estudo 348
total de horas rev. final 30
 
 
A  Ana  fez  o  simulado  de  diagnóstico  desse  guia  de  estudo.  Os 
resultados estão na tabela abaixo.  
 
 
DISCIPLINA ACERTOS ERRADAS BRANCO TOTAL NOTA_FINAL NOTA_PERC
por 24 6 0 30 18 60%
ristj 12 8 0 20 4 20%
etica 14 6 0 20 8 40%
noc_sustentabilidade 10 10 0 20 0 0%
dir_pessoas_def_fisica 14 6 0 20 8 40%
dad 22 8 0 30 14 47%
dco 24 6 0 30 18 60%
dciv 19 11 0 30 8 27%
dpciv 18 12 0 21 6 29%
dpen 21 9 0 30 12 40%
dppen 20 10 0 30 10 33%
dprev 11 8 0 19 3 16%
dtrib 8 8 0 16 0 0%
316 109 34%
 
 

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Considerando  os  pesos  de  quantidade  de  ​questões  estimadas  para  o 


concurso​,  a  nota  reponderada  do  simulado  da  Ana  seria  de  34%.  Com  base 
nessas  informações,  é  possível  estimar  o  "gap" de conhecimento entre o ponto 
A  (nível  de  conhecimento  hoje  da  Ana)  com  o  ponto  B  (nota  competitiva  na 
objetiva).  Assim,  podemos  ter  um  critério  mais  objetivo  para  definir  o  que 
priorizar. 
 
DISCIPLINA META_PERC FATOR_PRIORIDADE
por 70% 0,03
ristj 60% 0,13
etica 70% 0,03
noc_sustentabilidade 50% 0,06
dir_pessoas_def_fisica 70% 0,03
dad 60% 0,06
dco 65% 0,03
dciv 70% 0,19
dpciv 60% 0,13
dpen 50% 0,06
dppen 50% 0,06
dprev 50% 0,09
dtrib 50% 0,09
58%
 
Utilizando  o  fator  prioridade  e  o  tempo  disponível  de  estudo,  é  possível 
ter  uma  primeira  estimação da proporção de tempo do plano de estudo da Ana. 
Como  temos  que  aliar  a  metodologia  do  simulado  para  estimar  as  prioridades 
com  uma  avaliação  intuitiva  também, a Ana ajustou os seus horários de estudo 
com base nas horas sugeridas: 
 
 
DISCIPLINA horas sugeridas horas ajustadas
dciv 65 45
dpciv 44 45
dad 22 35
dprev 33 34
dtrib 33 32
dco 11 30
ristj 44 25
dpen 22 25

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dppen 22 25
noc_sustentabilidade 22 15
dir_pessoas_def_fisica 11 15
por 11 11
etica 11 11
TOTAL 348 348
 
Tabela com a priorização de tempo de estudo 
 
 
Ciclo de estudo 
 
Depois  de  definido  a  “lista  ordenada”  da  prioridade  das  disciplinas  e  a 
quantidade  de  tempo (consequentemente, a proporção de tempo), o aluno deve 
definir  o  seu  ciclo  de  estudo.  Esses  são  alguns  critérios  que utilizo para o ciclo 
de estudo: 
● Estudar  pelo  menos  2  ​pomodoros  para  cada  disciplina  em  cada  dia  de 
estudo 
● Mínimo de 4 pomodoros por disciplina em cada semana 
● Reservar de 5% a 10% do tempo do ciclo de estudo para revisões 
o Incluir  uma  disciplina  nas  revisões  quando  acabamos  de 
estudá-las 
 
Depois  de  definido o ciclo de estudo, é importante “bloquear” os horários 
de estudo e ser o mais constante possível. 
 
Em  relação  ao  tempo  de  estudo,  muitos  alunos  perguntam:  quanto 
tempo  devo  estudar?  ​A  resposta  é  pragmática:  o  melhor  que  você  puder.  ​O 
melhor  está  relacionado  com  a  forma  que  você  puder  conciliar  o  seu  tempo 
com estudo, com o trabalho e com a sua família. 
 
Devemos  ter  consciência  de  que  o  planejamento  deve  ser  dinâmico,  ou 
seja,  devemos  avaliar  a  evolução  do estudo e fazer ajustes e correções sempre 
que for necessário. 
 
Planilha de estudo 

A  planilha  de  estudo  em  anexo  possui  um  edital  verticalizado.  Com  ela 
você  faz  o  seu  registro  diário  de  estudo  e  obtêm  uma  evolução  visual 
automatizada do tempo e da distribuição das matérias do seu estudo. 
 
Além  disso,  na  planilha  de  estudos  você  obtém  uma  estimativa  da 
prioridade  da  cargo  horária  para  cada  disciplina,  com base em um simulado de 
diagnóstico.  Caso  você  não  faça  o simulado de diagnóstico, você pode estimar 
o  seu  nível  de  conhecimento  em  cada  disciplina.  A  planilha  de  estudos  contei 
um vídeo tutorial de como ensinar a usá-la. 

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Acesse uma cópia da planilha de estudo ​aqui​. 
   

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CAPÍTULO 5 - SESSÃO DE ESTUDO 


 
A  sessão  de  estudo  é  o  momento  em  que  iremos  estudar  efetivamente. 
As  boas  práticas  de  como  estudar  se  aplicam  de  forma  quase  que  universal 
para  todas  as  disciplinas.  Entretanto,  o  ​mapeamento  de  questões  é  mais 
aplicável para assuntos que tiverem uma base legal como referência. 
 
1. Preparação para a sessão de estudo 
● Caderno e papel para anotar pensamentos e atividades fora do estudo 
● 30 segundos de respiração lenta e profunda 
● Mentalização para a sessão de estudo. Exemplo: vou me concentrar 
nesta sessão de estudo, conseguirei estudar os meus pomodoros sem 
distrações” 
● “Faz o que deves, está no que fazes” 
 
2. Ter a visão do todo 
 
Como fazer um estudo preliminar para ter uma visão de conjunto? 
● Ler os trechos em negrito da aula do estratégia 
● Ler artigo do Wikipedia do tópico 
● Ver 15 questões comentadas sobre o tópico 
 
3. Mapeamento das questões 

No vídeo abaixo eu mostro uma técnica inovadora para otimizar o seu 


tempo para identificar os assuntos mais relevantes. As etapas são:
● Salvar textos da lei não formatado no editor de texto 
● Formatar títulos do documento 
● Mapeamento: mudar a cor, sublinhar e aumentar a fonte para cada 
questão de acordo com a sua base legal 
● Gerar sumário da lei 
 
RECOMENDO FORTEMENTE FAZER O MAPEAMENTO DAS QUESTÕES PARA 
AS DISCIPLINAS DE DIREITO. VOCÊ TERÁ CLAREZA DO QUE A BANCA MAIS 
EXPLORA! 
 

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https://youtu.be/AOpY_Y5HicA 
 
 
4. Estudo do material em pdf do estratégia 
● Estudar de forma ativa 
● Visão geral  
● Questionamentos 
● Prática  
● Usar as três perguntas da aprendizagem como guia de estudo: 
● O que irei estudar? 
● Qual a finalidade disso? 
● Como funciona? 
▪ Como seria uma aplicação dessa teoria? 
▪ Entender as regras gerais e as exceções 
 
5. Fazer questões para fixação e aprofundamento  
● Fazer blocos de 15/20 questões comentadas 
● Fazer blocos de questões na forma de um simulado, consultando os 
comentários após os exercícios  
 

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https://youtu.be/pR6xKb8sSJg 
6. Revisões 
● Rever questões comentadas selecionadas 
● Refazer as questões erradas 
● Resumos ou esquemas (quando for o caso) 
● Estudar as leis mapeadas 
 

CAPÍTULO 6 - MENSAGEM FINAL


 
Cada  pessoa  é  única,  possui  temperamento,  situação  de  vida,  e 
habilidades  singulares.  Além  disso,  cada  pessoa  têm  um  tempo  próprio 
aprendizagem  e  também  peculiaridades  no  processo  de  estudo.  Algumas 
técnicas  de  estudo  podem  não  se  adaptar  a  você.  Busque  a  estratégia  e  o 
material  de  estudo  melhor  para  cada  situação  do  seu  estudo.  Quanto  melhor 
você  se  conhecer,  se  avaliar,  e  quanto  mais  clareza  você  tiver  em  relação  aos 
seus objetivos, mais perto do aprovação você estará. 
  
Não  deixe  de  acompanhar  o  meu  canal  no  ​Youtube  e  a minha página no 
Facebook​.  ​Conheça  o  programa  de  Coaching  do  Estratégia  Concursos​,  envie 
um email para coaching@estrategiaconcursos.com.br  
   

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Projeto STJ

ANEXOS 
EDITAL VERTICALIZADO + DICAS DE ESTUDO PARA CADA DISCIPLINA 

Na  seção  de  dicas  de  estudo  para  cada  disciplina  eu  compilei,  para 
algumas  disciplinas,  estatísticas  do  itens  cobrados.  Eu  utilizei  como  base  a 
classificação do Tec concursos. Não há estatísticas (ou há muito pouco dados) 
nessa  plataforma  para  algumas  disciplinas,  como  noções  de  sustentabilidade 
ou  direito das pessoas com deficiência. Para ver as estatísticas de cobrança do 
cespe, veja a ​planilha de estudo​.  
 
É IMPORTANTE DESTACAR QUE A CLASSIFICAÇÃO DAS QUESTÕES DO 
PASSO  ESTRATÉGICO  DO  ESTRATÉGIA CONCURSOS É MAIS COMPLETA DAS 
QUE APRESENTO NESSE PLANO DE ESTUDO.

   

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Projeto STJ

LÍNGUA PORTUGUESA  
1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.  
2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.  
3 Domínio da ortografia oficial.  
4 Domínio dos mecanismos de coesão textual.  
4.1  Emprego  de  elementos  de  referenciação,  substituição  e repetição, de conectores e 
de outros elementos de sequenciação textual.  
4.2 Emprego de tempos e modos verbais.  
5 Domínio da estrutura morfossintática do período.  
5.1 Emprego das classes de palavras.  
5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração.  
5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração.  
5.4 Emprego dos sinais de pontuação.  
5.5 Concordância verbal e nominal.  
5.6 Regência verbal e nominal.  
5.7 Emprego do sinal indicativo de crase.  
5.8 Colocação dos pronomes átonos.  
6 Reescrita de frases e parágrafos do texto.  
6.1 Significação das palavras.  
6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto.  
6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto.  
6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.  
7 Aspectos gerais da redação oficial.  
7.1 Finalidade dos expedientes oficiais.  
7.2 Adequação da linguagem ao tipo de documento.  
7.3 Adequação do formato do texto ao gênero.  
7.4 Pronomes de tratamento. 
 
Dicas de estudo:
 
Como  a  Ana  já tem um bom desempenho nas provas do Cespe em português ela 
irá  direcionar  o  seu  estudo  por  meio  da  Resolução  de  questões  comentadas.  Ela  previu 
apenas  10  horas  de estudo de portugues. Uma dica importante é fazer uma prova inteira 
do  Cespe  e  depois  da  correção  estudar  os  assuntos  que  mais  está  errando,  como  por 
exemplo o emprego da case. 
 
Prioridades 
prioridade item
1 Sintaxe
2 Interpretação de Textos (compreensão)
3 Reescritura de Frases. Substituição de palavras ou trechos de texto.
4 Semântica
5 Morfologia
6 Análise das estruturas linguísticas do texto
7 Tipologia Textual

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Projeto STJ

8 Convenções de Escrita
9 Clareza e Correção
10 Linguagem
11 Paralelismo
12 Fonética (fonemas, dígrafos, encontros consonantais, vocálicos, etc)

Principais destaques: 

- Sintaxe: 
- Coesão textual 
- Pontuação 
- Regência verbal e nominal 

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Projeto STJ

RISTJ
1 Artigos 1o a 327 
 

Dicas de estudo:

A Ana alocou 25 horas de estudo para regimento, pois enxergou uma boa 
oportunidade de custo x benefício para ganhar pontos. A primeira estratégia da Ana será 
fazer M
​ apeamento das questões​ de todas as questões de regimento do STJ.  
 
Depois de fazer o mapeamento, Ana irá fará um estudo sistemático da lei seca 
dos artigos mais cobrados no regimento. Para algumas definições mais "difíceis" do 
regimento, ela usará o material do estratégia. 
 
 
 

   

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Projeto STJ

NOÇÕES DE SUSTENTABILIDADE 
1 Política de Sustentabilidade no Superior Tribunal de Justiça (Portaria STJ no 
293/2012).  
2 Competências das unidades socioambientais no Poder Judiciário e Plano de 
Logística Sustentável (Resolução CNJ no 201/2015).  
3 Princípios de sustentabilidade nas licitações (Artigo 3o da Lei no 8.666/1993, 
regulamentado pelo Decreto no 7.746/2012 e suas alterações).  
4 Política Nacional sobre Mudança do Clima (Lei no 12.187/2009).  
5 Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei no 12.305/2010).  
6 Conceito de Desenvolvimento Sustentável (Relatório Brundtland).  
7 Agenda Ambiental da Administração Pública do Ministério do Meio Ambiente (A3P).  
8 Critérios de sustentabilidade nos procedimentos de contratação de serviços na 
Administração Pública (Instrução Normativa no 5/2017).  
9 Meio Ambiente (Arts. 170 e 225 da Constituição Federal). 

Dicas de estudo:

Essa  disciplina  é  novidade  para  a  Ana.  Apesar  de  haver  a  expectativa  de 
poucos  itens  de  sustentabilidade  a  Ana  irá  estudar  15  horas  para  essas 
disciplina  e  irá  focar  nas  aulas  que  tenham  os  itens  3,  4,  5,  6  e  9,  pois  são  mais 
recorrentes em provas que cobram direito ambiental.   

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Projeto STJ

DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA  


1  Lei  no  13.146/2015  e  suas  alterações  (Lei  Brasileira  de  Inclusão  da  Pessoa  com 
Deficiência – Estatuto da Pessoa com Deficiência).  
2 Resolução CNJ no 230/2016. 
 

Dicas de estudo:

A  Ana  irá  primeiramente  fazer  o  ​Mapeamento  das  questões  ​de  direitos  das 
pessoas  com  deficiência  do  cespe  e  complementar  com  questões  da  fcc.  Depois  do 
mapeamento,  ela  irá priorizar o entendimento dos artigos mais cobrados. Ela irá alocar 
15 horas para essa disciplina. 

   

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Projeto STJ

DIREITO ADMINISTRATIVO  
1 Introdução ao Direito Administrativo.  
1.1 Origem, natureza jurídica e objeto do Direito Administrativo.  
1.2 Os diferentes critérios adotados para a conceituação do Direito Administrativo.  
1.3 Fontes do Direito Administrativo.  
2 Regime jurídico‐administrativo.  
2.1 Conceito.  
2.2  Conteúdo:  supremacia  do  interesse  público  sobre  o  privado  e  indisponibilidade, 
pela Administração, dos interesses púbicos.  
2.3 Princípios expressos e implícitos da Administração Pública.  
3 Organização administrativa.  
3.1 Centralização, descentralização, concentração e desconcentração.  
3.2 Administração direta.  
3.2.1 Conceito.  
3.2.2  Órgão  público:  conceito;  teorias  sobre  as  relações  do  Estado  com  os  agentes 
públicos; características e classificação.  
3.3 Administração indireta.  
3.3.1 Conceito.  
3.3.2 Autarquias.  
3.3.3 Agências reguladoras.  
3.3.4 Agências executivas.  
3.3.5 Fundações públicas.  
3.3.6 Empresas públicas.  
3.3.7 Sociedades de economia mista.  
3.3.8 Consórcios públicos.  
3.4 Entidades paraestatais e terceiro setor.  
3.4.1 Serviços sociais autônomos.  
3.4.2 Entidades de apoio.  
3.4.3 Organizações sociais.  
3.4.4 Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP).  
4 Atos administrativos.  
4.1 Conceito.  
4.2 Fatos da administração, atos da administração e atos administrativos.  
4.3 Requisitos ou elementos.  
4.4 Atributos.  
4.5 Classificação.  
4.6 Atos administrativos em espécie.  
4.7 Extinção dos atos administrativos: revogação, anulação e cassação.  
4.8 Convalidação.  
4.9 Vinculação e discricionariedade.  
4.10 Atos administrativos nulos, anuláveis e inexistentes.  
4.11 Decadência administrativa.  
5 Processo administrativo.  
5.1 Lei no 9.784/1999.  
5.2 Disposições doutrinárias aplicáveis.  
6 Poderes e deveres da Administração Pública.  
6.1 Poder regulamentar.  
6.2 Poder hierárquico.  
6.3 Poder disciplinar.  
6.4 Poder de polícia.  
6.5 Dever de agir.  

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Projeto STJ

6.6 Dever de eficiência.  


6.7 Dever de probidade.  
6.8 Dever de prestação de contas.  
6.9 Abuso do poder.  
7 Controle da Administração Pública.  
7.1 Conceito.  
7.2 Classificação das formas de controle.  
7.2.1 Conforme a origem.  
7.2.2 Conforme o momento a ser exercido.  
7.2.3 Conforme a amplitude.  
7.3 Controle exercido pela Administração Pública.  
7.4 Controle legislativo.  
7.5 Controle judicial.  
8 Improbidade administrativa.  
8.1 Lei no 8.429/1992 e suas alterações.  
8.2 Disposições doutrinárias aplicáveis.  
9 Agentes públicos.  
10 Licitações.  
10.1 Legislação pertinente.  
10.1.1 Lei no 8.666/1993 e suas alterações.  
10.1.2 Lei no 10.520/2002 e demais disposições normativas relativas ao pregão.  
10.1.3 Decreto no 7.892/2013 (Sistema de Registro de Preços).  
10.1.4  Lei  no  12.462/2011  e  suas  alterações  (Regime  Diferenciado  de  Contratações 
Públicas).  
10.1.5 Fundamentos constitucionais.  
10.2 Disposições doutrinárias.  
10.2.1 Conceito.  
10.2.3 Objeto e finalidade.  
10.2.4 Destinatários.  
10.2.5 Princípios.  
10.2.6 Contratação direta: dispensa e inexigibilidade.  
10.2.7 Modalidades.  
10.2.8 Tipos.  
10.2.9 Procedimento.  
10.2.10 Anulação e revogação.  
10.2.11 Sanções administrativas.  
11 Contratos administrativos.  
11.1 Legislação pertinente.  
11.1.1 Lei no 8.666/1993 e suas alterações.  
11.1.2 Lei no 11.107/2005 e Decreto no 6.017/2007 (Consórcios Públicos).  
11.2 Disposições doutrinárias.  
11.2.1 Conceito.  
11.2.2 Características.  
11.2.3 Vigência.  
11.2.4 Alterações contratuais.  
11.2.5 Execução, inexecução e rescisão.  
11.2.6 Convênios e instrumentos congêneres.  
11.2.7 Consórcios Públicos.  
12  Desapropriação:  conceito,  características,  fundamentos,  requisitos  constitucionais, 
objeto,  beneficiários,  indenização  e  seu  pagamento,  desapropriação  indireta  e  por 
zona.  

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Projeto STJ

13 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 


  
 
Dicas de estudo 
 
 
A  Ana  teve  um  desempenho  de  47%  em  dad.  Ela  irá  estudar  direito 
administrativa  priorizando  os  assuntos  mais  cobrados  pela  banca,  em  especial 
8112/90,  atos  administrativos  e a lei de improbidade administrativa. Ela irá estudar 35 
horas de direito administrativo. 
 
Os  itens  da  prioridade  1  a  8  historicamente  representam  80%  da  cobrança  de 
direito administrativo para provas na área judiciária do cespe. 
 
prioridades item
1 Agentes Públicos
2 Atos administrativos
3 Improbidade Administrativa (Lei 8.429/1992)
4 Organização Administrativa
5 Licitações (Lei 8.666/1993)
6 Processo Administrativo
7 Poderes da Administração
8 Controle da Administração
9 Responsabilidade Civil do Estado
10 Contratos Administrativos (Lei 8.666/1993)
11 Serviços Públicos
12 Regime Jurídico Administrativo
13 Domínio Público
14 Intervenção do Estado na Propriedade Privada
15 Origem, Conceito e Fontes do Direito Administrativo
   

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Projeto STJ

DIREITO CONSTITUCIONAL  
1 Constituição.  
1.1 Conceito, objeto, elementos e classificações.  
1.2 Supremacia da Constituição.  
1.3 Aplicabilidade das normas constitucionais.  
1.4 Interpretação das normas constitucionais.  
1.4.1 Métodos, princípios e limites.  
2 Princípios fundamentais.  
3 Direitos e garantias fundamentais.  
3.1 Direitos e deveres individuais e coletivos.  
3.2 Habeas corpus, mandado de segurança, mandado de injunção e habeas data.  
3.3 Direitos sociais.  
3.4 Nacionalidade.  
3.5 Direitos políticos.  
3.6 Partidos políticos.  
4 Organização do Estado.  
4.1 Organização político‐administrativa.  
4.2 Estado federal brasileiro.  
4.3 A União.  
4.4 Estados federados.  
4.5 Municípios.  
4.6 O Distrito Federal.  
4.7 Territórios.  
5 Administração Pública.  
5.1 Disposições gerais.  
5.2 Servidores públicos.  
6 Organização dos poderes no Estado.  
6.1 Mecanismos de freios e contrapesos.  
6.2 Poder Legislativo.  
6.2.1 Estrutura, funcionamento e atribuições.  
6.2.2 Fiscalização contábil, financeira e orçamentária.  
6.2.3 Tribunal de Contas da União (TCU).  
6.4 Poder Judiciário.  
6.4.1 Disposições gerais.  
6.4.2 Órgãos do Poder Judiciário.  
6.4.2.1 Organização e competências.  
6.4.3 Conselho Nacional de Justiça (CNJ).  
7 Funções essenciais à Justiça.  
7.1 Ministério Público.  
7.2 Advocacia Pública.  
7.3 Defensoria Pública.  
8 Defesa do Estado e das instituições democráticas.  
9. Sistema Tributário Nacional.  
10 Finanças públicas.  
10.1 Normas gerais.  
10.2 Orçamentos.  
11 Ordem econômica e financeira.  
11.1 Princípios gerais da atividade econômica.  
11.2 Sistema Financeiro Nacional.  
12 Poder constituinte.  
12.1 Características.  

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Projeto STJ

12.2 Poder constituinte originário.  


12.3 Poder constituinte derivado.  
13 Controle da constitucionalidade.  
14 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 
 

Dicas de estudo:

A  Ana  teve  o  melhor  desempenho  no  simulado  em  direito  constitucional.  Ela 
irá  estudar  por  meio  de  questões  resolvidas  e,  no  caso  de  dúvidas,  ela  irá  consultar  o 
material  teórico  do  estratégia.  Ela  estará  atenta  a  direito  constitucional  e  direito 
administrativo, pois são as duas disciplinas com maior chance de serem exploradas na 
discursiva. A Ana pretende estudar 25 horas de direito constitucional. 
 
Os  itens  da  prioridade  1  a  10  historicamente  representam  80%  da cobrança de 
direito constitucional para provas na área judiciária do cespe. 
 
Destaques: 
- Da organização dos poderes : 
- Do Poder Judiciário (arts. 92 a 126 da CF/1988) 
- Do Poder Legislativo (arts. 44 a 58 da CF/1988) 
- Do Poder Executivo (arts. 76 a 91 da CF/1988) 
- Controle de constitucionalidade 
- Controle Concentrado exercido pelo Poder Judiciário 
- Da organização do estado 
- Repartição  de  Competências  Constitucionais  -  União  (arts.  20  a  24  da 
CF/1988) 
 
prioridades item
1 Da Organização dos Poderes
2 Controle de Constitucionalidade
3 Da Organização do Estado
4 Dos Direitos e Garantias Fundamentais
5 Direitos Políticos (arts. 14 a 16 da CF/1988)
6 Processo Legislativo (arts. 59 a 69 da CF/1988)
7 Administração Pública (arts. 37 a 43 da CF/1988)
8 Remédios Constitucionais
9 Dos direitos sociais (arts. 6º a 11 da CF/1988)
10 Funções Essenciais à Justiça (arts. 127 a 135 da CF/1988)
11 Métodos e princípios de interpretação das normas constitucionais
12 Conceito, estrutura, supremacia e classificação das Constituições
13 Eficácia das Normas Constitucionais
14 Poder Constituinte
15 Da nacionalidade (arts. 12 e 13 da CF/1988)

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Projeto STJ

Defesa do Estado e das Instituições Democráticas (arts. 136 a 144 da 


16 CF/1988)
17 Aplicação das Normas Constitucionais no Tempo
18 Tributação e Orçamento (arts. 145 a 169 da CF/1988)
19 Dos princípios fundamentais da Constituição (arts. 1º a 4º da CF/1988)
20 Partidos Políticos (art. 17 da CF/1988)
21 Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988)
22 Teoria Geral do Direito Constitucional
23 Intervenção Federal e Estadual (arts. 34 a 36 da CF/1988)
24 Da Ordem Econômica e Financeira (arts. 170 a 192 da CF/1988)
25 Constituições dos Estados e Lei Orgânica do DF
 
 
   

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Projeto STJ

DIREITO CIVIL  
1 Lei: vigência, aplicação da lei no tempo e no espaço, integração e interpretação.  
2 Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro.  
3 Pessoas naturais e jurídicas: personalidade, capacidade, direitos de personalidade.  
4 Domicílio.  
5 Bens: conceito e espécies.  
6  Fatos  e  atos  jurídicos:  negócios jurídicos, requisitos, defeitos dos negócios jurídicos, 
modalidades  dos  negócios  jurídicos,  forma  e  prova  dos  atos  jurídicos,  nulidade  e 
anulabilidade  dos  negócios  jurídicos,  atos  ilícitos,  abuso  de  direito,  prescrição  e 
decadência, caso fortuito e força maior.  
7 Direitos reais.  
7.1 Espécies.  
8  Direito  de  família:  direito  pessoal,  casamento,  relações  de  parentesco,  direito 
patrimonial,  regime  de  bens  entre  os  cônjuges,  usufruto  e  administração  dos  bens  de 
filhos menores, alimentos, bem de família, união estável, tutela e curatela.  
9  Direito  das  sucessões:  sucessão  em  geral,  sucessão  legítima,  sucessão 
testamentária, inventário e partilha.  
10  Direito  das  obrigações:  modalidades,  transmissão,  adimplemento  e  extinção, 
inadimplemento.  
11  Contratos:  formação,  teoria  da  imprevisão,  evicção,  vícios  redibitórios,  extinção  e 
espécies.  
12  Responsabilidade  civil, inclusive por danos causados ao ambiente, ao consumidor e 
a bens e direitos de valor artístico, estético, histórico e paisagístico.  
13 Código de Proteção e Defesa do Consumidor (Lei no 8.078/1990).  
14 Guarda compartilhada de filhos (Lei no 11.698/2008).  
15 Registros públicos.  
16 Lei no 9.656/1998 e suas alterações.  
17 Lei no 11.101/2005 (Lei de Recuperação Judicial) e suas alterações.  
18 Lei no 9.279/1996 (Lei dos Direitos Autorais) e suas alterações.  
19 Direito Societário.  
19.1 Teoria da Desconsideração da Personalidade Jurídica.  
20 Desconsideração Inversa.  
21 Operações Societárias (Transformação, incorporação, fusão e cisão).  
22 Grupos econômicos.  
23 Lei no 6.404/1976 (Lei das Sociedades Anônimas) e suas alterações.  
24  Contratos  Bancários:  depósito  bancário,  mútuo  bancário,  desconto  bancário, 
abertura de crédito.  
25 Contrato de Seguro. 26 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 
 

Dicas de estudo:

A  Ana  está  com  uma  certa  dificuldade  em  direito  civil.  Ela  tirou  27%  no 
simulado  de  diagnóstico  e  não  se  sente  seguro  em  vários  itens  do  conteúdo 
programático.  Ela  irá  priorizar  as  aulas  do  estratégia  dos  itens  1  a  7  da  tabela  de 
prioridades  e  irá  estudar  por  questões  para  os  outros  itens  do  edital.  Ela  previu  45 
horas de estudo para essas disciplina. 
 
Os  itens  da  prioridade  1  a  7  historicamente  representam  80%  da  cobrança  de 
direito civil para provas na área judiciária do cespe. 
 

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Projeto STJ

Destaques: 
- Das pessoas  
- Das Pessoas Naturais (arts. 1º a 30) 
- Das Pessoas Jurídicas (arts. 40 a 78) 
- Dos fatos jurídicos 
- Negócio Jurídico (arts. 104 a 184) 
- Prescrição e decadência (arts. 189 a 211) 
- Do direito de família 
- Do Direito Pessoal (Direito de Família - arts. 1.511 a 1.638) 
- Dos direitos das obrigações 
- Das Modalidades das Obrigações (arts. 233 a 285) 
- Do Adimplemento e Extinção das Obrigações (arts. 304 a 388) 
 
Prioridades 
 
prioridades item
1 Das Pessoas (arts. 1º a 78)
2 Dos fatos jurídicos (arts. 104 a 232)
3 Do Direito de Família (arts. 1.511 a 1.783)
4 Do Direito das Obrigações (arts. 233 a 420)
5 Das Várias Espécies de Contrato (arts. 481 a 853)
6 Do Direito das Coisas (arts. 1.196 a 1.510)
7 Da Responsabilidade Civil (arts. 927 a 954)
8 Do Direito das Sucessões (arts. 1.784 a 2.027)
9 Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro (Decreto-Lei 4.657/42)
10 Dos Contratos em Geral (arts. 421 a 480)
11 Dos Bens (arts. 79 a 103)
12 Legislação diversa
13 Dos Atos Unilaterais (arts. 854 a 886)
 
 
 
 
   

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Projeto STJ

DIREITO PROCESSUAL CIVIL  


1 Lei no 13.105/2015 – Novo Código de Processo Civil.  
2 Normas processuais civis.  
3 Jurisdição.  
4 Ação.  
4.1 Conceito, natureza, elementos e características.  
4.2 Condições da ação.  
4.3 Classificação.  
5 Pressupostos processuais.  
6 Preclusão.  
7 Sujeitos do processo.  
7.1 Capacidade processual e postulatória.  
7.2 Deveres das partes e procuradores.  
7.3 Despesas, dos honorários advocatícios e das multas.  
7.4 Procuradores.  
7.5 Sucessão das partes e dos procuradores.  
8 Litisconsórcio.  
9 Intervenção de terceiros.  
10 Poderes, deveres e responsabilidade do juiz.  
11 Ministério Público.  
12 Advocacia Pública.  
13 Defensoria Pública.  
14 Atos processuais.  
14.1 Forma dos atos.  
14.2 Tempo e lugar.  
14.3 Prazos.  
14.4 Comunicação dos atos processuais.  
14.5 Nulidades.  
14.6 Distribuição e registro.  
14.7 Valor da causa.  
15 Tutela provisória.  
16 Formação, suspensão e extinção do processo.  
17 Processo de conhecimento e do cumprimento de sentença.  
17.1 Procedimento comum.  
17.2 Disposições Gerais.  
17.3 Petição inicial.  
17.4 Improcedência liminar do pedido.  
17.5 Contestação, reconvenção e revelia.  
17.6 Julgamento conforme o estado do processo.  
17.7 Provas.  
17.8 Sentença e coisa julgada.  
18 Processos de execução.  
19 Processos nos tribunais e meios de impugnação das decisões judiciais.  
19.1 Disposições gerais. 19.2 Ordem dos processos.  
19.3 Incidente de Assunção de Competência.  
19.4 Incidente de Arguição de Inconstitucionalidade.  
19.5 Conflito de competência.  
19.6 Incidente de Resolução de Demandas Repetitivas.  
19.7 Reclamação.  
20 Recursos.  
21 Recursos para os tribunais superiores.  

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Projeto STJ

21.1 Recurso ordinário.  


21.2 Recursos extraordinário e especial.  
21.3 Julgamento dos recursos extraordinário e especial repetitivos.  
21.4 Agravo em recursos extraordinário e especial.  
21.5 Embargos de divergência.  
22 Mandado de segurança.  
23 Ação civil pública.  
24 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 
 
 

Dicas de estudo
 
A  Ana  também  não  teve  um  bom  desempenho  no  simulado  em  direito 
processual  civil.  Ela  ainda  não  domina  as  mudanças  do  novo  processo  civil.  Ela  irá 
estudar,  de  forma  sequencial,  as  aulas  do  estratégia  que  cobrem  os  itens  1  a  11.  Ela 
pretende estudar 45 horas dessa disciplina. 
 
Os  itens  da  prioridade  1  a  11  historicamente  representam  80%  da  cobrança  de 
direito constitucional para provas na área judiciária do cespe. 
 
 
prioridades item
1 Do Procedimento Comum (arts. 318 a 512)
2 Da Jurisdição Constitucional das Liberdades e seus Principais Mecanismos
3 Dos Atos Processuais (arts. 188 a 293)
4 Do Cumprimento da Sentença (arts. 513 a 538)
5 Da Intervenção de Terceiros (arts. 119 a 138)
6 Da Tutela Provisória (arts. 294 a 311)
7 Dos Recursos (arts. 994 a 1.044)
8 Das Partes e dos Procuradores - sujeitos do processo (arts. 70 a 112)
9 Do Litisconsórcio (arts. 113 a 118)
10 Da Competência Interna (arts. 42 a 69)
11 Da Formação, da Suspensão e da Extinção do Processo (arts. 312 a 317)
12 Dos Procedimentos Especiais (arts. 539 a 770)
13 Das Diversas Espécies de Execução (arts. 797 a 913)
Da Ordem dos Processos e dos Processos de Competência Originária dos 
14 Tribunais (arts. 926 a 993) 
15 Dos Embargos à Execução (arts. 914 a 920)
16 Legislação Processual Civil Extravagante
17 Da ação (arts. 17 a 20)
18 Do Juiz e dos Auxiliares da Justiça (arts. 139 a 175)

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Projeto STJ

19 Da Execução em Geral (arts. 771 a 796)


Das Normas Fundamentais e da Aplicação das Normas Processuais (arts. 
20 1º a 15) 
21 Da Defensoria Pública (arts. 185 a 187)
22 Disposições Finais e Transitórias (arts. 1.045 a 1.072)
 
 
 
 
   

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Projeto STJ

DIREITO PENAL  
1  Aplicação  da  Lei  Penal:  princípios  da  legalidade  e  da  anterioridade,  a  Lei  Penal  no 
tempo  e  no  espaço,  o  fato  típico  e  seus  elementos,  relação  de  causalidade, 
culpabilidade, superveniência de causa independente.  
2  Crime:  consumado,  tentado  e  impossível;  desistência  voluntária  e  arrependimento 
eficaz; arrependimento posterior; crime doloso e culposo.  
3  Erro  de  tipo:  erro  de  proibição,  erro  sobre  a  pessoa,  coação  irresistível  e  obediência 
hierárquica, causas excludentes de ilicitude.  
4 Imputabilidade penal: concurso de pessoas; concurso de crimes.  
5  Penas:  espécies,  cominação,  aplicação,  suspensão  condicional  da  pena,  livramento 
condicional, efeitos da condenação e da reabilitação, medidas de segurança.  
6  Ação  penal  pública  e  privada:  extinção  da  punibilidade;  execução  das  penas  em 
espécie:  penas  privativas  de  liberdade,  penas  alternativas  (Lei  no  9.714/1998), 
regimes, autorizações de saída, remição e incidentes de execução.  
7 Crimes contra a fé pública.  
8 Crimes contra a Administração Pública.  
9 Crimes de abuso de autoridade (Lei no 4.898/1965).  
10 Crimes contra as finanças públicas (Lei no 10.028/2000).  
11 Crimes contra a pessoa.  
12 Crimes contra o patrimônio.  
13 Crimes contra a ordem tributária (Lei no 8.137/1990).  
14 Crimes hediondos (Lei no 8.072/1990).  
15 Crimes contra o meio ambiente (Lei no 9.605/1998 e alterações).  
16 Crimes de tortura (Lei no 9.455/1997).  
17 Crimes contra a administração da justiça.  
18 Crimes previstos na Lei no 11.343/2006.  
19 Lei no 11.340/2006.  
20 Lei no 12.850/2013.  
21 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 
 

Dicas de estudo
 
A Ana irá priorizar as aulas do estratégia que cubram os os itens 1 a 6 da tabela 
de  prioridades,  com  atenção  para  os  destaques  abaixo  mencionados.  Ela  irá  estudar 
25 horas de direito penal. 
 
Os  itens  da  prioridade  1  a  6  historicamente  representam  80%  da  cobrança  de 
direito penal para provas na área judiciária do cespe. 
 
Destaques: 
- Teoria do Crime  
- Iter Criminis 
- Culpabilidade 
- Sujeitos do Crime 
- Fato Típico 
- Dos Crimes contra a Administração Pública 
- Dos  Crimes  Praticados  por  Funcionário  Público  Contra a Administração 
em Geral 
- Dos Crimes Contra a Administração da Justiça 
- Das penas 

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Projeto STJ

- Espécies de Penas 
 
Prioridades 
 
prioridades item
1 Teoria do Crime
2 Dos Crimes contra a Administração Pública
3 Das Penas
4 Lei Penal
5 Dos Crimes Contra o Patrimônio
6 Dos crimes contra a Pessoa
7 Da Extinção da Punibilidade
8 Dos Crimes contra a Fé Pública
9 Princípios de Direito Penal
10 Dos Crimes contra a Dignidade Sexual
11 Dos Crimes contra a Organização do Trabalho
12 Da Ação Penal
13 Dos Crimes contra a Incolumidade Pública
 

 
 
   

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DIREITO PROCESSUAL PENAL  


1  Princípios  gerais:  aplicação  da  lei  processual  no  tempo,  no  espaço  em  relação  às 
pessoas; sujeitos da relação processual; inquérito.  
2 Ação penal.  
2.1 Conceito, condições e pressupostos processuais.  
2.2 Ação penal pública: titularidade e condições de procedibilidade.  
2.3 Denúncia: forma e conteúdo; recebimento e rejeição.  
2.4 Ação penal privada: titularidade, queixa, renúncia, perdão, perempção.  
2.5 Ação civil.  
3 Jurisdição.  
3.1 Competência: critérios de determinação e modificação.  
3.2 Incompetência: efeitos.  
3.3 Questões e processos incidentes.  
4  Provas:  conceito,  princípios  básicos,  objeto,  meios,  ônus,  limitações  constitucionais 
das provas, sistema de apreciação.  
5 Juiz, Ministério Público, acusado, defensor, assistentes e auxiliares da justiça.  
6 Prisão e liberdade provisória.  
7 Citações e intimações: forma, lugar e tempo.  
8 Atos das partes, dos juízes, dos auxiliares da justiça e de terceiros.  
9 Prazos: características, princípios e contagem.  
10 Sentença.  
10.1 Conceito, requisitos, classificação, publicação, intimação.  
10.2 Sentença absolutória: providências e feitos.  
10.3 Sentença condenatória: fundamento da pena e efeitos.  
10.4 Coisa julgada.  
11 Nulidades e revisão criminal.  
12 Exceções.  
13 Habeas Corpus.  
14 Processo e julgamento dos crimes de responsabilidade dos funcionários públicos.  
15 Processo e julgamento dos crimes contra a honra.  
16 Interceptação telefônica (Lei no 9.296/1996 e alterações).  
17 Procedimentos previstos na Lei no 11.343/2006.  
18 Ação penal originária dos tribunais (Lei no 8.038/1990 e alterações).  
19 Lei no 11.340/2006.  
20 Lei no 12.850/2013.  
21 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 
 

Dicas de estudo:

A Ana irá priorizar as aulas do estratégia que cubram os os itens 1 a 8 da tabela 
de prioridades. Ela irá estudar 25 horas de direito processual penal. 
 
- Os  itens da prioridade 1 a 8 historicamente representam a praticamente 80% da 
cobrança de direito processual penal para provas na área judiciária do cespe. 
 
Prioridades 
 
prioridades item
1 Da Ação Penal (arts. 24 a 62 do CPP)

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2 Recursos e Sucedâneos Recursais Criminais


Da Prisão, das Medidas Cautelares e da Liberdade Provisória (arts. 282 
3 a 350 do
4 Processos Criminais em Espécie
5 Da Prova (arts. 155 a 250 do CPP)
6 Da Comunicação dos Atos Processuais (arts. 351 a 372 do CPP)
7 Competência Processual Penal
8 Inquérito Policial (arts. 4º a 23 do CPP)
9 Das Questões e Processos Incidentes (arts. 92 a 154 do CPP)
10 Processo Penal, seus Sistemas e Princípios
11 Sujeitos do Processo Penal (arts. 251 a 281 do CPP)
12 Nulidades Processuais Penais (arts. 563 a 573 do CPP)
13 Da Ação Civil ex delicto (arts. 63 a 68 do CPP)
14 Aplicação da lei processual penal
15 Das Disposições Gerais (arts. 791 a 811 do CPP)
16 Demais Tópicos Processuais Penais e Questões Variadas
Das Relações Jurisdicionais com Autoridade Estrangeira (arts. 780 a 
17 782 do CPP)
 
 
 
   

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DIREITO PREVIDENCIÁRIO  
1 Seguridade social.  
1.1 Conceito, origem e evolução legislativa no Brasil, organização e princípios.  
2 Custeio da seguridade social.  
2.1 Receitas, contribuições sociais, salário‐de‐ contribuição.  
3 Regime geral de previdência social.  
3.1 Segurados e dependentes.  
3.2 Filiação e inscrição.  
3.3 Carência.  
3.4 Espécies de benefícios e prestações, disposições gerais e específicas.  
3.5 Salário‐de‐benefício.  
3.6 Renda mensal inicial.  
3.7 Reajustamento e revisão.  
3.8 Prescrição e decadência.  
3.9 Acumulação de benefícios.  
3.10 Justificação.  
3.11 Ações judiciais em matéria previdenciária.  
3.12 Acidente de trabalho.  
4 Regime próprio de previdência dos servidores públicos.  
5 Contagem recíproca de tempo de contribuição e compensação financeira.  
6 Previdência complementar.  
6.1. Lei Complementar no 109/2001.  
7 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 
 

Dicas de estudo:

A  Ana  não  tem  muita  bagagem  em  direito  previdenciário,  mas  como  há  uma 
concentração  de  cobrança  em  alguns  assuntos,  ela  irá,  de  certa  forma,  priorizar  o 
estudo  estudo  de  previdenciário,  pois  ela  enxerga  uma  oportunidade  boa  para  ganhar 
pontos nessa disciplina. Ela pretende estudar 35 hora dessa disciplina. 
 
Os  itens da prioridade 1 a 3 historicamente representam a praticamente 80% da 
cobrança de direito previdenciário para provas na área judiciária do cespe. 
 
Prioridades 
prioridades item
1 Regime Geral de Previdência Social - Benefícios
2 Seguridade Social
3 Regime Geral de Previdência Social - Custeio
4 Regime Próprio de Previdência Social
5 Regime de Previdência Complementar

 
   

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Projeto STJ

DIREITO TRIBUTÁRIO  
1 Poder de tributar e competência tributária.  
1.1 Sistema Tributário Nacional.  
1.2 Princípios constitucionais tributários.  
2 Norma tributária: classificação dos impostos.  
  3  Obrigação  tributária:  espécies,  fato  gerador,  sujeito  ativo  e  passivo,  solidariedade, 
responsabilidade, imunidade e isenção.  
  4  Crédito  tributário:  constituição,  suspensão  da  exigibilidade  e  extinção;  garantias  e 
privilégios, substituição tributária.  
5 Pagamento e repetição do indébito tributário.  
5.1 Decadência e prescrição do crédito tributário.  
5.2 Consignação em pagamento.  
6 Tributos e suas espécies.  
7 Tributos federais, estaduais e municipais (noções fundamentais).  
8 Lei no 6.830/1980 (Lei de Execução Fiscal).  
9 Lei no 5.172/1976 (Código Tributário Nacional).  
10 Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores. 
 
 

Dicas de estudo:

A  Ana  também  não  tem  muita  base  em  tributário,  mas  irá  priorizar  os  temas 
mais  cobrados  pela  banca,  como  crédito  tributário.  Ela  irá  estudar  30  horas  de 
tributário. 
 
Os  itens  da  prioridade  1  a  5  historicamente  representam  a  praticamente  80% 
da cobrança de direito tributário para provas na área judiciária do cespe. 
 
Prioridades 
 
prioridades item
1 Crédito Tributário (arts. 139 a 193 do CTN)
2 Obrigação Tributária (arts. 113 a 138 do CTN)
3 Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar (arts. 150 a 152 da CF)
4 Competência Tributária (CF/1988 e CTN)
5 Impostos Federais, Estaduais e Municipais
6 Administração Tributária (arts. 194 a 208 do CTN)
7 Espécies de Tributos
8 Repartição Constitucional de Receitas Tributárias (arts. 157 a 162 da CF)
9 Dos princípios gerais de Direito Tributário (arts. 145 a 149-A da CF)
10 Legislação Tributária (arts. 96 a 112 do CTN)
11 Jurisprudência dos Tribunais Superiores em Matéria Tributária
12 Tópicos Variados de Direito Tributário
 

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