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ESCOLA: INFORMAÇÃO:

1 – Faz a legenda.
cadela
pipa
pato
1 2 3
lume
dado
4 5 6 camelo

1 3 5
2 4 6

2 – Assinala com X a palavra certa.

lupa médico
lua macaco

leão Cátia
limão Caio

3 – Forma palavras. Desenha o animal que ladra.


tu dico
co lia dália
mé pete
dá lipa
ta lete
Ficha de Avaliação Trimestral – 1º Período
4 – Circunda, na sopa de letras, o nome de cada figura.

a r v l e i t e r a
v p a p r g c ã o t
p m c m o t a k l o
r t u p t e i a g e

5 – Escolhe a palavra que completa cada uma das frases.

O comeu uma pipoca.


cadela
Éa da Cátia. tulipa
O Tó leva uma à mãe. macaco

6 – Completa a grelha com palavras que se encontram no retângulo.

p
limão tapete c
pata
dedo a
cueca
cama ã

7 – Lê a frase e desenha.
A cadela pulou pela cama da Lili.

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8 – Escolhe a frase que corresponde à gravura. Escreve-a.

A mãe do Tó caiu.

O pica-pau picou-me o dedo.

O pai do Tó caiu.

9 – Lê as frases e escreve no lugar certo cada uma delas.

A mala é do Tito.
A Dalila come o pão.
O cão do Tó é catita.

10 – Escreve as letras correspondentes. Vê o exemplo.

C d M D c m
d
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 Lê o texto com atenção.


A Sónia telefonou à amiga Filipa.
– Olá amiga! Eu vou à savana.
– Boa amiga!
No sábado, vão no jipe, a Sónia,
a Filipa e a Joana.
A Filipa viu o leão deitado na
lama.
Leitura:
1 – Responde, de acordo com o texto:
● A quem telefonou a Sónia?

A Sónia à amiga .
● Onde vai a Sónia?

A Sónia vai à .
● Quando foram as amigas à savana?

A ,a ea vão no
à savana.
● Como vão para a savana as três amigas?

A Sónia, a Filipa e Joana vão à savana no .


● O que viu a Filipa?

A Filipa viu o deitado na .

2 – Legenda as imagens.

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3 – Legenda as imagens com as palavras dadas.

sapo
1 2 3 banana
foca
bota
4 5 6 janela
fogo
1 3 5
2 4 6

4 – Completa com algumas palavras do quadro.

m
a
cabeludo c
comida
foca
feijoada
sopa o
fivela
gato
fava

5 – Constrói palavras, ordenando as sílabas.

le te fo ne ne si ta bo ja ti

6 – Ordena a frase e ilustra-a.

o Sónia javali. viu A

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7 – Escolhe a frase que corresponde à gravura. Escreve-a.

O Juca joga à bola.

O Juca fala ao telefone.

O Juca bebe o sumo.

8 – Lê as frases e escreve no lugar certo cada uma delas.

O Jaime vai no jipe. A Joana bebe o sumo.


A Filipa dá o leite ao bebé.

Se acabares antes do tempo, relê as tuas respostas.


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 Lê o texto com atenção.

À noite, o meu tio Hugo levou-me ao jogo.


O holofote iluminava tudo. Via-se como de dia.
O jogo foi uma beleza.
– Eia, golo! Bonito golo, não foi, tio?
– Foi uma bela jogada! – falou o tio.

Leitura:
1 – Responde, de acordo com o texto:

Quem foi ao jogo de futebol?

O que fazia o holofote?

Como foi o jogo?

2 – Copia as falas de cada personagem.

Hugo tio

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3 – Legenda as imagens com as palavras dadas.
queijo
hiena
1 2 3 janela
búzio
fogão
4 5 6 hipopótamo

1 3 5
2 4 6

4 – Completa as frases com as palavras destacadas no quadro.

A Zita comeu uma .


A Helena deu o à avó. leque
holofote
O João meteu a bola na . azeitona
baliza
O do Hugo ilumina tudo.

5 – Legenda as imagens.

leque holofote raqueta baliza

6 – Ordena as palavras e constrói frases.

bolo o queimado ficou muito


2 1 5 3 4

Helena a muito comeu queijo

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7 – Divide as sílabas das palavras.

dezena banana

máquina hábito

8 – Forma palavras, escolhendo as sílabas corretas e elimina as intrusas.

la di ga ze a la le zu jo

na má lo qui ma he to ma pi

pi que ce que ni jo du quei

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9 – Escreve as frases completas.

A Zélia viu muita na oliveira.

O Quinito colocou na .

10 – Assinala com X, a frase certa.

A máquina do João caiu. O Tomé foi ao piquenique.

O João ouve o ruído da buzina. O Tomé viu a gazela na mata.

11 – Lê as frases e faz um desenho.


O Hugo foi ao jogo.
O holofote iluminava tudo.
Ele viu o golo do seu amigo Tiago.

Se acabares antes do tempo, relê as tuas respostas.


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