GUIA PARA AFIANZAR

DÍFONOS
CONSONÁNTICOS
CON “L”

Iris Romero Sabando

Interna de Fonoaudiología

INDICE
 ~1~

Pág.

1 Dífonos consonánticos con /bl/ 3

1 Ejercitación .................................................3
2 Palabras........................................................4
3 Oraciones .....................................................8
4 Versos...........................................................11
5 Adivinanza....................................................12
6 Cuento..........................................................13

2 Dífonos consonánticos con /pl/ .................................14

1 Ejercitación .................................................14
2 Palabras .......................................................15
3 Oraciones .....................................................19
4 Versos...........................................................22
5 Adivinanza....................................................23
6 Cuento..........................................................24

3 Dífonos consonánticos con /fl/ .................................25

1 Ejercitación...................................................25
2 Palabras........................................................26
3 Oraciones......................................................30
4 Versos...........................................................33
5 Adivinanza....................................................34
6 Cuento..........................................................35

4 Dífonos consonánticos con /cl/ .................................36

1 Ejercitación...................................................36
2 Palabras........................................................37
3 Oraciones......................................................41
4 Versos...........................................................44
5 Adivinanza....................................................45
6 Cuento..........................................................46
5 Dífonos consonánticos con /gl/ .................................47
1 Ejercitación...................................................47
2 Palabras........................................................48
3 Oraciones......................................................52
4 Versos...........................................................55
5 Adivinanza....................................................56
6 Cuento..........................................................57

6 Dífonos consonánticos con /tl/ .................................58

1 Ejercitación...................................................58
 ~2~

2 Palabras........................................................59
3 Oraciones......................................................63
4 Versos...........................................................66
5 Adivinanza....................................................67
6 Cuento..........................................................68

1. DIFONO CONSONÁNTICO /bl/

1.1 Ejercitación
Papitos: Ayuden a su hijo a repetir la siguiente secuencia.

Balá Balá BLA

Balá Balá
 ~3~

Belé Belé BLE

Belé Belé

Bilí Bilí
Bilí
BLI
Bilí

Boló Boló BLO

Boló Boló

Bulú Bulú BLU

Bulú Bulú

1.2 Palabras
Actividad N°1

Papito: A continuación verán unos dibujos con /bl/, nómbreselos a su hijo o hija
y luego pídanle que los repita y los pinte.
 ~4~

Blusa Biblioteca

Blancanieves

Sable Bloques

Actividad N° 2

Papitos: Pídanle a su hijo o hija que le ayude a nombrar los siguientes dibujos.
 ~5~

Mueble Cable

Blusa

PUEBLO Biblia

SABLE

BLOC
Blanco
Tabla

TABLA
Actividad N°3

Papitos: Léanle a su hijo o hija una palabra y luego

ROBLE
pídanle que la repita y que la una con el dibujo
correspondiente. .

CABLE
 ~6~

Actividad N°4

Papitos: Ayúdenle a su hijo o hija a completar las

siguientes palabras con: BLA o BLE o BLI o BLO o BLU.

PUE_ _ _ _ _ _SA

RO_ _ _ SA_ _ _
 ~7~

PUE_ _ _ _ _ _C

BI_ _ _OTECA

1.3 Oraciones
Actividad N°1

Papitos: Junto a su hijo o hija completen estas frases con los siguientes dibujos.

En la hay muchos libros interesantes.

La tiene los botones rotos.

 ~8~

En ese hay una piscina.

El príncipe Vladimir mató a la bruja con un

Actividad N°2

Papitos: Léanle a su hijo o hija las siguientes oraciones y pídanle que realice un
dibujo de lo escuchado.

En el campo hay un roble muy alto.

El bloc de
notas es azul.

En la
ferretería hay
muchos cables.

Actividad N°3
 ~9~

Papitos: Ayuden a su hijo o hija a crear una frase con el nombre de cada dibujo.

1.4 Versos
A precio prudente
Actividad N°1 compra Prudencia,
Papitos: Ayuden a su hijo o hija a q u e s i l o estos
aprenderse s p r epequeños
cios versos.
altos son,
el gasto no será,
esta vez, prudente
 ~ 10 ~

¡Bla, bla, bla

Todo el día hablando está.
Habla solo.
En compañía.
Habla francés
y en Inglés.
Habla con Tito y María.
Pedro Blanco, el escocés.

Este es el pueblo de Blas

Aquí nadie

Habla de más.

1.5 Adivinanza
Papitos: Léanle a su hijo o hija la siguiente adivinanza y ayúdenle a encontrar la
respuesta.
 ~ 11 ~

¿Qué encuentras de común

en la cal y en la nieve,

el azúcar, la leche y la sal?

¿Lo sabes ya?

1.6 Cuento
Papitos: Junto a su hijo lean la siguiente historia.
 ~ 12 ~

ha llegado de vacaciones al de BLANCA. Es un

pequeño y bonito. Van a pasear para que lo

conozca todo. Primero entran en la , le presentan al

señor BLAS,

el BIBLIOTECARIO que es muy AMABLE, después van a un

museo de armas, se queda impresionada de un

antiguo, y para

terminar fueron a una tienda y se compró una .

2. DIFONO CONSONÁNTICO /pl/

2.1 Ejercitación
Papitos: Ayuden a su hijo a repetir la siguiente secuencia todos los días.
 ~ 13 ~

Palá Palá PLA

Palá Palá

Pelé Pelé PLE

Pelé Pelé

Pilí Pilí
Pilí
PLI
Pilí

Poló Poló PLO

Poló Poló

Pulú Pulú PLU

Pulú Pulú
2.2 Palabras
Actividad N°1

Papito: A continuación verán unos dibujos con /pl/, nómbreselos a su hijo o hija
y luego pídanle que los repita y los pinte.
 ~ 14 ~

Plátano
Plato

Diploma

Pluma
Plumero
Actividad N° 2

Papitos: Pídanle a su hijo o hija que le ayude a nombrar los siguientes dibujos.
 ~ 15 ~

Plancha
Playa

Trebol Aplauso

Cumpleaños Plomo

Actividad N°3

Papitos: Léanle a su hijo o hija una palabra y luego pídanle que la repita y que
la una con el dibujo correspondiente. .
 ~ 16 ~

PLATA

CANTIMPLORA

PLÁTANO

PLANETA

PLUMERO
Actividad N°4

Papitos: Ayúdenle a su hijo o hija a completar las

siguientes palabras con: PLA o PLE o PLI o PLO
o PLU. COMPLETO

_ _ _ _ _TO
_NCHA

_ _ _ _ _MÓN
_NETA
 ~ 17 ~

_ _ _MA SO_ _ _

CANTIM _ _ _ _RA

2.3 Oraciones
Actividad N°1

Papitos: Junto a su hijo completen estas frases con los siguientes dibujos.

La se rompió.
 ~ 18 ~

La paloma tiene muchas .

El mono simón perdió un .

El rompecabezas está .

Actividad N°2

Papitos: Léanle a su hijo o hija las siguientes oraciones y pídanle que realice un
dibujo de lo escuchado.

Flavio flotaba con su flotador.

Esa placa es
de plata y
oro.

El cielo esta
plomizo.
 ~ 19 ~

Actividad N°3

Papitos: Ayuden a su hijo o hija a crear una frase con el nombre de cada dibujo.

2.4 Versos
 ~ 20 ~

Actividad N°1

Papitos: Ayuden a su hijo o hija a aprenderse estos pequeños versos.

El plato de plata,
la placa de plomo,
la planta de plástico
y la pluma de oro.
.

Una planta de plátanos

un mono plantó

y en un plato de plata

todos se los comió

Las plumitas

del plumero,

las aplica

en el sombrero.

2.5 Adivinanza
Papitos: Léanle a su hijo o hija la siguiente adivinanza y ayúdenle a encontrar la
respuesta.
 ~ 21 ~

Tiene plumas y no vuela,

tiene mango y no es frutero,

pero hace volar al polvo,

al que despeja certero.

2.6 Soy el……………………… Cuento

Papitos: Junto a su hijo lean la siguiente historia.

Hoy es el de Rosa. Cumple ocho años. Ha

invitado a sus amigos. Su mamá y su

papá le han regalado una pulsera de

, sus abuelos una , sus tíos

 ~ 22 ~

Cumpleaños
un vestido y todos sus amigos le han comprado

una y unos

Plata Plancha

3 . DIFONO CONSONÁNTICO /fl/

3.1 Ejercitación
Papitos: Ayuden a su hijo a repetir la siguiente secuencia todos los días.
Plomo

Falá Falá FLA

Pluma Platillos
Falá
Falá

Felé Felé FLE

Felé Felé

Filí Filí FLI

Filí Filí
 ~ 23 ~

Foló Foló FLO

Foló Foló

Fulú Fulú FLU

Fulú Fulú

3.2 Palabras
Actividad N°1

Papito: A continuación verán unos dibujos con /fl /, nómbreselos a su hijo o hija
y luego pídanle que los repita y los pinte.

Flor Flauta

Flan
 ~ 24 ~

Flotador
Flamenco

Actividad N° 2

Papitos: Pídanle a su hijo o hija que le ayude a nombrar los siguientes dibujos.

Flor Flamenco

Flecha Pantufla
 ~ 25 ~

Flaca Florero

Actividad N°3

Papitos: Léanle a su hijo o hija una palabra y luego pídanle que la repita y que
la una con el dibujo correspondiente. .

FLAN

FLAMENCO

FLACO

FLOTADOR

FLAUTISTA

FLAUTA
 ~ 26 ~

Actividad N°4

Papitos: Ayúdenle a su hijo o hija a

completar las siguientes palabras con:
FLA o FLE o FLI o FLO o FLU.

_ _ _UTA _ _ _R

RE_ _ _ _ _TA
_JO

_ _ _CHA SU_ _ _

PANTU_ _ _
 ~ 27 ~

3.3 Oraciones
Actividad N°1

Papitos: Junto a su hijo completen estas frases con los siguientes dibujos.

Me gusta el casero.

Las FLORES están en el

FLABIO sabe tocar la

Los indios tiran la

 ~ 28 ~

Mi abuelita me hizo un de vainilla

Actividad N°2

Papitos: Léanle a su hijo o hija las siguientes oraciones y pídanle que realice un
dibujo de lo escuchado.

El flamenco está flaco

Puse flecos en
las cortinas.

La bandera
flamea en el
mástil.

Actividad N°3

Papitos: Ayuden a
su hijo o hija a
crear una frase
con el nombre de
cada dibujo.
 ~ 29 ~

3.4 Versos
El fleco
Actividad N°1flameando
estaba,
Papitos: Ayuden a su hijo o hija a aprenderse estos pequeños versos..

El fleco cayó en el mal.

El fleco ya no flamea.

Ahora, flota en el mar.

 ~ 30 ~

Florencio Floríndez es
floricultor.
En la florería sus flores
me dió,
Para que al florista que
vende en florida, se las
diera yo.
Rosas, calas, nardos
y un clavel punzó.
En varios floreros, el
acomodó.
En la familia de Flaquín,

la hija es flaca,

como una flauta

y el hijo es flaco como un

flautín.

3.5 Adivinanza
Papitos: Léanle a su hijo o hija la siguiente adivinanza y ayúdenle a encontrar la
respuesta.
 ~ 31 ~

Amarillo y tembloroso,

con capa de caramelo:

unos mucho y otros poco,

todas se chupan los dedos.

Es el…………………..

3.6 Cuento
Papitos: Junto a su hijo lean la siguiente historia.

En la calle FLORIDA hay muchos puestos de

Y ahí venden de todos los tamaños y colores, que

 ~ 32 ~

están en grandes y pequeños. Un anuncia sus

Flores

Flores
¡ FLORES rojas para su dama, cómpreme usted, caballero!

Floreros

que paseaban por FLORIDA, no se resisten le compran

Florist Flores

muchas a ese tan simpático.

Florencia y Florentina

4. DIFONO CONSONÁNTICO /cl/

4.1 EjercitaciónFlores Florista

Papitos: Ayuden a su hijo a repetir la siguiente secuencia todos los días.

Kalá Kalá CLA

Kalá Kalá
 ~ 33 ~

Kelé Kelé CLE

Kelé Kelé

Kilí Kilí
Kilí
CLI
Kilí

Koló Koló CLO

Koló Koló

Kulú Kulú CLU

Kulú Kulú

4.2 Palabras
Actividad N°1

Papito: A continuación verán unos dibujos con /cl/, nómbreselos a su hijo o hija
y luego pídanle que los repita y los pinte.
 ~ 34 ~

Clavos Ancla

Bicicleta

Clip
Clima

Actividad N° 2

Papitos: Pídanle a su hijo o hija que le ayude a nombrar los siguientes dibujos.
 ~ 35 ~

Bicicleta Chicle

Ancla Clínica

Clavel
Cloro

Actividad N°3

Papitos: Léanle a su hijo o hija una palabra y luego pídanle que la repita y que
la una con el dibujo correspondiente. .
 ~ 36 ~

CHICLE

BICICLETA

CLUB

CLASE

CLARA

CLEMENTE

Actividad N°4

Papitos: Ayúdenle
a su hijo o hija a
completar las siguientes
palabras con: CLA o CLE o CLI o CLO o CLU.

_ _ _RA _ _ _B
 ~ 37 ~

_ _ _VO CHI_ _ _

AN_ _ _ _ _ _VEL

BICI_ _ _TA

4.3 Oraciones
Actividad N°1

Papitos: Junto a su hijo completen estas frases con los siguientes dibujos.

Lili mastica un de fresa.

 ~ 38 ~

Mi prima CLAUDIA se fue al .

Ese barco ya boto el .

Clara y Cleto juntan sus dibujos con un

Mis tío ANACLETO asisten a un de yates.

Actividad N°2

Papitos: Léanle a su hijo o hija las siguientes oraciones y pídanle que realice un
dibujo de lo escuchado.

Claudia toca las teclas del piano.

Clota compró
los choclos.

Aclamaron la
llegada del
ciclista.
 ~ 39 ~

Actividad N°3

Papitos: Ayuden a
su hijo o hija a
crear una frase
con el nombre de
cada dibujo.

¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc!

dice la gallina

¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc!

llama a su vecina.
4.4 Versos
¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc!
Actividad N°1
le pide bichitos,
Papitos: Ayuden a su hijo o hija a aprenderse estos pequeños versos.
¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc! ¡Cloc!

para sus pollitos.

 ~ 40 ~

¡Clavitos, vendo clavitos!

Claudio vende sus clavitos y

todos reclaman más.

Clavitos para clavar, Clavos

grandes, clavos chicos.

4.5 Adivinanza
Papitos: Léanle a su hijo o hija la siguiente adivinanza y ayúdenle a encontrar la
respuesta.
 ~ 41 ~

Tengo dos ruedas. Si eres pequeño me puedes comprar

con cuatro ruedas.

Conmigo puedes ir a pasear con tu pedalear.

Soy la .....................

4.6 Cuento
Papitos: Junto a su hijo lean la siguiente historia.
 ~ 42 ~

Mi amiga tiene una . Ayer paseando se le pinchó

Claudia Bicicleta

Clavo

la rueda con un .

lloraba desconsolada y su mamá le compró un y

Claudia

Chicle Claveles Floristería

Clotilde
unos de la de .
 ~ 43 ~

5 DIFONO CONSONÁNTICO /gl/

5.1 Ejercitación
Papitos: Ayuden a su hijo a repetir la siguiente secuencia todos los días.

Galá Galá GLA

Galá Galá

Gelé Gelé GLE

Gelé Gelé

Gilí Gilí GLI

Gilí Gilí

Goló Goló GLO

Goló Goló

Gulú Gulú GLU

Gulú Gulú

5.2 Palabras
 ~ 44 ~

Actividad N°1

Papito: A continuación verán unos dibujos con /pl/, nómbreselos a su hijo o hija
y luego pídanle que los repita y los pinte.

Glotón Iglú

Iglesia

Glenda
Gladiolo

Actividad N° 2

Papitos: Pídanle a su hijo o hija que le ayude a nombrar los siguientes dibujos.
 ~ 45 ~

Iglú
Globo

Iglesia
Gladiolo

Regla Glenda

Actividad N°3

Papitos: Léanle a su hijo o hija una palabra y luego pídanle que la repita y que
la una con el dibujo correspondiente. .
 ~ 46 ~

REGLA

GLADIOLO

IGLÚ

GLORIA

IGLESIA

GLADIADOR

Actividad N°4

Papitos: Ayúdenle a su hijo o hija a completar las

siguientes palabras con: GLA o GLE o GLI o GLO o GLU.

_ _ _BO I_ _ _
 ~ 47 ~

_ _ _NDA I_ _ _SIA

_ _ RE_ _ _
_COSA

_ _ _DIADOR

5.3 Oraciones
Actividad N°1

Papitos: Junto a su hijo completen estas frases con los siguientes dibujos.

Con la haré rayas.

 ~ 48 ~

Esa fue hecha el SIGLO pasado.

Ese GLOBERO infla .

GLADIS y GLORIA viven en un pequeño .

GLENDA se casó en una .

Actividad N°2

Papitos: Léanle a su hijo o hija las siguientes oraciones y pídanle que realice un
dibujo de lo escuchado.

Me lavé las manos con jabón glicerina.

Gloria dibujo
la iglesia con
una regla.
~ 49 ~

Bernardo
O’Higgins tuvo
batallas
gloriosas.

Actividad N°3

Papitos: Ayuden a
su hijo o hija a
crear una frase
con el nombre de
cada dibujo.
 ~ 50 ~

5.4 Versos
Actividad N°1

Papitos: Ayuden a su hijo o hija a aprenderse estos pequeños versos..

Gladiolos y glicinas

adornan la glorieta

de la iglesia vecina.

Un jardinero inglés

las riega a reglamento,

por la tarde, a las tres.

Gloria ocupa su regla

para dibujar una iglesia

que tiene los gladiolos

pintados por todos.

 ~ 51 ~

5.5 Adivinanza
Papitos: Léanle a su hijo o hija la siguiente adivinanza y ayúdenle a encontrar la
respuesta.

Cuanto más y más lo llenas

menos pesa y sube más.

Es el……………………………………..
 ~ 52 ~

5.6 Cuento
Papitos: Junto a su hijo lean la siguiente historia.

tiene un primo INGLÉS. Estas vacaciones vino de

a España y trajo muchos regalos. Para mi madre unos ,

 ~ 53 ~

para mi padre un bastón INGLÉS, y para mí, dos , una

Gloria

Inglaterra

y unas libretas con RENGLONES gris.

Gladiolos

Globos

Regla 6 DIFONO CONSONÁNTICO /tl/

6.1 Ejercitación
Papitos: Ayuden a su hijo a repetir la siguiente secuencia todos los días.

Talá Talá TLA

Talá Talá

Telé Telé TLE

Telé Telé
 ~ 54 ~

TLI
Tilí Tilí

Tilí Tilí

Toló Toló TLO

Toló Toló

Tulú Tulú TLU

Tulú Tulú
6.2 Palabras
Actividad N°1

Papito: A continuación verán unos dibujos con /pl/, nómbreselos a su hijo o hija
y luego pídanle que los repita y los pinte.

Atleta

Atlántico
 ~ 55 ~

Atlas

Atletismo

Actividad N° 2

Papitos: Pídanle a su hijo o hija que le ayude a nombrar los siguientes dibujos.

Atleta
 ~ 56 ~

Atlántico Atlas

Actividad N°3

Papitos: Léanle a su hijo o hija una palabra y luego pídanle que la repita y que
la una con el dibujo correspondiente. .

TRASATLÁNTICO

ATLÁNTICO

NESTLÉ

ATLETISMO

ATLAS
 ~ 57 ~

Actividad N°4

Papitos: Ayúdenle a su hijo o hija a completar las siguientes palabras con: TL A o

TLE o TLI o TLO o TLU.

A_ _ _ A_ _ _TA

NES_ _ _ A_ _ _NTICO

A_ _ _TISMO
 ~ 58 ~

6.3 Oraciones
Actividad N°1

Papitos: Junto a su hijo completen estas frases con los siguientes dibujos.

El fue al club ATLANTA.

Me dieron un nuevo.

Las playas del son hermosas.

 ~ 59 ~

Carlos come yogurt con fruta.

Actividad N°2

Papitos: Léanle a su hijo o hija las siguientes oraciones y pídanle que realice un
dibujo de lo escuchado.

Hay que organizar torneos de atletismo.

Dicen que
Atlántida está
sumergida en
el Atlántico.

El
trasatlántico
es un barco
muy grande
que cruza el
océano Atlántico.

Actividad N°3
 ~ 60 ~

Papitos: Ayuden a su hijo o hija a crear una frase con el nombre de cada dibujo.

Si en Trasatlántico

6.4Versos
ese atleta viajara,
Actividad N°1

Papitos: Ayuden a su hijo o hija a aprenderse

en trasatlántico el
estos pequeños versos.

Atlántico cruzará.
 ~ 61 ~

En el atlas, el Atlántico

yo miro, que, de norte a sur,

sus aguas,

azules son.

6.5 Adivinanza
 ~ 62 ~

Papitos: Léanle a su hijo o hija la siguiente adivinanza y ayúdenle a encontrar la

respuesta.

Dicen que soy el más grande, y con gusto te

llevaré, a recorrer un océano que tranquilo ha de

ser.

Soy el…………………………….

6.6Es el…………………………………….. Cuento

Papitos: Junto a su
hijo lean la
siguiente historia.

En el mes de julio se realizaron torneos

Atléticos

en Mexico.

Vinieron atletas de TLAXCALA, IXTLÁN,

TIXTLA y de MAZATLÁN.
 ~ 63 ~

Todos competieron y los ganadores recibieron un interesante

premio:

Un viaje en por todo el Océano. ATLÁNTICO.

Trasatlántico