Democracia, Ética e Cidadania

17/05/2018 Correção
Administração
2018.1
Disciplina vinculada: Administração Mercadológica
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DESEMPENHO
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Geral Performance Conteúdo
DESEMPENHO GERAL
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Acerto (aluno)
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Performance Comparada por pontos
Performance Comparada por % de acertos
Con ra a sua performance acumulada em relação aos outros estudantes do

Brasil.
Eu
Média
Máximas
Mínimas
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Minha Colocação:
22689º 2824º 1º
RESULTADO POR CONTEÚDO

Con ra o seu desempenho por conteúdo.
Resultado por Domínio
Resultado por % de acertos
Gestão da Inovação
Áreas Funcionais da Administração:

Logística Processos e Modais
Sociodiversidade e multiculturalismo
Globalização e política internacional
Políticas Públicas
Democracia, ética e cidadania
Ciências Contábeis
Áreas Funcionais da Administração: MKT

escopo e conceitos

Operações e Planejamento e Controle
da Produção
Tecnologias de informação e
comunicação
Ética
Áreas Funcionais da Administração: MKT

de serviços
Métodos Quantitativos Aplicados à

Administração: Pesquisa Operacional
Antropologia
Ciência Política

Administração: Matemática Financeira

Administração: Estatística
Planejamento e Gestão Estratégica
Ciências Econômicas Microeconomia
Ciências Jurídicas
Áreas Funcionais da Administração: RH

processos e organização
Gestão de Processos
Sistemas e Tecnologias de Comunicação

e de Informação
Responsabilidade social
Comportamento Organizacional e
empreendedor
Ciências Econômicas Macroeconomia
Áreas Funcionais da Administração: RH

estratégias

Finanças - Matemática Financeira
Empreendedorismo e Plano de Negócios

Administração: Matemática

Finanças - Administração Financeira
Sociologia
Gestão de Projetos, Programas e Políticas
GABARITO
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mais.
1 2 3 4
1 // (ID 4840)
FORMAÇÃO GERAL ENSINO SUPERIOR > DEMOCRACIA, ÉTICA E CIDADANIA
50 PONTOS
6 SEGUNDOS
Todo caminho da gente é resvaloso.
Mas, também, cair não prejudica demais

A gente levanta, a gente sobe, a gente volta!...
O correr da vida embrulha tudo, a vida é assim:
Esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa,
Sossega e depois desinquieta.

O que ela quer da gente é coragem.
Ser capaz de ar alegre e mais alegre no meio da alegria,
E ainda mais alegre no meio da tristeza...
ROSA, J.G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.
De acordo com o fragmento do poema acima, de Guimarães Rosa, a vida é
uma queda que provoca tristeza e inquietute prolongada.
um caminhar de percalços e di culdades insuperáveis.
um ir e vir de altos e baixos que requer alegria perene e coragem.
um caminho incerto, obscuro e desanimador.
uma prova de coragem alimentada pela tristeza.
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2 // (ID 24243)
50 PONTOS
4 SEGUNDOS
As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu

tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém
continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens.
As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em
facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão
chegando ao Brasil. Acordos de horários exíveis, programas como auxílio-
creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios
oferecidos.
Disponível em:<http://wwwl.folha.uol.com.br>. (http://wwwl.folha.uol.com.br/)Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).

Considerando o texto e o grá co, avalie as a rmações a seguir.
I. O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos
e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens,
independentemente do formato da família.
II. O fragmento de texto e os dados do grá co apontam para a necessidade
de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que
concerne, por exemplo, a tempo médio dedicado ao trabalho e
remuneração recebida.
III. No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre

o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem
alusão aos afazeres domésticos.

É correto o que se a rma em:

I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
As a rmativas I e II estão corretas, já que o texto e o grá co se referem a

desiguadade de gênero quanto a divisão de afazeres domésticos, o que
causa prejuizo para a mulher no ambiente de trabalho.
O texto se refere a necessidade de políticas de auxílio ou compensação
para as mulheres, sem no entanto reforçar se são políticas públicas ou
corporativas.
A a rmativa III está incorreta, porque o grá co faz alusão aos afazeres
domésticos.
3 // (ID 4745)
50 PONTOS
2 SEGUNDOS
A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo

diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético.
Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as armativas que
se seguem.
I. A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada

cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias,
isto é, praticar a autoética.
II. A ética política supõe o sujeito responsável por suas ações e pelo seu
modo de agir na sociedade.
III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode
se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável.
IV. A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que

se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas
nalidades.
V. A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na

perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais.
É correto apenas o que se arma em:
I e II.
I e V.
II e IV.
III e IV.
III e V.
4 // (ID 233572)
50 PONTOS
10 SEGUNDOS
"Constantes transformações ocorreram nos meios rural e urbano, partir do

século XX. Com o advento da industrialização, houve mudanças importantes no
modo de vida das pessoas, em seus padrões culturais, valores e tradições. O
conjunto de acontecimentos provocou, tanto na zona urbana quanto na rural,
problemas como explosão demográ ca, prejuízo nas atividades agrícolas e
violência.
Iniciaram-se inúmeras transformações na natureza, criando-se técnicas para

objetos até então sem utilidade para o homem. Isso só foi possível em
decorrência dos recursos naturais existentes, que propiciaram estrutura de
crescimento e busca de prosperidade, o que faz da experimentação um método
de transformar os recursos em benefício próprio."
Santos, M. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, 1988.

A partir do texto apresentado, conclui-se que no Brasil do século XX:
a industrialização ocorreu independentemente do êxodo rural e dos

resursos naturais disponíveis.
o êxodo rural para as cidades não prejudicou as atividades agrículas

nem o meio rural porque novas tecnologias foram introduzidas no
campo.
homens e mulheres advindos do campo deixaram sua cultura e se

adaptaram a outra, citadina, totalmente diferente e oposta aos seus
valores.
tanto o espaço urbano quanto o rural sofreram transformações

decorrentes da aplicação de novas tecnologias nas atividades
industriais e agrícolas.
os migrantes chegaram às grandes cidades tranzendo consigo

valores e tradições, que lhes possibilitaram mantes intacta sua
cultura, tal como se manifestava nas pequenas cidades e no meio
rural.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
O texto apresentado nos informa que tanto o espaço urbano quanto o
rural sofreram transformações decorrentes da aplicação de novas
tecnologias às atividades industriais e agrícolas, além disso houve
mudanças importantes no modo de vida das pessoas, em seus padrões
culturais, valores e tradições.
Como é sabido, a dinâmica das sociedades modernas, constituídas com o

desenvolvimento do capitalismo, está centrada, fundamentalmente, na
importância que nelas assumem os processos de industrialização e de
urbanização. Dois olhares se debruçaram sobre estes processos. Um
primeiro, que percebeu neles o desaparecimento completo das sociedades
rurais/camponesas. A agricultura se tornaria, neste caso, um mero campo
de aplicação do capital, à semelhança de qualquer outro setor passível de
investimento. Sob esta ótica, assistir-se-ia à progressiva decomposição do
campesinato e à constituição das classes sociais do capitalismo no campo;
o camponês teria se tornado um agricultor – referido, não mais a um modo
de vida, mas a uma pro ssão especí ca – e um cidadão como qualquer
outro. Mais recentemente, a rma-se uma ruptura completa do “agricultor
familiar moderno”, em relação à sua história camponesa, analisando-o
como o resultado da iniciativa do próprio Estado.
Mas há um outro olhar sobre estes mesmos processos. Sob esta outra
perspectiva, as profundas transformações resultantes dos processos
sociais mais globais – a urbanização, a industrialização, a modernização da
agricultura – não se traduziram por nenhuma “uniformização” da
sociedade, que provocasse o m das particularidades de certos espaços ou
certos grupos sociais. A modernização, em seu sentido amplo, rede ne,
sem anular, as questões referentes à relação campo/cidade, ao lugar do
agricultor na sociedade, à importância social, cultural e política da
sociedade local etc. O agricultor moderno, particularmente o agricultor
familiar, predominante nos países ditos “avançados”, pelo fato mesmo de
ser familiar, guarda laços profundos – de ordem social e simbólica – com a
tradição “camponesa” que recebeu de seus antepassados.
WANDERLEY, Maria de Nazareth Baudel. A emergência de uma nova

ruralidade nas sociedades modernas avançadas–o “rural” como espaço
singular e ator coletivo. Estudos sociedade e agricultura, v. 15, n. 87, 2000.
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