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La promoción tienes un atractivo para aquellos que quieren una oportunidad de creer y de
conseguir logros, como el caso de la retribución los empleados quieren que la concesión de
promoción sea justa. La justicia lo que en realidad significa es la promoción para los más
cualificados .los individuos que tengan competencias técnicas pueden que no sean buenos
jefes a menos que también tengan (o se les de formación) buenas destrezas directivas, incluida
la capacidad de gestionar a otras personas (Locke 1980).peiro(1986), enumera las siguientes
posibles raíces para desear la promoción .
Características organizacionales
Otras variables que se han estudiado intentando determinar los factores responsables de la
satisfacción laboral. Son las que hacen referencia a las características de la empresa: ambiente,
tamaño de la empresa estructura jerárquica, grado formalización, procesos de toma de
decisiones esto en la solución de conflictos, y otros .el cuadro10, presenta algunas
investigaciones donde se relaciona la satisfacción laboral con características organizadas.
Establecimiento de metas
En términos generales, se intenta ver los efectos que tiene la variación en los métodos de
establecimiento de metas y los distintos tipos de metas sobre la satisfacción laboral, sin
embargo, como señalan giffan y batecman (1986) el establecimiento de metas influye en
ocacional y secundariamente sobre la satisfacción, se evidencia que el impacto positivo inicial
que pudiese tener el establecimiento de metas sobre la satisfacción laboral desaparece en
unos meses (ivancevich,1997)
2.4 teoría de o Locke (1968, 1969, 1970, 1975, 1976,1984)
El modelo de satisfacción y motivación en el trabajo de Locke ha sido
denominado, dependiendo de los autores que la presentan, como modelo o
teoría de la finalidad (munduate, 1984), o de la discrepancia (bravo et al.,
1996), o de los valores (peiro et al., 1989).
Analizando distintas publicaciones se puede concluir de Locke primero
presento el modelo de la finalidad y , más tarde, completo su teoría
incorporando a la misma el resultado de sus investigaciones y análisis de los
valores, desarrollando de este modo, su teoría de los valores.
a) Teoría de la finalidad( Locke, 1968
El modelo de la finalidad parte del hecho de que la propia realización y
éxito profesional del trabajador puede constituir un fin en sí mismo, es
decir, las metas y objetivos conscientes del trabajador, constituyen un fin
en sí mismo. Por lo tanto, constituyen una fuente propia e independiente
de satisfacción y motivación para el trabajador .las ideas consientes de
un individuo regulan sus acciones.
La teoría de la finalidad de Locke parte de que la motivación en el
trabajo es una actividad consiente. La persona a que trabaja siempre
intenta conseguir algo en función de unos objetivos consientes. Cuanto
mayor sean los objetivos asumidos conscientemente por una persona,
mayor será su nieve de ejecución; y consiguientemente, mayor será su
nivel de satisfacción si alcanza los objetivos. Todo ello implica que las
metas y objetivos, para hacerse consientes y plenamente asumidos por
el sujeto, deben ser concretos y claramente especificados. Por lo demás,
aquellos sujetos que reciben feedback y participación en la planificación
en las tareas, trabajan mejor e incrementan sus niveles de satisfacción.
Ingredientes básicos en la formulación son:
- Las metas o intenciones juegan un papel crucial como determinantes
motivaciones inmediatos del esfuerzo y/o la elección realizados por el
sujeto
- El cambio en el valor de los incentivos solo afectara a la conducta si
dicho cambio va acompañado de un cambio en las metas del sujeto.
- Un individuo o se hallara satisfecho o insatisfecho con el nivel de
ejecución alcanzado, en la medida en que dicho nivel iguale el nivel
de ejecución de sus metas.