Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Terapêutica Restauradora PDF
Terapêutica Restauradora PDF
A Odontologia Restauradora é a
conduta terapêutica por meio da qual é
realizado o ajuste oclusal por acréscimo de
materiais restauradores diretos e indiretos.
Tal conduta busca reabilitar a fisiologia do
aparelho estomatognático, assegurando a
saúde do sistema neuromuscular, das
articulações temporomandibulares, dos Fig. 02 – Vista vestibular de uma boca em
dentes e do periodonto, por meio do disfunção.
restabelecimento da dimensão vertical de
oclusão, da relação cêntrica, da Método de Diagnóstico e Plano de
estabilidade oclusal e da guia anterior. Tratamento
Para tanto se torna necessário
diagnóstico criterioso quanto as O método de diagnóstico e plano
características gerais e os aspectos de tratamento compõe-se de:
intrabucais do paciente. 1- Exame cuidadoso para descobrir,
isolar e analisar cada fator capaz de causar
Diagnóstico doença, desarmonia ou instabilidade.
2- Análise da resistência do
É a determinação da natureza da
hospedeiro e avaliação de qualquer outro
doença. Consiste na descoberta e
fator contribuinte.
reconhecimento de sinais e sintomas
3- Avaliação dos efeitos dos fatores
(anormalidades) e na investigação de
causais, relacionando-os ao tempo, a
determinadas condições e suas causas,
intensidade e a resistência do hospedeiro.
buscando restabelecer a normalidade.
Quando observar um efeito, procure até
encontrar a causa, e verifique se ainda está
ativa, ou já passou seu tempo de produzir
efeitos.
4- Análise de todos os métodos que
poderão ser utilizados para eliminar os
fatores causais prejudiciais ou neutralizar
seus efeitos perniciosos.
5- Seleção da melhor opção de trata-
mento.
Fig. 01 – Vista vestibular de uma boca saudável. Quando o objetivo é a melhora da
saúde bucal, o diagnóstico e o plano de
tratamento podem ser considerados dentro
de dois princípios fundamentais:
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 24
Anamnese ou interrogatório
24
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 25
Fig. 04 – Vista vestibular de uma boca fistulas nos Fig. 06 – Imagem radiográfica de uma lesão de
dois incisivos centrais. furca – grau I, no dente 46.
25
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 26
26
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 27
Exame Radiográfico
27
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 28
28
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 29
29
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 30
30
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 31
31
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 32
18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28 18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28
48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38 48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38
R = 21 = 4 F = 22 = 3 R = 11(25)= 4 F = 22 = 3 R = 17 = 6 F = 16 = 6 R = 14 = 4 F = 12 = 3
24 = 4 23 = 5 21 = 4 23 = 5 15 = 4 13 = 5 11 = 4
23 = 5 21 = 4
8 8 24 = 4 8 10 24 = 4 22 = 3
12 18 14
R - F = 10 - 6 = + 4
R-F=8-8=0 R - F = 12 - 8 = + 4 R - F = 18 - 14 = + 4
18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28
18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28
48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38
48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38
R = 11 = 4 F = 12 = 3 R = 13 = 5 F = 12 = 3
13 = 5 14 = 4 15 = 4 14 = 4
R = 11 = 4 F = 12 = 3 15 = 4 15 = 4 17 = 6 15 = 4
13 = 5 14 = 4 R - F = 13 - 7 = + 6 17 = 6 11
15 = 4 19 15 11
7
13 R - F = 19 - 11 = + 8 R - F = 15 - 11 = + 4
18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28 18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28
48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38 48 47 46 45 44 43 42 41 31 32 33 34 35 36 37 38
R = 12 = 3 F = 11 = 4 R = 13 = 5 F = 11 = 4
R = 11 = 4 12 = 3 21 = 4
F = 12 = 3 22 = 3 21 = 4 22 = 3 8
13 = 5 14 = 4 R - F = 13 - 7 = + 6 6 8 23 = 5
15 = 4 7 16
13 R-F=6-8=-2 R - F = 16 - 8 = + 8
fulcro F
R1
Polígono de Roy
R2
32
Conduta terapêutica restauradora Fernandes Neto, A.J., et al. Univ. Fed. Uberlândia - 2006 33
33