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Olimpíada Brasileira de Matemática

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2010
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Editora
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Editor de arte e projeto gráfico
Carlos Augusto Asanuma
Editoração eletrônica
Diagramação
Cláudia da Silva
Nadir Fernandes Racheti
Gerente de pré-impressão
Reginaldo Soares Damasceno
APRESENTAÇÃO

Prezado professor,

Este CD contém provas, gabaritos

e resoluções das Olimpíadas

Brasileiras de Matemática de

2000 a 2009, níveis 1 e 2, 1a. e 2a. fases,

para você preparar avaliações,

simulados ou questões extras.

No propósito de aprimorar cada vez

mais seu trabalho, é que oferecemos

esta ferramenta, na certeza de que ela

lhe será muito útil.

3
 XXXI OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2009
PROVAS
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos) 7 Se a 5 240, b 5 320 e c 5 710, então:
PRIMEIRA FASE A) c , b , a D) b , c , a
B) a , c , b E) c , a , b
•••••• C) b , a , c
Esta prova também corresponde à prova da
Primeira Fase da Olimpíada Regional nos 8 Esmeralda lançou um dado dez vezes e obteve 57
Estados de: como soma de todos os pontos obtidos nesses
lançamentos. No mínimo, quantas vezes saíram 6
AL – BA – ES – GO – MA – RS – RN – SP – SC pontos?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
1 1 5
1 Se de um número é ,  quanto vale desse
8 5 8 9 Usando palitos de fósforos, podemos construir um
número? hexágono regular, formado por seis triângulos equi-
1 1 8 láteros unitários, como mostra a figura. Juntando
A) B) C) 1 D) E) 2
8 5 5 mais palitos a esse hexágono, queremos obter outro
B hexágono regular com o quádruplo da área, tam­
2 Na figura, C é um pon- bém  formado por triângulos equiláteros unitários.
A
to do segmento BD tal Quantos palitos deverão ser acrescentados?
que ACDE é um retân- A) 12 C) 30 E) 48
gulo e ABCE é um pa- C B) 24 D) 36
ralelogramo de área
22 cm2. Qual é a área E
de ABDE, em cm2? D
A) 28 B) 33 C) 36 D) 42 E) 44

3 Numa festa, o número de pessoas que dançam é

igual a 25% do número de pessoas que não dan-
çam. Qual é a porcentagem do total de pessoas na
festa que não dançam?
A) 50% B) 60% C) 75% D) 80% E) 84%

4 De quantas maneiras dois casais podem sentar-se

em quatro cadeiras em fila se marido e mulher de-
vem sentar-se em cadeiras vizinhas?
10 Cinco cartas iguais têm um lado branco e um lado
A) 2 B) 4 C) 8 D) 12 E) 24
preto. Elas se encontram em fila com a face branca
para cima. Um movimento consiste em escolher um
5 Eliana tem 27 cubos iguais em tamanho, mas 4 são
único par de cartas vizinhas e virá-las. No mínimo,
brancos e os demais, pretos. Com esses 27 cubos, ela
quantos movimentos são
monta um cubo maior. No máximo, quantas faces
necessários para que as
inteiramente pretas ela poderá obter?
cartas fiquem como na
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
figura ao lado?
6 A figura ao lado é o mapa de A
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
um bairro: os pontos A, B, C e E) Não é possível obter a configuração acima.
D são as casas, e os segmentos
são as ruas. De quantas casas D B 11 Uma barra de chocolate é dividida entre Nelly, Pe-
é possível fazer um caminho 2
nha e Sônia. Sabendo que Nelly ganha da barra,
que passa exatamente uma 1 5
C Penha ganha e Sônia ganha 70 gramas, o peso
vez por cada uma das ruas? 4
É permitido passar mais de uma vez por uma mes- da barra, em gramas, é:
ma casa. A) 160 C) 240 E) 400
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 B) 200 D) 280

4
 12 Numa fila para compra de ingressos para um jogo
da seleção brasileira, havia 49 pessoas: 25 corintia-
nos, 14 flamenguistas e 10 gremistas. Sabendo que
cada pessoa da fila torce para um único time, dois
torcedores do mesmo time não estão em posições
consecutivas, podemos concluir que:
A) tal fila não existe.
B) algum dos torcedores das extremidades da fila é
gremista.
C) algum dos torcedores das extremidades da fila é
flamenguista.
D) algum flamenguista é vizinho de um gremista.
E) algum gremista é vizinho de dois corintianos.
13 Na figura, P é um ponto da reta CD. A região cinza é
comum ao retângulo ABCD e ao triângulo ADP.
Se AB 5 5 cm, AD 5 8 cm e a área da região cinza é
3
da área do retângulo, quanto vale a distância PC?
4
 
A B
M Q
D C P A) 0 B) 1 C) 3 D) 5 E) 6
A) 1 cm C) 3 cm E) 5 cm
B) 2 cm D) 4 cm
14 Numa pesquisa sobre o grau de escolaridade, obtive-
ram-se os resultados expressos no gráfico abaixo:
16 O relógio de parede indica inicialmente meio-dia.
12
9 3
6
Os ponteiros das horas e dos minutos irão formar
um ângulo de 90 graus pela primeira vez:
A) entre 12h e 12h10min.
B) entre 12h10min e 12h15min.
C) entre 12h15min e 12h20min.
D) entre 12h20min e 12h25min.
E) após as 12h25min.
17 Eduardo escreveu todos os números de 1 a 2009
numa folha de papel. Com os amigos, combinou o
seguinte: cada um deles poderia apagar quantos
números quisesse e escrever, no fim da lista, o alga-
rismo das unidades da soma dos números apaga-
dos. Por exemplo, se alguém apagasse os números
28,  3,  6, deveria escrever no fim da lista o número 7,
pois 28 1 3 1 6 5 37. Após algum tempo, sobraram
somente dois números. Se um deles era 2 000, qual
dos números a seguir poderia ser o outro?
18 Uma folha de caderno de Carlos é um retângulo
com dois lados (bordas) amarelos de 24 cm e dois
lados (bordas) vermelhos de 36 cm. Carlos pinta
cada ponto do retângulo na mesma cor do lado
mais próximo desse ponto. Qual é a área da região
pintada de amarelo?
A) 144 cm2 C) 364 cm2 E) 524 cm2
B) 288 cm2 D) 442 cm2

19 O professor Piraldo aplicou uma prova de 6 ques-

tões para 18 estudantes. Cada questão vale 0 ou 1
ponto; não há pontuações parciais. Após a prova, Pi-
raldo elaborou uma tabela como a seguinte para or-
ganizar as notas, em que cada linha representa um
estudante e cada coluna representa uma questão.

Questões 1 2 3 4 5 6
Que fração do total de entrevistados representa o Estudantes
total de pessoas que terminaram pelo menos o En-
sino Fundamental? Arnaldo 0 1 1 1 1 0
1 3 5 11 16
A) B) C) D) E) Bernaldo 1 1 1 0 0 1
17 13 16 13 17

15 Um número natural A de três algarismos detona um Cernaldo 0 1 1 1 1 0

número natural B de três algarismos se cada algaris-
mo de A é maior do que o algarismo corresponden-
te de B. Por exemplo, 876 detona 345; porém, 651
não detona 542, pois 1 , 2. Quantos números de
três algarismos detonam 314?
A) 120 C) 360 E) 600
B) 240 D) 480
 
Piraldo constatou que cada estudante acertou exa-
tamente 4 questões e que cada questão teve a mes-
ma quantidade m de acertos. Qual é o valor de m?
A) 8 C) 10 E) 14
B) 9 D) 12

5
 20 Alguns cubos foram empilhados formando um
bloco. As figuras abaixo representam a vista da
esquerda e da frente desse bloco.
vista da
esquerda
Olhando o bloco de cima, qual das figuras a se-
guir não pode ser vista?
A) C) E)
esquerda
4 Mariazinha deseja cobrir o tampo de uma mesa re-
tangular de 88 cm por 95 cm colando quadrados
de cartolina de lado 10 cm, a partir de um canto,
como mostrado na figura. Ela cola os quadrados
sem buracos nem superposições, até chegar às bor-
das opostas. Aí, em vez de cortar as folhas para não
ultrapassar as bordas, ela as sobrepõe, formando
vista da regiões retangulares com duas folhas de espessu-
frente ra (região cinza) e uma pequena região retangular
com quatro folhas de espessura (região preta). Qual
é a área da região coberta por quatro folhas?

esquerda

frente frente esquerda frente

B) D)
esquerda

esquerda

frente frente
5 O número 200920092009... 2009 tem 2008 algaris-
mos. Qual é a menor quantidade de algarismos que
devem ser apagados, de modo que a soma dos al-
segunda FASE – parte A garismos que restarem seja 2008?
••••••
6 Dizemos que dois ou mais números, com a mesma
1 A figura abaixo mostra castelos de cartas de 1, 2 e quantidade de algarismos, são membros da mesma
3 andares. Para montar esses castelos, foram usa- família, quando todos possuem pelo menos um
das 2, 7 e 15 cartas, respectivamente. Quantas car- algarismo comum. Por exemplo, os números 72,
tas serão necessárias para montar um castelo de 5 32, 25 e 22 pertencem à mesma família, pois todos
andares? possuem o algarismo 2, enquanto os números 123,
245 e 568 não pertencem à mesma família, pois não
há um algarismo que apareça nesses três números.
Qual é a maior quantidade de membros de uma fa-
mília, cujos elementos têm três algarismos?

segunda FASE – parte B

(1) (2)
2 Numa classe do 6º.   ano, de cada 11 estudantes, 4 são
meninas. Se há 15 meninos a mais que meninas,
quantos alunos há na classe?
3 Num curso com duração de cinco dias, a frequên­cia
dos alunos foi registrada na tabela abaixo:
••••••
(3) 1 Carlinhos tem folhas iguais na forma de triângulos
retângulos de lados 6 cm, 8 cm e 10 cm. Em cada
triân­gulo, o ângulo assinalado opõe-se ao menor
lado. Fazendo coincidir lados iguais desses triân-
gulos sobre uma mesa, sem superpor as folhas, ele
desenha o contorno de cada figura obtida (linha
grossa), como nos exemplos abaixo. O perímetro de
uma figura é o comprimento do seu contorno.

1o 2o 3o 4o 5o
Dia de aula
dia dia dia dia dia

Quantidade
de alunos 271 296 325 380 168 fig. 1 fig. 2
presentes
a) Qual é a diferença entre os perímetros das figu-
Cada aluno faltou exatamente dois dias. No dia de ras 1 e 2 do exemplo?
menor frequência, de quantos por cento foi o total b) Com figuras de três triângulos, qual é o maior pe-
de faltas? rímetro que pode ser obtido?

6
 2 Esmeralda ia multiplicar um número A de três alga- 5 A figura ao lado é o mapa de A
rismos por outro número B de dois algarismos, mas um bairro: os pontos A, B, C e
na hora de multiplicar inverteu a ordem dos dígitos D são as casas, e os segmentos
de B e obteve um resultado 2 034 unidades maior. são as ruas. De quantas casas D B
a) Qual era o número A, se os dígitos de B eram con- é possível fazer um caminho
secutivos? que passa exatamente uma
b) Qual seria o número A, se os dígitos de B não fos- vez por cada uma das ruas? C
sem consecutivos? É permitido passar mais de uma vez por uma mes-
ma casa.
3 Um campeonato de xadrez de 7 rodadas, com 4 jo- A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
gos por rodada, tem 8 participantes, cujas pontua-
ções por jogo são as usuais: um ponto por vitória, 6 Os inteiros positivos m e n satisfazem 15m 5 20n.
meio ponto por empate e nenhum ponto por der- Então é possível afirmar, com certeza, que mn é
rota. Cada par de jogadores se enfrenta exatamente múltiplo de:
uma vez. A) 5 B) 10 C) 12 D) 15 E) 20
a) Ao término da terceira rodada, é possível que um
grupo de jogadores esteja em primeiro lugar e o 7 Um número natural A de três algarismos detona um
restante dos jogadores esteja em segundo lugar? número natural B de três algarismos se cada algaris-
Explique por meio de um exemplo. mo de A é maior do que o algarismo corresponden-
b) Ao término da terceira rodada, é possível que te de B. Por exemplo, 876 detona 345; porém, 651
todos os jogadores tenham pontuações diferen- não detona 542, pois 1 , 2. Quantos números de
tes? Explique. três algarismos detonam 314?
A) 120 C) 360 E) 600
B) 240 D) 480
Nível 2 (8o.   e 9o.   anos)
PRIMEIRA FASE 8 Uma barra de chocolate é dividida entre Nelly, Pe-
•••••• 2
nha e Sônia. Sabendo que Nelly ganha da barra,
5
Esta prova também corresponde à prova da Penha ganha
1
e Sônia ganha 70 gramas, o peso
Primeira Fase da Olimpíada Regional nos 4
da barra, em gramas, é:
Estados de: A) 160 C) 240 E) 400
AL – BA – ES – GO – MA – RS – RN – SP – SC B) 200 D) 280

1 1 5 9 Esmeralda lançou um dado dez vezes e obteve 57

1 Se de um número é , quanto vale desse
8 5 8 como soma de todos os pontos obtidos nesses
número? lançamentos. No mínimo, quantas vezes saíram 6
1 1 8 pontos?
A) B) C) 1 D) E) 2
8 5 5 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
2 Usando palitos de fósforos, podemos construir um
hexágono regular, formado por seis triângulos equi- 10 Na figura ao lado, a 5 18° A

láteros unitários, como mostra a figura. Juntando e AB 5 AC 5 AD 5 AE.

mais palitos a esse hexá- O valor do ângulo b é: ααα

gono, queremos obter ou-

tro hexágono regular com A) 18o D) 20o
o quádruplo da área, tam­

B) 36o E) 30o
bém formado por triângu-

C) 15o
los equiláteros unitários.
B
Quantos palitos deverão _
b
ser acrescentados? C E
D
A) 12 B) 24 C) 30 D) 36 E) 48
11 Cinco cartas iguais têm um lado branco e um lado
3 De quantas maneiras dois casais podem sentar-se preto. Elas se encontram em fila com a face branca
em quatro cadeiras em fila se marido e mulher de- para cima. Um movimento consiste em escolher um
vem sentar-se em cadeiras vizinhas? único par de cartas vizinhas e virá-las. No mínimo,
A) 2 B) 4 C) 8 D) 12 E) 24 quantos movimentos são
necessários para que as
1 1 cartas fiquem como na
4 Se 5 4, o valor de é:
x1 5 x1 6 figura ao lado?
1 1 2 4 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
A) B) C) D) E) 1
5 4 3 5 E) Não é possível obter a configuração acima.

7
 12 Na figura abaixo, ABCDE é um pentágono regular, 16 Na figura abaixo, E é o ponto médio de AB, F é o pon-
CDFG é um quadrado e DFH é um triângulo equilá- to médio de AC e BR 5 RS 5 SC. Se a área do triân-
tero. O valor do ângulo b é: gulo ABC é 252, qual é a A
área do pentágono AERSF?
H F A) 168
B) 189 E F
b
G C) 200
D D) 210
E) 220 B R S

E C 17 Quantos pares ordenados (x,  y) de números reais

satisfazem a equação (x y2) 1(x  y  2) 5 0?
2 2

A B A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) infinitos

A) 30o C) 39o E) 60o 18 O professor Piraldo aplicou uma prova de 6 ques-

B) 36o D) 45o tões para 18 estudantes. Cada questão vale 0 ou 1
ponto; não há pontuações parciais. Após a prova, Pi-
13 Numa fila para compra de ingressos para um jogo raldo elaborou uma tabela como a seguinte para or-
da seleção brasileira, havia 49 pessoas: 25 corintia- ganizar as notas, em que cada linha representa um
nos, 14 flamenguistas e 10 gremistas. Sabendo que estudante e cada coluna representa uma questão.
cada pessoa da fila torce para um único time, dois
torcedores do mesmo time não estão em posições Questões 1 2 3 4 5 6
consecutivas, podemos concluir que: Estudantes
A) tal fila não existe.
B) algum dos torcedores das extremidades da fila é Arnaldo 0 1 1 1 1 0
gremista.
C) algum dos torcedores das extremidades da fila é Bernaldo 1 1 1 0 0 1
flamenguista.
Cernaldo 0 1 1 1 1 0
D) algum flamenguista é vizinho de um gremista.
E) algum gremista é vizinho de dois corintianos.  
Piraldo constatou que cada estudante acertou exa-
14 Na figura, P é um ponto da reta CD. A região cinza é
tamente 4 questões e que cada questão teve a mes-
comum ao retângulo ABCD e ao triângulo ADP.
ma quantidade m de acertos. Qual é o valor de m?
Se AB 5 5 cm, AD 5 8 cm e a área da região cinza
A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 14
3
é da área do retângulo, quanto vale a distân-
4
19 Entre os inteiros positivos n14018, n51, 2, ..., 20092 ,
cia PC?
quantos são quadrados perfeitos?
A) 1 cm C) 3 cm E) 5 cm A) 1 945 C) 1 947 E) 1 949
B) 2 cm D) 4 cm B) 1 946 D) 1 948
A B
20 Para cada número natural n, seja Sn a soma dos dez
primeiros múltiplos positivos de n. Por exemplo,
S2 5 2 1 4 1 6 1 8 1 10 1 12 1 14 1 16 1 18 1 20.
Quanto é S1 1 S2 1 S3 1  1 S10?
M Q
A) 2 925 C) 3 125 E) 3 325
B) 3 025 D) 3 225

21 Em uma folha quadriculada em que cada quadrado

D C P
tem lado 2 cm, são desenhados dois círculos como
na figura abaixo. A distância mínima entre os dois
15 A famosa Conjectura de Goldbach diz que todo nú- círculos mede:
mero inteiro par maior que 2 pode ser escrito como A) 3 cm
a soma de dois números primos. Por exemplo, 18
pode ser representado por 5 1 13 ou, ainda, por B) 10 cm
7 1 11. Considerando todas as possíveis represen-
tações de 126, qual a maior diferença entre os dois
C) ( 10 13) cm
primos que a formam? D) ( 10 2) cm
A) 112 C) 92 E) 80
B) 100 D) 88 E) ( 10 3) cm

8
 22 Quantos números naturais de 1 a 100, inclusive, 3 Dizemos que dois ou mais números, com a mesma
podem ser escritos na forma de potência ab, com quantidade de algarismos, são membros da mesma
a, b  IN e a,  b . 1? família, quando todos possuem pelo menos um al-
A) 10 C) 14 E) 18 garismo em comum. Por exemplo, os números 32,
25 e 22 pertencem à mesma família, enquanto 123,
B) 12 D) 16
245 e 568 não pertencem à mesma família, pois
123 e 568 não pertencem à mesma família. Qual é
23 Uma folha de caderno de Carlos é um retângulo a maior quantidade de membros de uma família,
com dois lados (bordas) amarelos de 24 cm e dois cujos elementos têm três algarismos?
lados (bordas) vermelhos de 36 cm. Carlos pinta
cada ponto do retângulo na mesma cor do lado 4 Determine a quantidade de inteiros de dois algaris-
mais próximo desse ponto. Qual é a área da região mos que são divisíveis pelos seus algarismos.
pintada de amarelo?
A) 144 cm2 C) 364 cm2 E) 524 cm2 5 Na figura abaixo, ABCD e EFGH são quadrados de

B) 288 cm2
D) 442 cm2 lado 48 cm. Sabendo que A é o ponto médio de EF
e G é o ponto médio de DC, determine a área desta-
cada em cm2.
24 Os inteiros 0 , x , y , z , w , t são tais que
w 5 z(x 1 y) e t 5 w(y 1 z). Sendo w 5 9, então t é E
igual a:
A) 45 C) 63 E) 81
B) 54 D) 72 A L
B

25 Alguns cubos foram empilhados formando um

H
bloco. As figuras abaixo representam a vista da
esquerda e da frente desse bloco. F

vista da vista da
esquerda frente
D G C
Olhando o bloco de cima, qual das figuras a se-
guir não pode ser vista?
A) C) E) SEGUNDA FASE – parte B
esquerda

esquerda

esquerda

••••••
frente frente frente 1 Sejam m e n dois inteiros positivos primos entre si.
O Teorema Chinês dos Restos afirma que, dados intei-
B) D) ros i e j, com 0 < i , m e 0 < j , n, existe exatamen-
esquerda

esquerda

te um inteiro a, com 0 < a , m ? n, tal que o resto da

divisão de a por m é igual a i e o resto da divisão de
frente frente a por n é igual a j. Por exemplo, para m 5 3 e n 5 7,
temos que 19 é o único número que deixa restos 1 e
5 quando dividido por 3 e 7, respectivamente.
Assim, na tabela a seguir, cada número de 0 a 20
segunda FASE – parte A aparecerá exatamente uma vez.
••••••
Restos
1 Esmeralda tem uma garrafa com 9 litros de uma por 7
mistura que tem 50% de álcool e 50% de água. Ela 0 1 2 3 4 5 6
Restos
quer colocar água na garrafa de tal forma que ape- por 3
nas 30% da mistura seja de álcool. Quantos litros de
água ela irá colocar? 0
1 19
2 Se a, b, c e d são, em alguma ordem, 1,  2,  3 e 4. Qual
é o maior valor possível de 2

ab 1 bc 1 cd 1 da? Qual a soma dos números das casas destacadas?

9
 2 Observe:
(x  r)(x  s) 5 x2  (r 1 s) x 1 rs
Assim, substituindo x por r e por s, obtemos:
r2 (r 1 s)r 1rs 5 0 a(rn12 (r 1 s)rn11 1rs ? rn ) 5 0
⇒ 4 Um campeonato de xadrez de 7 rodadas, com 4 jo-
s2 (r 1 s)s 1rs 5 0 b(sn12 (r 1 s)sn11 1rs ? sn ) 5 0
Somando as duas equações e sendo Sn 5 a ? rn 1b ? sn,
verifica-se que:
Sn12 5(r 1 s)Sn11 rsSn
Dados
S1 5 ar 1bs 51 , S2 5 ar2 1bs2 5 2 , S3 5 ar3 1bs3 5 5 e
S4 5 ar 4 1bs4 5 6 , determine S5 5 ar5 1bs5 .
3 Seja N o ponto do lado AC do triângulo ABC tal que
AN 5 2NC e M o ponto do lado AB tal que MN é per-
pendicular a AB. Sabendo que AC 5 12 cm e que o
baricentro G do triângulo ABC pertence ao segmen-
to MN, determine o comprimento do segmento BG.
Obs.: Baricentro é o ponto de interseção das media-
nas do triângulo.
gos por rodada, tem 8 participantes, cujas pontua-
ções por jogo são as usuais: um ponto por vitória,
meio ponto por empate e nenhum ponto por der-
rota. Cada par de jogadores se enfrenta exatamente
uma vez.
a) Ao término da terceira rodada, é possível que
todos os jogadores tenham pontuações dis-
tintas?
b) Se no final do campeonato todos os jogadores
têm pontuações distintas, qual o menor núme-
ro possível de pontos obtidos pelo primeiro
colocado?

10
 XXX OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2008
PROVAS
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
Esta prova também corresponde à prova da
Primeira Fase da Olimpíada Regional nos
Estados de:
AL – BA – ES – GO – PI – RN – RS – SC
1 Com segmentos de 1 cm de comprimento podemos
formar triângulos. Por exemplo, com nove desses
segmentos podemos formar um triângulo equiláte-
ro de lado 3 cm. Com qual número de segmentos a
seguir é impossível formar um triângulo?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
2 Esmeralda compra cinco latas de azeite a quatro
reais e setenta centavos a lata, cinco latas de leite
em pó a três reais e doze centavos cada e três caixas
de iogurte com seis iogurtes cada caixa ao preço de
oitenta centavos por iogurte. Paga com uma nota
de cinquenta reais e quer saber quanto irá receber
de troco. Qual das expressões aritméticas a seguir
representa a solução para este problema?
A) 50  5 3 ( 4, 70 1 3,12) 1 18 3 0, 80
B) 5 3 4, 70 1 5 3 3,12 1 3 3 6 3 0, 80  50
C)  [5 3 ( 4, 70 1 3,12) 1 3 3 6 3 0, 80] 1 50
D) 50  [5 3 ( 4, 70 1 3,12) 1 3 3 6 1 0, 80]
E) 50  [5 3 ( 4, 70 1 3,12) 1 6 3 0, 80]
4 O quociente e o resto na divisão de 26 097 por 25
são, respectivamente:
A) 1 043 e 22 C) 143 e 22 E) 144 e 3
B) 1 044 e 3 D) 1 044 e 22
5 Numa reunião da comunidade do bairro, cada uma
das 125 pessoas presentes recebeu um número di-
ferente, a partir do número 1 até o 125. Em dado
momento, foi feita uma lista das pessoas com nú-
mero par e das pessoas com número múltiplo de
3, que deveriam participar de um projeto. Algumas
pessoas reclamaram, dizendo que o seu nome apa-
recia duas vezes na lista. Quantas pessoas aparece-
ram duas vezes na lista?
A) 2 B) 6 C) 20 D) 41 E) 62
6 Sobre uma mesa retangular de uma sala foram
colocados quatro sólidos, mostrados no desenho.
Uma câmera no teto da sala, bem acima da mesa,
fotografou o conjunto. Qual dos esboços a seguir
representa melhor essa fotografia?
A) D)

3 Uma pesquisa foi feita entre pessoas de ambos os

sexos, em igual número, com a seguinte pergunta:
Entre as cores azul, vermelho e amarelo, qual é a cor
que você prefere?
B) E)
Cada pessoa apresentou a sua preferência por uma,
e só uma, dessas cores. E o resultado da pesquisa
aparece nos gráficos abaixo:

C)

7 Uma classe tem 22 alunos e 18 alunas. Durante as

férias, 60% de todos os alunos dessa classe foram
Podemos concluir que, em relação ao total de pesso- prestar trabalho comunitário. No mínimo, quantas
as pesquisadas, a ordem de preferência das cores é: alunas participaram desse trabalho?
A) I, II, III B) I, III, II C) II, I, III D) II, III, I E) III, II, I A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8

11
 8 Uma urna contém 2 008 cartões. Cada cartão rece-
beu um número diferente, a partir do número 1 até
o 2 008. Retiram-se dois cartões ao acaso e somam-
-se os números dos cartões. Quantos números ímpa-
res diferentes podem ser obtidos dessa maneira?
A) 1 004 C) 2 007 E) 4 016 de Arnaldo. Os nomes do médico, do engenheiro e
B) 1 005 D) 2 008
9 Juntando quatro trapézios iguais de bases 30  cm
e 50 cm, como o da figura abaixo, podemos formar
um quadrado de área 2 500 cm2, com um “buraco”
quadrado no meio. Qual é a área de cada trapézio,
em cm2?
30 cm
45o 45o
50 cm
A) 200 B) 250 C) 300 D) 350 E) 400
16 Três amigos moram na mesma rua: um médico, um
engenheiro e um professor. Seus nomes são: Arnal-
do (A), Bernaldo (B) e Cernaldo (C). O médico é filho
único e o mais novo dos três amigos. Cernaldo é
mais velho que o engenheiro e é casado com a irmã
do professor, nessa ordem, são:
A) A, B, C C) B, A, C E) A, C, B
B) C, A, B D) B, C, A
17 Dois cartões iguais têm a forma de um triângulo re-
tângulo de lados 5 cm, 12 cm e 13 cm. Esmeralda
juntou os dois cartões sobre uma folha de papel e,
contornando as beiradas com um lápis, obteve uma
figura como a abaixo, que está fora de escala. Qual é
o perímetro dessa figura?

10 Quantos números pares de três algarismos têm dois

algarismos ímpares?
A) 20 B) 48 C) 100 D) 125 E) 225 A) 28 cm C) 42 cm E) 60 cm
B) 35 cm D) 43 cm
2
11 Sabe-se que do conteúdo de uma garrafa en-
9 18 Qual é o maior número de algarismos que de-
5
chem de um copo. Para encher 15 copos iguais a vem ser apagados do número de 1 000 algarismos
6
esse, quantas garrafas deverão ser usadas? 20082008…2008, de modo que a soma dos algaris-
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 mos restantes seja 2 008?
A) 130 B) 260 C) 510 D) 746 E) 1 020
12 Quantos quadrados têm como 19 Soninha tem muitos cartões, todos com o mesmo
vértices os pontos do reticulado desenho em uma das faces. Ela vai usar cinco cores
ao lado? diferentes (verde, amarelo, azul, vermelho e laranja)
A) 6 C) 8 E) 10 para pintar cada uma das cinco partes do desenho,
B) 7 D) 9 cada parte com uma cor diferente, de modo que não
haja dois cartões pintados da mesma forma. Na figu-
13 A primeira fase da OBM se realiza no dia 14 de junho, ra abaixo, por exemplo, os cartões são iguais, pois um
um sábado do ano bissexto 2008. Daqui a quantos deles pode ser girado para se obter o outro. Quantos
anos o dia 14 de junho será novamente no sábado? cartões diferentes Soninha conseguirá produzir?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

14 No desenho temos
AE 5 BE 5 CE 5 CD.
Além disso, a e b são
medidas de ângulos.
Qual é o valor da
α
razão ?
β

3 4 5 5 A) 16 B) 25 C) 30 D) 60 E) 120
A) B) C) 1 D) E)
5 5 4 3
20 Três carros com velocidades constantes cada um,
15 Na multiplicação ao lado, alguns na mesma estrada, passam no mesmo momento
algarismos, não necessariamente por Brasilópolis. Ao viajar 100 quilômetros, o carro
iguais, foram substituídos pelo 3 A passa por Americanópolis, 20 quilômetros à fren-
sinal *. Qual é a soma dos valores te do carro B e 50 quilômetros à frente do carro C.
desses algarismos? Quando o carro B passar por Americanópolis, quan-
A) 17 C) 37 E) 57 tos quilômetros estará à frente do carro C?
B) 27 D) 47 A) 20 B) 25,5 C) 30 D) 35 E) 37,5

12
 SEGUNDA FASE – parte A SEGUNDA FASE – parte B
•••••• ••••••

1 Nicanor quer completar o Sudoku abaixo, de modo 1 Zezinho tem 37 cartões quadrados de lado 6 cm e
que em cada linha (fileira horizontal) e cada coluna 21 cartões quadrados de lado 9 cm. Ele quer colar
(fileira vertical) apareçam todos os números de 1 a esses cartões lado a lado, sem sobrepô-los nem dei-
6. Qual é a soma de todos os números que faltam xar buracos, formando quadrados maiores.
para completar o Sudoku? a) Apresente, através de desenhos, duas maneiras
diferentes de Zezinho construir um quadrado de
2 1 lado 27 cm.
b) Quantos cartões são necessários para construir o
5
quadrado com a maior área possível?
4 2
2 Para construir o arranjo trian-
6 4 gular de letras ao lado, que
tem 2 008 linhas, obedeceu-
6 3 2
-se a uma certa regra.
a) Quantas vezes a palavra
OBM aparece completa-
mente na maior coluna
2 A partir das igualdades desse arranjo?
32  12 5 8 5 8 ? 1, b) Quantas vezes a letra O
52  32 5 16 5 8 ? 2, aparece no arranjo?
72  52 5 24 5 8 ? 3,
 3 Em Ferius, os pontos do dominó vão de 0 a 7, ao con-
e 2 0092  2 0072 5 8 ? N, trário de um dominó comum, em que os pontos vão
de 0 a 6. Uma peça do dominó de Ferius é chamada
podemos escrever 2 0092  1 5 4 ? N ? (N 1 1) . importante se a soma de seus pontos é par. Por exem-
Qual é o valor de N? plo, os seguintes dominós são importantes:

3 Certo banco brasileiro obteve um lucro de R$ 4,1082

bilhões ao final do primeiro semestre de 2008. Esse
valor representa um aumento de 2,5% em relação
ao resultado obtido no mesmo período do ano pas-
sado. Qual é a soma dos dígitos do número inteiro a) Quantas peças diferentes possui o dominó joga-
que representa, em reais, o lucro desse banco no do em Ferius?
primeiro semestre de 2007? b) Quantas dessas peças são importantes?
c) Qual é a soma dos pontos de todas as peças im-
4 A piscina do clube que Es- portantes?
meralda frequenta tem a
forma de um hexágono (po- Nível 2 (8o.   e 9o.   anos)
lígono com seis lados), com
PRIMEIRA FASE
um ângulo interno de 270º,
os demais ângulos de 90º ••••••
e os quatro lados menores Esta prova também corresponde à prova da
com 12 metros cada. Esme- Primeira Fase da Olimpíada Regional nos
ralda costuma nadar pelo meio da piscina, a partir
Estados de:
do ponto A, descrevendo o trajeto representado, na
figura, pelo ângulo reto ABC, em que AB 5 BC. AL – BA – ES – GO – PI – RN – RS – SC
Certo dia, ela nadou por esse trajeto 4 vezes, isto é,
foi e voltou 2 vezes. Quantos metros ela percorreu? 1 No desenho temos AE 5 BE 5 CE 5 CD. Além dis-
so, a e b são medidas de ângulos. Qual é o valor
5 Com o dinheiro que Carlinhos tinha, poderia ter α
da razão ?
comprado 600 gramas de queijo ou 400 gramas de β
presunto. Usando esse dinheiro, ele resolveu com-
3 5
prar quantidades iguais de presunto e queijo. Quan- A) D)
5 4
tos gramas de cada item ele comprou?
4 5
B) E)
6 Quantos números inteiros maiores que zero e me- 5 3
nores que 100 possuem algum divisor cuja soma
C) 1
dos dígitos seja 5?

13
 2 Quantos dos números abaixo são maiores que 10?
3 11 , 4 7 , 5 5 , 6 3 , 7 2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3 1212 é igual a:
A) 66 B) 122 3
C) 212 ? 36 D) 612 E) 12
4 Uma grande empresa possui 84 funcionários, e
sabe-se que cada funcionário fala pelo menos uma
das línguas entre Português e Inglês. Além disso,
20% dos que falam Português também falam Inglês,
e 80% dos que falam Inglês também falam Portu-
guês. Quantos funcionários falam as duas línguas?
A) 12 B) 14 C) 15 D) 16 E) 18
5 Edmílson, Carlos e Eduardo ganharam um total de
R$ 150,00 lavando carros. Eles ganharam quanti-
dades diferentes de dinheiro. Como eles são muito
amigos, decidiram dividir o dinheiro ganho em par-
tes iguais. Para isso, Edmílson deu metade do que
ganhou para dividir em partes iguais entre Carlos e
Eduardo, porém, Carlos tinha muito dinheiro e, por-
tanto, deu R$ 10,00 a cada um dos outros dois. Final-
mente, para que cada um tivesse a mesma quanti-
dade de dinheiro, Eduardo deu R$ 2,00 a Edmílson.
Quanto Eduardo ganhou antes da divisão?
A) R$ 76,00 C) R$ 23,00 E) R$ 100,00
B) R$ 51,00 D) R$ 50,00 moedas de 10 centavos e de 25 centavos, se pelo me-
6 Nove números são escritos em ordem crescente.
O número do meio é a média aritmética dos nove
números. A média aritmética dos 5 maiores é 68, e
a média aritmética dos 5 menores é 44. A soma de
todos os números é:
A) 560 B) 504 C) 112 D) 56 E) 70
7 Quantos quadrados têm como
vértices os pontos do reticulado
ao lado?
A) 6 C) 8 E) 10 soma mágica deste quadrado mágico é 34. Supo-
B) 7 D) 9
8 A primeira fase da OBM se realiza no dia 14 de
junho, um sábado do ano bissexto 2008. Daqui a
quantos anos o dia 14 de junho será novamente
no sábado?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
9 Cinco inteiros positivos, a, b, c, d, e, maiores que um,
satisfazem as seguintes condições:
a (b 1 c 1 d 1 e) 5 128
b (a 1 c 1 d 1 e) 5 155
c (a 1 b 1 d 1 e) 5 203
d (a 1 b 1 c 1 e) 5 243
e (a 1 b 1 c 1 d) 5 275
3 1 4 112 1 84 1 x2 5 y2 ?
2 2
Quanto vale a soma a 1 b 1 c 1 d 1 e?
A) 9 B) 16 C) 25 D) 36 E) 49
10 Os algarismos a, b e c são tais que os números de
dois algarismos aa , bc e cb são números primos,
2
e aa 1bc 1 cb 5 aa . Se b < c , então bc é igual a:
A) 19 B) 17 C) 37 D) 29 E) 59
11 Em um triângulo ABC foi traçada a altura AH. Sejam
12
M e N pontos sobre os lados AB e AC, respectivamen-
te, tais que HM é perpendicular a AB, e HN é perpen-
dicular a AC. Achar MN, sabendo que o perímetro do
triângulo órtico do triângulo ABC é igual a 10.
Observação: o triângulo órtico de um triângulo é
aquele cujos vértices são as interseções das alturas
do triângulo com os respectivos lados. Pode-se de-
monstrar que o incentro (encontro das bissetrizes)
do triângulo órtico é sempre igual ao ortocentro
(encontro das alturas) do triângulo original.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
12 Quantos números inteiros positivos menores que
500 têm exatamente 15 divisores inteiros positivos?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
13 Seja P(n) a soma dos algarismos pares do número n.
Por exemplo, P(1234) 5 2 1 4 5 6. Qual o valor de
P(1) 1 P(2) 1 P(3) 1 ... 1 P(100)?
A) 200 B) 360 C) 400 D) 900 E) 2 250
14 De quantas maneiras podemos dividir R$ 10,00 em
nos uma moeda de cada valor tem que ser usada?
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19
15 Sejam a, b, c, d números inteiros tais que a < 2b,
b < 3c , c < 4d. Se d < 40, o maior valor possível
de a será:
A) 960 B) 959 C) 951 D) 934 E) 927
16 A figura abaixo é um exemplo de um quadrado má-
gico de ordem 4. A soma dos 4 números em cada
linha, coluna e diagonal é 34. Então dizemos que a
nha que exista um quadrado mágico de ordem 7,
formado pelos números inteiros de 1 a 49. Determi-
ne sua soma mágica.
16 3 2 13
A) 175
B) 2 450 5 10 11 8
C) 1225
D) 190 9 6 7 12
E) 100 4 15 14 1
17 Observe que:
32 1 42 5 52 ,
32 1 42 1 122 5 132 ,
32 1 42 1 122 1 842 5 852.
Qual o menor valor possível da soma x 1 y com x,
y inteiros positivos tais que 32 1 42 1122 1 842 1 x2 5 y2 ?
2 2
A) 289 B) 250 C) 425 D) 795 E) 103
14
 18 Um número de três algarismos é 629 vezes menor 23 O grupo A da última Copa do Mundo de futebol ter-
que a soma de todos os outros números de três al- minou com os seguintes resultados:
garismos. Este número é:
A) 450 D) 471 Equipe Número de Pontos
B) 785 E) 525
C) 630 Áustria 7
Brasil 5
19 Soninha tem muitos cartões, todos com o mes-
mo desenho em uma das faces. Ela vai usar cinco Camarões 4
cores diferentes (verde, amarelo, azul, vermelho
e laranja) para pintar cada uma das cinco partes Dinamarca 0
do desenho, cada parte com uma cor diferente,
de modo que não haja dois cartões pintados da Sabe-se que Áustria e Camarões levaram apenas
mesma forma. Na figura abaixo, por exemplo, os 1 gol, cada um. Além disso, Brasil e Dinamarca
cartões são iguais, pois um deles pode ser girado marcaram apenas 1 gol, cada um, enquanto Áus-
para se obter o outro. Quantos cartões diferentes tria marcou 3 gols. Qual o resultado da partida
Soninha conseguirá produzir? Áustria 3 Dinamarca?
Observação: no grupo, cada seleção joga com as
demais exatamente uma vez e, em cada partida, o
time vencedor ganha 3 pontos, o perdedor não ga-
nha nem perde pontos e, em caso de empate, cada
time ganha 1 ponto.
A) 1 3 0 B) 2 3 1 C) 2 3 0 D) 0 3 0
E) Nada se pode afirmar.

24 Abaixo temos um quadrado mágico multiplicativo,

A) 16 C) 30 E) 120
B) 25 D) 60

20 Em um triângulo ABC, A 5 20o e B 5 110o. Se I é
o incentro (centro da circunferência inscrita), e O, o
circuncentro (centro da circunferência circunscrita)
do triângulo ABC, qual a medida do ângulo IAO?
A) 20o C) 30o E) 35o
B) 25 o
D) 40o
onde o produto dos números em cada linha, coluna
e diagonal é o mesmo e igual ao número de quatro
dígitos ABCD, onde cada letra representa um dígi-
to, e cada casa contém um número inteiro. Se AC
representa o número de dois dígitos no centro do
quadrado, a soma A 1 B 1 C 1 D vale:
4

21 Uma classe tem 22 alunos e 18 alunas. Durante as AC

férias, 60% de todos os alunos dessa classe foram
prestar trabalho comunitário. No mínimo, quantas C 24
alunas participaram desse trabalho?
A) 1 C) 4 E) 8
B) 2 D) 6
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21

25 Tenho um cubo de madeira, com três faces ver-

22 Na figura abaixo os pontos A, B, C são colineares, as-
melhas e três faces azuis. O cubo é cortado em
sim como os pontos D, E, F. As duas retas ABC e DEF
3 3 3 3 3 5 27 cubos menores. Quantos destes
são paralelas.
cubos menores têm, pelo menos, uma face verme-
A B C lha e outra azul?
A) 6 B) 12 C) 14 D) 16
E) depende de quais faces do cubo são vermelhas e
A1 A A3
2 quais são azuis.

D E F SEGUNDA FASE – parte A

••••••
Sendo A1, A2 e A3 as áreas das regiões destacadas na
figura, podemos afirmar que:
1 Sejam x e y números reais positivos satisfazendo as
A) A2 5 2A1 5 2A3 D) A2 < A11A3 17
equações x2 1 y2 51 e x 4 1 y 4 5 . Calcule o valor
B) A2 5 A11A3 E) A22 5 A1 ? A3 18

1
C) A2 > A11A3 de .
xy

15
 2 Um viajante, que se encontrava perdido na floresta,
andou 1 metro para o Leste, 2 metros para o Norte,
3 para o Oeste, 4 para o Sul, 5 para o Leste, 6 para
o Norte, ..., 2 006 metros para o Norte, 2 007 para o
Oeste e 2 008 para o Sul. Calcule, em metros, o valor
inteiro mais próximo da distância entre as posições
inicial e final do viajante.
3 Os números a e b são as raízes da equação
x2  x  1 5 0. Calcule 13 ? α5 1 5 ? β7 .
4 Em um triângulo ABC, seja D um ponto sobre o lado
BC tal que DB 5 14, DA 5 13 e DC 5 4. Sabendo
que o círculo circunscrito ao triângulo ADB tem raio
igual ao do círculo circunscrito ao triângulo ADC,
calcule a área do triângulo ABC.
5 Dado um número natural N, multiplicamos todos
os seus algarismos. Repetimos o processo com o
número obtido até obtermos um número com
um algarismo. Este número será chamado de pri-
mitivo de N. Por exemplo, como 3 ? 2 ? 7 5 42 e
4 ? 2 5 8, concluímos que o primitivo de 327 é 8.
Calcule a soma dos algarismos do maior número
natural com todos os algarismos diferentes cujo
primitivo é ímpar.
16
SEGUNDA FASE – parte B
••••••
1 Encontre todos os triângulos retângulos, de lados
com medidas inteiras, nos quais a área tem valor
numérico igual ao do perímetro.
2 No quadro negro são escritos os números 12, 22,
32, 42, ..., 2 0082. Pedro e Igor jogam um jogo onde
eles apagam alternadamente um número por vez
até sobrarem apenas dois números. Se a diferença
entre estes dois números for múltiplo de 2 009, Igor
vence. Caso contrário, quem vence é Pedro. Saben-
do que Pedro é o primeiro a jogar, diga quem possui
a estratégia vencedora. Justifique sua resposta.
3 Seja ABC um triângulo acutângulo com BC 5 5. Seja
E o pé da altura relativa ao lado AC e F o ponto mé-
dio do lado AB. Se BE 5 CF 5 4, calcule a área do
triângulo ABC.
4 Um país tem 8 cidades, A1, A2, ..., A6, B, C, ligadas por
rodovias de mão dupla satisfazendo as seguintes
condições: B e C são ambas ligadas às cidades A1,
A2, ..., A6, mas não são ligadas uma à outra; A1, A2, ...,
A6 são ligadas duas a duas. Calcule o número de
­maneiras distintas de viajar de carro de B a C, sem
passar duas vezes por uma mesma cidade.
 XXIX OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2007
PROVAS
Nível 1 (6o.  e 7o.  anos) 6 Sílvia pensou que seu relógio estava atrasado
10 min e o acertou, mas na verdade o relógio estava
PRIMEIRA FASE
adiantado 5 min. Cristina pensou que seu relógio
•••••• estava adiantado 10 min e o acertou, mas na ver-
Esta prova também corresponde dade o relógio estava atrasado 5 min. Logo depois,
à prova da Primeira Fase da Olimpíada as duas se encontraram, quando o relógio de Sílvia
Regional nos Estados de: marcava 10 horas. Neste momento, que horas o re-
AL – BA – ES – GO – PA – PI – RN – RS – SC lógio de Cristina indicava?
A) 9h30min C) 10 h E) 10h 15min
1 Observe as multiplicações a seguir: B) 9h50min D) 10h5min

101 3 11 5 1111
7 A fração a , onde a e b são inteiros positivos, repre-
101 3 111 5 11 211 b
101 3 1111 5 112 211
senta um número entre 0 e 1, na posição indicada
101 3 11111 5 1122 211 no desenho abaixo. Qual é um possível valor para a
… soma a 1 b ?
Qual é a soma dos algarismos do número obtido 0 1

quando multiplicamos 101 pelo número 11111 11
?
2007 algarismos 1 a
b
A) 1 001 B) 2 007 C) 2 009 D) 4 008 E) 4 014
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 55
2 Quantos números inteiros positivos de três algaris-
mos têm a soma de seus algarismos igual a 4? 8 Em uma prova de olimpíada, 15% dos estudantes
Observação: lembre-se de que zeros à esquerda não resolveram nenhum problema, 25% resolve-
não devem ser contados como algarismos; por ram pelo menos um problema, mas cometeram
exemplo, o número 031 tem dois algarismos. algum erro, e os restantes, 156 estudantes, resolve-
A) 4 B) 6 C) 7 D) 10 E) 12 ram todos os problemas corretamente. O número
de estudantes que participaram da olimpíada foi:
3 Juntando dois retângulos iguais lado a lado, sem A) 200 B) 260 C) 93 D) 223 E) 300
sobreposição, podemos formar dois tipos de figu-
ra: um quadrado de área igual a 144 cm2 ou um re- 9 Em uma certa cidade, a razão entre o número de
tângulo de largura diferente do comprimento. Qual homens e mulheres é 2 : 3 e entre o número de
é o perímetro deste último retângulo, em cm? mulheres e crianças é 8 : 1. A razão entre o número
A) 12 B) 24 C) 48 D) 60 E) 72 de adultos e crianças é:
A) 5 : 1 B) 16 : 1 C) 12 : 1 D) 40 : 3 E) 13 : 1
4 A figura ao lado é formada
por dois quadrados de área 10 Na figura, o lado AB do triângulo equilátero ABC é
100 cm2 cada um, parcialmen- paralelo ao lado DG do quadrado DEFG. Qual é o
te sobrepostos, de modo que o valor do ângulo x?
perímetro da figura (linha mais G
G
grossa) é igual 50 cm. Qual é a AA
área da região comum aos dois
quadrados, em cm2 ? F
x
A) 20 B) 25 C) 30 D) 40 E) 50 D

5 A soma de todos os números positivos ímpares

até 2 007 menos a soma de todos os números po- BB C
C EE
sitivos pares até 2 007 é igual a:
A) 80o C) 100o E) 120o
A) 1 003 B) 1 004 C) 2 005 D) 2 006 E) 2 007
B) 90o D) 110o

17
 11 Uma loja de CDs realizará uma liquidação e, para
isso, o gerente pediu para Anderlaine multiplicar
todos os preços dos CDs por 0,68. Nessa liquida-
ção, a loja está oferecendo um desconto de:
A) 68% B) 6,8% C) 0,68% D) 3,2% E) 32%
12 Esmeralda e Pérola estão numa fila. Faltam 7 pes-
soas para serem atendidas antes de Pérola, e há 6
pessoas depois de Esmeralda. Duas outras pessoas
estão entre Esmeralda e Pérola. Dos números abai-
xo, qual pode ser o número de pessoas na fila?
A) 9 B) 11 C) 13 D) 14 E) 15
13 Preenchemos as casas va- x
3 1 2 3 5 7 11 13
zias da tabela ao lado
1
com o produto dos nú­ 2
meros que estão som­
3
breados na mesma linha e
5 mostra o percentual 60%
na mesma coluna da casa
7 de acertos numa pro- 50%
vazia a ser preenchida.
11
Quantas dessas casas con-
13
terão números primos?
A) 6 B) 7 C) 12 D) 14 E) 26
14 O conteúdo de uma garrafa de refrigerantes en-
che três copos grandes iguais e mais meio copo
pequeno ou 5 desses copos pequenos iguais mais
a metade de um daqueles grandes. Qual é a razão
entre o volume de um copo pequeno e o de um 20 Ao efetuar a soma 131 1 132 1 133 1  1 132 006 1 132 007
grande? 13 1 13 1 13 1  1 132 006 1 132 007 obtemos um número inteiro. Qual é o alga-
1 2 3
A) 2 B) 3 C) 7 D) 5 E) 3
5 7 10 9 5
15 Um código de barras é formado por barras verti-
cais pretas de três larguras diferentes. Duas barras
pretas sempre são separadas por uma barra bran-
ca, também com três larguras diferentes. O código
começa e termina com uma barra preta, como no
exemplo abaixo.
Considere um código S, formado por uma barra
preta fina, duas médias e uma grossa, separadas por
barras brancas finas. Quantos códigos S diferentes
podem ser assim formados?
A) 4 B) 6 C) 12 D) 24 E) 36 opostos coincidam. Ao desdobrar a folha, as marcas
16 No quadriculado abaixo, cada quadradinho tem
1 cm2. Os segmentos inclinados ligam pontos mé-
dios dos lados dos quadradinhos ou um vértice ao
centro de um quadradinho. Qual é a área ocupada
pela sigla OBM, em cm2?
A) 28 D) 34
B) 32 E) 35
C) 33
17 Lina e Lana brincam da seguinte maneira: a pri-
meira a jogar pensa em um número de 10 a 99 e
diz apenas a soma dos algarismos do número; a
segunda tem então que adivinhar esse número.
Qual é o maior número de tentativas erradas que
a segunda pessoa pode fazer?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
18 Anita imaginou que levaria 12 minutos para ter-
minar a sua viagem, enquanto dirigia à velocidade
constante de 80 km/h, numa certa rodovia. Para sua
surpresa, levou 15 minutos. Com qual velocidade
constante essa previsão teria se realizado?
A) 90 km/h C) 100 km/h E) 120 km/h
B) 95 km/h D) 110 km/h
19 O gráfico ao lado
70%
va de 60 testes de seis 40%
30%
candidatos  finalistas 20%
de um concurso. Qual 10%
foi o número médio
A B C D E F
de questões erradas
por esses candidatos nessa prova?
A) 14 B) 24 C) 30 D) 32
E) 40
rismo das unidades desse número?
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
SEGUNDA FASE – parte A
••••••
1 O número N 5 1010010100101... contém somen-
te os algarismos 0 e 1, de modo que o número de
algarismos 0 entre dois algarismos 1 é um ou dois,
alternadamente. O número N tem exatamente 101
algarismos. Qual é a soma de todos os algarismos
do número N?
2 Uma folha de papel tem 20 cm de comprimento por
15 cm de largura. Dobramos essa folha ao meio, pa-
ralelamente à sua largura. Em seguida, dobramos a
folha retangular dupla, de modo que dois vértices
da segunda dobra dividem a folha em duas partes,
conforme mostrado na figura abaixo. Qual é a área
da parte escura, em cm2?
18
 3 Observe as igualdades a seguir: 2 Esmeralda comprou seis discos de ferro para usar
num aparelho de ginástica. Esses discos têm mas-
11 2 1 15 4 sas 1, 2, 3, 4, 5 e 6 quilogramas, respectivamente. Es-
11 2 1 3 1 2 1 15 9 meralda pode combiná-los e obter outras massas,
1 1 2 1 3 1 4 1 3 1 2 1 1 5 16 como, por exemplo: 1 disco de 2 kg 1 1 disco de
 6 kg 5 8 kg.
1 1 2 1 3 1  1 2006 1 2007 1 2006 13 1 2 11 5 A Qual a maior quantidade de massas diferentes
A que ela pode obter?
Qual é o valor de ?
2232
3 Observe como o quadriculado abaixo é preenchido.
4 Uma folha retangular de cartolina foi cortada ao
longo de sua diagonal. Num dos pedaços restan-
tes, na forma de um triângulo retângulo, foram
feitos dois cortes, paralelos aos lados menores,
pelos meios desses lados. Ao final sobrou um re- 3
tângulo de perímetro 129 cm. O desenho abaixo
3
indica a sequência de cortes.
3

Em centímetros, qual era o perímetro da folha

antes do corte?
a) Qual é a soma dos elementos da diagonal 9?
b) Qual é o resto da divisão por 100 da soma dos
5 Um reservatório cúbico internamente tem 2 metros
elementos da diagonal 2 007?
de lado e contém água até a sua metade. Foram co-
locados no reservatório 25 blocos retangulares de
madeira, que não absorvem água, de dimensões
20 3 30 3 160 centímetros. Sabendo que 80% do Nível 2 (7o.   e 8o.   anos)
volume de cada bloco permanece submerso na PRIMEIRA FASE
água, calcule, em centímetros, a altura atingida pela ••••••
água, no reservatório.
Esta prova também corresponde
6 A adição ao lado está incorreta. à prova da Primeira Fase da Olimpíada
Entretanto, se substituirmos  so­ 1 Regional nos Estados de:
mente um certo algarismo a, to­ AL – BA – ES – GO – PA – PI – RN – RS – SC
da vez que ele aparece, por um
certo algarismo b, a conta fica 1 Observe as multiplicações a seguir:
correta. Qual é o valor de ab ?
101 3 11 5 1 111
101 3 111 5 11 211
SEGUNDA FASE – parte B 101 3 1 111 5 112 211
•••••• 101 3 11 111 5 1 122 211
…
1 A área do quadrado ABCD é 300 cm2. Na figura,
M é ponto médio de CD, e o ponto F pertence à Qual é a soma dos algarismos do número obtido
reta BC. …
quando multiplicamos 101 pelo número 11111 11
?
2007 algarismos 1

A) 1 001 C) 2 009 E) 4 014

B) 2 007 D) 4 008
a
2 A fração , onde a e b são inteiros positivos, repre-
M b
senta um número entre 0 1
0 e 1, na posição indica-
a
da no desenho ao lado. b
Qual é um possível valor
para a soma a 1b ?
a) Qual é a área do triângulo ABF? A) 1 C) 3 E) 5
b) Qual é a área do triângulo ADF? B) 2 D) 4

19
 3 Na figura, o lado AB do triângulo equilátero ABC é 10 De quantas maneiras diferentes podemos escre-
paralelo ao lado DG do quadrado DEFG. Qual é o ver o número 2 007 como soma de dois ou mais
valor do ângulo x? números inteiros positivos e consecutivos?
G
G A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
AA
11 As equações do 2o grau 2 007x2 1 2 008x 11 5 0
F
F e x2 1 2 008x 1 2 007 5 0 têm uma raiz comum.
xx
Qual é o valor do produto das duas raízes que não
D
D são comuns?
A) 0 B) 1 C) 2 007 D) 2 008 E) 2 007
BB C
C EE
12 Qual é o máximo valor que o número a(b 1 c) 2 b(a 1 c)
A) 80o B) 90o C) 100o D) 110o E) 120o a(b 1 c) 2 b(a 1 c) pode assumir se a, b e c são inteiros satis-
fazendo 1  a  10, 1  b  10 e 1  c  10 ?
4 Em uma certa cidade, a razão entre o número de A) 80 B) 81 C) 84 D) 90 E) 100
homens e mulheres é 2 : 3 e entre o número de mu-
lheres e crianças é 8 : 1. A razão entre o número de 13 A quantidade de inteiros x com três dígitos tais que
adultos e crianças é: 6x e 7x possuem a mesma quantidade de dígitos é:
A) 5 : 1 B) 16 : 1 C) 12 : 1 D) 40 : 3 E) 13 : 1 A) 767 B) 875 C) 876 D) 974 E) 975

5 Em uma prova de olimpíada, 15% dos estudantes 14 A figura abaixo é formada por três quadrados de
não resolveram nenhum problema, 25% resolve- lado 1 e um retângulo que os contorna.
ram pelo menos um problema, mas cometeram
algum erro, e os restantes, 156 estudantes, resolve-
ram todos os problemas corretamente. O número
de estudantes que participaram da olimpíada foi:
A) 200 B) 260 C) 93 D) 223 E) 300

6 Se N é o quadrado do quadrado de um número in-

A área do retângulo é:
N
teiro e tem 12 como fator, o menor valor para é: A) 3 2 B) 4 2 C) 6 D) 6 2 E) 8
12
A) 3 B) 12 C) 36 D) 54 E) 108
15 Se x é real positivo e 1 1 (x2 1 x)(x2 1 5x 1 6) = 1812,
então o valor de x(x 1 3) é:
7 O jardim da casa de Maria é formado por cinco qua-
A) 180 B) 150 C) 120 D) 182 E) 75
drados de igual área e tem a forma da figura abai-
xo. Se AB 5 10 m, então a área do jardim em metros
16 A figura abaixo mostra um retângulo, um pentá­
quadrados é:
gono, um triângulo e um círculo, com áreas res-
pectivamente 121, 81, 49 e 25 centímetros quadra-
dos. A diferença entre a área preta e a área cinza,
AA em centímetros quadrados, é:

BB A) 25 B) 36 C) 49 D) 64 E) 81
500 100
A) 200 B) 10 5 C) 100 D) E) 17 As seguradoras de automóveis A e B cobram um va-
3 3
lor anual (prêmio) mais um valor que o usuário deve
8 Sejam a, b, c e k números reais diferentes de zero pagar em caso de acidente (franquia). Jean quer fa-
a b c zer um seguro para seu automóvel e recebeu as se-
satisfazendo as relações k 5 5 5 .
b 1 c c 1 a a 1b guintes propostas das seguradoras:
Qual é o número de possíveis valores que k pode Seguradora A: Prêmio anual de R$ 1500,00 e fran-
assumir? quia de R$ 1400,00;
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 Seguradora B: Prêmio anual de R$ 1700,00 e fran-
quia de R$ 700,00.
9 Doze pontos estão sobre um círculo. Quantos po- Para valer a pena Jean contratar a Seguradora A, ele
lígonos convexos podemos formar com vértices não deve se acidentar com o carro por pelo menos
nesses 12 pontos? N anos. O valor de N é:
A) 4 017 B) 220 C) 4 095 D) 66 E) 3 572 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

20
 18 O desenho abaixo mostra um dado comum cujas RR Q
Q
somas das pontuações em faces opostas é sempre
igual a 7. Ele é colocado em uma mesa horizontal
com a face “1” voltada para Leste. O dado é, então,
movido quatro vezes.

S PP
Norte
Norte
Uma bola, inicialmente a 1 metro da caçapa P, é
batida do lado SP em direção ao lado PQ, como
Leste
Leste mostra a figura. A quantos metros de P a bola acer-
ta o lado PQ se a bola cai na caçapa S após duas
Um movimento consiste em uma rotação de 90 o batidas na borda da mesa?
em relação a uma aresta. Depois do primeiro mo- 6 2 3
A) 1 B) C) 3 D) E)
vimento a face em contato com a mesa passa a ser 7 4 3 5
a “1”, depois a “2”, então a “3” e, finalmente, a face
“5”. Para que sentido está voltada a face “1” após 24 (Anulada) Considere todos os números abc de três
esta sequên­cia de movimentos? algarismos, onde b = a2 1 c2 e a  0. A diferença entre
A) Oeste B) Leste C) Norte D) Sul E) Cima o maior e o menor destes números é um número:
A) Múltiplo de 3
19 Uma avenida possui 100 prédios numerados de 1 B) Primo
a 100, onde prédios com numeração par se situam C) Com último algarismo igual a 7
do lado direito da rua, e prédios com numeração D) Cuja soma dos algarismos é 10
ímpar se situam no lado esquerdo. A quantidade E) Múltiplo de 7
de andares de cada prédio é igual à soma dos al-
garismos do número correspondente ao prédio.
Assim, podemos afirmar que: 25 (Anulada) Seja {an} uma sequência na qual cada
A) A quantidade de prédios com mais de 10 anda- termo é definido como o dobro da soma dos alga-
res é maior do lado direito da rua. rismos do termo anterior, mais uma unidade. Por
B) A quantidade de prédios com menos de 5 anda- exemplo, se an = 234, então an11 = 2(2 1 3 1 4) 1 1.
res é maior do lado direito da rua. Se, a1 = 1, o valor de a31 1 a32 1 a33 1 a34 1 a35 é
C) Pelo menos metade dos prédios possui 10 ou igual a:
mais andares. A) 44 B) 54 C) 64 D) 77 E) 84
D) Em ambos os lados da rua há a mesma quanti­
dade de prédios com exatos 8 andares.
E) Pelo menos 25% dos prédios possui menos de SEGUNDA FASE – parte A
5 andares.
••••••
20 Qual o menor perímetro inteiro possível de um tri- 1 Ludmílson descobriu que o produto da idade que
ângulo que possui um dos lados com medida igual tinha há 55 anos atrás pela idade que terá daqui
5 3 a 55 anos é igual ao cubo de um número primo.
a ?
2 Qual é a idade atual de Ludmílson?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E)12
2 Sendo f(x) 5 100x 1 3, calcule o valor de
21 Determine em qual dos horários abaixo o ângulo f (10−8 ) 2 f (103 )
2 f ( 21) .
determinado pelos ponteiros de um relógio é o 10−8 2103
menor.
A) 02h30 C) 05h40 E) 09h55 3 Na figura abaixo temos um pentágono regular,
B) 06h20 D) 08h50 um quadrado e um triângulo equilátero, todos
com a mesma medida de lado.
22 O máximo divisor comum entre os números 1 221,
Q
Q
2 332, 3 443, 4 554,........, 8 998 é: C
C
A) 3 B) 33 C) 37 D) 11 E) 101 P EE
RR
23 Uma mesa de bilhar tem dimensões de 3 metros B
B
por 6 metros e tem caçapas nos seus quatro cantos
P, Q, R e S. Quando uma bola bate na borda da mesa,
S T A
A D
sua trajetória forma um ângulo igual ao que a traje-
tória anterior formava. Determine a medida, em graus, do ângulo QCE.

21
 4 Um inteiro positivo K tem n algarismos e é igual a
2 608 ? n. Determine a soma dos algarismos de K.
5 Em 1949 o matemático indiano D. R. Kaprekar inventou
um processo conhecido como Operação de Kaprekar.
Primeiramente escolha um número de quatro dígitos
(não todos iguais), em seguida escreva a diferença entre
o maior e o menor número que podem ser formados a
partir de uma permutação dos dígitos do número ini-
cial. Repetindo o processo com cada número assim ob-
tido, obtemos uma sequência. Por exemplo, se o primei-
ro número for 2 007, o segundo será 7 200 2 0027 5
5 7 173. O terceiro será 7 731 2 1 377 5 6 354.
Começando com o número 1 998, qual será o
2 007-ésimo termo da sequência?
SEGUNDA FASE – parte B
••••••
1 O triângulo ABC é retângulo em B. Sejam I o centro
da circunferência inscrita em ABC e O o ponto mé-
22
dio do lado AC. Se AOI = 45o, quanto mede, em
graus, o ângulo ACB?
2 Sejam a e b as raízes da equação quadrática
(x 2 2)(x 2 3) + (x ­­2 3)(x 1 1) + (x 1 1)(x 2 2) 5 0.
Determine o valor de:
1 1 1
1 1
(a 11)(b11) (a 2 2)(b2 2) (a 2 3)(b2 3)
3 a) Determine a quantidade de divisores do nú-
­mero  N = 235 2 23.
b) Mostre que para todo número natural n, n5 2 n é
múltiplo de 30.
4 Um quadrado 4 3 4 é dividido em 16 quadrados
unitários. Cada um dos 25 vértices desses quadra-
dos deve ser colorido de vermelho ou azul. Ache
o número de colorações diferentes tais que cada
quadrado unitário possua exatamente dois vértices
vermelhos.
 XXVIII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2006
PROVAS
Nível 1 (5o. e 6o. anos) C) A soja é a cultura que mais precisa de nutrientes.
PRIMEIRA FASE D) O milho precisa do dobro do volume de água de
que precisa a soja.
•••••• E) A cana-de-açúcar é a que necessita do ambiente
Esta prova também corresponde mais úmido para crescer.
à prova da Primeira Fase da Olimpíada
Regional nos Estados de: 3 Um time de futebol ganhou 8 jogos mais do que
perdeu e empatou 3 jogos menos do que ganhou,
BA – ES – RS – RN – PA – PE – PI – SC em 31 partidas jogadas. Quantas partidas o time
venceu?
1 Em um tanque há 4 000 bolinhas de pingue-pon- A) 11 B) 14 C) 15 D) 17 E) 23
gue. Um menino começou a retirar as bolinhas, uma
por uma, com velocidade constante, quando eram 4 Efetuando as operações indicadas na expressão
10 h. Após 6 horas, havia no tanque 3 520 bolinhas.
Se o menino continuasse no mesmo ritmo, quando  22 007 1 22 005 
 2 006  3 2 006
o tanque ficaria com 2 000 bolinhas? 2 1 22 004 
A) às 11 h do dia seguinte
obtemos um número de quatro algarismos. Qual é a
B) às 23 h do mesmo dia
C) às 4 h do dia seguinte soma dos algarismos desse número?
D) às 7 h do dia seguinte A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
E) às 9 h do dia seguinte
5 Quantos números de três algarismos ímpares dis-
2 O gráfico a seguir apresenta informações sobre tintos são divisíveis por 3?
o impacto causado por 4 tipos de monocultura A) 18 B) 24 C) 28 D) 36 E) 48
ao solo. Para cada tipo de monocultura, o grá-
fico mostra a quantidade de água, em litros, e 6 Uma empresa de telefonia celular oferece planos
a de nutrientes (nitrogênio, fósforo e potássio), mensais de 60 minutos a um custo mensal de
em quilogramas, consumidos por hectare para a R$ 52,00, ou seja, você pode falar durante 60 minu-
produção de 1 kg de grãos de soja ou 1 kg de tos no seu telefone celular e paga por isso exata-
milho ou 1 kg de açúcar ou 1 kg de madeira de mente R$ 52,00. Para o excedente, é cobrada uma
eucalipto. Sobre essas monoculturas, pode-se tarifa de R$ 1,20 cada minuto. A mesma tarifa por
afirmar que: minuto excedente é cobrada no plano de 100 mi-
nutos, oferecido a um custo mensal de R$ 87,00.
Um usuário optou pelo plano de 60 minutos, e no
2 000
2000 primeiro mês ele falou durante 140 minutos. Se ele
tivesse optado pelo plano de 100 minutos, quantos
1 500
1500 reais ele teria economizado?
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
1 000
1000
7 Quantos triângulos isósceles
500
500
têm como vértices os vértices
0 do pentágono regular dese-
cana-de- soja milho eucalipto nhado ao lado?
-açúcar
açucar
A) 5 D) 20
água nutrientes B) 10 E) 25
C) 15
1
A) O eucalipto precisa de cerca de da massa de
3 8 Dos números a seguir, qual é o único que pode
nutrientes necessários de que a cana-de-açúcar ser escrito como produto de quatro naturais con-
precisa para se desenvolver. secutivos?
B) O eucalipto é a que mais seca e empobrece o A) 712 C) 1 026 E) 1 680
solo,  causando desequilíbrio ambiental. B) 548 D) 1 456

23
 9 Ao redor de um grande lago existe uma ciclovia de 14 Sara foi escrevendo nas casas de um tabuleiro
45 quilômetros de comprimento, na qual sempre se 95 por 95 os múltiplos positivos de 4, em ordem
retorna ao ponto de partida se for percorrida num crescente, conforme a figura a seguir.
único sentido. Dois amigos partem de um mesmo
ponto com velocidades constantes de 20 km por 4 8 12 16 20 ... 376 380
hora e 25 km por hora, respectivamente, em senti-
760 756 752 748 744 ... 388 384
dos opostos. Quando se encontram pela primeira
vez, o que estava correndo a 20 km por hora aumen- 764 → → → → ... → →
ta para 25 km por hora, e o que estava a 25 km por ← ← ← ← ← ... ← ←
hora diminui para 20 km por hora. Quanto tempo

...
o amigo que chegar primeiro ao ponto de partida
deverá esperar pelo outro?
A) nada C) 12 min E) 18 min
U
B) 10 min D) 15 min
O número que Sara escreveu onde se encontra a
10 Num relógio digital, as horas são exibidas por meio
letra U é:
de quatro algarismos. Por exemplo, ao mostrar
A) 35 192 C) 36 100 E) 36 108
00:00 sabemos que é meia-noite e ao mostrar 23:59
B) 35 196 D) 36 104
sabemos que falta um minuto para meia-noite.
Quantas vezes por dia os quatro algarismos mostra-
15 O desenho à direita
dos são todos pares?
representa dois qua-
A) 60 B) 90 C) 105 D) 180 E) 240
drados menores con-
gruentes de lado 20 e
11 São dadas duas tiras retan- O
um quadrado maior. A B
gulares de papel com 20 cm
O vértice O é o úni-
de comprimento, uma com
co ponto comum aos
5 cm de largura e outra
dois quadrados me-
com 11 cm de largura. Uma 90°
nores e é o centro do
delas foi colada sobre a
quadrado maior. Os vértices A, O e B estão alinhados,
outra, perpendicularmente,
e a área da região do quadrado maior não pintada é
de modo a formar a figura ilustrada acima. Qual é o
igual a 36% da área de toda a região pintada. Qual é
perímetro dessa figura, em centímetros?
a área do quadrado maior?
A) 50 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120
A) 420 B) 496 C) 576 D) 640 E) 900
12 Seis amigos planejam viajar e decidem fazê-lo em
16 Um certo número inteiro positivo, quando dividido
duplas, cada uma utilizando um meio de transporte
por 15, dá resto 7. Qual é a soma dos restos das divi-
diferente, dentre os seguintes: avião, trem e carro.
sões desse número por 3 e por 5?
Alexandre acompanha Bento. André viaja de avião.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Carlos não acompanha Dário nem faz uso do avião.
Tomás não anda de trem. Qual das afirmações a se-
guir é correta? 17 No fim de 1994, Neto tinha a metade da idade de
A) Bento vai de carro, e Carlos vai de avião. sua avó. A soma dos anos de nascimento dos dois é
B) Dário vai de trem, e André vai de carro. 3 844. Quantos anos Neto completa em 2006?
C) Tomás vai de trem, e Bento vai de avião. A) 55 B) 56 C) 60 D) 62 E) 108
D) Alexandre vai de trem, e Tomás vai de carro.
E) André vai de trem, e Alexandre vai de carro. 18 A figura a seguir representa um Tangram, quebra-
-cabeças chinês formado por 5 triângulos, 1 para-
13 Usando pastilhas de cerâmica preta na forma de lelogramo e 1 quadrado. Sabendo que a área do
quadradinhos foi composta uma decoração numa Tangram a seguir é 64 cm2, qual é a área, em cm2, da
parede, mostrada parcialmente abaixo: região sombreada?

Quantas pastilhas foram empregadas em toda a de-

coração considerando-se que na última peça mon-
tada foram utilizadas 40 pastilhas?
A) 60 B) 68 C) 81 D) 100 E) 121 A) 7,6 B) 8 C) 10,6 D) 12 E) 21,3

24
 19 As permutações da palavra BRASIL foram listadas em
ordem alfabética, como se fossem palavras de seis le-
tras em um dicionário. A 361a palavra nessa lista é:
A) BRISAL C) RASBIL E) LABIRS
B) SIRBAL D) SABRIL cartões amarelos, um por cartão, e escreveu todos os
20 No planeta POT o número de horas por dia é igual
ao número de dias por semana, que é igual ao
número de semanas por mês, que é igual ao nú-
mero de meses por ano. Sabendo que em POT há
4 096 horas por ano, quantas semanas há num mês?
A) 8 B) 12 C) 64 D) 128 b) Todos os cartões são então colocados numa mes-
SEGUNDA FASE – parte A
••••••
1 Qual é a soma dos algarismos do número
22 23 24 22 005 22 006
1 2 1 3 1 ... 1 2 004 1 2 005 ?
2 2 2 2 2 da figura formada pelos
2 A massa de gordura de uma certa pessoa corres-
ponde a 20% de sua massa total. Essa pessoa, pe-
sando 100 kg, fez um regime e perdeu 40% de sua
gordura, mantendo os demais índices. Quantos qui-
logramas ela pesava ao final do regime?
3 Quantos números de dois algarismos têm a soma
desses algarismos igual a um quadrado perfeito?
Lembre-se de que, por exemplo, 09 é um número de
um algarismo.
4 Os números de 1 a 99 são escritos lado a lado:
123456789101112...9899. Então aplicamos a se-
guinte operação: apagamos os algarismos que apa-
recem nas posições pares, obtendo 13579012...89.
Repetindo essa operação mais 4 vezes, quantos al-
garismos irão sobrar?
5 Com a parte destacada da fo-
lha retangular ao lado, pode-se
montar um cubo. Se a área da
folha é 300 cm2, qual é o volume
desse cubo, em cm3?
6 Na tabela a seguir, escreva os números de 1 a 9 em
cada coluna, de modo que a soma dos números es-
critos nas 9 linhas seja a mesma, igual a Y. Seja X a
soma dos números de cada coluna. Calcule X 1 Y.
SEGUNDA FASE – parte B
••••••
1 Jade escreveu todos os números de 3 algarismos em
números de 4 algarismos em cartões azuis, um por
cartão. Os cartões são todos do mesmo tamanho.
a) Ao todo, quantos cartões foram utilizados? Lem-
bre-se de que, por exemplo, 037 é um número de
dois algarismos, bem como 0853 é um número
de três algarismos.
ma urna e embaralhados. Depois Jade retira os
cartões, um a um, sem olhar o que está pegando.
Quantos cartões Jade deverá retirar para ter certeza
de que há dois cartões azuis entre os retirados?
2 No quadriculado ao lado, cada
quadradinho tem 1 cm2 de área.
a) Qual é a área e o perímetro
quadradinhos pintados de
cinza?
b) Pintando outros quadradi­
nhos, podemos aumentar a área dessa figura,
sem mudar o seu perímetro. Qual é o valor máxi-
mo da área que podemos obter dessa maneira?
3 Esmeralda inventou uma brincadeira. Digitou alguns
algarismos na primeira linha de uma folha. Depois,
na segunda linha, fez a descrição dos algarismos
digitados da seguinte maneira: ela apresentou as
quantidades de cada um dos que apareceram, em
ordem crescente de algarismo. Por exemplo, após
digitar 21035662112, ela digitou 103132131526,
pois em 21035662112 existe um algarismo 0, três
algarismos 1, três algarismos 2, um algarismo 3, um
algarismo 5 e dois algarismos 6.
a) Ela começou uma nova folha com 1. Fez, então,
sua descrição, ou seja, digitou 11 na segunda li-
nha. Depois, descreveu 11, ou seja, digitou 21 na
terceira linha, e assim continuou. O que ela digi-
tou na 10a linha da folha?
b) Esmeralda gostou tanto de fazer isso que de-
cidiu preencher várias folhas com essa brin-
cadeira, começando com 01 na primeira linha
da primeira folha. Quais são os dois primeiros
algarismos da esquerda do que ela digitou na
2 006a linha?

Y
Y Nível 2 (7o.  e 8o. anos)
Y PRIMEIRA FASE
Y ••••••
Y
Y 1 Efetuando as operações  22 007 1 22 005 
indicadas na expressão  2 006  3 2 006
Y 2 1 22 004 
ao lado, obtemos um
Y
número de quatro algarismos. Qual é a soma dos
Y algarismos desse número?
X X X A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

25
 2 São dadas duas tiras retangulares de papel com
20 cm de comprimento, uma com 5 cm de largura
e outra com 11 cm de largura. Uma delas foi cola-
da sobre a outra, perpendicularmente, de modo a
formar a figura ilustrada abaixo. O perímetro dessa
figura, em centímetros é:
90°
A) 50 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120
3 Se um número de dois dígitos é 5 vezes a soma de
seus dígitos, então o número formado pela troca
dos dígitos é a soma dos dígitos multiplicada por:
A) 3 B) 5 C) 6 D) 4 E) 7
4 Ao redor de um grande lago existe uma ciclovia de
45 quilômetros de comprimento, na qual sempre se
retorna ao ponto de partida se for percorrida num
único sentido. Dois amigos partem de um mesmo
ponto com velocidades constantes de 20 km por
hora e 25 km por hora, respectivamente, em senti-
dos opostos. Quando se encontram pela primeira
vez, o que estava correndo a 20 km por hora aumen-
ta para 25 km por hora, e o que estava a 25 km por
hora diminui para 20 km por hora. Quanto tempo
o amigo que chegar primeiro ao ponto de partida
deverá esperar pelo outro?
A) nada C) 12 min E) 18 min
B) 10 min D) 15 min Carlos não acompanha Dário nem faz uso do avião.
5 Na figura, AB 5 AC, AE 5 AD, e o ângulo BAD mede
30o. Então, o ângulo x mede:
A C) Tomás vai de trem, e Bento vai de avião.
30°
EE
xx
B
B C
C
D ângulo e a área do hexágono é:
A) 10º B) 20º C) 15º D) 30º E) 5º
6 A soma de três números naturais consecutivos é
igual ao produto desses três números. A soma dos
quadrados desses números é:
A) 14 B) 15 C) 18 D) 24 E) 36
7 No fim de 1994, Neto tinha a metade da idade de
sua avó. A soma dos anos de nascimento dos dois
é 3 844. Em 2006 Neto fará:
A) 55 anos C) 60 anos E) 108 anos
B) 56 anos D) 62 anos A) 10 B) 13 C) 16 D) 17 E) 20
26
8 Três quadrados são colados pelos seus vértices entre
si e a dois bastões verticais, como mostra a figura.
x
x
75°
30° 126°
A medida do ângulo x é:
A) 39º B) 41º C) 43º D) 44º E) 46º
9 Sejam a, b e c inteiros e positivos. Entre as opções
abaixo, a expressão que não pode representar o nú-
mero 24 é:
A) ab3 C) a c b c E) a b b c ca
B) a2b3 D) ab2c3
10 O número de quadrados que podem ser construí-
dos com vértices nos pontos da figura abaixo é:
A) 18 B) 14 C) 9 D) 20 E) 10
11 Seis amigos planejam viajar e decidem fazê-lo em
duplas, cada uma utilizando um meio de transporte
diferente, dentre os seguintes: avião, trem e carro.
Alexandre acompanha Bento. André viaja de avião.
Tomás não anda de trem. Qual das afirmações a se-
guir é correta?
A) Bento vai de carro, e Carlos vai de avião.
B) Dário vai de trem, e André vai de carro.
D) Alexandre vai de trem, e Tomás vai de carro.
E) André vai de trem, e Alexandre vai de carro.
12 Um triângulo equilátero e um hexágono regular
têm o mesmo perímetro. A razão entre a área do tri-
1
A)  B) 1 2
C)  3
D)  1
E) 
2 3 2 3
13 O máximo divisor comum de todos os termos da
sequência an 5 n3 2 n, n 5 1, 2, 3, ... é:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
14 Samuel possui três irmãos a mais do que irmãs. O
número de irmãos de Samila, irmã de Samuel, é
igual ao dobro do número de suas irmãs. O número
de filhos (homens e mulheres) que possui o pai de
Samuel e Samila é:
 15 A figura a seguir representa um Tangram, quebra- digitadas. Piraldo notou que após digitar cada nota
-cabeças chinês formado por 5 triângulos, 1 para- a média calculada pela planilha era um número in-
lelogramo e 1 quadrado. Sabendo que a área do teiro. Se as notas dos cinco estudantes são, em or-
Tangram a seguir é 64 cm2, qual é a área, em cm2, da dem crescente, 71, 76, 80, 82 e 91, a última nota que
região sombreada? Piraldo digitou foi:
A) 71 B) 76 C) 80 D) 82 E) 91

21 Simplificando a expressão:

21 3 ? 21 21 3 ? 21 21 21 3 ? 2 21 3

Obtemos:

A) 2 C) 1 E) 2 1 3

B) 3 D) 2 1 2
A) 7,6 B) 8 C) 10,6 D) 12 E) 21,3
22 Ludmilson percebeu que para numerar as páginas
16 João escreveu todos os números com menos de de um livro, consecutivamente, a partir da página 2,
4 dígitos usando apenas os algarismos 1 e 2 numa foram usados 2 006 algarismos. O número de pági-
folha de papel e depois somou todos eles. O valor nas do livro de Ludmilson é:
obtido foi: A) 701 B) 702 C) 703 D) 704 E) 705
A) 2 314 B) 3 000 C) 1 401 D) 2 316 E) 1 716
23 Sejam x, y, z números reais não nulos tais que
17 Sejam a, b e c números reais positivos cuja soma é 1. x 1 y 1 z 5 0. O valor de
Se a, b e c são as medidas dos lados de um triângulo,
 
podemos concluir que: (x2 y2 z2 ) 31 3 1 31 3 1 31 3  é:
x y x z y z 
1 1 1
A) 0  a  b  e 0  b  c  e 0  c  a  A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
2 2 2

1 1 1 24 Num relógio digital, as horas são exibidas por meio

B) a  e b e c
de quatro algarismos. Por exemplo, ao mostrar 00:00
2 2 2
sabemos que é meia-noite e ao mostrar 23:59 sabe-
1 1 1 mos que falta um minuto para meia-noite. Quantas
C) a 1 b  e b1c e c1a
2 2 2 vezes por dia os quatro algarismos mostrados são
todos pares?
1 1 1 A) 60 B) 90 C) 105 D) 180 E) 240
D) a  e b e c
3 3 3
25 Na figura a seguir, ABC é um triângulo qualquer e
1 1 1 ACD e AEB são triângulos equiláteros. Se F e G são
E) a  e b e c os pontos médios de EA e AC, respectivamente, a
3 3 3
BD
razão é:
18 O número de soluções inteiras e positivas do siste- FG
D
D
ma abaixo é:

a 1 b 5 c2 A
A
 F
a 1 b 1 c 5 30 F
E
E

A) 45 B) 23 C) 24 D) 25 E) 72 G
G

19 Um número com dois dígitos distintos e não nulos é

chamado de bonito se o dígito das dezenas é maior B C
C
do que o dígito das unidades. A quantidade de nú-
meros bonitos é: 1
A) D) 2
A) 72 B) 36 C) 35 D) 64 E) 56 2

20 O professor Piraldo aplicou uma prova para seus B) 1 E) Depende das medidas dos
cinco alunos e, após corrigi-las, digitou as notas lados de ABC.
em uma planilha eletrônica que calcula automati- 3
C)
camente a média das notas à medida que elas são 2

27
 SEGUNDA FASE – parte A
••••••
1 Esmeralda posicionou todos os números naturais de
1 a 2 006 no seguinte arranjo em forma de pirâmide:
21
20 13 22
19 12 7 14 23
18 11 6 3 8 15 24
17 10 5 2 1 4 9 16 25
Em qual andar se encontrará o número 2 006? (Por
exemplo: o número 1 está no primeiro andar, o 6, no
segundo andar, e o 23, no terceiro).
2 A soma dos quadrados de três inteiros consecutivos
é igual a 302. Qual é a soma desses números?
3 Seja ABC um triângulo retângulo em A. Conside-
re M e N pontos sobre a hipotenusa BC tais que
CN 5 NM 5 MB. Os pontos X e Y são tais que XA 5 AM
e YA 5 AN. Determine a área do quadrilátero XYBC,
sabendo que o triângulo ABC tem área 12 cm2.
C 2 No triângulo ABC isósceles abaixo, I é o encontro
N
M
A B
Y
4 Um tabuleiro de xadrez 8 3 8 será decomposto em
retângulos que satisfazem simultaneamente às se-
guintes propriedades:
(i) cada retângulo possui um número inteiro de casas;
(ii) os diversos retângulos possuem números de ca-
sas distintos entre si;
(iii) cada retângulo possui a mesma quantidade de
casas brancas e pretas.
Qual é o maior número de retângulos que pode ter
a decomposição do tabuleiro?
5 A partir de uma terna ordenada (a, b, c), obtemos
uma sequência de ternas através de sucessivas
transformações do tipo:
(a, b, c) → (a2 ? b, a 2 b 1 c, b 2 c).
28
Por exemplo, a partir da terna (1, 2, 3), obtemos a
seguinte sequência:
(1, 2, 3) → (2, 2, 21) → (8, 21, 3) → (264, 12, 24) ...
Se começarmos com (1, 1, 1) como a primeira terna
ordenada de uma sequência, qual será a soma dos
três termos da terna que ocupará a 2 006a posição
nesta sequência?
SEGUNDA FASE – parte B
••••••
1 Na Rua do Gengibre, existem n casas numeradas de
1 a n (n  IN). As casas de numeração par ficam to-
das de um mesmo lado da rua, com as casas de nu-
meração ímpar do lado oposto. O prefeito Ludmil-
son Amottarim resolveu derrubar alguma(s) casa(s)
a fim de que as somas dos números das casas fos-
sem iguais dos dois lados da rua. Para atingir o seu
objetivo, qual é o número mínimo de casas que o
prefeito deve derrubar se:
a) a rua tem n 5 15 casas?
b) a rua tem n 5 16 casas?
c) a rua tem n 5 2 006 casas?
das bissetrizes, e H é o encontro das alturas. Sabe-se
que HAI 5 HBC 5 a. Determine o ângulo a.
B
B
II
H
H
A
A C
C
3 Sejam a e b números reais distintos tais que a2 5 6b 1
1 5ab e b2 5 6a 1 5ab.
a) Determine o valor de a 1 b.
b) Determine o valor de ab.
4 Todos os inteiros de 1 a 2 006 são escritos num qua-
dro. Então, cada um destes números é substituído
pela soma de seus algarismos. Estas substituições
são realizadas repetidas vezes até que tenhamos
2 006 números com 1 algarismo cada. Dos números
que restaram no quadro, qual aparece mais vezes: o
1 ou o 2?
 XXVII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2005
PROVAS
Nível 1 (5o. e 6o. anos) 7 Três anos atrás, a população de Pirajussaraí era igual
PRIMEIRA FASE à população que Tucupira tem hoje. De lá para cá, a
população de Pirajussaraí não mudou, mas a popu-
•••••• lação de Tucupira cresceu 50%. Atualmente, as duas
Esta prova também corresponde cidades somam 9 000 habitantes. Há três anos, qual
à prova da Primeira Fase da Olimpíada era a soma das duas populações?
Regional nos Estados de: A) 3 600 B) 4 500 C) 5 000 D) 6 000 E) 7 500
AM – AL – BA – PA – PB – PI – PR– RS – RN – SC 8 Um agricultor esperava receber cerca de 100 mil
reais pela venda de sua safra. Entretanto, a falta de
1 Sabendo-se que 9 174 532 3 13 5 119 268 916 po­ chuva provocou uma perda da safra avaliada entre
de-se concluir que é divisível por 13 o número:
1 1
A) 119 268 903 D) 119 268 913 e do total previsto. Qual dos valores a seguir
B) 119 268 907 E) 119 268 923 5 4
C) 119 268 911 pode representar a perda do agricultor?
A) R$ 21 987,53 D) R$ 51 987,53
2 Numa caixa havia 3 meias vermelhas, 2 brancas B) R$ 34 900,00 E) R$ 60 000,00
e 1 preta. Professor Piraldo retirou 3 meias da caixa. C) R$ 44 999,99
Sabendo-se que nenhuma delas era preta, pode-
mos afirmar sobre as 3 meias retiradas que: 9 Devido a um defeito de impressão, um livro de
A) são da mesma cor. 600 páginas apresenta em branco todas as páginas
B) são vermelhas. cujos números são múltiplos de 3 ou de 4. Quantas
C) uma é vermelha e duas são brancas. páginas estão impressas?
D) uma é branca e duas são vermelhas. A) 100 B) 150 C) 250 D) 300 E) 430
E) pelo menos uma é vermelha.
10 Seis retângulos idênticos são reunidos para formar
3 Diamantino colocou em um recipiente três litros de um retângulo maior, conforme indicado na figura.
água e um litro de suco composto de 20% de polpa Qual é a área deste retângulo maior?
e 80% de água. Depois de misturar tudo, que por-
centagem do volume final é polpa?
A) 5% B) 7% C) 8% D) 20% E) 60%
21 cm
4 Perguntado, Arnaldo diz que 1 bilhão é o mesmo
que um milhão de milhões. Professor Piraldo o corri-
giu e disse que 1 bilhão é o mesmo que mil milhões.
Qual é a diferença entre essas duas respostas?
A) 1 000 D) 999 000 000 A) 210 cm2 C) 430 cm2 E) 588 cm2
B) 999 000 E) 999 000 000 000 B) 280 cm2 D) 504 cm2
C) 1 000 000
11 O relógio do professor Piraldo, embora preciso, é
5 Numa sequência, cada termo, a partir do terceiro, é a diferente, pois seus ponteiros se movem no senti-
soma dos dois termos anteriores mais próximos. O se- do anti-horário. Se você olhar no espelho o relógio
gundo termo é igual a 1, e o quinto termo vale 2 005. quando ele estiver marcando 2h23min, qual das se-
Qual é o sexto termo? guintes imagens você verá?
A) 3 002 B) 3 008 C) 3 010 D) 4 002 E) 5 004

6 Um galão de mel fornece energia suficiente para
uma abelha voar 7 milhões de quilômetros. Quan- E E E E E E E EE E E E E E
A) A) B)
tas abelhas iguais a ela conseguiriam voar mil qui- A)
A) B) C) B) C)C)D) C) E)
D) E) D) E) E)
lômetros se houvesse 10 galões de mel para serem
compartilhados entre elas?
A) 7 000 C) 700 000 E 000
E) 70 000 E E E E E E E E E
B) 70 000 D) 7 000 000 A) A) B) B)
B) C) D)
C) D) D) E) E)

29
 12 Uma placa decorativa
consiste num quadrado
1m
de 4 metros de lado, pin- 1m
tada de forma simétri-
ca com algumas faixas, 1m
conforme indicações no 1m
desenho ao lado. Qual é
a fração da área da placa
que foi pintada?
16 Dentre os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10, escolha
1m
alguns e coloque-os nos círculos brancos de tal for-
ma que a soma dos números em dois círculos vizi-
nhos seja sempre um quadrado perfeito. Atenção: o
2 já foi colocado em um dos círculos e não é permi-
tido colocar números repetidos; além disso, círculos
1m
separados pelo retângulo preto não são vizinhos.
2

1 1 3 6 7
A)  B)  C)  D)  E) 
2 3 8 13 11

13 Películas de insulfilm são utilizadas em janelas de

edifícios e vidros de veículos para reduzir a radiação A soma dos números colocados em todos os círcu-
solar. As películas são classificadas de acordo com los brancos é:
A) 36 B) 46 C) 47 D) 49 E) 55
seu grau de transparência, ou seja, com o percen­
tual da radiação solar que ela deixa passar. Colo­
17 Figuras com mesma forma representam objetos de
cando-se uma película de 70% de transparência so-
mesma massa. Quantos quadrados são necessários
bre um vidro com 90% de transparência, obtém-se
para que a última balança fique em equilíbrio?
uma redução de radiação solar igual a:

A) 3% B) 37% C) 40% D) 63% E) 160%

14 Na figura, os dois triângulos são equiláteros. Qual é

o valor do ângulo x?
?

x
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12

18 As 10 cadeiras de uma mesa circular foram numera-

75o° 65°o das com números consecutivos de dois algarismos,
entre os quais há dois que são quadrados perfeitos.
Carlos sentou-se na cadeira com o maior número, e
A) 30o B) 40o C) 50o D) 60o E) 70o
Janaína, sua namorada, sentou-se na cadeira com o

menor número. Qual é a soma dos números dessas
15 Um serralheiro solda varetas 10
duas cadeiras?
de metal para produzir peças
5 5 A) 29 B) 36 C) 37 D) 41 E) 64
iguais que serão juntadas para 10
formar o painel abaixo. O dese- 5 10 19 Em um ano, no máximo quantos meses têm cinco
nho ao lado apresenta as me- domingos?
didas, em centímetros, de uma dessas peças. O ser- A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
ralheiro usa exatamente 20 metros de vareta para
fazer o seu trabalho. 20 As nove casas de um tabuleiro 3 3 3  devem ser pin-
tadas de forma que cada coluna, cada linha e cada
uma das duas diagonais não tenham duas casas de
mesma cor. Qual é o menor número de cores neces-
sárias para isso?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Qual dos desenhos abaixo representa o final do
painel?

SEGUNDA FASE – parte A

••••••
A) D)
1 O tanque do carro de Esmeralda, com capacidade de
60 litros, contém uma mistura de 20% de álcool e 80%
de gasolina ocupando metade de sua capacidade.
B) E)
Esmeralda pediu para colocar álcool no tanque até
que a mistura ficasse com quantidades iguais de ál-
cool e gasolina. Quantos litros de álcool devem ser
C) colocados?

30
 2 Na sequência de números 1, a, 2, b, c, d, ..., dizemos H H
que o primeiro termo é 1, o segundo termo é a, o
terceiro termo é 2, o quarto termo é b, e Iassim por I J J MN N
M
diante. G G
Sabe-se que essa sequência tem 2005 termos e D que C D
C
cada termo, a partir do terceiro, é a média aritmética
A A
de todos os termos anteriores. Qual é o último ter- B B
mo dessa sequência? E E
L LK K P PO O
3 Natasha é supersticiosa e, ao numerar as 200 pági- F F
nas de seu diário, começou do 1 mas pulou todos
os números nos quais os algarismos 1 e 3 aparecem
juntos, em qualquer ordem. Por exemplo, os núme- Os quadrados ABCD e EFGH têm lados respectiva-
ros 31 e 137 não aparecem no diário, porém 103 mente iguais a 3 cm e 9 cm. Calcule as áreas dos
aparece. quadrados IJKL e MNOP.
Qual foi o número que Natasha escreveu na última
página do seu diário? 2 Considere três números inteiros positivos consecu-
tivos de três algarismos tais que o menor é múltiplo
4 Juliana foi escrevendo os números inteiros positi- de 7,  o seguinte é múltiplo de 9, e o maior é múlti-
vos em quadrados de papelão, colados lado a lado plo de 11. Escreva todas as sequências de números
por fitas adesivas representadas pelos retângulos que satisfazem a essas propriedades.
escuros no desenho
ao lado. Note que 1 3 Cada peça de um jogo de dominó possui duas casas
cada fila de quadra- numeradas. Considere as 6 peças formadas apenas
dos tem um quadra- 2 3 pelos números 1, 2 e 3.
do a mais que a fila A) De quantos modos é possível colocar todas es-
de cima. Ela escreveu 4 5 6 tas peças alinhadas em sequência, de modo que
até o número 105 e o número da casa da direita de cada peça seja
parou. Quantos pe- 7 8 9 10 igual ao número da casa da esquerda da peça
daços de fita adesiva imediatamente à direita?
ela usou? A seguir, mostramos dois exemplos:

5 Lara tem cubos iguais e quer pintá-los de maneiras

diferentes, utilizando as cores laranja ou azul para
colorir cada uma de suas faces.
Para que dois cubos não se confundam, não deve
ser possível girar um deles de forma que fique idên-
tico ao outro. Por exemplo, há uma única maneira de B) Explique por que não é possível fazer o mesmo
pintar o cubo com uma face laranja e cinco azuis. com todas as 10 peças formadas apenas pelos
Quantos cubos pintados de modos diferentes ela números 1, 2, 3 e 4.
consegue obter?

6 Um carpinteiro fabrica caixas de madeira abertas Nível 2 (7o. e 8 o. anos)

na parte de cima, pregando duas placas retangula- PRIMEIRA FASE
res de 600 cm2 cada uma, duas placas retangulares
de 1 200  cm2 cada uma ••••••
e uma placa retangular Esta prova também corresponde à
de 800 cm2, conforme re- prova da Primeira Fase da Olimpíada
presentado no desenho. Regional nos Estados de:
Qual é o volume, em li-
AM – AL – BA – PA – PB – PI – PR– RS – RN – SC
tros, da caixa? Note que
1 litro 5 1 000 cm3. 1 Uma loja de sabonetes realiza uma promoção com
o anúncio “Compre um e leve outro pela metade do
preço”. Outra promoção que a loja poderia fazer ofe-
SEGUNDA FASE – parte B recendo o mesmo desconto percentual é:
•••••• A) “Leve dois e pague um”
B) “Leve três e pague um”
1 Quatro peças iguais, em forma de triângulo retân- C) “Leve três e pague dois”
gulo, foram dispostas de dois modos diferentes, D) “Leve quatro e pague três”
como mostram as figuras. E) “Leve cinco e pague quatro”

31
 2 Películas de insulfilm são utilizadas em janelas de 9 Entre treze reais não nulos há mais números positi-
edifícios e vidros de veículos para reduzir a radiação
vos do que negativos. Dentre os 13 3 12 5 78 pro-
solar. As películas são classificadas de acordo com 2
seu grau de transparência, ou seja, com o percen­ dutos de dois dos treze números, 22 são negativos.
tual da radiação solar que ela deixa passar. Colocan- Quantos números dentre os treze números dados
do-se uma película de 70% de transparência sobre são negativos?
um vidro com 90% de transparência, obtém-se uma A) 2 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
redução de radiação solar igual a:
A) 3% B) 37% C) 40% D) 63% E) 160% 10 O desenho ao lado 15 cm
mostra um pedaço
3 Seis retângulos idênticos de papelão que será
são reunidos para for- dobrado e colado
mar um retângulo maior 21 cm nas bordas para for- 40 cm 20 cm
cm
40 cm 20
conforme indicado na fi- mar uma caixa re-
gura. Qual é a área deste
tangular. Os ângulos
retângulo maior?
nos cantos do pape-
A) 210 cm2 C) 430 cm2 E) 588 cm2
B) 280 cm2 D) 504 cm2 lão são todos retos.
Qual será o volume da caixa em cm3?
4 Perguntado, Arnaldo diz que 1 bilhão é o mesmo A) 1 500 B) 3 000 C) 4 500 D) 6 000 E) 12 000
que um milhão de milhões. Professor Piraldo o corri-
giu e disse que 1 bilhão é o mesmo que mil milhões. 11 Sendo a, b e c números reais, pela propriedade dis-
Qual é a diferença entre essas duas respostas? tributiva da multiplicação em relação à adição, é
A) 1 000 D) 999 000 000 verdade que a 3 (b 1 c) 5 (a 3 b) 1 (a 3 c). A
B) 999 000 E) 999 000 000 000 distributiva da adição em relação à multiplicação
C) 1 000 000 a 1 (b 3 c) 5 (a 1 b) 3 (a 1 c) não é sempre verda-
deira, mas ocorre se, e somente se:
5 Devido a um defeito de impressão, um livro de 1
600 páginas apresenta em branco todas as páginas A) a 5 b 5 c 5 ou a 5 0
3
cujos números são múltiplos de 3 ou de 4. Quantas B) a 5 b 5 c
páginas estão impressas? C) A igualdade nunca ocorre
A) 100 B) 150 C) 250 D) 300 E) 430 D) a 1 b 1 c 5 1 ou a 5 0
E) a 5 b 5 c 5 0
6 Platina é um metal muito raro, mais raro até do que
ouro. Sua densidade é 21,45 g/cm3. Suponha que a
produção mundial de platina foi de cerca de 110 to- 12 Em certa cidade, acontece um fato interessante. Dez
neladas em cada um dos últimos 50 anos e despre- por cento dos baianos dizem que são paulistas, e
zível antes disso. Assinale a alternativa com o objeto dez por cento dos paulistas dizem que são baianos.
cujo volume é mais próximo do volume de platina Todos os outros paulistas e baianos assumem a sua
produzido no mundo em toda a história. verdadeira origem. Dentre os paulistas e baianos,
A) uma caixa de sapatos 20% dizem que são paulistas. Que percentual os
B) uma piscina realmente paulistas representam dentre os paulis-
C) um edifício de dez andares tas e baianos?
D) o monte Pascoal A) 12,5% B) 18% C) 20% D) 22% E) 22,5%
E) a Lua
13 Na figura, os dois triângulos são equiláteros. Qual é
7 Numa sequência, cada termo, a partir do terceiro, é
a soma dos dois termos anteriores mais próximos. o valor do ângulo x?
O segundo termo é igual a 1, e o quinto termo
vale 2 005. Qual é o sexto termo?
A) 3 002 B) 3 008 C) 3 010 D) 4 002 E) 5 004
x
8 Figuras com mesma forma representam objetos de
mesma massa. Quantos quadrados são necessários
o
para que a última balança fique em equilíbrio? 75° 65°
o

A) 30o B) 40o C) 50o D) 60o E) 70o

14 As letras O, B e M representam números inteiros. Se
?
O 3 B 3 M 5 240, O 3 B 1 M 5 46 e O 1 B 3 M 5 64,
quanto vale O 1 B 1 M?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12 A) 19 B) 20 C) 21 D) 24 E) 36

32
 15 Um serralheiro solda varetas 10 20 Um professor de Inglês dá aula particular para
de metal para produzir peças uma classe de 9 alunos, dos quais pelo menos
5
iguais que serão juntadas 10 5 um é brasileiro. Se o professor escolher 4 alunos
para formar o painel abaixo. para fazer uma apresentação, terá no grupo pelo
5
O desenho ao lado apresenta 10 menos dois alunos de mesma nacionalidade; se
as medidas, em centímetros, escolher 5 alunos, terá no máximo três alunos de
de uma dessas peças. O serralheiro usa exatamente mesma nacionalidade. Quantos brasileiros existem
20 metros de vareta para fazer o seu trabalho. na classe?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

21 Um relógio, com ponteiros de horas, minutos e se-

gundos, faz plim toda vez que um ponteiro ultrapas-
sa outro no mostrador. O número de plins registrados
Qual dos desenhos abaixo representa o final do painel? em certo dia, no período entre as 12 horas e 1 segun-
do e as 23 horas, 59 minutos e 59 segundos é:
A) 732 B) 1 438 C) 1 440 D) 1 446 E) 1 452
A) D)
22 Na figura, a reta PQ toca em N o círculo que passa
por L, M e N. A reta LM corta a reta PQ em R. Se
LM 5 LN, e a medida do ângulo PNL é a, a  60o,
B) E)
quanto mede o ângulo LRP?

L
C)

16 Em um ano, no máximo quantos meses têm cinco M
domingos?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 α
P N R Q
17 Quantos números entre 10 e 13 000, quando lidos
da esquerda para a direita, são formados por dígitos A) 3a 2 180o C) 180o 2 a E) a
consecutivos e em ordem crescente? Exemplifican-
do, 456 é um desses números, mas 7 890 não é:

B) 180o 2 2a D) 90o 2 α
2
A) 10 B) 13 C) 18 D) 22 E) 25
23 Os inteiros positivos x e y satisfazem a equação:
18 Um piloto percorreu três trechos de um rali, de ex-
tensões 240 km, 300 km e 400 km, respectivamente. 1 1
x1 y  x y 51
As velocidades médias nos três trechos foram 2 2
40 km/h, 75 km/h e 80 km/h, mas não necessaria-
Qual das alternativas apresenta um possível valor
mente nessa ordem. Podemos garantir que o tempo
de y?
total em horas gasto pelo piloto nos três trechos é:
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) menor ou igual a 13 horas
B) maior ou igual a 13 horas e menor ou igual a
16 horas 24 Dentre os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10, esco-
C) maior ou igual a 14 horas e menor ou igual a lha alguns e coloque-os nos círculos brancos de tal
17 horas forma que a soma dos números em dois círculos
D) maior ou igual a 15 horas e menor ou igual a vizinhos seja sempre um quadrado perfeito. Aten-
18 horas ção: o 2 já foi colocado em um dos círculos e não é
E) maior ou igual a 18 horas permitido colocar números repetidos; além disso,
círculos separados pelo retângulo preto não são
19 Na figura, todas as circunferências vizinhos.
menores têm o mesmo raio r, e os b
centros das circunferências que a 2
tocam a circunferência maior são
vértices de um quadrado. Sejam a
e b as áreas cinza indicadas na figu-
a
ra. Então, a razão é igual a:
b A soma dos números colocados em todos os círcu-
1 2 3 los brancos é:
A) B) C) 1 D) E) 2 A) 36 B) 46 C) 47 D) 49 E) 55
2 3 2

33
 25 Um bloco de dimen- 4 Um terreno quadrangular foi dividido em quatro lo-
sões 1 3 2 3 3 é colo- Z
tes menores por duas cercas retas unindo os pontos
cado sobre um tabulei- Y
médios dos lados do terreno. As áreas de três dos lo-
ro 8 3 8, como mostra a tes estão indicadas em metros quadrados no mapa
figura, com a face X, de a seguir.
dimensões 1 3 2, vira-
da para baixo. Giramos
o bloco em torno de uma de suas arestas de modo
250
que a face Y fique virada para baixo. Em seguida, gi-
ramos novamente o bloco, mas desta vez de modo
que a face Z fique virada para baixo. Giramos o blo- 200 210
co mais três vezes, fazendo com que as faces X, Y e
Z fiquem viradas para baixo, nessa ordem. Quantos
quadradinhos diferentes do tabuleiro estiveram em
contato com o bloco?
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22 Qual é a área do quarto lote, representado pela re-
gião escura no mapa?

SEGUNDA FASE – parte A 5 Seja a um número inteiro positivo tal que a é múlti-
•••••• plo de 5, a 1 1 é múltiplo de 7, a 1 2 é múltiplo de
9, e a 1 3 é múltiplo de 11. Determine o menor valor
1 Natasha é supersticiosa e, ao numerar as 200 pági- que a pode assumir.
nas de seu diário, começou do 1 mas pulou todos os
números nos quais os algarismos 1 e 3 aparecem jun-
tos, em qualquer ordem. Por exemplo, os números 31 SEGUNDA FASE – parte B
e 137 não aparecem no diário, porém 103 aparece. ••••••
Qual foi o número que Natasha escreveu na última
página do seu diário? 1 Gabriel resolveu uma prova de Matemática com
questões de Álgebra, Geometria e Lógica. Após
2 Quatro peças iguais, em forma de triângulo retân-
checar o resultado da prova, Gabriel observou que
gulo, foram dispostas de dois modos diferentes,
respondeu corretamente 50% das questões de Ál-
como mostram as figuras abaixo.
gebra, 70% das questões de Geometria e 80% das
H questões de Lógica. Gabriel observou, também, que
I J M N respondeu corretamente 62% das questões de Ál-
G gebra e Lógica e 74% das questões de Geometria
D
C e Lógica. Qual a porcentagem de questões corretas
A da prova de Gabriel?
B
E
L K P O
2 O canto de um quadrado de cartolina foi cortado
F
com uma tesoura. A soma dos comprimentos dos
Os quadrados ABCD e EFGH têm lados respectiva- catetos do triângulo recortado é igual ao compri-
mente iguais a 3 cm e 9 cm. Determine a medida do mento do lado do quadrado. Qual o valor da soma
lado do quadrado IJKL. dos ângulos a e b marcados na figura abaixo?

3 Juliana foi escrevendo os números inteiros positi-

vos em quadrados de papelão, colados lado a lado 27°
por fitas adesivas representadas pelos retângulos β
escuros no desenho abaixo. Note que cada fila de
quadrados tem um quadrado a mais que a fila de
cima. Ela escreveu até o número 105 e parou. Quan-
tos pedaços de fita adesiva ela usou?

2 3 α

4 5 6
3 (a) Fatore a expressão: x2  9xy 1 8y2.
7 8 9 10 (b) Determine todos os pares de inteiros (x; y) tais
que: 9xy  x2  8y2 5 2005.

34
 4 Cada peça de um jogo de dominó possui duas casas
numeradas. Considere as 6 peças formadas apenas
pelos números 1, 2 e 3.
A) De quantos modos é possível colocar todas es-
tas peças alinhadas em sequência, de modo que
o número da casa da direita de cada peça seja B) Explique por que não é possível fazer o mesmo
igual ao número da casa da esquerda da peça com todas as 10 peças formadas apenas pelos
imediatamente à direita? números 1, 2, 3 e 4.
A seguir, mostramos dois exemplos:

35
 XXVII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2004
PROVAS
Nível 1 (5o. e 6o. anos) 9 O preço de uma corrida de táxi é igual a R$ 2,50
PRIMEIRA FASE (“bandeirada”), mais R$ 0,10 a cada 100 metros ro-
dados. Tenho apenas R$ 10,00 no bolso. Logo, te-
•••••• nho dinheiro para uma corrida de até:
1a.   Fase Olimpíada Regional A) 2,5 km C) 7,5 km E) 12,5 km
AL – BA – ES – GO – PI – PA – PE – RN – RS – SC B) 5,0 km D) 10,0 km
João Pessoa ­– PB – S. B. do Campo – SP
10 Um arquiteto apresenta ao seu cliente cinco plantas
1 Calcule o valor de 1997 1 2004 1 2996 1 4003. diferentes para o projeto de ajardinamento de um
A) 10 000 C) 10 900 E) 13 000 terreno retangular, onde as linhas cheias represen-
B) 11000 D) 12 000 tam a cerca que deve ser construída para proteger
as flores. As regiões claras são todas retangulares e
2 Qual dos números a seguir é ímpar? o tipo de cerca é o mesmo em todos os casos. Em
A) 7 3 8 C) 9 3 36 E) 17 3 61 qual dos projetos o custo da construção da cerca
B) 37 2 23 D) 144 : 36 será maior?

3 Quanto é 26 1 26 1 26 1 26 2 44? A) C) E)
A) 0 B) 2 C) 4 D) 4
2
E) 4 4

4 20% de 40 é igual a: A) A) B) A) B) C) B) C) D) C) D) E) D) E) E
A) 5 B) 8 C) 10 D) 12 E) 20 B) D)

2004 + 2004
5 Simplificando a fração , obtemos:
2004 + 2004 + 2004
A) A) B) B) C) C) D) D) E) E)
113 1 2 2
A) 2004 B) C) D) E) 11 108 crianças da 5ª. e 6ª. séries vão fazer um passeio
355 2004 3 7
numa caverna. São formados grupos iguais com
6 Os alunos de uma escola participaram de uma ex- mais de 5, porém menos de 20 alunos. Com relação
cursão, para a qual dois ônibus foram contratados. ao número de estudantes por grupo, de quantas
Quando os ônibus chegaram, 57 alunos entraram formas diferentes eles podem ser feitos?
no primeiro ônibus e apenas 31, no segundo. Quan- A) 2 B) 8 C) 5 D) 4 E) 3
tos alunos devem passar do primeiro para o segun-
do ônibus para que a mesma quantidade de alunos 12 O desenho ao lado mostra
seja transportada nos dois ônibus? o mapa de um país (ima-
A) 8 B) 13 C) 16 D) 26 E) 31 ginário) constituído por
cinco estados. Deseja-se
7 Uma professora tem 237 balas para dar a seus 31 colorir esse mapa com as
alunos. Qual é o número mínimo de balas a mais cores verde, azul e amare-
que ela precisa conseguir para que todos os alunos la, de modo que dois estados vizinhos não possu-
recebam a mesma quantidade de balas, sem sobrar am a mesma cor. De quantas maneiras diferentes o
nenhuma para ela? mapa pode ser pintado?
A) 11 B) 20 C) 21 D) 31 E) 41 A) 12 B) 6 C) 10 D) 24 E) 120

8 Dezoito quadrados iguais são construídos e som- 13 Um artesão começa a trabalhar às 8h e produz 6
breados como mostra a figura. Qual fração da área braceletes a cada vinte minutos; seu auxiliar come-
total é sombreada? ça a trabalhar uma hora depois e produz 8 bracele-
tes do mesmo tipo a cada meia hora. O artesão para
de trabalhar às 12h, mas avisa ao seu auxiliar que
este deverá continuar trabalhando até produzir o
mesmo que ele. A que horas o auxiliar irá parar?
7 4 1 5 1 A) 12 h C) 13 h E) 14h30min
A) B) C) D) E)
18 9 3 9 2 B) 12h30min D) 13h30min

36
 14 O algarismo das unidades do número 1 3 3 3 5 3 19 Ao somar cinco números consecutivos em sua cal-
3 … 3 97 3 99 é: culadora, Esmeralda encontrou um número de 4 al-
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 garismos: 2 0 0 *. O último algarismo não está nítido,
pois o visor da calculadora está arranhado, mas ela
15 Dois quadrados, cada um com área 25 cm2, são co- sabe que ele não é zero. Este algarismo só pode ser:
locados lado a lado para formar um retângulo. Qual A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 9
é o perímetro do retângulo?
A) 30 cm B) 25 cm C) 50 cm D) 20 cm E) 15 cm 20 Sobre uma mesa estão três caixas e três objetos,
cada um em uma caixa diferente: uma moeda, um
16 Se girarmos o pentágono regular, ao grampo e uma borracha. Sabe-se que:
lado, de um ângulo de 252°, em torno • A caixa verde está à esquerda da caixa azul.
do seu centro, no sentido horário, • A moeda está à esquerda da borracha.
qual figura será obtida? • A caixa vermelha está à direita do grampo.
• A borracha está à direita da caixa vermelha.
A) B) C) Em que caixa está a moeda?
A) Na caixa vermelha.
B) Na caixa verde.
C) Na caixa azul.
A) A)A) E)E)
D) E) B) B)B) C) C)C) D)D) informações
D)D) As E) fornecidas são insuficientes para
se dar uma resposta.
E) As informações fornecidas são contraditórias.

C)
C) D)
D) E)
E) 21 Um feirante vende batatas e, para pesar, utiliza uma
17 Os resultados de uma pesquisa das cores de cabelo balança de dois pratos, um peso de 1 kg, um peso de
de 1200 pessoas são mostrados no gráfico abaixo. 3 kg e um peso de 10 kg. Considere a seguinte afir-
mação: “Este feirante consegue pesar (com uma pe-
sagem) n quilogramas de batatas”. Quantos valores
positivos de n tornam essa afirmação verdadeira, su-
pondo que ele pode colocar pesos nos dois pratos?
preto 24%
A) 7 B) 10 C) 12 D)13 E)14
castanho 30%
22 O mapa abaixo mostra um conjunto residencial
onde as casas, numeradas, são interligadas por 23
ruivo 16%
ruelas. O vendedor Zé Ruela, que mora na casa 8,
loiro planeja passar por todas as outras casas e retornar à
sua, percorrendo o menor número possível de rue-
las. Ele deixará de caminhar por quantas ruelas?

1 2 3 4
Quantas dessas pessoas possuem o cabelo loiro?
A) 60 B) 320 C) 360 D) 400 E) 840 5
6 7 8
18 Um cubo pode ser construído a partir dos dois pe-
daços de papelão apresentados em uma das alter- 9
nativas a seguir, bastando apenas dobrar nas linhas
tracejadas e unir nas linhas A)
contínuas. Esses dois 11 12
B) 10
A)
pedaços são: B)
A) 15 B) 10 C) 13 D)12 E) 11

23 O arranjo a seguir, composto por 32 hexágonos, foi
montado com varetas, todas com comprimento
A)A) B)
D)
C) D) igual ao lado do hexágono. Quantas varetas, no mí-
C) D)
nimo, são necessárias para montar o arranjo?

B)B)A) B)E)
E) …
E)
C) D) …
…
C)E)
C) D) A) 113 B) 123 C) 122 D) 132 E) 152
D)

37
E)
 24 Observe a figura: 4 No desenho, os quadriláteros ABCD, EFAG e IAJH são
retângulos e H é ponto médio de AE.
Calcule a razão entre a área do retângulo ABCD e o
triângulo AHI.
A I F B
Duas das figuras abaixo representam o objeto aci-
ma colocado em outras posições.
J H
I) II)
G
E

III) IV)
D C

5 Dizemos que um número natural é teimoso se, ao

Elas são:
A) I e II B) I e IV C) II e IV D) I e III E) II e III
25 Entre 1986 e 1989, época em que vocês ainda não
tinham nascido, a moeda do país era o cruzado
(Cz$). Com a imensa inflação que tivemos, a moe-
da foi mudada algumas vezes: tivemos o cruzado
novo, o cruzeiro, o cruzeiro real e, finalmente, o real.
A conversão entre o cruzado e o real é: 1 real 5
5 2 750 000 000 cruzados.
Imagine que a moeda não tivesse mudado e que
João, que ganha hoje 640 reais por mês, tivesse de
receber seu salário em notas novas de 1 cruzado. Se
uma pilha de 100 notas novas tem 1,5 cm de altu-
ra, o salário em cruzados de João faria uma pilha de
altura:
A) 26,4 km D) 264 000 km
B) 264 km E) 2 640 000 km
C) 26 400 km
ser elevado a qualquer expoente inteiro positivo,
termina com o mesmo algarismo. Por exemplo, 10 é
teimoso, pois 102 ,103 ,104 ,..., são números que tam-
bém terminam em zero. Quantos números naturais
teimosos de três algarismos existem?
6 Qual é o maior número natural menor que 100 cuja
soma dos divisores positivos é ímpar?
7 Esmeralda, de olhos vendados, retira cartões de uma
urna contendo inicialmente 100 cartões numerados
de 1 a 100, cada um com um número diferente. Qual
é o número mínimo de cartões que Esmeralda deve
retirar para ter certeza de que o número do cartão
seja um múltiplo de 4?
8 De quantos modos podemos sombrear quatro ca-
sas do tabuleiro 4  4 abaixo, de modo que em
cada linha e em cada coluna exista uma única casa
sombreada?

SEGUNDA FASE – parte A

••••••

1 O número 1 000…02 tem 20 zeros. Qual é a soma

dos algarismos do número que obtemos como
quociente quando dividimos esse número por 3?
9 Juntando cubinhos de mesmo volume, mas feitos de
2 A soma de dois números primos a e b é 34 e a soma materiais diferentes - cada cubo branco pesando 1
dos primos a e c é 33. Quanto vale a 1 b 1 c? grama e cada cubo cinza pesando 2 gramas - formou-
-se um bloco retangular, conforme mostrado na figura
3 Na multiplicação a seguir, a, b e c são algarismos: abaixo. Qual é a massa, em gramas, desse bloco?
1 a b
b 3 ×
* * *
* * *
1c c 0 1

Calcule a 1 b 1 c.

38
 10 Na população de uma espécie rara de 1 000 aves Nível 2 (7o.   e  8o.   anos)
da floresta amazônica, 98% tinham cauda de cor
PRIMEIRA FASE
verde. Após uma misteriosa epidemia que matou
parte das aves com cauda verde, esta porcentagem ••••••
caiu para 95%. Quantas aves foram eliminadas com 1.   Fase Olimpíada Regional
a

a epidemia? AL 2 BA 2 ES 2 GO 2 PI 2 PA 2 PE
2 RN 2 RS 2 SC
SEGUNDA FASE – parte B João Pessoa – PB – S. B. do Campo – SP
••••••
1 Quanto é 26  26  26  26 2 44?
1 No desenho abaixo, o triângulo ABC é retângulo e A) 0 B) 2 C) 4 D) 42 E) 44
os lados do polígono (região escura) são paralelos
ou coincidem com algum dos catetos do triângulo. 2 Se m e n são inteiros não negativos com m  n, de-
finimos m  n como a soma dos inteiros entre m e n,
5 10 incluindo m e n. Por exemplo, 5  8  5  6  7 
A  8  26.

x O valor numérico de 22 ∇ 26 é:
4∇6

2
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

B C 3 Entre 1986 e 1989, época em que vocês ainda não

tinham nascido, a moeda do país era o cruzado
Calcule x de modo que a área do polígono seja igual (Cz$). Com a imensa inflação que tivemos, a moeda
à do triângulo. foi mudada algumas vezes: tivemos o cruzado novo,
o cruzeiro, o cruzeiro real e, finalmente, o real. A con-
2 Esmeralda, a digitadora, construiu uma tabela com
versão entre o cruzado e o real é:
100 linhas e 100 colunas, preenchendo uma casa
com 1, se o número da linha da casa divide o nú- 1 real 5 2 750 000 000 cruzados
mero da coluna, e com 0, caso contrário. Assim, por
Imagine que a moeda não tivesse mudado e que
exemplo, a casa da linha 2 e da coluna 4 foi preen-
João, que ganha hoje 640 reais por mês, tivesse que
chida com 1, porque 2 divide 4, e a casa na linha 3 e
receber seu salário em notas novas de 1 cruzado. Se
da coluna 7 foi preenchida com 0.
uma pilha de 100 notas novas tem 1,5 cm de altu-
ra, o salário em cruzados de João faria uma pilha de
altura:
1 2 3 4 5 6 … 99 100
A) 26,4 km D) 264 000 km
1 1 1 1 1 1 1 1 1 B) 264 km E) 2 640 000 km
2 0 1 0 1 0 1 … 0 1 C) 26 400 km

3 0 0 1 0 0 1 … 1 0 4 O arranjo a seguir, composto por 32 hexágonos, foi

montado com varetas, todas com comprimento
4
igual ao lado do hexágono. Quantas varetas, no mí-
nimo, são necessárias para montar o arranjo?
100 0 0 0 1

a) Qual a soma dos números escritos na linha 5?

…
b) Qual a soma dos números da coluna 60? …

3 a) É possível dividir o conjunto {12, 22,…,72} em dois …
grupos A e B, de modo que a soma dos elemen-
tos de A seja igual à soma dos elementos de B?
Justifique.
b) É possível dividir o conjunto {12, 22, 32, …, 92} em A) 113 B) 123 C) 122 D) 132 E) 152
dois grupos C e D, de modo que a soma dos ele-
mentos de C seja igual à soma dos elementos de 5 O algarismo das unidades do número
D? Justifique. 1 3 3 3 5 3 ... 3 97 3 99 é:
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9

39
 6 Se girarmos o pentágono regular, ao 13 Na figura, quanto vale x?
lado, de um ângulo de 252°, em torno
do seu centro, no sentido horário, 5x
qual figura será obtida?
A) B) C) 3x 2x
6x

4x

A) A)A) B)B) C) C)C) D) D)D) E) E)E)

D) E) B) A) 6° B) 12° C) 18° D) 20° E) 24°

14 Se 2(22x) 5 4x 1 64, então x é igual a:

C)
C) D)
D) E)
E) A) 2 2 B) 2 1 C) 1 D) 2 E) 3
7 Há 1 002 balas de banana e 1 002 balas de maçã
numa caixa. Lara tira, sem olhar o sabor, duas balas 15 Qual é o maior valor da soma dos algarismos da
da caixa. Seja p a probabilidade de as duas balas se- soma dos algarismos de um número de três alga-
rem do mesmo sabor e seja q a probabilidade de rismos?
as duas balas serem de sabores diferentes. Quanto A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
vale a diferença entre p e q?
1 1 2 1 16 Um arquiteto apresenta a seu cliente cinco plantas
A) 0 B) C) D) E)
2004 2003 2003 1001 diferentes para o projeto de ajardinamento de um
terreno retangular, onde as linhas cheias represen-
8 O perímetro de um retângulo é 100 e a diagonal tam a cerca que deve ser construída para proteger
mede x. Qual é a área do retângulo? as flores. As regiões claras são todas retangulares e
x2 o tipo de cerca é o mesmo em todos os casos. Em
E) 2 500 2 x
2
A) 625 2 x2 C) 1 250 2
2 2 qual dos projetos o custo da construção da cerca
x2 x 2 será maior?
B) 625 2 D) 250 2
2 2 A) C) E)

9 Ao somar cinco números consecutivos em sua cal-
culadora, Esmeralda encontrou um número de 4 al-
A)
garismos: 2 0 0 *. O último algarismo não está nítido, A) B) A) B) C) B) C) D) C) D) E) D) E) E
pois o visor da calculadora está arranhado, mas ela B) D)
sabe que ele não é zero. Este algarismo só pode ser:
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 9
A) 2004 A) B) B) C) C) D) D) E) E)
10 Para quantos inteiros positivos m o número 2 17 Um ponto P pertence ao interior de um quadrado
é um inteiro positivo? m −2
com 10 cm de lado. No máximo, quantos pontos da
A) um D) quatro borda do quadrado podem estar a uma distância de
B) dois E) mais do que quatro 6 cm do ponto P?
C) três A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8

11 Se x 1 y 5 8 e xy 5 15, qual é o valor de x2 1 6xy 1 y2? 18 Um cubo pode ser construído, a partir dos dois pe-
A) 64 B) 109 C) 120 D) 124 E) 154 daços de papelão apresentados em uma das alter-
nativas a seguir, bastando apenas dobrar nas linhas
12 Dois espelhos formam um ângulo de 30o no ponto tracejadas A)
e unir as linhas contínuas. Esses dois pe- B)
V. Um raio de luz, vindo de uma fonte S, é emitido A) B)
daços são:
paralelamente a um dos espelhos e é refletido pelo
outro espelho no ponto A, como mostra a figura.
Depois de certa quantidade de reflexões, o raio re-
torna a S. Se AS e AV têm 1 metro de comprimento, a A)A) B)
D)
C) D)
distância percorrida pelo raio de luz, em metros, é: C) D)

S A

A) B)B)A)
E)
B)E)
E)
C) D)
30°
V

A) 2 C) 1 1 2 1 3 E) 5 3
B) 2 1 3 (
D) 2 1 1 3 )C) C)E)
D)
C) D)

40
E)
E)
 19 No triângulo PQR, a altura PF divide o lado QR em dois 25 Esmeralda, a digitadora, tentou digitar um núme-
segmentos de medidas QF 5 9 e RF 5 5. Se PR 5 13, ro de seis algarismos, mas os dois algarismos 1
qual é a medida de PQ? não apareceram (a tecla devia estar com defeito).
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 O que apareceu foi 2004. Quantos são os núme-
ros de seis algarismos que ela pode ter tentado
20 Sobre uma mesa estão três caixas e três objetos, digitar?
cada um em uma caixa diferente: uma moeda, um A) 4 B) 8 C) 10 D) 15 E) 20
grampo e uma borracha. Sabe-se que:
• A caixa verde está à esquerda da caixa azul.
• A moeda está à esquerda da borracha. SEGUNDA FASE – parte A
• A caixa vermelha está à direita do grampo. ••••••
• A borracha está à direita da caixa vermelha.
Em que caixa está a moeda? 1 Na multiplicação a seguir, a, b e c são algarismos:
A) Na caixa vermelha.
B) Na caixa verde. 1 a b
C) Na caixa azul. b 3 ×
D) As informações fornecidas são insuficientes para
se dar uma resposta. * * *
E) As informações fornecidas são contraditórias. * * *
1c c 0 1
21 No desenho abaixo, o quadrilátero ABCD é um qua-
drado de lado 3 cm e os triângulos ABF e AED são am- Calcule a 1 b 1 c.
bos equiláteros. Qual é a área da região destacada?
A 2 De quantos modos podemos sombrear quatro ca­
E sas do tabuleiro 4  4 abaixo, de modo que em
cada linha e em cada coluna exista uma única casa
B sombreada?

D
F

A) 2 cm2 C) 3 cm2 E) 2,5 cm2

B) 1,5 cm
2
D) 4,5 cm 2

22 Uma folha quadrada foi cortada em 42 quadrados
menores, dos quais um tem área maior do que 1 cm2 3 Qual é a soma dos algarismos do número
e os demais têm área de 1 cm2. Qual é a medida do 2004  2002  1998  1996 1 36 ?
lado da folha?
A) 6 cm B) 12 cm C) 21 cm D) 19 cm E) 20 cm
4 No desenho abaixo, o triângulo ABC é retângulo e
os lados do polígono (região escura) são paralelos
23 Eu planejava fazer um curral quadrado, com uma ou coincidem com algum dos catetos do triângulo.
certa área, usando uma certa quantidade de cerca Calcule x, de modo que a área do polígono seja
de arame farpado. Descobri, porém, que tenho 10% igual à do triângulo.
a menos de cerca do que esperava. Por esta razão, a
área cercada será: 5 10
A) 5% menor D) 20% menor A
B) 10% menor E) 25% menor
C) 19% menor x

24 Um artesão começa a trabalhar às 8h e produz 6
braceletes a cada vinte minutos; seu auxiliar come- 2
ça a trabalhar uma hora depois e produz 8 bracele-
B C
tes do mesmo tipo a cada meia hora. O artesão para
de trabalhar às 12h, mas avisa ao seu auxiliar que
este deverá continuar trabalhando até produzir o 5 Um polígono com 20 lados é chamado icoságono.
mesmo que ele. A que horas o auxiliar vai parar? Unindo-se três dos vértices de um icoságono regu-
A) 12 h C) 13 h E) 14h30min lar obtemos triângulos. Quantos são triângulos re-
B) 12h30min D) 13h30min tângulos?

41
 SEGUNDA FASE – parte B 3 Uma folha de papel retangular ABCD foi dobrada de
modo que o vértice B foi levado no ponto B’ sobre o
•••••• lado AD. A dobra é EF, com E sobre AB e F sobre CD.
Sabe-se que AE 5 8, BE 5 17 e CF 5 3.
1 a) É possível dividir o conjunto {12, 22,…,72} em dois
grupos A e B de modo que a soma dos elementos
de A seja igual à soma dos elementos de B? Justi-
fique.
b) É possível dividir o conjunto {12, 22, 32,…,92} em
dois grupos C e D de modo que a soma dos ele-
mentos de C seja igual à soma dos elementos de
D? Justifique.

2 a) Simplifique a expressão

b) Certa calculadora tem duas teclas especiais: A e
B. A tecla A transforma o número x, que está no
1
visor, em . A tecla B transforma o número x, que
x
está no visor, em 1 2 x.
Pedro tem um número no visor e aperta sucessiva-
mente, de forma alternada, as duas teclas:
A, B, A, B, ….
Após 1 000 operações, o visor mostrava o número
2 004. Que número Pedro tinha inicialmente no visor?
a) Calcule a medida do segmento AB’.
b) Calcule a medida do lado AD.
4 Um número de 4 algarismos a b c d é chamado de
legal quando a soma dos números formados pelos
dois primeiros e pelos dois últimos algarismos é
igual ao número formado pelos algarismos centrais
(ou seja, ab 1 cd 5 bc). Por exemplo, 2 307 é um
número legal, pois 23 1 07 5 30.
a) Qual é o menor número legal maior do que
2 307?
b) Quantos são os números legais de 4 algarismos?

42
 XXV OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2003
PROVAS
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos) 5 Considere um número inteiro x e faça com ele as
PRIMEIRA FASE seguintes operações sucessivas: multiplique por 2,
some 1, multiplique por 3 e subtraia 5. Se o resulta-
•••••• do for 220, o valor de x é:
1a. Fase Olimpíada Regional A) um número primo.
AL – BA – GO – PA – PB – PI – RS – RN – SC B) um número par.
C) um número entre 40 e 50.
1 Onze cubinhos, todos de mesma aresta, foram cola- D) um número múltiplo de 3.
dos conforme a figura a seguir. E) um número cuja soma dos algarismos é 9.

6 Escreva os números de
0 a 9 nos círculos ao
lado, de forma que eles
cresçam no sentido
anti-horário. Em segui-
da, subtraia 1 dos nú-
O menor número de cubinhos, iguais aos já utiliza- meros ímpares e some
dos, que devem ser agregados ao sólido formado 1 aos números pares.
pelos onze cubinhos para obtermos um cubo ma- Escolhendo três círcu-
ciço é igual a: los consecutivos, qual
A) 48 B) 49 C) 52 D) 53 E) 56 é a maior soma que se
pode obter?
2 Na tabela a seguir vemos o consumo mensal de água
A) 19 B) 21 C) 23 D) 24 E) 25
de uma família durante os 5 primeiros meses de 2003.

Meses Consumo (m3) 7 O retângulo da figura a seguir está dividido em 7
Janeiro 12,5 quadrados. Se a área do menor quadrado é igual a
Fevereiro 13,8 1, a área do retângulo é igual a:
Março 13,7
Abril 11,4
Maio 12,1

O consumo mensal médio dessa família durante os

5 meses foi:
A) 11,3 m3 C) 12,7 m3 E) 317,5 m3

B) 11,7 m3
D) 63,5 m3
A) 42 B) 44 C) 45 D) 48 E) 49

3 Você possui muitos palitos com 6 cm e 7 cm de 8 Considere a sequência oscilante: 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1,

comprimento. Para fazer uma fila de palitos com
comprimento total de 2 metros, o número mínimo
de palitos que você precisa utilizar é:
A) 29 B) 30 C) 31 D) 32 E) 33
2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, …
O 2 003o termo desta sequência é:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

4 Em um quadrado mágico, a soma dos números de 9 João disse para Maria: “Se eu lhe der um quarto
cada linha, coluna ou diagonal é sempre a mesma. do que tenho, você ficará com metade do que vai
No quadrado mágico a seguir, o valor de x é: me sobrar”.  Maria acrescentou:  “E eu lhe daria 5
reais, se lhe desse a metade do que tenho”. Juntos,
os dois possuem:
A) 20 C) 23 E) 27 A) 80 reais D) 120 reais
1 14 x
B) 22 D) 25 B) 90 reais E) 130 reais
26 13 C) 100 reais

43
 10 Uma escola precisa comprar mesas e cadeiras novas 15 Um troféu formado por
para seu refeitório, cada mesa com 4 cadeiras, que cinco recipientes cúbicos
serão distribuídas nos 3 setores do refeitório. Em foi construído da seguin-
cada setor do refeitório cabem 8 fileiras de mesas te maneira: sob o cubo de
e, em cada fileira, cabem 14 mesas. Quantas mesas e lado 10 cm foi soldado o
cadeiras deverão ser compradas? cubo de lado 20 cm, sob
A) 112 mesas e 448 cadeiras este foi soldado o cubo de
B) 112 mesas e 1344 cadeiras lado 30  cm, e assim por
C) 336 mesas e 448 cadeiras diante. Toda a superfície
D) 336 mesas e 896 cadeiras externa desse tro­féu de­
E) 336 mesas e 1344 cadeiras verá ser coberta com um
certo tipo de revestimento.
11 As 4 colorações a seguir são consideradas iguais por Quantos metros quadrados desse revestimento se-
coincidirem por rotação. rão necessários?
A) 1,5 B) 2,5 C) 2,7 D) 2,75 E) 3

16 Num certo aeroporto, Nelly caminhava calmamente
à razão de um metro por segundo; ao tomar uma
esteira rolante de 210 metros, Nelly continuou an-
dando no mesmo passo e notou ter levado um mi-
De quantos modos diferentes é possível colorir as nuto para chegar ao fim da esteira. Se Gugu ficar
casas de um tabuleiro 2 3 2 de branco ou preto de parado nesta esteira, quanto tempo levará para ser
modo que não existam dois tabuleiros que coinci- transportado?
dam por rotação? A) 1min20s B) 1min24s C) 1min30s
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 D) 1min40s E) 2min

12 Numa festa típica, cada prato de arroz foi servido 17 Uma certa máquina tem um visor, onde aparece
para duas pessoas; cada prato de maionese, para um número inteiro x, e duas teclas A e B. Quando
três pessoas; cada prato de carne servia quatro pes- se aperta a tecla A o número do visor é substituído
soas e, cada prato de doces dava exatamente para por 2x 1 1. Quando se aperta a tecla B o número do
cinco pessoas. Foram utilizados 77 pratos e todas as visor é substituído por 3x 2 1.
pessoas se serviram de todos os pratos oferecidos. Se no visor está o número 5, apertando alguma se-
Quantas pessoas havia na festa? quência das teclas A e B, o maior número de dois
A) 20 B) 30 C) 45 D) 60 E) 75 algarismos que se pode obter é:
A) 85 B) 87 C) 92 D) 95 E) 96
13 Na organização retangular de pontos da figura
abaixo, a distância entre pontos vizinhos em uma 18 A sequência “22” descreve a si mesma, pois ela é for-
mesma linha ou coluna é igual a 1 cm. mada por exatamente dois 2. Analogamente, a se­
quência “31 12 33 15” descreve a si mesma, pois é for-
C A área do pentágono mada por exatamente três 1, um 2, três 3 e um 5. Qual
ABCDE, em cm2, das seguintes sequências não descreve a si mesma?
D é igual a: A) 21 32 23 16 D) 21 32 33 24 15
21 B) 31 12 33 18 E) 41 32 23 24 15 16 18
A) 9 D)
2 C) 31 22 33 17 19
E B 19
B) E) 11
2
19 Camila e Lara estão disputando o seguinte jogo
A C) 10 num tabuleiro 4 3 4: Camila marca algumas casas
do tabuleiro e informa à Lara o número de casas
14 Um quadrado de área 1 foi cortado em cinco filas marcadas na vizinhança de cada casa do tabuleiro.
de 5 quadradinhos cada. Todos os quadradinhos Neste jogo, duas casas distintas são consideradas
são congruentes. Marcam-se os quadradinhos de vizinhas se possuem um lado ou um canto (vértice)
uma linha qualquer, de em comum.
uma diagonal qualquer e Lara deve descobrir quais 1 2 1 1
de uma coluna qualquer, e, casas foram marcadas por
em seguida, retiram-se os Camila. Após marcar algu- 0 2 1 2
quadrados assinalados. A mas casas, Camila passou
área coberta pelos quadra- para Lara o tabuleiro ao 2 3 3 1
dinhos restantes vale, no lado.
mínimo, 1 0 2 1
O número de casas marca-
2 11 12 13 3 das foi:
A) B) C) D) E)
5 25 25 25 5 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

44
 20 Imagine uma pilha com cem milhões de folhas de pa-
pel sulfite, cada uma com 0,1 milímetro de espessura.
Assinale a alternativa mais próxima da altura da pilha.
A) a sua altura.
B) o comprimento do maior animal do mundo, a
baleia-azul, que é cerca de 29 metros.
C) a altura do edifício mais alto do mundo, o Petro-
nas Tower, que tem 88 andares.
D) a altura do pico mais alto do mundo, o Monte Eve-
rest, que é 8 848 metros.
E) a distância do planeta Terra à Lua, que é muito
maior que todas as alternativas anteriores.
SEGUNDA FASE – parte A
••••••
1 Quantas vezes aparece o algarismo 9 no resultado
da operação 10100 2 2003?
2 Quantos números inteiros maiores do que 20032 e
menores do que 20042 são múltiplos de 100?
3 Quantos triângulos existem cujos lados estão sobre
alguns dos segmentos traçados na figura abaixo?
6 Anos bissextos são múltiplos de 4, exceto aqueles
que são múltiplos de 100, mas não de 400. Quantos
anos bissextos houve desde a Proclamação da Re-
pública, em 1889, até hoje?
7 Em um dado comum a soma dos pon-
tos sobre faces opostas é sempre 7.
Beatriz construiu uma torre com 4 dados
comuns iguais, colando as faces como
mostrado na figura. Qual é o menor nú-
mero de pontos que Beatriz pode obter
somando todos os pontos das dezoito
faces da superfície da torre?
8 Na multiplicação a seguir a, b, c e d são algarismos.
45
a3 3
3bcd
Calcule b 1 c 1 d.
9 A média de cinco inteiros positivos diferentes é 11.
Determine o maior valor possível para o maior dos
cinco inteiros.

10 Nove peças diferentes de dominó estão sobre uma

mesa, parcialmente cobertas por um pedaço de pa-
pel. Os dominós se tocam de modo que 1 ponto é
vizinho a 1 ponto, 2 pontos são vizinhos a 2 pontos,
etc. Qual o total de pontos escondidos pelo papel?

4 Um estudante, com muito tempo livre e muita curio-

sidade, resolveu fazer o seguinte: a cada minuto, ao
mudar o horário em seu relógio digital, marcava em
seu caderno um X para cada algarismo 7 que apa-
recia no visor. Assim, se seu relógio mostrava 02:07
ele marcava X e quando seu relógio mostrou 07:17
ele marcou XX. Começou a fazer isso quando seu
relógio mostrava 01:00 e parou
quase doze horas depois, quan-
do o relógio mostrava 12:59.
Calcule a metade da quantida-
de de X que ele marcou em seu
caderno.

5 A grande atração do OBM Parque é uma roda-gi-

gante (a figura mostra uma roda-gigante similar,
porém com um número menor de cabines). As
cabines são numeradas
com 1, 2, 3,…, no sen-
tido horário. Quando
SEGUNDA FASE – parte B
a cabine 25 está na ••••••
posição mais baixa
da roda-gigante, a 1 Quais números inteiros positivos menores que 120
de número 8 está podem ser escritos como soma de duas ou mais po-
na posição mais alta. tências distintas de base 3 e expoente positivo? Por
Quantas cabines tem exemplo, 12 5 32 131 é um número desse tipo, mas
a roda-gigante? 18 5 32 1 32 não é.

45
 2 No desenho ao lado, o quadrado ABCD tem área de
64 cm2 e o quadrado FHIJ tem área de 36 cm2. Os
vértices A, D, E, H e I dos três quadrados pertencem a
uma mesma reta. Calcule a área do quadrado BEFG.
3 Considere o produto de todos os divisores positi-
vos de um número inteiro positivo, diferentes des-
se número. Dizemos que o número é poderoso se o
produto desses divisores for igual ao quadrado do
número. Por exemplo, o número 12 é poderoso, pois
seus divisores positivos menores do que ele são 1, 2,
3, 4 e 6 e 1 2  3  4  6 5144 5122. Apresente todos os
números poderosos menores do que 100.
Nível 2 (8o.   e 9o.   anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
1.   Fase Olimpíada Regional
a
AL – BA – GO – PA – PB ­­– PI – RS – RN – SC
1 O retângulo da figura a seguir está dividido em 7
quadrados. Se a área do menor quadrado é igual a
1, a área do retângulo é igual a:
A) 42 B) 44 C) 45 D) 48 E) 49
2 Você possui muitos palitos com 6 cm e 7 cm de com-
primento. Para fazer uma fila de palitos com compri-
mento total de 2 metros, o número mínimo de pali-
10 Considere a sequência oscilante: 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1,
tos que você precisa utilizar é:
A) 29 B) 30 C) 31 D) 32 E) 33
3 A maior raiz da equação (x 2 37)2 2 169 5 0 é:
A) 39 B) 43 C) 47 D) 50 E) 53
11 Considere as seguintes definições:
4 Uma certa máquina tem um visor, onde aparece
um número inteiro x, e duas teclas A e B. Quando
se aperta a tecla A o número do visor é substituído
por 2x 1 1. Quando se aperta a tecla B o número do
visor é substituído por 3x 2 1.
Se no visor está o número 5, apertando alguma se-
quência das teclas A e B, o maior número de dois
algarismos que se pode obter é:
A) 85 B) 87 C) 92 D) 95 E) 96
46
5 Em um quadrado mágico, a soma dos números de
cada linha, coluna ou diagonal é sempre a mesma.
No quadrado mágico a seguir, o valor de x é:
1 14 x
26 13
A) 20 C) 23 E) 27
B) 22 D) 25
6 Seja n 5 9 867. Se você calculasse n3 2 n2 você en-
contraria um número cujo algarismo das unidades é:
A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
7 Na figura, o número 8 foi obtido somando-se os
dois números diretamente abaixo de sua casinha.
Os outros números nas três linhas superiores são
obtidos da mesma forma. Qual é o valor de x?
42
8
3 5 x 6
A) 7 B) 3 C) 5 D) 4 E) 6
8 Considere um número inteiro x e faça com ele as
seguintes operações sucessivas: multiplique por 2,
some 1, multiplique por 3 e subtraia 5. Se o resulta-
do foi 220, o valor de x é:
A) um número primo.
B) um número par.
C) um número entre 40 e 50.
D) um número múltiplo de 3.
E) um número cuja soma dos algarismos é 9.
9 Os números a, b, e c são naturais consecutivos em
ordem crescente. Então, o valor de c2 − ab é igual a:
A) 0 C) 2a 1 b E) 2b 1 c
B) 1 D) 2a 1 c
2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, ...
O 2 003o termo desta sequência é:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
• A média aritmética de dois números reais positi-
vos é a metade da sua soma.
• A média harmônica de dois números reais positi-
vos é o inverso da média aritmética dos inversos
desses números.
A diferença entre a média aritmética e a média har-
mônica dos números 4 e 6 é:
A) 0,1 C) 0,3 E) 0,5
B) 0,2 D) 0,4
 12 A sequência “22” descreve a si mesma, pois ela é
formada por exatamente dois 2. Analogamente, a
sequência “31 12 33 15” descreve a si mesma, pois
é formada por exatamente três 1, um 2, três 3 e um
5. Qual das seguintes sequências não descreve a si
mesma?
A) 21 32 23 16 D) 21 32 33 24 15
B) 31 12 33 18 E) 41 32 23 24 15 16 18
C) 31 22 33 17 19
13 O dominó mais conhecido tem como maior peça o
duplo 6. Neste dominó são empregadas 28 peças
diferentes. Quantas peças tem o dominó cuja maior
peça é o duplo 8?
A) 34 B) 36 C) 42 D) 55 E) 45
14 Os quadrados dos números naturais maiores do
que 2, subtraídos de seus sucessores, formam a se-
quência 5, 11, 19, ... . O primeiro elemento dessa se-
quência que não é um número primo é o:
A) quarto D) nono
B) décimo E) sétimo
C) sexto tivos, o primeiro resultar cara e o segundo, coroa.
15 Você está em um país estrangeiro, a LUCIÂNIA, e não
conhece o idioma, o LUCIANÊS, mas sabe que as pa-
lavras “BAK” e “KAB” significam sim e não, porém não
sabe qual é qual. Você encontra uma pessoa que en-
tende português e pergunta: “KAB significa sim?” A
pessoa responde “KAB”.   Pode-se deduzir que:
A) KAB significa sim.
B) KAB significa não.
C) A pessoa que respondeu mentiu.
D) A pessoa que respondeu disse a verdade.
E) Não é possível determinar sem um dicionário
LUCIANÊS-PORTUGUÊS.
16 Na organização retangular de pontos da figura
abaixo, a distância entre pontos vizinhos em uma
mesma linha ou coluna é igual a 1 cm.
C Lara deve descobrir quais casas foram marcadas por
D
E B
A
A área do pentágono ABCDE, em cm2, é igual a:
19 21
A) 9 B) C) 10 D) E) 11
2 2
47
17 As 4 colorações a seguir são consideradas iguais por
coincidirem por rotação.
De quantos modos diferentes é possível colorir as
casas de um tabuleiro 2 3 2 de branco ou preto de
modo que não existam dois tabuleiros que coinci-
dam por rotação?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
22003  91001 22002  91001
18 O valor da soma 1 é:
41001  32003 41001  32003
1 2 4
A) B) C) 1 D) E) 2
3 3 3
19 Considere os números X = 2700 , Y =11200 e Z = 5300 .
Assinale a alternativa correta:
A) X , Z , Y D) Z , X , Y
B) Y , X , Z E) Z , Y , X
C) Y , Z , X
20 Beatriz, Isabele e Nicole estão disputando um jogo
fazendo lançamentos sucessivos com uma moeda.
Beatriz ganha se, em dois lançamentos consecu-
Isabele ganha se forem obtidas duas coroas em
dois lançamentos consecutivos, e Nicole ganha se
forem obtidas duas caras em dois lançamentos con-
secutivos. Elas fazem os lançamentos até que uma
das jogadoras seja vencedora. Qual(is) jogadora(s)
possui(em) menos chances de ganhar o jogo?
A) Beatriz D) Beatriz e Nicole
B) Isabele E) As três têm a mesma chance.
C) Nicole
21 Camila e Lara estão disputando o seguinte jogo
num tabuleiro 4 3 4: Camila marca algumas casas
do tabuleiro e informa à Lara o número de casas
marcadas na vizinhança de cada casa do tabuleiro.
Neste jogo, duas casas distintas são consideradas
vizinhas se possuem um lado ou um canto (vértice)
em comum.
Camila. Após marcar algumas casas, Camila passou
para Lara o seguinte tabuleiro:
1 2 1 1
0 2 1 2
2 3 3 1
1 0 2 1
O número de casas marcadas foi:
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
 22 Divida os números 2, 3, 5, 7, 11, 13 e 17 em dois gru-
pos x e y com produtos A e B, respectivamente, de
modo que A 2 B 5 1.
A soma dos algarismos de A é:
A) 10 B) 11 C) 13 D) 14 E) 15
2 Dados os números inteiros de 1 a 26, escolha 13
dentre eles de forma que:
1) O número 4 está entre os números escolhidos.
2) Nenhum número escolhido é divisor de outro
número escolhido.

23 A figura a seguir mostra um quadrado ABCD e um 3 Uma folha retangular ABCD de área 1 000 cm2 foi
triângulo equilátero BEF, ambos com lado de me- dobrada ao meio e em seguida desdobrada (seg-
dida 1 cm. Os pon- D C mento MN); foi dobrada e desdobrada novamente
tos A, B e E são coli- F (segmento MC) e, finalmente, dobrada e desdobra-
neares, assim como G da segundo a diagonal BD. Calcule a área do pedaço
os pontos A, G e F. de papel limitado pelos três vincos (região hachura-
A área do triângulo da no desenho).
BFG é, em cm2: A B E

1 1 3 3 3
A) B) C) D) E)
4 3 4 12 10

24 Carlinhos pensa num número ímpar positivo menor

do que 100. Pedrinho se dispõe a descobrir que nú-
mero é esse fazendo a seguinte pergunta, quantas
vezes forem necessárias: “O número que você pen-
sou é maior, menor ou igual a x? ”. Note que x é um
número que Pedrinho escolhe.
Quantas perguntas desse tipo Pedrinho poderá ter que
fazer até descobrir o número pensado por Carlinhos?
A) 5 B) 7 C) 15 D) 25 E) 45
25 No triângulo ABC, AB 5 20, AC 5 21 e BC 5 29. Os
pontos D e E sobre o lado BC são tais que BD 5 8 e
EC 5 9. A medida do ângulo DÂE, em graus, é igual a:
A) 30 B) 40 C) 45 D) 60 E) 75
SEGUNDA FASE
••••••
1 No desenho abaixo, o quadrado ABCD tem área
de 30 cm2 e o quadrado FHIJ tem área de 20 cm2.
Os vértices A, D, E, H e I dos três quadrados perten-
cem a uma mesma reta. Calcule a área do quadra-
do BEFG.
4 Considere o produto de todos os divisores positi-
vos de um número inteiro positivo, diferentes des-
se número. Dizemos que o número é poderoso se o
produto desses divisores for igual ao quadrado do
número. Por exemplo, o número 12 é poderoso, pois
seus divisores positivos menores do que ele são 1,
2, 3, 4 e 6 e 1  2  3  4  6 5 144 5 122 . Apresente
todos os números poderosos menores do que 100.
5 Seja  :  IR1*   IR1* , uma função tal que
x y
f ( x)f ( y) 2 f ( xy) 5 1 quaisquer que sejam os ­reais
y x
não nulos x e y.
(a) Calcule f(1)
(b) Encontre uma fórmula para f(x)
6 Dizemos que um número N de quatro algarismos é
biquadrado quando é igual à soma dos quadrados
de dois números: um é formado pelos dois primei-
ros algarismos de N, na ordem em que aparecem
em N, e o outro, pelos dois últimos algarismos de N,
também na ordem em que aparecem em N.
Por exemplo, 1233 é biquadrado pois
1233 5 122 1 332.
Encontre um outro número biquadrado.
Observação: Lembre-se de que um número de
quatro algarismos não pode começar com zero.

48
 XXIV OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2002
PROVAS
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos) 5 Qual é a quantidade total de letras de todas as
PRIMEIRA FASE respostas incorretas desta questão?
A) Quarenta e oito. D) Cinquenta e um.
•••••• B) Quarenta e nove. E) Cinquenta e quatro.
1a.   Fase Olimpíada Regional C) Cinquenta.
BA – ES – MG – PA – PB – RJ – RS – SC
6 Toda a produção mensal de latas de refrigerante
(24 )8 de certa fábrica foi vendida a três lojas. Para a loja
1 A razão 8 2 é igual a:
(4 ) A, foi vendida metade da produção; para a loja B,
1 1 2
A) B) C) 1 D) 2 E) 8 foram vendidos da produção e para a loja C, fo-
4 2 5
ram vendidas 2 500 unidades. Qual foi a produção
2 Num armazém foram empilha- mensal dessa fábrica?
das embalagens cúbicas confor- A) 4 166 latas C) 20 000 latas E) 30 000 latas
me mostra a figura ao lado. Se B) 10 000 latas D) 25 000 latas
cada caixa pesa 25  kg, quanto
pesa toda a pilha? 7 Um quadrado de área 1 foi dividido em 4 retângu-
A) 300 kg D) 375 kg los congruentes, conforme indicado no desenho à
B) 325 kg E) 400 kg esquerda. Em seguida, os quatro retângulos foram
C) 350 kg reagrupados de maneira a formar um quadrado,
com um buraco quadrado no centro, conforme in-
3 Na balança a seguir temos pesadas bolas de chum- dica o desenho à direita.
bo, todas iguais, e leves saquinhos de plástico, to-
dos com a mesma quantidade de bolinhas, iguais
às que estão fora dos mesmos. Quantas bolinhas
há em cada saquinho?

a
a
a a A área do buraco é igual a:
a 1 9 16 3
a a
A) B) C) D) E) 1
2 16 25 4

8 A linha poligonal AB é desenhada mantendo-se

sempre o mesmo padrão mostrado na figura. Seu
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6 comprimento total é igual a:

4 Escreva os números inteiros de 1 a 9 nos nove

quadradinhos, de forma que as somas dos quatro 2

números em cada uma das pás da “hélice” sejam 1

A B
iguais e de maior valor possível. Esse valor é: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 31

A) 31 B) 88 C) 90 D) 97 E) 105

9 A diferença entre os quadrados de dois números

inteiros positivos consecutivos é sempre:
A) um número primo.
B) um múltiplo de 3.
C) igual à soma desses números.
D) um número par.
A) 23 B) 22 C) 21 D) 20 E) 19 E) um quadrado perfeito.

49
 10 Marcelo leva exatamente 20 minutos para ir de cobra R$ 237,00, mais R$ 120,00 por ônibus utili-
sua casa até a escola. Certa vez, durante o cami- zado. A escola deve preferir a empresa que utiliza
nho, percebeu que esquecera em casa a revista ônibus se forem ao passeio pelo menos N crianças.
Eureka! que ia mostrar para a classe; ele sabia que, O valor de N é:
se continuasse a andar, chegaria à escola 8 minu- A) 28 B) 31 C) 32 D) 33 E) 36
tos antes do sinal, mas se voltasse para pegar a
revista, no mesmo passo, chegaria atrasado 10 mi- 14 O produto de um milhão de números naturais, não
nutos. Que fração do caminho já tinha percorrido necessariamente distintos, é igual a um milhão.
neste ponto? Qual é o maior valor possível para a soma desses
2 9 1 2 9 números?
A) B) C) D) E) A) 1 000 000 D) 1 999 999
5 20 2 3 10
B) 1 250 002 E) 13 999 432
11 O gráfico abaixo mostra o faturamento mensal das C) 1 501 999
empresas A e B no segundo semestre de 2001.
15 Se você tiver uma mesa de bilhar retangular cuja
5
razão entre a largura e o comprimento seja e ba-
200 7
milhões de reais

180 ter em uma bola que está em um canto, de modo

160 que ela saia na direção da bissetriz do ângulo des-
A se canto, quantas vezes ela baterá nos lados antes
140
120 B de bater em um dos cantos?
100 A) 10 vezes C) 13 vezes E) 15 vezes
B) 12 vezes D) 14 vezes
nov
ago
jul

set

dez
out

16 Na malha quadriculada a seguir, todas as circunfe-

Com base nesse gráfico, podemos afirmar que: rências têm centro em M. Então, pode-se concluir
A) houve um mês em que o faturamento da em- que a área preta é:
presa A foi o dobro do faturamento da empre-
sa B.
B) no mês de julho, a diferença de faturamentos
foi maior que nos demais meses.
C) a empresa B foi a que sofreu a maior queda de M

faturamento entre dois meses consecutivos.

D) no semestre, o faturamento total de A foi maior
que o de B.
E) a diferença entre os faturamentos totais do se-
mestre excedeu os 20 milhões de reais.
A) dois quintos da área do círculo maior.
12 Patrícia mora em São Paulo e quer visitar o Rio de
B) três sétimos da área do círculo maior.
Janeiro num feriado prolongado. A viagem de ida
C) metade da área do círculo maior.
e volta, de ônibus, custa R$ 80,00, mas Patrícia está
D) quatro sétimos da área do círculo maior.
querendo ir com seu carro, que faz, em média,
E) três quintos da área do círculo maior.
12 quilômetros com um litro de gasolina. O litro da
gasolina custa, em média, R$ 1,60, e Patrícia cal-
17 As figuras a seguir são construídas com palitos pre-
cula que terá de rodar cerca de 900 quilômetros
tos e brancos. Para construir as figuras, os palitos
com seu carro e pagar R$ 48,00 de pedágio. Ela irá
pretos foram colocados apenas nas bordas, e os
de carro e para reduzir suas despesas chama duas
brancos, apenas no interior. A figura de número n
amigas, que irão repartir com ela todos os gastos.
corresponde a um retângulo 3 por n. Continuando
Dessa forma, não levando em conta o desgaste do
esse procedimento, quantos palitos brancos tere-
carro e outras despesas inesperadas, Patrícia irá:
mos na figura 2 002?
A) economizar R$ 20,00.
B) gastar apenas R$ 2,00 a mais. 1 2 3
C) economizar R$ 24,00.
D) gastar o mesmo que se fosse de ônibus.
E) gastar R$ 14,00 a mais.

13 Uma escola vai organizar um passeio ao zoológico.

Há duas opções de transporte. A primeira opção é
alugar “vans”: cada van pode levar até 6 crianças e
seu aluguel custa R$ 60,00. A segunda opção é con-
tratar uma empresa para fazer o serviço: a empresa A) 2 001 C) 12 006 E) 10 010
utiliza ônibus com capacidade para 48 crianças e B) 4 004 D) 10 007

50
 18 Um produtor de leite engarrafa diariamente toda a
produção de leite de sua fazenda. Depois de tirado,
o leite segue para um tanque de forma cilíndrica e
então é engarrafado, conforme vemos na figura a
seguir. Na tabela vemos a quantidade de garrafas
que foram enchidas e o nível do leite dentro do tan-
que. Depois de quantas garrafas serem enchidas o
tanque ficará vazio?
Quantidade de
0 200 400
garrafas enchidas
Nível do tanque (cm) 210 170 130
A) 1 000 B) 1 050 C) 1 100 D) 1 150 E) 1 200
19 Escrevendo todos os números inteiros de 100 a
999, quantas vezes escrevemos o algarismo 5?
A) 250 B) 270 C) 271 D) 280 E) 292
20 Uma usina comprou 2 000 litros de leite puro e en-
tão retirou certo volume V desse leite para produção
de iogurte e substituiu esse volume por água. Em
seguida, retirou novamente o mesmo volume V da
mistura e novamente substituiu por água. Na mistu-
ra final existem 1 125 litros de leite. O volume V é:
A) 500 litros C) 700 litros E) 900 litros
B) 600 litros D) 800 litros
SEGUNDA FASE – parte A
••••••
1 O ano 2002 é palíndromo, ou seja, continua o mes-
mo se lido da direita para a esquerda.
a) Depois de 2002, quais serão os próximos quatro
anos palíndromos?
b) O último ano palíndromo, 1991, era ímpar. Quan-
do será o próximo ano palíndromo ímpar?
2 Um fazendeiro resolveu repartir sua fazenda para
seus cinco filhos. O desenho abaixo (fora de esca-
la) representa a fazenda e as partes dos herdeiros,
BC
que são da forma triangular, de modo que BD 5 ,
AC 4 C) R$ 14 000,00 e R$ 13 000,00
DC
AE 5 , DF 5 e EG 5 GC. O filho mais novo
3 2
recebeu o terreno representado pelo triângulo
escuro, de 40 alqueires. Quantos alqueires tinha a
propriedade original?
A zão entre a largura e o comprimento seja
E uma bola que está em um canto, de modo que ela
G quantas vezes ela baterá nos lados antes de bater
C
B F
D
3 Dado um número, pode-se escrever o seu dobro ou
suprimir o seu algarismo das unidades. Apresente
uma sequência que começa com 2 002 e termina
com 13, usando somente essas duas operações.
4 Três amigas foram para uma festa
com vestidos azul, preto e branco,
respectivamente. Seus pares de
sapa­to  apresentavam essas  mes­
mas três cores, mas somente Ana
usava vestido e sapatos de mes-
ma cor. Nem o vestido nem os sapatos de Júlia
eram brancos. Marisa usava sapatos azuis. ­Des­-
creva a cor do vestido de cada uma das moças.
5 No jogo pega-varetas, as varetas verdes valem
600 5 pontos cada uma, as azuis valem 10 pontos, as
amarelas valem 15, as vermelhas, 20, e a preta,
90
50. Existem 5  varetas verdes, 5 azuis, 10 amarelas,
10  vermelhas e 1  preta. Carlinhos conseguiu fazer
40 pontos numa jogada. Levando em conta apenas
a quantidade de varetas e suas cores, de quantas
maneiras diferentes ele poderia ter conseguido
essa pontuação, supondo que em cada caso fosse
possível pegar as varetas necessárias?
6 Nas casas de um tabuleiro 8 3 8 foram escritos nú-
meros inteiros positivos de forma que a diferença
entre números escritos em casas vizinhas (quadra-
dos com um lado comum) é 1. Sabe-se que numa
das casas está escrito 17 e, em outra, está escrito 3.
Desenhe um tabuleiro 8 3 8, preencha-o segundo
essas regras e calcule a soma dos números escritos
nas duas diagonais do tabuleiro.
Nível 2 (8o.   e 9o.   anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
1.   Fase Olimpíada Regional
a
BA – ES – MG – PA – PB ­­– RJ – RS – SC
1 Um comerciante comprou dois carros por um to-
tal de R$ 27 000,00. Vendeu o primeiro com lucro
de 10% e o segundo com prejuízo de 5%. No total
ganhou R$ 750,00. Os preços de compra foram, res-
pectivamente:
A) R$ 10 000,00 e R$ 17 000,00
B) R$ 13 000,00 e R$ 14 000,00
D) R$ 15 000,00 e R$ 12 000,00
E) R$ 18 000,00 e R$ 9 000,00
2 Se você tiver uma mesa de bilhar retangular cuja ra-
5
e bater
7
saia na direção da bissetriz do ângulo desse canto,
em um dos cantos?
A) 10 vezes C) 13 vezes E) 15 vezes
B) 12 vezes D) 14 vezes
51
 3 Dizer que uma tela de televisão tem 20 polegadas
significa que a diagonal da tela mede 20 polegadas.
Quantas telas de televisão de 20 polegadas cabem
numa de 60 polegadas?
A) 9 B) 10 C) 18 D) 20 E) 30
4 Uma usina comprou 2 000 litros de leite puro e en-
tão retirou certo volume V desse leite para produ-
ção de iogurte e substituiu este volume por água.
Em seguida, retirou novamente o mesmo volume V
da mistura e substituiu novamente este volume por
água. Na mistura final existem 1 125 litros de leite
puro. O volume V é:
A) 500 litros D) 800 litros B) gastar apenas R$ 2,00 a mais.
B) 600 litros E) 900 litros
C) 700 litros
5 Dois irmãos, Pedro e João, decidiram brincar de pe-
ga-pega. Como Pedro é mais velho, enquanto João
dá 6 passos, Pedro dá apenas 5. No entanto, 2 passos
de Pedro equivalem à distância que João percorre
com 3 passos. Para começar a brincadeira, João dá
60 passos antes de Pedro começar a persegui-lo.
Depois de quantos passos Pedro alcança João?
A) 90 passos D) 180 passos área do quadrado foi eliminada?
B) 120 passos E) 200 passos
C) 150 passos
6 A diferença entre os quadrados de dois números
inteiros consecutivos é sempre:
A) um número primo.
B) um múltiplo de 3.
C) igual à soma desses números.
D) um número par.
E) um quadrado perfeito.
7 Marcelo leva exatamente 20 minutos para ir de sua
casa até a escola. Certa vez, durante o caminho, per-
cebeu que esquecera em casa a revista Eureka! que
ia mostrar para a classe; ele sabia que, se continuas-
se a andar, chegaria à escola 8 minutos antes do si-
nal, mas se voltasse para pegar a revista, no mesmo
passo, chegaria atrasado 10 minutos. Que fração do
caminho já tinha percorrido neste ponto?
2 9 1 2 9 A) houve um mês em que o faturamento da empre-
A) B) C) D) E)
5 20 2 3 10
8 Escreva os números inteiros de 1 a 9 nos nove
quadradinhos, de forma que as somas dos quatro
números em cada uma das pás da “hélice” sejam
iguais e de maior valor possível. Esse valor é:
A) 23 B) 22 C) 21 D) 20 E) 19
52
9 Patrícia mora em São Paulo e quer visitar o Rio de
Janeiro num feriado prolongado. A viagem de ida
e volta, de ônibus, custa R$ 80,00, mas Patrícia está
querendo ir com seu carro, que faz, em média,
12 quilômetros com um litro de gasolina. O litro de
gasolina custa, em média, R$1,60, e Patrícia calcula
que terá de rodar cerca de 900 quilômetros com seu
carro e pagar R$ 48,00 de pedágio. Ela irá de carro e
para reduzir suas despesas chama duas amigas, que
irão repartir com ela todos os gastos. Dessa forma,
não levando em conta o desgaste do carro e outras
despesas inesperadas Patrícia irá:
A) economizar R$ 20,00.
C) economizar R$ 24,00.
D) gastar o mesmo que se fosse de ônibus.
E) gastar R$ 14,00 a mais.
10 Traçando segmentos, podemos dividir um quadra-
do em dois quadradinhos congruentes, quatro tra-
pézios congruentes e dois triângulos congruentes,
conforme indica o desenho abaixo, à esquerda. Eli-
minando algumas dessas partes, podemos montar
o octógono representado à direita. Que fração da
1 2 1 1 3
A) B) C) D) E)
9 9 4 3 8
11 O gráfico abaixo mostra o faturamento mensal das
empresas A e B no segundo semestre de 2001.
200
milhões de reais
180
160
A
140
120 B
100
nov
ago
jul
set
dez
out
Com base nesse gráfico, podemos afirmar que:
sa A foi o dobro do faturamento da empresa B.
B) no mês de julho, a diferença de faturamentos
foi maior que nos demais meses.
C) a empresa B foi a que sofreu a maior queda de
faturamento entre dois meses consecutivos.
D) no semestre, o faturamento total de A foi maior
que o de B.
E) a diferença entre os faturamentos totais no se-
mestre excedeu os 20 milhões de reais.
12 O produto de um milhão de números naturais,
não necessariamente distintos, é igual a um mi-
lhão. Qual é o maior valor possível para a soma
desses números?
A) 1 000 000 C) 1 501 999 E) 13 999 432
B) 1 250 002 D) 1 999 999
 13 O lava-rápido “Lave Bem” faz uma promoção: 19 Escrevendo todos os números inteiros de 100 a
999, quantas vezes escrevemos o algarismo 5?
Lavagem simples R$5,00 A) 250 B) 270 C) 271 D) 280 E) 292
Lavagem completa R$7,00
x 2 y2
20 Se xy 5 2 e x2 1 y2 5 5, então 1 1 2 vale:
y2 x 2
No dia da promoção, o faturamento do lava-rápido
5 25 5 1
foi de R$ 176,00. Nesse dia, qual o menor número A) B) C) D) E) 1
2 4 4 2
possível de clientes que foram atendidos?
A) 23 B) 24 C) 26 D) 28 E) 30 21 Uma escola vai organizar um passeio ao zoológico.
Há duas opções de transporte. A primeira opção é
14 Um quadrado de área 1 foi dividido em 4 retângu- alugar “vans”: cada van pode levar até 6 crianças e
los congruentes, conforme indicado no desenho à seu aluguel custa R$ 60,00. A segunda opção é con-
esquerda. Em seguida, os quatro retângulos foram tratar uma empresa para fazer o serviço: a empre-
reagrupados de maneira a formar um quadrado, sa utiliza ônibus com capacidade para 48 crianças
com um buraco quadrado no centro, conforme in- e cobra R$ 237,00 mais R$ 120,00 por ônibus utili-
dica o desenho à direita. zado. A escola deve preferir a empresa que utiliza
ônibus se forem ao passeio pelo menos N crianças.
O valor de N é:
A) 28 B) 31 C) 32 D) 33 E) 36

22 Durante sua viagem ao país das Maravilhas, a altura

de Alice sofreu quatro mudanças sucessivas da se-
guinte forma: primeiro ela tomou um gole de um
A área do buraco é igual a: líquido que estava numa garrafa em cujo rótulo se
1 lia: “beba-me e fique 25% mais alta”. A seguir, co-
9 16 3
A) B) C) D) E) 1 meu um pedaço de uma torta onde estava escrito:
2 16 25 4
“prove-me e fique 10% mais baixa”; logo após, to-
15 Quantos números inteiros positivos menores que mou um gole do líquido de outra garrafa cujo rótu-
900 são múltiplos de 7 e terminam em 7? lo estampava a mensagem: “beba-me e fique 10%
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 mais alta”. Finalmente, comeu um pedaço de outra
torta na qual estava escrito: “prove-me e fique 20%
16 Dado um triângulo ABC, em que A 5 80º e C  5 40o, mais baixa”. Após a viagem de Alice, podemos afir-
a medida do ângulo agudo formado pelas bissetri- mar que ela:
zes dos ângulos A  e B é: A) ficou 1% mais baixa.
B) ficou 1% mais alta.
A) 40
o
B) 60
o
C) 70o D) 80o E) 110o
C) ficou 5% mais baixa.
D) ficou 5% mais alta.
17 Na malha quadriculada abaixo, há 6 quadrados de
E) ficou 10% mais alta.
lado 30 cm. A área do triângulo ABC é:
23 Vamos provar que 4 é maior que 4.
Sejam a e b dois números tais que a . 4 e a 5 b.
1) Vamos subtrair 4 dos dois termos desta equação:
a5b
C a245b24
A
B 2) Colocamos 21 em evidência no segundo mem-
bro da equação:
a 2 4 5 21(2b 1 4)
A) 150 cm2 C) 75 cm2 E) 25 cm2 a 2 4 5 21(4 2 b)

B) 100 cm2 D) 50 cm2
3) Elevamos ambos os termos da equação ao qua-
18 A linha poligonal AB é desenhada mantendo-se drado:
sempre o mesmo padrão mostrado na figura. Seu (a 2 4)2 5 [21  ( 4 2 b)]2
comprimento total é igual a: (a 2 4)2 5 (21)2( 4 2 b)2
(a 2 4)2 5 1  ( 4 2 b)2 (a 2 4)2 5 ( 4 2 b)2
2
1 4) Extraímos a raiz quadrada dos dois membros da
A B equação:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 31
(a 2 4)2 5 ( 4 2 b)2
A) 31 B) 88 C) 90 D) 97 E) 105 a24542b

53
 5) Como a 5 b, substituímos b por a:
a24542a
6) Resolvemos a equação:
a24542a
2a 5 8
a54
Como escolhemos a tal que a . 4, chegamos à
inacreditável conclusão de que 4 . 4.
Onde está o erro no argumento acima?
A) Na passagem 2. D) Na passagem 5.
B) Na passagem 3. E) Na passagem 6.
C) Na passagem 4.
24 Qual é a quantidade total de letras de todas as
respostas incorretas desta questão?
A) Quarenta e oito. D) Cinquenta e um.
B) Quarenta e nove. E) Cinquenta e quatro.
C) Cinquenta.
25 O resto da divisão por 9 de 1111111111 2 22222 é:
A) 0 B) 1 C) 3 D) 6 E) 8
SEGUNDA FASE
••••••
1 Geraldinho e Magrão saíram de suas casas no mes-
mo instante com a intenção de um visitar o outro,
caminhando pelo mesmo percurso. Geraldinho
ia pensando num problema de olimpíada, e Ma-
grão ia refletindo sobre questões filosóficas e nem
perceberam quando se cruzaram. Dez minutos
depois, Geraldinho chegava à casa de Magrão, e
meia hora mais tarde, Magrão chegava à casa de
Geraldinho. Quanto tempo cada um deles andou?
Observação: Cada um deles anda com velocidade
constante.
54
2 Um grande painel na forma de
um quarto de círculo foi com- verde
posto com 4 cores, conforme in- az ul
dicado na figura ao lado, onde o co
segmento divide o setor em duas an
br amarelo
partes iguais e o arco interno é
uma semicircunferência. Qual é
a cor que cobre a maior área?
3 Nas casas de um tabuleiro 8 3 8 foram escritos
números inteiros positivos de forma que a dife-
rença entre números escritos em casas vizinhas
(quadrados com um lado comum) é 1. Sabe-se
que numa das casas está escrito 17 e, em outra,
está escrito 3. Calcule a soma dos números escri-
tos nas duas diagonais do tabuleiro.
4 O professor Pardal está estudando o comportamen-
to familiar de uma espécie de pássaro. Os pontos A,
B, C e D da figura a seguir representam a disposi-
ção de quatro ninhos desses pássaros. O professor
construiu um posto de observação equidistante dos
quatro ninhos. Todos os ninhos e o posto de obser-
vação estão em um mesmo nível de altura a partir
do solo, a distância
C
de B a D é de 16 me-
ˆ 545o . De- B
B
tros e BAD
termine a distância
que o posto guarda D
de cada ninho. AA
5 O primeiro número de uma sequência é 7. O pró-
ximo é obtido da seguinte maneira:
Calculamos o quadrado do número anterior 72 5
5 49 e a seguir efetuamos a soma de seus algaris-
mos e adicionamos 1, isto é, o segundo número é
4 1 9 1 1 5 14. Repetimos este processo, obten-
do 142 5 196, e o terceiro número da sequência é
1 1 9 1 6 1 1 5 17, e assim sucessivamente. Qual
o 2002o elemento desta sequência?
6 O ano 2002 é palíndromo, ou seja, continua o mes-
mo se lido da direita para a esquerda.
a) Depois de 2002, quais serão os próximos quatro
anos palíndromos?
b) O último ano palíndromo, 1991, era ímpar. Quan-
do será o próximo ano palíndromo ímpar?
c) O último ano palíndromo primo aconteceu há
mais de 1 000 anos, em 929. Determine qual
será o próximo ano palíndromo primo.
 XXIII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2001
PROVAS
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
1a.   Fase Olimpíada Regional
AM – GO – PA – RJ – RS – SC
1 Considere dois números naturais, cada um deles
com três algarismos diferentes. O maior deles só
tem algarismos pares, e o menor só tem algaris-
mos ímpares. O menor valor possível para a dife-
rença entre eles é:
A) 111 B) 49 C) 29 D) 69 E) 5
2 Na figura abaixo, temos 4 circunferências e alguns
pontos destacados no interior dessas circunferên-
cias. Escolhendo exatamente um desses pontos
dentro de cada uma das circunferências, e unin-
do-os por segmentos de reta que não se cruzam,
formamos um quadrilátero. Quantos quadriláteros
diferentes seremos capazes de desenhar nessas
condições?
A) 4 B) 14 C) 60 D) 120 E) 24
3 Joana escreve a sequência de números naturais 1,
6, 11, ..., em que cada número, com exceção do pri-
meiro, é igual ao anterior mais cinco. Joana para
quando encontra o primeiro número de três alga-
rismos. Esse número é:
A) 100 B) 104 C) 101 D) 103 E) 102
4 Quantos números de dois algarismos não são pri-
mos nem múltiplos de 2, 3 ou 5?
A) 1 C) 2 E) mais de 4
B) 3 D) 4
5 No conjunto {101, 1 001, 10 001, ..., 1 000 000 000 001}
cada elemento é um número formado por algaris-
mos 1 nas extremidades e por algarismos 0 entre
eles. Alguns desses elementos são números primos,
e outros são compostos. Sobre a quantidade de nú-
meros compostos, podemos afirmar que:
55
A) é igual 11.
B) é igual a 4.
C) é menor do que 3.
D) é maior do que 4 e menor do que 11.
E) é 3.
6 Uma pera tem cerca de 90% de água e 10% de ma-
téria sólida. Um produtor coloca 100 quilogramas
de pera para desidratar até o ponto em que a água
represente 60% da massa total. Quantos litros de
água serão evaporados? (Lembre-se: 1 litro de água
tem massa de 1 quilograma).
A) 15 litros. C) 75 litros. E) 30 litros.
B) 45 litros. D) 80 litros.
7 O triângulo equilátero T à direita tem lado
1. Juntando triângulos congruentes a esse,
podemos formar outros triângulos equiláteros
maiores, conforme indicado no desenho abaixo.
Qual é o lado do triângulo equilátero formado por
49 dos triângulos T ?
A) 7 B) 49 C) 13 D) 21
E) É impossível formar um triângulo equilátero com
esse número de triângulos T.
8 Os números inteiros positivos de 1 a 1 000 são es-
critos, lado a lado, em ordem crescente, formando a
sequência 123 456 789 101 112 131 415... 9 991 000.
Nessa sequência, quantas vezes aparece o grupo
“89” ?
A) 98 C) 22 E) 21
B) 32 D) 89
9 Um serralheiro tem 10 pedaços de 3 elos de ferro
cada um, mostrados abaixo.
Ele quer fazer uma única corrente de 30 elos. Para
abrir e depois soldar um elo, o serralheiro leva 5
minutos. Quantos minutos, no mínimo, ele levará
para fazer essa corrente?
A) 30 C) 40 E) 50
B) 35 D) 45
 10 Escrevem-se os números naturais numa faixa deco-
rativa, da seguinte maneira:
1 3 5 7
2 4 6 8
Assinale a figura correta:
2 001 2 000
A) C) E)
2 000 2 001
2 001 2 001
B) D)
2 000
2 000
11 2 melancias custam o mesmo que 9 laranjas mais
6 bananas; além disso, meia dúzia de bananas custa
a metade de uma melancia. Portanto, o preço pago
por uma dúzia de laranjas e uma dúzia de bananas
é igual ao preço de:
A) 3 melancias. D) 5 melancias. mosaicos.
B) 4 melancias. E) 2 melancias.
C) 6 melancias.
12 Qual é o último algarismo da soma de 70 números
inteiros positivos consecutivos?
A) 4 C) 7 E) Faltam dados.
B) 0 D) 5
13 Em Tumbólia, um quilograma de moedas de 50 cen-
tavos equivale, em dinheiro, a dois quilogramas
de moedas de 20 centavos. Sendo 8 gramas o peso
de uma moeda de 20 centavos, uma moeda de
50 centavos pesará:
A) 15 gramas. C) 12 gramas. E) 22 gramas.
B) 10 gramas. D) 20 gramas.
14 As medidas dos lados de um retângulo são núme-
ros inteiros distintos. O perímetro e a área do retân-
gulo se exprimem pelo mesmo número. Determine
esse número.
A) 18 B) 12 C) 24 D) 9 E) 36
15 O número N de três algarismos multiplicado por 7
deu como resultado um número que termina em
171. A soma dos algarismos de N é:
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
16 Em um tabuleiro retangular com 6 linhas e 9 colu-
nas, 32 casas estão ocupadas.
Podemos afirmar que:
A) Todas as colunas têm pelo menos 3 casas ocupadas.
B) Nenhuma coluna tem mais de 3 casas ocupadas.
C) Alguma coluna não tem casas ocupadas.
D) Alguma linha tem pelo menos 6 casas ocupadas.
E) Todas as linhas têm pelo menos 4 casas ocupadas.
17 Contando-se os alunos de uma classe de 4 em 4 so-
bram 2, e contando-se de 5 em 5 sobra 1. Sabendo-
-se que 15 alunos são meninas e que nessa classe o
número de meninas é maior que o número de me-
ninos, o número de meninos nessa classe é:
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
18 São escritos todos os números de 1 a 999 nos quais
o algarismo 1 aparece exatamente 2 vezes (tais
2 001 como, 11, 121, 411, etc.). A soma de todos esses nú-
meros é:
A) 6 882 C) 4 668 E) 3 448
2 000
B) 5 994 D) 7 224
19 Cinco animais, A, B, C, D e E, são cães ou são lobos.
Cães sempre contam a verdade, e lobos sempre
mentem. A diz que B é um cão. B diz que C é um
lobo. C diz que D é um lobo. D diz que B e E são ani-
mais de espécies diferentes. E diz que A é um cão.
Quantos lobos há entre os cinco animais?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
20 Com azulejos quadrados brancos e pretos, todos
do mesmo tamanho, construímos os seguintes
A regra para se construir esses mosaicos é a se-
guinte: inicialmente formamos um quadrado com
1 azulejo branco cercado por azulejos pretos; e,
em seguida, outro quadrado, este com 4 azulejos
brancos, também cercado por azulejos pretos; e
assim sucessivamente.
Com 80 azulejos pretos, quantos azulejos brancos
serão necessários para se fazer uma sequência de
mosaicos como essa?
A) 55 B) 65 C) 75 D) 85 E) 100
SEGUNDA FASE
••••••
1 O jogo de dominó é formado por 28 peças retan-
gulares distintas, cada uma com duas partes, com
cada parte contendo de 0 a 6 pontinhos. Por exem-
plo, veja três dessas peças:
Qual é o número total de pontinhos de todas as
peças?
56
 2 As peças de um jogo chamado Tangram são cons­ 3 No conjunto {101, 1 001, 10 001, ..., 1 000 000 000 001}
truí­das cortando-se um quadrado em sete partes, cada elemento é um número formado por algaris-
como mostra o desenho: dois triângulos retângu­ mos 1 nas extremidades e por algarismos 0 entre
los grandes, um triângulo re- eles. Alguns desses elementos são números primos,
tângulo médio, dois triângulos e outros são compostos. Sobre a quantidade de nú-
retângulos pequenos, um qua- meros compostos, podemos afirmar que:
drado e um paralelogramo. Se A) é igual 11.
a área do quadrado grande é 1, B) é igual a 4.
qual é a área do paralelogramo? C) é menor do que 3.
D) é maior do que 4 e menor do que 11.
3 Carlinhos faz um furo numa folha de papel retangu- E) é 3.
lar. Dobra a folha ao meio e fura o papel dobrado;
em seguida, dobra e fura novamente o papel do- 4 Uma pera tem cerca de 90% de água e 10% de ma-
brado. Ele pode repetir esse procedimento quantas téria sólida. Um produtor coloca 100 quilogramas
vezes quiser, evitando furar onde já havia furos. Ao de pera para desidratar até o ponto em que a água
desdobrar a folha, ele conta o número total de fu- represente 60% da massa total. Quantos litros de
ros feitos. No mínimo, quantas dobras deverá fazer água serão evaporados? (Lembre-se: 1 litro de água
para obter mais de 100 furos na folha? tem massa de 1 quilograma).
A) 15 litros. C) 75 litros. E) 30 litros.
4 Os pontos da rede quadriculada abaixo são numera- B) 45 litros. D) 80 litros.
dos a partir do vértice inferior esquerdo seguindo o ca­
minho poligonal  suge­ 5 Os números inteiros positivos de 1 a 1 000 são es-
rido no desenho. Con- critos, lado a lado, em ordem crescente, formando a
sidere o ponto corres- sequência 123 456 789 101 112 131 415... 9 991 000.
pondente ao número Nessa sequência, quantas vezes aparece o grupo
13
2 001. Quais são os nú- 13 “89”?
meros dos pontos si- 5 6
6 7
7 12
12 A) 98 B) 32 C) 22 D) 89 E) 21
tuados imediatamente 4 3
3 8
8 11
11
abaixo e imediatamen­ 6 Um serralheiro tem 10 pedaços de 3 elos de ferro
te à esquerda dele? 1 2 9 10 cada um, mostrados abaixo.

5 Apresente todos os números inteiros positivos me-

nores do que 1 000 que têm exatamente três divi-
sores positivos. Por exemplo: o número 4 tem exata-
mente três divisores positivos: 1, 2 e 4.
6 Seja N o número inteiro positivo dado por N 5 12 1
1 22 1 32 1 42 1…1 (196 883)2. Qual é o algarismo
das unidades de N?
Nível 2 (8 .   e 9 .   anos)
o o
PRIMEIRA FASE
••••••
1.   Fase Olimpíada Regional
a pago por uma dúzia de laranjas e uma dúzia de
AM – GO – PA – RJ – RS – SC
1 Quantos números de dois algarismos não são pri-
mos nem múltiplos de 2, 3 ou 5?
A) 1 B) 3 C) 2 D) 4 E) Mais de 4.
2 O triângulo CDE pode ser B ros inteiros positivos consecutivos?
obtido pela rotação do tri-
ângulo ABC de 90o no sen-
tido anti-horário ao redor A α C) 7
de C, conforme mostrado
no desenho ao lado. D O
60
Podemos afirmar que a é
igual a:
A) 75o C) 70o E) 55o
B) 65
o
D) 45 o
Ele quer fazer uma única corrente de 30 elos. Para
abrir e depois soldar um elo, o serralheiro leva
5 minutos. Quantos minutos, no mínimo, ele leva-
rá para fazer essa corrente?
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50
7 2 melancias custam o mesmo que 9 laranjas mais
6 bananas; além disso, meia dúzia de bananas cus-
ta a metade de uma melancia. Portanto, o preço
bananas é igual ao preço de:
A) 3 melancias. D) 5 melancias.
B) 4 melancias. E) 2 melancias.
C) 6 melancias.
8 Qual é o último algarismo da soma de 70 núme-
A) 4 D) 5
B) 0 E) Faltam dados.
C
9 As medidas dos lados de um retângulo são núme-
ros inteiros distintos. O perímetro e a área do retân-
40
O
gulo se exprimem pelo mesmo número. Determine
esse número.
E A) 18 B) 12 C) 24 D) 9 E) 36

57
 10 O número N de três algarismos multiplicado por 7
deu como resultado um número que termina em
171. A soma dos algarismos de N é:
A) 10 C) 12 E) 14
B) 11 D) 13
11 Os pontos P1, P2, P3, … estão, nessa ordem, sobre
uma circunferência e são tais que o arco que une
cada ponto ao seguinte mede 35o. O menor valor de
n . 1, tal que Pn coincide com P1 é:
A) 37 C) 109 E) 361
B) 73 D) 141
12 Em um tabuleiro retangular com 6 linhas e 9 colu-
nas, 32 casas estão ocupadas.
Podemos afirmar que:
A) Todas as colunas têm pelo menos 3 casas
ocupadas.
B) Nenhuma coluna tem mais de 3 casas ocupadas.
C) Alguma coluna não tem casas ocupadas.
D) Alguma linha tem pelo menos 6 casas ocupadas.
E) Todas as linhas têm pelo menos 4 casas
ocupadas.
13 ABCDE é um pentágono regular, e ABF é um triân-
gulo equilátero interior. O ângulo FCD mede:
A) 38o C) 42o E) 46o
B) 40
o
D) 44 o
14 Contando-se os alunos de uma classe de 4 em 4 so-
bram 2, e contando-se de 5 em 5 sobra 1. Sabendo-
-se que 15 alunos são meninas e que nessa classe o
número de meninas é maior que o número de me-
ninos, o número de meninos nessa classe é:
A) 7 C) 9 E) 11
B) 8 D) 10
15 Um círculo é dividido, por 2n 1 1 raios, em 2n 1 1
setores congruentes. Qual é o número máximo de
regiões do círculo determinadas por estes raios e
por uma reta?
A) 3n C) 3n 1 2 E) 4n
B) 3n 1 1 D) 3n 1 3
16 Paulo e Cezar têm algum dinheiro. Paulo dá a Ce-
1 22 Papa-Léguas participou de uma corrida (com o Ligeiri-
zar R$ 5,00, e, em seguida, Cezar dá a Paulo do
3 nho e o Flash), que consistia em dar 100 voltas em um
que possui. Assim, ambos ficam com R$ 18,00.
A diferença entre as quantias que cada um tinha
inicialmente é:
A) R$ 7,00 C) R$ 9,00 E) R$11,00
B) R$ 8,00 D) R$10,00
17 Um fazendeiro tinha 24 vacas e ração para alimen-
tá-las por 60 dias. Entretanto, 10 dias depois, ele
comprou mais 6 vacas, e 10 dias depois dessa com-
pra ele vendeu 20 vacas. Por mais quantos dias após
essa última compra ele pode alimentar o gado com
a ração restante?
A) 50 C) 70 E) 90
B) 60 D) 80
58
18 São escritos todos os números de 1 a 999 nos quais o
algarismo 1 aparece exatamente 2 vezes (tais como,
11, 121, 411 etc.). A soma de todos esses números é:
A) 6 882 C) 4 668 E) 3 448
B) 5 994 D) 7 224
19 Uma mesa retangular, cujos pés têm rodas, deve ser
empurrada por um corredor de largura constante,
que forma um ângulo reto.
b
a
Se as dimensões da mesa são a e b (com 2a , b),
qual deve ser a largura mínima do corredor para
que a mesa possa ser empurrada através dele?
2
A) a 1 b D) (2a 1b)
4
2 2
B) (a 1b) E) (a 12b)
2 4
2
C) (a 1b)
4
20 Somente uma das figuras a seguir representa a pla-
nificação de um cubo na qual está destacada a sua
interseção com um plano. Qual?
A) C) E)
B) D)
21 Quantos dígitos tem o menor quadrado perfeito
cujos quatro últimos dígitos são 2 001?
A) 9 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
circuito. Como sempre, o Coiote queria pegar o Papa-
-Léguas e colocou um monte de alpiste no meio da pis-
ta. É claro que o Coiote não conseguiu pegar o Papa-
-Léguas, mas ele fez com que a velocidade média dele
na primeira volta fosse de apenas 200 km/h. Sabendo
disso, a velocidade média do Papa-Léguas na corrida:
A) não ultrapassa 200 km/h.
B) não ultrapassa 250 km/h, mas pode ultrapassar
200 km/h.
C) não ultrapassa 2 000 km/h, mas pode ultrapassar
250 km/h.
D) não ultrapassa 20 000 km/h, mas pode ultrapassar
os 2 000 km/h.
E) pode ultrapassar 20 000 km/h.
 23 Com azulejos quadrados brancos e pretos, todos 3 Se a n-ésima OBM é realizada em um ano que é di-
do mesmo tamanho, construímos os seguintes visível por n, dizemos que esse ano é superolímpico.
mosaicos. Por exemplo, o ano 2001, em que está sendo realiza-
da a 23a OBM, é superolímpico, pois 2 001 5 87 ? 23
e é divisível por 23. Determine todos os anos supe-
rolímpicos, sabendo que a OBM nunca deixou de
ser realizada desde sua primeira edição, em 1979, e
supondo que continuará sendo realizada todo ano.
A regra para se construir esses mosaicos é a se-
guinte: inicialmente formamos um quadrado com 4 As medidas dos ângulos do triângulo ABC são tais
1 azulejo branco cercado por azulejos pretos; e, em que Aˆ , Bˆ , 90o , Cˆ . As bissetrizes externas dos ân-
seguida, outro quadrado, este com 4 azulejos bran- gulos  e Ĉ cortam os prolongamentos dos lados
cos, também cercado por azulejos pretos; e assim opostos BC e AB nos pontos P e Q, respectivamente.
sucessivamente. Sabendo que AP 5 CQ 5 AC , determine os ângulos
Com 80 azulejos pretos, quantos azulejos brancos de ABC.
serão necessários para se fazer uma sequência de
mosaicos como essa? 5 Dizemos que um conjunto A formado por 4 alga-
A) 55 B) 65 C) 75 D) 85 E) 100 rismos distintos e não nulos é intercambiável se
podemos formar dois pares de números, cada um
24 Cinco animais, A, B, C, D e E, são cães ou são lobos. com 2 algarismos de A, de modo que o produto
Cães sempre contam a verdade, e lobos sempre dos números de cada par seja o mesmo e que, em
mentem. A diz que B é um cão. B diz que C é um cada par, todos os dígitos de A sejam utilizados.
lobo. C diz que D é um lobo. D diz que B e E são ani- Por exemplo, o conjunto {1; 2; 3; 6} é intercambiável,
mais de espécies diferentes. E diz que A é um cão. pois 21 ? 36 5 12 ? 63.
Quantos lobos há entre os cinco animais? Determine todos os conjuntos intercambiáveis.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
6 O matemático excêntrico Jones, especialista em
25 O hexágono ABCDEF é cir- B Teoria dos Nós, tem uma bota com 5 pares de fu-
2
cunscritível. Se AB 5 1, BC 5 2, C 1 ros pelos quais o cadarço deve passar. Para não se
A
CD 5 3, DE 5 4 e EF 5 5, quan- aborrecer, ele gosta de diversificar as maneiras de
to mede FA? 3 ? passar o cadarço pelos furos, obedecendo sempre
15 D F às seguintes regras:
A) 1 C) E) 9
8 4 5 • o cadarço deve formar um padrão simétrico em
B) 3 D) 6 E relação ao eixo vertical;
• o cadarço deve passar exatamente uma vez por
SEGUNDA FASE cada furo, sendo indiferente se ele o faz por cima
ou por baixo;
•••••• • o cadarço deve começar e terminar nos dois furos
1 As peças de um jogo chamado Tangram são cons- superiores e deve ligar diretamente (isto é, sem
truídas cortando-se um quadrado em sete partes, passar por outros furos) os dois furos inferiores.
como mostra o desenho: dois triângulos retângu- Representamos a seguir algumas possibilidades.
los grandes, um triângu-
lo retângulo médio, dois
triângulos retângulos pe-
quenos, um quadrado e
um paralelogramo. Se a
área do quadrado grande
é 1, qual é a área do para-
lelogramo? Qual é o número total de possibilidades que o ma-
temático tem para amarrar seu cadarço, obedecen-
2 Os pontos da rede quadriculada abaixo são nume- do às regras acima?
rados a partir do vértice inferior esquerdo seguindo Observação:  Maneiras como as exibidas a seguir
o caminho poligonal devem ser consideradas iguais (isto é, deve ser le-
sugerido no desenho. vada em conta apenas a ordem na qual o cadarço
Considere o ponto cor- passa pelos furos).
respondente ao núme-
13
13
ro 2 001. Quais são os
66 77 12
números dos pontos si- 5 12

tuados imediatamente 4 33 88 11
11

abaixo e imediatamen-
te à esquerda dele? 1 2 9 10

59
 XXII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2000
PROVAS
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
1a.   Fase Olimpíada Regional
BA – ES – GO – RJ – RN – SC – SP
1 Observe as multiplicações a seguir:
12 345 679 3 18 5 222 222 222
12 345 679 3 27 5 333 333 333
12 345 679 3 54 5 666 666 666
Para obter 999 999 999, devemos multiplicar
12 345 679 por:
A) 29 B) 99 C) 72 D) 41 E) 81
2 Outro dia ganhei 250 reais, incluindo o pagamento
de horas extras. O salário (sem horas extras) excede
em 200 reais o que recebi pelas horas extras. Qual é
o meu salário sem horas extras?
A) 200 reais. C) 225 reais. E) 180 reais.
B) 150 reais. D) 175 reais.
7 O número 10 pode ser escrito de duas formas como
soma de dois números primos:
10 5 5 1 5 e 10 5 7 1 3. De quantas maneiras po­
demos expressar o número 25 como uma soma de
dois números primos?
A) 4 C) 2 E) Nenhuma.
B) 1 D) 3
8 1 litro de álcool custa R$ 0,75. O carro de Henrique
percorre 25 km com 3 litros de álcool. Quantos reais
serão gastos em álcool para percorrer 600 km?
A) 54 C) 50 E) 45
B) 72 D) 52
9 Um certo número N de dois algarismos é o qua­
drado de um número natural. Invertendo-se a or­
dem dos algarismos desse número, obtém-se um
número ímpar. A diferença entre os dois números
é o cubo de um número natural. Podemos afirmar
que a soma dos algarismos de N é:
A) 7 C) 13 E) 11
B) 10 D) 9

3 Num relógio digital, que marca de 0:00 até 23:59, 10 Juliano colou uma bandeirinha cinza em cada en­
quantas vezes por dia o mostrador apresenta todos grenagem, como mostra a figura abaixo.
os algarismos iguais?
A) 10 B) 8 C) 6 D) 7 E) 9

4 A prefeitura de uma certa cidade fez uma campa­

nha que permite trocar 4 garrafas de 1 litro, vazias,
por uma garrafa de 1 litro cheia de leite. Até quantos
litros de leite pode obter uma pessoa que possua 43
dessas garrafas vazias?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
5 Numa caixa havia várias bolas, sendo 5 azuis, 4 ama­
relas, 3 vermelhas, 2 brancas e 1 preta. Renato reti­
rou 3 bolas da caixa. Sabendo que nenhuma delas
era azul, nem amarela, nem preta, podemos afirmar,
a respeito dessas 3 bolas, que:
A) eram da mesma cor.
B) eram vermelhas.
C) uma era vermelha, e duas eram brancas.
D) uma era branca, e duas eram vermelhas.
E) pelo menos uma era vermelha.
6 Se a área do retângulo
dado é 12, qual é a área
da figura sombreada?
A) 3 C) 5 E) 8
B) 4 D) 6
As engrenagens são iguais, e quando a engrena­
gem da esquerda girou um pouco, a sua bandeiri­
nha ficou na posição indicada com a bandeirinha
branca pontilhada. Nessa condição, podemos afir­
mar que a posição da bandeirinha na engrenagem
da direita é:
A) B) C) D) E)
11 Uma fábrica embala 8 latas de palmito em caixas de
papelão cúbicas de 20 cm de lado. Para que possam
ser mais bem transportadas, essas caixas são colo­
cadas, da melhor maneira possível, em caixotes de
madeira de 80 cm de largura por 120 cm de com­
primento por 60 cm de altura. O número de latas de
palmito em cada caixote é:
A) 576 C) 2 304 E) 144
B) 4 608 D) 720

60
 12 Há 18 anos, Hélio tinha precisamente três vezes a 18 Os 61 aprovados em um concurso, cujas notas fo­
idade de seu filho. Agora, tem o dobro da idade des­ ram todas distintas, foram distribuídos em duas tur­
se filho. Quantos anos têm Hélio e seu filho? mas, de acordo com a nota obtida no concurso: os
A) 72 anos e 36 anos. D) 50 anos e 25 anos. 31 primeiros foram colocados na turma A, e os 30
B) 36 anos e 18 anos. E) 38 anos e 19 anos. seguintes, na turma B. As médias das duas turmas
C) 40 anos e 20 anos. no concurso foram calculadas. Depois, no entanto,
decidiu-se passar o último colocado da turma A
13 Se os números naturais são colocados em colunas, para a turma B. Com isso:
como se mostra abaixo, debaixo de que letra apare­ A) A média da turma A melhorou, mas a da B piorou.
cerá o número 2 000? B) A média da turma A piorou, mas a da B melhorou.
C) As médias de ambas as turmas melhoraram.
A B C D E F G H I D) As médias de ambas as turmas pioraram.
1 2 3 4 5 E) As médias das turmas podem melhorar ou piorar,
dependendo das notas dos candidatos.
9 8 7 6
10 11 12 13 14 19 Escrevem-se, em ordem crescente, os números in­
18 17 16 15 teiros e positivos que sejam múltiplos de 7 ou de
8 (ou de ambos), obtendo-se 7, 8, 14, 16, ... . O 100o
19 20 21 ... ... número escrito é:
A) 406 B) 376 C) 392 D) 384 E) 400
A) F B) B C) C D) I E) A
20 A figura abaixo foi desenhada em cartolina e do­
14 O emir Abdel Azir ficou famoso por vários motivos.
brada de modo a formar um cubo.
Ele teve mais de 39 filhos, incluindo muitos gêmeos.
De fato, o historiador Ahmed Aab afirma, num dos
seus escritos, que todos os filhos do emir eram gê­
meos duplos, exceto 39; todos eram gêmeos triplos,
exceto 39; todos eram gêmeos quádruplos, exceto
39. O número de filhos do emir é:
A) 111 C) 51 E) 75
Qual das alternativas mostra o cubo assim formado?
B) 48 D) 78

15 Quatro amigos vão visitar um museu, e um deles A)  C)  E) 

resolve entrar sem pagar. Aparece um fiscal que
quer saber qual deles entrou sem pagar.
— Eu não fui, diz o Benjamim. B)  D) 
— Foi o Carlos, diz o Mário.
— Foi o Pedro, diz o Carlos.
— O Mário não tem razão, diz o Pedro. SEGUNDA FASE
Só um deles mentiu. Quem não pagou a entrada do
••••••
museu? 1 De quantas maneiras diferentes podemos construir
A) Mário. um paralelepípedo usando exatamente 24 blocos
B) Pedro. cúbicos de medidas 1 3 1 3 1?
C) Benjamim. Obs.: Blocos de dimensões 2 3 3 3 4 e 2 3 4 3 3
devem ser considerados iguais.
D) Carlos.
E) não é possível saber, pois faltam dados.
2 O retângulo abaixo está dividido em 9 quadrados,
A, B, C, D, E, F, G, H e I.
16 Em um jogo de duas pessoas, os jogadores tiram,
O quadrado A tem lado 1, e o quadrado B tem lado 9.
alternadamente, 1, 2, 3, 4 ou 5 palitos de uma pilha,
Qual é o lado do quadrado I?
que, inicialmente, tem 1 000 palitos. Ganha o joga­
dor que tirar o último palito da pilha. Quantos pali­
tos o jogador que começa deve tirar na sua jogada
D
inicial para assegurar sua vitória? I
A) 1 C) 3 E) 5
B) 2 D) 4 G
C
17 Quantos números inteiros e positivos menores do F
que 1 000 000 existem cujos cubos terminam em 1? H
A
A) 1 000 C) 50 000 E) 500 000 B E
B) 10 000 D) 100 000

61
 3 Pintamos de vermelho ou azul 100 pontos em 3 Juliano colou uma bandeirinha cinza em cada en­
uma reta. Se dois pontos vizinhos são vermelhos, grenagem, como mostra a figura abaixo.
pintamos o segmento que os une de vermelho.
Se dois pontos vizinhos são azuis, pintamos o
segmento de azul. Finalmente, se dois pontos vi­
zinhos têm cores distintas, pintamos o segmento
de verde. Feito isso, existem exatamente 20 seg­
mentos verdes.
O ponto na ponta esquerda é vermelho.
É possível determinar com esses dados a cor do
As engrenagens são iguais, e quando a engrena­
ponto da ponta direita?
gem da esquerda girou um pouco, a sua bandeiri­
Em caso afirmativo, qual a cor desse ponto?
nha ficou na posição indicada com a bandeirinha
branca pontilhada. Nessa condição, podemos afir­
4 Desejamos escrever mar que a posição da bandeirinha na engrenagem
os inteiros de 1 a 10
da direita é:
nas casas do dese­
nho ao lado, de tal A) B) C) D) E)
forma que quais-
­quer quatro números
alinhados aparecem
em ordem crescente 4 Quatro amigos vão visitar um museu, e um deles
ou decrescente. resolve entrar sem pagar. Aparece um fiscal que
quer saber qual deles entrou sem pagar.
a) Mostre uma maneira de dispor os números res­
— Eu não fui, diz o Benjamim.
peitando essas condições.
— Foi o Carlos, diz o Mário.
b) Quais números podem aparecer nas pontas da
— Foi o Pedro, diz o Carlos.
estrela?
— O Mário não tem razão, diz o Pedro.
c) Quais números podem aparecer nas outras cinco
posições? Só um deles mentiu. Quem não pagou a entrada do
museu?
5 Qual é o menor inteiro positivo que é o dobro de A) Mário.
um cubo e o quíntuplo de um quadrado? B) Pedro.
C) Benjamim.
6 Qual é o maior inteiro positivo n tal que os restos D) Carlos.
das divisões de 154, 238 e 334 por n são iguais?
E) não é possível saber, pois faltam dados.

5 Os 61 aprovados em um concurso, cujas notas fo­

Nível 2 (8o.   e 9o.   anos) ram todas distintas, foram distribuídos em duas tur­
PRIMEIRA FASE mas, de acordo com a nota obtida no concurso: os
•••••• 31 primeiros foram colocados na turma A, e os 30
seguintes, na turma B. As médias das duas turmas
1a.   Fase Olimpíada Regional no concurso foram calculadas. Depois, no entanto,
BA – ES – GO – RJ – RN – SC – SP decidiu-se passar o último colocado da turma A
para a turma B. Com isso:
1 Quantos números inteiros e positivos menores A) A média da turma A melhorou, mas a da B piorou.
do que 1 000 000 existem cujos cubos terminam B) A média da turma A piorou, mas a da B melhorou.
em 1? C) As médias de ambas as turmas melhoraram.
A) 1 000 D) 100 000 D) As médias de ambas as turmas pioraram.
B) 10 000 E) 500 000 E) As médias das turmas podem melhorar ou piorar,
C) 50 000 dependendo das notas dos candidatos.

2 Uma fábrica embala latas de palmito em caixas de 6 No triângulo ABC representado abaixo, a medida
∧ ∧
papelão cúbicas de 20 cm de lado, de modo que do ângulo C é 60°, e a bissetriz do ângulo B forma
cada caixa contém 8 latas. Para poderem ser mais 70° com a altura relativa ao vértice A. A medida do
bem transportadas, essas caixas são colocadas, da ∧
ângulo A é: B
B AA
melhor maneira possível, em caixotes de madeira
de 80 cm de largura por 120 cm de comprimento A) 50°
por 60 cm de altura. O número de latas de palmito B) 30°
em cada caixote é: C) 40°
A) 576 C) 2 304 E) 144 D) 80°
B) 4 608 D) 720 E) 70°
C
C

62
 a
7 Se a área do retângulo dado é 12, qual é a área da 15 Sejam a e b números reais positivos, tais que , 1.
b
figura sombreada? a 11
Então :
b 11
a
A) é igual a 1 1.
b
a
B) é igual a .
b
a
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8 C) é menor que .
b
8 Alberto, Beatriz e Carlos correm numa pista circular. a
D) é maior que , mas menor que 1.
Todos saem ao mesmo tempo e do mesmo lugar, b
cada um desenvolvendo velocidade constante. Al­ E) pode ser maior que 1.
berto e Beatriz correm no mesmo sentido. Correndo
no sentido oposto, Carlos encontra Alberto, pela pri­ 16 Em um jogo de duas pessoas, os jogadores tiram,
meira vez, exatamente 90 segundos após o início da alternadamente, 1, 2, 3, 4 ou 5 palitos de uma pilha,
corrida e encontra Beatriz exatamente 15 segundos que, inicialmente, tem 1 000 palitos. Ganha o joga­
depois. Quantos segundos são necessários para que dor que tirar o último palito da pilha. Quantos pali­
Alberto ultrapasse Beatriz pela primeira vez? tos o jogador que começa deve tirar na sua jogada
A) 105 B) 630 C) 900 D) 1 050 inicial para assegurar sua vitória?
E) Não pode ser determinado. A) 1 C) 3 E) 5
B) 2 D) 4
9 DEFG é um quadrado no exterior do pentágono re­
gular ABCDE. Quanto mede o ângulo EÂF? 17 Quantos são os retângulos que têm os pontos A e B
A) 9º B) 12º C) 15º D) 18º E) 21º como vértices, e cujos vértices estão entre os pon­
tos de interseção das 9 retas horizontais com as 9
10 Quantos são os números inteiros de 2 algarismos retas verticais da figura abaixo?
que são iguais ao dobro do produto de seus algaris­
mos?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
B
11 Escrevem-se, em ordem crescente, os números in­
teiros e positivos que sejam múltiplos de 7 ou de
8 (ou de ambos), obtendo-se 7, 8, 14, 16, …. O 100o
número escrito é: A
A) 406 B) 376 C) 392 D) 384 E) 400

12 Uma caixa contém 900 cartões, numerados de 100 a A) 3 C) 7 E) 5

999. Retiram-se ao acaso (sem reposição) cartões da B) 4 D) 2
caixa e anotamos a soma dos seus algarismos. Qual
é a menor quantidade de cartões que devem ser re­ 18 O emir Abdel Azir ficou famoso por vários motivos.
tirados da caixa para garantirmos que pelo menos Ele teve mais de 39 filhos, incluindo muitos gêmeos.
três dessas somas sejam iguais? De fato, o historiador Ahmed Aab afirma, num dos
A) 51 B) 52 C) 53 D) 54 E) 55 seus escritos, que todos os filhos do emir eram gê­
meos duplos, exceto 39; todos eram gêmeos triplos,
13 Se x e y são números reais positivos, qual dos núme­ exceto 39; todos eram gêmeos quádruplos, exceto
ros a seguir é o maior? 39. O número de filhos do emir é:
A) xy D) x2 1 y(x 1 y) A) 111 C) 51 E) 75
B) x 1 y
2 2 B) 48 D) 78
x 3 1 y3
C) (x 1 y)2 E)
x1y
19 De Itacimirim a Salvador, pela Estrada do Coco,
14 Na figura, as distâncias entre dois pontos horizon­ são 60 km. Às 11 horas, a 15 km de Salvador, dá-
tais consecutivos e as distâncias entre dois pontos -se um acidente que provoca um engarrafamento,
verticais consecutivos são iguais a 1. A região co­ que cresce à velocidade de 4 km/h, no sentido de
mum ao triângulo e ao quadrado tem área: Itacimirim. A que horas, aproximadamente, deve­
9 8 14 mos sair de Itacimirim para chegar a Salvador ao
A) C) E) meio-dia, sabendo que viajamos a 60  km/h, ex­
10 9 15
ceto na zona de engarrafamento, onde a veloci­
15 11 dade é 6 km/h?
B)
D)
16 12 A) 10h43min C) 10h48min E) 11h01min
B) 10h17min D) 10h53min

63
 20 Colocamos em ordem crescente os números escri­
tos nas casas brancas do tabuleiro a seguir (estamos
mostrando apenas as suas quatro primeiras linhas).
Assim, por exemplo, o nono número da nossa lista é
14. Qual é o 2 000o número da nossa lista?
4 O retângulo abaixo está dividido em 9 quadrados, A,
B, C, D, E, F, G, H e I. O quadrado A tem lado 1.
Qual é o lado do quadrado I?

D
1 I
2 3 4
5 6 7 8 9 G
10 11 12 13 14 15 16 C
… … … … … … … … … F
H
A
A) 3 931 C) 3 935 E) 3 939 B E
B) 3 933 D) 3 937

SEGUNDA FASE 5 Listamos os inteiros de 1 a n. Dessa lista, apagamos

o inteiro m. A média dos n 2 1 números restantes
•••••• 134
é .    Determine n e m.
11
1 Qual é o menor inteiro positivo que é o dobro de
um cubo e o quíntuplo de um quadrado? 6 O campeonato Venusiano de futebol é disputa­
do por 10 times, em dois turnos. Em cada turno,
2 De quantas maneiras diferentes podemos construir cada equipe joga uma vez contra cada uma das
um paralelepípedo usando exatamente 216 blocos outras. Suponha que o Vulcano FC vença todas as
cúbicos de medidas 1 3 1 3 1? partidas do 1o turno. Caso não vença o 2o turno,
Obs.: Blocos de dimensões 2 3 3 3 36 e 2 3 36 3 3 o Vulcano FC jogará uma final contra o vencedor
devem ser considerados iguais. do 2o turno, na qual terá vantagem caso faça mais
pontos que o adversário durante todo o campeo­
3 No retângulo ABCD, E é o ponto médio do lado BC, nato (vitória vale 3 pontos, empate vale 1 ponto, e
e F é o ponto médio do lado CD. A interseção de DE derrota, 0 ponto).
com FB é G. a) Determine o menor n tal que, se o Vulcano FC
∧ ∧
O ângulo EAF mede 20°. Quanto vale o ângulo EGB? fizer exatamente n pontos no segundo turno,
garantirá pelo menos a vantagem na final (inde­
D F C pendente de contra quem e com que placares
conquiste os n pontos).
G b) Determine o menor n tal que, se o Vulcano FC
E fizer pelo menos n pontos no segundo turno,
garantirá pelo menos a vantagem na final (inde­
pendente de contra quem e com que placares
A B conquiste os n pontos).

64
 XXXI OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2009
RESOLUÇÕES
Nível 1 (6o. e 7o. anos) 5 Resposta: (D)
PRIMEIRA FASE Conseguiremos 4 faces totalmente pretas cortan-
do o cubo como na figura abaixo e pintando da
•••••• maneira a seguir.
Esta prova também corresponde
à prova da Primeira Fase da Olimpíada
Regional nos Estados de:
AL 2 BA 2 ES 2 GO 2 MA 2
RS 2 RN 2 SP 2 SC

1 Resposta: (C)
1
Se um oitavo do número é , então esse número
5
vale 8 . Assim, 5 desse número é 5 ⋅ 8 = 1 .
5 8 8 5
2 Resposta: (B)
B

6 Resposta: (C)
C Possível caminho: BADBCD
AA
E
D
D B
B
Como ACDE é um retângulo, então AE 5 CD e
AE // CD. Como ABCE é um paralelogramo, AE 5 BC
e AE // BC. Como AE 5 CD 5 BC e AE // BD, então
as áreas dos triângulos ABC, ACE e CDE são iguais. C
C
Além disso, as áreas dos triângulos ABC e ACE são É impossível começar pelas casas A ou C, basta ver
iguais a 11; logo, a área de ABDE é 33. as situações abaixo:

3 Resposta: (D) AA AA
Número de pessoas que dançam: x
Número de pessoas que não dançam: y
25 y
x5  y ⇒ x 5 ⇒ y 5 4x D B
B D B
B
100 4
Porcentagem do número de pessoas que não
dançam:
y 4x 4 80 C
C C
C
5 5 5 5 80%
x1y 5x 5 100
AA AA
4 Resposta: (C)
Seja C1 o casal 1 e C2 o casal 2. É fácil ver que po-
demos permutar os dois casais nos bancos, ou seja, D B
B D B
B
teremos as seguintes configurações: C1C2 e C2C1 .
Além disso, podemos trocar as posições do marido
e da mulher em cada casal. Pelo princípio multipli-
cativo, temos: 2  2  2 5 8. C
C C
C

65
 7 Resposta: (A) A
A B
B
a 5 240 5 (24)10 5 1610,  b 5 320 5 (32)10 5 910 e
c 5 710.   Logo: a . b . c.

8 Resposta: (C) M
M Q
Q
A soma máxima dos pontos é 6 3 10 5 60. Portan-
to, em no máximo três lançamentos, o número obti-
do não é o máximo.
Assim, em pelo menos sete lançamentos o número
obtido é o máximo 6. D
D C
C P
P
Q

Dessa forma, os triângulos ABQ e QCP são con-

9 Resposta: (C) gruentes e PC 5 AB 5 5.
Para quadruplicar a área, devemos dobrar o lado do
hexágono, como na figura abaixo: 14 Resposta: (E)
Temos um total de 10 1 30 1 20 1 50 1 20 1 40 5 170
pessoas entrevistadas. Destas, apenas 10 não termi-
naram o Ensino Fundamental.
Logo, 170 2 10 5 160 têm pelo menos o Ensino
Fundamental.
A fração será 160 5 16 .
170 17
15 Resposta: (B)
Seja XYZ um número de três dígitos que detona
314. Devemos ter X 5 4, 5, 6, 7, 8 ou 9; Y 5 2, 3, ..., 9
e Z 5 5, 6, 7, 8 ou 9. Portanto, temos 6 opções para o
primeiro dígito, 8 para o segundo e 5 para o terceiro,
ou seja, 6 × 8 × 5 = 240 .

16 Resposta: (C)
Assim, a quantidade de palitos adicionais, em preto Quinze minutos após o meio-dia, o ponteiro dos
na figura, é 30. minutos terá se deslocado 90º, e o das horas terá
se deslocado 7,5º. Assim, cinco minutos após
10 Resposta: (B) 12h15min, o ponteiro dos minutos se deslocara 30º,
Para que a primeira e a quarta cartas fiquem pretas, e o das horas, menos que 7,5º. Portanto, eles irão for-
são necessários pelo menos dois movimentos. Por mar um ângulo reto entre 12h15min e 12h30min.
outro lado, com apenas dois movimentos, a segun-
da carta seria preta. Assim, a quantidade mínima é 17 Resposta: (D)
três, conforme o exemplo abaixo: Primeiramente observe que o algarismo das unida-
des da soma de todos os números nunca muda.
Inicialmente o algarismo das unidades da soma de
todos os números é 5. Pois, 1 1 2 1 3 1 ... 1 10 5 55.
E a cada bloco de dez consecutivos a soma terá o
dígito das unidades igual a 5.
11 Resposta: (B)
Se, dos dois números que sobraram, um era 2 000, o
2 1 13
Veja que Nelly e Penha pegam juntas 1 5 outro deve ser 5.
5 4 20
da barra. Portanto, os 70 gramas de Sônia represen-
18 Resposta: (B)
7
tam da barra. Dessa forma, o peso da barra será A figura abaixo mostra todos os pontos amarelos,

( )
20
20 24 ⋅ 12
200 gramas  70 5 200 . que são dois triângulos de área = 144. Des-
7 2
sa forma, a área total é 288.
12 Resposta: (E)
Como temos 24 torcedores (14 1 10 5 24) não
corintianos, na fila deve existir, sempre entre dois
torcedores corintianos, exatamente um torcedor de
outra equipe.

13 Resposta: (E)
Traçando uma paralela a DC por Q, temos que Área
(ABQ) 5 Área (AQM). Logo, Q é ponto médio de BC.

66
 19 Resposta: (D)
Após completar a tabela, teremos quatro notas
1 em cada linha. Como temos 18 linhas, teremos
18 3 4 = 72 notas 1 em toda a tabela.
Se a quantidade de notas 1 é a mesma em cada co-
luna, e temos seis colunas, teremos 12 notas 1 por
(
coluna 72 = 12 .
6 )
20 Resposta: (C)
Considere a quantidade de cubos no quadradinho
central da vista de cima apresentada na alternativa
C. Esse é o único do meio da vista da frente e, por-
tanto, deve ter 1 cubo; esse é também o único do
meio da vista da esquerda e, portanto, deve ter 2
cubos, o que não é possível. Então, a vista de cima
não pode ser a que está apresentada na alterna-
tiva C.
As figuras a seguir indicam possíveis quantidades
de cubos em cada quadradinho da vista de cima
das demais alternativas.
3 3
esquerda
esquerda
2 1 2 dias, o número total de alunos do curso é
A) D)
1 1 1 1
frente
3 3
esquerda
esquerda
B) 2 E) 2 1
1 1 1 1
frente
segunda FASE – parte A
••••••
1 Resposta: (40)
Para fazer um novo andar num castelo já cons-
truído, precisamos de três cartas para cada andar
anterior mais duas para o topo. Assim, a partir do
castelo de 3 andares, para fazer o de 4 andares,
precisamos de mais 3 3 3 1 2 5 11  cartas, num
total de 15 1 11 5 26 cartas. Portanto, para fazer
o castelo de 5 an­­dares,  precisamos de 40 cartas
(26 1 4 3 3 1 2 5 40).
Solução alternativa:
Para acrescentarmos um quarto andar a um castelo
de 3 andares, precisamos de 3 cartas para separar a
base dos demais andares, e de 4 pares de cartas para
a base, totalizando 11 cartas a mais (3 1 2  4 5 11).
Veja a figura a seguir:
Analogamente, para acrescentarmos um quinto an-
dar a um castelo de 4 andares, precisamos de 4 cartas
para separar a base dos demais andares, e de 5 pares
de cartas para a base, totalizando 14 cartas a mais
(4 1 2  5 5 14). Assim, para montar um castelo de 5
andares, precisamos de 40 cartas (15 1 11 1 14 5 40).
Observação: De fato, o acréscimo de um n-ésimo
andar necessita de n 2 1 cartas para apoiar a base
anterior e n pares de cartas para a nova base. Por-
tanto, são acrescentadas n 2 1 1 2  n 5 3n 2 1
cartas por andar.
2 Resposta: (55)
Seja x a quantidade de meninas. Assim, a quanti­
dade de meninos é x 1 15, e a quantidade total de
alunos será 2x 1 15. Fazendo a proporção, temos:
x 4
=
2x � 15 11
Resolvendo a equação, obtemos x 5 20.
3 Resposta: (65)
Se cada aluno compareceu exatamente três
1 2711 296 1 325 1 380 1168 1 440
5 5 480. A me-
3 3
frente
nor frequência foi de 168 alunos, num total de 312
faltas (480 2 168 5 312). Portanto, o percentual de
312
faltas nesse dia foi 5 0, 65 5 65%.
480
4 Resposta: (10)
frente
Na direção da medida
88 cm, Mariazinha irá
usar 9 folhas e na dire-
ção da medida 95 cm,
irá usar 10 folhas. Maria-
zinha começa colando
as folhas sem sobrepo-
sição da esquerda para
a direita e de cima para
baixo (como na figura),
e, ao chegar às bordas direita e inferior, desloca, res-
pectivamente, 2 cm à esquerda e 5 cm para cima (as
regiões em cinza representam as sobreposições de
2 folhas). A região retangular preta é a intersecção
dessas duas faixas de sobreposição; logo, é coberta
por 4 folhas. Sua área é de 10 cm2.
5 Resposta: (392)
No número existem 502 algarismos 2 e 502 algaris-
mos 9. Para retirar a menor quantidade possível de
algarismos, devemos tentar deixar a maior quantida-
de possível de algarismos 2. Porém, a soma de todos
os algarismos 2 é 1 004. Ainda falta 1 004 para com-
pletar a soma 2 008. Como 1 004 5 9 3 111 1 5, deve-
mos deixar pelo menos 111 algarismos 9. Porém, é
impossível deixar exatamente 111 algarismos 9. Se
deixarmos 112 algarismos 9, devemos deixar 500 al-
garismos 2. Portanto, deve-se retirar no mínimo 392
algarismos (2 1 390 5 392).
67
 6 Resposta: (252) um dos triângulos. Isso
Como todos os membros de uma família devem é mostrado na figura
possuir pelo menos um algarismo comum, a maior ao lado cujo perímetro
quantidade de membros de uma família cujos ele- é 44 (10 1 10 1 10 1
mentos têm três algarismos é igual ao número de 1 8 1 6 5 44). Há ou-
elementos de qualquer conjunto formado por to- tras com o mesmo pe-
dos os números de três algarismos que possuem rímetro.
um determinado algarismo em sua representação
decimal. 2 Resposta:
O algarismo das centenas não pode ser zero. Vamos Seja A o número de três dígitos e B 5 10x 1 y o
contar então todos os números que têm um deter- número de dois dígitos. Portanto, ao trocar a ordem
minado algarismo a, não nulo, pois há mais deles. dos dígitos de B, obtemos o número 10y 1 x. Mon-
Há 81 números (9 3 9 5 81) em que a aparece uma tando a equação segundo as condições do proble-
única vez, como algarismo das centenas. ma, temos:
Há 72 números (8 3 9 5 72) em que a aparece uma
única vez, como algarismo das dezenas (lembre-se: A(10x 1 y) 2 A(10y 1 x) 5 9A(x 2 y) 5 2 034
o das centenas não pode ser 0) e há 72 números em Com isso:
que a aparece uma única vez, como algarismo das A( x 2 y) 5 226 5 2  113
unidades.
Há 9 números com a na centena e na dezena, me- Daí, se x e y são consecutivos, A 5 226, caso contrá-
nos na unidade; 9 números com a na centena e na rio, A 5 113.
unidade, menos na dezena; 8 números com a na de-
zena e na unidade, menos na centena; e um único 3 Respostas:
número formado inteiramente de a. a) Sim, é possível. Podem existir, por exemplo, qua-
A quantidade total de números em que figura o al- tro jogadores com pontuação 2 e outros quatro
garismo não nulo a é: com pontuação 1. Fazendo A, B, C, D o primeiro
252 (81 1 72 1 72 1 9 1 9 1 8 1 1 5 252). grupo, e E, F, G, H o segundo grupo, temos:

Solução alternativa: 1a Rodada

Para simplificar o raciocínio, vamos contar quantos
A vence E
números de três algarismos não contêm um algaris-
mo a, não nulo, fixado. Assim, nessa situação, exis- B vence F
tem 8 escolhas para o algarismo das centenas (não C vence G
pode ser 0 ou a), 9 escolhas para o algarismo das
D vence H
dezenas (não pode ser a), e 9 escolhas para os al-
garismos das unidades (não pode ser a). Logo, pelo
Princípio Fundamental da Contagem, há 648 núme- 2a Rodada
ros (8 ? 9 ? 9 5 648) que não possuem o algarismo a. A empata com B
Assim, como existem 900 números de 3 algarismos,
E empata com F
há 252 números (900 2 648 5 252) que possuem
o algarismo a ( a ≠ 0 ). Essa é a maior quantidade de C empata com D
membros que uma família pode ter. G empata com H
Observação:
Podemos verificar que a família formada por todos 3a Rodada
os números de três algarismos que possuem o zero A empata com F
tem 171 membros (900 2 9  9  9 5 171). B empata com E
C empata com H

segunda FASE – parte B D empata com G

•••••• b) Após três rodadas, um jogador pode acumular

no máximo 3 pontos. Como as pontuações são
1 Respostas: 1
múltiplos inteiros de , os possíveis valores de
a) O perímetro da primeira figura é 36 (8 1 6 1 2
1 6 1 10 1 6 5 36), e o da segunda figura é pontuação após a terceira rodada são:
40 (10 1 8 1 6 1 8 1 8 5 40). Portanto, a dife­ 1 3 5
0, , 1, , 2, , 3 (7 resultados possíveis).
rença é 4 (40 2 36 5 4). 2 2 2
b) A figura de maior perímetro é obtida quando fa- Como existem 8 jogadores e apenas 7 possibili-
zemos coincidir os dois menores lados de cada dades, dois jogadores terão pontuações iguais.

68
 Nível 2 (8o. e 9o. anos) É impossível começar pelas casas A ou C, basta ver
PRIMEIRA FASE as situações abaixo:
•••••• AA

Esta prova também corresponde

à prova da Primeira Fase da Olimpíada
D B
B
Regional nos Estados de:
AL – BA – ES – GO – MA – RS –
RN – SP – SC
C
C

1 Resposta: (C)
1 AA
Se um oitavo do número é , então esse número
5
8 5
vale .  Assim, desse número é 5 ⋅ 8 = 1 .
5 8 8 5
2 Resposta: (C) D B
B
Para quadruplicar a área, devemos dobrar o lado do
hexágono, como na figura abaixo:
C
C

AA

D B
B

C
C

AA

Assim, a quantidade de palitos adicionais, em preto D B

B
na figura, é 30.

3 Resposta: (C)
C
C
Seja C1 o casal 1 e C2 o casal 2. É fácil ver que pode-
mos permutar os dois casais nos bancos, ou seja, te-
remos as seguintes configurações: C1 C2 e C2 C1. Além 6 Resposta: (C)
m 4 4
disso, podemos trocar as posições do marido e da Como 15m 5 20n ⇔ 5 , e a fração é irredutí-
n 3 3
mulher em cada casal. Pelo princípio multiplicativo, vel, m 5 4k e n 5 3k, k inteiro positivo. Assim, mn 5
temos:  2 . 2 . 2 5 8. 5 12k2, que é múltiplo de 12. Tomando k 5 1, verifi-
camos que as demais alternativas são incorretas.
4 Resposta: (D)
1 1 5 1 4 7 Resposta: (B)
5 4 ⇔ x 155 ⇔ x 16 5 ⇔ 5
x 15 4 4 x 16 5 Seja XYZ um número de três dígitos que detona
314. Devemos ter X 5 4, 5, 6, 7, 8 ou 9; Y 5 2, 3, ..., 9 e
5 Resposta: (C) Z 5 5, 6, 7, 8 ou 9. Portanto, temos 6 opções para o
Possível caminho: BADBCD primeiro dígito, 8 para o segundo e 5 para o terceiro,
ou seja, 6 3 8 3 5 5 240.
AA

8 Resposta: (B)
2 1 13
Veja que Nelly e Penha pegam juntas 1 5
D B
B
5 4 20
da barra. Portanto, os 70 gramas de Sônia represen-
tam 7 da barra. Dessa forma, o peso da barra será
20
C
C 200 gramas (
20
7
 70 5 200 . )
69
 9 Resposta: (C)
A soma máxima dos pontos é 60 (6 3 10 5 60) e,
portanto, em no máximo três lançamentos, o nú­
mero obtido não é o máximo.
Assim, em pelo menos sete lançamentos o número
obtido é o máximo 6.
15 Resposta: (B)
Para obtermos a maior diferença possível, devemos
tomar o maior e o menor primo cuja soma seja 126.
Como 123 5 3  41, 1215112 , 119 5 7  17, 115 5 5  23,
tal representação é 113 1 13, cuja diferença é
113 2 13 5 100.

10 Resposta: (A) 16 Resposta: (A)

A circunferência de centro A e raio AB contém os 1
pontos C, D e E. Logo, a medida do ângulo inscrito Temos BR 5 RS 5 SC 5 BC. Sabemos ainda que,
 é igual à metade da medida do ângulo central 3
EBC como E é ponto médio de AB, a altura do triângulo
 , ou seja, β = 2α = α = 18°.
EAC EBR com relação à base BR é igual à metade da al­
2 tura do triângulo ABC com relação à base BC. Con-
11 Resposta: (B) 1 1 1
sequentemente, área (EBR) 5  área (ABC) 5
Para que a primeira e a quarta cartas fiquem pretas, 3 2 6
são necessários pelo menos dois movimentos. Por 1
área (ABC). Analogamente, área (FSC) 5 área
outro lado, com apenas dois movimentos, a segun- 6
2
da carta seria preta. Assim, a quantidade mínima é (ABC) 5  252 5 168.
3
três, conforme o exemplo abaixo:
17 Resposta: (C)
Para x e y reais:

{ x 2 y 22 5 0 { y 2 y 22 5 0 ⇔
(x 2 y2) 1 (x 2 y 22) 5 0 ⇔ x 2 y 5 0 ⇔ x25 y
2 2 2 2

12 Resposta: (C) ( x 5 1 e y 521)

As medidas dos ângulos internos de um triân-
gulo equilátero, de um quadrado e de um pen-
⇔ {
x 5 y2 
⇔  ou
( y 521 ou y 5 2) 
( x 5 4 e y 5 2)
tágono regular são, respectivamente, 60º, 90º e
(5 2 2)  180o
5 108o. 18 Resposta: (D)
5
 5 360o 2 ( 60o 1 90o 1 108o) 5 102o Após completar a tabela, teremos quatro notas
Assim:  m(HDE)
1 em cada linha. Como temos 18 linhas, teremos
Temos ainda que o triângulo HDE é isósceles, com 18 3 4 5 72 notas 1 em toda a tabela.
HD 5 DE e, portanto: Se a quantidade de notas 1 é a mesma em cada co-
180° − 102° luna, e temos seis colunas, teremos 12 notas 1 por
β + β + 102° = 180° ⇔ β = = 39°
2
coluna
72
6(5 12 . )
13 Resposta: (E)
Como temos 24 torcedores (14 1 10 5 24) não co- 19 Resposta: (B)
rintianos, na fila deve existir, sempre entre dois tor-
Inicialmente, podemos observar que:
cedores corintianos, exatamente um torcedor de
outra equipe. • Como 632 5 3 969  e 642 5 4 096, 632  4 018  642.
• 2 0092 1 4 018  2 0092  2 009 1 1
14 Resposta: (E) 2 0092 1 4 018  (2 009 1 1)2
Traçando uma paralela a DC por Q, temos que • Logo, entre os inteiros positivos n 1 4 018, n 5 1,
Área(ABQ) 5 Área(AQM). Logo, Q é ponto médio 2, ..., 2 0092,  encontramos os quadrados perfeitos 
de BC. 642, 652, ..., 2 0092,  isto é, 2 009 2 64 1151946  ao
todo.
A B

20 Resposta: (B)
S1 5 1 1 2 1 3 1 ... 1 10 5 55
M Q
S2 5 2 1 4 1 6 1 ... 1 20 5 2(1 1 2 1 3 1 ... 1 10) 5 2S1
S3 5 3 1 6 1 9 1 ... 1 30 5 3(11 2 1 3 1 ... 110) 5 3S1
  
D C P
Q S10 5101201301...1100510(112131...110)510S1
Logo, S1 1 S2 1 S3 1 ... 1 S10 5 S1 1 2S1 1 3S1 1 ... 110S1 5 (11 2 1 3 1 ... 1
Dessa forma, os triângulos ABQ e QCP são con-
gruentes e, com isso,
S1 1 PCS5
S2 1 AB 5 5.
3 1 ... 1 S10 5 S1 1 2S1 1 3S1 1 ... 1 10S1 5 (11 2 1 3 1 ... 1 10)S1 5 S1 3 S1 5 55 5 3 025
2

70
 21 Resposta: (E)
A distância mínima entre os dois círculos é deter-
minada pelo segmento que une seus centros. Ob-
servando, então, a figura abaixo, concluímos que tal
distância é igual a 32 112 2 2 215 10 2 3 cm.
2cm
1cm 1cm
3cm
22 Resposta: (B)
Listando todas as potências menores ou iguais a 100:
Quadrados: 22 , 32 ,..., 102
Cubos: 23 , 33 , 43 = 82
Demais potências: 24 5 42, 34 5 92, 25, 26 5 82
Portanto, 12 naturais podem ser escritos na forma
indicada.
23 Resposta: (B)
A figura abaixo mostra todos os pontos amarelos,
24  12
que são dois triângulos de área 5144. Des-
2 Há 72 números ( 8 3 9 5 72 ) em que x aparece uma
sa forma, a área total é 288.
24 Resposta: (A)
Considerando que x, y e z são inteiros positivos, da
equação 9  z(x 1 y) chegamos às seguintes possi-
bilidades:
(z  3 e x  y  3) ou (z  1 e x  y  9)
Porém, 0  x  yz e, portanto: z  3, y  2 e x  1.
Assim: t  w(y  z)  9(2  3)  45.
25 Resposta: (C)
Considere a quantidade de cubos no quadradinho
central da vista de cima apresentada na alternativa
C. Esse é o único do meio da vista da frente e, portan-
to, deve ter 1 cubo; esse é também o único do meio
da vista da esquerda e, portanto, deve ter 2 cubos, o
que não é possível. Então, a vista de cima não pode
ser a que está apresentada na alternativa C.
As figuras a seguir indicam possíveis quantidades
de cubos em cada quadradinho da vista de cima
das demais alternativas.
3 3
esquerda
SEGUNDA FASE - parte A
••••••
1 Resposta: (6)
Inicialmente temos 4,5 litros de água e 4,5 litros de
( ) álcool. Colocados x litros de água, para termos 30%
30
de álcool na mistura, basta que (9 1 x) 5 4, 5 ,
100
então x 5 6.
2 Resposta: (25)
É fácil ver que:
ab 1bc 1 cd 1 da 5b(a 1 c) 1 d(c 1 a) 5(a 1 c)(b 1 d) .
Suponha sem perda de generalidade que a 5 1.
Com isso, {a, c} 5 {1, 2},{1, 3} ou {1, 4} e consequen-
temente {b,  d} 5 {3,  4}, {2,  4} ou {2,  3}, respectiva-
mente. Assim os possíveis valores do produto são
21, 24 e 25, e o máximo é 25.
3 Resposta: (252)
O algarismo das centenas não pode ser zero. Vamos
contar então todos os números que têm um deter-
minado algarismo x, não nulo, pois há mais deles.
Há 81 números ( 9 3 9 5 81) em que x aparece uma
única vez, como algarismo das centenas.
única vez, como algarismo das dezenas (lembre-se
que o das centenas não pode ser 0).
Há 72 números em que o x aparece uma única vez,
como algarismo das unidades.
Há 9 números com x na centena e na dezena, me-
nos na unidade; 9 números com x na centena e na
unidade, menos na dezena; 8 números com x na de-
zena e na unidade, menos na centena; e um único
número formado inteiramente de x.
A quantidade total de números em que figura o al-
garismo não nulo x é:
252 (81 1 72 1 72 1 9 1 9 1 8 1 1 5 252).
4 Resposta: (14)
Seja n =10A + B o número de dois dígitos. Se A divi-
de n, então A divide B. Se A  5, então B  A, pois B
não pode ser 0, e B  10  2A.
Listemos as possibilidades:
Se A 5 1, então AB pode ser 11, 12, 15.
Se A 5 2, então AB pode ser 22, 24.
Se A 5 3, então AB pode ser 33, 36.
Se A 5 4, então AB pode ser 44, 48.
Se A 5 5, então AB pode ser 55.
Se A 5 6, então AB pode ser 66.
Se A 5 7, então AB pode ser 77.
Se A 5 8, então AB pode ser 88.
Se A 5 9, então AB pode ser 99.
Logo, o total de números é 14 (3 1 2 1 2 1 2 1

esquerda

1 5 5 14).
A) 2 1 D) 2
1 1 1 1 1 5 Resposta: (1 704)
frente frente Sejam K a interseção dos lados AD e FG e L a inter­
seção dos lados AB e EH. Por simetria, veja que KD 
3 3
5 KF e AK  KG. Considere FK  x. Dessa forma,
esquerda

esquerda

B) 2 E) 2 1 AK  48  x. Usando o teorema de Pitágoras no tri-

1 1 1 1 ângulo AFK, temos: 242 1 x2 5(48 2 x)2 , o que nos
frente frente dá x 5 18.

71
 Agora, veja que os triângulos AFK e ALE são seme- Se BP é uma mediana do triângulo, então AP 5 CP 5 6
lhantes. Portanto: e PN 5 2. Como G é o baricentro do triângulo, então
AE EL PG 1 PN 1
5
FK AF = e = . Assim, pela recíproca do teore-
GB 2 NC 2
Assim, EL 532. ma de Tales, GN é paralelo a BC e B 5 90o. Como
Para achar a área procurada, basta subtrair a área do o triângulo ABC é retângulo, então AP 5 CP 5 BP 5 6.
quadrado EFGH das áreas dos triângulos AFK e AEL. Com isso, BG 5 4 e GP 5 2.
Portanto, a área será 1 704.
4 Resposta:
E a) Após três rodadas, um jogador pode acumular no
máximo 3 pontos. Como as pontuações são múlti-
A L B 1
plos inteiros de , os possíveis valores de pontua-
2
H ção após a terceira rodada são:
F 1 3 5
0, , 1, , 2, , 3
2 2 2
K Como existem 8 jogadores e apenas 7 possibilida-
des, dois jogadores terão pontuações iguais.

D G C b) Se k é a pontuação do primeiro colocado e todas

as pontuações são distintas, a soma das pontuações
dos oito jogadores será, no máximo:
SEGUNDA FASE - parte B
•••••• ( 21) 1 (k 2 1) 1 (k 2 23) 1 (k 2 2) 1 (k 2 25) 1
k1 k2

1 (k 2 3) 1 (k 2 ) 5 8k 2 14
7
1 Resposta: (69) 2
Como foram disputados exatamente 28 pontos (4  7),
0 1 2 3 4 5 6
temos:
0 0 15 9 3 18 12 6 8k 14 > 28
1
1 7 1 16 10 4 19 13 Logo, k �>5� 1 , pois as pontuações são múltiplos
2
1
2 14 8 2 17 11 5 20 inteiros
k � 5de
� .  Basta mostrarmos um exemplo onde
2
este valor é atingido.
A resposta é 69 (15 1 8 1 10 1 11 1 12 1 13 5 69). Na tabela abaixo, marcamos, na interseção da linha
Ai com a coluna Aj, o número de pontos que Ai ga-
2 Resposta: nhou na partida disputada contra Aj.

S4 5(r 1 s)S3 2rsS2 5(r 1 s)  5 2rs  2 5 5r 1 5s 2 2rs 5 6 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 Total

S3 5(r 1 s)S2 2rsS1 5(r 1 s)  2 2rs 15 2r 1 2s 2rs 5 5 1 1
A1 X 1 1 1 1k � 15 � 0 k�5�
2 2
Com isso, encontramos: r 1 s 5− 4 e rs5−13 . Daí, A2 0 X 1 1 1 1 1 0 5
1 1
S5 5(r 1 s)S4 2rsS3 5224 1 65 5 41 A3 0 0 X 1 1 1k � 15 � k � 45 �
1
2 2
A4 0 0 0 X 1 1 1 1 4
3 Resposta: B
A5 0 0 0 0 X 0 0 0 0
M 1 1
A6 0 0 0 0 1k � X5 � 1 k�2
5�1
2 2
1 1
G k �A57 � 0 0 0k � 15 � X 1 3
2 2
1 1
A8 1k � 15 � 0 1 0 0 Xk�3
5�1
2 2
A P N C

72
 XXX OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2008
RESOLUÇÕES
Nível 1 (6o. e 7o. anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
Esta prova também corresponde
à prova da Primeira Fase da Olimpíada
Regional nos Estados de:
AL – BA – ES – GO – PI –
– RN – RS – SC
1 Resposta: (A)
Com 4 segmentos é impossível formar um triângu-
lo, pois teríamos lados de medida 1, 1 e 2, o que im-
possibilita tal formação.
2 Resposta: (C)
Ela compra 5 latas de azeite a R$ 4,70 a lata, 5 latas de
leite a R$ 3,12 cada e 3 caixas de iogurte com 6 iogur-
tes em cada caixa a R$ 0,80 por iogurte. O total gasto
com esses itens é: 54, 70 1 53,12 1 360, 80 5
5 5  ( 4, 70 1 3,12) 1 3  6  0, 80. Como ela paga
com uma nota de R$ 50,00, ela irá receber de troco
50 [5 ( 4, 70 1 3,12) 1 3  6  0, 80] 5[5 ( 4, 7013,12) 1 3 4 016
3,12) 1 3  6  0, 80] 5[5 ( 4, 7013,12) 1 3  6  0, 80] 1 50 .
3 Resposta: (B) ou (D) ambas devem ser considera-
das como resposta correta.
Seja 2n o número de pessoas entrevistadas. A
quantidade de pessoas cuja preferência é pela
cor I é de 19% das mulheres e 50% dos homens,
ou seja,  0,19 ⋅ n 1 0, 50 ⋅ n 5 0, 69 ⋅ n ; pela cor II é
de  0, 33  n 1 0, 32  n 5 0, 65  n,   e pela cor III é
0, 48  n 1 0,18  n 5 0, 66  n. Nesse caso, a ordem de
preferência das cores é II, III, I. Observação: nessas
situações, quando se fala em ordem, é usual colo-
carmos em ordem crescente. Porém, serão consi-
deradas corretas as duas maneiras: crescente ou
decrescente.
4 Resposta: (A)
Como 26 097 1 1043  25 5 22, o quociente procu-
rado é 1 043 e o respectivo resto é 22.
5 Resposta: (C)
Apareceram duas vezes na lista o nome das pessoas
que tinham um número par e múltiplo de 3, que no
intervalo dado é o conjunto {6, 12, 18, ..., 120} . Como
1  6 5 6, 2  6 5 12, 3  6 5 18, ..., 20  6 5 120 , há 20
números nesse conjunto.
6 Resposta: (E)
Olhando de cima, o cubo maior está em frente ao
cubo menor. O esboço que representa melhor essa
fotografia é o apresentado na alternativa E.
7 Resposta: (B)
De todos os alunos dessa classe,
60% (22 118) 5 0, 60  40 5 24 foram prestar traba-
60%
lho comunitário. O número mínimo de alunas que
participaram desse trabalho é obtido quando o nú-
mero de alunos que participaram é máximo, ou seja,
quando 22 alunos se envolveram, restando assim o
mínimo de 2 vagas (24  22 5 2 ) para as meninas.
8 Resposta: (C)
A soma de dois inteiros é ímpar quando um é par
e o outro é ímpar (caso contrário, a soma é par). O
menor resultado que satisfaz as condições dadas é
11 2 5 3, e o maior, 2007 1 2008 5 4015, e pode-se
obter qualquer ímpar entre 3 e 4 015 com os nú-
meros disponíveis nos cartões, ou seja, os números
ímpares que podem ser obtidos estão no conjunto
{3, 5, 7, ..., 4015}.
No conjunto 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ..., 4 015, 4 016 há
80] 1 50 dentre os quais não nos interessa os
6  0,números,
2 008 pares (4016 ÷ 2 5 2008) e o número 1. Logo, a
quantidade de números ímpares diferentes que
pode ser obtida dessa maneira é 2007 (4016  2008 15 200
4016  2008 15 2007 ).
9 Resposta: (E)
Juntando os quatro trapézios, formamos um
quadrado de área 2 500 cm2. Como o “buraco”
quadrado no meio tem área 30  30 5 900  cm2,
a área de cada um dos 4 trapézios é 400 cm2
(2 500  900)  4 5 1600  4 5 400.
10 Resposta: (D)
Seja ABC um número par de três algarismos. Nesse
caso, há exatamente 5 possibilidades para o alga-
rismo C: 0, 2, 4, 6 ou 8. Como esse número deve ter
dois algarismos ímpares, os algarismos A e B deve-
rão ser preenchidos com 1, 3, 5, 7 ou 9, ou seja, há
5 possibilidades para cada um. Logo, 125 números
(5  5  5 5 125) pares de três algarismos têm dois
algarismos ímpares.
11 Resposta: (C)
Serão necessárias 4 garrafas
2
garrafas 2 6
15copos  9 515   garrafas 5 4 garrafas.
  5 9 5
copos
6
73
 12 Resposta: (E)
Podem ser construídos 10 quadrados (6 111 3 510)
com vértices nos pontos do reticulado, conforme
mostra a sequência de desenhos a seguir.
13 Resposta: (C)
É verdade que 14 de junho de 2008 é um sábado.
Logo, 14 de junho de 2009 será um domingo, em
2010 será uma segunda-feira, em 2011 será uma ter-
ça-feira, em 2012 (que é bissexto) será uma quinta-
feira, em 2013 será uma sexta-feira e, finalmente, em
2014 será um sábado. Portanto, a próxima vez que o
dia 14 de junho cairá num sábado será daqui a 6 anos.
14 Resposta: (D)
Como CE 5 CD, m(CÊD) 5 (180o  20o) : 2 5 80o.
Logo, m(CÊB) 5 180o  80o 5 100o e, como BE 5 CE,
 5 (180o  100o) : 2 5 40º. Além disso, m(BÊA)  m
(CÊD)  80º e, como AE 5 BE,  5 (180o  80o) : 2 5 50o.
 50o 5
Portanto, o valor da razão  é o 5 .
 40 4 (como o azul do exemplo), sobram 4 cores diferen-
15 Resposta: (C)
Vemos a multiplicação de um número de três alga-
rismos por um outro de dois algarismos terminado
em 7, que pode ser, portanto, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77,
87 ou 97. Desses 9 números, o único divisor de 6 157
é 47, o que nos dá 131 (6 157  47 5 131). Assim, a
multiplicação é:
131
47
917
524
6157
E a soma dos números substituídos pelo sinal * é
37 (1 1 3 1 1 1 4 1 9 1 1 1 7 1 5 1 2 1 4 5 37 ).
16 Resposta: (C)
Como Cernaldo é casado com a irmã de Arnaldo e
não é o mais novo, e o médico é filho único, Bernaldo
é o médico. O médico é o mais novo dos três amigos
e, como Cernaldo é mais velho que o engenheiro,
Arnaldo é o engenheiro, e Cernaldo é o professor.
17 Resposta: (C)
Os triângulos retângulos utilizados têm catetos 5 cm
e 12 cm e hipotenusa 13 cm. Desse modo, temos:
12
β D
B carro C terá percorrido 12,5 km (20  1, 6 5 12, 5) e
5
α carro B.
A C
12
74
Como os ângulos  e  são iguais, pois os lados
de 12 cm são paralelos, o triângulo ABC é isósceles
e, portanto, AB 5 BC e BD 5 AB. Consequente­
mente, BD 5 BC e, assim, BD 1 BC 5 AD 5 13 cm.
Final­mente, o perímetro procurado é 42 cm
(12 1 5 1 12 1 13 5 42).
18 Resposta: (D)
A estratégia para apagar o maior número de alga-
rismos é eliminar a maior quantidade possível de
algarismos de menor valor. Vamos começar pelos
500 zeros (1 000 : 2 5 500) que aparecem no nú-
mero. Restam agora 250 algarismos 2 e 250 alga-
rismos 8, cuja soma é 2 500 (250  2  250  
3 8 5 500  2 000 5 2 500) 250  2 1 250  8  
5 500  2 000  2 500. Apagamos agora a maior
quantidade de algarismos 2 e, como 2 500 2 
2 2 008 5 492, podemos atingir nossa meta apa-
gando 246 algarismos 2 ( 492  2 5 246) . Portan-
to, o maior número de algarismos que devem ser
apagados é 746  (500 1 246 5746).
19 Resposta: (C) ou (D) ambas devem ser considera-
das como resposta correta.
(C) Escolhendo uma cor para o quadrado do centro
tes para pintar cada uma das quatro partes restan-
tes do desenho, cada parte com uma cor diferente, e
(4  3 4 2 15 6),
isso pode ser feito de 6 maneiras
de modo que não haja dois cartões pintados da
mesma forma. Pode-se verificar que há 4 maneiras
iguais de se pintar os cartões, pois, girando cada
uma delas, obtemos as outras três. Como há 5 ma-
neiras de escolher uma cor para o quadrado do cen-
tro, Soninha conseguirá produzir 30 cartões diferen-
tes (5  6  30).
(D) Se considerarmos que a diagonal com quadradi-
nhos pretos é distinta da outra, então só precisamos
dividir por 2. Logo, Soninha conseguirá 60 cartões
diferentes.
20 Resposta: (E)
No trajeto de 100 km, como o carro A passa por
Americanópolis 20 quilômetros à frente do carro
B, o carro B já percorreu 80 km (100  20 5 80)  do
trajeto e, de forma análoga, o carro C já percorreu
50 km (100  50 5 50) do mesmo trajeto. Perceba
que, enquanto o carro B percorre 80 km, o carro C
percorre 50 km, ou seja, enquanto o carro C per-
corre 1 km, o carro B percorre 1,6 km (80  50 5 1, 6).
Assim, quando o carro B passar por Americanópo-
lis, tendo percorrido os 20 km que lhe faltam, o
estará 37,5 km [100  (50  12,5)  37,5] atrás do
 SEGUNDA FASE – parte A Logo:
•••••• AB 5 BC 5 12 1 6 5 18 metros e, portanto, Esmeral-
1 Resposta: (91) da nadou 144 metros [4  (18 118) 5 4  36 5144] .
A soma de todos os números do Sudoku completo
é igual a 6 vezes a soma dos números em cada linha, 5 Resposta: (240)
ou seja, 126 [6  (1 1 2 1…1 6) 5 6  21 5 126] . Supondo que Carlinhos tem Q reais, o preço do
A soma dos números que já estão escritos no Su- Q
grama de queijo é , e o preço do grama de
doku é 35. Logo, a soma dos números que faltam 600
Q
para completar o Sudoku é 91 126 2 35 5 91. presunto é . Seja m a quantidade, em gramas,
400
de queijo e de presunto que Carlinhos comprou.
2 Resposta: (1 004)
Temos: Dessa forma:
20092 12 5 4  N (N11) ⇔ (2 009 1)(2 009 11) 5 4N(N11) ⇔ 2 008Q 2 010 5Q 4N(N11) ⇔  1 1  1 40
2 009 1)(2 009 11) 5 4N
2 (
008 2 2⇔
2N 11) 2
010 00 8
4N 2(N010
1 1)
5 4N(N 11) ⇔ m 1m 5 Q ⇔ m 1 51⇔ m 5 5
⇔
2009  1 5 4  N= (N 1 1) ⇔ (2⇔ 1004 1005 5 N(N11) ⇔ N 51004
009  1)(2 009 11) 5 4N(N 11) ⇔ 2 00 8
600 2 010 5 4
400N(N 11) ⇔  600 400  1 1 40
2 2 2(N 2 1
⇔ 1004 1005 5 N(N⇔ 11) ⇔ N 51004=
2 008 2 010 4 N 1 1)
⇔ 1004 N(N11) ⇔ N 51004 600 400
) ⇔ (2 009 1)(2 009 11) 5 4N(N11) ⇔ 5 4N10 051)5⇔
2  2 1 m  Q 5 Q ⇔ m 1 1 1 51⇔ m 5
2 00Q8  2 010 (N1 1 400  600 240 000
2 2 m  5 5 5 240
11)  600 400 
⇔ 1004 1005 5 N(N11) ⇔ N 51004 600 400 1
1
1 400 1 600 1000
2 600 400
Soluções alternativas:
1a solução Portanto, ele comprou 240 gramas de cada item.
Cada linha pode ser associada a um número ímpar e a
um múltiplo de 8 da seguinte forma: na linha 1, temos 6 Resposta: (34)
o quadrado de 15 2 11 (no lado esquerdo da igual- São os múltiplos de 5, que nesse intervalo são 19; os
dade) e 8 vezes 1 (no lado direito da igualdade); na li- múltiplos de 14, que são 6 (pois o 70 já foi contado);
nha 2, temos o quadrado de 3 5 2  2 1 e 8 vezes 2; na os múltiplos de 23, que são 4; os múltiplos de 32,
linha 3, temos o quadrado de 5 5 2  3 1 e 8 vezes 3; e que são 3 e, finalmente, os múltiplos de 41, que são 2.
assim sucessivamente, até chegarmos à linha N, onde Note que o único múltiplo de 50 no intervalo, que é o
temos o quadrado de 2007 5 2N 1e 8 vezes N. próprio 50, já foi contado nos múltiplos de 5. Portanto,
Assim: 2N15 2 007 ⇔ 2N 5 2 008 ⇔ N 51004 ao todo são 34 números (19 1 6 1 4 1 3 1 2 5 34).
2a solução
Cada linha pode ser associada a um múltiplo de
8 da seguinte forma: na linha 1, temos 8 vezes 1 SEGUNDA FASE – parte B
(no lado direito da igualdade); na linha 2, temos ••••••
8 vezes 2; na linha 3, temos 8 vezes 3; e assim su- 1 Respostas:
cessivamente, até chegarmos à última linha, onde a) Os desenhos mostram as duas formas de cons-
temos 2 0092  2 0072 5 8  N, que é a linha trução dos quadrados. Elas são as únicas possíveis.
2 009  1 De fato, sendo x o número de quadrados de lado
5 1004, ou seja, N 5 1 004.
2 6 cm e y o número de quadrados de lado 9 cm usa-
3a solução dos para construir um lado de 27 cm, temos:
Temos: 9  2x
6x 1 9y 5 27 ⇔ 2x 1 3y 5 9 ⇔ y 5
3
2 0092  2 0072 5 8  N ⇔ (2 009  2 007)(2 009 1 2 007) 5 8  N ⇔ 2  4 016 5 8  N ⇔ N 51004
Como x e y são inteiros não negativos, podemos
92  2 0072 5 8  N ⇔ (2 009  2 007)(2 009 1 2 007) 5 8  N ⇔ 2  4 016 5 8  N substituir ⇔ N 51004 x apenas por 0, 1, 2, 3 ou 4. As únicas solu-
09 1 2 007) 5 8  N ⇔ 2  4 016 5 8  N ⇔ N 51004 ções para essa situação são x 5 0 e y 5 3 ou x 5 3 e
y 5 1, representadas nos desenhos.
3 Resposta: (12)
Seja x o lucro desse banco no primeiro semestre
de 2007, em bilhões de reais. Logo: x  2,5%  x 
 4,1082 x 1 0,025x  4,1082 1,025x  4,1082
x  4,008 bilhões de reais, ou seja, o lucro foi de
R$ 4 008 000 000,00, cuja soma dos dígitos é 12.

4 Resposta: (144)
A partir das informações da-
das, concluímos que na fi-
gura ID 5 DE 5 EF 5 FG 512
metros e que A é o pon-
to médio de ID, ou seja,
AD 5 6 metros e, da mesma
forma, FC 5 6 metros.
I D
E F b) Repetindo mais 3 vezes a segunda construção
acima, obtemos um quadrado de lado 54 cm, com
a utilização de 36 cartões de lado 6 cm e 20 cartões
de lado 9 cm, sobrando apenas 1 cartão de lado
G 6 cm e 1 cartão de lado 9 cm. Esse quadrado é o

75
 maior que se pode construir, usando o maior núme- Nível 2 (8o. e 9o. anos)
ro de cartões, 56 cartões. PRIMEIRA FASE
De fato, como os quadrados construídos com os car-
tões devem ter lados com medidas inteiras, concluí- ••••••
mos que o quadrado maior do que o construído de- Esta prova também corresponde
veria ter lado de 60 cm, pelo menos, já que o cartão à prova da Primeira Fase da Olimpíada
menor tem lado 6 cm. Como 602  542 5 684 cm2 é Regional nos Estados de:
maior do que 62  92  117 cm2, que é a soma das
áreas dos quadrados que sobraram, concluímos que AL – BA – ES – GO – PI – RN – RS – SC
realmente o quadrado de lado 54 cm é o maior que se
pode construir usando o maior número de cartões. 1 Resposta: (D)
Como EDC é isósceles, CDE  CDE  80º. Como
BEC é isósceles, CDE  BCE  . Usando ângu-
2 Respostas: lo externo,   40º. Como ABE também é isósceles,
a) A maior coluna tem 2 008 letras e OBM é um BAE  . Finalmente, usando mais uma vez ângu-
bloco de 3 letras. Como 2 008  669  3  1, o lo externo, podemos concluir que   50º.
número de vezes em que a palavra OBM aparece
completamente na maior coluna é 669. 2 Resposta: (C)
b) Da esquerda para a direita, fazendo a contagem Os quadrados dos números são, respectivamente:
ao longo das flechas, a primeira passa por 2008 99, 112, 125, 108 e 98. Destes, apenas o primeiro e
letras O. Como a segunda inicia 3 linhas abaixo, o último são menores que o quadrado de 10, que
ela passa por 2 005 letras O é 100. Assim, os três números do meio são maiores
(2 008  3  2 005). Nesse pa- que 10.
drão, a próxima passará por
2 002 letras O, a seguinte, por 3 Resposta: (C)
1 999, e assim até a última fle- 1212 5126 5(22  3)6 5 212  36
cha, que passará por 1.
Portanto, o número de vezes 4 Resposta: (D)
que a letra O aparece no ar- Seja P o número de funcionários que falam Portu-
ranjo é: guês e I o número de funcionários que falam Inglês.
(2 008 11) 670 É fácil ver que:
2 008 1 2 005 1 2 002 11999 1  11 5 5673 015
2 20 20
(2 008 11) 670 P1  I 5 I ⇒ P 5 4I
2 002 11999 1  1 15 5673 015 100 100
2
20
Além disso, 4I 1 I   I 5 84 ⇒ I 5 20. Com
100
3 Respostas: isso, o número de funcionários que falam as duas
 8 7   20 
a) Há 28 peças  5 28 com quantidades dife- línguas é 16   4I 5 16 .
 2   100 
rentes de pontos em cada lado e 8 com quan-
tidades iguais, ou seja, o dominó de Ferius tem 5 Resposta: (C)
36 peças diferentes (28 1 8 5 36). x x x
Outra solução: Edmílson x 1 10 1 12
2 2 2
O dominó comum possui 28 peças. Como exis- x x x
tem mais 8 novas peças que possuem alguma Eduardo y y 1 y 1 1 10 y 1 1 8
4 4 4
casa marcando 7 pontos, o dominó de Ferius tem
x x x
36 peças diferentes (28 1 8 5 36). Carlos z z 1 z 1  20 z 1  20
4 4 4
b) Como a soma de um par e um ímpar é ímpar, e
há 4 quantidades ímpares de pontos (1, 3, 5, 7) e 4 A quantidade final de cada é R$ 50,00, então
quantidades pares de pontos (0, 2, 4, 6), há 16 pe- x
1 12 5 50, logo, x  76. Com isso, Eduardo tinha
ças (4  4  16) que não são importantes. Logo, 2
existem 20 peças (36  16  20) importantes. inicialmente R$ 23,00.
c) Cada quantidade de pontos aparece exatamen-
te 9 vezes. Assim, a soma dos pontos de todas 6 Resposta: (B)
as peças é 252 9 (1  2  3 ...  7)  252. Sejam a, b, c, d, e, f, g, h, i os números ordenados assim:
A soma dos pontos de todas as peças que não abcdefghi
são importantes é 112 4(1  2  3  ...  7)  
Então,
5 112, pois cada quantidade de pontos aparece
a 1b 1 c 1 d 1 e 1 f 1 g 1h 1i
exatamente 4 vezes em peças que não são im- e5 ⇒ 9e 5 a 1b 1 c 1 d 1 e 1 f 1 g 1h
portantes. Assim, a soma pedida é 140 (252   9
a 1b 1 c 1 d 1 e 1 f 1 g 1h 1i
2 112  140). e5 ⇒ 9e 5 a 1b 1 c 1 d 1 e 1 f 1 g 1h 1i.
9

76
 Além disso,
a 1b 1 c 1 d 1 e
5 68 ⇒ a 1b 1 c 1 d 1 e 5 340,
5
e também temos a seguinte equação:
e 1 f 1 g 1h 1i
5 44 ⇒
5
⇒ e 1 f 1 g 1 h 1 i 5220

Portanto: 9e  e  560 e  56. E, assim, a soma

desejada será 504.

7 Resposta: (E)
Quadradinhos de lado 1 existem 6, e quadradinho de
lado 2 existe 1. Além disso, existem três outros incli-
nados de lado 2. Portanto, temos 10 quadrados.

8 Resposta: (C)
2009 – Domingo 2012 – Quinta (pois é ano bissexto)
2010 – Segunda 2013 – Sexta
2011 – Terça 2014 – Sábado 12 Resposta: (D)
Sejam p, q números primos, então para que o núme-
9 Resposta: (D) ro de divisores inteiros e positivos seja exatamente
15, os números precisam ser da seguinte forma: p14 e
Se a, b, c, d, e são cinco inteiros maiores que um,
p2  q4.
então a, b, c, d, e > 2, e com isso, a soma quaisquer
Assim, teremos as seguintes possibilidades:
de quatro deles é pelo menos 8. Observando a
22  34  324, 32  24  144 e 52  24  400.
equação b(a  c  d  e)  155  5  31, em que 5
e 31 são primos, temos: b  5 e a  c  d  e  31.
13 Resposta: (C)
Da mesma maneira, c(a  b  d  e)  203, então
Entre os números 1 e 100, o algarismo 2 aparece dez
c  7 e a  b  d  e  29. Baseado nos resultados
vezes como dígito das dezenas e dez vezes como
encontrados, concluímos que a  d  e  24, a   dígito das unidades. O mesmo ocorre com os alga-
1 b  c  d  e)  36 e da equação a(b  c  d   rismos 4,  6 e 8. Portanto, a soma pedida é:
1 e)  128, obtemos a(36  a)  128, ou seja, a  4 20  (2  4  6  8)  400
ou a  32. Porém, a  32 não poderá ser solução,
pois, caso fosse, teríamos a  b  c  d  e > 40. 14 Resposta: (E)
Portanto, a  b  c  16 e a equação e(a  b  c   1000  25y
1 d)  275 será a mesma que e(16  d)  275, em Temos 10x 1 25y 51000 ⇒ x 5 , em que
10
que d  e  36  a  b  c  20. Como 275   x e y são, respectivamente, as quantidades de moe-
5 11  25 e 16  d > 18, temos que e  11 e d   das de 10 centavos e de 25 centavos. Para que x seja
5 25  16  9. Observe que outra fatoração de um valor inteiro positivo, basta que y seja qualquer
275  5  55 faria d  39, que é muito grande. Por- número par entre 2 e 38. Logo, temos 19 maneiras
tanto, a  b  c  d  e  4  5  7  9  11  36. diferentes.

10 Resposta: (C) 15 Resposta: (E)

O único número primo de dois algarismos iguais é Devemos encontrar o maior valor possível para a, en-
11. Nesse caso, a  1. Usando agora a definição do tão determinaremos os maiores valores para d, c e b.
sistema decimal: Tomando d  39, observa-se que c  156. Tomando
11  10b  c  10c  b  121 11(b  c)  110 c  155, observa-se que b  465. Tomando b 5 464,
b  c  10 a deverá ser menor que 928, e, portanto, o maior va-
lor possível de a será 927.
Como os números citados são primos, temos que b
e c devem ser ímpares e diferentes de 5. Além disso,
16 Resposta: (A)
91 é múltiplo de 7. Portanto, os valores para b e c
A soma de todos os números é:
são, respectivamente, 3 e 7.
49  50
1 1 2 1  1 49 5 5 1225
2
11 Resposta: (A)
É fácil ver que os triângulos EQH e HPF são isósce- Como temos sete colunas com a mesma soma, o
les, logo EQ 5 QH 5 b e HP 5 PF 5 c. Seja QP 5 a. resultado da soma dos elementos de uma mesma
No triângulo EHF, temos que EF 5 2MN (MN é base 1225 
coluna é 175  5 175 .
média). Logo, MN 5 5.  7 

77
 17 Resposta: (A) Como ABC  110º, então AOC  140º e, com
Temos: y2  x2 5 852  52  172 isso, OAC  20º. Por outro lado, IAC 10º. Por-
Temos, então, quatro possibilidades: tanto, IAO  30º.

{yy 1 xx 55 15  17 {yy 1 xx 55 175  17

2 2 2 21 Resposta: (B)
60
Total de alunos: 40. Com isso,  40 5 24 alunos.
100

{yy 1 xx 55 55  17 {yy 1 xx 55 175

2
Como temos 22 alunos, pelo menos 2 alunas parti-
2
2
ciparão do trabalho.

22 Resposta: (B)
Resolvendo os sistemas, temos:
A B C
x 3 612 720 204 132
y 3 613 725 221 157 P Q
A1 A1 A3 A3
O menor valor da soma x  y é 289.

18 Resposta: (B)
Vamos chamar esse número de x. A soma de todos
os números de três algarismos é:
1 099  900
100 110111 999 5 5 494550
2 AE; e Q o ponto de interseção de CE e BF. Note que
Assim, podemos montar a seguinte equação:
629x  49 4550  x x  785
19 Resposta: (C) ou (D) ambas devem ser considera-
das como resposta correta.
(C) Escolhendo uma cor para o quadrado do centro
(como o azul do exemplo), sobram 4 cores diferentes
para pintar cada uma das quatro partes restantes do
desenho, cada parte com uma cor diferente, e isso
D E F
Seja P o ponto de interseção dos segmentos DB e
os triângulos ADE e BDE possuem a mesma altura e
a mesma base, logo, possuem a mesma área. O mes-
mo ocorre com os triângulos BEF e CEF. Retirando
as áreas comuns PDE e QEF, temos [ADP] 5 [PBE] e
[BEQ] 5 [QCF]. Logo, A2 5 A1 1 A3.
Observação: [XYZ] denota a área do triângulo XYZ.
23 Resposta: (B)

Como cada time joga três vezes, podemos concluir

4  3  2  1 
pode ser feito de 6 maneiras  5 6 , que:
 4  • Dinamarca perdeu todos os jogos.
de modo que não haja dois cartões pintados da • Camarões ganhou um jogo, empatou uma vez e
mesma forma. Pode-se verificar que há 4 maneiras perdeu o outro.
iguais de se pintar os cartões, pois, ao serem giradas, • Brasil ganhou um jogo e empatou outras duas vezes.
obtém-se a mesma. Como há 5 maneiras de escolher • Áustria ganhou dois jogos e empatou outro.
uma cor para o quadrado do centro, Soninha conse-
guirá produzir 30 cartões diferentes (5  6 5 30). Assim, o Brasil venceu a Dinamarca. Como o Brasil
marcou apenas um gol, o único resultado possível
(D) Se considerarmos que a diagonal com quadradi- para esse jogo é 1  0. Além disso, os outros jogos
nhos pretos é distinta da outra, então só precisamos do Brasil foram empates, logo o resultado foi 0 3 0
dividir por 2. Logo, Soninha conseguirá 60 cartões em ambos. Da mesma forma, podemos concluir que
diferentes. Camarões venceu a Dinamarca por 1 3 0. Assim, o
único gol que a Dinamarca marcou deve ter sido
20 Resposta: (C) contra a Áustria.
Por outro lado, sabemos que a Áustria venceu Ca-
B marões e que Camarões levou apenas um gol. Logo,
I o resultado desse jogo foi 1 3 0. Finalmente, como
A C a Áustria marcou três gols, o jogo Áustria contra Di-
namarca foi 2 3 1.

O 24 Resposta: (B)
Como AC é um número de dois algarismos, então
AC  10A  C. Com isso, 4  (10A  C)  24C, e daí
C  2A.
Temos agora um novo tabuleiro.
Agora, 4x  24  6C, então x  36C. Com isso, o pro-
duto mágico será (6C)3. Fazendo C  2, o produto

78
 será 1 728 e assim a soma será 18, mas se C  3, a
soma será 5 832, que também terá soma 18. Para
valores de C maiores ou(1iguais
 3) 1a 4,(5o 7)1...1procu-
número (2005  2007) 5 (2) 1 (2) 1 ... 1 (2) 5 1004
rado terá mais que 4 algarismos.
x 4
6C
C 24
25 Resposta: (E)
Se o cubo tiver um vértice cujas três faces adjacen-
tes são todas azuis, então estas faces conterão um
total de 19 cubinhos com pelo menos uma face
azul. Destes, devemos descontar os 7 cubinhos (do
canto destacado) que não têm face vermelha. Neste
caso, exatamente 12 (19  7  12) cubinhos têm
pelo menos uma face de cada cor.
Por outro lado, se o cubo não tiver três faces azuis
incidindo num mesmo vértice, teremos duas fa-
ces opostas e uma face lateral azul, o mesmo
acontecendo para as faces vermelhas. Nesse caso,
supondo que as faces superior, inferior e frontal
sejam azuis, há 5 cubos que não possuem cor
vermelha: os 3 cubos dos centros das faces azuis
e os 2 cubos que dividem face com essas faces
centrais. Como o mesmo ocorre para as faces ver-
melhas e há 26 cubos com pelo menos uma face
pintada (de vermelho ou azul), neste caso há 16
(26  5  5  16) cubos com pelo menos uma
face de cada cor.
SEGUNDA FASE – parte A
••••••
1 Resposta:
17
De 5 x 4 1 y 4 5 (x2 1 y2)  2( xy)2 5 1 2( xy)2
2
18
1 1
obtemos ( xy)2 5 , e daí 5 6.
36 xy
2 Resposta:
O deslocamento líquido do viajante na direção les-
te-oeste foi de:
79
(1  3) 1 (5  7)1...1(2005  2007) 5 (2) 1 (2) 1 ... 1 (2) 5

502 vezes

502 vezes
Analogamente, o deslocamento líquido na direção
norte-sul foi de 1 004. Portanto, pelo teorema de
Pitágoras, a distância entre as posições inicial e final
do viajante é 1004 2. Observe agora que, como
2  1, 414, temos 1004 2  1419, 656 . Para ter cer-
teza se estamos usando uma aproximação boa o su-
ficiente, basta checar se 1419, 5  1004 2  1420 ,
quer dizer, se (1419, 5)2  10042  2  14202. Mas é
fácil efetuar os cálculos e verificar que essas desi-
gualdades realmente se verificam. Logo, a melhor
aproximação pedida é 1 420 metros.
3 Resposta:
Veja que �� � �1 e
3    2  (  1)  2   5 2  1
4    3  (2  1)  22   5 3  2
5    4  (3  2)  32  2 5 5  3
Analogamente:
7  4  3  (5  3)(  1)  52  8  3 
 13  8
Portanto:
135  57  13(5 1 3)  5(13  8) 
 65(  )  79  65  79  144
4 Resposta:
Como os dois círculos circunscritos são iguais, segue
do teorema do ângulo inscrito que ACB  ABC
e, com isso, AB  AC.
A
B
M
D
C
Seja AM a altura relativa ao lado BC. Como ABC é
isósceles de base BC, segue que AM também é me-
diana, e daí MC 5 9. Portanto, MD 5 5 e, pelo teo-
rema de Pitágoras, AM 5 12. Finalmente, a área do
1 1
triângulo ABC é: (AM)(BC) 5 (12)(18) 5108
2 2
5 Resposta:
Para que o primitivo de um número seja ímpar, to-
dos os seus algarismos precisam ser ímpares, pois o
produto de um número par por um número qual-
quer é sempre um número par. Assim, só nos restam
 os algarismos 1, 3, 5, 7 e 9 para construir o número 3 Resposta:
pretendido. Por outro lado, como os algarismos pre-
A
cisam ser todos diferentes, o número terá, no máxi-
mo, 5 algarismos. Contudo, qualquer número com 5
D
algarismos ímpares e todos distintos tem primitivo
0. De fato, o produto dos números 1, 3, 5, 7 e 9 é 945
e seu primitivo é 0. O maior número com 4 algaris- F E
mos ímpares e todos diferentes é 9 753, mas esse
número tem primitivo 0. O número que o antecede
e tem seus 4 algarismos ímpares e distintos é 9 751,
e seu primitivo é 5. Portanto, a soma de seus algaris-
mos é 22 (9 1 7 1 5 1 1 5 22). B C

Seja D o pé da perpendicular baixada de F a AC. Pelo

SEGUNDA FASE – parte B teorema de Pitágoras, segue que EC 5 BC2 BE2 5 52  42 5 3.
••••••
EC 5 BC2 BE2 5 52  42 5 3. Por outro lado, por semelhança de
1 Resposta: 1
triângulos, temos: FD 5 BE 5 2 e AE 5 2DE. Por­-
Os catetos do triângulo medem a e b, e a hipote- 2
nusa mede c. Como a área e o perímetro são iguais, tanto: DC 5 CF2  FD2 5 42  22 5 2 3 , e daí:
1 1 DE 5 2 3  3, de maneira que AE 5 4 3  6.
temos ab 5 a 1b 1 c, e daí c 5 ab  a b. Usando
2 2
o teorema de Pitágoras, segue que: Finalmente:

( ) (
1 2 ] 5 1 (AE 1EC)BE 5 1 4 3  6 1 3  4 5 8 3  6
a2 1 b2 5 ab  a  b 5 a2 1 b2 1 2ab  a2b  b2a 1 a2b[ABC )
2
1
, 2 2
2 4

( )
2
1 1
2
5 ab  a  b 5 a2 1 b2 1 2ab  a2b  b2a 1 a2b2 , 4 Resposta:
2 4
Há duas escolhas envolvidas e que determinam a
ou ainda 8ab  4a2b  4b2a 1 a2b2 5 0. Dividindo maneira de viajar de B a C: por quais dentre as ci-
por ab, obtemos (a  4)(b  4) 5 8, de maneira que dades A1, ..., A6 devemos passar, e em que ordem.
a  4 divide 8. Portanto, os possíveis valores de a Digamos que escolhamos passar por exatamente
são 2, 3, 5, 6, 8 e 12. Determinando os valores de b k dentre as cidades A1, ..., A6 , com 1  k  6; o nú-
e c, encontramos os triângulos de lados 5, 12, 13 ou 6
6, 8, 10. mero de modos de escolher as k cidades é   . Por
k 
outro lado, após escolhermos as k cidades, devemos
2 Resposta: escolher em que ordem vamos visitá-las, o que cor-
Note que (2 009  x)2  x2 5 2 009 (2 009  2x), um
responde a k! possibilidades. Logo, o número de
múltiplo de 2 009. Assim, sempre que Pedro apagar
modos de viajar de B a C é:
um número, x2 digamos, basta Igor apagar o núme- 6
  6
ro (2 009 2 x)2. Desse modo, no final restarão dois
números cuja diferença é um múltiplo de 2 009.
∑k6 k! � ∑ (6 �6!k)! � 5!6! � 6!4! �... � 6!
0!
� 1956
1 956
k �1 k �1

80
 XXIX OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2007
RESOLUÇÕES
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos) 5 Resposta: (B)
PRIMEIRA FASE A soma de todos os números positivos ímpares até
2 007, menos a soma dos números positivos pares
•••••• até 2 007, é 1 004 (1 2 2) 1 (3 2 4) 1 (5 2 6) 1 ... 1
Esta prova também corresponde à prova da (2 005 2 2 006) 1 2 007 5 21 003 1 2 007 5 1 004.
Primeira Fase da Olimpíada Regional nos
6 Resposta: (A)
Estados de: Se Sílvia acertou o relógio, ela adiantou 10 min.
AL 2 BA 2 ES 2 GO 2 PA 2 PI 2 RN 2 RS 2 SC Como já estava adiantado 5 min, o relógio ficou
15 min adiantado. Portanto, se marcava 10 h, eram
1 Resposta: (E) na verdade 9h45min.

No resultado da multiplicação de 101 por 1111 
1 , Se Cristina acertou o relógio, ela atrasou 10 min.
2 007 algarismos 1 Como já estava atrasado 5 min, o relógio ficou
o dígito 1 aparece 4 vezes, e o dígito 2 apare- 15 min atrasado. Como 9h45min foi o horário real
ce 2 005 vezes (2 007 2 2 5 2 005). Portanto, a do encontro, o relógio de Cristina indicava 9h30min.
soma dos algarismos desse número é 4 014
 1 3 4 1 2 3 2 005 5 4 1 4 010 5 4 014 . 7 Resposta: (E)
a
A soma a 1b é 1 se a 5 0 e b 5 1, ou seja, 50 , in-
2 Resposta: (D) b
a 1
São dez: 103, 112, 121, 130, 202, 211, 220, 301, 310 compatível com o desenho. A soma é 2 se 5 51,
b 1
e 400. a 1
também incompatível. E a soma é 3 se 5 ou
b 2
3 Resposta: (D) a 2
5 5 2 , ambos incompatíveis.
Um quadrado com área 144 cm2 tem lado 12 cm, b 1
a 1 1
e se ele foi formado juntando-se dois retângulos Os casos em que a soma é 4 são: 5 , ou
b 3 2
iguais lado a lado, esses retângulos a 2 a 3
5 51 ou 5 5 3 , todos incompatíveis.
têm um lado igual ao lado do quadra- b 2 b 1
do e o outro igual à metade do lado Como todas as quatro primeiras alternativas são
do quadrado, ou seja, seus lados me- falsas, a alternativa E é a verdadeira.
dem 12 cm e 6 cm. a 1 1
De fato, a soma é 5 nos casos: 5 , , ou
b 4 2
Juntando-se agora esses a 2 1 a 3
dois retângulos, e for- 5 . , ou 5 . 1, ou a 5 4 . 1, dos
b 3 2 b 2 b 1
mando um retângulo de quais a possibilidade a 5 2 e b 5 3 dá a fração
largura diferente do comprimento, formamos um a 2
retângulo de lados 24 cm e 6 cm. 5  0, 67 .
b 3
O perímetro desse retângulo é 60 cm (24 1 6 1 24 1
1 6 5 60). 8 Resposta: (B)
Os 156 estudantes que resolveram todos os
4 Resposta: (E) problemas corretamente correspondem a 60%
5 ? 10
A área do triângulo ADF é = 25 cm2, ou seja, do total (100% 2 25% 2 15% 5 60%). Logo,
2
1 o número total de estudantes é 260
da área do quadrado. Como os triângulos ADF e
4 156 ? 100
5 260.
AEF são congruentes, a área da região comum aos 60
dois quadrados é 50 cm2 (2 ⋅ 25 = 50).
9 Resposta: (D)
B 10 A Sejam H, M e C as quantidades de homens, mu-
H
10 10 lheres e crianças, respectivamente. Temos 5
M
10 2 M H H M 16
E 10 5 e 5 8. Logo, 5  .  5 . Logo, a
3 C C M C 3
5 razão entre o número de adultos e crianças é
C 5 F 5 D 10 H1M H M 16 40
5 5 1 581 5 .
C C C 3 3

81
 10 Resposta: (E) 17 Resposta: (B)
Como o triângulo ABC é equilátero, o ângulo inter- Dentre os números de 10 a 99, a soma dos al-
no  mede 60°. Se DG é paralelo a AB , então o ân- garismos mais frequente é 9 ou 10, ambas apa-
gulo entre DG e AC é 60° ou 180° 2 60° 5 120°. recendo 9 vezes cada. Logo, o maior número de
Sendo x o maior ângulo entre esses dois segmen- tentativas erradas que a segunda pessoa pode
tos, x 5 120°. fazer é 8 (9 2 1 5 8 ).

11 Resposta: (E)
Ao multiplicar os preços por 0,68 5 68%, a loja ofe- 18 Resposta: (C)
rece um desconto de 32% (100% 2 68% 5 32%). 15 1
Viajando a 80 km/h por 15 minutos, ou seja, =
60 4
80
12 Resposta: (B) de hora, Anita percorreu = 20 km. Para conse-
4
Se Pérola (P) estiver antes de Esmeralda (E), há guir percorrer esses 20 km em 12 minutos, ou seja,
(7 1 6 2 2 5 11) 11 pessoas na fila, como vemos no 12 1
esquema a seguir: = de hora, ela deveria trafegar a uma veloci­
60 5
20 
7 6 5 4 3 2 1 dade constante de 100 km/h  5 20 ? 5 5 100 .
E P 1 
5 
1 2 3 4 5 6

19 Resposta: (D)
Se Esmeralda (E) estiver antes de Pérola (P), há O candidato A errou 48 questões (80% ? 60 5 48), o
(7 1 6 1 2 1 2 5 17) 17 pessoas na fila, como vemos candidato B, 36 questões (60% ? 60 5 36), o candi-
no esquema a seguir: dato C, 30 questões (50% ? 60 5 30), o candidato D,
7 6 5 4 3 2 1 18 questões (30% ? 60 5 18), o candidato E, 24 ques-
P E tões (40% ? 60 5 24), e o candidato F, 36 questões
1 2 3 4 5 6 (60% ? 60 5 36). Portanto, o número médio de
questões erradas por esses candidatos foi 32:
13 Resposta: (C) 48 1 36 1 30 1 18 1 24 1 36 192
5 5 32
Dentre todos os produtos, são primos apenas os 6 6
números 2, 3, 5, 7, 11 e 13, que aparecem 2 vezes
cada. Portanto, 12 casas ( 6 × 2 = 12 ) conterão nú- 20 Resposta: (E)
meros primos. Temos 131 = 13 , 132 = 169 , 133 5 2 197 e 134 5 28 561.
A partir desse ciclo, 135 5131 ⋅ 134 5 371 293 ,
14 Resposta: (D) 136 5132 ⋅ 134 5 4 826 809 ,  137 5133 ⋅ 134 5 62 748 517
Seja G o volume do copo grande e P, o do copo pe- e 138 5134 ⋅ 134 5 815 730 721.  Veja que 135 , 136 ,
queno. Temos: 137 e 138 terminam com o mesmo algarismo que,
3G 1 0, 5P 5 5P 1 0, 5G     2, 5G 5 4, 5P     respectivamente, 131, 132, 133 e 134 . Desse modo,
P 2, 5 5 podemos formar grupos de 4 em 4, sabendo que o
5 5
G 4, 5 9 algarismo das unidades de cada um desses grupos
é 3, 9, 7 e 1, respectivamente.
15 Resposta: (C) Como 2007 5 501 ? 4 1 3, podemos formar 501
Para formar os códigos S serão usadas 1 barra preta grupos com algarismo das unidades 3, 9, 7 e 1,
fina, 2 médias e 1 grossa, que serão separadas por restando apenas os números 132 005, 132 006 e
3 barras brancas finas. Como as barras brancas são 132 007 , que têm algarismo das unidades 3, 9 e 7,
todas iguais, uma vez colocadas em seus lugares, o respectivamente. Portanto, o algarismo das uni-
número de códigos é o número de maneiras de se dades da soma é o algarismo das unidades de
distribuir as 4 barras pretas (1 1 2 1 1 5 4 ), ou seja, (3 1 9 17 11) ? 501 1 (3 1 9 17) 5 20 ? 501 1 19 5
4 ? 3 ? 2 ? 1 5 24 . Como há 2 barras iguais, as mé- 5 10 020 1 19 5 10 039, ou seja, o algarismo 9.
dias, o número de diferentes códigos S que podem
ser formados é 12
24
2
5 12 . ( ) SEGUNDA FASE – parte A
••••••
16 Resposta: (D)
Para a letra “O” foram necessários 11,5 quadradi- 1 Resposta: (41)
( 1
)
nhos 12 2 4 ? 5 11, 5 . Para a letra “B”, 12,5 qua-
8
O número é formado por blocos iguais, de 5 alga-
rismos na forma “10 100”. Como o número tem 101
( 1
dradinhos 13 2 4 ? 5 12, 5 . E para a letra “M”,
8 ) algarismos, concluímos que é formado por 20 des-

( )
1 1 ses blocos inteiros, mais o primeiro algarismo de
10 quadradi­nhos  12 2 2 ? 2 8 ? 5 10 . Logo, um bloco, que é 1. A soma dos algarismos de cada
2 8
a área ocupada pela sigla é 34 cm (11, 5 1 12, 5 1 10 5 34 bloco é 2 (1 1 0 1 1 1 0 1 0 5 2); portanto, a soma
2

11, 5 1 12, 5 1 10 5 34). dos algarismos de N é 41 (20  2 1 1 5 41).

82
 2 Resposta: (150)
O desenho abaixo à esquerda mostra como fica a
folha após a primeira dobra. À direita, mostra como
fica a folha após as duas dobras.
A5C
Observamos que CE 5 EA e que CF 5 FA. Por
uma propriedade da dobra, sabemos que o seg-
mento FE é perpendicular ao segmento AC, e
esses segmentos se cruzam em seus pontos mé-
dios. Portanto, os quatro triângulos que com-
põem o quadrilátero AECF são congruentes; são
congruentes também os triângulos EBC e FDA.
A dobra FE divide o retângulo ABCD em dois tra-
pézios, EBCF e AEFD, de mesma área. Desdobran-
do inteiramente a folha, obtemos duas metades
iguais. Portanto, a área do pentágono convexo
BEFE’B’ é igual à área do pentágono não conve-
xo AA’E’FE, ou seja, a área da parte escura é me-
tade da área da folha, ou seja, igual a 150 cm2
(15 3 20
2 )
5 150 .
3 Resposta: (81)
Pelo padrão observado, as somas são iguais ao qua-
drado da parcela central (aquela cujo número de
parcelas à esquerda é igual ao número de parcelas
à direita).
A 2 0072 2 007
Portanto, A 5 2 0072 e, assim, 5 5
2232
2232
( )
2
A 2 0072 2 007
5 5 5 92 5 81.
2232
2232 223
4 Resposta: (258)
O retângulo que sobra após os cortes tem lados
iguais às metades dos lados da cartolina original,
cujo perímetro, então, é o dobro do perímetro des-
se retângulo. Logo, o perímetro da cartolina antes
do corte é 258 cm (129 3 2 5 258).
5 Resposta: (148)
O volume de cada bloco de madeira é 0, 2 3 0, 3 3 1, 60 5
0, 2 3 0, 3 3 1, 60 5 0, 096 m3; o volume de cada bloco
que fica submerso no líquido é 0, 80 3 0, 096 m3 .
O volume de líquido deslocado pelos 25 blocos é
igual a 25 3 0, 80 3 0, 096 5 1,92 m3 . Como o re-
servatório é um cubo de 2 m de lado, sua base é
um quadrado de área 4 m2. Podemos pensar no
líquido deslocado como se fosse um bloco cuja
base é igual à base do reservatório, de altura h e
volume acima.
1, 92
Portanto: 4h 5 1,92 h5 5 0,48 m 5 48 cm.
4
Como a altura inicial do líquido era 100 cm, a nova
altura será 148 cm.
6 Resposta: (64)
À primeira inspeção,
podemos admitir que
os três algarismos à
direita de todos os nú-
meros estão corretos,
isto é, estão corretamente escritos os algarismos
0, 1, 3, 4, 5, 6 e 8. Portanto, dentre os algarismos
2, 7 e 9, um deles está escrito incorretamente.
O 9 está escrito corretamente, pois se o mudar-
mos, a soma com 2 não estará certa. Logo, 2 ou 7
está errado. Se o 7 estiver errado, então 2 estará
correto, mas isso não é possível, pois a soma de
2 com 4 mais 1 não estaria certa. Logo, o 2 é que
deve ser substituído; olhando novamente a soma
de 2 com 4 mais 1 resultando 1 vemos que o re-
sultado só dará certo se no lugar de 2 colocar-
mos 6. Fazendo a substituição, verificamos que o
resto se encaixa. Teremos, então, ab 5 26 5 64 .
SEGUNDA FASE – parte B
••••••
1 Respostas:
( )
2
5 92 5 81.
223
Temos m(F  M̂C) 5 m(A  M̂D) (ângulos opostos pelo
vértice), m(A D̂M) 5 m(F ĈM) , pois ABCD é quadra-
83
 do, logo, esses ângulos são retos, e MC 5 MD, pois 2 Resposta: (E)
a
M é ponto médio de CD. Logo, os triângulos AMD e A soma a 1b é 1 se a 5 0 e b 5 1, ou seja, 50 , in-
b
FMC são congruentes.
a 1
a) Vemos que a área ABF 5 área FMC 1 área compatível com o desenho. A soma é 2 se 5 51,
b 1
ABCM. Como área FMC 5 área AMD, temos: a 1
área ABF 5 área AMD 1 área ABCM 5 área também incompatível. E a soma é 3 se 5 ou
b 2
do quadrado ABCD 5 300 cm2. a 2
b) área ADF 5 área AMD 1 área DMF 5 área 5 5 2 , ambos incompatíveis.
b 1
FMC 1 área DMF 5 área FCD. a 1 1
Como AD 5 FC, CD é lado comum e os ângulos Ĉ   Os casos em que a soma é 4 são: 5 , ou
b 3 2
e D̂
  são retos, concluímos que os triângulos FCD a 2 a 3
5 51 ou 5 5 3 , todos incompatíveis.
e ADC são congruentes, logo, área FCD 5 área b 2 b 1
área ABCD Como todas as quatro primeiras alternativas são
ADC 5 . Portanto, a área do triân-

( )
2 falsas, a alternativa E é a verdadeira.
300
gulo ADF é igual a 150 cm2 5 150 . a 1 1
2 De fato, a soma é 5 nos casos: 5 , ,
b 4 2
2 Resposta: a 2 1 a 3 a 4
ou 5 . , ou 5 . 1, ou 5 . 1, dos
Dadas as massas de 1 a 6, podemos adicionar 1 a 6, 2 b 3 2 b 2 b 1
a 6 etc., até obter todos os pesos de 7 a 11; podemos quais a possibilidade a 5 2 e b 5 3 dá a fração
adicionar 1 1 5 a 6, 2 1 5 a 6 etc., até obter todos os a 2
pesos de 12 a 15; podemos adicionar 1 1 4 1 5 a 6 5  0, 67 .
b 3
etc., obtendo os pesos de 16 a 18; somando 1 1 3 1
1 4 1 5 a 6, obtemos 19; somando 2 1 3 1 4 1 5 a 3 Resposta: (E)
6, obtemos 20 e, finalmente, somando 1 1 2 1 3 1 Como o triângulo ABC é equilátero, o ângulo in-
1 4 1 5 a 6, obtemos 21. Portanto, a quantidade de terno  mede 60°. Se DG é paralelo a AB , então o
massas diferentes que Esmeralda pode obter é 21. ângulo entre DG e AC é 60° ou 180° 2 60° 5 120°.
Sendo x o maior ângulo entre esses dois segmen-
3 Respostas: tos, x 5 120°.
Pode-se concluir, examinando a tabela, que a soma
dos elementos da diagonal n é igual a 2n 1 (n 2 4 Resposta: (D)
2 1)k, em que k é o algarismo das unidades do Sejam H, M e C as quantidades de homens, mu-
número n. Por exemplo, na diagonal de número H
lheres e crianças, respectivamente. Temos 5
4, a soma dos números é 2 ? 4 1 (4 2 1) ? 4 5 20. M
Na diagonal de número 10, a soma dos números é 2 M H H M 16
5 e 5 8. Logo, 5  .  5 . Logo, a
2 ?10 1(10 21) ? 0 5 20 etc. 3 C C M C 3
razão entre o número de adultos e crianças é
a) Na diagonal de número 9, a soma dos elementos
H1M H M 16 40
é 90 2 ? 9 1 (9 2 1) ? 9 5 90 . De outra forma, 5 1 581 5 .
C C C 3 3
na diagonal 9 há 10 números 9; portanto, a soma
é 90 (10 ? 9 5 90 ). 5 Resposta: (B)
b) Na diagonal 2007, a soma será 18 056 Os 156 estudantes que resolveram todos os
2 ? 2 007 1(2 007 21) ? 7 5 4 014 114 042 518 056. problemas corretamente correspondem a 60%
O resto da divisão desse número por 100 é 56. do total (100% 2 25% 2 15% 5 60%). Logo,
o número total de estudantes é 260
156 ? 100
Nível 2 (7o.   e 8o.   anos) 5 260.
60
PRIMEIRA FASE
6 Resposta: (E)
•••••• Como N é o quadrado de um quadrado perfeito,
Esta prova também corresponde à prova da N é uma quarta potência e, como possui o fator
Primeira Fase da Olimpíada Regional nos 12 5 22 3 3, N deve ser divisível por 24334 5 1 296.
Estados de: Logo, N é da forma 1 296k, em que k é inteiro posi-
N
AL 2 BA 2 ES 2 GO 2 PA 2 PI 2 RN 2 RS 2 SC tivo. Portanto, 5 108k, e o menor valor possível
12
N
para é 108.
1 Resposta: (E) 12

No resultado da multiplicação de 101 por 1111 1 ,
 7 Resposta: (C)
2 007 algarismos 1
o dígito 1 aparece 4 vezes, e o dígito 2 apare- A área do jardim é 5a2, em que a é o lado do qua­-
ce 2 005 vezes (2 007 2 2 5 2 005). Portanto, a dra­do. Pelo teorema de Pitágoras, AB2 5 a2 1
soma dos algarismos desse número é 4 014 1 (2a)2 5 5a2. Daí, 5a2 5 100, que é a área do
  1 3 4 1 2 3 2 005 5 4 1 4 010 5 4 014 . jardim.

84
 Observação: também é possível resolver o proble- 13 Resposta: (C)
ma sem usar o teorema de Pitágoras, formando o Como 100 < x , 1 000, temos 600 < 6x , 6 000 e
quadrado de lado AB e observando que sua área é 700 < 7x , 7 000. Os números 6x e 7x podem ter
equivalente à de 5 quadrados menores. ambos 3 algarismos ou ambos 4 algarismos. Para
que ambos tenham 3 algarismos, devemos ter
8 Resposta: (C) 7x , 1 000, ou seja, x , 142,8...; há 43 números nes-
Tem-se a 5 k(b 1 c), b 5 k(c 1 a) e c 5 k(a 1 b). tas condições. Para que ambos tenham 4 algaris-
Logo, (a 1 b 1 c) 5 2k(a 1 b 1 c). Há dois casos: mos, devemos ter 6x > 1 000, ou seja, x > 166,6...;
1 há 833 números nestas condições. Logo, há 876 nú-
(i) a 1 b 1 c 5 0; neste caso, k 5 (e a igualdade
2 meros satisfazendo as condições do problema.
ocorre se e só se a 5 b 5 c  0); (ii) a 1 b 1 c 5 0.
a b c
Neste caso, temos 5 5 5 14 Resposta: (C)
(b 1 c) (c 1 a) (a 1 b)
1 Os triângulos isósceles junto à base têm área igual
5 21. Portanto, k pode assumir os valores ou 21. à do quadrado. Os dois junto aos vértices supe-
2
1
9 Resposta: (A) riores têm área igual a da área do quadrado.
4
Um polígono convexo inscrito no círculo fica deter- Finalmente, o central no topo tem área igual à
minado quando seus vértices são escolhidos. Cada metade da área do quadrado. Logo, a área total é
um dos 12 pontos pode ou não ser escolhido como
vértice, dando um total de 4 096 escolhas (212). Mas, ( 1
6 3121 1 56 .
2
1
2 )
para determinar um polígono, precisamos escolher
3 ou mais vértices. Logo, do número acima deve- 15 Resposta: (A)
mos excluir os casos em que são escolhidos 0 ponto Note que:
( )
(1 caso), 1 ponto (12 casos) ou 2 pontos 12 3 5 66 casos (.x 1 x)(x 1 5x 1 6) 5 x (x 1 1)(x 1 2)(x 1 3) 5 (x 1 3x)(x 1
11 2 2 2 2

( 11
) (x2 1 x)(x2 1 5x 1 6) 5 x (x 1 1)(2x 1 2)(x 1 3) 5 (x2 1 3x)(x2 1 3x 1 2) .
12 3 5 66 casos . Portanto, o número de polígonos é
2 Seja y5 x2 1 3x . Então:
4 017 (4 096 2 1 2 12 2 66 5 4 017).
1 1 y(y 1 2) 5 1812 (y 1 1)2 5 1812   y 1 1 5 181
10 Resposta: (E) y 5 180
(m 1n)(n 2m 11)
A soma dos números de m a n é .
2 16 Resposta: (D)
(m 1n)(m 2n 11) Sendo x, y e z as áreas das partes brancas, a área pe-
Ou seja, devemos ter 5 2007, cuja
2 di­da é:  (121 2 x) 1 (49 2 y 2 z) 2 (81 2 x 2 y) 2
decomposição em fatores primos é 3 3 3 3 223. 2 (25 2 z) 5 121 1 49 2 81 2 25 5 64 cm2.
Da igualdade (m 1 n)(n 2 m 11) 5 2 3 3 3 3 3 223
(e observando que m 1 n > n 2 m 1 1), podemos
17 Resposta: (B)
ter os seguintes casos:
Se o primeiro acidente é sofrido no ano N 1 1, Jean
a) m 1 n 5 223, n 2 m 11 5 18 (que resulta em
gasta 1 500(N 1 1) 1 1 400 com a seguradora A e
m 5 103 e n 5 120).
1 700(N 1 1) 1 700 com a seguradora B. Para que
b) m 1 n 5 446, n 2 m 1 1 5 9 (que resulta em
A seja mais favorável, devemos ter 1 500(N 1 1) 1
m 5 219 e n 5 227).
1 1 400 , 1 700(N 1 1) 1 700, ou seja, N . 2,5.
c) m 1 n 5 669, n 2 m 1 1 5 6 (que resulta em
Logo, Jean deve ficar pelo menos 3 anos sem sofrer
m 5 332 e n 5 337).
acidentes.
d) m 1 n 5 1 338, n 2 m 1 1 5 3 (que resulta em
m 5 668 e n 5 670).
e) m 1 n 5 2 007, n 2 m 1 1 5 2 (que resulta em 18 Resposta: (A)
m 5 1 003 e n 5 1 004). A face 1 estará, no início, voltada para Leste e, a
Portanto, 2 007 pode ser escrito de 5 modos como seguir, voltada para baixo. Quando o 2 estiver pa-
soma de dois ou mais números inteiros e consecu- ra baixo, 1 estará a Oeste. Quando o 3 estiver para
tivos. baixo, 1 continua a Oeste. Quando o 5 estiver pa-
ra baixo (face oposta ao 2), o 1 permanece a Oeste,
11 Resposta: (B) e assim termina após os movimentos.
Ambas as equações tem 1 como raiz. As outras raí-
1 19 Resposta: (B)
zes são e 2 007, cujo produto é 1.
2007 A) Falsa (há 16 do lado direito e 20 do esquerdo).
B) Verdadeira (há 9 do lado direito e 6 do es­
12 Resposta: (D) querdo).
a(b 1 c) 2 b(a 1 c) 5 c(a 2 b), que é máximo quan-
C) Falsa (há 45).
do c é máximo (ou seja, igual a 10) e b 2 a é máximo
D) Falsa (há 5 do lado direito e 4 do esquerdo).
(ou seja, b 5 10 e a 5 1). Portanto, o produto máxi-
mo é 90 10 3 (10 2 1) 5 90. E) Falsa (há 15).

85
 20 Resposta: (B) • 09h55: o ponteiro maior está sobre o 11 e o me-
A soma dos outros lados tem de ser maior que 1
nor está de hora antes do 10. Logo, o ângulo é
12
5 3 . Logo, o perímetro deve ser maior que 32,5º:
2
5 3 5 8,66..., o que mostra que o menor perí­-
(11
1
12 )3 30º 5 32, 5º
12
me­tro inteiro possível é 9. 11 1

10 2

9 3
21 Resposta: (E)
8 4
Para medir o ângulo entre os ponteiros, basta obter 5
7
as posições dos dois ponteiros. Fazendo isso para 6

cada um dos horários, e lembrando que o ângulo

entre dois números consecutivos do relógio é 30º:
• 02h30: o ponteiro maior está sobre o 6 e o menor
está exatamente na metade entre o 2 e o 3. Logo,
o ângulo entre eles será 105º ( 3, 5 3 30º 5 105º ).
12
11 1
22 Resposta: (D)
Sendo d o m.d.c. destes números, temos:
d 5 2  332 2 1  221 5 1  111 5 11 3 101. Como 101
é primo, 101 não divide 1  221, e 11 divide todos os 8
números, então 11 é o m.d.c. procurado.

10 2 23 Resposta: (B)
9 3 Sejam B e C os pontos de batida da bola em PQ e
8 4
QR, respectivamente, e A o ponto onde a bola está
7 5 inicialmente. Como os ângulos das trajetórias de
6
batida com a mesa são iguais, deveremos ter os tri-
ângulos APB, CQB e CRS semelhantes. Seja BP 5 x.
• 06h20: o ponteiro maior está sobre o 4 e o menor Assim:
1 AP CQ 1 CQ 3
está de hora depois do 6. Logo, o ângulo é 70º: 5     5     CQ 5 21,
3 BP BQ x 32 x x
(2 1 31) 3 30º 570º AP
AP CRCR 11 772
2
33
6
5  
5 55 xx     3 57 x 2 3     x 5
11 12 1 BP
BP RSRS xx 33 7
2

10

9 3
Outra solução: P V
8 4

5
R Q R
7
6
U

• 05h40: o ponteiro maior está sobre o 8 e o menor S T P S

1
está de hora antes do 6. Logo, o ângulo é 70º: Como o ângulo de incidência é igual ao ângulo de
3

( 2 1 31) 3 30º 570º

reflexão, ao refletir o retângulo inicial em relação ao
lado PQ e em seguida refletindo em relação ao lado
QR, obtemos um segmento TUV, de acordo com a
11
12
1 figura acima. Logo, pela semelhança dos triângulos
10 2 TPU e TSV, temos:
9 3 TP PU 1 PU 6
5 5 PU 5
8 4 TS SV 11 6 6 7
7 5
6

24 (Anulada) Resposta:
• 08h50: o ponteiro maior está sobre o 10 e o menor Os únicos números com essa propriedade são: 110,
1 121, 152, 240, 251, 282 e 390. A diferença entre o maior
está de hora antes do 9. Logo, o ângulo é 35º: e o menor é 280, que é múltiplo de 7 e, além disso,
6

(11 61) 3 30º 5 35º

2 1 8 1 0 5 10. (Há duas alternativas corretas).

25 (Anulada) Resposta:
12
11 1 Os primeiros termos dessa sequência são: 1, 3, 7, 15,
10 2 13, 9, 19, 21, 7, 15, ..., de onde vemos que ela tem pe-
9 3 ríodo 6 a partir do 3o termo. Assim, a31 5 a25 5 a19 5
8 4 5 a12 5 a7 5 19, a32 5 a8 5 21, a33 5 7, a34 5 15 e
7
6
5 a35 5 13. A soma tem valor 75 (19 1 21 1 7 1 15 1
1 13 5 75). (Não há alternativa correta).

86
 SEGUNDA FASE – parte A 2 Resposta:
•••••• É fácil ver que ( x 2 2)( x 2 3) 1 ( x 2 3)( x 1 1) + ( x 1 1)( x 2 2) 5 3
( x 2 2)( x 2 3) 1 ( x 2 3)( x 1 1) + ( x 1 1)( x 2 2) 5 3( x 2 )( x 2 ).
1 Resposta: Fazendo x 5 21, 2 e 3, nesta igualdade, temos:
Seja x a idade de Ludmílson. Logo: 4
(11)(11) 5 4, (2 2)(2 2) 521, ( 2 3)( 2 3) 5
( x 2 55)( x 1 55) 5p3 , em que p é primo. Temos, então, 3
duas possibilidades: Com isso:
i) {xx 215555551p
3
1
1
1
1
1 1 3
5 211 5 0
(11)(11) (2 2)(2 2) (2 3)(2 3) 4 4
Nesse caso, teríamos x 51 56 e p 5 111, 1absurdo, pois 1 1 3
111 não é primo. (11)(11) 1 (2 2)(2 2) 1 (2 3)(2 3) 5 4 211 4 5 0
ii) {
x 2 55 5p
x 1 55 5p2
3 Resposta:
Com isso, 110 5p2 2p 5p(p 21) 511?10 . Assim, te- a) N 5 23 ? (234 2 1) 5 23 ? (232 1 1)(232 2 1) 5 23 ? (232 11)(23 11)((2
mos p511 e x566. Logo, a idade
N 5 23 ? (234 de
2 1)Ludmílson
5 23 ? (232 é1 1)(232 2 1) 5 23 ? (232 11)(23 11)((23 21) 5 23 ? 530 ? 24 ? 22 5
66 anos. 525 ? 3 ? 5 ? 11 ? 23 ? 53. O número de divisores
(positivos) de N é 192 (6  2  2  2  2  2 5192).
2 Resposta: b) N5n5 2n 5n(n2 11)(n 11)(n 21).
100 ? 1028 1 3 2 100 ? 103 2 3 Necessariamente, n ou n 1 1 é par. Logo, 2 di-
  2 100 ? (21) 2 3 5
 10 28
2 10 3
 vide N. Do mesmo modo, um dos números
1028 2 103  n 2 1, n ou n 1 1 é múltiplo de 3. Logo 3 tam-
5 100 28  1 97 5 100 1 97 5 197 bém divide N. Finalmente, se nenhum dos 3
10 2 103 
números n 2 1, n ou n 1 1 é múltiplo de 5, en-
3 Resposta: tão n é da forma 5k 1 2 ou 5k 1 3. No primeiro
Note que os triângulos PTA, ABD, BCE, e PQC são to- caso, temos n2 115 25k 2 110k 1 5 e, no segundo,
dos isósceles. Como STP 5 108°, PTA 5PAT 5 n2 115 25k 2 115k 110, ambos múltiplos de 5.
5 72°. Assim, temos: TPA 5 36° e BAD 5BDA 5 Portanto, um dos números n, n 21, n 11 ou n2 11
5 18°. Além disso, ABD 5 144° e CBE 5 66°. é múltiplo de 5.
Como QPC 5 126°, temos QCP 5 27° e ECB 5 Assim, N é, simultaneamente, múltiplo dos núme-
5 57°. Logo, QCE 5 174°. ros 2, 3 e 5, primos entre si, o que prova que N é
múltiplo de 30.
4 Resposta:
Tente 1, 2, 3 ... e perceba que, somente com n 5 5, 4 Resposta:
K terá 5 algarismos. Assim, K 5 2 608 ? 5 5 13 040. Vamos começar colorindo a primeira linha de vér-
Com isso, a soma dos algarismos de K é 8. tices. Cada coloração dessa linha é uma sequência
de letras “A” e “V”, por exemplo, A V V A V. Observe
5 Resposta: que, uma vez colorida a primeira linha, se aparece-
A partir do sétimo termo, todos serão iguais a rem duas letras consecutivas iguais, o restante dos
6 174. vértices do tabuleiro já estão determinados. De fato,
ao aparecer dois Vs consecutivos, os dois vértices
imediatamente abaixo deles deverão ser coloridos
SEGUNDA FASE – parte B com dois As, os que estão mais abaixo deverão ter
dois Vs, e assim por diante. Isso completa a colora-
•••••• ção dessas duas colunas. Dessa forma, cada coluna
1 Resposta: vizinha também estará determinada, pois em cada
B retângulo teremos três vértices previamente co-
loridos, o que obriga o quarto vértice a ter sua cor
determinada. Então, para cada sequência de As e
Vs na primeira linha que contém pelo menos duas
I
letras iguais consecutivas, há exatamente uma ma-
neira de colorir o tabuleiro. Como há 25 2 2 5 30 de
tais sequências, contamos 30 colorações possíveis.
A D C
A V V A V
Como ABC é um triângulo retângulo, então AO 5
A A
5 BO 5 CO. Se ABI5AOI545o e BAI5OAI ,
então ABI  AOI (ALA). Com isso, AB 5 AO 5 BO, V V
portanto, o triângulo ABO é equilátero. Assim: A A
ACB530o V V

87
Falta analisar um segundo caso, em que não há duas letra da terceira linha também há 2 possibilidades.
letras consecutivas iguais na primeira linha. Há duas Com este raciocínio, cada vez que escolhemos a
possibilidades de sequências: começando com A ou primeira letra de uma linha, determinamos a co-
começando com V. loração dessa linha. Logo, como há duas maneiras
de escolher a primeira letra de cada linha, há 32
A V A V A maneiras (25 5 32) de colorir o tabuleiro, neste se-
gundo caso. Logo, o total de colorações é igual a
V 62 (30 1 32 5 62).
Observação: Veja que, no caso geral, para um qua-
Para cada uma dessas sequências, há duas manei- drado n 3 n, o raciocínio é análogo. No primeiro
ras de escolher a primeira letra da segunda linha. caso, teremos 2n 1 1 2 2 colorações; no segundo caso,
Uma vez escolhida essa letra, a segunda linha in- mais 2n 1 1. Logo, teremos 2 ? 2n 1 1 2 2 5 2n 1 2 2 2
teira também estará determinada. Para a primeira colorações.

88
 XXVIII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2006
RESOLUÇÕES
Nível 1 (5o.   e 6o.   anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
Esta prova também corresponde à prova da
Primeira Fase da Olimpíada Regional nos
Estados de:
BA – ES – RS – RN – PA – PE – PI – SC
1 Resposta: (A)
Em 6h de trabalho foram retiradas 480 bolinhas
(4 000 2 3 520 5 480), e como a velocidade de re-
( )
480
tirada é constante, saem 80 bolinhas
6
hora. Para que 2 000 bolinhas saiam do tanque são
ro divisível por 3, um deve ter resto 0, um deve ter
resto 1 e um deve ter resto 2; logo, eles podem ser
escolhidos de 4 maneiras (2 3 2 315 4 ) diferentes
e, para cada escolha podemos ordenar os algaris-
mos de 6 maneiras (3 3 2 315 6 ) diferentes. Logo,
a quantidade de números nas condições dadas é
igual a 24 (4 3 6 5 24).
6 Resposta: (D)
O usuário pagou 148 reais (52 1(140 2 60) ?1, 20 5148
52 1(140 2 60) ?1, 20 5148); no plano de 100 minutos, teria pago
135 reais (87 1(140 2100) ?1, 20 5135), ou seja, teria
economizado 13 reais (148 2 135 5 13).
5 80 por
7 Resposta: (B)

necessárias 25 horas ( 2 000

80 )5 25 . Portanto,  o tanque
Sejam A, B, C, D e E os vértices do pentágono. Para
cada um desses vértices podemos contar dois tri-
ficou com 2 000 bolinhas às 11 h do dia seguinte. ângulos isósceles cujos vértices coincidem com os
vértices do pentágono, e esse vértice é oposto à
2 Resposta: (A) base, conforme desenho abaixo (por exemplo,
O eucalipto precisa de cerca de 600 kg de nutrientes o vértice A é oposto às respectivas bases dos tri-
1 ângulos isósceles ACD e ABE. Nota: um triângu-
por hectare, aproximadamente da massa de nu-
3 lo isósceles tem dois lados congruentes, e o ter-
trientes necessários, mais ou menos 1 800 kg, para a ceiro lado é chamado base.) Como há 5 vértices,
cana-de-açúcar se desenvolver. concluímos que existem 10 triângulos (5 3 2 510)
nas condições dadas. Outra solução: três vértices
3 Resposta: (B) do pentágono determinam sempre um triângulo
Seja n o número de partidas que o time venceu. En- isósceles. Portanto, o número de triângulos isósce-
tão, perdeu n 2 8 e empatou n 2 3 jogos. Portanto, les é igual ao número de formas pelas quais pode-
nnn
111nnn
22881
2 81
1nnn
22335
2 3531
531
31  3  3n3nn
2211
211
11
55
53131
31  3 3n3nn
5542
542
42   nn n
5514
514
14 mos escolher três vértices do pentágono, ou seja,
115 31 3n 5 42   n 514, isto é, o time venceu 14 partidas.
( 10
53 4 33
6 ) 510 .
4 Resposta: (D)
 22 007 1 22 005  22 005 (22 11)
 2 006 2 004  3 2 006 5 2 004 2 3 2 006 5 2 3 2 006 5 4 012
2 12  2 (2 11)
22 005 (22 11)
3 2 006 5 2 3 2 006 5 4 012 . A soma dos algarismos do nú-
22 004 (22 11) mero 4 012 é 7.

5 Resposta: (B)
Os algarismos ímpares são 1, 3, 5, 7 e 9. Para que o
número seja divisível por 3, a soma dos seus 3 alga-
rismos deve ser múltiplo de 3. Os conjuntos de três
algarismos nessas condições são {1, 3, 5}, {3, 5, 7},
{5, 7, 9} e {1, 5, 9}. Com cada um desses conjuntos po-
demos formar seis números diferentes. Por exem-
plo, para o primeiro, temos os números 135, 153, 315,
351, 513 e 531. Portanto, há 24 números (4 3 6 5 24 ).
Outra solução: o resto da divisão dos algarismos
ímpares por 3 é igual a 0 (no caso de 3 e 9) ou 1 (no
caso de 1 e 7) ou 2 (no caso do 5). Para que a soma
de três desses algarismos diferentes dê um núme-
8 Resposta: (E)
Entre quatro números naturais consecutivos há
sempre um múltiplo de 3 e um múltiplo de 4.
O produto desses quatro números é múltiplo de
3, logo a soma de seus algarismos é divisível por
3 e, além disso, é múltiplo de 4, isto é, seus dois
últimos algarismos formam um número divisível
por 4. O único número nessas condições é 1 680
(5 3 6 3 7 3 8 51 680 ).

89
 9 Resposta: (A) 16 Resposta: (B)
O intervalo de tempo entre a partida e o primeiro A 15p 17 7
Seja A515p 17 . Como 5 5 5p 1 , con-
encontro é igual ao intervalo de tempo entre o pri- 3 3 3
meiro encontro e o segundo encontro, no ponto de cluímos que o resto da divisão de A por 3 é igual
partida. Isso acontece porque, ao se inverterem as ao resto da divisão de 7 por 3, ou seja, 1. De forma
velocidades, a situação seria a mesma se cada um análoga, o resto da divisão de A por 5 é o mesmo
deles retornasse ao ponto de partida pelo caminho que o da divisão de 7 por 5, ou seja, é igual a 2.
que veio, com a mesma velocidade. Portanto, eles A soma desses restos é igual a 3 (1 1 2 5 3).
chegarão no mesmo instante, ou seja, o tempo que
um irá esperar pelo outro será igual a 0. 17 Resposta: (C)
Se x era a idade de Neto no final de 1994, então o
10 Resposta: (C) ano em que nasceu é 1994 2 x; de forma análoga, o
As horas possíveis são 00, 02, 04, 06, 08, 20 e 22, tota- ano em que sua avó nasceu é 1994 2 2x. Assim, te-
lizando 7 possibilidades. Para cada uma dessas ho- mos ((1994
19942 2xx))1
1((1994
19942 222xx))5 3844    3988
53844 39882233xx5
53844
3844 33xx5
51
(((
ras, os minutos podem
1994
1994
1994
222x
x))) (((
ser
x 11
1 1994
1994
19942
2222
2xx
x)))
00, 02, 04, 06, 08,
555 ..., 40, 42,
3844
3844
3844 3988
3988
398822
233
3x
xx5
55 3844
3844
3844    
333
xx
x55
5144
144
144    xx
x55
548
48
48 . Portanto, Neto  com-
..., 48 etc., num total de 15 possibilidades (3 3 5 515).
Portanto, o número de vezes em que o relógio exi-
­pleta em 2006 a idade de 60 anos (2006 21994) 1 48 51
be apenas algarismos pares é 105 (7 315 5105).
(2006 21994) 1 48 512 1 48 5 60 .

11 Resposta: (C) 18 Resposta: (D)

Traçando retas paralelas aos lados, verificamos que Colocando o Tangram sobre uma malha quadricu-
o perímetro da figura é o mesmo que o de um qua- lada, a região sombreada ocupa 3 quadradinhos
drado de lado 20 cm, ou seja, 80 cm. 3
da malha e sua área é, portanto, da área do Tan-
16
12 Resposta: (D)
Se Alexandre não vai de carro e acompanha Bento,
gram, ou seja, 12 cm2
3
16(? 64 512 . )
que não vai de avião, então ambos vão de trem. Car-
los não acompanha Dário e não anda de avião; logo,
é companheiro de Tomás, que não anda de trem; as-
sim, ambos vão de carro. André, que viaja de avião,
é companheiro de Dário; logo, ambos vão de avião.
Portanto, Alexandre vai de trem, e Tomás vai de carro.

13 Resposta: (E)
Seja n o número de quadradinhos para formar
um lado de uma peça. Então, são necessários
4 ? (n 2 2) 1 4 5 4n 2 8 1 4 5 4n 2 4 quadradi-
nhos para formar a peça inteira. Na última peça da
decoração temos 44nn2 2445 40 nn5
540 11. Note que,
511
para contar o número de quadradinhos utilizados,
basta observar que cada peça da esquerda se en-
caixa na da direita. Se encaixarmos todas, teremos
um quadrado completo de lado igual a 11 quadradi-
19 Resposta: (E)
nhos. Portanto, o número de pastilhas utilizadas foi
A palavra BRASIL tem 6 letras diferentes. Fixando
121 (112 5121).
a primeira letra à esquerda, restam 5 letras. O nú-
14 Resposta: (C) mero de palavras que se obtém permutando es-
O tabuleiro contém 95 3 95 5 9 025 casas. Nas li- sas 5 letras é 120 (5 3 4 3 3 3 2 315120 ). Portanto,
nhas ímpares, a sequência é crescente, e nas linhas após fixar à esquerda as letras A, B e I, teremos lis-
pares, é decrescente. Portanto, na 95a linha, a última tado 360 palavras (3 3120 5 360 ). Obedecendo à
casa da direita apresenta o maior múltiplo de 4 no ordem alfabética, a próxima letra a ser fixada é L;
tabuleiro, ou seja, Sara escreveu na casa U o número escrevendo as demais letras em ordem alfabética,
36 100 (9 025 3 4 5 36 100 ). teremos a palavra LABIRS.

15 Resposta: (C) 20 Resposta: (A)

Como os quadrados pequenos dividem o maior em Supondo que x seja o número de horas por dia,
quatro quadriláteros congruentes, a área pintada é então x também é o número de dias por sema-
igual à soma das áreas dos dois quadrados meno- na, o número de semanas por mês e o número de
res, ou seja, 800. Como a área pintada do quadrado meses por ano. Logo, o número de horas por ano
5((2233))
44
maior é igual à sua área não pintada, concluímos é xx??xx??xx??xx5
5xx445
544096
096 xx445
5221212 xx445 xx5
522335
588
2 dax 5 (2 )
4
que a área dox ?quadrado
x ? x ? x 5 xmaior
4
5 4 096
é igualx a572%
4 12 4 3
x 5 2 5 8. Portanto, o número de semanas por
3

área total pintada, ou seja, 576 ( 0, 72 3 800 5 576 ). mês é 8.

90
 SEGUNDA FASE – parte A SEGUNDA FASE – parte B
•••••• ••••••
1 Resposta: 1 Resposta:
2 2 2
2 3 4
2
2 005
2 2 006 a) Há 900 números ( 999 2100 115 900) de três al-
1 2 1 3 1  1 2 004 1 2 005 5 2 1 2 1 2 1  1 2 1 2 5 2 005 ?garismos 2 5 4 010 escritos em cartões amarelos, e 9 000
2 2 2 2 2 
2 005 parcelas iguais números (9 999 21000 115 9 000) de quatro al-
22 005 22 006
1  1 2 004 1 2 005 5 2 1 2 1 2 1  1 2 1 2 5 2 005 ? 2 5 4 010 . A soma garismos escritos em cartões azuis. Ao todo, foram
2 2 
2 005 parcelas iguais utilizados 9 900 cartões (900 1 9 000 5 9 900 ).
dos algarismos desse número é 5 ( 4 1 0 111 0 5 5). b) Como existe a possibilidade de serem retirados
todos os cartões amarelos antes de aparecer al-
2 Resposta: gum azul, para Jade ter certeza de que há dois
Como 20% da massa total dessa pessoa correspon- cartões azuis entre os retirados ela deverá retirar
dem à massa de gordura, ela tem 20% ? 100 5 20 kg 902 cartões ( 900 1 2 5 902).
de gordura. Ela perdeu 40% da sua gordura, ou seja,
perdeu 40% ? 20 5 8 kg de gordura. Como ela man- 2 Resposta:
teve os demais índices, no final do regime ela pesa- Como cada quadradinho tem 1 cm2 de área, o lado
va 92 kg (100 2 8 5 92). de cada um mede 1 cm.

3 Resposta:
A soma dos algarismos dos números de dois algaris-
mos varia de 1 a 18. Dessas somas, as que são qua-
drados perfeitos são 1, 4, 9 e 16. Temos, então:
• Soma 1: número 10
• Soma 4: números 13, 22, 31 e 40
• Soma 9: números 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81 e 90
• Soma 16: números 79, 88 e 97
Portanto, nas condições propostas, há 17 números.

4 Resposta:
A quantidade inicial de algarismos é 189
(9 1 2 3 90 5189 ), dos quais 94 aparecem nas po- a) Há 20 quadradinhos pintados de cinza. Logo,
sições pares e 95 nas posições ímpares. Apagados a área da figura formada é 20 cm2 (20 ? 1 cm2 5 20 cm2
os algarismos que aparecem nas posições pares, 20 ? 1 cm 5 20 cm ) e como há 8 segmentos verticais à
2 2

sobram 95 algarismos; desses, 47 estão nas posi- esquerda e 8 à direita além de 9 segmentos ho-
ções pares e 48 nas posições ímpares. Repetindo a rizontais pela parte de cima e 9 pela debaixo, o
operação, restam 48 algarismos, sendo 24 algaris- perímetro, que é a soma das medidas de todos
mos em posições pares e 24 em posições ímpares. os lados, é 34 cm (2 ? 8 1 2 ? 9 516 118 5 34).
Na terceira aplicação da operação restam 12 alga- b) O quadriculado inteiro é um retângulo de lados
rismos e, na quarta, sobram 6 algarismos. 8 cm e 9 cm, e, portanto, de perímetro 34  cm
(2 ? 8 1 2 ? 9 516 118 5 34). Deste modo, o valor
5 Resposta: máximo da área que podemos obter é quando
Como a área da folha é 300 cm , cada quadrado
2 a figura for igual a todo o quadriculado e, assim,

( )
a área será 72 cm2 (8 ? 9 5 72).
300
destacado tem área 25 cm2  5 25 e, portanto,
12
lado medindo 5 cm. Logo, o volume desse cubo é 3 Resposta:
125 cm3 (53 5125). a) Ela escreveu em cada uma das 9 primeiras linhas,
na seguinte ordem, 1, 11, 21, 1 112, 3 112, 211 213,
6 Resposta: 312 213, 212 223 e 114 213. Logo, na 10a linha ela
A soma dos 27 números escritos 1 5 9 Y escreveu 31 121 314.
na tabela é igual a 3 vezes o X e a 2 6 7 Y b) Esmeralda escreveu em cada uma das primeiras
9 vezes o Y. Como X é a soma dos 3 4 8 Y linhas, na seguinte ordem, 01, 1 011, 1 031, 102 113,
números de cada coluna, temos 4 9 2 Y 10 311 213, 10 411 223, 1 031 221 314, 1 041 222 314,
X 511 2 1 3 1 1 9 5 45. Por­tan­ 5 7 3 Y 1 031 321 324, 1 031 223 314, 1 031 223 314, ..., e
to: 3 ? (11 2 1 3 1 1 9) 5 9 ? Y 3 ? 45
6 589 ? Y1 Y Y 515 per­ cebeu que, a partir da 10a
linha, o número
1 3 1 1 9) 5 9 ? Y  3 ? 45 5 9 ? Y Y 515 . 7 2 6 Y 1 031 223 314  começa a se repetir.
Logo, X 1 Y 5 45 115 5 60. O dese- 8 3 4 Y Portanto, os dois primeiros algarismos da es­
nho ao lado mostra uma forma de 9 1 5 Y querda do número que ela digitou na 2 006a li-
escrever os números na tabela. X X X nha serão 1 e 0.

91
 Nível 2 (7o.   e 8o.   anos) 7 Resposta: (C)
PRIMEIRA FASE Se x era a idade de Neto no final de 1994, então o
ano em que nasceu é 1994 2 x; de forma análoga,
•••••• o ano em que sua avó nasceu é 1994 2 2x. Assim,
temos: (1 994 2 x) 1 (1 994 2 2x) 5 3 844   3 988 2 3x 5 3 844
1 Resposta: (D)
(21005
((11994
994
99422xx)x)1
2 )11(1((11994
994
99422222xx)x)5
2 )5 844 33 3988
5333844
844 988
9882
22333xxx5
5 844   3 33xxx5
5333844
844 5 144   xxx5
5144
144 5548
48
48
 22 007 1 22 005  2 (22 11) Portanto, Neto completa em 2006 a idade de
 2 006 2 004  3 2 006 5 2 004 2 3 2 006 5 2 3 2 006 5 4 012
2 12  2 (2 11) 60 anos   (2006 21994) 1 48 512 1 48 5 60 .
22 005 (22 11)
3 2 006 5 2 3 2 006 5 4 012. A soma dos algarismos do nú-
22 004 (22 11) 8 Resposta: (A)
mero 4 012 é 7.
Trace retas horizontais pelos vértices mais baixos
dos três quadrados:
2 Resposta: (C)
Traçando retas parale-
las aos lados, verifica-
mos que o perímetro
da figura é o mesmo xx
75º
que o de um quadra- 90°
do de lado 20 cm, ou 30º 126º
seja, 80 cm.

3 Resposta: (C) Então, os ângulos à esquerda e à direita do vértice

10
10aa1
1bb5
555((aa1
1bb)) 55aa5
544bb aa5
544,, bb5
555 54
5455663
399 do quadrado da esquerda são 60o e 30o, respecti-
5 4b a 5 4, b 5 5 54 5 6 3 9 vamente; os ângulos à esquerda e à direita do vér-
tice do quadrado do meio são, respectivamente,
180o 2 126o 2 30o 5 24o e 90o 2 24o 5 66o; os ângu-
4 Resposta: (A) los à esquerda e à direita do vértice do quadrado da
O intervalo de tempo entre a partida e o primeiro direita são, respectivamente, 180o 2 75o 2 66o 5 39o
encontro é igual ao intervalo de tempo entre o pri- e 90o 2 39o 5 51o. Enfim, no triângulo retângulo com
meiro encontro e o segundo encontro, no ponto de um dos ângulos igual a x, temos x 5 90o 2 51o 5 39o.
partida. Isso acontece porque, ao se inverterem as
velocidades, a situação seria a mesma se cada um 9 Resposta: (B)
deles retornasse ao ponto de partida pelo caminho O número 24 5 23 3 3 tem somente dois divisores
que veio, com a mesma velocidade. Portanto, eles cubos perfeitos: 1 e 8. Assim, se é possível represen-
chegarão no mesmo instante, ou seja, o tempo que tar 24 na forma a2b3, então b 5 1 ou b 5 2 e, portan-
um irá esperar pelo outro será igual a 0. to, a2 5 24 ou a2 5 3, o que é impossível.
Além disso, na alternativa A podemos tomar a 5 3
5 Resposta: (C) e b 5 2; na alternativa C, podemos tomar a 5 24 e
b 5 c 5 1; na alternativa D, podemos tomar a 5 3,
A b 5 1 e c 5 2; e na alternativa E, podemos tomar
a 5 2, b 5 3 e c 5 1.
30
10 Resposta: (D)
E

x
B D C

ADE
ADE
11x5x5
3030
o o
1 1ABD
ABD    
   ADE
ADE55AED
AED
553030
o o
11 ABD
ABD x5
22 x5
x1x1
ACD
ACD x 5
x51515
o o

ADE
ADE55
AED
AED530 ABD
530 11ABD22xx55xx11
oo
ACD   xx5515
ACD 15
o o

6 Resposta: (A) (veja as figuras acima)

Sejam n 2 1, n e n 1 1 os três números inteiros con- Contagem:
secutivos. Temos: 9 quadradinhos 1 3 1
((nn2
211))1
1nn1
1((nn1
111))5
5((nn2 111))   33nn5
211))??nn??((nn1 5nn((nn 2
2
2
211))  nn 2
2
2
5334 quadrados
2115 544 nn252
nn22 5 3 2, mas cada um deles tem um ins-
52
11) 3n 5 n(n 21)  n 215 3    n 5 4     n 52
22 22 2
2 crito, então o total é 4 3 2 5 8.
Portanto, os números são 1, 2 e 3, e a soma dos 1 quadrado 3 3 3, mas com 2 quadrados inscritos,
quadrados dos três números consecutivos é 14 então o total é 3.
(12 1 22 1 32 514). Total: 9 1 8 1 3 5 20

92
 11 Resposta: (D) 16 Resposta: (C)
Se Alexandre não vai de carro e acompanha Ben- Vamos contar primeiro quantos números desse
to, que não vai de avião, então ambos vão de trem. tipo existem:
Carlos não acompanha Dário e não anda de avião; 2 com 1 dígito
logo, é companheiro de Tomás, que não anda de 22 com 2 dígitos
trem; assim, ambos vão de carro. André, que viaja 23 com 3 dígitos
de avião, é companheiro de Dário; logo, ambos vão
de avião. Portanto, Alexandre vai de trem, e Tomás Cada número desejado pode ser pareado com ou-
vai de carro. tro trocando os dígitos 2 por 1 (e vice-versa). Por
exemplo, 122 e 211. A soma dos números em cada
12 Resposta: (C) par é algo do tipo: 33 ... 3.
Assim, a soma total é:
a2 3
4 2 2 22 23
R5 5 , pois o lado do hexágono é me­ 3 3 1 3 33 1 3 333 51 401
3 2 2 2
6a2 3
16
tade do lado do triângulo. 17 Resposta: (B)
Existe uma maneira bem geométrica de resolver, Pela desigualdade triangular, os números reais a,
basta observar a figura! b e c são medidas dos lados de um triângulo se, e
somente se:
  1 1 1
 cc c
 a1ab1a.1.
b c c  1212
cb . c1.
2
c. c c   2 2 2
cc .
      
  1 11
 b1bc1b.c1. a   a   1212
ac . a1.
2
a. a a    a a
aa . a
   c 1 a . b    12 b . b    2 2 2
 
c 1c a
1 .a b
. b  
1 21 b
2 b
. b
. b   1 11
 b
bb
2 2 2

18 Resposta: (C)
Devemos ter c(c 1 1) 5 30, então c 5 5. Para
13 Resposta: (E) a 1 b 5 25, temos 24 soluções diferentes para o par
Sabemos que n3 2n é divisível por 6 para todo (a, b). Daí, a resposta correta seria 24.
n 51, 2, 3, ..., e esse é o máximo divisor comum
porque 23 2 2 5 6.
19 Resposta: (B)
14 Resposta: (C) 1o) Existem 9 3 8 números de dois dígitos distintos,
Seja H o número de filhos homens e M o número exatamente metade deles é bonito, e a outra
de filhas mulheres. As afirmações são equivalentes a metade não é. Logo, existem 36 números boni-
H 2 1 5 M 1 3 e H 5 2(M 2 1). Resolvendo o sis­
tema, temos: M 5 6 e H 5 10; logo, a quantidade de
( 8
tos 9 3 5 36 .
2 )
filhos é 16. 2o) Existem 8 números bonitos que terminam em
1, 7 que terminam em 2, ..., 1 que termina em 8.
Logo, existem 36 números bonitos: 8 1 7 1 ... 1 
15 Resposta: (D)
1 1 5 36
Colocando o Tangram sobre uma malha quadricu-
lada, a região sombreada ocupa 3 quadradinhos da
3 20 Resposta: (C)
malha e sua área é, portanto, da área do Tan- A soma de todas as notas é 400 (71 1 76 1 80 1 
16
( )
3 1 82 1 91 5 400). A média de k números é inteira
gram, ou seja, 12 cm2  ? 64 5 12 . quando a soma dos k números é divisível por k. As-
16
sim, como 400 é divisível por 4, e a soma das quatro
primeiras notas deve ser divisível por 4, o último
número a ser digitado é múltiplo de 4, ou seja, é
76 ou 80.
Se o último número é 76, a soma dos outros quatro
números é 324 (400 2 76 5 324), que é múltiplo
de 3. Seguindo um raciocínio análogo ao anterior,
obtemos o penúltimo número a ser digitado, que
é múltiplo de 3. Mas nenhum dos cinco números é
múltiplo de 3. Absurdo.
Logo, o último número é 80 (de fato, podem ocor-
rer as “ordens de digitação” 76, 82, 91, 71, 80 e 82,
76, 91, 71, 80).

93
 21 Resposta: (C) 2 Resposta:
Multiplicamos primeiro os dois últimos radicais: Podemos representar os três inteiros consecutivos
por n 21, n e n 11 . Temos: (n 2 1)2 1 n2 1 (n 1 1)2 5 
21 21 21 3 ? 22 21 21 3 5 302   n2 2 2n 1 1 1 n2 1 n2 1 2n 1 1 5 302   
  3n2 1 2 5 302    3n2 5 300     n2 5 100    
Obtemos : 22 21 3   n 5 210  ou  n 5 10
Portanto, os três inteiros consecutivos são: 211,
Agora, multiplicamos o fator encontrado pelo se- 210 e 29 ou 9, 10 e 11.
gundo fator da expressão: Se admitirmos que estamos falando de inteiros
positivos, a resposta é 30 (9 110 1115 30 ).
22 21 3 ? 21 21 3 Rigorosamente falando, a resposta deveria ser: se
os inteiros são positivos, então sua soma é 30 e,
E obtemos: 2 2 3 se os inteiros são negativos, então sua soma é 230.
Finalmente, multiplicamos esse resultado pelo pri-
meiro fator da expressão:
3 Resposta:
22 3 ? 21 3 5 1 Observe que os triângulos C
AXY e ANM são congruen-
22 Resposta: (E) tes, e YXA 5 AMN. N
2 a 9 2 8 números 2 8 algarismos Assim, XY  MN e como XY 5 
10 2 99 2 90 números 2 180 algarismos 5 MN 5 MC 5 NB, segue
M
Ainda restam 1 818 algarismos e, portanto, ainda que os quadriláteros XYCM
conseguimos formar 606 números de 3 algaris- e XYNB são paralelogramos.
Como A é ponto médio de A B
mos. Assim, o livro de Ludmilson tem 705 páginas
(9 1 90 1 606 5 705). XM e NY, temos:
X
2 
23 Resposta: (D) [AYC] 5 [BAX] 5   ? 12 5 8
3
Se x 1 y 1 z 50, então x3 1 y3 1 z3 5 3xyz . Por outro Y
lado: 8
Logo:  [XYCB] 5   ? 12 5 32
 1 1 1  x3 1 y3 1 z3 3xyz 3 3
 3 3 1 3 3 1 3 3 5 5 3 3 35 2 2 2
x y xz yz  x3y3z3 xyz xyz
4 Resposta:
24 Resposta: (C) Cada retângulo da decomposição possui um núme-
As horas possíveis são 00, 02, 04, 06, 08, 20 e 22, ro par de casas, pois possui a mesma quantidade de
totalizando 7 possibilidades. Para cada uma dessas casas brancas e pretas. Veja que a maior quantida-
horas, os minutos podem ser 00, 02, 04, 06, 08, ..., 40, de de números pares distintos tais que a soma não
42, ..., 48 etc., num total de 15 possibilidades (3 3 5 5  supera 64 é: 2 1 4 1 6 1 8 1 10 1 12 1 14 5 56,
5 15). Portanto, o número de vezes em que o relógio pois 2 1 4 1 6 1 8 1 10 1 12 1 14 1 16 5 72,
exibe apenas algarismos pares é 105 (7 315 5105). ou seja, a soma de 8 números pares distintos é sem-
pre maior que 64. Portanto, a decomposição pode
25 Resposta: (D) ter, no máximo, 7 retângulos. Veja abaixo uma de-
composição com 7 retângulos.
 AG 1
 5
 AD 2
 AF 1 DAB  GAF,
 5 LAL com razão de
AB 2
 semelhança 2
 DAB 5 60 1GAB 5GAF
o

BD
Portanto: 52
FG

SEGUNDA FASE – parte A

••••••
1 Resposta:
Os números da coluna do meio podem ser dados
por: 1 1 2 1 4 1 6 1 8 1...1 2n 5 n2 1 n 1 1. Dessa
forma, o número do topo é: 442 1 44 1 1 5 1981.
Como 1 981 está no 45o andar, e 2 006 2 1 981 5 25,
2 006 deve estar no 20o andar.

94
 5 Resposta: 2 Resposta: B
Fazendo as primeiras transformações, obtemos a
seguinte sequência:
(1, 1, 1) (1, 1, 0) (1, 0, 1) (0, 2, 21)
 (0, 23, 3) (0, 6, 26)   ...
Primeiramente, vemos que a partir da quarta ter-
na, o primeiro vai ser sempre igual a 0 (zero). Então, I Q
a partir desta terna, as transformações são do tipo:
(0, b, c) (0, 2b 1 c, b 2 c). Logo, a partir da quarta H
terna ordenada da sequência, a soma dos termos de A M C
todas as ternas será igual a 0       0 2 b 1 c 1 b 2 c 5 0. Como o triângulo é isósceles, concluímos que:
Logo, a soma dos três termos da terna que ocupará CBM 5 ABM e ACB 5 90o 2 a
a 2 006a posição nesta sequência é igual a 0 (zero). Com isso, CAQ 5 a, pois AQ é uma altura. Como AI
é bissetriz, então CAI 5 IAB 5 2a.
Finalmente, no AMB:
SEGUNDA FASE – parte B a 1 a 1 2a 1 a 5 90o a 5 18o
••••••
3 Resposta:
a) Subtraindo as duas equações dadas, temos:
1 Resposta:
Vamos usar a notação: a2 2b2 5 6(b 2 a), ou seja, (a 2b)(a 1b 1 6) 5 0.
Como a  b , temos a 1b 526 .
S par 5 soma de todas as casas de numeração par;
S ímpar 5 soma de todas as casas de numeração b) Da parte a, elevando ao quadrado, a2 1b2 1 2ab 5 36
ímpar. a 1b2 1 2ab 5 36 . Mas, somando as equações dadas,
2

a) Para este caso, temos: S par 5 56 (2 1 4 1 6 1 8 1  temos: a2 1b2 5 6(a1b) 110ab 5236 110ab.
1 10 1 12 1 14 5 56) e S ímpar 5 64 (1 1 3 1 5 1  Portanto: 236 1 2ab 110ab 5 36 , o que dá ab56.
1 7 1 9 1 11 1 13 1 15 5 64). Como a diferen-
ça entre as somas é par, e S ímpar . S par, há a 4 Resposta:
necessidade de retirar pelo menos duas casas do Quando trocamos um inteiro positivo pela soma
lado ímpar como, por exemplo, as casas de nu- de seus algarismos, não alteramos o resto da divi-
meração 7 e 1. Aí, teremos S par 5 S ímpar 5 56. são por 9. Isso é explicado pela decomposição do
Assim, o prefeito deve derrubar pelo menos inteiro na forma:
2 casas. abcd 5 1 000a 1 100b 1 10c 1 d 5 999a 1 99b 1 
b) Para este caso, temos: S par 5 72 (2 1 4 1 6 1  1 9c 1 a 1 b 1 c 1 d
1 8 1 10 1 12 1 14 116 5 72) e S ímpar 5 64 Daí,  temos:
(1 1 3 1 5 1 7 1 9 1 11 1 13 115 5 64). Como a abcd 2 ( a 1 b 1 c 1 d ) 5 999a 1 99b 1 9c 5 
diferença entre as somas é par, e S par . S ímpar, 5 9(111a 1 11b 1 c)
pode-se retirar apenas uma casa do lado par: a Logo, abcd e a 1 b 1 c 1 d deixam o mesmo res-
casa de numeração 8. to na divisão por 9.
Então, teremos S par 5 S ímpar 5 64. Assim, o Como todos os números que restaram no qua-
prefeito deve derrubar 1 casa. dro estão entre 0 e 9, inclusive, todos os números
c) Para este caso, temos: S par 5 2 1 4 1 6 1 8 1  1 restantes no quadro são originados a partir de
1 10 1 ... 1 2 006 e S ímpar 5 1 1 3 1 5 1 ... 1  números que deixam resto 1 na divisão por 9 (1,
1 2005. Assim, temos S par 2 S ímpar 5 1 003 10, 19, 28, 37, ..., 1 999). Da mesma forma, todos os
(2 2 1) 1 (4 2 3) 1 ... 1 (2 006 2 2 005) 5  números 2 restantes no quadro são originados a
5 1 003. Como 1 003 é ímpar, uma única casa partir de números que deixam resto 2 na divisão
não é suficiente, mas retirar as casas de nume- por 9 (2, 11, 20, 29, 38, ..., 2 000). Comparando, ve-
ração 1 006 e 3 basta para que S par 5 S ímpar. mos que cada um dos números 1 e 2 aparece 223
Assim, o número mínimo de casas que o prefeito vezes no quadro. Portanto, ambos os números (1 e
deve derrubar é 2 casas. 2) aparecem o mesmo número de vezes.

95
 XXVII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2005
RESOLUÇÕES
Nível 1 (5o.   e 6o.   anos) 6 Resposta: (B)
O voo 7 000 000 de quilômetros de 1 abelha é equi-
PRIMEIRA FASE valente ao voo de 1 000 quilômetros de 7 000 abe-
•••••• lhas iguais a ela. Multiplicando por 10 o número de
galões, podemos multiplicar por 10 o número de
Esta prova também corresponde à prova da abelhas, ou seja, 70 000 abelhas.
Primeira Fase da Olimpíada Regional nos
Estados de: 7 Resposta: (E)
Seja p a população de Tucupira há três anos. Atual-
AM – AL – BA – PA – PB – PI – PR – RS – RN – SC mente, Tucupira tem p 1 50% de p 5p 1 0, 5p 51, 5p,
população igual à atual de Pirajussaraí. Temos:
1 Resposta: (A) 1, 5p 11, 5p 5 9 000 ⇔ 3p 5 9 000 ⇔ p 5 3 000
Como 119 268 916 é divisível por 13, já que Há três anos, a soma das populações das duas ci-
9 174 532 313 5119 268 916 , podemos concluir dades era de 7 500 pessoas: 1, 5p 1 p 51, 5 3 3 000 1 3 000 5 4 500
que os números da forma 119 268 9161, 51p 1 x ,ppara
51, 5 3 3 000 1 3 000 5 4 500 1 3 000 57 500.
x inteiro, são divisíveis por 13 se, e somente se, x é
divisível por 13. 8 Resposta: (A)
Dentre os números apresentados, o número 1 100 000 1 10
119 268 916 1 (213) 5 119 268 903 é o único di- Como de 100 000 5 5 20 000 e de 100 000 5
5 5 4
visível por 13. 1 de 100 000 5 100 000 5 20 000 e 1 de 100 000 5 100 000 5 25 000, concluímos que a
5 5 4 4
perda da safra está avaliada entre R$  20 000,00 e
2 Resposta: (E)
R$ 25 000,00. Logo, um possível valor para a perda
Quando são retiradas três meias, uma das seguintes
é R$ 21 987,53.
situações irá ocorrer: (i) as três meias são vermelhas,
ou (ii) duas são vermelhas e uma é branca, ou (iii)
9 Resposta: (D)
uma é vermelha e duas são brancas, já que não ha-
Em 600 números inteiros consecutivos positivos,
( )
via meias pretas entre as retiradas. Portanto, pelo 600
menos uma meia é vermelha. há 200 múltiplos de 3 5 200 e 150 múltiplos
( )
600 3
de 4 5150 ; entretanto, alguns desses núme-
4
3 Resposta: (A) ros aparecem duas vezes nessa contagem, pois são
A mistura final tem 0,2 litro de polpa e 31 0,8 5 3,8 múltiplos dos dois números, ou seja, são múltiplos
litros de água. A porcentagem de polpa em relação
ao volume da mistura é 5% ( 0, 2 2
)
5 5 0, 05 5 5% .
de 12. Como há 50 desses múltiplos ( 600
12 )
5 50 ,
4 40 concluímos que o número de páginas com defeito
é 300 (200 1 150 2 50 5 300).
4 Resposta: (E)
Arnaldo: 10 Resposta: (E)
1 bilhão 5 1000 000 31000 000 51000 000 000 000 . A partir da figura, vemos que o comprimento a dos
Professor Piraldo: retângulos menores é o dobro da sua largura b. Te-
1 bilhão 5 1 000 × 1 000 000 51 000 000 000 . mos, então:
a 1b 5b 1 2b 5 3b 5 21, ou seja, b 5 7 cm e a 514 cm.
A diferença é 999 000 000 000 Portanto, o comprimento do retângulo maior é
1 000 000 000 000 21 000 000 000 5999 000 000 000. 4b 5 28 e sua área é 588 cm2 (213 28 5 588 ).

5 Resposta: (B) 11 Resposta: (A)

Seja x o primeiro termo. Como o segundo termo é 1, Olhando o relógio do profes-
o terceiro termo é x11, o quarto é 11 (x11) 5 x 1 2 . sor diretamente, vemos que
Como o quinto termo é 2 005: (x 11) 1 (x 1 2) 5 2x 1 3 5 2 005ele
⇔ 2marca 2h23min,
x 5 2 002 ⇔ x 51de acor-
001
x 11) 1 (x 1 2) 5 2x 1 3 5 2 005 ⇔ 2x 5 2 002 ⇔ x 51 001 . do com a figura (1). Com a
reflexão no espelho, o relógio
Logo, o sexto termo é 3 008 (x 1 2) 1 (2x 1 3) 53x 1 553aparecerá
?1 0011 5 5 3 008
como na figura (2).
(1) (2)
( ) (
x 1 2 1 2 x 1 3) 5 3x 1 5 5 3 ?1 0011 5 5 3 008 .

96
 12 Resposta: (C)
Traçando paralelas aos lados, podemos dividir a
placa em quadrados de 1 metro de lado, conforme
indicado na figura. Então, a área pintada é igual a
12 metades desses quadrados, ou seja, ela equiva-
le a 6 desses quadrados. Como a placa total tem 16
desses quadrados, concluímos que a fração da área
6 3
pintada em relação à área da placa é: 5 .
16 8
18 Resposta: (D)
10, ..., 15, (16), 17, ..., 24, (25), ..., (36) ..., ( 49), . .. (64), ... (81), 82, ..., 99 em que os números entre parênte-
13 Resposta: (B)
A transparência é igual a 0,7 3 0,9 5 0,63. Logo, a re-
dução da radiação é 37% (1 2 0,63 5 0,37 5 37%).
14 Resposta: (B)
Como ABC e DEF são triângulos equiláteros, seus
ângulos internos medem 60º. No triângulo AGD:
m(GÂD) 5180° 2 75° 2 60° 5 45° e
m(GDAˆ ) 5180° 2 65° 2 60° 55
55°
ˆ 5180° 2 45° 2 55° 5 80° e no tri-
Portanto, m(AGD)
ângulo CGH: x 1 80° 1 60° 5180° ⇔ x 5 40°
15 Resposta: (B)
Para fazer uma peça, são necessários 45 centímetros
(3 310 1 3 3 5 5 45) de arame. Como 20 metros 5
5 2 000 centímetros, e 2 000 dividido por 45 dá quo-
ciente 44 e resto 20, o serralheiro irá fazer 44 peças
completas, ficando com uma sobra de 20 centíme-
tros, o que lhe possibilitará fazer as duas primeiras
partes de uma peça, na forma .
16 Resposta: (B)
Nas condições dadas, a distribuição dos números
pelos círculos é a representada a seguir. A soma dos
números escritos é 46.
97
17 Resposta: (D)
Na primeira balança, temos 3 triângulos 1 1 cír-
culo 5 6 quadrados. Na segunda, vemos 2 triân-
gulos 1 4 cír­culos 5 8 quadrados, ou seja, 1 triângu-
lo 1 2 círculos 5 4 quadrados.
Logo, 4 triângulos 1 3 círculos 5 (3 triângulos 1
1 1 círculo) 1 (1 triângulo 1 2 círculos) 5 6 quadra-
dos 1 4 quadrados 5 10 quadrados.
Os inteiros de dois algarismos formam a sequên-
cia: 10, ..., 15, (16), 17, ..., 24, (25), ..., (36) ..., ( 49), . .. (64), ... (81), 82, ..., 9
ses são quadrados perfeitos. O espaçamento entre
esses quadrados é crescente: de 16 a 25 há 10 nú-
meros, de 25 a 36 há 12 números, de 36 a 49 há
14 números etc. Portanto, o único conjunto de
10 números dessa sequência contendo dois qua-
drados perfeitos é 16, 17, ..., 25. Note que, se come-
çarmos antes de 16, a sequência de dez números
terminará antes do 25, e se começarmos depois do
16, a sequência de dez números conterá somente
um quadrado perfeito. A soma dos extremos desse
conjunto é 41 (16 1 25 5 41).
19 Resposta: (C)
Como 365 dividido por 7 dá quociente 52 e resto 1,
e 366 dividido por 7 dá o mesmo quociente e resto
2, em um ano, bissexto ou não, há no máximo 53 do-
mingos. Um mês tem entre 28 5 4 ? 7 e 315 4 ? 7 1 3
dias, então todo mês tem 4 ou 5 domingos. Como
53 dividido por 12 dá quociente 4 e resto 5, há no
máximo 5 meses com 5 domingos.
Um exemplo de ano com cinco meses com cinco
domingos é um ano iniciado no domingo.
20 Resposta: (C)
Observe que as cinco casas marcadas com * devem
ter cores diferentes:
* *
*
* *
Sendo 1, 2, 3, 4 e 5 cores distintas, uma possível co-
loração é:
2 4 3
4 1 2
5 2 4
SEGUNDA FASE 2 parte A
••••••
1 Resposta:
O tanque contém uma mistura de 30 litros, sendo
6 litros (0, 2 3 30 5 6) de álcool e 24 litros (30 2 6 5
5 24) de gasolina. Portanto, para que as quantidades
de gasolina e álcool fiquem iguais, devem ser coloca-
dos no tanque 18 litros (24 2 6 5 18) de álcool.
2 Resposta:
Como 2 é a média aritmética de 1 e a, podemos
11 a
escrever 5 2, logo 1 1 a 5 4 ⇔ a 5 3 ; por-
2 a
11 2 1 3 11 3 1 2 1 2 c
tanto, b 5 5 2; c 5 5 2;
3 4
11 3 1 2 1 2 1 2 b
d5 5 2. Esses exemplos suge-
5
rem que todos os termos, a partir do terceiro, são (ab) ? (ac) ? (bc) 5 600 ? 1 200 ? 800 ⇔
iguais a 2. De fato, quando introduzimos em uma ⇔ a2 ? b2 ? c2 5 2 ? 3 ? 102 ? 22 ? 3 ? 102 ? 23 ? 102 ⇔
⇔ (abc) 5 26 ? 32 ? 106 ⇔ abc5 26 ? 32 ? 106 ⇔
2
sequência um termo igual à média de todos os ter-
mos da sequência, a média da nova sequência é a
⇔ abc 523 ? 3 ? 103 5 24 ? 1 000 cm3
mesma que a da sequência anterior. Assim, o último
termo da sequência dada é 2. Como 1 litro é igual a 1 000 cm3, concluímos que o
volume da caixa é 24 litros.
3 Resposta:
Natasha pulou os números 13, 31, 113, 130, 131, 132,
..., 139, num total de 13 números. Portanto, na última SEGUNDA FASE 2 parte B
página do seu diário escreveu o número 214 (200 1 ••••••
1 13 1 1 5 214).
1 Resposta:
4 Resposta: 1a maneira: O quadrado IJKL e o quadrado MNOP
Olhando para o último número da fila n, vemos têm como lados as hipotenusas dos triângulos re-
que ele é a soma de todos os números de 1 a n. Por tângulos dados, logo, têm a mesma área s. Fazendo
exemplo, na fila 4, o último número da fila é 10 (1 1 os dois quadrados coincidirem, concluímos que o
1 2 1 3 1 4 5 10). Note que, para obter a quanti- dobro da soma t das áreas dos quatro triângulos re-
dade de números até certa fila, basta somar o nú- tângulos é a diferença entre as áreas dos quadrados
mero da fila ao total de números que havia antes IJKL e EFGH, ou seja, 2t 5 92 2 32 ⇔ 2t 572 ⇔ t 5 36.
dessa fila. Assim, temos, fila 5: 15, fila 6: 21, fila 7: 28, Assim, s 5 45 cm2 (9 1 36 5 81 2 36 5 45).
fila 8: 36, fila 9: 45, fila 10: 55, fila 11: 66, fila 12: 78, fila
2a maneira: No quadrado IJKL, seja JC 5 x. Então
13: 91, fila 14: 105.
IC 5 ID 1 DC 5 JC 1 DC 5 x 1 3. Então, no
O número de fitas adesivas horizontais entre uma
quadrado EFGH, temos HN 1 NG 5 x 1 3 1 x 5 9 ⇔ 2x 5 6 ⇔ x 5 3
fila n 2 1 e uma fila n é igual a n 2 1, e o número de
HN 1 NG 5 x 1 3 1 x 5 9 ⇔ 2x 5 6 ⇔ x 5 3. Portanto, a área do quadrado IJKL,
fitas adesivas verticais numa fila n é igual n 2 1. Por-
igual à soma das áreas dos quatro triângulos re-
tanto, até a fila número 14, o número de fitas é 182:
tângulos com a área do quadrado ABCD, vale 45:
13 ? 14
(11 2 1 ... 113) 1 (11 2 1 ... 113) 5 2 ? 2 5 182 4?
3 ? (3 1 3)
1 32 5 36 1 9 5 45, e a área do quadra-
2
5 Resposta: do MNOP, igual à diferença entre a área do quadra-
Todas as faces azuis: uma maneira. do EFGH e a soma das áreas dos quatro triângulos
Cinco faces azuis e uma amarela: uma maneira. retângulos, vale 45 cm2:
Quatro faces azuis e duas amarelas: duas maneiras 3 ? (3 1 3)
(duas faces amarelas opostas ou duas faces amare- 92 2 4 ? 5 812 36 5 45.
2
las adjacentes).
Três faces azuis e três faces amarelas: duas maneiras 2 Resposta:
(três azuis com um vértice comum 2 uma maneira Seja n 5 abc múltiplo de 11; então n 2 1 deve ser
ou três azuis com uma aresta comum duas a duas múltiplo de 9 e n 2 2 deve ser múltiplo de 7.
2 uma maneira). Seja c  0:
Duas faces azuis e quatro amarelas: duas maneiras. Como abc é múltiplo de 11, podemos ter
Uma face azul e cinco amarelas: uma maneira. a 2 b 1 c 5 0 ou a 2 b 1 c 5 11. Como abc 2 1
Todas as faces amarelas: uma maneira. é múlti plo de 9, podemos ter a 1b 1 c 215 9 ou a1b 1 c 2151
Portanto, o número de maneiras diferentes de pin- a 1 b 1 c 2 15 9 ou a 1 b 1 c 2 15 18. No caso de a 1 b 1 c 215 0, tería-
tar o cubo é 10. mos n 2 15 99 ⇔ n 5100, que não é múltiplo de 11.
Assim, simultaneamente, somente podemos ter:
6 Resposta:
Sejam a, b e c as medidas da caixa, conforme indica-
do no desenho a seguir.
{ (i)
a 1b 1 c 510
a 1 c 5 b { ⇔
2b 510
a 1 c 5 {
b
⇔
b 55
a1 c 55
Segundo o enunciado, podemos escrever ab 5 600, ou
ac 5 1 200 e bc 5 800. Sabemos que o volume da
caixa é abc. Utilizando as propriedades das igualda-
des e de potências, podemos escrever: { (ii)
a 1b 1 c 519
a 1 c 5 b 1{11
⇔
2b 111519
a 1 c 5 b 111 {⇔
b54
a 1 c 515

98
 No caso (i), existem as seguintes possibilidades para ao  lado. O nú-
n: 154, 253, 352, 451, que são múltiplos de 11; para mero de vezes
n 2 1, temos os números 153, 252, 351, 450 e 549, em que aparece
que são múltiplos de 9. Para os números n 2 2, te- o número 1 é
mos 152, 251, 350, 449 e 548, dos quais apenas 350 ímpar, logo, a sequência deveria começar com 1
é múltiplo de 7. e terminar com outro número ou começar com
No caso (ii) existem as seguintes possibilidades para outro número e terminar com 1. Nesse caso, os
n: 649, 748, 847 e 946, que são múltiplos de 11; para outros dois números deveriam aparecer um nú-
n 2 1, temos os números 648, 747, 846 e 945, que mero par de vezes, pois não estariam na ponta,
são múltiplos de 9. Para os números n 2 2, temos mas isso não ocorre: todos os quatro números
647, 746, 845 e 944, dos quais nenhum é múltiplo aparecem um número ímpar de vezes.
de 7.
Seja c 5 0:
Neste caso, n 2 1 tem os algarismos a, b, 21 e 9. Nível 2 (7o.   e 8o.   anos)
Assim, a 1b 211 9 5 9 ou a 1b 211 9 518, ou seja:
PRIMEIRA FASE
a 1b 51 ou a 1b 510.
Como a2b 1 c 5 a2b 5 0 ou a 2b 1 c 5 a 2b 5 11, ••••••
concluímos que a 5 b. Assim, a 5 b 5 5, o que forne- Esta prova também corresponde à prova da
ce os números n 5 550, n 21 5 549 e n 2 2 5 548, Primeira Fase da Olimpíada Regional nos
que não é divisível por 7.
Estados de:
Portanto, a única sequência de três números intei-
ros consecutivos nas condições dadas é 350, 351 e AM 2 AL 2 BA 2 PA 2 PB 2 PI 2 PR2 RS 2 RN 2 SC
352.
1 Resposta: (D)
3 Respostas: Pela promoção, quem levar 2 unidades paga pelo
1a maneira: preço de 1,5 unidade, logo, quem levar 4 unidades
a) Podemos representar uma sequência válida paga pelo preço de 3 unidades, ou seja, leva quatro
como uma sequência de pares ordenados. O e paga três.
primeiro exemplo é a sequência [(1, 1),(1, 2),
(2, 2),(2, 3),(3, 3),(3, 1)] e, a partir dela, podemos 2 Resposta: (B)
criar outras sequências válidas movendo o par A transparência é igual a 0,63 (0,7 3 0,9 5 0,63). Logo,
da esquerda para a direita (ou da direita para a a redução da radiação é 37% (1 2 0,63 5 0,37 5
esquerda). Assim, são válidas as sequências [(1, 2), 5 37%).
(2, 2),(2, 3),(3, 3),(3, 1),(1, 1)], [(2, 2),(2, 3),(3, 3),
(3, 1),(1, 1), (1, 2)] etc., num total de 6 sequências 3 Resposta: (E)
diferentes. Mudando a posição dos números A partir da figura, vemos que o comprimento a dos
dos pares ordenados, podemos criar outras 6 retângulos menores é o dobro da sua largura b.
sequên­cias: [(2, 1), (1, 1), (1, 3), (3, 3),(3, 2),(2, 2)], Temos, então, que a 1b 5b 1 2b 5 3b 5 21, ou seja,
[(1, 1), (1, 3), (3, 3),(3, 2),(2, 2), (2, 1)] etc. Portanto, b 57 cm e a 514 cm .
de acordo com as regras dadas, há 12 modos de Portanto, o comprimento do retângulo maior é
colocar as peças em sequência. 4b5 28 e sua área é 588 cm2 (213 28 5 588).
2a maneira:
b) As pontas devem ter o mesmo número, pois eles 4 Resposta: (E)
aparecem um número par de vezes (se aparecer Arnaldo: 1 bilhão
um número numa ponta e outro na outra, então (1 000 000 31 000 000 51 000 000 000 000)
há pelo menos dois números que aparecem um Professor Piraldo: 1 bilhão
número ímpar de vezes, o que não ocorre). Algu- (1 000 31 000 000 51 000 000 000 )
ma peça com dois números iguais deve aparecer A diferença é 999 000 000 000
em uma das pontas, pois do contrário teríamos (1 000 000 000 000 21 000 000 000 5999 000 000 000 )
três das quatro peças centrais com duas iguais,
vizinhas, o que é impossível). Sendo assim, a se- 5 Resposta: (D)
quência pode ser representada por XX-XY-YY- Em 600 números inteiros consecutivos positivos,
-YZ-ZZ-ZX, em que temos três possibilidades para há 200 múltiplos de 3
600
( )
5 200 e 150 múltiplos

( )
X, duas possibilidades para Y, e uma possibilidade 3
600
para Z, num total de 6 possibilidades (3 ? 2 ? 1 5 6) de 4 5150 ; entretanto, alguns desses núme-
4
para a sequência que começa com uma dupla. Se ros aparecem duas vezes nessa contagem, pois são
a sequência terminar com uma dupla, teremos múltiplos dos dois números, ou seja, são múltiplos
novamente 6 possibilidades. Portanto, há 12 mo-
dos de colocar as seis peças em sequência. de 12. Como há 50
12(
600
)
5 50 desses múltiplos,
c) Para cada número, existem 4 peças. Por exem- concluímos que o número de páginas com defeito
plo, as peças com o número 1 estão desenhadas é 300 (200 1150 2 50 5 300 ).

99
 6 Resposta: (B) 12 Resposta: (A)
O volume de platina produzido na história é: Se P é a fração de Paulistas, entre os Paulistas e Baia-
110 toneladas 1 000 000 g 1 cm3 1 m3 nos temos: 0,9P 1 0,1(1 2 P) 5 0,2. Logo, 0,8 P 5 0,1,
50 anos ? ? ? ?  256 m3
1 ano 1 tonelada 21,45 g 1 000 000 cmou 3
seja, P 5 0,125 5 12,5%.
00 000 g 1 cm3 1 m3
? ?  256 m3 , volume próximo ao de
oneladaa 21,45 g 1 000 000 cm3 13 Resposta: (B)
uma piscina, por exemplo, de 1,6 m de profundida- Como ABC e DEF são triângulos equiláteros, seus
de, com 16 metros de largura e 10 metros de com- ângulos internos medem 60o. No triângulo AGD:
primento. m(GÂD) 5180° 275° 2 60° 5 45° e
m(GDAˆ ) 5180° 2 65° 2 60° 5 55°
7 Resposta: (B) ˆ )5180° 2 45° 2 55° 5 80°
Seja x o primeiro termo. Como o segundo termo é 1, Portanto: m(AGD
o terceiro termo é x11, o quarto é 11(x 11) 5 x 1 2 . Triângulo CGH: x 1 80° 1 60° 5180° ⇔ x 5 40°
Como o quinto termo é 2005:
( x 11)1( x 12) 5 2x 13 5 2 005 ⇔ 2x 5 2 002 ⇔ x 51001
Logo, o sexto termo é:
( x 1 2) 1 (2x 1 3) 5 3x 1 5 5 3 ?1 0011 5 5 3 008

8 Resposta: (D)
Na primeira balança temos 3 triângulos 1 1 círculo 5
5 6 quadrados. Na segunda, vemos 2 triângulos 1
1 4 círculos 5 8 quadrados, ou seja, 1 triângulo 1
1 2 círculos 5 4 quadrados.
Logo, 4 triângulos 1 3 círculos 5 (3 triângulos 1
1 1 círculo) 1 (1 triângulo 1 2 círculos) 5 6 quadra- 14 Resposta: (B)
dos 1 4 quadrados 5 10 quadrados. Sabendo que:
240 240
O 3 B 3 M 5 240 ⇔ O 3 B 5 ⇔ B 3M 5
9 Resposta: (A) M O
Sejam x e 13 2 x a quantidade de números negati- 240
⇔ O 3 B 1 M 5 46 ⇔ 1 M5 46 ⇔ M 2 46M 1 240 5 0 ⇔ M 5 6
2

vos e positivos, respectivamente. M

240
Assim, há x(13 2 x) pares⇔deOnúmeros
3B 1M 5 46 ⇔
com produto1 M5 46 ⇔ M2 2 46M 1 240 5 0 ⇔ M 5 6 ou M 5 40
negativo. M
240
Logo, x(13 2 x) 5 22 ⇔ x 213x 1 22 5 0 ⇔ x 5 2 ou x 511O 1 B 3 M 5 64 ⇔ O 1 O 5 64 ⇔ O2 2 64O 1 240 5 0 ⇔ O 5 4
2

1 22 5 0 ⇔ x 5 2 ou x 511. 240
O 1 B 3 M 5 64 ⇔ O 1 5 64 ⇔ O2 2 64O 1 240 5 0 ⇔ O 5 4 ou O 5 60
Como há mais positivos que negativos, há 2 núme- O
ros negativos. Sendo O, B e M inteiros, a única possibilidade é:
240
10 Resposta: (B) O 5 4, M 5 6 e B 5 510
436
A caixa terá dimensões 20 cm 3 15 cm 3 10 cm. Assim: O 1 B 1 M 5 4 1 10 1 6 5 20.
Logo, seu volume será igual a 3 000 cm2 (20 3 15 3
3 10 5 3 000).
15 Resposta: (B)
15 cm Para fazer uma peça, são necessários 45 centímetros
(3 310 1 3 3 5 5 45 ) de arame. Como 20 metros 5
10 cm

5 2 000 centímetros, e 2 000 dividido por 45 dá quo-

ciente 44 e resto 20, o serralheiro irá fazer 44 peças
completas, ficando com uma sobra de 20 centíme-
40 cm

20 cm

tros, que lhe possibilitarão fazer as duas primeiras

partes de uma peça, na forma .

16 Resposta: (C)
11 Resposta: (D) Como 365 dividido por 7 dá quociente 52 e resto 1,
Temos: e 366 dividido por 7 dá o mesmo quociente e resto
2, em um ano, bissexto ou não, há no máximo 53 do-
a 1 (b 3 c) 5(a 1 b) 3 (a 1 c) ⇔
mingos. Um mês tem entre 28 5 4 ? 7 e 315 4 ? 7 1 3
⇔ a 1 bc 5 a2 1 ab 1 ac 1 bc ⇔
dias, então todo mês tem 4 ou 5 domingos. Como
⇔ a(a 1 b 1 c 21)5 0 ⇔
⇔ a 5 0 ou a 1 b 1 c 51 53 dividido por 12 dá quociente 4 e resto 5, há no
máximo 5 meses com 5 domingos.
Tomando a 5 1 e b 5 c 5 0, vemos que as demais Um exemplo de ano com cinco meses com cinco
alternativas estão incorretas. domingos é um iniciado no domingo.

100
 17 Resposta: (D) das horas, ele está parado e o ponteiro dos minutos
Os números em questão são 12, 23, 34, 45, …, 89 roda com velocidade angular 11w [*]. Como os dois
(8 números), 123, 234, 345, …, 789 (7 números), começam juntos, e um ponteiro rodando a w com-
1 234, 2 345, …, 6 789 (6 números) e, por fim, 12 345, pleta uma volta no período, o ponteiro dos minutos
num total de 22 números (8 1 7 1 6 1 1 5 22). completa 11 voltas nas 12 horas do problema. Logo
há 11 plins gerados por encontros deste tipo.
18 Alternativa anulada. Segundos/Horas: A velocidade relativa é 720w 2 w 5
Resposta: (C) e (D) 5 719w, logo há 719 plins.
O tempo de percurso é minimizado quando se Segundos/Minutos: A velocidade relativa é 720w 2
trafega o maior trecho a velocidades maiores e o 2 12w 5 708w, logo há 708 plins.
menor trecho a velocidades menores, e maximiza- Logo, no total, há 1 438 plins (11 1 719 1 708 5 1 438).
do quando se trafega o maior trecho a velocidades Descontando os três plins ocorridos às 0h, há, no to-
menores e o menor trecho a velocidades maiores. tal, 1 435 plins no período de 12h1s a 23h59min59s.
Assim, o tempo total gasto pelo piloto nos três tre-
chos é no mínimo 15 horas (240 300 400
40
1
75
1
80
515 ) 22 Alternativa anulada.
Solução:
e no máximo 17 horas (240 300 400
80
1
75
1
40 )
517 . As-
(Esmeralda confundiu-se, digitando   60o on-
de deveria ser   60o. )
sim, as respostas C e D estão corretas.
LL
o
19 Resposta: (C) 2α2
180o–2
180
A área a é igual à área de
um círculo de raio r, ou seja, 2r b α M
a5r2. A área b é igual à
α
área de um quarto de cír- r
a α
culo de raio 3r subtraída de P N R Q
P N R Q
duas vezes a área de um se-
micírculo de raio r e da área Como a reta PQ é tangente à circunferência, os ângu-
de um quarto de círculo de los LNP e LMN são congruentes, ou seja, m(LMN) 5
raio r.  Logo: 5 a. Sendo o triângulo LMN isósceles com LM 5 LN,
1 1 1 os ângulos LNM e LMN são congruentes, e, portanto,
b 5 ? (3r)2 2 2 ? ? r2 2 ? r2 5r2. m(MLN) 5 180o 2 m(LNM) 2 m(LMN) 5 180o 2 2a.
4 2 4
a  r2 O ângulo LNP é externo do triângulo LNR, logo,
Portanto: 5 2 51 m(LNP) 5 m(NLR) 1 m(LRN), ou seja, a 5 180o 2 2a 1
b r
1 m(LRP)     m(LRP) 5 3a 2 180o.
20 Resposta: (C)
Suponha que haja alunos de 4 ou mais nacionalida- 23 Resposta: (C)
des entre os 9 alunos da classe. Se escolhermos um 1 1
aluno de cada nacionalidade, não haverá dois alu- Como x 1 y  x2 y e x é inteiro positivo,
2 2
nos de mesma nacionalidade, o que é um absurdo.
1 1
Logo, há alunos de, no máximo, 3 nacionalidades. x 1 y 2 x 2 y 51⇔
2 2
Da mesma forma, entre os 9 alunos não há 4 de
2
mesma nacionalidade, pois, se houvesse, podería-  1 1 
mos formar um grupo de 5 alunos com mais de ⇔  x 1 y 2 x 2 y  51⇔
 2 2 
3 alunos de mesma nacionalidade. Logo, há no má-
ximo 3 alunos de cada nacionalidade. 1 1 1 1
⇔x1 y 2 2 x 1 y x 2 y 1 x 2 y 51⇔
Como há 9 alunos, no máximo 3 nacionalidades e no 2 2 2 2
máximo 3 alunos por nacionalidade, há exatamente 1
3 nacionalidades e 3 alunos de cada nacionalidade. ⇔ 2x 215 2 x2 2 y ⇔ 4 x2 2 4 x 115 4 x2 2 y ⇔ y 5 4 x21
4
Em particular, há 3 alunos brasileiros.
A única alternativa que contém um número da for-
ma 4x 2 1 é a alternativa C.
21 Alternativa anulada.
Resposta:
24 Resposta: (B)
Vamos calcular o número de plins no intervalo (12h,
Nas condições dadas, a distribuição dos números
0h), e descontar os plins que ocorreram no último
pelos círculos é a representada a seguir. A soma dos
segundo depois.
números escritos é 46.
Seja w a velocidade angular do ponteiro das horas.
Então as velocidades angulares dos ponteiros dos 8
minutos e dos segundos são 12w e 720w. Vamos
contar o número de plins entre cada par de pon- 6
teiros: Minutos/Horas: Do referencial do ponteiro

101
 25 Resposta: (B) dade de números até certa fila, basta somar o nú-
Note que giramos o bloco 5 vezes. Indicaremos mero da fila ao total de números que havia antes
os quadradinhos em contato com o bloco após o dessa fila. Assim, temos, fila 5: 15, fila 6: 21, fila 7: 28,
i-ésimo giro com o número i. Os quadradinhos em fila 8: 36, fila 9: 45, fila 10: 55, fila 11: 66, fila 12: 78,
contato com o bloco na sua posição inicial estão fila 13:  91, fila 14: 105.
indicados com o número zero. O número de fitas adesivas horizontais entre uma
fila n 2 1 e uma fila n é igual a n 2 1 e o número de
fitas adesivas verticais numa fila n é igual n 2 1. Por-
tanto, até a fila número 14, o número de fitas é 182:
13 ? 14
(11 2 1 ... 113) 1 (11 2 1 ... 113) 5 2 ? 2 5182
0 4 Respostas:
4 4 0/4 3 3 Primeira solução: Unindo os pontos médios de
lados consecutivos do quadrilátero, obtemos seg-
5 5 1/5 2 2 mentos paralelos às suas diagonais e iguais à me-
tade delas. Portanto, o quadrilátero assim obtido é
5 5 1/5 2 2
um paralelogramo. Os segmentos traçados dividem
1 2 2 cada um dos quatro lotes em duas partes. Todas as
1
partes internas têm a mesma área s, igual a da
Contando, observamos que o bloco esteve em con- 4
área do paralelogramo. Cada uma das partes exter-
tato com 19 quadradinhos do tabuleiro. 1
nas tem área igual a do triângulo determinado
4
pela diagonal correspondente. Assim, a 1 c é igual à
SEGUNDA FASE – parte A metade da área do quadrilátero, o mesmo ocorren-
do com b 1 c. Daí, a 1 s 1 c 1 s 5 b 1 s 1 d 1 s.
•••••• Portanto, a área S desconhecida satisfaz S 1 210 5
5 200 1 250, ou seja, S 5 240.
1 Resposta:
Natasha pulou os números 13, 31, 113, 130, 131, 132,
..., 139, num total de 13 números. Portanto, na última b
página do seu diário escreveu o número 214 (200 1
a s
250
1 13 1 1 5 214). s
2 Resposta: s 210
Sejam x e y o maior e o menor catetos, respecti-
200 s
d
vamente, do triângulo retângulo. Como o lado do c
quadrado ABCD mede 3 cm, temos x 2 y 5 3. Por
outro lado, como o lado de EFGH mede 9 cm, temos
Segunda solução: Ligando o ponto de interseção
x 1 y 5 9. Resolvendo o sistema, encontramos
das retas que representam as duas cercas aos vér-
x 5 6 e y 5 3. Logo, o lado do quadrado IJKL, que
tices, obtemos:
é a hipotenusa do triângulo retângulo, mede
M
M BB
62 1 32 5 45 5 3 5 cm.
AA
Outra solução:
O quadrado IJKL e o quadrado MNOP têm como
lados as hipotenusas dos triângulos retângulos O
O
O N
N
dados, logo têm a mesma área s. Fazendo os dois Q
Q
quadrados coincidirem, concluímos que o dobro da
soma t das áreas dos quatro triângulos retângulos
é a diferença entre as áreas dos quadrados IJKL e
EFGH, ou seja, 2t 5 92 2 32 , o que fornece t 5 36. D
D CC
P
P
Assim, s 5 9 1 36 5 81 2 36 5 45 cm2 e o lado do
quadrado IJKL é 45 5 3 5 cm. Observemos que, como AQ 5 QD e as alturas de
[A resposta não é um número inteiro. Todos os OAQ e OQD que passam por O são iguais, as áreas
alunos devem receber 4 pontos]. de OAQ e OQD são iguais.
Analogamente, as áreas de OAM e OMB; OBN e ONC;
3 Resposta: OCP e OPD são iguais. Logo, área OAQ 1 área OAM 1
Olhando para o último número da fila n, vemos 1 área OCP 1 área ONC 5 área OQD 1 área OMB 1
que ele é a soma de todos os números de 1 a n: 1 área OPD 1 área OBN área AMOQ 1
por exemplo, na fila 4, o último número da fila é 1 área CNOP 5 área DPOQ 1 área BMON
1 1 2 1 3 1 4 5 10. Note que para obter a quanti- área AMOQ 5 200 1 250 2 210 5 240.

102
 5 Resposta: 3 Resposta:
Como a 1 3 é múltiplo de 11,a 1 3 5 11b,b  .Sendo a) x2 2 9xy 1 8y2 5 x2 2 xy 2 8xy 1 8y2 5 x(x 2 y) 2
a múltiplo de 5, a 210b 5b 2 3 também é, de modo 2 8y (x 2 y) 5 (x 2 8y)(x ­2 y).
que b 2 3 5 5c ⇔ b 5 5c 1 3 ⇔ a 511(5c 1 3) 2 3 5 55c 1 30, c ∈Alternativamente,
 +2 as raízes da equação do 2o grau
⇔ a 511(5c 1 3) 2 3 5 55c 1 30, c ∈ +2 . O número a 1 2 é múltiplo de 9, x 2 9xy 1 8y , de incógnita x, são y e 8y. Logo,
2 2

assim como a 1 2 2 54c 2 36 5 c 2 4. Portanto, x2 2 9xy 1 8y2 fatora em (x 2 8y)(x ­2 y).

c 2 4 5 9d ⇔ c 5 9d 1 4 ⇔ a 5 55(9d 1 4) 1 30 5 495d 1 250 ∈.
b) A, dequação a ser resolvida é (x 2 y)(8y 2 x) 5
a 5 55(9d 1 4) 1 30 5 495d 1 250, d ∈. Por fim, sendo a 1 1 múltiplo 5 2005 (*)
de 7, então a 1 1 2 497d 2 245 5 a 1 1 2 7 (71d 1 Observemos que a fatoração em primos de 2005
1 35) 5 22d 1 6 5 22(d 2 3) também é, ou seja, é 5 ? 401.
d 2 3 5 7k ⇔ d 57k 1 3, k ∈ e a 5 495(7k 1 3) 1 250 5 3 465Além t 11 735
disso, a soma dos fatores x 2 y e 8y 2 x é
a 5 495(7k 1 3) 1 250 5 3 465t 11 735. Logo, o menor valor de a é 7y, que é múltiplo de 7. A soma dos fatores é
1 735. 406, sendo que somente 406 é múltiplo de 7.
Assim:
 x 2 y 5 5 e 8y 2 x 5 401  x 5 63 e y 5 58
SEGUNDA FASE – parte B  ou  ou
 
••••••  x 2 y 5 401 e 8 y 2 x 5 5  x 5 459 e y 5 58
(*) ou ⇔ ou
1 Resposta:  x 2 y 5 25 e 8y 2 x 52 401  x 5 263 e y 5258
Vamos representar por A, G e L a quantidade de  ou  ou
 
questões de Álgebra, Geometria e Lógica da prova,  x 2 y 52401 e 8y 2 x 525  x 52459 e y 5258
e por a, g e l as questões respondidas acertadamen-
As soluções são, portanto: (63; 58), (459; 58), (263;
te em cada uma dessas áreas. As condições do pro-
258) e (2459; 258).
blema fornecem as seguintes equações:
a g  a1  g1 Outra solução:
5 0,5; 5 0,7; 5 0,8; 5 0,62; 5 0,74 Observando a equação dada como uma equação
A G L A 1L G1 L
do segundo grau em x, obtemos:
Substituindo as relações expressas pelas três pri- x2 2 9yx 1 8y2 1 2 005 5 0 (*), cujo discriminante é:
meiras equações nas outras duas, obtemos: D 5 (9y)2 2 4(8y2 1 2 005) 5 49y2 2 8 020
0, 5A 1 0, 8L 3L
5 0,62 ⇒ 0,12A 5 0,18L ⇒ A 5 Para que (*) admita soluções inteiras, seu discrimi-
A 1L 2 nante deve ser um quadrado perfeito. Portanto:
0, 7G 1 0, 8L 3L 49y2 2 8 020 5 m2   (7y 2 m)(7y 1 m) 5 8 020 5
5 0, 74 ⇒ 0, 04G 5 0, 06L ⇒ G 5
G1L 2 5 22 ? 5 ? 401 (**)
A porcentagem de questões acertadas é 65%: Podemos supor, sem perda de generalidade, que
a 1 g 1  0, 5A 1 0, 7G 1 0, 8L m > 0, pois se (m; y) é solução de (**), então (2m; y)
5 5 também é.Observando também que 7y 2 m e 7y 1 m
A1G1L A1G1L
têm a mesma paridade e y 2 m < 7y 1 m, então
3 3
0, 5 ? L 1 0, 7 ? L 1 0, 8L podemos dividir o problema em 4 casos:
2 2 2, 6
5 5 5 0, 65 5 65% • 7y 2 m 5 2 e 7y 1 m 5 4 010   
3 3 4 2 006
L 1 L 1L m 5 2004 e y 5 , impossível;
2 2 7
• 7y 2 m 5 10 e 7y 1 m 5 802   
2 Resposta: m 5 396 e y 5 58;
Vamos denotar por A, B, C e D os vértices do quadra- • 7y 2 m 5 2802 e 7y 1 m 5 210   
do e por MN o corte efetuado. Como CM 1 CN 5 m 5 396 e y 5 258;
5 BC 5 CD, resulta que BM 5 CN e DN 5 MC. Em con- • 7y 2 m 5 24 010 e 7y 1 m 5 22   
sequência, os triângulos ADN e DCM são congruen- 2 006
m 5 2 004 e y 5 2 , impossível.
tes, o mesmo ocorrendo com ABM e BCN (em cada 7
Se y 5 58, as soluções em x de (*) são:
caso, os triângulos são retângulos e possuem cate-
tos iguais). Logo, DÂN 5 CDM 5 a e BÂM 5 CBN 5 9y 1m 9 ? 58 1 396
5 5 459 e
5 . Assim, a 1  1 27o 5 90o e a 1  5 63o. 2 2
9y 2m 9 ? 58 2 396
A B 5 5 63
x 2 2
o
27 Se y 5 258, as soluções em x de (*) são:
β
 M
9y 1m 9 ? ( 258) 1 396
5 5263
2 2
9y 2m 9 ? ( 258) 2 396
e 5 52459
α
2 2
Logo, as soluções são: (63; 58), (459; 58), (263; 258)
D N C
e (2459; 258)

103
 4 Respostas: vizinhas, o que é impossível). Sendo assim, a se-
1a maneira: quência pode ser representada por XX-XY-YY-
a) Podemos representar uma sequência válida -YZ-ZZ-ZX, com três possibilidades para X, duas
como uma sequência de pares ordenados. O possibilidades para Y,  e uma possibilidade para Z,
primeiro exemplo é a sequência [(1, 1),(1, 2), num total de 6 possibilidades (3 ? 2 ? 1 5 6) para
(2, 2),(2, 3),(3, 3),(3, 1)] e, a partir dela, podemos a sequência que começa com uma dupla. Se a
criar outras sequências válidas movendo o par sequência terminar com uma dupla, teremos no-
da esquerda para a direita (ou da direita para a vamente 6 possibilidades. Portanto, há 12 modos
esquerda). Assim, são válidas as sequências [(1, 2), de colocar as seis peças em sequência.
(2, 2),(2, 3),(3, 3),(3, 1),(1, 1)], [(2, 2),(2, 3),(3, 3),
b) Para cada número, existem 4 peças. Por exem-
(3, 1),(1, 1), (1, 2)] etc. num total de 6 sequências
plo, as peças com o número 1 estão desenhadas
diferentes. Mudando a posição dos números dos
abaixo. O número de vezes em que aparece o nú-
pares ordenados, podemos criar outras 6 se­
mero 1 é ímpar, logo a sequência deveria começar
quências: [(2, 1), (1, 1), (1, 3), (3, 3),(3, 2),(2, 2)], [(1, 1),
com 1 e terminar com outro número ou começar
(1, 3), (3, 3),(3, 2),(2, 2), (2, 1)] etc. Portanto, de acor-
com outro número e terminar com 1. Nesse caso,
do com as regras dadas, há 12 modos de colocar
os outros dois números deveriam aparecer um
as peças em sequência.
número par de vezes, pois não estariam na pon-
2a maneira: ta, mas isso não ocorre: todos os quatro números
a) As pontas devem ter o mesmo número, pois eles aparecem um número ímpar de vezes.
aparecem um número par de vezes (se aparecer
um número numa ponta e outro na outra, então
há pelo menos dois números que aparecem um
número ímpar de vezes, o que não ocorre). Algu-
ma peça com dois números iguais deve aparecer
em uma das pontas, pois do contrário teríamos
três das quatro peças centrais com duas iguais,

104
 XXVI OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2004
RESOLUÇÕES
Nível 1 (5o.   e 6o.   anos) 10 Resposta: (C)
PRIMEIRA FASE Nas figuras, basta ver se nos
retângulos menores a linha
•••••• tracejada é metade do perí­
1a.   Fase Olimpíada Regional metro. Isso não ocorre na fi­
gura onde a linha tracejada é
AL – BA – ES – GO – PI – PA – PE – RN – RS – SC menor que a metade.
João Pessoa – PB – S. B. do Campo – SP
11 Resposta: (D)
1 Resposta: (B) Os divisores de 108 também são os quocientes da
1 997 1 2 004 1 2 996 1 4 003 5 (1 997 1 4 003) 1 divisão de 108 por eles: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 27, 36,
1 (2 004 1 2 996) 5 6 000 1 5 000 5 11 000 54 e 108.
Temos:
2 Resposta: (E) 108 108 108 108 108 108 108
5 54; 5 36; 5 27; 518; 512; 5 9;
17 3 61 é produto de dois ímpares; logo, é ímpar. 2 3 4 6 9 12 18
Os demais
108resultados
108são números
108 pares. 108 108 108 108 108 108 108
5 54; 5 36; 5 27; 518; 512; 5 9; 5 6; 5 4; 5 3; 52
2 3 4 6 9 12 18 27 36 54
3 Resposta: (A)
O número de estudantes por grupo pode ser, en­
26 1 26 1 26 1 26 2 44 5 4 3 26 2 44 5 4 3 43 2 44 5
tão, 6, 9, 12 ou 18.
5 44 2 44 5 0
12 Resposta: (B)
4 Resposta: (B)
O estado A pode ser pintado de 3 formas: verde,
20%  de  40 5 0,2 3 40 5 8
azul ou amarelo. Para qualquer estado vizinho, por
exemplo, o estado B, temos duas possibilidades, e
5 Resposta: (D)
os demais estados têm suas cores determinadas
2 004 1 2 004 2 ? 2 004 2 (1 possibilidade). Logo, podemos colorir o mapa de
5 5
2 004 1 2 004 1 2 004 3 ? 2 004 3 6 formas (3 3 2 5 6).

6 Resposta: (B) B
57 1 31 5 88 alunos; 88 ; 2 5 44 alunos para cada
ônibus. Devem passar do primeiro para o segundo
D A
ônibus 13 alunos (57 2 44 5 13). C
E
7 Resposta: (A)
237 5 31 3 7 1 20. Como o resto é 20, faltam
13 Resposta: (D)
11 unidades (31 2 20 5 11) para a divisão por 31
O número de braceletes feitos pelo artesão é 72:
ser exata. De fato:  237 1 11 5 248 e 248  31  8.
Logo, ela precisa conseguir 11 balas ou 42 ou 73 etc. 6 braceletes 18 braceletes
4 horas 3 5 4 horas 3 5 72
No mínimo, 11. 20 minutos hora
8 braceletes 16 braceletes
O auxiliar produz 5 .
8 Resposta: 1
hora
hora
Há 10 metades de quadrados e 3 quadrados intei­ 2
8 4 Então, 72 braceletes 5
ros, ou seja, 8 quadrados sombreados: 5 .
18 9 braceletes 72
5 16 3 ? t ⇔ t 5 h 5 4, 5 horas
9 Resposta: (C) hora 16
10,00 ­2 2,50 5 7,50 9 horas 1 4,5 horas 5 13 horas 30 minutos
7, 50 750 14 Resposta: (C)
5 5 75
0,10 10 1 3 3 3 5 3 … 3 97 3 99 é múltiplo de 5 e é ím­
75 3 100 5 7 500 metros 5 7,5 km par; logo, termina em 5.

105
 15 Resposta: (A) Colocando dois pesos num prato e um peso no ou­
O lado de cada quadrado mede 5 cm. tro, temos:
Temos: 10 2 (1 1 3) 5 6; (10 1 1) 2 3 5 8; (10 1 3) 2 1 5 12
Os valores de n são treze: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11,
5 5
12, 13, 14.
5 5
5 5 22 Resposta: (E)
Ou seja, o perímetro do retângulo formado é 30 cm O percurso fechado ligando todas as 12 casas tem,
(6 3 5 5 30). no mínimo, 12 ruelas de ligação: 23 2 12 5 11.

16 Resposta: (B) 23 Resposta: (B)

Temos 252o 5180o 1 72o, sendo o ângulo central Começando com 3 hexágonos para obter a con­
760o figuração abaixo, verificamos serem necessárias
do pentágono igual a: 72o 5 72o
5 16 varetas (18 2 2 5 16), pois uma vareta pertence
a dois hexágonos em duas situações. Para formar
A 252° B uma nova “camada”, são necessárias 11 varetas (li­
72° nhas cheias no segundo desenho. Com 10 “cama­
B O das”, temos 30 hexágonos.
O Na última delas, devemos anexar 2 hexágonos, sen­
A do necessárias mais 8 varetas, conforme desenho
180° abaixo. Assim, o número total de varetas é 123
16 1 9 3 11 1 8 5 123.
17 Resposta: (C)
Do gráfico, a porcentagem de loiros é 30%
100% 2 (30% 1 24% 1 16%) 5 30%.
Temos, então, 360 loiros 1 200 3 30% 5
5 1 200 3 0,3 5 360.

18 Resposta: (E)
Com as peças:

24 Resposta: (C)
Podemos representar esquematicamente a figura
usando três segmentos perpendiculares dois a dois:
19 Resposta: (A)
Cinco números consecutivos podem ser represen­ Nesse esquema, o segmento
tados por a 2 2, a 2 1, a, a 1 1 e a 1 2 e sua soma menor (2) é perpendicular
2 ao plano a contendo os ou­
é (a 2 2) 1 (a 2 1) 1 a 1 (a 1 1) 1 (a 1 2) 5 5a,
3 tros dois segmentos. O ân­
ou seja, um múltiplo de 5, que só pode terminar
em x 5 5, pois x  0. 4 gulo entre o segmento (3) e
90° o segmento (4) é de 90° no
20 Resposta: (A) α sentido horário. Neste plano,
As duas últimas informações podem ser reunidas esquematicamente, temos:
no esquema abaixo:
I) III)
2
α 4 α

3 – 90°

4 2 3
O grampo, a moeda e a borracha estão dentro de – 90°
caixas; logo, a moeda está dentro da caixa ver­
melha.
II) IV)
21 Resposta: (D)
Usando 1 peso, temos 3 possibilidades: 1, 3 e 10. α
2 α 3
Colocando dois pesos num único prato, temos as 90° 4 90°
seguintes possibilidades: 3
4
1 1 3 5 4; 1 1 10 5 11; 3 1 10 5 13 2
Colocando três pesos num prato, pesamos:
1 1 3 1 10 5 14 As figuras I e III não representam o objeto, pois o
Colocando um peso em cada prato, temos: ângulo entre os segmentos (3) e (4) é de 90o no sen­
3 2 1 5 2; 10 2 1 5 9; 10 2 3 5 7 tido anti-horário, no plano a.

106
 25 Resposta: (D) 1 a 9, na casa das dezenas podemos escrever qual­
1 real 5 275 3 107 cruzados quer algarismo de 0 a 9 e na casa das unidades po­
640  reais 5 640 3 275 3 107 5 176 3 1010 cruzados 5 demos escrever um dos quatro algarismos acima).
5 176 3 1010 notas de 1 cz$
6 Resposta:
1, 5 cm de altura x
Mas 5 ⇔ A soma dos divisores é ímpar quando o número de
100 notas de 1cz$ 176 31010 notas de 1cz$ divisores ímpares é ímpar. Isso acontece quando,
1, 5 3176 31010 cm por exemplo, o número tem somente um divisor pri­
⇔ x5 5 264 3108 cm 5 mo ímpar de expoente par, na sua decomposição.
102
Tomando os números menores do que 100, temos:
5 264 3103 km 5 264 000 km
99 5 32 ? 11, que tem 6 divisores todos ímpares, cuja
soma é par 98 5 2 ? 72 , que tem 6 divisores (1, 7, 49,
2, 14, 98), três pares e três ímpares, portanto de
SEGUNDA FASE – parte A soma ímpar.
•••••• 7 Resposta:
De 1 a 100, existem 25 múltiplos de 4; logo, 75 car­
1 Resposta: tões não contêm múltiplos de 4. No pior caso pos­
O quociente da divisão de 102 por 3 é 34, de 1 002 sível, Esmeralda tiraria todos esses cartões antes
por 3 é 334, de 10 002 por 3 é 3 334 etc. Assim, de sair algum cartão múltiplo de 4. Assim, para ter
o quociente da divisão de 10...02, com vinte al­ certeza de que o número tirado seja múltiplo de
garismos zero, por 3, é igual a 33... 34, com vinte 4, Esmeralda deve retirar todos eles e mais um, ou
algarismos três.  Logo, a soma dos algarismos do seja, 76 cartões.
quociente é 64 20 3 3 1 4 5 64.
8 Resposta:
2 Resposta: Podemos começar pintando uma casa da primeira
a 1b 5 34 e a 1 c 5 33; logo; b 2 c 51. Como b e c linha, depois uma da segunda linha, em seguida
uma da terceira e, finalmente, uma da quarta. O
são primos, concluímos que b 5 3 e c 5 2. Dessa
número de possibilidades para primeira linha é 4,
forma, a 5 34 2b 5 34 2 3 5 31, de onde vem: a 1b 1 c 5 311 2 1 3 5 36
para a segunda é 3 (pois uma das casas não pode
a1b 1 c 5 311 2 1 3 5 36.
ser pintada, já que a coluna com essa casa só pode
ter essa casa pintada), para a terceira é 2, e para a
3 Resposta: quarta é 1. O número total de maneiras pelas quais
b multiplicado por 3 dá um número terminado podemos pintar o tabuleiro é 24 4 ? 3 ? 2 ? 1 5 24.
em 1; logo, b 5 7. Como 7 3 3 5 21, concluímos
que a multiplicado por 3, mais 2, ao somar com 9, 9 Resposta:
deve resultar um número terminado em 0, ou seja, Da frente para o fundo, a primeira, a terceira e a
3a1 2 1 9 5 0, ou seja, a 5 3. Dessa forma, temos: quinta camadas verticais têm 18 cubos brancos e
a 5 3, b 5 7 e c 5 0, de onde vem a 1b 1 c 510. 17 cubos cinza, a segunda e a quarta camadas têm
137 17 cubos brancos e 18 cinza. Logo, o número total
3 73 de cubos brancos é 88 3 ? 18 1 2 ? 17 5 88, e o nú­
mero total de cubos cinza é 87 3 ?17 1 2 ?18 5 87.
411 Portanto, a massa total do bloco, em gramas, é
9 5 9    262 1? 88 1 2 ? 87 5 262 .
10001
10 Resposta:
4 Resposta: Inicialmente, existiam 980 aves com a cauda verde
e 20 das demais. Após a epidemia, essas 20 aves
área retângulo ABCD 5 4 ? área retângulo AFEG
correspondem a 5%, donde o total de aves agora é
área retângulo AFEG 5 4 ? área retângulo AIHJ, logo:
20 3 20 5 400 (sendo 380 da cauda verde). Portan­
área retângulo ABCD 5 16 ? área retângulo AIHJ to, morreram 600 aves.
Mas:
área retângulo AIHJ 5 2 ? área triângulo AHI SEGUNDA FASE – parte B
Portanto: ••••••
área retângulo ABCD 5 32 ? área triângulo AHI ⇔ 1 Resposta:
⇔ área retângulo ABCD 5 32 O polígono consiste na reunião de dois retân­
área triângulo AHI gulos: um deles tem largura 10 e altura 2, e o
outro tem largura 5 e altura x12. O triângulo
5 Resposta: tem catetos de medidas 15 e x12. Como a área
São teimosos apenas os números que terminam do polígono é igual à área do triângulo, temos:
em 0, 1, 5 e 6. A quantidade de números teimosos 15( x 1 2)
de 3 algarismos é 9  ?  10  ?  4  5  360 (na casa das cen­ 10 ? 2 1 5( x 1 2) 5 ⇔ 40 110x 1 20 515x 1 30 ⇔ 5x 5 30
15( x 1 2) 2
tenas podemos
10 ? 2 1escrever ⇔ 40 110xde
5( x 1 2) 5qualquer algarismo 1 20 515x 1 30 ⇔ 5x 5 30 ⇔ x 5 6
2

107
 2 Resposta:
a) Cada linha apresenta 1 nas colunas cujos núme­
ros são múltiplos do número da linha. Assim, a
linha 5 tem 1 nas colunas 5, 10, 15 etc. Até 100,
existem 20 múltiplos de 5; logo, a soma dos nú­
meros na linha 5 é igual a 20.
b) Cada coluna apresenta 1 no cruzamento com as
linhas cujos números são divisores do número
da coluna. Assim, a soma dos números da coluna
60 é igual ao número de divisores de 60. Como
60 5 22 3 3 3 5 , concluímos que 60 tem 12 divi­
sores 3 ? 2 ? 2 5 12. Logo, a soma dos números
da coluna 60 é 12.
4 Resposta: (B)
Começando com 3 hexágonos para obter a con­
figuração abaixo, verificamos serem necessárias
16 varetas (18 2 2 5 16), pois uma vareta pertence
a dois hexágonos em duas situações. Para formar
uma nova “camada”, são necessárias 11 varetas (li­
nhas cheias no segundo desenho. Com 10 “cama­
das”, temos 30 hexágonos.
Na última delas, devemos anexar 2 hexágonos, sen­
do necessárias mais 8 varetas, conforme desenho
abaixo. Assim, o número total de varetas é 123
16 1 9 3 11 1 8 5 123.

3 Resposta:
a) A soma total dos elementos é:
12 1 22 1 32 1 42 1 52 1 62 172 5
511 4 1 9 116 1 25 1 36 1 49 5140
Logo, cada um dos grupos deve conter elemen­
tos que somem 70.
5 Resposta: (C)
Examinando as parcelas, vemos que 49 1 1 1
1 3 3 3 5 3 … 3 97 3 99 é múltiplo de 5 e é ímpar;
1 4 1 16 5 70.
logo, termina em 5.
Assim, podemos escrever, por exemplo:
A 5 {12, 22, 42, 72} e B 5 {32, 52, 62}
6 Resposta: (B)
b) Como 12 1 22 1 32 1 42 1 52 1 62 1 72 1 82 1 92 5 Temos 252o 5180o 1 72o, sendo o ângulo central do
5 140 1 64 1 81 5 285 é ímpar, é impossível 760o
dividir em dois grupos de mesma soma. pentágono igual a: 72o 5 72o
5
A 252° B
Nível 2 (7 .   e 8 .   anos)
o o
72°
PRIMEIRA FASE B O
O
•••••• A
1.   Fase Olimpíada Regional 180°
a

AL – BA – ES – GO – PI – PA – PE – RN – RS – SC
João Pessoa – PB – S. B. do Campo – SP
1 Resposta: (A)
A mistura final tem 0,2 litro de polpa e 3 1 0, 8 5 3,8
litros de água. A porcentagem de polpa em relação
7 Resposta: (C)
Há 2 004 escolhas para a primeira bala e 2 003 para
a segunda bala. Assim, podemos retirar duas balas
de 2 004 ? 2 003 maneiras, considerando a ordem
em que são retiradas.

ao volume da mistura é 5% ( 0, 2
4
2
5 5 0, 05 5 5% .
40 ) Podemos retirar duas balas de banana de
1002 ? 1001 maneiras e duas balas de maçã de
1002 ? 1001 maneiras. Logo:
2 Resposta: (C)
2 ? 1 002 ? 1 001 1 001
p5 5
22∇26 22 1 23 1 24 1 25 1 26 120 2 004 ? 2 003 2 003
5 5 58
4∇6 41516 15
Podemos retirar uma bala de banana e uma bala
3 Resposta: (D) de maçã, nessa ordem, de 1 002 ? 1 002 maneiras,
1 real 5 275 3 107 cruzados e uma bala de maçã e uma bala de banana, nessa
ordem, de 1 002 ? 1 002 maneiras.
640 reais 5 640 3 275 3 107 5 176 3 1010 cruzados 5
5 176 3 1010 notas de 1 cz$ Logo:
1, 5 cm de altura x 2 ? 1 002 ? 1 002 1 002
Mas 5 ⇔ q5 5
100 notas de 1cz$ 176 31010 notas de 1cz$ 2 004 ? 2 003 2 003

1, 5 3176 31010 cm Logo, a diferença entre p e q é:

⇔ x5 5 264 3108 cm 5
102 1 002 1 001 1
5 264 3103 km 5 264 000 km 2 5
2 003 2 003 2 003

108
 8 Resposta: (C) 13 Resposta: (C)
Sejam a e 50 2 a os lados do retângulo. A área pro­
curada é (50 2 a) ? a 5 50a 2 a2. 5x

xx 3x + 4x = 7x 6x + 2x = 8x
aa 3x 2x
. 6x
50 2a
50 – a 180° – 7x
4x
Pelo teorema de Pitágoras:
Temos: 8x 5180o 27x 1 5x ⇔ 10x 5180o ⇔ x 518o
x2 5(50 2 a)2 1 a2 ⇔ x2 5 2 500 2100a 1 2a2 ⇔
x2
⇔ 50a51250 1 a2 2 14 Resposta: (E)
2
2(22x ) 5 4 x 1 64 ⇔ 2(22x ) 5 22x 1 64 ⇔ 22x 5 64 ⇔
Desse modo:
⇔ 2x 5 6 ⇔ x 5 3
x2 x2
50a2 a2 51250 1 a2 2 2 a2 51250 2
2 2 15 Resposta: (D)
A soma dos algarismos de um número de três alga­
9 Resposta: (A)
rismos é menor ou igual a 27 e maior ou igual a 1.
Cinco números consecutivos podem ser represen­
Logo, a soma da soma dos algarismos de um núme­
tados por a 2 2, a 2 1, a, a 1 1 e a 1 2 e sua soma
ro de três algarismos é a soma dos algarismos dos
é (a 2 2) 1 (a 2 1) 1 a 1 (a 1 1) 1 (a 1 2) 5 5a,
números 1, 2, 3, …, 27, cujo maior valor obtido é 10.
ou seja, um múltiplo de 5, que só pode terminar
em x 5 5, pois x  0.
16 Resposta: (C)
Nas figuras, basta ver se nos re­
10 Resposta: (B)
tângulos menores a linha trace­
Inicialmente, m2 2 2 deve ser positivo e divisor de jada é metade do perímetro. Isso
2 004. Os divisores de 2 004 são: 1, 2, 3, 4, 6, 12, 167 , 334
não , 501
ocorre na, figura
668,  1 002
onde ou 2 004
a linha
1, 2, 3, 4, 6, 12, 167, 334, 501, 668, 1 002 ou 2 004 . tracejada é menor que a metade.
Para m inteiro positivo tal fato ocorre quando m 5 2
ou m 5 13. 17 Resposta: (E)
Os pontos que estão a 6 cm de distância do ponto P
11 Resposta: (D) formam uma circunferência de centro P e raio 6 cm.
( x 1 y)2 5 82 ⇔ x2 1 2xy 1 y2 5 64 Uma circunferência corta uma reta em, no máximo,
Logo: 2 pontos. Como o quadrado é formado por 4 seg­
mentos de reta, há no máximo 8 pontos da borda
x2 1 6xy 1 y2 5 x2 1 2xy 1 y2 1 4 xy 5 64 1 4 ?15 5124 do quadrado a uma distância de 6 cm do ponto P.
Tomando P como o centro do quadrado, temos um
12 Resposta: (B) exemplo de circunferência que corta o quadrado
em 8 pontos.
oo
SS 30
30 A
A
18 Resposta: (E)
o
Com as peças:
30
30o
C
C
60 o
60
o

60oo
60 60oo 30
60 30o°
BB VV

O raio de luz percorre o trajeto S-A-B-C-B-A-S. 19 Resposta: (C)

Temos: P
AC 3
SA51 m, AC 5 CV 50, 5 m , 5 cos 30o   e AB 5 m
AB 3
13
BC 3
5 tg 30o ⇔ BC 5 m
AC 6
Logo, a distância percorrida pelo raio de luz é: . .
Q 9 F 5 R
 3 3
2 (SA 1 AB 1BC) 5 211 1 52 1 3 m Pelo teorema de Pitágoras: PF2 1 52 5132 e
 3 6 
PQ2 5122 1 92 ⇔ PQ 515

109
 20 Resposta: (A) a 5 3, b 5 7 e c 5 0, de onde vem a 1b 1 c 510 .
As duas últimas informações podem ser reunidas 137
no esquema abaixo: 3 73
411
9 5 9   
10001
2 Resposta:
O grampo, a moeda e a borracha estão dentro de Podemos começar pintando uma casa da primeira
caixas; logo, a moeda está dentro da caixa vermelha. linha, depois uma da segunda linha, em seguida
uma da terceira e, finalmente, uma da quarta. O nú­
21 Resposta: (D) mero de possibilidades para primeira linha é 4, para
AE 5 AF 5 AB 53 cm, m(FÂD)5 90° 2 60° 5 30°, a segunda é 3 (pois uma das casas não pode ser pin­
m(FÂE) 5 30° 1 60° 5 90° tada, já que a coluna com essa casa só pode ter essa
casa pintada), para a terceira é 2, e para a quarta
Logo, FAE é retângulo em A e tem área:
é 1. O número total de maneiras pelas quais pode­
AE ? AF 3 ? 3 mos pintar o tabuleiro é 24 4 ? 3 ? 2 ? 1 5 24.
5 5 4, 5 cm2
2 2
3 Resposta:
22 Resposta: (C)
Inicialmente, sejam x o lado da folha e y o lado qua­ 2004 3 2002 31998 31996 1 36 5
drado menor de lado maior que 1 cm. Como os de­ 5 (2000 1 4) 3 (2000 1 2) 3 (2000 2 2) 3 (2000 2 4) 1 36 5
mais 41 quadrados têm lado 1 cm, x e y são inteiros
positivos. Assim: x2 5 y2 1 41 ? 1⇔ ( x 2 y)( x 1 y) 5 41⇔5x 2(2000 ) 3y 5
y 51 e1x41 (2000
41⇔ ) 321(2000
2x45 1 2) 3 (2000 2 2) 1 36 5
e y 520.
1 ? 1⇔ ( x 2 y)( x 1 y) 5 41⇔ x 2 y 51 e x 1 y 5 41⇔ x 5 21 e y 520.
Portanto, o lado da folha mede 21 cm. 5 (20002 2 42) 3 (20002 2 22) 1 36 5

23 Resposta: (C) 5 20002 320002 222 320002 242 320002 142 322 136 5
Seja x o lado quadrado. Sua área é x2. Com 10% a me­ 5 20004 2 20 3 20002 1100 5
nos de cerca, o lado quadrado passará a ser 0,9x e
(20002 210)
2
terá área (0,9x)2 5 0,81x2, que é 0,19 5 19% menor. 5 5 20002 210 5 3 999 990

24 Resposta: (D) Portanto, a soma dos algarismos é 48

O número de braceletes feitos pelo artesão é 72: 3 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 0 5 48
6 braceletes 18 braceletes 4 Resposta:
4 horas 3 5 4 horas 3 5 72
20 minutos hora O polígono consiste na reunião de dois retângulos:
8 braceletes 16 braceletes um deles tem largura 10 e altura 2, e o outro tem lar­
O auxiliar produz 5 . gura 5 e altura x12. O triângulo tem catetos de me­
1 hora
hora didas 15 e x12. Como a área do polígono é igual à
2
Então, 72 braceletes 5 área do triângulo, temos:
15( x 1 2)
braceletes 72 10 ? 2 1 5( x 1 2) 5 ⇔
5 16 3 ? t ⇔ t 5 h 5 4, 5 horas 2
hora 16 ⇔ 40 110x 1 20 515x 1 30 ⇔ 5x 5 30 ⇔ x 5 6
9 horas 1 4,5 horas 5 13 horas 30 minutos
5 Resposta:
25 Resposta: (D) O icoságono regular é ins­ C
Com os dois algarismos 1 juntos, temos os núme­ critível em uma circunferên­
ros: 112 004, 211 004, 201 104, 200 114 e 200 411. Com cia. Sejam A e B dois vértices
os dois algarismos 1 separados: 121 004, 120 104, diametralmente opostos do
AA BB
120 014, 120 041, 210 104, 210 014, 210 041, 201 014, icoságono. Qualquer ponto
201 041 e 200 141. No total, são 15 números. C da circunferência, distinto
de A e de B, unido com A e B
formará um triângulo retân­
SEGUNDA FASE – parte A gulo, conforme a figura.
•••••• Para todo diâmetro cujas extremidades são dois
vértices do icoságono, há 18 vértices que não são
1 Resposta: extremidades do referido diâmetro, possibilitando
b multiplicado por 3 dá um número terminado a formação de 18 triângulos retângulos. Como há
em 1; logo, b 5 7. Como 7 3 3 5 21, concluímos
que a multiplicado por 3, mais 2, ao somar com 9, 10 diâmetros
20
2( )
510 distintos, cujas extremida­
deve resultar um número terminado em 0, ou seja, des são dois vértices do icoságono, há 180 triângu­
3a1 2 1 9 5 0 , ou seja, a 5 3. Dessa forma, temos: los retângulos (18 310 5180 ).

110
 SEGUNDA FASE – parte B 3 Resposta:
•••••• a) A partir da dobra da folha, podemos ver que
B’E 5 BE 5 17, e como AE 5 8, aplicando o teore­
1 Resposta: ma de Pitágoras, temos:
a) A soma total dos elementos é:
12 1 22 + 32 1 42 1 52 1 62 172 5 AB’ 5 B’ E2 2 AE2 5 172 2 82 515
5 11 4 1 9 116 1 25 1 36 1 49 5140
b) Temos:
Logo, cada um dos grupos deve conter elemen­ AB 5 AE 1 BE 5 8 117 5 25 5 CD e
tos que somem 70. DF 5 CD 2 CF 5 25 2 3 5 22
Examinando as parcelas, vemos que 49 1 1 1 4 1 Seja G a intersecção de B’C’ e CD.
116 5 70.
Assim, podemos escrever, por exemplo: Como FC’ 5 FC e AB’ E  DGB’  C’GF,
A 5 {12, 22, 42, 72} e B 5 {32, 52, 62} FG FC’ FG 3 51
5 ⇔ 5 ⇔ FG 5 . Logo:
b) Como 12 1 22 1 32 1 42 1 52 1 62 1 72 1 82 1 92 5 B’ E AE 17 8 8
5 140 1 64 1 81 5 285 é ímpar, é impossível
dividir em dois grupos de mesma soma. 51 125
DG 5 CD 2 CF 2FG 5 25 2 3 2 5
8 8
2 Resposta:
Temos, também:
1 1 1
a) 1 2 5 12 5 12 5 125
1 1 x DB’ DG DB’ 25
12 12 12 5 ⇔ 5 8 ⇔ DB’ 5
1 x 21 x 21 AE AB’ 8 15 3
12
x x
1 x 21 25 70
5 12 5 12 5 11 x 2 15 x Finalmente: AD 5 AB’ 1 DB’ 515 1 5
x 2 12 x 21 3 3
x 21
1 B 1 1 4 Resposta:
b) x A→ → 1 2 A→ B→
x x 1 Como ab 1 cd 5 bc ⇔ 10a 1 b 110c 1 d 510b 1 c ⇔ 10a 1 d 5 9(b 2
12
x
ab 1 cd 5 bc ⇔ 10a 1 b 110c 1 d 510b 1 c ⇔ 10a 1 d 5 9(b 2 c), ou seja, 10a 1 d é o número de
1 1 1
B→ 1 2 A→ B→ 1 2 dois algarismos ad e é um múltiplo de 9.
1 1 1
12 12 12
x 1 1
12 12 a) Mantendo a 5 2, temos d 5 7. Além disso,
x x
1 10 ? 2 1 7 5 9(b 2 c) ⇔ b 2 c 5 3 . O menor valor
Como 1 2 5 x, vemos que após aper­
1 de b que podemos escolher, após 3, é 4, e nesse
12
1 caso, c 5 1. O número procurado é, então, 2 417.
12
x
tar 6 vezes sucessivamente, de forma alterna­ b) Uma vez que escolhemos b 2 c , a e d estão
da, as duas teclas A e B, o número que aparece determinados: a é o algarismo das dezenas de
no visor da calculadora volta a ser igual ao que
aparecia inicialmente no visor. Uma vez que 9(b 2 c), e d, o das unidades. Além disso,
1000 5166 3 6 1 4 , basta analisar apenas as 9(b 2 c)  10 ⇔ b 2 c  2 .
4 primeiras interações, ou seja:
Se b 2 c 52, (b, c)  {(2, 0) ; (3, 1) ; (4, 2) ; ... ; (9, 0)} ,
1 1 1 1
x A→ B→ 1 2 A→ B→ 1 2 5 2 004 um total de 8 possibilidades. Da mesma for­
x x 1 1
12 12
1 1 1
x x ma, vemos que se b 2 c 53, (b, c)  {(3, 0) ; (4, 1) ; (5, 2) ; ...; (9, 6)}
B→ 1 2 A→ B→ 1 2 5 2 004
x
12
1
12
1 (b, c)  {(3, 0) ; (4, 1) ; (5, 2) ; ...; (9, 6)}, há um total de 7 possibilidades.
x x Para b 2 c 5 4, (b, c)  {(4, 0) ; (5, 1) ; (6, 2) ; ...; (9, 5)} ,
Assim, temos: 6 possibilidades; b 2 c 55, (b, c){(5, 0) ; (6, 1) ; (7, 2) ; ...; (9, 4)}
5 2 004 ⇔(b, c){(5, 0) ; (6, 1) ; (7, 2) ; ...; (9, 4)} , 5 possibilidades; b 2 c 56, (b, c){(6, 0) ; (7, 1) ; (8,
1 1
12 5 2 004 ⇔ 1 2
1 x 21
12
x x (b, c){(6, 0) ; (7, 1) ; (8, 2) ; (9, 3)} , 4 possibilidades; b 2 c 57,
x x (b, c){(7, 0) ; (8, 1) ; (9, 2)}, 3 possibilidades; b 2 c 58,
⇔1 2 5 2 004 ⇔ 1 2 5 2 004 ⇔
x 21 x 21 (b, c){(8, 0) ; (9, 1)}, 2  possibilidades;   e,   finalmen­
x 2 12 x 21 te, para b 2 c 59, (b, c) 5(9, 0), 1 possibilidade.
⇔ 5 2 004 ⇔ 5 2 004 ⇔
x 21 x 21
Há, portanto, um total de 36 números legais
2 003
⇔ 2 004 x 2 2 004 5 21⇔ x 5   8 1 7 1 6 1 5 1 4 1 3 1 2 11 5 36
2 004

111
 XXV OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2003
RESOLUÇÕES
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos) 8 Resposta: (C)
PRIMEIRA FASE Uma parte da sequência, com 8 algarismos, repete-
-se: 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2. Dividindo 2 003 por 8, obtemos
•••••• 3 como resto, e deste modo o 2 003o termo corres-
1a.   Fase Olimpíada Regional ponde ao terceiro elemento da parte da sequência
AL – BA – GO – PA – PB – PI – RS – RN – SC que se repete, isto é, 3.

1 Resposta: (D) 9 Resposta: (B)

O cubo a ser construído deverá ter aresta 4, totali- Maria tem 10 reais. Se João tem x reais, então:
zando 64 cubinhos (4 3 4 3 4 5 64). Portanto, falta x
x x2 4 x 3x 3x x x
agregar 53 cubinhos (64 2 11 5 53). 101 5 ⇔ 101 5 ⇔ 2 510 ⇔ 510 ⇔ x 5 8
x 4 2 4 8 8 4 8
x2
2 Resposta: (C) 101 x 5 4 ⇔ 101 x 5 3x ⇔ 3x 2 x 510 ⇔ x 510 ⇔ x 5 80
O consumo mensal4médio2 é 12,7 m3 4 8 8 4 8
12, 5 113, 8 113, 7 111, 4 112,1 Os dois juntos têm 90 reais (10 1 80 5 90).
512, 7
5
10 Resposta: (E)
3 Resposta: (A) Devem ser compradas 336 mesas (8 3 14 3 3 5 336)
A quantidade utilizada de palitos é mínima quan- e 1 344 cadeiras (4 3 336 5 1 344).
do o número de palitos de 7 cm é máximo. Como
200  5  28 3 7 1 4 5 26 3 7 1 3 3 6, o número 11 Resposta: (C)
mínimo de palitos é 29. Há 6 possibilidades distintas de se colorir o tabu-
leiro.
4 Resposta: (E)
Igualando a soma dos valores da diagonal e da co-
luna que se cruzam no quadrado com mesmo nú-
mero, temos 26 1 14 5 x 1 13, isto é, x 5 27.
12 Resposta: (D)
5 Resposta: (A)
Seja n o número de pessoas na festa. Então foram
Fazendo as operações inversas, temos 220 1 5 5 225;
225  3 5 75; 75 2 1 5 74; 74  2 5 37, que é um n n n n
usados 1 1 1 pratos, logo:
número primo. 2 3 4 5
n n n n 30n 1 20n 115n 112n 77n
1 1 1 577 ⇔ 577 ⇔ 577 ⇔ n
6 Resposta: (C) 2 3 4 5 60 60
A partir de n n n n obtemos
qualquer 1 577 ⇔
1 1 círculo,
30n 1inicialmente
20n 115n 112n
577 ⇔
77n
577 ⇔ n 5 60
a sequência20, 1,32, 3,44, 5,56, 7, 8, 9; subtraindo
60 1 dos 60
ímpares e somando 1 aos pares, a sequência torna-
13 Resposta: (B)
-se 1, 0, 3, 2, 5, 4, 7, 6, 9, 8. A maior soma com 3 nú-
O pentágono pode ser decomposto em triângu-
meros consecutivos é 6 1 9 1 8 5 23.
los e retângulos, conforme o desenho a seguir. A
7 Resposta: (C) 3 1 3 1 2 1 3 1 3 3
área do pentágono é 22 1 1 1 1 5 4 1 1 111
Completando a figura com quadradinhos 2 2 2 2 2 2
3 1de lado
3 1 1,2 1 3 1 3 3 3 19
22
1
vemos 3 quadrados de área 1, 1 quadrado 1 1 1 5 4 1 1 1 11 5 cm2
.
2 de2área 2 2 2 2 2 2
9, 2 quadrados de área 4 e 1 quadrado de área 25.
C
Logo a área do retângulo é 45 3 1 9 1 2 3 4 1
1 25 5 45.
D

E B

112
 14 Resposta: (C)
Marcando-se uma linha, uma coluna e uma diagonal 1 2 1 1
que têm somente uma casinha em comum (como
0 2 1 2 X X
no desenho a seguir), o número de quadradinhos
retirados é máximo, igual a 13. Restam 12 quadra-
2 3 3 1
12
dos, correspondendo à área de .
25 1 0 2 1 X

Como a casa do canto superior direito e sua vizinha

à esquerda têm o número 1, as casas do canto su-
perior direito e suas vizinhas à esquerda e abaixo
não foram marcadas. O número na casa da quarta
coluna e segunda linha indica que sua vizinha abai-
xo foi marcada. Por fim, o número no canto inferior
direito mostra que a casa correspondente não foi
marcada.
15 Resposta: (C)
Juntando-se as partes das faces superiores dos 1 2 1 1
cubos, obtemos uma face do cubo maior, de aresta
50 cm. A face inferior do cubo também é revestida. 0 2 1 2 X X
As quatro faces laterais dos cinco cubos deverão ser
revestidas. 2 3 3 1 X
A área total é igual a:
2  502 1 4(102 1 202 1 302 1 402 1 502 ) 5 1 0 2 1 X
5 27000 cm2 5 2, 7 m2
O número de casas marcadas é 4.
16 Resposta: (B)
20 Resposta: (D)
Ao andar sobre a esteira em movimento, Nelly anda
A altura da pilha é 100 000 000 3 0,1 5
210 metros em 60 segundos. Portanto, a esteira
5 10 000 000  mm  5  10 000  m. Considerando que
anda 150 metros (210 2 60 5 150) a cada minuto.
um andar de um prédio tem cerca de 4 metros, a
Para alguém parado na esteira, o tempo necessário
altura do Petronas Tower é cerca de 356 metros
para percorrer 210 metros será:
(4 3 88 5 356). A distância do planeta Terra à Lua
210 é da ordem de milhares de quilômetros. Tendo isso
51, 4 minuto 5 1min24s
150 em vista, a alternativa mais próxima à altura da pilha
é a alternativa D.
17 Resposta: (D) Observação: o Petronas Tower fica em Kuala Lum-
O diagrama de árvore a seguir mostra os resultados pur, capital da Malásia, e tem 452 metros de altura.
que podem ser obtidos. A baleia azul, além de ser o maior animal do mun-
95 do, também é o mais barulhento (!). A distância
47
da Terra à Lua é, em média, de aproximadamente
23
68 380 000 quilômetros.
11
65
32
95 SEGUNDA FASE – parte A
5
59
29 ••••••
14 86
41 83 1 Resposta:
10100 2 2 003 51000 99...97 997 .   Dos
...000 2 2 003 5 9

100 zeros 100 algarismos
Nele, vemos que o maior é 95.
cem algarismos do resultado, dois são o 7; portanto,
18 Resposta: (D) o número de algarismos 9 no resultado é 98.
A sequência (D) não tem dois 4.
2 Resposta:
19 Resposta: (B) 2 0032 5 4 012 009 e 2 0042 5 4 016 016. Os  múl-
As casas vizinhas às casas com o número 0 não po- tiplos de 100 são 4 012 100 5 40 121 3 100,
dem ser marcadas. Observando a casa da terceira li- 4 012 200  5  40 122 3 100, 4 012 300 5 40 123 3
nha e segunda coluna, concluímos que as três casas 3 100, ..., 4 016 000 5 40 160 3 100. O número de
que sobraram foram marcadas: múltiplos de 100 é, então, 40 (40 160 2 40 120 5 40).

113
 3 Resposta:
Podemos contar o número de triângulos segundo o
diagrama abaixo:
1 triângulo 2 triângulos 2 triângulos 2 triângulos
10 Resposta:
3 triângulos 3 triângulos 3 triângulos 1 triângulo
O número total de triângulos é 17 (1 1 2 1 2 1 2 1
1 3 1 3 1 3 1 1 5 17).
4 Resposta:
Quando o numerador das horas mostrar 01, 02, ..., 12,
o marcador dos minutos apresentará o algarismo 7
nas seguintes situações: 07, 17, 27, 37, 47 e 57, tota-
lizando 72 exibições (12 3 6 5 72) no marcador de
minutos. Ocorre que o algarismo 7 também apare-
ce no marcador das horas nas situações 07:00, 07:01
etc., ou seja, devem ser contadas mais 60 exibições
do 7. O número total de vezes em que aparece o 7 é
132 (72 1 60 5 132) e metade desse número é 66.
5 Resposta:
Se as cabines de números 8 e 25 estão em pontos
diametralmente opostos na circunferência, en-
tão de cada lado do diâmetro existem 16 cabines
(25 2 8 2 1 5 16). Logo, o número total de cabines
da roda-gigante é 34 (2 3 16 1 2 5 34).
6 Resposta:
Os anos bissextos são 1 892, 1 896, 1 904, ..., 2 000
(note que 1900 não é bissexto, pois é múltiplo de
100, mas não é de 400; por outro lado, 2000 é bissex-
to, pois é múltiplo de 100 e de 400). De 1904 a 2000
2000 21904
há 25 múltiplos de 4 115 24 115 25.
4 Note que o número 3 1 9 1 27 1 81 5 120 não serve.
Portanto, o número de anos bissextos desde 1889
até agora é 27 (25 1 2 5 27).
7 Resposta:
As faces laterais em cada dado compõem-se de dois
pares de faces opostas, logo nelas a soma é sempre
14 7 1 7 5 14. Temos liberdade de escolher os
números que vão ficar na face superior e na face
inferior, pois há 4 dados na pilha. Para minimizar a
soma, escolhemos o 1 para figurar nessas duas faces.
Portanto,  a soma mínima é 58 (2 1 4 3 14 5 58).
8 Resposta:
No produto 45 3 a3 5 3bcd, é imediato concluir
que d 5 5, isto é, 45 3 a3 5 3bc5. Fazendo uma
estimativa de a, vemos que as possibilidades são
duas: 45 3 73 5 3 285 e 45 3 83 5 3 735, de onde se
conclui que para a 5 7 temos b 5 2 e c 5 8, e para
a 5 8 temos b 5 7 e c 5 3. Portanto, b 1 c 1 d 5 15
(2 1 8 1 5 5 7 1 3 1 5 5 15).
114
9 Resposta:
Sejam a, b, c, d e e os cinco números. Temos
a 1b 1 c 1 d 1 e
511⇔ a 1 b 1 c 1 d 1 e 5 55. Um
5
desses números, digamos a, é o maior possível se, e
somente se, a soma dos demais for a menor possí-
vel. Isso ocorre para b 1 c 1 d 1 e 511 2 1 3 1 4 510,
de onde vem que a 5 45 (55 2 10 5 45).
Seja x o número de pontos que deve aparecer nas
metades das peças do dominó conforme o desenho
abaixo:
x
x x x
Temos x  0 (pois já foi usada a peça 0:3),  x 1 e x  4
(já foi usada a peça 4:1), x 2 (já foi usada a peça
2:1), x 5 (já foi usada a peça 5:1) e x  6 (já foi usa-
da a peça 6:2). Portanto, x 5 3 (verifica-se que esse
caso é possível) e a soma dos pontos é 22 [3 1 4 1
1 1 1 2 1 (4 3 3) 5 22].
SEGUNDA FASE – parte B
••••••
1 Resposta:
Temos  31 5 3, 32 5 9, 33 5 27, 34 5 81, mas 35 5 243
(não serve). Assim, os números obtidos de acordo
com as condições do problema são:
3 1 9 512, 3 1 27 5 30, 3 1 81 5 84,
9 1 27 5 36, 9 1 81 5 90, 27 1 81 5 108,
3 1 9 1 27 5 39, 3 1 9 1 81 5 93,
3 1 27 1 81 5 111, 9 1 27 1 81 5 117
2 Respostas:
Primeira solução: Os triângulos ABE e EHF são re-
tângulos em A e H, respectivamente; a medida do
ângulo BÊF é de 90°; se a medida do ângulo HÊF é x,
então a medida dos ângulos EFH ˆ e AÊB é 90° 2 x
e, consequentemente, a medida do ângulo ABE ˆ é
x; como BE 5 EF (são lados do mesmo quadrado),
então os triângulos mencionados são congruentes
(pelo caso ALA de congruência de triângulos). Uti-
lizando o teorema de Pitágoras, podemos escrever
BE2 5 AB2 1 AE2, o que mostra que a área do quadra-
do BEFG é a soma das áreas dos quadrados ABCD e
FHIJ, ou seja, 64 1 36 5 100 cm2.
Segunda solução: Os triângulos ABE e EHF são re-
tângulos em A e H, respectivamente; a medida do
ângulo BÊF é de 90°; se a medida do ângulo HÊF é
ˆ e AÊB é 90° 2 x
x, então a medida dos ângulos EFH
e, consequentemente, a medida do ângulo ABE ˆ é
 x; como BE 5 EF (são lados do mesmo quadrado), Segunda solução: O produto de todos os divisores
então os triângulos mencionados são congruen- d(N)

tes (pelo caso ALA de congruência de triângulos). positivos de um número inteiro N é igual a N 2 , em
Como o quadrado ABCD tem área igual a 64 cm2, que d(N) é o número de divisores positivos de N.
concluímos que seus lados medem 64 5 8 cm; o O produto de todos os divisores positivos exceto 1
d(N)
quadrado FHIJ tem área igual a 36 cm2, logo seus N2 d(N)
21
lados medem 6 cm. Temos, então, BA 5 EH 5 8 cm eNé 5N 2 .
N
e FH 5 AE 5 6 cm. d(N)
21 d(N) d(N)
Utilizando o teorema de Pitágoras, podemos escre- Temos, então, N 2 5 N2 ⇔ 2 15 2 ⇔ 53 ⇔
d(N) 2 2
ver BE2 5 AB2 1 AE2 5 82 1 62 5 2 1 , ou 2seja, ad(N
100 )
área d(N)
N2 2 5N ⇔ 2 15 2 ⇔ 5 3 ⇔ d(N) 5 6 . Portanto, o produto
do quadrado BEFG é 100 cm . 2 2
dos divisores positivos diferentes de N é o qua-
Terceira solução (sem usar o teorema de Pitágo-
drado de N se, e somente se, N tem 6 divisores
ras): Os triângulos ABE e EHF são retângulos em A
positivos. Logo o número é da forma p5 ou p2  q ,
e H, respectivamente; a medida do ângulo BÊF é de
em que p e q são números primos positivos, dis-
90°; se a medida do ângulo HÊF é x, então a medida
ˆ e AÊB é 90° 2 x e, consequente- tintos. Se o número é positivo menor do que 100,
dos ângulos EFH
ˆ é x; como BE 5 EF temos as 16 seguintes possibilidades:
mente, a medida do ângulo ABE
(são lados do mesmo quadrado), então os triângu-
25 5 32
los mencionados são congruentes (pelo caso ALA
22  3 512
de congruência de triângulos). Como o quadrado
22  5 5 20
ABCD tem área igual a 64 cm2, concluímos que seus
22  7 5 28
lados medem 64 5 8 cm; o quadrado FHIJ tem 22  115 44
área igual a 36 cm2, logo seus lados medem 6 cm. 22  13 5 52 32  2 518
Portanto, BA 5 EH 5 8 cm e FH 5 AE 5 6 cm. 22  17 5 68 32  5 5 45
AB 1 FH 8 1 6 22  19 5 76 32  7 5 63 52  2 5 50
A área do trapézio ABFH é igual a  AH5 14 5 98 cm2
2 2 2 23 92   5  3 5 75   7  2 5 98
2 2
AB 1 FH 816  5   32
 115 99 2

 AH5 14 5 98 cm2 . Como o trapézio é compos-

2 2
to pelos triângulos ABE, EHF e BEF, e a área dos tri-
6 8 Nível 2 (8o.   e 9o.   anos)
ângulos congruentes ABE e EHF é 5 24 cm2 ,
2
PRIMEIRA FASE
concluímos que a área do triângulo BEF é 50 cm2
(98 2 2 3 24 5 50) e, consequentemente, a área do ••••••
quadrado ABFH é o dobro, ou seja, 100 cm . 2
1.   Fase Olimpíada Regional
a

AL – BA – GO – PA – PB ­­– PI – RS – RN – SC
3 Resposta:
Primeira solução: Os divisores positivos de um
1 Resposta: (C)
número inteiro N são d1, d2 , d3 , …, dk , tais que
Completando a figura com quadradinhos de lado 1,
15 d1  d2  d3  …  dk 5N e podemos observar
vemos 3 quadrados de área 1, 1 quadrado de área
que 1  N5 d2  dk 21 5 d3  dk 22 etc. Por exemplo, os
9, 2 quadrados de área 4 e 1 quadrado de área 25.
divisores positivos de 12 são 1, 2, 3, 4, 6 e 12, de for-
Logo a área do retângulo é 45 3 1 9 1 2 3 4 1
ma que 1 3 12 5 2 3 6 5 3 3 4. Note que ao excluir
1 25 5 45.
os divisores 1 e 12, restam 2, 3, 4 e 6, cujo produto é
2 3 3 3 4 3 6 5 (2 3 6) 3 (3 3 4) 5 12 3 12 5 122.
Assim, concluímos que o produto dos divisores po-
sitivos de um inteiro, excluindo 1 e o próprio núme-
ro, é igual ao quadrado do número se, e somente se,
o número tem 6 divisores. Portanto, o número é da
forma p5 ou p2  q, onde p e q são números primos
positivos, distintos. Se o número é positivo menor
do que 100, temos as 16 possibilidades seguintes:
25 5 32 2 Resposta: (A)
22  3 512 A quantidade utilizada de palitos é mínima quan-
22  5 5 20 do o número de palitos de 7 cm é máximo. Como
22  7 5 28 200 5 28 3 7 1 4 5 26 3 7 1 3 3 6, o número mí-
22  115 44 nimo de palitos é 29.
22  13 5 52 32  2 518
22  17 5 68 32  5 5 45 3 Resposta: (D)
22  19 5 76 32  7 5 63 52  2 5 50 (x2 37)2 5132 x 2 37 513 ou x 2 37 5 213. As-
22  23 5 92   32  115 99   52  3 5 75        72  2 5 98 sim, x 5 50 ou x 5 24.

115
 4 Resposta: (D) 12 Resposta: (D)
O diagrama de árvore a seguir mostra os resultados A sequência (D) não tem dois 4.
que podem ser obtidos.
13 Resposta: (E)
47 95 Existem 9 peças com duplos (0 2 0, 1 2 1, …, 8 2 8)
23 8
e 9 3 5 36 peças com números diferentes.
68 2
11
65 14 Resposta: (C)
32 Os seis primeiros termos são:
95
5 32 2 4 5 5 (primo) 62 2 7 5 29 (primo)
59 4 2 5 5 11 (primo)
2
72 2 8 5 41 (primo)
29 5 2 6 5 19 (primo)
2
e 82 2 9 5 55 5 5 3 11.
14 86
Outra solução:
41 83 O n-ésimo termo da sequência é:
1 1
Nele, vemos que o maior é 95. an 5 (n 1 2)2 2(n 1 3) 5 n2 1 3n 11 5 ( 4n2 112n 1 4) 5 ((2n 1
4 4
1 1
an 5 (n 1 2)2 2(n 1 3) 5 n2 1 3n 11 5 ( 4n2 112n 1 4) 5 ((2n 1 3)2 2 5)
5 Resposta: (E) 4 4
Igualando a soma dos valores da diagonal e da co- Seja p um divisor primo de n2 1 3n 11.
luna que se cruzam no quadrado com mesmo nú- Como n2 1 3n 115n(n 11) 1 2n 11 é ímpar, p  2.
mero, temos 26 1 14 5 x 1 13, isto é, x 5 27. 1
Assim, p ((2n 1 3)2 2 5) ⇔ (2n 1 3)2  5 (módulo p).
4
6 Resposta: (C) Portanto, 5 deve ser resíduo quadrático módulo p.
O algarismo final de n3 2 n2 é o mesmo algarismo Logo, os menores valores de p são 5 e 11, de modo
final de 73 2 72 5 294. que se an é composto an > 5 3 11. (Observe que an
não é um quadrado perfeito, pois (2n 1 2)2 , 4an , (2n 1 3)2 .
7 Resposta: (E) (2n 1 2)2 , 4an , (2n 1 3)2 ).. Como (n 1 2)2 2(n 1 3) 5 55 ⇔ n 5 6, o
primeiro termo composto é o sexto.
42 Observação: Na verdade, utilizando a lei da recipro-
cidade quadrática, temos:
13 1 x 11 1 2x
p   5  p2 1 5 2 1
  5  p  p 
     5 (21) 2 2 ⇔   5   ⇔   51 ⇔ p  0,1 ou 4 (
8 5 1 x xp1 6  5   p   p   5  5
p   5  2 1 52 1
  5  p  p 
     5 (21) 2 2 ⇔   5   ⇔   51 ⇔ p  0,1 ou 4 (módulo 5).
3  5  5p  x 6 p   5  5
Para saber o que é lei da reciprocidade quadrática e
(13 1 x) 1 (11 1 2x) 5 42 x 5 6
o símbolo   (que não é p dividido por q!), veja:
p
 q
8 Resposta: (A) www.mat.puc-rio.br/~nicolau/papers/mersenne/
Fazendo as operações inversas, temos 220 1 5 5 225; node15.html e http://mathworld.wolfram.com/
225 : 3 5 75; 75 2 1 5 74; 74 : 2 5 37, que é um nú- QuadraticReciprocityTheorem.html
mero primo.
15 Resposta: (D)
9 Resposta: (E) Se KAB significa sim, a resposta correta à pergunta
a 5 c 22, b 5 c 21 é sim, ou seja, KAB. Se KAB significa não, a resposta
c2 2 ab 5 c2 2 (c 2 2)(c 2 1) 5 c2 2 (c2 23c 1 2) 5 correta à pergunta é não, ou seja, KAB. Assim, a pes-
5 3c 22 5 2(c 2 1) 1 c 5 2b 1 c soa diz a verdade nos dois casos, mas não podemos
deduzir o significado verdadeiro da palavra KAB.
10 Resposta: (C)
Uma parte da sequência, com 8 algarismos, repete- 16 Resposta: (B)
-se: 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2. Dividindo 2 003 por 8, obtemos O pentágono pode ser decomposto em triângu-
3 como resto, e deste modo o 2 003o termo corres- los e retângulos, conforme o desenho a seguir.
ponde ao terceiro elemento da parte da sequência 3 1 3 1 2 1 3 1 3 3
que se repete, isto é, 3. A área do pentágono é 22 1 1 1 1 5 4 1 1 111
2 2 2 2 2 2
3 1 3 1 2 1 3 1 3 3 3 19
22 1 1 1 1 5 4 1 1 111 5 cm2.
11 Resposta: (B) 2 2 2 2 2 2 2 2 C

4 16 1 2 2 24 D
2 552 552 5 5 2 5 5 2 4, 8 5 0, 2
2 1 1 1 1 5 5
1 1
4 6 4 6 12
2 E B

2 24
552 5 5 2 5 5 2 4, 8 5 0, 2 A
5 5
12
116
 17 Resposta: (C)
Há 6 possibilidades distintas de se colorir o tabuleiro. 1 2 1 1

0 2 1 2 X X

2 3 3 1 X

1 0 2 1 X
18 Resposta: (C)
22003  91001 22002  91001 22003  (32 )1001 22002  (32 )1001 22003Onúmero
32002 2de2002casas
 32002marcadas
2 1 é 4.
1 1001 2003 5 2 1001 2003 1 2 1001 2003 5 2002 2003 1 2002 2003 5 1 51
4 3
1001 2003
4 3 (2 )  3 (2 )  3 2 3 2 3 3 3
22 Resposta: (C)
 91001 22002  91001 22003  (32 )1001 22002  (32 )1001 22003  32002 22002  32002 2Como 1
1 5 1 5 1 5 1 5A 1 e B são consecutivos e AB 5 2 3 3 3 5 3
 32003 41001  32003 (22 )1001  32003 (22 )1001  32003 22002  32003 22002  32003 33 73 3 11 3 13 3 17 5 (11 3 13) 3 (14 3 15) 3 17
é próximo de 122 3152 3 42 5 7202 , A e B são próxi-
)1001 22002  (32 )1001 22003  32002 22002  32002 2 1
1 5 1 5 1 5 1 mos de 720.
2003
(22 )1001  32003 22002  32003 22002  32003 3 3
Notando que 720 5 122 3 5 é próximo de 13 3 11 3
3 5, vemos que A 5 13 3 11 3 5 5 715 e B 5 2 3 3 3
19 Resposta: (C)
3 7 3 17 5 714.
11 , 5 , 2
2 3 7
(11 ) , (5 ) , (2 )
2 100 3 100 7 100
A soma dos algarismos de A é 7 1 1 1 5 5 13.

20 Resposta: (B) 23 Resposta: (D)

Vamos construir a árvore de possibilidades (Cara: c,
Coroa: k) D C

()
F
1
c ⇒ Nicole ganha (1/4) G
3
4 2
c
(41)
k ⇒ Beatriz ganha (1/4)
x

B 1/2
A 1 1 M E

(81)
c ⇒ Nicole ganha (1/8) ABG  AMF
2

c
( 8)
1 3
k k ⇒ Beatriz ganha (1/8) x 2 ⇒x5
3
(41)
5 . Então, a área do BFG é:
k ⇒ Isabele ganha (1/4) 1 3 3
2
3 1
Assim, as chances das jogadoras são as seguintes: BG 3 BM 3 3
3 2
() () ()
5 5
3 3 1 2 2 12
Beatriz , Nicole , e Isabele .
8 8 4
24 Resposta: (A)
21 Resposta: (B) A estratégia é escolher o ímpar “no meio” de cada
As casas vizinhas às casas com o número 0 não po- intervalo. Pedrinho pode começar com x 5 51, re-
dem ser marcadas. Observando a casa da terceira li- duzindo as possibilidades a, no máximo, 25 ímpa-
nha e segunda coluna, concluímos que as três casas res (por exemplo, se a resposta for menor, o número
que sobraram foram marcadas: será um ímpar entre 1 e 49, e nesse caso Pedrinho
escolherá x 5 25). Continuando essa estratégia, Pe-
1 2 1 1 drinho reduzirá as possibilidades no próximo passo
a, no máximo, 12 ímpares, depois a 6 ímpares, de-
0 2 1 2 X X pois a 3 ímpares, e finalmente a 1 ímpar, acertando
o número com, no máximo, 5 perguntas.
2 3 3 1
25 Resposta: (C)
1 0 2 1 X Os triângulos ABE e ACD são isósceles de bases
AE e AD, respectivamente, pois AB 5 BE 5 20 e
Como a casa do canto superior direito e sua vizinha AC 5 CD 5 21. Se 2b e 2 são as medidas dos ân-
à esquerda têm o número 1, as casas do canto su- gulos internos B e C do triângulo ABC, temos: BÊA 5
perior direito e suas vizinhas à esquerda e abaixo 5 BÂE 5 90° 2 b e CDA ˆ 5 CÂD 5 90° 2 .
não foram marcadas. O número na casa da quarta Logo: DÂE 5 180° 2 (90° 2 b) 2 (90° 2 ) 5 b 1 .
coluna e segunda linha indica que sua vizinha abai- Como 202 1 212 5 292, pela recíproca do teorema
xo foi marcada. Por fim, o número no canto inferior ˆ é reto. Logo, 90° 1 2b 1
de Pitágoras, o ângulo BAC
direito mostra que a casa correspondente não foi 12 5 180° b 1  5 45°. Portanto, o ângulo DAE ˆ
marcada. mede 45°.

117

SEGUNDA FASE
••••••
(AB 1 FH)
 AH 5
1 Respostas:  Primeira solução: 2 2
Os triângulos ABE e EHF são retângulos em A e H,
respectivamente; a medida do ângulo BEF ˆ é 90°; se
ˆ
a medida do ângulo HEF é x, então a medida dos
ˆ ˆ
ângulos EFH e AEB é 90° 2 x e, consequentemen-
ˆ é x; como BE 5 EF (são
te, a medida do ângulo ABE
lados do mesmo quadrado), então os triângulos
mencionados são congruentes (pelo caso ALA de
congruência de triângulos).
G 2 Primeira solução:
C B
F J
D I
A E H 23 e 25, cada um dos números deve ter uma parte
Utilizando o teorema de Pitágoras, podemos escre-
ver BE 5 AB 1 AE , o que mostra que a área do
2 2 2 o que deve ter maior a.
quadrado BEFG é a soma das áreas dos quadrados
ABCD e FHIJ, ou seja, 30 1 20 5 50 cm2.
Segunda solução:
Os triângulos ABE e EHF são retângulos em A e H,
respectivamente; a medida do ângulo BEF ˆ é 90°;
ˆ devem estar na nossa escolha.
se a medida do ângulo HEF é x, então a medida dos
ângulos EFHˆ e AEBˆ é 90° 2 x e, consequentemen-
ˆ é x; como BE 5 EF (são
te, a medida do ângulo ABE
lados do mesmo quadrado), então os triângulos
mencionados são congruentes (pelo caso ALA de
congruência de triângulos). Como o quadrado
ABCD tem área igual a 30 cm2, concluímos que seus
lados medem 30 cm ; o quadrado FHIJ tem área
igual a 20 cm2, logo seus lados medem 20 cm. Te-
mos então, BA 5 EH 5 30 cm e FH 5 AE 5 20 cm.
Utilizando o teorema de Pitágoras, podemos escre-
ver BE2 5 AB2 1 AE2 , ou seja, a área do quadrado
BEFG é 50 cm2.
Terceira solução (sem usar o teorema de Pitá-
goras): Os triângulos ABE e EHF são retângulos
em A e H, respectivamente; a medida do ângu-
ˆ é 90°; se a medida do ângulo HEF
lo BEF ˆ é x, en-
ˆ ˆ
tão a medida dos ângulos EFH e AEB é 90° 2 x
e, consequentemente, a medida do ângulo ABE ˆ res dos múltiplos de 4 (ou seja, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11),
é x; como BE 5 EF (são lados do mesmo quadra-
do), então os triângulos mencionados são con-
gruentes (pelo caso ALA de congruência de triân-
gulos). Como o quadrado ABCD tem área igual a
30 cm2, concluímos que seus lados medem 30 cm;
o quadrado FHIJ tem área igual a 20 cm2, logo
seus lados medem 20 cm. Temos, então: BA 5
5 EH 5 30 cm e FH 5 AE 5 20 cm.
118
( )
2
(AB 1 FH) 30 1 20
A área do trapézio ABFH é igual a:  AH 5
2 2
( )
2
30 1 20
5 25 1 20  30
Como o trapézio é composto pelos triângulos ABE,
EHF e BEF, e a área dos triângulos congruentes ABE e
20  30
EHF é , concluímos que a área do triângu-
2
20  30
lo BEF é: 50 1 20  30 5 2  5 25 cm2
2
Todo número inteiro positivo n pode ser escrito na
forma 2a  b, a  0, b  0 e b ímpar (chamamos b de
parte ímpar de n). Considere dois números com a
mesma parte ímpar: n1 5 2a1  b e n2 5 2a2  b. Supon-
do, sem perda da generalidade, que a1 , a2 , então
temos que n1 é divisor de n2 .
Assim, como de 1 a 26 temos 13 partes ímpares
possíveis, a saber: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21,
ímpar diferente. Considerando que 1 divide todos
os números inteiros, o número com parte ímpar 1 é
Porém, 4 5 22  1 está entre os números escolhidos;
logo, para os demais números escolhidos, devemos
ter a 5 0 ou a 5 1. E podemos determinar todas as
escolhas possíveis:
• 3 é divisor de 9; 15 e 21. Logo, 2  3 5 6, 9, 15 e 21
• 5 é divisor de 15 e 25. Logo, 2  5 510 e 25 devem
estar na nossa escolha.
• 7 é divisor de 21. Logo, 2  7 514 deve estar na
nossa escolha.
• Com parte ímpar 11 podemos escolher 11 ou 22, e
com parte ímpar 13, 13 ou 26. As demais escolhas
são 17, 19 e 23.
Portanto, as escolhas possíveis são (ordenadas se-
gundo a parte ímpar):
4; 6; 10; 14; 9; 11 ou 22; 13 ou 26; 15; 17; 19; 21;
23; 25.
Segunda solução:
Se houvesse apenas a condição 2, poderíamos es-
colher os números 14, 15, 16, …, 26. Porém, temos
de escolher o 4, o que nos impede de escolher os
números 16, 20 e 24.
Olhando os números restantes que não são diviso-
observamos que o número 10 pode ser adicionado
às nossas escolhas e nenhum mais.
Ficamos, então, com 12 números: 4, 10, 14, 15, 17, 18,
19, 21, 22, 23, 25 e 26. Devemos tirar um deles, pelo
menos, para acrescentar dois.
A retirada do 18 permite que acrescentemos o 6 e o
9, completando nossa solução: 4, 6, 9, 10, 14, 15, 17,
19, 21, 22, 23, 25 e 26 (de fato, podemos colocar 11
no lugar de 22 ou 13 no lugar do 26).
 3 Primeira solução: 4 Resposta:
Vamos usar a notação [X] para denotar a área do Primeira solução: Os divisores positivos de um
polígono X. número inteiro N são d1, d2 , d3 , …, dk , tais que
15 d1  d2  d3  …  dk 5N e podemos observar
A M B que 1  N 5 d2  dk 21 5 d3  dk 22 etc. Por exemplo, os
divisores positivos de 12 são 1, 2, 3, 4, 6 e 12, de for-
ma que 1 3 12 5 2 3 6 5 3 3 4. Note que ao excluir
E F os divisores 1 e 12, restam 2, 3, 4 e 6, cujo produto
é 2 3 3 3 4 3 6 5 (2 3 6) 3 (3 3 4) 5 12 3 12 5 122.
P Assim, concluímos que o produto dos divisores po-
sitivos de um inteiro, excluindo 1 e o próprio núme-
D N C ro, é igual ao quadrado do número se, e somente se,
o número tem 6 divisores. Portanto, o número é da
Sejam E e F os pontos de interseção como mos-
forma p5 ou p2  q, onde p e q são números primos
trados na figura. Sejam AB 5 2a e BC 5 2b. Então
positivos, distintos. Se o número é positivo menor
AM 5 MB 5 DN 5 NC 5 a e ME 5 EN 5 b. Trace
do que 100, temos as 16 possibilidades seguintes:
AN e seja P o ponto de interseção dos segmentos
AN e BD. Os segmentos AN e MC são paralelos (pois 25 5 32
AM 5 NC e AM || NC). 22  3 512
Como M é ponto médio de AB e MF || AP, temos que 22  5 5 20
F é o ponto médio do segmento PB. Analogamente, 22  7 5 28
P é o ponto médio do segmento DF. Segue então 22  115 44
que DP 5 PF 5 FB. 22  13 5 52 32  2 518
Por simetria, verificamos que PE 5 EF e então 22  17 5 68 32  5 5 45
22  19 5 76 32  7 5 63 52  2 5 50
EF 1
5 . Portanto, podemos escrever: 22  23 = 92   32  115 99   52  3 5 75   72  2 5 98
FB 2
[MEF] 1 Segunda solução: O produto de todos os divisores
5 d(N)
[MBF] 2 positivos de um número inteiro N é igual a N 2 , em
1
Por outro lado, [MBE] 5 , [ABD] 5125, que d(N) é o número de divisores positivos de N. O
4 produto de todos os divisores positivos exceto 1 e
1 125 2 250
[MEF] 5 125 5 cm2 e [MBF] 5 125 5 cm2 . d(N)
3 3 3 3 N2 d(N)
21
Né 5N 2 .
A M B N d(N)
21 d(N) d(N)
Temos, então, N 2 5N2 ⇔ 215 2 ⇔ 5 3 ⇔ d(N) 5 6
d(N)
21 d(N) d(N) 2 2
N 2 5N2 ⇔ 215 2 ⇔ 5 3 ⇔ d(N) 5 6. Portanto, o produto dos divisores
2 2 positivos diferentes de N é o quadrado de N se, e
E F
so­mente se, N tem 6 divisores positivos. Logo o
número é da forma p5 ou p2  q , em que p e q são
P
números pri­mos positivos, distintos. Se o número é
positivo menor do que 100, temos as 16 seguintes
D N C possibilidades:
Segunda solução: 25 5 32
Observe que ME || BC e MB || DC. Assim, temos as 22  3 512
semelhanças de triângulo: 22  5 5 20
• MEF BCF (na razão de 1 : 2) 22  7 5 28
22  115 44
• MBF CFD (na razão de 1 : 2)
22  13 5 52 32  2 518
Lembrando que a razão entre as áreas de duas figu- 22  17 5 68 32  5 5 45
ras semelhantes é igual ao quadrado da razão de se- 22  19 5 76 32  7 5 63 52  2 5 50
melhança, temos: [BCF] 5 4[MEF] e [CDF] 5 4[MBF]. 22  23 5 92 32  115 99 52  3 5 75 72  2 5 98
Também, [BCD] 5500 (metade da área do retângu-             
lo) e área do [MCB] 5250 (metade da área do retân- 5 Resposta:
gulo MNCB, que é a metade da área do retângulo). (a) Fazendo x 5 y 5 1, obtemos [f (1)]2 2 f (1) 5 2.   Re-
Portanto: solvendo a equação, obtemos f(1) 5 2 ou f(1) 5
[CFD] 1 [BCF] 5 [BCD] 5 500 ⇒ 5 2 1. Este último valor não serve, pois o con-
⇒ 4[MBF] 1 4[MEF] 5 500 ⇒ [MBF] 1 [MEF] 5125 1 tradomínio da função é o conjunto dos números
e reais estritamente positivos. Portanto, f(1) 5 2.
[MBF] 1 [BCF] 5 [MCB] 5 250 ⇒ (b) Fazendo y 5 1 na identidade do problema ob-
       1
⇒ [MBF] 1 4[MEF] 5 250 2
temos f ( x)f (1) 2 f ( x) 5 x 1 .
x
Subtraindo 1 de
, obtemos:
2 Substituindo o valor de f(1), obtemos a fórmula
125 1
3[MEF] 5125 ⇒ [MEF] 5 para f(x): f ( x)5 x 1
3 x

119
 6 Resposta:
Vamos separar o número de quatro dígitos em
duas partes: os dois primeiros dígitos, da esquerda
para a direita, formam o número x e os dois restan-
tes formam o número y.
Então a propriedade significa que 100x 1 y 5 x 1 y .
2 2
Essa igualdade pode ser considerada uma equação
do segundo grau em x:
x2 2100x 1 y2 2 y 5 0 . 3
Resolvendo, encontramos: 10 001 5 73 3 137 5 (82 1 32 ) 3 (112 1 42 ), obtemos: (8 1 3 ) 3 (11 1 4 ) 5 (8 3111 3 3 4) 1
x 5 50  2 500 2 ( y2 2 y)   4 (8 1 3 ) 3 (11 1 4 ) 5 (8 3111 3 3 4) 1 (8 3 4 2 3 311) 5100 11
2 2 2 2
Com o exemplo do enunciado, y 5 33 resulta em
x 5 12 com o (sinal (2) na expressão:
82 1 32 ) 3 ( 42 1112 ) 5 (8 3 4 1113 3)2 1 (8 3112 3 3 4)2 5 652 1 762
x 5 50 2 1444 5 50 2 38 512
Naturalmente, outra solução aparece quando co-
locamos o sinal (1) na mesma expressão:
x1 5 50 1 1444 5 50 1 38 5 88
Então, outro número com a mesma propriedade é
8 833 5 882 1 332.
Comentários:
A equação x2 2100x 1 y2 2 y 5 0 é equivalente a
(2x 2100)2 1 (2y 21)2 510 001. Outra maneira de
120
resolver o problema é determinar todas as soluções
inteiras (m, n) de m2 1 n2 5 10 001, com m par e
n ímpar. Se dois números podem ser escritos como
soma de dois quadrados, então o produto dos mes-
mos também pode, pois, escrevendo p 5 r2 1 s2 e
q 5 t2 1 u2, temos:
pq 5 (r2 1 s2 )( t2 1 u2 ) 5 (rt 1 ts)2 1 (ru 2 st)2 .
Observando que 10 001 5 73 3 137 5 (82 1 32 ) 3 (112 1 42 ),
2 2 2 2 2
2 2 2 2
(82 1 32 ) 3 ( 42 1112 ) 5 (8 3 4 1113 3)2 1 (8 3112 3 3 4)2 5 652 1 7
É possível mostrar que todas as maneiras de escre-
ver 10 001 como soma de dois quadrados são as
do tipo (m, n) 5 (100, 1) ou (m, n) 5 (65, 76)
e suas permutações.
A primeira solução nos dá 2x 2 100 5 100, re­
sultado em x 5 0 ou x 5 100, que não servem para
o problema.
A segunda solução resulta em 2y 2 1 5 65 e
2x 2 100 5 76, de onde obtemos (x, y) 5 (88, 33)
ou (x, y) 5 (12, 33).
 XXIV OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2002
RESOLUÇÕES
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos) 8 Resposta: (D)
PRIMEIRA FASE A linha é composta da re-
petição da figura ao lado,
•••••• cujo comprimento é 9. Cada
1a.   Fase Olimpíada Regional figura inicia num ponto re-
BA – ES – MG – PA – PB – RJ – RS – SC presentado por um múlti-
plo de 3 no eixo horizontal:
1 Resposta: (C) 0, 3, 6, ..., 30. A 11a figura, incompleta, tem compri-
(24)8 5 232 5 232 5 232 51 mento 7. Portanto, o comprimento da linha poligo-
nal é igual a 97 (10 3 9 1 7 5 97 ).
(48)2 416 (22)16 232
9 Resposta: (C)
2 Resposta: (C)
Dois inteiros consecutivos positivos podem ser re-
Examinando o desenho, vemos que há um total
presentados por n e n11, sendo n 1, e a diferen-
de 14 caixas na pilha. Portanto, a pilha pesa 350 kg
ça entre seus quadrados é igual a:
(25 314 5 350 ).
(n 11)2 2n2 5 n2 1 2n 112n2 5 2n 11 5 (n 11) 1n,
3 Resposta: (B)
Observando a balança, vemos que 3 saquinhos resultado igual à soma desses números.
(diferença do número de saquinhos entre os dois
pratos) pesam o mesmo que 6 bolinhas (diferença 10 Resposta: (B)
do número de bolinhas entre os dois pratos). Logo, O tempo necessário para voltar para casa e depois
cada saquinho tem 2 bolinhas. fazer todo o percurso até a escola foi de 18  mi-
nutos (pois ia chegar 8 minutos adiantado, mas
4 Resposta: (B) acabou chegando 10 minutos atrasado), tempo
A soma dos números de 1 a 9 é 45. Ao colocar 1 no correspondente à distância a mais que percorreu,
meio, podemos escrever numa das “pás” 22 5 9 1 exatamente o dobro da distância entre o ponto
1 6 1 5 1 2 e na outra 22 5 8 1 7 1 4 1 3. Essa de retorno e sua casa. Portanto, levou 9 minutos
não é a única possibilidade, mas isso não muda o para ir de sua casa até o ponto de retorno, o que
fato de que a maior soma possível em cada pá é 9
corresponde a da distância de sua casa até a
igual a 22. 20
escola.
5 Resposta: (D)
O total de letras nas cinco respostas é 63, sendo 13 11 Resposta: (D)
nas respostas das alternativas A e B, 9 na resposta - A alternativa A é falsa, pois analisando o gráfico
da alternativa C, 12 na resposta da alternativa D e fica claro que em nenhum dos meses o fatura-
16 na resposta da alternativa E. Como 63 2 13 5 mento de A é o dobro do faturamento de B.
5 50, 63 2 9 5 54, 63 2 12 5 51 e 63 2 16 5 47,
- A alternativa B é falsa, pois em outubro a diferença
a única alternativa correta é a D.
de faturamento entre as duas empresas foi mais
6 Resposta: (D) de 80 milhões, maior do que a diferença em julho,
1 que foi de 60 milhões.
Para a loja C foi vendido da produção
10 - A alternativa C é falsa, pois foi a empresa A que
 1 2  9 1
12  1  512 5 , no total de 2 500 uni-
 2 5 10 10 teve a maior queda de faturamento entre dois
dades. Portanto, a produção total da fábrica foi de meses consecutivos (100 milhões entre os meses
25 000 latas (10 3 2500 5 25000 ). de agosto e setembro).
- A alternativa D é correta, pois no semestre o fatu-
7 Resposta: (B) ramento de B foi de 860 milhões, e o faturamen-
1
Cada retângulo tem comprimento 1 e largura ; to de A foi maior que 860 milhões e menor que
4
portanto, o buraco quadrado tem lado de medida 880 milhões.
2
- A alternativa E é falsa, pois a diferença de fatu­
igual a 12 5 e sua área é   5 .
1 3 3 9
4 4  4 16 ramento no semestre foi menor que 20 milhões.

121
 12 Resposta: (C) 16 Resposta: (C)
O custo de combustível é 120 reais (900
12 )
31, 60 5120 .
A figura é determinada por um conjunto de circun-
ferências concêntricas, com um eixo de simetria ver-
Com o pedágio, o custo da viagem é 168 reais tical (simetria de contornos), passando pelo centro
(120  1  48  5  168). Cada um dos três viajantes irá dessas circunferências. Cada região em negro tem
pagar 56 reais (168
3 )
5 56 . Nesse caso, Patrícia irá
uma região simétrica, em branco. Logo, a área ne-
gra é igual à área branca, ou seja, é igual à metade
economizar 24 reais (80  2  56  5  24). da área do círculo maior.

13 Resposta: (B) 17 Resposta: (D)

Observemos que um ônibus tem a mesma capa- Na figura 1, temos 2 palitos brancos; na figura 2,
48 temos 7 palitos brancos; na figura 3, temos 12 pa-
cidade que   5  8 “vans”. Para colocar crianças
6 litos brancos etc. Isso mostra que a sequência de
que caberiam em k 1 1 ônibus, precisaríamos de
pelo menos 8k “vans”. O gasto com ônibus seria figuras é formada acrescentando sempre 5 palitos
237 1 120(k 1 1) 5 120k 1 357 e o gasto com “vans” brancos à quantidade anterior. Assim, na figura de
seria pelo menos 60 ? 8k 5 480k, que é maior que número 2 002, teremos 10 007 palitos brancos
o preço do ônibus para k maior ou igual a 1, isto é, 2 1 (2 001) ? 5 5 10 007.
quando precisarmos de 2 ou mais ônibus.
Se utilizarmos um ônibus, pagaremos 357 reais 18 Resposta: (B)
(237 1 120 5 357) para levar até 48 crianças. Co­ Pela tabela, vemos que, cada vez que são reti-
mo  357 reais são suficientes para pagar 5 “vans”, rados 200 litros de leite, o nível do tanque baixa
mas não 6, é mais vantajoso utilizar ônibus se 40  cm; portanto, o nível baixa 1 cm, quando são
­forem necessárias pelo menos 6 “vans”, o que
acontece quando levamos pelo menos 31 crianças
enchidas 5 garrafas (200
40 )
5 5 . Assim, o tanque fi-
cará vazio quando forem enchidas 1 050 garrafas
(5 ? 6 1 1 5 31). Logo, N 5 31.
( 210 3 5 51050 ).
14 Resposta: (D)
Supondo que haja dois números a e b maiores do 19 Resposta: (D)
que 1, entre os fatores do produto, podemos sempre Nas unidades, do 105 ao 995, o algarismo 5 apa-
substituir esses fatores por ab e 1, já que ab 1 1  rece 90 vezes, nas dezenas, do 150 ao 259, do 250
. a 1 b (ao fazer isso, estamos aumentando o valor ao 259, …, do 950 ao 959, o algarismo 5 aparece
da soma). 90  vezes e finalmente, nas centenas, do 500 ao
Dessa forma, chegamos ao produto 1 ? 1 ? 1 ? ... ? 599, o algarismo 5 aparece 100 vezes, totalizando
? 1 ? 1 000 000, com 999 999 fatores iguais a 1 e um assim 280 vezes (90 1 90 1 100 5 280).
fator igual a 1 000 000, cuja soma é 1 999 999.
20 Resposta: (A)
15 Resposta: (A) Seja W 5 2 000 2 V. Assim, após a primei-
Ao dividir a mesa em um tabuleiro 5 3 7, temos a ra substituição, há certo volume W de leite e V
seguinte figura, com a trajetória da bola: de água. Na segunda substituição, retira-se um
W WV
volume ? V5 de leite. Assim,
W1V 2 000
WV W(2 000 2 V ) W2
W2 5 1125 ⇔ 5 1125 ⇔ 5 1125
2 000 2 000 2 000
WV W(2 000 2 V ) W2
W2 5 1125 ⇔ 5 1125 ⇔ 5 1125 , e desse modo obtemos W 5
2 000 2 000 2 000

Partida 5 1 500 litros e V 5 500 litros.

Observando a figura, nota-se que a bola bate na

tabela 10 vezes antes de bater novamente em um SEGUNDA FASE
canto.
••••••
Observação: pode-se demonstrar que se a razão en-
1 Resposta:
tre a largura e o comprimento é a fração irredutível
a  , a bola bate na tabela a 1 b 2 2 vezes nas tabe- a) Os palíndromos entre 2 000 e 3 000 são da forma
b 2aa2, em que a é um algarismo. Logo, os próxi-
las antes de bater novamente em um canto. A ideia mos quatro serão 2 112, 2 222, 2 332 e 2 442.
para obter esse resultado é construir um quadrado b) Como o primeiro algarismo é igual ao último, um
de lado ab com retângulos a 3 b e contar o número palíndromo ímpar maior que 2 002 deve come-
de vezes que a diagonal do quadrado corta os lados çar e terminar por um número ímpar maior ou
dos retângulos. igual a 3. Logo, o próximo será 3 003.

122
 2 Resposta: 6 Resposta:
Seja S a área do triângulo ABC. Como a diferença entre o 17 e o 3 é 14, esses nú-
BC S meros devem estar em posições afastadas de 14
Se BD 5 ,   então (ABD) 5 . casas, contadas na horizontal ou vertical.
4 4
S 3S Portanto, 17 e 3 devem ocupar as extremidades de
AC (ADC) S 2 4 S uma das diagonais do tabuleiro.
Se AE 5 ,  então (AED) 5 5 5 4 5 A partir disso, o preenchimento das diagonais é
3 3 3 3 4
feito de maneira única. E uma maneira de se pre-
 S S encher o tabuleiro é a seguinte:
S 2 1 
DC (DEC)  4 4 S
Se DF 5 ,  então: (DEF) 5 5 5
2 2 2 4 17 16 15 14 13 12 11 10
 3S 16 15 14 13 12 11 10 9
S 2 
(EFC)  4 S 15 14 13 12 11 10 9 8
Se EG 5 EC, então (GFC) 5 5 5
2 2 8 14 13 12 11 10 9 8 7
S 13 12 11 10 9 8 7 6
Como (GFC) 5 40, temos: 5 40 ⇔ S 5 320 alqueires
8 12 11 10 9 8 7 6 5
11 10 9 8 7 6 5 4
3 Resposta: 10 9 8 7 6 5 4 3
Uma possível solução é: 2 002, 200, 20, 2, 4, 8, 16, 32,
64, 128, 256, 512, 51, 102, 204, 408, 816, 1 632, 163, A soma dos números escritos nas diagonais é 160
326, 652, 1 304, 130, 13. 8 3 10 1 (3 1 5 1 ... 1 17) 5 160.

4 Resposta:
Como os sapatos de Marisa eram azuis, e nem o ves- Nível 2 (8o.   e 9o.   anos)
tido nem os sapatos de Júlia eram brancos, conclui-
-se que os sapatos de Júlia eram pretos; portanto,
PRIMEIRA FASE
os sapatos de Ana eram brancos. ••••••
O vestido de Ana era branco, pois era a única que 1.   Fase Olimpíada Regional
a

usava vestido e sapatos da mesma cor; consequen- BA – ES – MG – PA – PB – RJ – RS – SC

temente, o vestido de Júlia era azul e o de Marisa
era preto. 1 Resposta: (C)
Sejam 27 000 2 x e x os preços de compra do pri-
5 Resposta: meiro e do segundo carros, respectivamente. Te-
A soma dos pontos é 40. Segundo as regras do jogo, mos 1,1 (27 000 2 x) 1 0,95x 5 27 000 1 750
as possibilidades são: 0,15x 5 1 950 x 5 13 000 27 000 2 x 5 14 000

20 20 + 20 (1) 2 Resposta: (A)

Ao dividir a mesa em um tabuleiro 5 3 7, temos a
20 15 – 5 20 + 15 + 5 (2) seguinte figura, com a trajetória da bola:
10
20 + 10 + 10 (3)
10
5–5 20 + 10 + 5 + 5 (4)
5–5–5–5 20 + 5 + 5 + 5 + 5 (5)

15 10 15 + 15 + 10 (6)
5–5 15 + 15 + 5 + 5 (7)
Partida

15 10 10 5 15 + 10 + 10 + 5 (8) Observando a figura, nota-se que a bola bate na

5 5–5 (9)
15 + 10 + 5 + 5 + 5 (9) tabela 10 vezes antes de bater novamente em um
canto.
5–5–5–5–5 15 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 (10) Observação: pode-se demonstrar que a razão entre
a
a largura e o comprimento é a fração irredutível ,
b
a bola bate na tabela a 1 b 2 2 vezes nas tabelas
10 10 + 10 + 10 + 10 (11) antes de bater novamente em um canto. A ideia
10 para obter esse resultado é construir um quadrado
10 5–5 10 + 10 + 10 + 5 + 5 (12)
de lado ab com retângulos a 3 b e contar o núme-
5–5–5–5 10 + 10 + 5 + 5 + 5 + 5 (13)
ro de vezes que a diagonal do quadrado corta os
10 – 5 – 5 – 5 – 5 – 5 – 5  não
Nãodá,dá, pois
pois háhá apenas
apenas 5 varetas
5 varetas verdes.
verdes. lados dos retângulos.

123
 3 Resposta: (A) 10 Resposta: (B)
As telas são retângulos semelhantes, e a razão de Como os quadrados, trapézios e triângulos são
20 1 congruentes entre si, devemos ter o lado do qua-
semelhança é 5 . Logo, a razão entre as áreas
2 60 3 drado igual à altura do trapézio, igual a cada ca-
 1 1
é   5 . Portanto, cabem 9 telas de 20 polega- teto do triângulo, igual à terça parte do lado do
 3 9
quadrado maior. Foram eliminados dois triângulos
das em uma de 60 polegadas. e um quadrado, cuja soma das áreas equivale à
área de dois quadrados de lado igual à terça parte
4 Resposta: (A) 2
do original, ou seja, 2 3   5 da área do qua-
Seja W 5 2 000 2 V. Assim, após a primei- 1 2
ra substituição, há certo volume W de leite e V  3 9
de água. Na segunda substituição, retira-se um drado original.
W WV
volume ? V5 de leite. Assim,
W1V 2 000 11 Resposta: (D)
WV W(2 000 2 V ) W2 - A alternativa A é falsa, pois analisando o gráfico
W2 5 1125 ⇔ 5 1125 ⇔ 5 1125
2 000 2 000 2 000 fica claro que em nenhum dos meses o fatura-
000 2 V ) W2 mento de A é o dobro do faturamento de B.
5 1125 ⇔ 5 1125 , e desse modo obtemos
2 000 2 000 - A alternativa B é falsa, pois em outubro a diferença
W 5 1 500 litros e  V 5 500 litros. de faturamento entre as duas empresas foi mais
de 80 milhões, maior do que a diferença em julho,
5 Resposta: (E) que foi de 60 milhões.
Os 60 passos que João tem de vantagem equiva-
(2
lem a 40 passos de Pedro 3 60 5 40 . Quando
3 ) - A alternativa C é falsa, pois foi a empresa A que
teve a maior queda de faturamento entre dois
João dá 6 passos, percorre uma distância equiva- meses consecutivos (100 milhões entre os meses
lente a 4 passos de Pedro. Assim, a cada 5 passos, de agosto e setembro).
Pedro aproxima-se de João o equivalente a 1 pas- - A alternativa D é correta, pois no semestre o fatu-
so, alcançando-o após 200 passos (40 3 5 5 200). ramento de B foi de 860 milhões, e o faturamen-
to de A foi maior que 860 milhões e menor que
6 Resposta: (C)
880 milhões.
Dois inteiros consecutivos positivos podem ser re-
presentados por n e n11, sendo n 1, e a diferen- - A alternativa E é falsa, pois a diferença de fatu­
ça entre seus quadrados é igual a: ramento no semestre foi menor que 20 milhões.

(n 11)2 2n2 5 n2 1 2n 112n2 5 2n 11 5 (n 11) 1n,

12 Resposta: (D)
resultado igual à soma desses números. Supondo que haja dois números a e b maiores do
que 1, entre os fatores do produto, podemos sempre
7 Resposta: (B) substituir esses fatores por ab e 1, já que ab 1 1 .
O tempo necessário para voltar para casa e depois . a 1 b (ao fazer isso, estamos aumentando o valor
fazer todo o percurso até a escola foi de 18  mi- da soma).
nutos (pois ia chegar 8 minutos adiantado, mas Dessa forma, chegamos ao produto 1 ? 1 ? 1 ? ... ?
acabou chegando 10 minutos atrasado), tempo ? 1 ? 1 000 000, com 999 999 fatores iguais a 1 e um
correspondente à distância a mais que percorreu, fator igual a 1 000 000, cuja soma é 1 999 999.
exatamente o dobro da distância entre o ponto de
retorno e sua casa. Portanto, levou 9 minutos para
13 Resposta: (C)
ir de sua casa até o ponto de retorno, o que corres-
9 Como a lavagem completa é mais cara, o menor
ponde a da distância de sua casa até a escola. número de clientes ocorre quando o número c de
20
lavagens completas for máximo. Como 176 5 7 3
8 Resposta: (B) 3 25 1 1, então c < 25. Além disso, 176 ­2 7c deve
A soma dos números de 1 a 9 é 45. Ao colocar 1 no ser múltiplo de 5; portanto, c deve terminar em 3
meio, podemos escrever numa das “pás” 22 5 9 1 ou em 8. Logo, o valor máximo de c é 23, em cujo caso

( )
1 6 1 5 1 2 e na outra 22 5 8 1 7 1 4 1 3. Essa não 176 2 23 3 7
é a única possibilidade, mas isso não muda o fato de o número de lavagens simples é 3 53 .
5
que a maior soma possível em cada pá é igual a 22. O menor número possível de clientes é 26 (23 1
1 3 5 26).
9 Resposta: (C)
O custo de combustível é 120 reais(900
12 )
31, 60 5120 . 14 Resposta: (B)
Com o pedágio, o custo da viagem é 168 reais 1
Cada retângulo tem comprimento 1 e largura ;
(120 1 48 5 168). Cada um dos três viajantes irá pa- 4
gar 56 reais(168
3 )
5 56 . Nesse caso, Patrícia irá eco- portanto, o buraco quadrado tem lado de medida
2
igual a 12 5 e sua área é   5 .
1 3 3 9
nomizar 24 reais (80 2 56 5 24).
4 4  4  16

124
 15 Resposta: (D)
Um número inteiro positivo menor que 900 e que
termina em 7 é da forma 10x 1 7, em que x é um
inteiro e 0 < x < 89. Além disso, 10x 1 7 é múltiplo
de 7 se, e somente se, 10x é múltiplo de 7. Como
mdc (10, 7) 5 1, isso equivale a dizer que x é múlti-
plo de 7. Como há 13 múltiplos de 7 de 0 a 89 (0, 7,
14,…, 12 3 7 5 84), há 13 inteiros positivos menores
que 900, múltiplos de 7 e que terminam em 7.
16 Resposta: ( C)
Bˆ 5180o 2 Aˆ 2 Cˆ 5180o 2 80° 2 40o 5 60o
A
40o
X 30o
21 Resposta: (B)
Observemos que um ônibus tem a mesma capaci-
48
dade que 5 8 “vans”. Para colocar crianças que
6
caberiam em k 1 1 ônibus, precisaríamos de pelo
menos 8k “vans”. O gasto com ônibus seria 237 1
1 120(k 1 1) 5 120k 1 357 e o gasto com “vans”
seria pelo menos 60 ? 8k 5 480k, que é maior que
o preço do ônibus para k maior ou igual a 1, isto é,
quando precisarmos de 2 ou mais ônibus.
Se utilizarmos um ônibus, pagaremos 357 reais
(237 1 120 5 357) para levar até 48 crianças. Como
357 reais são suficientes para pagar 5 “vans”, mas
não 6, é mais vantajoso utilizar ônibus se forem
necessárias pelo menos 6 “vans”, o que acontece
quando levamos pelo menos 31 crianças (5 ? 6 1 1 5
5 31). Logo, N 5 31.

B 22 Resposta: (A)
Seja X o ponto de encontro entre as bissetrizes de
Sendo h a altura inicial de Alice, sua altura final
 e B̂ . O ângulo pedido é ângulo externo do triân-
ˆ 1 XBA
ˆ 5 30o 1 40o 570o . será 0,99h (1,25 3 0,9 3 1,1 3 0,8h 5 0,99h). Ou
gulo XAB; logo, vale XAB
seja, ela ficou 1% mais baixa.
17 Resposta: (C)
23 Resposta: (C )
HC DH 1
DHC  DEF ⇒ 5 5 ⇒ HC 5 45 cm Como a  4 e a 5 b, b  4. Logo 4 2 b , 0. Assim, na
EF DE 2
passagem 4, o correto seria:
G F (a 2 4)2 5 ( 4 2b)2 a 2 4 5 4 2b a 2 4 5b 2 4

24 Resposta: (D)
O total de letras nas cinco respostas é 63, sendo 13
C BC 5 15 cm nas respostas das alternativas A e B, 9 na resposta
A da alternativa C, 12 na resposta da alternativa D e
B 16 na resposta da alternativa E. Como 63 2 13 5 50,
63 2 9 5 54, 63 2 12 5 51 e 63 2 16 5 47, a única
D H E alternativa correta é a D.
AB DE 2 25 Resposta: (D)
ABC  DEF ⇒ 5 5 ⇒ AB 510 cm
BC EF 3
1010 2 2 3
1111111111222 222 5 10 212 2 3(10 21) 5
10 5

10 3 15 9 9 9
Logo, área ABC5 575 cm2
2
1010 2 2 3 105 1 1 105 2 1
1111111111222 222 5 10 212 2 3(10 21) 5
10 5
5 5 33 333 . Para
18 Resposta: (D) 9 9 9 3
A linha é composta da repetição calcular o resto da divisão por 9, basta somar os
da figura ao lado, cujo compri- al­
garismos: 3 1 3 1 3 1 3 1 3 5 15, 1 1 5 5 6.
mento é 9. Cada figura inicia O resto é 6.
num ponto representado por
um múltiplo de 3 no eixo hori- SEGUNDA FASE
zontal: 0, 3, 6, ..., 30. A 11a figura, incompleta, tem ••••••
comprimento 7. Portanto, o comprimento da linha 1 Resposta:
poligonal é igual a 97 (10 3 9 1 7 5 97 ). Seja t  0 o tempo, em minutos, decorrido desde
a saída de Geraldinho e Magrão até o instante do
19 Resposta: (D)
encontro.
Nas unidades, do 105 ao 995, o algarismo 5 apa-
Sejam g e m as distâncias entre o ponto de encontro
rece 90 vezes, nas dezenas, do 150 ao 259, do 250
e as casas de Geraldinho e Magrão, respectivamen-
ao 259, ..., do 950 ao 959, o algarismo 5 aparece
te. Como Geraldinho percorre a distância g em t mi-
90 vezes e, finalmente, nas centenas, do 500 ao g t
599, o algarismo 5 aparece 100 vezes, totalizando nutos e a distância m em 10 minutos, temos: 5 .
m 10
assim 280 vezes (90 1 90 1 100 5 280). g 40 t 40
Analogamente, 5 . Logo: 5 ⇔ t2 5 400 ⇔
m t 10 t
20 Resposta: (B) t 40
5 ⇔ t2 5 400 ⇔ t 5 20 , pois t  0. Logo, Geraldi-
x 4 1 y 4 1 2x2 y2 (x2 1 y2) 25
2
x 2 y2 10 t
1 12 5 5 5 nho andou 30 minutos (10 1 20 5 30), e Magrão
y2 x 2 x 2 y2 ( xy)2 4 andou 60 minutos (40 1 20 5 60).

125
 2 Resposta: 4 Resposta:
Observar que o posto do observador coincide com
o centro do círculo circunscrito.
No círculo circunscrito ao quadrilátero ABCD, temos:
w ˆ 5 90°.
BCD 5 2 ? BAD
z Como BD 516, sendo O o centro do círculo circuns-
verde
x azul
crito, temos BODˆ 590° e BO 5 OD 5r , 162 5r2 1 r2
co
an
y br pelo teorema de Pitágoras, logo r5 128 5 8 2 .
amarelo
Assim, a distância do posto (que deve ficar em O)
Sejam x, y, z e w as áreas das regiões branca, ama- aos ninhos é de 8 2 metros.
rela, azul e verde, respectivamente.
π R2 5 Resposta:
Seja R o raio do semicírculo. Temos: x 1 y 5
2 Os primeiros números da sequência são (7, 14, 17,
1 π R2
e y 1 z 5 x 1 w 5 π(2R)2 5 . 20, 5, 8, 11, 5...) de onde vemos que, exceto pelos 4
8 2
Assim, x 1 y 5 y 1 z 5 x 1 w, logo: x 5 z e y 5 w. primeiros termos, a sequência é periódica com pe-
Como x é a área de um segmento circular de ríodo 3. Como 2 002 deixa resto 1 quando dividido
π R2 R2  π 2 2  2 por 3, o número procurado coincide com aquele
ângulo 90° e raio R, x 5 2 5 R e
2  4 
que ocupa o 7o lugar na sequência, a saber, 11.
4
 π 1 2 2 Observação:
y 5 R .
 4  Para qualquer termo inicial, a sequência construída
Assim: x 5 z  y 5 w. de acordo com o método descrito no enunciado
do problema será eventualmente periódica, (isto
3 Resposta: é teremos an 1 k 5 ak para todo k > m, para certos
Como a diferença entre o 17 e o 3 é 14, esses nú- valores positivos de m e n).
meros devem estar em posições afastadas de 14
casas, contadas na horizontal ou vertical. 6 Resposta:
Portanto, 17 e 3 devem ocupar as extremidades de a) Os palíndromos entre 2 000 e 3 000 são da forma
uma das diagonais do tabuleiro. 2aa2, em que a é um algarismo. Logo, os próxi-
A partir disso, o preenchimento das diagonais é mos quatro serão 2 112, 2 222, 2 332 e 2 442.
feito de maneira única. E uma maneira de se pre-
encher o tabuleiro é a seguinte: b) Como o primeiro algarismo é igual ao último, um
palíndromo ímpar maior que 2 002 deve come-
çar e terminar por um número ímpar maior ou
17 16 15 14 13 12 11 10
igual a 3. Logo, o próximo será 3 003.
16 15 14 13 12 11 10 9
c) Um palíndromo de quatro algarismos é da forma
15 14 13 12 11 10 9 8
abba 5 a 1 10b 1 100b 1 1 000a 5 1 001a 1
14 13 12 11 10 9 8 7 1 110b, que é múltiplo de 11, já que 110 e 1 001
13 12 11 10 9 8 7 6 são múltiplos de 11. Logo, o próximo ano palín-
12 11 10 9 8 7 6 5 dromo primo tem, no mínimo, 5 algarismos.
11 10 9 8 7 6 5 4 Os menores palíndromos de 5 algarismos são
10 9 8 7 6 5 4 3 10 001, que é múltiplo de 73 e 10 101, que é múlti-
plo de 3. O próximo é 10 201 5 1012, divisível por
A soma dos números escritos nas diagonais é 160 101. O seguinte, 10 301, é primo, pois não é divisí-
8 3 10 1 (3 1 5 1  . . .  1 17) 5 160. vel por qualquer primo menor que 10 301 , 102 .

126
 XXIII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2001
RESOLUÇÕES
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos)
PRIMEIRA FASE
••••••
1a.   Fase Olimpíada Regional
AM – GO – PA – RJ – RS – SC
1 Resposta: (E)
Para que a diferença entre esses dois números natu-
rais seja a menor possível, os algarismos das cente-
nas desses números devem diferir em uma unidade.
Além disso, os algarismos da dezena e unidade de-
vem ser os menores possíveis, ou seja, 02, para o nú-
mero formado apenas por algarismos pares; já para
o número formado apenas por algarismos ímpares,
devem ser os maiores possíveis, ou seja, 97. Assim,
o menor valor possível para a diferença entre esses
números ocorre quando os números são 402 e 397
ou 602 e 597, e, portanto, é 5.
2 Resposta: (D)
Basta escolher um ponto de cada circunferência.
Isso pode ser feito de 4 3 3 3 2 3 5 5120 ; 120 ma-
neiras diferentes (no enunciado subentende-se que
dos quatro pontos escolhidos de cada vez, não haja
três alinhados).
6 Resposta: (C)
Inicialmente, há 90  kg de água e 10  kg de matéria
sólida. As peras devem ser desidratadas até o ponto
em que esses 10 kg representem 100%  2  60%  5 
5  40% da massa total, ou seja, até que a massa
total seja igual a
10
5
10
5 25; 25  kg. Logo,
40% 0, 4
90  2  (25  2  10)  5  75; 75 litros de água serão evapo-
rados.
7 Resposta: (A)
Para formar um triângulo de lado 2, são necessários
4 T; para formar um triângulo de lado 3, são necessá-
rios 9 T etc. Pode-se provar que, para formar um triân-
gulo de lado n, são necessários n2 triângulos T. Logo,
o triângulo formado por 49 triângulos T tem lado 7.
8 Resposta: (B)
Na sequência, aparecem os números de um algaris-
mo (8,9); os números de dois algarismos (uma vez o
89 e o agrupamento 98,99); os números de três alga-
rismos que terminam com 89 (189, 289, ..., 989, num
total de 9 números); os números que começam com
89, 890, 891, ..., 899 (num total de 10 números); e os
agrupamentos 908, 909; 918, 919; ...; 998,999 (num
total de 10 números). Portanto, o grupo “89” aparece
1 1 2 1 9 1 10 1 10 5 32; 32 vezes.

3 Resposta: (C) 9 Resposta: (B)

Os números da sequência, quando divididos por 5, Abrindo uma cadeia de três elos, o serralheiro pode
deixam resto igual a 1. O menor número de três al- emendar 4 cadeias de 3 elos e formar um pedaço de
garismos nessas condições é o 101. 15 elos. Por isso, com 6 elos, ele forma dois pedaços
de 15 elos. Abrindo mais um elo de um desses peda-
ços, ele emenda 15 com 14, formando a corrente de
4 Resposta: (B) 30 elos. Levará, portanto, 7 3 5 5 35; 35 minutos para
Como os números têm de ser compostos e ter fazer a corrente. Para verificar que não é possível fa-
dois algarismos, eles devem ser múltiplos de 7, zer a corrente em menos tempo, basta observar que,
mas não múltiplos de 2, de 3 nem de 5. Assim, só abrindo 6 elos, restam pelo menos 8 pedaços forma-
podem ser: 7 37 5 49 , 7 311577 e 7 313 5 91. dos por 1, 2 ou 3 elos fechados e que necessitam de
Portanto, três números respeitam a condição pelo menos 7 elos abertos para serem ligados.
enunciada.
10 Resposta: (D)
5 Resposta: (D) Observando os números nos cantos, percebemos
O conjunto dado tem 11 números. Os números que aparecem assim:
com quantidade par de zeros são divisíveis por 11. de
4
de
4
lo lo
4 ltip ltip
Por exemplo, 1 001 é igual a 91311 (na verdade, lod
e ú
m is 3 ú
m is 1
ltip ma ma
basta aplicar o critério de divisibilidade por 11). Há m ú is 1
ma
5 números nessas condições; além disso, o número
101 é primo; logo, a quantidade de números com-
postos é maior do que 4 e menor do que 11 (na 4
de
verdade, 101 é primo, e os dez outros números são lo
e 4 ltip
lo d mú
compostos). ltip
mú is 2
ma

127
 Como 2 000 é múltiplo de 4, a resposta correta é:
2001
2000
11 Resposta: (A)
1
Se 6 bananas 5 melancia, então 24 bananas 5 
2
5 2 melancias 5 9 laranjas 1 6 bananas. Portanto,
18 bananas 5 9 laranjas; ou seja, 2 bananas 5 1 la-
ranja. Assim, 12 laranjas 1 12 bananas 5 24 bana-
nas 1 12 bananas 5 36 bananas 5 3 melancias.
12 Resposta: (D)
Para cada 10 inteiros consecutivos aparecem todos
os algarismos (0, 1, 2, …, 9) como último algarismo.
Como a soma de todos os algarismos dá 45, que ter-
mina em 5, e 7 3 5 5 35, que também termina em
5, a soma de 70 números inteiros positivos consecu-
tivos sempre termina em 5.
13 Resposta: (B)
2 quilogramas de moedas de 20 centavos corres-
2 000
pondem a 5 250 ; 250 moedas de 20 centavos,
8
que valem o mesmo que 100 moedas de 50  cen-
tavos. Assim, 100 moedas de 50 centavos pesam
1 quilograma; logo, cada moeda pesa 10 gramas.
14 Resposta: (A)
1 1 b – 2b 22 1 1
1 1
a a–2
a a22
1 1
Trace retas paralelas aos lados a uma distância 1.
O perímetro é igual em valor numérico à soma das
áreas dos quatro retângulos finos junto aos lados.
Como essa soma é igual à área total do retângulo,
vemos que a área do pequeno retângulo central é
igual à soma das áreas dos quatro quadrados nos
cantos. Assim, (a 2 2) (b 2 2) 5 4 .
Como a  b, temos: a 2 2 5 4, b 2 2 5 1 ou a 2 2 5 1,
b 2 2 5 4.
15 Resposta: (C)
453 3 7 5 3 171
16 Resposta: (D)
Se cada linha tiver 5 casas ocupadas, teremos ape-
nas 30 casas ocupadas. Logo, alguma linha tem 6 ou
mais casas ocupadas.
17 Resposta: (E)
O número total de alunos da turma é menor que 30, é
par, maior que 15 e deixa resto 1, quando dividido por
5. Logo, é 26. Portanto, temos 11 meninos na classe.
128
18 Resposta: (A)
Os números escritos são da forma a11, 1a1 ou 11a,
em que a é um dos nove algarismos restantes. Para
um dado a, a soma dos três números acima é aaa 1 
1 222 5 111 3 (a12). Logo, a sua soma para todos os
nove valores possíveis de a é: S 5 111 [(0 1 2 1 3 1 
1 … 1 9) 1 (9 3 2)] 5 111 3 (44 1 18) 5 6 882.
19 Resposta: (D)
Se A é cão, B é cão, C é lobo, D é cão, E é lobo, o que
é absurdo, pois E diria que A é um lobo. Assim, A é
lobo, B é lobo, C é cão, D é lobo e E é lobo, e, portanto,
há quatro lobos no grupo de animais.
20 Resposta: (A)
No primeiro mosaico, temos 3 1 3 1 1 1 1 5 8;
8 azulejos pretos; no segundo, temos 4 1 4 1 2 1 
1 2 5 12; no terceiro, temos 5 1 5 1 3 1 3 5 16. Não
é difícil perceber (e verificar) que os próximos mo-
saicos têm 20 e 24 azulejos pretos. Como 8 1 12 1 
1 16 1 20 1 24 5 80, é possível construir exatamen-
te 5 mosaicos. Assim, serão necessários 12 1 22 1 
1 32 1 42 1 52 5 1 1 4 1 9 1 16 1 25 5 55; 55 azu-
lejos brancos.
SEGUNDA FASE
••••••
1 Resposta:
A quantidade de pontinhos nas peças varia de 0 a
12; há 1 peça com 0 pontinho, 1 peça com 1 pon­
tinho, 2 com 2 pontinhos, 2 com 3 pontinhos, 3 com
4 pontinhos, 3 com 5 pontinhos, 4 com 6 pontinhos,
3 com 7 pontinhos, 3 com 8 pontinhos, 2 com 9 pon-
tinhos, 2 com 10 pontinhos, 1 com 11 pontinhos, 1
com 12 pontinhos. O número total de pontinhos é:
1 ? 0 1 1 ? 1 1 2 ? 2 1 2 ? 3 1 3 ? 4 1 3 ? 5 1 4 ? 6 1 
1 3 ? 7 1 3 ? 8 1 2 ? 9 1 2 ? 10 1 1 ? 11 1 1 ? 12 5 168
Outra solução:
Cada tipo de pontuação aparece 8 vezes dentre as
28 peças do dominó. Portanto, o número total de
pontos é:
8 ? (0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6) 5 168
Outra solução:
Listar todas as possibilidades e somar tudo.
2 Resposta:
Traçando a menor diagonal do paralelogramo, ob-
servamos que metade dele equivale a um triângulo
1
retângulo pequeno, cuja área é da área do tri-
4
1
ângulo retângulo grande, que, por sua vez, é da
4
área do quadrado. Logo, a área do paralelogramo é
1 1
igual a 2 3 5 .
16 8
Outra solução:
1
Cada triângulo retângulo grande tem área . Dois
4
triângulos médios formam um triângulo grande;
 1
logo, o triângulo médio tem área . Dois triângulos
8
retângulos pequenos formam um triângulo médio;
1
logo, cada um tem área . O quadrado equivale a
16
1
dois triângulos pequenos; logo, sua área é igual a .
8
Portanto, a soma das áreas de todas as peças, exceto
1 1 1 1 7
o paralelogramo, é 2 3 1 1 1 2 3 5 .
4 8 8 16 8
1
Assim, resta área para o paralelogramo.
8
3 Resposta:
Ao furar após a primeira dobra, Carlinhos faz 2 furos;
após a segunda dobra, faz 4 furos; após a terceira
dobra, faz 8 furos e assim por diante. Dessa maneira,
ao desdobrar a folha, ele irá contar 1 1 2 1 4 1 8 1  mo, ele vai ter apenas dois divisores: 1 e ele próprio.
1 ... furos. Notando que:
1 1 2 5 22 2 1 (Após a primeira dobra.)
1 1 2 1 4 5 23 2 1 (Após a segunda dobra.)
1 1 2 1 4 1 8 5 24 2 1 (Após a terceira dobra.) etc.
E observando que 26 2 1 , 100 , 27 2 1, concluí-
mos que o número de furos na folha passará a ser
maior do que 100 a partir da sexta dobra.
Outra solução: (por tentativas)
Ao furar após a primeira dobra, Carlinhos faz 2 furos;
após a segunda dobra, faz 4 furos; após a terceira
dobra, faz 8 furos etc. Assim, ao desdobrar a folha,
ele irá contar 1 1 2 1 4 1 8 1 ... furos. Tem-se:
1 1 2 5 3; 3 furos
(Após a primeira dobra.)
1 1 2 1 4 5 7; 7 furos
(Após a segunda dobra.)
1 1 2 1 4 1 8 5 15; 15 furos
(Após a terceira dobra.)
1 1 2 1 4 1 8 1 16 5 31; 31 furos
(Após a quarta dobra.)
1 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 5 63; 63 furos
(Após a quinta dobra.)
1 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 1 64 5 127; 127 furos
(Após a sexta dobra.)
4 Resposta:
Os pontos correspondentes aos quadrados perfei-
tos pares e ímpares estão sobre os lados vertical e
horizontal do quadriculado, respectivamente. Os
quadrados perfeitos mais próximos de 2 001 são
1 936 5 442 e 2 025 5 452. Como 2 001 está mais pró-
ximo de 2 025, o ponto correspondente está no seg-
mento vertical descendente, que termina em 2 025.
Logo, o ponto imediatamente abaixo dele corres-
ponde ao número 2 002. Para achar o número do
ponto imediatamente à esquerda, consideramos o
quadrado perfeito ímpar anterior, que é 432 5 1 849.
O ponto desejado está no segmento ascendente
que começa em 1 850 e situado à mesma distân-
129
cia que o ponto 2 001 está de 2 025. Logo, o número
correspondente é:
1 850 1 (2 025 2 2 001) 5 1 850 1 24 5 1 874.
1874 2001
24 24
1849 1850 2025
5 Resposta:
Se o número tiver exatamente dois fatores primos
diferentes, ele vai ter 4 divisores positivos: 1, esses
dois primos e o produto deles. Se o número for pri-
Se o número for uma potência de primo com expo-
ente maior que 2, ele vai ter pelo menos 4 divisores:
1, o tal primo, o quadrado e o cubo desse primo. As-
sim, a única possibilidade de que o número tenha
exatamente 3 divisores é que ele seja um quadrado
de um número primo.
Logo, os números procurados são: 4, 9, 25, 49, 121,
169, 289, 361, 529, 841 e 961.
Solução mais formal:
Sabemos que todos os números inteiros maiores
do que 1 admitem pelo menos um divisor (ou fator)
primo. Dessa forma:
• se n tem dois divisores primos (p e q), então 1, p, q
e pq são divisores de n; logo, n tem mais que três
divisores;
• se n é primo, então tem somente dois divisores:
1 e n;
• se n é uma potência de um primo p, ou seja, é da
forma ps; então, 1, p, p2, ..., ps são os divisores posi-
tivos de n. Assim, para que n tenha três divisores,
s deverá ser igual a 2, isto é, n 5 p2. Portanto, os
inteiros positivos menores que 1 000 com três di-
visores positivos são: 4, 9, 25, 49, 121, 169, 289, 361,
529, 841 e 961.
6 Resposta:
Os algarismos das unidades dos quadrados dos nú-
meros de 1 a 10 são, respectivamente, 1, 4, 9, 6, 5, 6, 9,
4, 1 e 0. Ora, a soma dos números formados por esses
algarismos é 45. Portanto, a soma 12 1 22 1 32 1 42 1 
1 …1 102 tem como algarismo das unidades o
número 5. De 11 a 20, os algarismos das unida-
des dos números se repetem na mesma ordem;
portanto, o algarismo das unidades da soma de
seus quadrados também é 5. Consequentemen-
te, a soma dos quadrados dos números de 1 a 20
tem 0 como algarismo das unidades. Logo, a soma
12 1 22 1 32 1 42 1 ... 1 n2 tem zero como alga-
rismo das unidades, se N é múltiplo de 20. Como
N 5 12 1 22 1 32 1 42 1 ... 1 196 8832 5 12 1 22 1 32 1 42 1 
1 … 1 196 8802 1 196 8812 1 196 8822 1 196 8832,
concluímos que o algarismo das unidades de N é o
mesmo do número 0 1 1 1 4 1 9 5 14, ou seja, 4.
 Nível 2 (8o.   e 9o.   anos) 8 pedaços formados por 1, 2 ou 3 elos fechados e
PRIMEIRA FASE que necessitam de pelo menos 7 elos abertos para
serem ligados.
••••••
1.   Fase Olimpíada Regional
a
7 Resposta: (A)
1
AM – GO – PA – RJ – RS – SC Se 6 bananas 5
2
melancia, então 24 bananas 5 
5 2 melancias 5 9 laranjas 1 6 bananas. Portanto,
1 Resposta: (B) 18 bananas 5 9 laranjas; ou seja, 2 bananas 5 1 la-
Como os números têm de ser compostos e ter dois ranja. Assim, 12 laranjas 1 12 bananas 5 24 bana-
algarismos, eles devem ser múltiplos de 7, mas não nas 1 12 bananas 5 36 bananas 5 3 melancias.
múltiplos de 2, de 3 nem de 5. Assim, só podem ser:
7 37 5 49 , 7 311577 e 7 313 5 91 . Portanto, três 8 Resposta: (D)
números respeitam a condição enunciada. Para cada 10 inteiros consecutivos aparecem todos
os algarismos (0, 1, 2, …, 9) como último algarismo.
2 Resposta: (E) Como a soma de todos os algarismos dá 45, que ter-
BC 5 DC. Como m BCD ( )
ˆ 5 90°, temos m DBC( )
ˆ 5m BDC ( )
ˆ 5mina em 5, e 7 3 5 5 35, que também termina em
( ) ( )
ˆ 5m BDC
m DBC ( )
ˆ 5 45°. Mas m BCAˆ 5m DCE( )
ˆ 5 80°. Portan- 5, a soma de 70 números inteiros positivos consecu-
tivos sempre termina em 5.
to, a 5 180° 2 (45° 1 80°) 5 55°.
9 Resposta: (A)
3 Resposta: (D)
O conjunto dado tem 11 números. Os números com 1 1 b – 2b 22 1 1
quantidade par de zeros são divisíveis por 11. Por 1 1
exemplo, 1 001 é igual a 91311 (na verdade, basta
aplicar o critério de divisibilidade por 11). Há 5 nú-
meros nessas condições; além disso, o número 101 é a a–2
a a22
primo; logo, a quantidade de números compostos é
maior do que 4 e menor do que 11 (na verdade, 101
é primo, e os dez outros números são compostos). 1 1

4 Resposta: (C) Trace retas paralelas aos lados a uma distância 1.

Inicialmente, há 90 kg de água e 10 kg de matéria O perímetro é igual em valor numérico à soma das
sólida. As peras devem ser desidratadas até o ponto áreas dos quatro retângulos finos junto aos lados.
em que esses 10 kg representem 100% 2 60% 5  Como essa soma é igual à área total do retângulo,
5 40% da massa total, ou seja, até que a mas- vemos que a área do pequeno retângulo central é
10 10 igual à soma das áreas dos quatro quadrados nos
sa total seja igual a 5 5 25; 25 kg. Logo,
40% 0, 4 cantos. Assim, (a 2 2) (b 2 2) 5 4 .
90 2 (25 2 10) 5 75; 75 litros de água serão eva- Como a  b, temos: a 2 2 5 4, b 2 2 5 1 ou
porados. a 2 2 5 1, b 2 2 5 4.

5 Resposta: (B) 10 Resposta: (C)

Na sequência, aparecem os números de um algaris- 453 3 7 5 3 171
mo (8,9); os números de dois algarismos (uma vez o
89 e o agrupamento 98,99); os números de três alga- 11 Resposta: (B)
rismos que terminam com 89 (189, 289, ..., 989, num Seja x o número de arcos percorridos e y o número
total de 9 números); os números que começam com de voltas dadas.
89, 890, 891, ..., 899 (num total de 10 números); e os P1Pr 5 35x 5 360y 7x 5 72y x 5 72
agrupamentos 908, 909; 918, 919; ...; 998,999 (num Logo, n 5 73.
total de 10 números). Portanto, o grupo “89” aparece
1 1 2 1 9 1 10 1 10 5 32; 32 vezes. 12 Resposta: (D)
Se cada linha tiver 5 casas ocupadas, teremos ape-
6 Resposta: (B) nas 30 casas ocupadas. Logo, alguma linha tem 6 ou
Abrindo uma cadeia de três elos, o serralheiro pode mais casas ocupadas.
emendar 4 cadeias de 3 elos e formar um pedaço de
15 elos. Por isso, com 6 elos, ele forma dois pedaços 13 Resposta: (C)
de 15 elos. Abrindo mais um elo de um desses pe-
daços, ele emenda 15 com 14, formando a corrente ABC ˆ 5 180(5 2 2) 5108°
ˆ 5BCD
5
de 30 elos. Levará, portanto, 7 3 5 5 35; 35 minu-
tos para fazer a corrente. Para verificar que não é ˆ 5 60°, FBC
ABF ˆ 5 180 2 48 5 66°
ˆ 5 48°, BCF
2
possível fazer a corrente em menos tempo, basta
observar que, abrindo 6 elos, restam pelo menos ˆ 5 108° 2 66° 5 42°.
Logo: FCD

130
 14 Resposta: (E)
2
O número total de alunos da turma é menor que 2a , b, esse valor é menor que b e, portanto,
2
30, é par, maior que 15 e deixa resto 1, quando divi-
menor que b. Logo, a largura mínima do corredor
dido por 5. Logo, é 26. Portanto, temos 11 meninos
na classe. 2
deve ser igual a (2a 1b) .
4
15 Resposta: (D)
Uma reta determina o número máximo de regiões aa 2
no círculo quando corta o número máximo de se- aa
2
tores (ou seja, o maior número possível de raios).
A figura mostra uma reta que corta n 1 1 raios, ou bb 2
b
seja, n 1 2 setores, determinando assim n 1 2 novas b2 22 2
2
regiões, para um total de 3n 1 3 regiões. Esse nú-
mero é máximo, já que as extremidades dos raios
extremos cortados por uma reta estão sempre em 45°
um mesmo semiplano determinado pela paralela à
reta passando pelo centro do círculo.
3
3 20 Resposta: (B)
22 O plano que secciona o cubo no item B é aquele que
contém os segmentos que ligam os pontos médios
n
de arestas paralelas não coincidentes de duas faces
11
n+1
adjacentes. Pode-se verificar que as demais planifi-
n 11
cações não contêm representações de interseções
de planos com o cubo.

21 Resposta: (B)
Seja n2 o quadrado perfeito. Como ele termina com
2 001, temos n20 5 10 000m 1 2 001 n20 2 1 5 
16 Resposta: (B) 5 2 000 (5m 1 1)   (n 2 1)(n 1 1) 5 2 5 (5m 1 1).
4 3

Paulo tem x reais e Cezar tem y reais. Como mdc(n 2 1; n 1 1) 5 mdc(n 1 1; n 1 1 2 

1 2 2 (n 2 1)) 5 mdc(n 1 1; 2) 5 2 (pois n é ímpar),
x 2 5 1 (y 1 5) 518, (y 15)518 n 2 1 ou n 1 1 é divisível por 53 5 125. Assim,
3 3
Logo, x 5 14 e y 5 22. n 5 125t 1 1 ou n 5 125t 2 1, em que t é inteiro
y2x58 positivo. Como n é ímpar, t é par; logo, o menor valor
possível para t é 2. Para n 5 125 ? 2 2 1 5 249, temos
17 Resposta: (E) n2 5 62 001, que termina em 2 001. Logo, o menor
Tomemos como unidade a quantidade de ração quadrado perfeito cujos últimos quatro dígitos são
que 1 vaca come em 1 dia: 2 001 é 2492 5 62 001, que tem 5 dígitos.
10 ? 24 110 ? 30 1n ?10 5 24 ? 60 ⇒ n 5 90
22 Resposta: (D)
18 Resposta: (A) Seja S a extensão do circuito, t . 0 o tempo gasto
Os números escritos são da forma a11, 1a1 ou 11a, pelo Papa-Léguas para dar a primeira volta e t´ . 0
em que a é um dos nove algarismos restantes. Para o tempo gasto para dar as outras 99 voltas. Temos
S
um dado a, a soma dos três números acima é aaa 1  5200, e a velocidade média do Papa-Léguas na
1 222 5 111 3 (a12). Logo, a sua soma para todos os t
100S 20 000t
corrida é 5 , 20 000 . Por outro lado,
nove valores possíveis de a é: S 5 111 [(0 1 2 1 3 1  t 1 t´ t 1 t´
1 … 1 9) 1 (9 3 2)] 5 111 3 (44 1 18) 5 6 882. como nada sabemos sobre o valor de t’, se t' , 9t ,
100S
teremos . 2 000. Assim, a opção correta é D.
19 Resposta: (D) t 1 t'
A mesa pode ser empurrada pelo corredor de dois
modos: utilizando apenas movimentos de transla- 23 Resposta: (A)
ção ou girando-a em torno do ponto de encontro No primeiro mosaico, temos 3 1 3 1 1 1 1 5 8;
dos dois corredores. No primeiro caso, é preciso um 8 azulejos pretos; no segundo, temos 4 1 4 1 2 1 
corredor de largura igual à maior dimensão da mesa 1 2 5 12; no terceiro, temos 5 1 5 1 3 1 3 5 16. Não
(ou seja b). No segundo caso, a posição crítica ocorre é difícil perceber (e verificar) que os próximos mo-
quando a mesa está igualmente inclinada em rela- saicos têm 20 e 24 azulejos pretos. Como 8 1 12 1 
ção aos dois corredores (isto é, faz um ângulo de 1 16 1 20 1 24 5 80, é possível construir exatamen-
45° com a horizontal). Neste caso, a largura mínima te 5 mosaicos. Assim, serão necessários 12 1 22 1 
2 b 2 2 1 32 1 42 1 52 5 1 1 4 1 9 1 16 1 25 5 55;
deve ser igual a a 1 5(2a 1b) . Como 55 azulejos brancos.
2 2 2 4

131
 24 Resposta: (D)
Se A é cão, B é cão, C é lobo, D é cão, E é lobo, o que
é absurdo, pois E diria que A é um lobo. Assim, A é
lobo, B é lobo, C é cão, D é lobo e E é lobo, e, portanto,
há quatro lobos no grupo de animais.
cendente que começa em 1 850 e situado à mesma
distância que o ponto 2 001 está de 2 025. Logo, o
número correspondente é:
1 850 1 (2 025 2 2 001) 5 1 850 1 24 5 1 874.

25 Resposta: (B)
Sejam M, N, O, P, Q e R os pontos de tangência dos la-
dos AB, BC, CD, DE, EF e FA na circunferência inscrita,
respectivamente, e seja x 5 AM. Temos: 1874 2001
AR 5 AM 5 x, MB 5 1 2 x, BN 5 MB 5 1 2 x, 24 24
NC 5 2 2 (1 2 x) 5 1 1 x, CO 5 NC 5 1 1 x,
OD 5 3 2 (1 1 x) 5 2 2 x, DP 5 OD 5 2 2 x,
1849 1850 2025
PE 5 4 2 (2 2 x) 5 2 1 x, EQ 5 PE 5 2 1 x,
QF 5 5 2 (2 1 x) 5 3 2 x e FR 5 QF 5 3 2 x.  Logo,
FA 5 FR 1 AR 5 3 2 x 1 x 5 3. 3 Resposta:
Observando que no ano n é realizada a (n 2 1978)-
-ésima OBM, temos que o ano n é superolímpico se,
e somente se, n 2 1978 divide n. Assim, n 2 1978
SEGUNDA FASE divide n 2 (n 2 1978) 5 1978. Como os divisores
•••••• positivos de 1978 são 1, 2, 23, 43, 46, 86, 989 e 1978,
os anos superolímpicos são 1979, 1980, 2001, 2021,
1 Resposta: 2024, 2064, 2967 e 3956.
Traçando a menor diagonal do paralelogramo, ob-
servamos que metade dele equivale a um triângulo 4 Resposta:
1 Os triângulos ACQ e PAC são isósceles. No triângulo
retângulo pequeno, cuja área é da área do tri-
4 1 ACQ, temos:
ângulo retângulo grande, que, por sua vez, é da
4 CÂQ 5 A Q̂C 5 Â
área do quadrado. Logo, a área do paralelogramo é
1 1  180°2 Ĉ Ĉ
igual a 2 3 5 . AĈQ 5 Ĉ 1 
16 8  2  5 90° 1 2

Outra solução:  Ĉ

Logo, 2Â 1  90°1  5 180° (1)
1  2
Cada triângulo retângulo grande tem área . Dois
4
triângulos médios formam um triângulo grande; No triângulo PAC, temos:
1  180°2 Â
logo, o triângulo médio tem área . Dois triângulos
8 C ÂP 5  2 

retângulos pequenos formam um triângulo médio;
1 AĈP 5 AP̂C 5 180° 2 Ĉ
logo, cada um tem área . O quadrado equivale a
16
1  180°2 Â
dois triângulos pequenos; logo, sua área é igual a . Logo,  1 2(180° 2 Ĉ ) 5 180° (2)
8  2 
Portanto, a soma das áreas de todas as peças, exceto
1 1 1 1 7 Resolvendo o sistema formado pelas equações
o paralelogramo, é 2 3 1 1 1 2 3 5 .
4 8 8 16 8 (1) e (2), obtemos  5 12° e Ĉ 5 132°; daí,
1
Assim, resta área para o paralelogramo. B̂ 5 180° 2 12° 2 132° 5 36°.
8 Q

2 Resposta: B
Os pontos correspondentes aos quadrados perfei-
tos pares e ímpares estão sobre os lados vertical e Cˆ
90  +
horizontal do quadriculado, respectivamente. Os 2
quadrados perfeitos mais próximos de 2 001 são Â
A 180  − Aˆ C
1 936 5 442 e 2 025 5 452. Como 2 001 está mais 180  − Cˆ
2
próximo de 2 025, o ponto correspondente está no
segmento vertical descendente, que termina em
2 025. Logo, o ponto imediatamente abaixo dele
corresponde ao número 2 002. Para achar o número
do ponto imediatamente à esquerda, consideramos
o quadrado perfeito ímpar anterior, que é 432 5
5 1 849. O ponto desejado está no segmento as- P

132
 5 Resposta:
Seja A 5 {x; y; t; z} um conjunto intercambiável.
Então podemos supor, sem perda de generalidade,
que:
(10x 1 y)(10t 1 z) 5 (10y 1 x)(10z 1 t) xt 5 yz  (1)
Por (1), temos que 5 e 7 não podem aparecer em A.
Se o maior dos elementos de A fosse menor ou igual
a 4, teríamos A 5 {1; 2; 3; 4}, que não é intercam­biável.
Logo, A possui pelo menos um dos dígitos 6, 8 ou 9.
Se o maior elemento de A é 9, temos por (1) que 3 e
6 também pertencem a A. Nesse caso temos o con-
junto intercambiável A 5 {2; 3; 6; 9}.
Se o maior elemento de A é 8, temos que 4 e
outro algarismo par estão em A. Assim, temos
A 5 {1; 2; 4; 8} ou A 5 {3; 4; 6; 8}.
Se o maior elemento de A é 6, temos que 3 e outro
algarismo par estão em A. Dessa forma, A 5 {1; 2; 3; 6}
ou A 5 {2; 3; 4; 6}.
Assim, temos no total 5 conjuntos intercambiáveis:
{2; 3; 6; 9}, {1; 2; 4; 8}, {3; 4; 6; 8}, {1; 2; 3; 6} e {2; 3; 4; 6}.
Solução complementar:
Seja A 5 {x; y; z; t} um conjunto intercambiável.
Podemos supor que um dos pares de números é
10x 1 y e 10z 1 t.
Observemos que, em cada par, podemos construir
um conjunto D com os algarismos correspondentes
às dezenas e outro conjunto U com os algarismos
correspondentes às unidades. No par de números
10x 1 y e 10z 1 t, temos D 5 {x; z} e U 5 {y; t}.
Para o outro par de números, sejam D’ e U’ os con-
juntos correspondentes às dezenas e unidades, res-
pectivamente, temos os seguintes casos:
i) D’ 5 D 5 {x; z} e U ’ 5 U 5 {y; t}. A única pos-
sibilidade é 10x 1 t e 10z 1 y. Temos então:
(10x 1 y)(10z 1 t) 5 (10x 1 t)(10z 1 y)  
  (y 2 t)(z 2 x) 5 0   y 5 t ou z 5 x, absurdo.
ii) D’ 5 {x; t} e U’ 5 {z; y}. Temos duas possibilidades:
• 10x 1 y e 10t 1 z. Temos:
(10x 1 y)(10z 1 t) 5 (10x 1 y)(10t 1 z)     t 5 z,
absurdo.
• 10x 1 z e 10t 1 y. Temos:
(10x 1 y)(10z 1 t) 5 (10x 1 z)(10t 1 y)
(100x 2 y)(z 2 t) 5 10(z 2 x)(t 2 y)(*)
Sendo o maior valor de |(z 2 x)(t 2 y)| igual a 49,
temos que |(100x 2 y)(z 2 t)| < 490 100x 2 y <  sar. A partir daí, os furos ficam determinados pela
< 490 x < 4. Além disso,10 divide (100x 2 y)
(z 2 t) e, portanto, 5 divide 100x 2 y ou z 2 t.
Se 5 divide 100x 2 y, 5 divide y e, portanto, y 5 5.
Assim:
(*)     (20x 2 1)(z 2 t) 5 2(z 2 x)(t 2 y)
Observemos também que 1 < |z 2 x| < 8 e 1 <  que os furos da linha de baixo são visitados con-
< |t 2 y| < 8.
Para x 5 1, temos que 20x 2 1 5 19 divide z 2 x
ou t 2 y, absurdo.
133
Para x 5 2, temos 20x 2 1 5 39 e, portanto,
13 divide z 2 x ou t 2 y, absurdo.
Para x 5 3, temos que 20x 2 1 5 59 divide z 2 x
ou t 2 y, absurdo.
Para x 5 4, temos que 20x 2 1 5 79 divide z 2 x
ou t 2 y, absurdo.
Se 5 divide z 2 t, temos z 2 t 5 5 ou z 2 t 5 25.
Se z 2 t 5 5, temos:
(*)   100x 2 y 5 2(t 1 5 2 x)(t 2 y)
Como |(t 1 5 2 x)(t 2 y)| < 8 ? 8 5 64, temos
100x 2 y < 128. Logo, x 5 1. Temos, então, 100 2 
2 y 5 2(t 1 4)(t 2 y). Temos também que y é par.
Para y 5 2, temos 98 5 2(t 1 4)(t 2 2), que não
tem solução inteira em t; para y 5 4, temos 96 5 
5 2(t 1 4)(t 2 4), que também não tem solu-
ção inteira em t; para y 5 6, temos 94 5 2(t 1 4)
(t 2 6); e para y 5 8, temos 92 5 2(t 1 4)(t 2 8).
Em todos os casos, não há soluções inteiras em t.
Se z 2 t 5 25, temos:
(*)   100x 2 y 5 22(t 2 5 2 x)(t 2 y)
Usando um argumento análogo ao anterior, te-
mos que x 5 1, e y é par. Substituindo x 5 1 e
y 5 2, 4, 6 e 8 na equação acima, vemos que não
há soluções inteiras em t.
iii) Os casos D’ 5 {x; y} e U’ 5 {z; t}, D’ 5 {z; y} e
U’ 5 {x; t} e D’ 5 {z; t} e U’ 5 {x; y} podem ser anali-
sados de forma análoga aos anteriores.
iv) D’ 5 U 5 {y; t} e U’ 5 D 5 {x; z}. Novamente, há
duas possibilidades:
• 10y 1 z e 10t 1 x. Temos:
(10x 1 y)(10z 1 t) 5 (10y 1 z)(10t 1 x)   
 99(xz 2 yt) 5 10(z 2 x)(t 2 y)
Assim, 11 divide 10(z 2 x)(t 2 y), ou seja, 11 divi-
de z 2 x ou t 2 y, absurdo.
Dessa forma, só nos resta o caso:
• 10y 1 x e 10t 1 z, que é o caso estudado no
gabarito anterior.
6 Resposta:
Como o padrão deve ser simétrico, basta decidir os
primeiros 5 furos pelos quais o cadarço deve pas-
simetria. Por exemplo, o 7o furo deve ser o outro
furo da mesma linha visitada no 4o furo. Note, ain-
da, que a simetria implica que as linhas visitadas
nos 5 primeiros furos são todas distintas. Além dis-
so, a primeira dessas linhas é obrigatoriamente a
de cima e a 5a é obrigatoriamente a de baixo, já
secutivamente.
Assim, para obter um padrão para o cadarço, pode-
mos iniciar pelo furo da esquerda da linha superior
e devemos decidir:
• em que ordem as 3 linhas intermediárias são visi-
tadas;
• de que lado queremos passar nessas 3 linhas e na
linha de baixo.
Para escolher a ordem das 3 linhas, observamos que
a primeira pode ser escolhida de 3 modos; a seguir,
a segunda pode ser escolhida de 2 modos, ficando
a terceira determinada. Logo, há 6 possibilidades de
escolha para a ordem das linhas.
Para escolher o lado por onde passar nas 4 linhas,
temos duas opções para cada uma delas, para um
134
total de 2 3 2 3 2 3 2 5 16; 16 possibilidades.
Logo, o número total de modos de amarrar o cadar-
ço é: 6 3 16 5 96.
Outra solução:
Começando do lado esquerdo da linha superior, o
segundo furo pode ser escolhido de 6 modos (qual-
quer uma das linhas intermediárias); o terceiro, de
4 modos (nas duas intermediárias restantes); e o
quarto e quinto, de 2 modos cada (suas linhas estão
determinadas, bastando escolher o lado). Logo, há
um total de 6 3 4 3 2 3 2 5 96; 96 possibilidades.
 XXII OLIMPÍADA
BRASILEIRA DE MATEMÁTICA - 2000
RESOLUÇÕES
Nível 1 (6o.   e 7o.   anos) 7 Resposta: (B)
PRIMEIRA FASE Como um desses primos é par, e o outro é ímpar,
temos apenas 25 5 2 1 23 .
••••••
1a.   Fase Olimpíada Regional 8 Resposta: (A)
BA - ES - GO - RJ - RN - SC - SP
3L R$ 0, 75
600 km ? ? 5 R$ 54, 00
1 Resposta: (E) 25 km 1L
Os exemplos dados mostram que 12 345 679 3 9k 5
5 kkk kkk kkk. Assim, para obter 999 999 999, deve- 9 Resposta: (D)
mos multiplicar 12 345 679 por 9 3 9 5 81. Seja N 5 10a 1 b. O número 10b 1 a (obtido inver-
tendo-se os algarismos de N) é ímpar; logo, a é ím-
2 Resposta: (C) par. Portanto, N 5 16 ou N 5 36. Mas 61 2 16 5 45,
Salário 1 horas extras 5 250; salário 2 horas ex- que não é um cubo perfeito, e 63 2 36 5 27 5 33.
tras 5 200. Logo, o dobro do salário é igual a 450, Então N 5 36, e 3 1 6 5 9.
450
portanto, o salário é = 225; 225 reais.
2 10 Resposta: (A)
3 Resposta: (B) Considerando que a engrenagem da esquerda gi­
Os algarismos são iguais nos seguintes instantes: rou um certo ângulo x em um sentido (horário ou
0:00, 1:11, 2:22, 3:33, 4:44, 5:55, 11:11, 22:22. anti-horário), a engrenagem da direita girou o
mesmo ângulo x no sentido oposto, e, portanto, a
4 Resposta: (D) bandei­rinha ficou na posição mostrada na alterna-
Ele separa 40 garrafas vazias e as troca por 10 garra- tiva A.
fas de 1 litro cheias de leite. Esvaziadas as 10 garrafas,
ele pode juntá-las com as 3 vazias que restaram e tro- 11 Resposta: (A)
cá-las por 3 garrafas cheias, sobrando ainda 1 garrafa 60 80 120
Em cada caixote de madeira cabem ? ? 5 72
vazia. Esvaziando as 3 cheias e juntando com a gar- 20 20 20
rafa vazia, ele ainda pode obter em troca mais 60 uma?
80 120
? 5 72 ; 72 caixas de papelão cúbicas de 20 cm de
20
garrafa cheia. Ao todo ele pode obter, por sucessivas 20 20
lado. Logo, em cada caixote cabem 72 3 8 5 576 ;
trocas, 10 1 3 1 1 5 14; 14 garrafas cheias de leite, 576 latas de palmito.
todas elas a partir das 43 vazias que ele possuía.
12 Resposta: (A)
5 Resposta: (E)
Sendo x a idade atual do filho, 2x é a idade atual
As três bolas retiradas são brancas ou vermelhas.
de Hélio; há 18 anos, as idades de Hélio e do filho,
Como há somente duas bolas brancas, haverá pelo
eram, respectivamente, 2x218 e x218. Assim:
menos uma vermelha dentre as retiradas.
2x 218 5 3( x 218) ⇔ 2x 218 5 3x 2 54 ⇔ x 5 36 ;
logo, 2x572.
6 Resposta: (D)
Os três triângulos sombreados têm altura igual à al-
tura do retângulo. Como a soma de suas bases é igual 13 Resposta: (C)
à base do retângulo, a soma de suas áreas é igual à As colunas reúnem números que deixam mesmo
metade da área do retângulo. Alternativamente, po- resto na divisão por 9; como 2 000 dividido por 9
de-se observar que as partes sombreadas e não som- deixa resto 2, está na mesma coluna que o 2, ou seja,
breadas podem ser subdivididas de tal modo que coluna C.
a cada parte sombreada corresponda exatamente
uma parte congruente 14 Resposta: (C)
não sombreada, como C C Número de gêmeos 5 número de trigêmeos 5
A
mostra a figura ao lado. B 5 número de quadrigêmeos 5 n; logo, n é um
Logo, a área sombreada C múltiplo positivo de 12. Mas 39 2 2n . 0 ; logo,
corresponde à metade A C n512. Consequentemente, o número de filhos é
B
da área do retângulo. 12 1 39 5 51.

135
 15 Resposta: (B)
Mário e Carlos não podem ter, ambos, dito a ver-
dade, pois somente um entrou sem pagar. Se Má-
rio não falou a verdade, então o que Carlos disse
é verdadeiro, o que Pedro disse é verdadeiro, e o
que Benjamim disse é verdadeiro. Disso se con-
clui que Pedro entrou sem pagar (Se Mário disse
a verdade, Carlos não disse, e Pedro disse, o que é
contraditório).
16 Resposta: (D)
Uma estratégia que o jogador que começa pode
adotar é tirar 6 2 k palitos, se o outro jogador ti-
rou k palitos na jogada anterior. Como o resto da
divisão de 1 000 por 6 é 4, temos que o jogador
que começa deve tirar no começo 4 palitos para
garantir a vitória (nas outras jogadas, basta seguir
a estratégia anterior).
17 Resposta: (D)
Para que o cubo de um número termine em 1, o nú-
mero deve terminar em 1 (note que ele não pode
ser par e que 33 5 27, 53 5125, 73 5 343 e 93 5729).
Assim, os números menores que 1 000 000 que têm
1000 000
cubos terminados em 1 são 5100 000 .
10
18 Resposta: (C)
Como o aluno que saiu da turma A é o que tinha a
menor nota, a média das notas dessa turma aumen-
tou; como, todavia, esse aluno tem nota maior que
a de qualquer outro aluno da turma B, temos que a
média da turma B aumentou.
19 Resposta: (E)
O mínimo múltiplo comum de 7 e 8 é 56. Entre dois
múltiplos consecutivos de 56, há sete múltiplos de
7 e seis múltiplos de 8. Assim, os múltiplos de 56 são
os elementos de ordem 14, 28, 42, … da sequência.
Portanto, o 98o elemento da sequência é igual a
56 3 7 5 392, e o 100o é 392 1 8 5 400.
20 Resposta: (B)
SEGUNDA FASE
••••••
1 Resposta:
Sejam a < b < c as dimensões do paralelepí-
pedo. Temos que a, b e c [ IN* e abc 5 24. Como
abc > aaa ⇔ a < 24, temos a < 2, ou seja,
2 Decomponha N em primos 5 2a2 3a3 ...
a 5 1 ou a 5 2 .
Se a 5 1, bc 5 24. As possibilidades para b e c são
b 5 1 e c 5 24; b 5 2 e c 5 12; b 5 3 e c 5 8; b 5 4 e
b 5 3 e c 5 8; b 5 4 e c 5 6.
Se a 5 2, bc 5 12. As possibilidades para b e c com
b>2 são b 5 2 e c 5 6; b 5 3 e c 5 4.
Assim, há 6 maneiras de construirmos o paralelepí-
pedo.
136
2 Resposta:
O quadrado A tem medida de lado 1 cm, enquanto
que o quadrado B tem medida de lado 9 cm. Temos
que as longitudes dos lados dos quadrados restan-
tes são:
C 5 10 cm G 5 4 cm
F 5 7 cm E 5 8 cm
D 5 14 cm I 5 18 cm
3 Resposta:
Temos que os segmentos verdes dividem os pontos
da reta em conjuntos de pontos com cores iguais,
sendo que o primeiro conjunto à esquerda contém
pontos vermelhos, o segundo conjunto contém
pontos azuis, o terceiro conjunto contém pontos
vermelhos e assim por diante. Como há 20 segmen-
tos verdes, temos 21 conjuntos de pontos.
Assim, como o 21o conjunto contém pontos verme-
lhos, o ponto na ponta direita é vermelho.
4 Respostas:
6 5
1 4 7 10 1 4 7 10
3 8 3 8
5 6
2 9
2 9
1) 1 e 2 ocupam pontas vizinhas. É fácil ver que co-
locando o 2 no meio ou em uma ponta “oposta” a
1 o problema não tem solução.
2) 9 e 10 ocupam pontas vizinhas. Pelo mesmo
raciocínio anterior.
3) Uma vez que 1 e 2 estão colocados, o 3 está no
meio, entre o 1 e o 2. Observe que colocar o 3
em qualquer outra posição leva a um absurdo.
4) Uma vez que 1, 2 e 3 estão colocados, fica claro
que o 4 é vizinho ao 3.
5) Se 1, 2, 3 e 4 já estão colocados, 5 pode estar
no meio ou em uma ponta, e o mesmo ocor-
re com o 6 (ver figuras). Quando um deles está
numa ponta, o outro está no meio.
6) O 7 está no meio.
a) Ver figuras.
b) 1, 2, 9 e 10 obrigatórios, mais 5 ou 6.
c) 3, 4, 7, 8 obrigatórios, mais 5 ou 6.
5 Resposta:
Dobro de um cubo quer dizer que todos os ai são
múltiplos de 3, exceto a2, que deixa resto 1 na divi-
são
c56por
. 3.
Quíntuplo de um quadrado quer dizer que todos
são pares, exceto a5.
Os menores expoentes possíveis são, então, a2 5 4;
a5 5 3 e os outros a3 5 a7 5 ... 5 0.
Logo, N 5 24 ? 53 5 2 000.
 6 Resposta: 7 Resposta: (D)
Dois números deixam o mesmo resto quando divi- Os três triângulos sombreados têm altura igual à
didos por n se, e só se, sua diferença é múltipla de n. altura do retângulo. Como a soma de suas bases
Logo, as diferenças 238 2 154 5 84 e 334 2 238 5 é igual à base do retângulo, a soma de suas áreas
5 96 são ambas múltiplas de n. Como n é o maior é igual à metade da área do retângulo. Por outro
possível, concluímos que n deve ser o maior divisor lado, pode-se observar que as partes sombreadas
comum de 84 e 96, que é 12. e não sombreadas podem ser subdivididas de tal
modo que a cada parte sombreada corresponda
exatamente uma parte congruente não sombreada,
Nível 2 (8o.   e 9o.   anos)
como mostra a figura abaixo. Logo, a área sombrea-
PRIMEIRA FASE da corresponde à metade da área do retângulo.
••••••
1a.   Fase Olimpíada Regional A
C C
B
BA - ES - GO - RJ - RN - SC - SP
C
1 Resposta: (D) A C
B
Para que o cubo de um número termine em 1, o nú-
mero deve terminar em 1 (note que ele não pode
8 Resposta: (B)
ser par e que 33 5 27, 53 5125, 73 5 343 e 93 5729 ).
Assim, os números menores que 1 000 000 que têm Sejam vA, vB e vC as velocidades de Alberto, Beatriz
1000 000 e Carlos, respectivamente, e seja d o comprimento
cubos terminados em 1 são 5100 000 .
10 da pista. O tempo necessário para que Alberto al-
2 Resposta: (A) d
cance Beatriz é: t 5 . Por outro lado, temos
60 80 120 v A 2 vB
Em cada caixote de madeira cabem ? ? 572
20 20 20 d d d
5 72; caixas de papelão cúbicas de 20 cm de lado. 590 e 5105 . Assim, v A 1 v C 5 ,
vA 1 vC vB 1 v C 90
Logo, em cada caixote cabem 72 3 8 5 576 ; 576 la- d d d d
tas de palmito. vB 1 v C 5 e, portanto, v A 2 vB 5 2 5 .
105 90 105 630
3 Resposta: (A) d
Logo, o tempo pedido é t 5 5 630;
Considerando que a engrenagem da esquerda gi­ d
rou um certo ângulo x em um sentido (horário ou 630
630 se­gundos.
anti-horário), a engrenagem da direita girou o
mesmo ângulo x no sentido oposto, e, portanto, a 9 Resposta: (A)
bandei­rinha ficou na posição mostrada na alterna- G

tiva A.
F
4 Resposta: (B) D
Mário e Carlos não podem ter, ambos, dito a ver-
dade, pois somente um entrou sem pagar. Se Má- C E
rio não falou a verdade, então o que Carlos disse
é verdadeiro, o que Pedro disse é verdadeiro, e o
que Benjamim disse é verdadeiro. Disso se con-
clui que Pedro entrou sem pagar (Se Mário disse B A
a verdade, Carlos não disse, e Pedro disse, o que é
Lembrando de que o ângulo interno de um pentá-
contraditório).
(5 2 2)180o
gono regular é igual a 5 108o, temos
5 Resposta: (C) 5
Como o aluno que saiu da turma A é o que tinha a que AÊF 5 360o 2 108o 2 90o 5 162o. Como o
menor nota, a média das notas dessa turma aumen- triângulo AEF é isósceles, com AE 5 EF, temos
tou; como, todavia, esse aluno tem nota maior que 180o 2162o
EÂF 5 5 9o.
a de qualquer outro aluno da turma B, temos que a 2
média da turma B aumentou.
10 Resposta: (B)
6 Resposta: (D) B Seja (ab)10 um inteiro de dois algarismos. Deve-
A
mos ter:
10a 1 b 5 2ab     (2a 2 1)(b 25) 5 5
J Como a e b são inteiros, com a . 0 e 0 < b < 9,
Temos I
70° temos que 2a 2 1 . 0. Assim:
ˆ 5HBJ
ABJ ˆ 5 90° 270° 5 20°.
2a 2 1 5 5 e b 2 5 5 1     a 5 3 e b 5 6
Logo, H Logo, o único inteiro satisfazendo as condições do
ˆ 180° 2(60° 1 40°) 5 80°. 60°
A5 C enunciado é 36.

137
 11 Resposta: (E)
O mínimo múltiplo comum de 7 e 8 é 56. Entre dois
múltiplos consecutivos de 56, há sete múltiplos de
7 e seis múltiplos de 8. Assim, os múltiplos de 56 são
os elementos de ordem 14, 28, 42, … da sequência.
Portanto, o 98o elemento da sequência é igual a
56 3 7 5 392, e o 100o é 392 1 8 5 400.
12 Resposta: (C)
Existem 27 possíveis resultados para a soma dos al-
garismos (1 a 27). As somas 1 e 27 só podem ser ob-
tidas de um modo cada (100 e 999, respectivamen-
te). Assim, no caso mais desfavorável, retiraríamos
27 cartões 1 25 cartões, e uma das somas apare-
cerá pela terceira vez no próximo cartão. Portanto,
precisamos de, no mínimo, 53 cartões.
13 Resposta: (C)
x 3 1 y3
Temos ( x 2 y)2 > 0 ⇔ xy < x2 2 xy 1 y2 5 . As-
x1y
sim, como xy . 0, temos:
x 3 1 y3
xy < 5 x2 2 xy 1 y2 , x2 1 y2 , x2 1 xy 1 y2 5
x1y
5 x2 1 y (x 1 y) , x2 1 2xy 1 y2 5(x 1 y)
2
17 Resposta: (E)
O segmento AB pode ser um dos lados do retângu-
lo. Há 4 retângulos que podem ser construídos com
essa propriedade. Se o segmento AB for uma dia-
gonal do retângulo, podemos construir apenas um
retângulo, totalizando 5 possibilidades.
18 Resposta: (C)
Número de gêmeos 5 número de trigêmeos 5 nú-
mero de quadrigêmeos 5 n; logo, n é um múltiplo
positivo de 12. Mas 39 2 2n . 0 ; logo, n512. Conse-
quentemente, o número de filhos é 12 1 39 5 51.
19 Resposta: (A)
Seja t o número de horas que devemos sair antes
das 11 h para chegar a Salvador ao meio-dia e T o
tempo passado, em horas, até entrarmos no con-
gestionamento. Assim, antes de chegar ao conges-
tionamento andamos 60(t 1 T) km. Em seguida, de-
vemos passar por um congestionamento de exten-
são 4T para depois de 15 km chegarmos a Salvador.
Assim: 60(t 1 T) 1 4T 1 15 5 60   60t 1 64T 5 45.
Portanto, passamos t 1 T horas antes do congestio-

4 T 2T
namento, demoramos 5 horas no conges-
14 Resposta: (D) 6 3
15 1
G tionamento e passamos mais 5 de hora até
F 60 4
chegarmos a Salvador. Devemos ter 1 1 t 5 t 1 T 1
C B A
2T 1 9
1 1       T 5 h.
D 3 4 20
E 9
Logo, 60t 5 45 2 64 ? 5 0,27; t 5 0,27 h 5 16,2  min.
20
Portanto, devemos sair aproximadamente às
AC 1 3 10h43min.
Temos que ACE  FGE 5     AC 5 .
3 2 2
3 1 20 Resposta: (D)
Logo, BC 5 215 .  Temos também que Nas n primeiras linhas, temos 1 1 3 1 5 1 … 1
2 2
1 1 (2n 2 1) 5 n2 números, dos quais 1 1 2 1 3 1
BD 2 1 n(n 11)
BCD  ACE 5     BD 5 . Logo, a 1 … 1 n 5 estão em casas brancas. Como
1 3 3 2
2 62 ? 63 63 ? 64
1 1 1 1 , 2 000 < , temos que o 2 000o núme-
área do triângulo BCD é: ? ? 5 . Portanto, 2 2
2 2 3 12 62 ? 63
ro está na 63a linha. Como 5 1 953, concluí-
1 11 2
a área desejada é: 1 2 5 . mos que o número procurado é o [2(2 000 2 1953) 2
12 12
2 1]o 5 93o número desta linha. Enfim, como o úl-
15 Resposta: (D) timo termo da 62a linha é 622 5 3 844, temos que o
a
Como a, b > 0, temos ,1     a , b. Portanto, como número procurado é 3 844 1 93 5 3 937.
b
a 11
a , b    a 1 1 , b 1 1     ,1 e a , b     a 1
b 11
SEGUNDA FASE
a a 11 a 11
1 ab < b 1 ab     , , temos que é ••••••
b b 11 b 11
a
maior que , mas menor que 1. 1 Resposta:
b
Decomponha N em primos 5 2a2 3a3 ...
16 Resposta: (D) Dobro de um cubo quer dizer que todos os ai são
Uma estratégia que o jogador que começa pode múltiplos de 3, exceto a2, que deixa resto 1 na divi-
adotar é tirar 6 2 k palitos, se o outro jogador tirou são por 3.
k palitos na jogada anterior. Como o resto da divi- Quíntuplo de um quadrado quer dizer que todos
são de 1 000 por 6 é 4, temos que o jogador que são pares, exceto a5.
começa deve tirar no começo 4 palitos para garantir Os menores expoentes possíveis são então a2 5 4;
a vitória (nas outras jogadas, basta seguir a estraté- a5 5 3 e os outros, a3 5 a7 5 ... 5 0.
gia anterior). Assim, N 5 24 ? 53 5 2 000.

138
 2 Resposta: 4 Resposta:
Sejam a < b < c as medidas do paralelepípedo. Seja x o lado de B. O lado de C 5 x 2 1, D 5 x 1 5,
Temos, então, que a, b e c são inteiros positivos e E 5 x 2 1, F 5 x 2 2, G 5 4, H 5 2x 2 3, I 5 x 1 9
abc 5 216. (5 D 1 G), mas também é 3x 2 9 (5 F 1 H 2 G).
Como a ? b ? c > a ? a ? a ⇔ a < 6 e a| 216, temos Assim, x 1 9 5 3x 2 9 e x 5 9. Donde, o lado de I é 18.
a 5 1, a 5 2, a 5 3, a 5 4 ou a 5 6.
Se a51, temos b ? c 5216. As possibilidades nesse
caso são:  b 5 1 e c 5 216; b 5 2 e c 5 108; b 5 3
e c 5 72; b 5 4 e c 5 54; b 5 6 e c 5 36; b 5 8 e D
c 5 27; b 5 9 e c 5 24; b 5 12 e c 5 18. I
Se a52, temos b ? c 5108, com b>2. Temos en-
tão as possibilidades: b 5 2 e c 5 54; b 5 3 e c 5 36;
b 5 4 e c 5 27; b 5 6 e c 5 18; b 5 9 e c 5 12. G
Se a53, temos b ? c 572, com b>3. Temos então
as possibilidades:  b 5 3 e c 5 24; b 5 4 e c 5 18; C
b 5 6 e c 5 12; b 5 8 e c 5 9. F
Se a53, temos b ? c 572, com b>3. Temos então H
as possibilidades:  b 5 3 e c 5 24; b 5 4 e c 5 18; A
b 5 6 e c 5 12; b 5 8 e c 5 9. B E
Se a54, temos b ? c 554, com b > 4. Nesse caso,
temos uma só solução, que é b 5 6 e c 5 9.
Se a56, a única solução é b 5 c 56.
Temos, assim, 19 maneiras de construir o paralele- 5 Resposta:
A média aritmética dos inteiros de 1 a n é 
pípedo. n11
.
Observação: Pode-se verificar que o número de so-  2 
 d(n)  Quando se apaga um desses números, a menor mé-
luções de b ? c 5 r, com b < c naturais, é  , n
 2  dia possível é a dos números de 1 a (n21), que é ,
2
em que [x] denota o menor número inteiro maior n
e a maior é a dos números de 2 a n, que é 11.
ou igual a x e d(n) é o número de divisores de n. 2
d(216) n 2 n
Logo, deve-se ter ,12 , 11, o que fornece
Assim, b ? c 5 216 tem   5 8 soluções; 2 11 2
 2  4 4
22 < n < 24 e, portanto, n é igual a 23 ou 24.
 d(108)  11 11
b ? c 5 108 com b > 2 tem  215 5 solu- Mas a média dos números restantes é uma fração
 2  de denominador 11. Logo, a quantidade de núme-
ções (descontamos aqui a solução b 5 1 e c 5108); ros que restam no quadro deve ser multiplicada por
 d(72)  11. Portanto, n só pode ser igual a 23.
b ? c 5 72 com b > 3 tem  2 2 5 4 solu-
 2  Finalmente, a soma dos números que restam é
ções (eliminamos b 5 5 e c 5 72 e b 5 2 e c 5 36); 2
22 3 12 ? 5 268.
 d(54)  11
b ? c 5 54 com b > 4 tem  2 3 51 solução A soma dos números de 1 a 23 é 23 3 12 5 276.
 2 
Logo, o número apagado foi m 5 276 2 268 5 8.
(eliminamos b 5 1, b 5 2 e b 5 3) e b ? c 5 36,
 d(36) 
com b > 6, tem  2 4 51 solução (elimina-se
 2  6 Resposta:
b 5 1, 2 ,3 ou 4). No pior caso, o 2o colocado do 1o turno faz 24 pon-
tos no 1o turno. Se o Vulcano FC fizer 23 pontos no
3 Resposta: 2o turno, ele ganhará 7 jogos e empatará 2, e o
F
2o colocado no 1o turno chegará a um máximo de
D y C 25 pontos (pois no máximo empatará com o Vulca-
no FC) no 2o turno. Assim, o Vulcano FC terá vanta-
G
θ gem na decisão, nesse caso.
E Note que se o Vulcano FC fizer 24 pontos no 2o tur-
x
no, perdendo para o 2o colocado do 1o turno, este
x x 1 y 5 70o
20o pode fazer 27 pontos no 2o turno e ganhar a vanta-
y
A B gem para a decisão.
Se o Vulcano FC fizer 22 pontos ou menos, e o Klin-
ˆ 5FBC
1) FAD ˆ 5x gon FC tiver feito 24 pontos no 1o turno, poderá
ˆ ˆ 5y
2) EAB 5EDC fazer 27 pontos no 2o turno, somando 51 pontos,
ˆ 5 90o 2 y 51 x mais que os 49 (ou menos) pontos do Vulcano FC.
DEC
Assim, a resposta da segunda pergunta é n 5 25,
90o 2( x 1 y) 5 ⇒ 5 20o enquanto a resposta da 1a pergunta é n 5 23.

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