CIENCIA Y

AMBIENTE
-ANUAL-
SACO OLIVEROS
PRIMARIA

lobofrew@hotmail.com
CEL :996329360
CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.

E L P L A N E TA T IE R R A

SACO OLIVEROS
CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.

SACO OLIVEROS
 CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.

E s u n m i n e r a l q u e r e s u lt a i n d i s p e n s a b l e
1p .a 1r a T l iap ao l si m d een At a gc iuó an . T a m b i é n p a r a b a ñ a r n o s ,
C o l o r e a y u n e c o n u n a lí n e a :
la v a r n o s lo s d i e n te s , b e b e r la , e tc .

A l g u n o s s o n s a l a d o s o d e a g u a s d u lc e s , s e f o r m a n
p o r llu v ia s o d e s h ie lo s .

E s s a l a d a , a lb e r g a m u c h a d i v e r s i d a d d e a n i m a l e s ,
S i n a g u a n o h a b r í a v i d a d e p cl ao nmt ao s ,l oa sn pi me cael es .s n i
d e la s p e r s o n a s .

E l s e r h u m a n o p u e d e v i v i r s i nA ag lui ma eq nu teo ss i rdv ue r ap na tr ea vr ea gr ai ar s los es ms e amn ba rs í op se, r eo l mm uá se r e d e s e d a l

c a b o d e u n o s d í a s s i n o e n c u e nn at rv ae ga ag bu l ae . e s e l A m a z o n a s .

T e e s ta r á s p r e g u n t a n d o . . . S i o b s e r v a s e l d i b u j o d e l a t i e r r a
¿ Q u é ti p o d e a g u a t o m a m o s n o s o tr o s
p o d r á s a p r e c i a r q u e l a s tr e s c u a r t a s
lo s h u m a n o s ? . .. E s e l A G U A
P O T A B L E q u e n o ti e n e s a b o r, n i c o l o r, p a r t e s d e la s u p e r fi c i e d e l a t i e r r a
p r o v ie n e d e lo s r ío s , p e r o e n e s tá n c u b ie r ta s p o r m a re s , la g o s y r ío s .
u n l u g a r e s p e c i a l e s p u r i fi c a d o .

C o l o r e a to d a e l a g u a q u e h a y e n l a T i e r r a
1 .2 E s ta d o s d e l A g u a :

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I .- O b s e r v a lo s c a m b io s d e e s ta d o y c o m p le ta e l c u a d ro

S O L ID IF IC A C IO N

S ó lid o

L íq u id o

C O N D E N S A C IO N

E V A P O R A C IO N G a se o so

C a m b io s d e ¿ C ó m o se lla m a ¿E l agua se ¿E l agua se ¿Q u é se

e s ta d o el c a m b io ? c a lie n ta ? e n fr í a ? fo r m a ?
P a s o d e lí q u i d o a
S o l i d i fi c a c i ó n N o N o H ie lo
s ó lid o
P a so d e g a se o so a
líq u id o
P a s o d e s ó li d o a
líq u id o
P a s o d e lí q u i d o a
g a se o so

I I .- R e s u e l v e :

1 . C u a n d o e l a g u a h ie r v e e n la te te r a p a s a d e l e s ta d o lí q u i d o a l e s ta d o

2 . C u a n d o e l a g u a e s tá e n e l re fr ig e r a d o r s e c o n v ie r te e n e s ta d o
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3 . E l a g u a q u e s a le d e lo s c a ñ o s , r í o s , m a r e s , e tc . , S e e n c u e n tr a e n e s ta d o
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1 .3 C ic l o d e l A g u a

E l v ia je c o n ti n u o d e l a g u a d e l a tie r r a a la a tm ó s fe r a y d e
la a tm ó s fe r a a la tie r r a e s e l C I C L O D E L A G U A .

O b s e r v a , c o lo re a y c o m p le ta :

C O N D E N S A C IÓ N

NUBES

P R E C IP ITA C IO N
E V A P O R A C IÓ N

E l _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ c a li e n t a la s a g u a s d e l_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
e v a p o r a n d o g r a n d e s c a n tid a d e s d e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , la c u a l s u b e
a l a a tm ó s f e r a f o r m a n d o l a s n u b e s , é s t a s s o n a r r a s t r a d a s
p o r e l _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ h a c ia zo n a s m á s
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , d o n d e e l v a p o r d e a g u a c a e a la
ti e r r a e n fo r m a d e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ fo r m a n d o lo s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
y _______________.
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2 .1 C o n c e p t o :
E s u n a m e z c la d e g a s e s . E s tr a n s p a re n te , n o
s e p u e d e t o c a r p e r o s í l o p o d e m o s s e n t i r.
E l a i r e p u r o n o t i e n e s a b o r, o lo r n i c o lo r .

2 .2 C o m p o s ic ió n d e l a i r e :
E l a ire e s tá fo r m a d o p o r :
- O x íg e n o
- N itr ó g e n o
- Vapo r de agua
- A n h íd r id o c a r b ó n ic o

E l n i t r ó g e n o e s e l g a s m á s a b u n d a n te
e n e l a i r e y q u e e l o x í g e n o e s l la m a d o
E L G A S D E L A V ID A , p u e s sin é l se ría
i m p o s i b le l a v i d a d e a n i m a l e s
y p la n ta s .

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ACTIVIDADES

1) Completa:

OXÍGENO - RESPIRACIÓN - VAPOR DE AGUA

a) El anhídrido carbónico es producido por el hombre en la _____________.

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b) El _____________ es el gas que necesitamos para la respiración.

c) El ___________ se produce al evaporarse agua .

2) Marca con una X las frases correctas.

El viento es el aire que se mueve.

El aire lo podemos sentir.

3 . 1 C o n c e p t oEl : aire lo podemos ver.

E l s u e lo e s l a c a p a d e ti e r r a q u e p e r m i te l a v i d a v e g e ta l y a n i m a l s o b r e e lla . E s u n r e c u r s o
n a t u r a l q u e p r o d u c e a lim e n to s d e o r i g e n v e g e t a l n e c e s a r io s p a r a v i v i r.
El aire es transparente.

3 .2 ¿ C ó m o e s tá fo r m a d o e l s u e l o ?
El oxígeno es un líquido.
E l s u e lo o ti e r r a , c o m o n o s o t r o s le d e c i m o s , e s u n a m e z c la d e p e q u e ñ a s r o c a s , a r e n a s ,
a r c i ll a , a g u a y r e s t o s d e a n i m a l e s y p la n ta s .
El aire es un gas.

Trabajamos en casa:
R e s to s d e
1. a) ElI n sviento a n im a le s
e c to s hace que vuelen las ____________________________.

d) Llamamos viento al ________________________________ que se mueve.

R e sto s d e
c) p la mover
Al n ta s A r c il la
un abánico se puede sentir el ____________________________.
A re n a
d) Cuando respiramos tomamos el ___________________________. A gua
2. Averigua y escribe en tu cuaderno 2 experimentos donde Pcompruebes
ie d ra s la
presencia del aire.
Dibújalos.
3 .3 C l a s e s d e s u e l o s :
N o to d o s lo s s u e l o s s o n i g u a le s . A l g u n o s s u e lo s ti e n e n
d e m a s ia d a a r e n a o a r c i lla q u e n o p e r m i t e n r e t e n e r e l a g u a
e i m p i d e n q u e la s r a í c e s d e l a s p l a n ta s s e d e s a r r o ll e n .

¡E l m e j o r s u e lo p a r a c u l ti v a r e s e l q u e c o m b in a b i e n SACO OLIVEROS
la s r o c a s , a r e n a s , a r c i l la , m in e r a l e s y s u s ta n c i a s
o r g á n i c a s ( r e s t o s d e a n i m a l e s y p l a n ta s ) !
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ACTIVIDAD

I. Completa cómo está formado el suelo:

S U E LO

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II. Responde:

1. El mineral que sirve de alimento y para dar sabor a las comidas es

la____________.

2. El único mineral líquido y que sirve de alimento para el ser humano es el

________.

3. El mineral más caro y codiciado por el hombre es el ___________.

III. Completa con V o F :

1. El suelo perfecto para la agricultura debe tener mucha

arena_________________.

2. El agua no es importante para los suelos______________________________.

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3. La tala no controlada de árboles ayuda a la destrucción de los

suelos____________.

4. Cuando arrojo desperdicios, estoy contaminando el

suelo___________________.

I. Dibuja en tu cuaderno un suelo donde se pueda cultivar y un suelo donde no

se pueda cultivar

II. Averigua en qué forma contamina el hombre el suelo.

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