Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PLAN OPERATIVO DE: AMBIENTES DEMOCRÁTICOS RESPONSABLE: DOCENTES INTEGRANTES DEL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL: Reconocer que la institución educativa Celmira Bueno de Orejuela es un espacio vital para la formación de ciudadanos autónomos
que puedan interactuar de manera asertiva con el entorno social, convivir y participar en la construcción de un mejor país.
PARTE 1
PLAZO
METAS PROPOSITOS ACTIVIDADES RESPONSABLES OBSERVACIONES
INICIA TERMINA
1. Incrementar en -Asumir de manera -Inducción y capacitación Docentes del Febrero Noviembre Enriquecer la
de los grupos de Mediación
un 95% la pacífica y Escolar.
proyecto. capacitación de los
participación de constructiva los -Presentación de los mediadores con el
los mediadores conflictos cotidianos, mediadores ante la apoyo de una entidad
en la ruta de buscando alternativas comunidad educativa. externa.
atención del -Inclusión de los
de solución en la mediadores en la ruta de
Comité de vida escolar, familiar Una vez capacitados
atención del Comité de
convivencia
y comunitaria. convivencia. los mediadores serán
durante el año
multiplicadores.
lectivo.
PARTE 1
PLAZO
PROPOSITOS ACTIVIDADES RESPONSABLES INICIA TERMINA OBSERVACIONES
METAS
derechos como
-Posesión del personero y
-Fortalecer el Febrero Marzo estudiantes.
contralor estudiantiles.
compromiso académico
y cumplimiento de -Reunión con el personero
acuerdos de aula. y contralor para que Docentes del Reuniones cada Finalización del año
presente su plan de trabajo
y cronograma de proyecto trimestre escolar.
3. Ejercer, en un Contribuir a la
actividades. Programación de
90%, la veeduría protección de los
reuniones
al plan de derechos de los -Reunión con los voceros
Docentes del Febrero trimestrales con el
gobierno estudiantes. para la conformación del Marzo
consejo estudiantil. proyecto personero y el
planteado por el
consejo estudiantil
Personero
electo, durante el para hacer
año lectivo. seguimiento de su
plan de trabajo.
4. Incrementar en
Reconocer la Celebración del Día Motivación a la
un 95% la Tercer período Tercer período
celebración del participación de las de los comunidad educativa
etnias en la afrodescendientes y para lograr una
Día de los de las etnias
afrodescendiente construcción de la participación activa
sociedad colombiana colombianas
s y de las etnias
colombianas.