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Universidade Estadual do Ceará

Curso de Música - CM
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VESTIBULAR 2010.1 – PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO (GABARITO)

Nome do Candidato: _________________________________________________________________

Curso Pretendido: Licenciatura - indique seu instrumento para a Prova Oral:__________________

Bacharelado com Habilitação em Piano Bacharelado com Habilitação em Flauta Transversa

Bacharelado com Habilitação em Saxofone Data: ____ / ____ / ____

01. Classifique os intervalos abaixo de acordo com a nomenclatura: uníssono, 2m, 2M, 3m,
3M, 4J, 4aum (ou 5dim), 6m, 6M, 7m, 7M ou oitava. Os cinco primeiros intervalos já estão
escritos para classificação, e os restantes serão tocados duas vezes para a identificação.
Assim que ouvir o intervalo melódico (uma nota após a outra) ou o intervalo harmônico
(duas notas simultaneamente), você deverá identificá-lo e classificá-lo (1,0 ponto)

a)_7m_ b)_5aum_ c)_3M_ d)_5dim_ e)_6M_

f)_5j_____ g)_4j_____ h)_2m_____ i)_3M_____ j)_7M____

02. Neste exercício você testará sua habilidade de memorizar e escrever um ditado
melódico. O ditado consta de uma melodia popular que será tocada integralmente quatro
vezes. Não será necessário escrever o ritmo da melodia, e sim as alturas dos sons musicais
utilizando-se apenas de semibreves e os eventuais acidentes musicais. As duas primeiras
notas do ditado já estão escritas na partitura. (1,0 ponto)

03. Neste exercício você testará sua habilidade de memorizar e escrever um ditado rítmico
escrito para percussão com palmas. O ditado consta de um compasso de onze tempos que
será tocado integralmente seis vezes seguidas, com um breve espaço de tempo entre cada
grupo de três execuções para que você possa compreender o ditado. Utilize os valores
indicados na partitura para auxiliá-lo na audição do ditado. (1,0 ponto)

04. Teste seus conhecimentos teóricos. Ouça a execução da Sonata L.83 de Domenico
Scarlatti. Em seguida, responda ao questionário da próxima página. (1,0 ponto)

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a) Qual a forma da peça: binária ou ternária? Binária


b) Qual a unidade de tempo? Semínima
c) Em qual andamento deve-se tocar a obra? Allegro
d) Qual a tonalidade da peça? Lá maior
e) Qual o período da história da música ao qual
pertence o compositor? Barroco

05. Qual a fórmula de compasso da linha rítmica escrita abaixo?


Assinale a opção correta: (1,0 ponto)

a) 2/4 b)3/4 c)9/8 d)12/8

06. Ouça o trecho musical que será tocado duas vezes e em seguida indique a fórmula de
compasso mais adequada: (1,0 ponto)

a)3/8 b)2/4 c)5/4 d)4/8

07. Utilizando a cifragem de acordes, classifique as tríades e tétrades abaixo, indicando a


inversão quando necessário de acordo com o exemplo. (1,0 ponto)

a) D/F# g) F5+
b) F7M/A ou Am/6b h) C7M/5+
c) F#m/A ou A6 i) C7/E
d) Bb7M/D ou Dm/6b ou Gm(7)(9)/D j) B°
e) G/D k) B/A
f) Gm6 ou C9/G ou Em7(5b)/G

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08. Neste exercício você deverá assinalar a única alternativa que expressa, com exatidão, a
melodia executada quatro vezes na gravação. (1,0 ponto)

a)

b)

c)

d)

09. Neste exercício você ouvirá, uma única vez, trecho da gravação de duas obras que
representam dois períodos distintos da história da música ocidental. Ouça-as atentamente e
escolha apenas uma alternativa. Nela você deve encontrar a citação de três tópicos
relacionados a cada uma das duas peças ouvidas. Assinale a alternativa correta. (1,0 ponto)

Alternativas Primeiro exemplo musical Segundo exemplo musical

(a) Basso Ostinato, Canon, Pachelbel; Lute Song; Inglaterra; Dowland.

Tonalismo, Canto e piano, Alberto


(b) Lied, nacionalismo, Richard Wagner;
Nepomuceno.
Música eletro-acústica; Alemanha;
(c) Lied, romantismo, Robert Schumann;
Stockhausen.
Serialismo, Poema sinfônico,
(d) Fuga, soprano, Richard Strauss;
compositor brasileiro.

10. Neste exercício você ouvirá Catavento, de Milton Nascimento. Escreva, em no máximo
quinze linhas, um pouco sobre as características da composição, do arranjo, instrumentação
empregada etc. (1,0 ponto)

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Boa Sorte!!!