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Escola Municipal São Pedro

Educadora: __________________________________
Série: 4º Ano Data:____/____/______
Aluno (a):____________________________________

Valor: 10,0
Simulado de Ciências
Obteve:__________

A água
Todos nós reconhecemos que a água desempenha papel fundamental na vida
humana. Ela está presente nos alimentos e no nosso corpo, além de ser
indispensável nas tarefas diárias. Na figura seguinte estão exemplificados vários
usos da água no nosso dia a dia.

1- Dentre as medidas abaixo, assinale a alternativa CORRETA. ( 1,0)

a) ( ) Lavar as mãos antes das refeições previne contra a dengue.


b) ( ) Tomar banho diariamente ajuda na higiene e previne várias doenças.
c) ( ) Deixar juntar água limpa parada ajuda a combater a dengue.
d) ( ) Comer frutas e verduras sem lavar ajuda a eliminar os agrotóxicos.

2 - Qual a finalidade do tratamento da água? Marque com um “X” a alternativa


correta. ( 0,8)
a) ( ) Eliminar as impurezas que fazem bem à saúde.
b) ( ) Aumentar as impurezas que fazem bem à saúde
c) ( ) Eliminar as impurezas prejudiciais à saúde
d) ( ) Aumentar as impurezas que fazem mau à saúde
3 – Observe o esquema abaixo, ele mostra o processo de tratamento da água
Desde a sua captação no rio até na nossa casa.

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira de acordo com a imagem


acima: ( 1,2)

1- Floculação ( ) A água passa por grandes filtros

( ) A água vai para um tangue onde


2 – Decantação suas partículas sólidas ficam no fundo
em repouso

3 – Filtração ( ) As partículas de sujeira ficam


pesadas indo para o fundo.

( ) A água recebe cloro para matar os


4- Fluoração microrganismos

( ) Estação de Tratamento da Água


5 – Cloração

( ) Adição de flúor por algumas


6 – E.T.A estações de tratamento para combater
a cárie
4 - Leia o texto: ( 1,0)

O texto alerta para:

a) ( ) A utilização da água
b) ( ) A importância de economizar água
c) ( ) A forma correta de descartar o lixo
d) ( ) A importância das plantas

5 - Eu água. O que significa o símbolo utilizado ? (0,5)

a) ( ) economizo b) ( ) amo c) ( ) cuido

6 - Pinte somente o que podemos fazer para economizar água: ( 1,0)


O lixo

7 7 - Marque (V) para Verdadeiro e ( F )pra Falso : (1,0)

( ) O lixo hospitalar é composto por seringas, agulhas, gazes, algodão, etc...

( ) O vidro e os pneus se decompõe facilmente na natureza.

( ) Reciclagem é reaproveitar os diversos tipos e lixo para prevenir o acúmulo


deste no ambiente.

( ) O lixo doméstico é composto por embalagens plásticas e papéis e órgãos


humanos.

( ) Folhas, galhos e entulhos de construção são lixos de limpeza pública.

8 - Observe o gráfico e responda :

Andressa é uma adolescente muito preocupada com o meio ambiente. Ela


resolveu fazer uma pesquisa para apresentar na feira de ciências de sua escola
durante um ano. Mês a mês ela registrou a quantidade de lixo que sozinha
produziu.

a) Em que período foi feita a pesquisa? (0,5)

( ) fevereiro de 2017 a junho de 2017

( ) Março de 2017 a dezembro de 2018

( ) fevereiro de 2017 a fevereiro de 2018


b) Qual foi o mês de maior produção de lixo ? (0,5)

( ) junho
( ) janeiro
( ) outubro
( ) dezembro

c) Qual a quantidade em quilogramas foi produzido esse mês? (0,5)

( ) 1,5 Kg ( ) 4,5 Kg 5 Kg ( ) 2,5 ( )

9 ) Tudo o que jogamos no lixo demora algum tempo para se decompor. O texto a
seguir apresenta o tempo de decomposição de alguns elementos. Observe o texto
abaixo e responda:

Que tipo de lixo demora menos para se decompor? (1,0)

a) ( ) lata de alumínio
b) ( ) saco plástico
c) ( ) papel
d) ( ) vidro

10 - O cartaz apresentado foi elaborado com o objetivo de: (1,0)

( ) conscientizar a população a necessidade de reciclar o lixo produzido.


( ) conscientizar a população da importância do desperdício de lixo.
( ) informar a população sobre o que é reciclagem do lixo.
( ) incentivar a produção de lixo

Bom Simulado!