UESPI-Universidade Estadual do Piauí

CCHL-Centro de Ciências Humanas e Letras

Curso: Licenciatura Plena em Letras Espanhol
Disciplina: Linguística I
Professor: Franklin Oliveira
Aluna: Ana Beatriz Rodrigues Pereira

Atividade de Aprendizagem da 2ª Semana

1. Quando se diz que a linguagem convencionou, se o significado fosse a coisa,

então necessariamente, sempre haveria uma tradução perfeita de uma língua para
outra (o que não acontece). Essa relação se torna arbitraria já que entre a
imagem acústica e o conceito não há qualquer semelhança.
2. Para ser reconhecido como ciência, um determinado estudo deve ter um objetivo
próprio, basear suas descobertas em observações dos fatos, através de métodos e
assumir uma análise que esteja aberta a julgamentos e preconceitos, então a
linguística é considerada como ciência pois seu objeto de estudo é a língua e sua
estrutura, formas de funcionamento, mudanças etc. Trabalha com análise de
enunciados, produzidos de postulados e busca descrever o fenômeno linguístico
e suas manifestações nas mais diferentes línguas, estudando-as sem preconceito.
3. O estruturalismo é uma atividade, sucessão de uma certa quantidade de
operações mentais. Partindo desse princípio é possível falar em atividade
estruturalista cujo objetivo seria reconstituir um objeto de estudo. O
Estruturalismo tem sua origem ligada a linguística e a psicologia do século XX.
Saussure forneceu bases teóricas para a linguística estrutural e para a semiologia,
estudo dos signos, dividindo o estudo da linguagem em sincrônico e diacrônico,
onde a análise sincrônica é o estudo do objeto em si, imóvel no tempo, e das
relações existentes no sistema da língua no presente ou no passado enquanto que
a análise diacrônica é o estudo da linguística histórica analisando a relação de
um fato com seus anteriores e posteriores e que ainda é dividida em duas
vertentes, história externa e interna.