Ingedore Villaça Koch

Vanda Maria Elias

ESCREVER E
ARGUMENTAR

Capítulo I – Texto e
argumentação
 INTRODUÇÃO
Argumentar é humano

Somos competentes linguística e argumentativamente

Que estratégias podemos utilizar para começar um texto

argumentativo? Desenvolvê-lo? Finalizá-lo?

Tratam da argumentação no plano escrito

 Assumem que a argumentatividade está presente em todos os

gêneros
 PRINCIPAIS
QUESTIONAMENTOS

• O que é texto?

• O que é argumentar?

• Como aproveitar o repertório textual e lexical para argumentar?

 1
Texto e argumentação
A
R LINGUAGEM
G
U
M
E
N
T
INTERAÇÃO
A
T
I
V
A
INTENÇÃO
 EXEMPLO 2

CONCEPÇÃO DE TEXTO PENSE NUM

FOGÃO

PENSE NUMA
MARGARINA

PENSE NUMA
LAVADORA DE ROUPA BRASTEMP QUALY CONSUL SEMPRE
LIVRE E VIVO SÃO TOP OF MIND
CLIENTES DA AGÊNCIA MAIS TOP DO
BRASIL SENGUNDO O RANKING
PENSE NUMA GELADEIRA ANGENCYSCOPE DO GRUPO
CONSULTORES
NOTÍCIA IMPORTANTE PARA OS
PENSE NUM CLIENTES TAMBÉM É IMPORTANTE PARA
NÓS
ABSORVENTE FEMININO

PENSE NUMA
OPERADORA DE CELULAR

EXEMPLO 1 PENSE NUMA AGÊNCIA

CONTEXTO DE PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DM9DDB

[...] Pensar texto implica considerar, além do
conhecimento da língua, conhecimentos enciclopédicos
que compõem os frames ou enquadres, ou os nossos
modelos mentais [...] Quando falamos ou escrevemos
sobre um deles, ativamos na memória os conhecimentos
ali armazenados e basta ativar um ou outro que os demais
nos vêm imediatamente à lembrança. (p.16)

[...] texto é fruto de um processo extremamente

complexo da linguagem e interação social, de construção
social de sujeitos, de conhecimentos de natureza diversa.
(p.18)
INTERACIONAL INTENCIONALIDADE

TEXTO COM
ACEITABILIDADE ENTIDADE SITUACIONALIDADE
MULTIFACETADA

COESÃO E
INTERTEXTUALIDADE INFORMATIVIDADE
COERÊNCIA

NEGOCIADA
Era um vez uma vaidosa Ambiciosa, não se contentava em ser Top. Queria ser rainha.

Entrou para um rede social e conheceu o Namoraram, casaram, e ela se tornou a

Eram um casal perfeito. Alguns diziam que encontraram a . Mas o rei não estava feliz.

Cabisbaixo, ficava se perguntando

. Preocupada a rainha foi consultar o

um pai de santo meio charlatão que habitava as redondezas. “O rei precisa de um herdeiro. Isso irá fazer a

alegria dentro dele”, disse o pai de santo. “Você quer que eu engravide, fique gorda e

feia? Nã-nã-nã-nã-não! Vou contratar uma .

E lá se foi a rainha com seu possante último modelo em busca da

ou da santa que daria à luz seu rebento e traria paz para o rei e para si mesma. Afinal,

à fama, dizia a rainha,

.

Viva. Um sucesso leva ao outro.

ATIVAÇÃO DE CONHECIMENTOS

Textuais e Metagenéricos (sequências narrativas...)

Enciclopédicos (novela, rede de tv...)

Linguístico

Aspectos multimodais
O que é argumentar?
Charaudeau (2008) – Atividade discursiva de influenciar

I) Provocar um questionamento

II) Demonstrar aceitabilidade ou legitimidade

III) A existência de um outro sujeito alvo da argumentação.

Argumentação, portanto, é o resultado textual de uma combinação

entre diferentes componentes, que exige do sujeito que argumenta
construir, de um ponto de vista racional, uma explicação, recorrendo a
experiências individuais e sociais[...]. (p.24)
 “Este é um livro extraordinário e
imprescindível. Extraordinário PORQUE Organização e
poucas vezes temos o privilégio de ler ou progressão do
compartilhar com nossos filhos uma obra
agradável, educativa, divertida e capaz
texto
de nos levar a refletir e nos emocionar,
ALÉM DE provocar um diálogo sadio.
Imprescindível, PORQUE com ele temos Operadores
a oportunidade de usufruir de um argumentativos
encontro entre pais e filhos provocado
pela filosofia, pela ciência e pela cultura.
Com ele, nossos filhos se divertem e
aprendem e, ao mesmo tempo, nós
também. Sei muito bem do que estou
falando... Porque ele passou a ser um
dos livros favoritos de meus filhos!”
A
Coca – Cola
da minha
Vida.
“Eu tava na praia de Ramos com a família. Era
apaixonado por uma prima chamada Edna. Edna me
ofereceu um gole da sua Coca-Cola. Quando bebi naquela
garrafa, eu me senti beijado. Engraçado,né, como a gente
fica quando é moleque. E apaixonado. “
Robson Caetano, medalhista olímpico e recordista sul-
americano
Implícito e Argumentação

• Relação entre a informação explícita e a informação inferível –

Estratégias de sinalização textual;

• A argumentação é composta de premissas explícitas ou não

• Premissas- Conclusão

• Charaudeau (2008) – Asserção de partida – asserção de chegada e

asserção de passagem.
EXEMPLO
Dizem (Quem Me Dera)

O mundo está bem melhor

Do que há cem anos atrás, dizem
Morre muito menos gente
As pessoas vivem mais [...]

1 Implícito – Um mundo melhor é aquele em que as pessoas

morrem menos e vivem mais .

2. Explícito – No mundo hoje, morre muito menos gente e as

pessoas vivem mais.

Dessa forma

O mundo está bem melhor do que cem anos atrás (conclusão)

Considerações finais

• O texto é um entidade multifacetada e que não se encerra na

explicitude, mas requer a mobilização de um conjunto de
conhecimentos que perpassam pelo plano linguístico, social, cultural
e interacional.
• A argumentação é um processo inerente ao homem e que requer um
olhar atento em relação ao outro na tentativa de formular estratégias
que visem influenciar por meio de um ponto de vista, buscando a
adesão desse interlocutor.
• As escolhas lexicais são indispensáveis para tornar o texto mais
atraente e produtivo.
• Argumentar pressupõe intencionalidade e aceitabilidade.