UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO

PÓS-GRADUAÇÃO
EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

Disciplina: Psicopedagogia: Ciência e Profissão

Professora Dra. Ester Cecilia Fernandes Baptistella

As funções e as áreas de atuação profissional do

Psicopedagogo

Tatiana de Paiva Arnold Domingos

Campinas, 10 de março de 2018.

 De acordo com o código de ética, “A Psicopedagogia é um campo de
atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem
considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-
histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes
referenciais teóricos.” (código de ética cap.1, artigo 1º)
O psicopedagogo é um profissional que pode se especializar em duas
áreas de atuação: Psicopedagogia Institucional e Psicopedagogia Clínica.

Psicopedagogo Institucional

O psicopedagogo institucional atua em escolas e/ou em instituições não

escolares, como empresas, ONGs, e hospitais.
Na escola o psicopedagogo identifica as dificuldades e obstáculos que
possam interferir no processo de aprendizagem. Ele realiza um trabalho que
envolve toda equipe pedagógica, com o objetivo de auxiliar no processo de
aprendizagem, tanto no ato de aprender, quando na modificação de métodos
de ensino, tanto no acompanhamento do individuo, quanto das pessoas que o
rodeiam, seu contexto social.

Ele orienta professores em relação a como lidar com alunos que

apresentam um baixo rendimento escolar. Além de realizar diagnósticos, que
poderão ajudar no processo de aprendizagem dos alunos. E propõe estratégias
de prevenção ao fracasso escolar.

O psicopedagogo pode atuar também na Educação

continuada auxiliando indivíduos que, por qualquer problema, estão afastados
da escola. E também pode atuar na Orientação pedagógica, a fim de resolver
questões ligadas a currículo, métodos de ensino e abordagens pessoais.
Criando um plano de trabalho que facilite o aprendizado dos alunos.

Em hospitais, o psicopedagogo atua junto a uma equipe multidisciplinar

no pós-operatório de cirurgias ou tratamentos que afetam a aprendizagem.
De acordo com Araujo (2010), “a proposta da psicopedagogia hospitalar é ser
interlocutor, não só de crianças, mas, também de todos aqueles que passam
por internações seja curta, médio e de longa duração, doenças crônicas e de
pacientes terminais. O psicopedagogo hospitalar embasado na técnica e na
prática e por ser um profissional interdisciplinar está apto a esta modalidade,
utiliza todo o seu conhecimento para criar um mundo onde as pessoas se
preocupam uns com os outros. A alternativa de apoio psicopedagógico ao
paciente interno é interessante para assegurar-lhe uma boa recuperação...”

Em empresas, órgãos públicos e ONGs, o psicopedagogo atua

principalmente no setor de RH, com projetos que visam assessorar nos
processos de aprendizagem dos funcionários. Além disso, ele atua em projetos de
inclusão, tendo em vista o trabalhador que apresenta certas limitações de
aprendizagem, necessitando de avaliações e criações de condições de
trabalho.
De acordo com o artigo da revista digital “Psicopedagogia Online”,
“Todas as formas de atuações psicopedagógicas empresarial visam
desenvolver aprendizagem e construções do conhecimento, com um olhar para
o aprendiz trabalhador, levando em conta a sua dinâmica global, para além do
que se propunham os antigos “treinamentos” de profissionais. As contribuições
da psicopedagogia dizem respeito ao desenvolvimento psico-sócio-educacional
do trabalhador, em suas diferentes funções e papeis , tendo em vista os
seguintes objetivos:

1. A criação de diferentes condições de aprendizagem no trabalho.

2. O desenvolvimento de funções, papéis e capacidade criativa dos aprendizes

trabalhadores.

3. Ampliações de cursos e dinâmicas para a consciência sobre a atuação

humana no trabalho.
4. Adequações de informações e das comunicações nas relações
interpessoais e inter-setores.”
Psicopedagogo Clínico

O psicopedagogo clínico trabalha em um consultório particular ou em

uma clínica psicopedagógica, atendendo individualmente crianças, jovens ou
adultos com dificuldades de aprendizagem. Ele atua na prevenção, diagnóstico
e tratamento clínico.

Através do diagnóstico, o psicopedagogo identifica o quê o sujeito

aprende, e de que forma, que obstáculos para a aprendizagem ele tem, e qual
a melhor maneira para ajudá-lo a alcançar seu potencial. Para o tratamento
esse profissional utiliza diversos recursos, tais como jogos, histórias, desenhos,
brincadeiras, computador, e etc., a fim de criar um ambiente em que o paciente
supere suas dificuldades. Além disso, ele orienta os pais e professores, e faz
orientação vocacional.
Referências bibliográficas:

https://www.psicopedagogia.com.br/index.php/9-entrevistas/2161-atuacao-
psicopedagogica-na-empresa - acesso dia 08/03/18

http://www.janehaddad.com.br/new/artigos-indicados/410-qual-a-funcao-do-
psicopedagogo- acesso dia 08/03/18

https://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/psicopedagogia/ - acesso dia

08/03/18

http://psicopedagogiacuritiba.com.br/psicopedagogia-clinica-institucional/ -
acesso dia 08/03/18

http://www.abpp.com.br/documentos_referencias_codigo_etica.html - acesso
dia 08/03/18

https://www.webartigos.com/artigos/psicopedagogo-hospitalar-qual-sua-
funcao/30912/#ixzz59BZFL7OT - acesso dia 08/03/18