EXPEDIENTE

Série MPT em Quadrinhos

ISSN 2527-1091
Coordenação: Ministério Público do
Trabalho no Estado do Espírito Santo

Gerência: Wendell Luís Táboas (MPT/ES)

Ilustrações: Rafael S.

Cor, Balões, Diagramação e Revisão

Ortográfica: Preview Comunicação

Roteiro: Thales Siqueira

Sinopse: Wendell Luís Táboas

Revisão da Arte: Wendell Luís Táboas,

Dra. Suzane Schulz Ribeiro (Juíza do
Trabalho – TRT/ES) e Erika Gusmão (COEP)

Agradecimento Especial: Dra. Daniele Corrêa

Santa Catarina (MPT/ES), Dr. Marcos Mauro
Rodrigues Buzato (PTM Colatina/ES),
Dra. Rosaly Stange Azevedo (Juíza do Trabalho
– TRT/ES), Dra. Suzane Schulz Ribeiro (Juíza
do Trabalho – TRT/ES) e Erika Gusmão (COEP).

Contato: quadrinhos@mpt.mp.br

Website: www.quadrinhos.mpt.mp.br

Facebook:
www.facebook.com/MPT-em-Quadrinhos

Sobre: A série “MPT em Quadrinhos” teve

início em junho de 2012 dentro do projeto
“O MPT, a Sociedade e o Cidadão”, vinculado
à Coordenadoria Nacional de Estágio do
MPT, coordenada, à época, pelas Dras.
Guadalupe Louro Turos Couto (MPT/RJ) e
Daniele Corrêa Santa Catarina (MPT/ES).

Esta edição foi publicada na gestão

do Procurador-Geral do Trabalho
Dr. Ronaldo Curado Fleury.

Direitos Autorais: Esta obra poderá

ser reproduzida ou utilizada mediante
comunicação ao Ministério Público
do Trabalho e citação da fonte.

Vitória/ES - Dezembro/2017.
 3

OS PAIS NÃO TINHAM CONDIÇÕES

DE DAR A FESTA. AÍ, O MOLEQUE
RESOLVEU VENDER BALA PARA
OLHA SÓ. “MENINO PODER FINANCIAR TUDO. ELE
DE SETE ANOS VENDE QUER PULA-PULA, DOCINHOS
BALAS NA RUA PARA E TUDO O MAIS.
CUSTEAR FESTA DE
ANIVERSÁRIO*”.
ISSO QUE
É EDUCAÇÃO.

HUMM…

PODE
CRER.

https://tinyurl.com/mptes-hq33-1
4

DESCULPE.
AÍ FALA ALGO DO
QUE O CONSELHO
TUTELAR ACHA
DISSO?

AQUI DIZ QUE ELES

NÃO VIAM PROBLEMA, JÁ QUE
O PAI ESTAVA DO LADO
E NÃO PREJUDICAVA O
HORÁRIO DE AULA.

ESTRANHO.

O TRABALHO SÓ
É PERMITIDO A PARTIR
DOS 16 ANOS, EXCETO
COMO APRENDIZ, A PARTIR
DOS 14. ME ADMIRA MUI-
TO O CONSELHO APOIAR
ISSO.

COMEÇOU
O PAPO DOS
DIREITOS
HUMANOS...

NÃO É MELHOR
TRABALHAR QUE
ROUBAR, MINHA
SENHORA?
 5

ELE SÓ TEM
ESTAS DUAS
OPÇÕES?
É ISSO QUE OS PAIS
ENSINAM A SEUS FILHOS?
“SE NÃO DER PARA COM-
PRAR, ROUBE”?

NA IDADE
DESSA CRIANÇA,
TODOS DEVERIAM
SÓ ESTUDAR
E BRINCAR.

COM LICENÇA. EU TRABALHO DESDE CRIANÇA

E NÃO VEJO NADA DEMAIS EM DAR RESPONSABI-
LIDADE PARA UMA CRIANÇA.

ELE CRESCE
FORTE E APRENDE
A SE VIRAR.
6

O SENHOR ESTUDOU
ATÉ QUE SÉRIE?

NÃO CONCLUÍ,
MAS ISSO NÃO VEM
AO CASO.

SE VOCÊ NÃO QUIS

TIVESSE CONCLUÍDO, OFENDER, MAS O
SUA VIDA NÃO TERIA SENHOR PERCEBE
TIDO MAIS OPORTU- O QUE QUERO
NIDADES? DIZER?

É UM
CICLO!
ATÉ QUE
SÉRIE SEU PAI
ESTUDOU?

NÃO BOTA
MEU VELHO
NISSO.

SEM A CHANCE
DE ESTUDAR E DE
SE DEDICAR PARA A
FASE ADULTA, NADA
MUDA.

QUANTAS PESSOAS
O SENHOR VIU SUBIR
NA VIDA PORQUE TINHAM
ESTUDO E O SENHOR
NÃO?
MUITAS.
 7

MUITAS
PESSOAS CONSE-
GUEM TRABALHAR
E ESTUDAR.

SIM, ADULTOS
FAZEM ISSO, MAS
ESTAMOS FALANDO
DE CRIANÇAS.

SEUS CORPOS E MENTES

NÃO ESTÃO AMADURECIDOS
PARA SUPORTAR O STRESS
QUE ISSO CAUSA.

É UMA REGULAMENTAÇÃO
DO GOVERNO FEDERAL PARA
ALÉM DISSO, A O ACORDO FIRMADO NA
SÃO SEMPRE A PARTE 182A CONVENÇÃO DA OIT**.
MAIS FRÁGIL EM QUAL- TERESA: LÁ DIZ A QUE TIPOS
QUER RELAÇÃO. DE TRABALHOS UMA CRIANÇA
NÃO PODE FICAR EXPOSTA. A
OS SENHORES LISTA É BEM GRANDE***.
CONHECEM O DECRETO
QUE TRAZ A LISTA DAS
PIORES FORMAS DE
TRABALHO INFANTIL*?

*, ** e *** https://tinyurl.com/mptes-hq33-2
8

DESCULPE-ME
POR INTROMETER.

ONTEM MESMO
ESTAVA LENDO ESSA MA-
TÉRIA SOBRE O TRABALHO
INFANTIL NA ÍNDIA*.

CRIANÇAS QUE
TRABALHAVAM 20H POR
DIA NA INDÚSTRIA DE JEANS.
ALGUMAS FICARAM QUATRO
ANOS SEM VER A LUZ DO
SOL E OUTRAS PRECISARAM
SAIR CARREGADAS DEVIDO
A PROBLEMAS
MUSCULARES.

https://tinyurl.com/mptes-hq33-3
 9

PÔ, MAS OLHA

SÓ A COMPARAÇÃO. A
GENTE COM A ÍNDIA!

NÃO É
TÃO ABSURDO
ASSIM.

EXISTE TRABALHO
ESCRAVO AQUI NO BRASIL E
TODOS OS DIAS ENCONTRAMOS
CRIANÇAS EM SITUAÇÕES DE
VULNERABILIDADE.

“UMA ONG ALUGOU

MEU IMÓVEL.”

“NÃO TINHA IDEIA DO TRABALHO DELES

E QUERIA PEDIR A CASA PARA ALUGAR
POR UM PREÇO MELHOR.”

“QUANDO FUI LÁ DIZER

ISSO, CONHECI AS CRIANÇAS
ATENDIDAS POR ELES.”

“ELES ME DEIXARAM LER SUAS

HISTÓRIAS. DEIXE-ME CONTAR
ALGUMAS PRA VOCÊS.”
10

“CLEIVSON QUERIA SER COMO “QUANDO COMEÇOU A TRABA-

QUALQUER OUTRA CRIANÇA.” LHAR NA MONTAGEM CAIXOTES,
QUERIA COMPRAR UMA BICICLE-
TA OU UM VIDEOGAME.”
“COISAS QUE OS PAIS
NÃO PODERIAM DAR A
TODOS OS FILHOS.”

“QUE DIFERENÇA FAZIA USAR

“GANHAVA CINCO CENTAVOS ÓCULOS DE PROTEÇÃO?”
POR CAIXOTE MONTADO. AO
FINAL DO DIA, VOLTAVA PARA
CASA COM R$ 3 NO BOLSO.”

“SE FOSSE DISCIPLINADO OU

TRABALHADOR, CONSEGUIRIA,
NÃO É MESMO?”

“ERA SÓ TER FORÇA DE

VONTADE, NÃO É MESMO?”

“NÃO É ESSA
A IDEIA?”

“ELE PERDEU UM OLHO E HOJE

PRECISA USAR PRÓTESE.”

*https://tinyurl.com/mptes-hq33-4
** https://tinyurl.com/mptes-hq33-5
 11
11

“MIGUEL GOSTAVA
DE CAÇAR
CARANGUEJO COM
OS AMIGOS.”

“CARANGUEJOS-UÇÁS E GUAIAMUNS.”

“SABIA QUE FAZER

ISSO DURANTE A
ANDADA ERA PROIBIDO.
MAS ERA TÃO
MAIS FÁCIL.”

“SABIA TAMBÉM QUE O

MANGUE ERA PERIGOSO.”

“TINHA CACOS DE VIDRO, GALHOS “TEVE UM MENINO QUE RASGOU O PÉ

QUE FURAM OS PÉS, COBRAS E COM UM VERGALHÃO, 36 PONTOS.”
BURACOS NA LAMA.”

“MAS ERA BOM VENDER O

BICHO NA CIDADE, DAVA UM
DINHEIRINHO.”

*https://tinyurl.com/mptes-hq33-6
** https://tinyurl.com/mptes-hq33-7
12

“TEVE UMA EM ESPECIAL QUE

“A MÃE DE ANTONELA FALAVA DE UMA MOÇA DO
GOSTAVA MUITO DE ORIENTE QUE HAVIA SE APAIXO-
NOVELA”. NADO POR UM BRASILEIRO E
DEPOIS PELO SEU CLONE, QUE
ERA A CÓPIA PERFEITA DELE”.

“O NOME DA FILHA É EM HOMENA-

GEM À ATRIZ DAQUELA NOVELA”.

“DE CERTA FOR-

MA, QUERIA QUE
A FILHA TIVESSE
UM FINAL FELIZ
TAMBÉM*”.
“ELA ADOROU A HISTÓRIA. UM CONTO
DE FADAS DE SEGUNDAS CHANCES”.

* Artigo 4º, inciso II, do decreto 6481, de 12 de junho de 2008: http://bit.ly/2zfCmXw

 13

MAS QUANDO A FILHA

CONTRAIU UMA DST, NÃO
DEIXOU QUE SE TRATASSE.
DIZIA QUE PRECISAVA DO “NO BRASIL,
DINHEIRO QUE ELA GANHA- MORRERAM 187 CRIANÇAS E
VA NA ESTRADA*. ADOLESCENTES COM IDADES
ENTRE CINCO E 17 ANOS DU-
RANTE O TRABALHO NOS
ÚLTIMOS OITO ANOS”.

O MITO DO
“É MELHOR TRABALHAR
DO QUE ROUBAR”, JOGOU
MUITAS CRIANÇAS EM ES-
TADO DE VULNERABILIDADE
E DE INSEGURANÇA.

ELAS FORAM
PREJUDICADAS EM
SUA SAÚDE E SEU
FUTURO. TIVERAM
REDUZIDAS SUAS
CHANCES DE QUALIFI-
CAÇÃO PROFISSIONAL
POR CONTA DA BAIXA
ESCOLARIZAÇÃO.

“518 TIVERAM A MÃO

AMPUTADA DENTRE 20.770 CASOS
GRAVES DE ACIDENTES TRABALHISTAS
ENVOLVENDO CRIANÇAS E ADOLESCEN-
TES ENTRE 2007 E 2015*”. PELO MENOS
UM MORRE POR MÊS NO PAÍS.**

ELAS NÃO DEVEM PROVER OS PAIS, É AO

O TRABALHO CONTRÁRIO! E SE ELES NÃO PUDEREM,
INFANTIL É UM MAL QUEM TEM QUE FAZER ISSO É O ESTADO***.
QUE ATRAVESSA AS CRIANÇAS NÃO UMA CRIANÇA QUE VENDE DROGA****,
GERAÇÕES. QUE ESTÃO NAS OU UMA DE OITO ANOS QUE É EXPLORADA
PRAIAS, SEMÁFOROS SEXUALMENTE PARA SUSTENTAR
E CASAS NOTURNAS A FAMÍLIA*****.
SÃO FILHAS DE PAIS
QUE TAMBÉM PASSA-
RAM POR ISSO.

ELAS NÃO
SÃO PEQUENOS
TRABALHADORES,
SÃO CRIANÇAS
QUE TÊM SUA
INFÂNCIA ROUBADA
E SEUS DIREITOS
DESRESPEITADOS.

*Os dados são do Sistema de Informações de Agravo de Notificação (Sinan) do Ministério da Saúde - https://tinyurl.com/mptes-hq33-9
**https://tinyurl.com/mptes-hq33-10 **** https://tinyurl.com/mptes-hq33-12
***https://tinyurl.com/mptes-hq33-11 *****https://tinyurl.com/mptes-hq33-13
14

MUITOS GOVERNOS
NÃO DÃO PRIORIDADE ÀS FAMÍ-
LIAS DE BAIXA RENDA. O ESTADO
DEVE OFERTAR PROGRAMAS DE
INCLUSÃO SOCIAL QUE RETIREM
AS CRIANÇAS DA SITUAÇÃO DE
VULNERABILIDADE E INVESTIR
EM UM SISTEMA ESCOLAR QUE
ASSEGURE A PERMANÊNCIA DE
TODAS ELAS NA ESCOLA, COM
APRENDIZAGEM EFETIVA.

SOMOS A 7a MAIOR
ECONOMIA DO MUNDO, MAS A
85 NAÇÃO NO IDH*. TODOS
a

OS DIAS VEMOS NOTÍCIAS DE

CORRUPÇÃO NA POLÍTICA E
DE FRAUDES E EXPLORAÇÃO
DO TRABALHO.
O PAI, QUE DEIXOU
O FILHO VENDER BALA NA
COMO PODEMOS SER
RUA*** PARA A FESTA DE
GRANDES SE NEM CONSEGUIMOS
ANIVERSÁRIO, E O JORNAL,
ATINGIR A META DE ACABAR COM
QUE ROMANCEOU TUDO,
AS PIORES FORMAS DE TRABALHO
ERRARAM.
INFANTIL EM 2016?** QUEM DIRÁ
O DE ERRADICAR TODAS AS
FORMAS EM 2025**.

SE A INTENÇÃO ERA
ENSINAR COMPROMISSO E
DEDICAÇÃO À CRIANÇA, HÁ
FORMAS MAIS ADEQUADAS E
SEGURAS DE SE FAZER ISSO,
COMO A APRENDIZAGEM****.

TCHAU,
GENTE.

E A ONG?
VOCÊ A
DESPEJOU???

NADA. DOU
AULA DE CROCHÊ
LÁ NAS TERÇAS
E QUINTAS.

*Índice de Desenvolvimento Humano ***https://tinyurl.com/mptes-hq33-15

**https://tinyurl.com/mptes-hq33-14 **** Ver MPT em Quadrinhos Nº 28
 Conheça os mitos que
cercam o trabalho infantil,
saiba mais sobre a rede de
proteção e conheça outras
formas de exploração!

Você pode acessar o site

www.mptemquadrinhos.com.br
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um grande abraço!
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