ESCOLA ESTADUAL LAURA DAS CHAGAS FERREIRA

Rua Sacramento, 54 - Bairro : Serra // Belo Horizonte - MG

Nome: Nº:
Série: 3° ano Turma: Ensino Médio Data:
Prof.: Saulo Araújo Trabalho E. I. Física Valor: (40 pts) Nota:

AVISO: questões sem raciocínio matemático ou verbal

(escrito) serão desconsideradas. É necessário, no mínimo,
duas linhas de resposta por questão.
QUESTÃO 1 - Responda de maneira correta cada questão abaixo:
(a) Diferencie Resistor de Resistência elétrica.
(b) Desenhe um circuito elétrico contendo fios condutores, 1 resistor, uma bateria e uma chave
ligada, com a simbologia adequada e siga as instruções e indique o sentido da corrente elétrica
neste circuito.
(c) Com suas palavras explique a 2a Lei de Ohm.
(d) Em algumas residências podem ser feita ligações em 110 V e 220V, em outras residências você
pode apenas utilizar 110 V. Na cidade de São José dos Campos em várias residências só pode ligar
aparelhos de 220 V. Como isso é possível? (Mostre um desenho para cada um dos três casos.)

QUESTÃO 2
(FUVEST-SP) Estuda-se como varia a intensidade i da corrente que percorre um resistor, cuja
resistência é constante e igual a 2 , em função da tensão V aplicada aos seus terminais. O gráfico
que representa a resultante das medidas é:
(a) (b) (c) (d) (e)

QUESTÃO 3
(FUVEST-SP) Um fogão elétrico, contendo três resistências iguais associadas em paralelo, ferve
uma certa quantidade de água em 5 minutos. Qual o tempo que levaria se as resistências fossem
associadas em série?
(a) 3 minutos; (b) 5 minutos; (c) 15 minutos; (d) 30 minutos; (e) 45 minutos.

QUESTÃO 4
(UNITAU-SP) Um condutor de seção transversal constante e comprimento L tem resistência elétrica
R. Cortando-se o fio pela metade, sua resistência elétrica será igual a:
(a) 2R; (b) R/2; (c) R/4; (d)4R; (e) R/3.
QUESTÃO 5
O gráfico mostra como a corrente elétrica varia com o tempo no
interior de um condutor. Para este condutor determine:
(a) a carga que atravessa este condutor de 0 a 10s;
(b) o número de elétrons que atravessa esse condutor de 0 a
10s;
(c) a intensidade de corrente média de 0 a 10s;
(d) se o condutor é feito de cobre, o que nele é responsável pela
corrente elétrica.
OBS: Tome cuidado com as unidades (no gráfico a corrente está
em mA)

QUESTÃO 6
Dado o circuito ao lado, responda:
OBS: Responda as questões considerando que a chave está fechada.
(a) mostre o sentido da corrente elétrica no circuito.
(b) desenhe o circuito através da simbologia adequada.
(c) qual efeito ocorre no fio com a passagem dos elétrons ? Explique.

QUESTÃO 7
Variando-se a d.d.p. U nos terminais de um resistor
ôhmico, a intensidade da corrente i que o percorre varia
de acordo com o gráfico da figura. Determine:
(a) a resistência elétrica do resistor;
(b) a intensidade de corrente que atravessa o resistor
quando a d.d.p. em seus terminais for 120 V;
(c) a d.d.p. que deve ser estabelecida nos terminais
desse resistor para que ele seja percorrido por corrente
de intensidade 10 A.
(d) O que significa dizer que o resistor é ôhmico (prove
através de cálculos).

QUESTÃO 8
Um professor de Física faz testes em dois resistores e escreve uma tabela para cada um deles.
Observe atentamente cada tabela e responda as questões pedidas a seguir.

Resistor 1 Resistor 2
U (V) i (A) U (V) i (A)
0 0 0 0
20 5 4 2
40 10 9 3
60 15 16 4

(a) Construa o gráfico U x i de cada resistor;

(b) Responda se os dois resistores são ôhmicos;
(c) Determine a Resistência do (s) resistor (es) ôhmico (s);
(d) No caso de existir um resistor ôhmico determine a intensidade de corrente se a d.d.p.
estabelecida em seus terminais for de 100 V.
QUESTÃO 9
A resistência elétrica de um resistor de fio metálico é de 200 . Acrescentando-se um pedaço de 10
m de fio ao seu triplo, verifica-se que a resistência do resistor passa a ser 650 . Determine o
comprimento do fio. (Utilize a 2a Lei de Ohm para demonstrar o comprimento ou explique o que é
constante na 2a Lei que permite resolver o exercício com regra der três.)

QUESTÃO 10
Uma partícula 20 mg de massa e carga negativa permanece estacionária no laboratório, quando
submetida a ação de dois campos – elétrico e gravitacional. Sabendo que a carga possui valor em
módulo de 6 uC, determine:
(a) a direção do vetor campo elétrico;
(b) o sentido do vetor campo elétrico;
(c) o módulo do vetor campo elétrico;
(d) o que aconteceria com esta carga se fosse levada para lua?

QUESTÃO 11
Uma partícula de carga q = - 2 uC está em equilíbrio estático, sujeita simultaneamente a ação de um
campo elétrico vertical de valor 105 N/C e ao campo gravitacional terrestre (g = 10 m/s2).
Determinar:
(a) a direção do campo elétrico;
(b) o sentido do vetor campo elétrico;
(c) a massa da partícula.

QUESTÃO 12
Murilo é um garotinho muito esperto, ele pegou dois resistores diferentes e utilizando vários gerados
variou a corrente no circuito. A variação entre a d.d.p. e a corrente em cada caso é dada nas tabelas
abaixo:
Resistor X Resistor Y
U (V) i (A) U(V) i (A)
0 0 0 0
5 2 2 1
7,5 3 7 2
15 6 8 4

Construída as tabelas ele concluiu:

(I) Um dos resistores apresenta algum tipo de problema.
(II) A Lei de Ohm funciona perfeitamente para um dos resistores.
Faça o que é pedido:
(a) Construa um gráfico R x i para cada Resistor;
(b) Qual dos Resistores apresenta problema? O que pode ter acontecido neste caso ?
(c) Determine a Resistência Elétrica em cada caso;
(d) No Resistor ôhmico, qual seria o valor da ddp no caso da corrente ser igual a 12 A.
QUESTÃO 13
A resistência elétrica de um resistor de fio metálico é de 200 . Cortando-se um pedaço de 9 m de
fio do seu dobro, verifica-se que a resistência do resistor passa a ser 100 . Determine o
comprimento do fio.

QUESTÃO 14
Numa residência existem quatro aparelhos elétricos, como descritos na tabela abaixo:
Aparelho Potência (W) Tempo de uso diário
Lâmpada 100 4h
TV 120 5h
Chuveiro 2100 1h
Ferro Elétrico 1500 30 min

Sabendo que eles são utilizados no tempo descrito pela tabela, determine:
(a) a energia consumida mensalmente para cada aparelho, em kWh;
(b) a energia Total consumida, em kWh;
(c) o custo total, em R$.
Dados: 1 mês = 30 dias; 1kWh = R$ 0,30

QUESTÃO 15
Um dos pratos de uma balança em equilíbrio é uma esfera
eletrizada A. Aproxima-se de A uma esfera B com carga igual,
mas de sinal contrário. O equilíbrio é restabelecido colocando-se
uma massa de 1,6 g no prato da balança. A figura ilustra a
situação.
(a) Qual a intensidade da Força elétrica ?
(b) Qual o valor absoluto da carga de A ?

QUESTÃO 16
O estudo do consumo de energia é muito importante para o nosso dia-a-dia, pois somos grandes
dependentes desta grandeza física. Para entendermos melhor esse consumo utilizaremos um
cômodo de uma casa como exemplo. No banheiro de uma casa temos os seguintes aparelhos com
seus respectivos consumos e potências:

Aparelho Potência Tempo de uso

(W) diário
Lâmpada 100 2h
Secador de 150 30 min
Cabelo
Chuveiro 3200 1h 30 min

Para este cômodo determine:

(a) a energia consumida mensalmente para cada aparelho, em kWh;
(b) a energia Total consumida, em kWh;
(c) o custo de cada aparelho, em R$;
(d) o custo total.
Dados: 1 mês = 30 dias; 1kWh = R$ 0,27