Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo

FESPSP

PROGRAMA DE DISCIPLINA

I. IDENTIFICAÇÃO

A Tradição Antropológica Francesa e o

DISCIPLINA CARGA HORÁRIA 72h
Estruturalismo
CURSO Sociologia e Política SEMESTRE 3º / 2019

PROFESSOR Caroline Cotta de Mello Freitas TITULAÇÃO Doutora

II. OBJETIVOS
A - Geral do semestre
Fornecer subsídios teóricos e metodológicos, a partir da análise de alguns dos principais autores
das ciências sociais, para uma interpretação da sociedade contemporânea.

B - Geral da disciplina
Apresentar ao alunado a “Tradição antropológica” francesa, permitindo-lhes identificar suas
principais características analítico-metodológicas e o debate sobre igualdade que é parte da
fundamentação das reflexões sobre Direitos Humanos.

C - Específicos
Tornar os alunos aptos a situar e a discutir a temática em questão, compreender o percurso das
ideias desde os primeiros escritos de E. Durkheim e M. Mauss até os trabalhos de C. Lévi-
Strauss. Entender como esta linha de pensamento contribui para a reflexão acerca das relações
étnico-raciais. Além de aprimorar a interpretação e produção de textos.

III. EMENTA
A disciplina de Antropologia III discutirá, a partir de textos clássicos, a reflexão e pesquisa
antropológica desenvolvida no âmbito da tradição francesa, compreendendo uma vasta gama de
temas e debates em defesa da igualdade entre todos os seres humanos. Partiremos das
primeiras contribuições da "Escola Sociológica Francesa", com obras de Émile Durkheim e
Marcel Mauss, até chegarmos ao estruturalismo desenvolvido por Claude Lévi-Strauss, sobre o
qual discutiremos aspectos fundamentais e a contribuição para a elaboração de uma
antropologia implicada com questões como as tratadas sob a terminologia geral de “Direitos
Humanos”.

IV. CONTEÚDO SELECIONADO

 A contribuição fundante de E. Durkheim

 M. Mauss: Surge a antropologia francesa
 C. Lévi-Strauss: A discussão sobre parentesco
 C. Lévi-Strauss: Linguística e antropologia

V. METODOLOGIA
A - Métodos
Serão utilizados como métodos: aulas expositivas e dialogadas, orientadas por Roteiros de
leitura sobre o texto indicado para a aula (cada roteiro será entregue aos estudantes com uma
semana de antecedência), debates e aulas especiais (com especialistas sobre o tema).

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B - Recursos
Eventualmente serão utilizados TV e DVD, para apresentação de filme.

VI. AVALIAÇÃO

A nota final se dividirá em duas partes: referentes a uma prova presencial e um trabalho/prova
em casa, que valerão de 0 a 10, realizadas uma no meio do semestre e a outra ao final. A nota
final será o resultado da média das duas notas obtidas e da avaliação da frequência às aulas e
participação nas mesmas, que será o critério para arredondamento de nota final.

Observação: Aqueles que optarem por realizar o trabalho temático na área de antropologia terão
a nota como resultado da média ponderada entre as provas (a nota máxima desta média será 8,
uma vez que o temático valerá até 2 pontos na média final), mais a nota do temático. Temas do
trabalho temático: Memória, identidade e diversidade cultural; Antropologia política; Estado e
poder; Antropologia urbana; Nação e nacionalismo; América Latina.

VII. BIBLIOGRAFIA

Básica:
Durkheim, Émile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
(1912) (Várias Edições)
Lévi-Strauss, Claude. As estruturas elementares do parentesco. Petrópolis: Vozes, 1982. (1949)
(Várias Edições)
Mauss, Marcel. Sociologia e Antropologia. São Paulo: Cosac & Naify, 2003. (1950) (Várias
Edições)

Complementar:
Durkheim, Émile. Coleção Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática, 1978. (Várias Edições)
Lévi-Strauss, Claude. Antropologia estrutural. São Paulo: Cosac & Naify, 2008. (1958) (Várias Edições)
Lévi-Strauss, Claude. Antropologia estrutural dois. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro,1976. (1973) (Várias
Edições)
Lévi-Strauss, Claude. O pensamento selvagem. Campinas: Papirus, 1997. (1962) (Várias Edições)
Mauss, Marcel. Coleção Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática, 1979. (Várias Edições)

De Referência:
Goldman, Marcio. Lévi-Strauss e os sentidos da História. Rev. Antropol., São Paulo, v. 42, n. 1-2, 1999.
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
77011999000100012&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 29 Jan 2007. doi: 10.1590/S0034-
77011999000100012.
Lanna, Marcos. De Sahlins a Claude Lévi-strauss: no setor transpacífico do sistema mundial. Horiz.
antropol., Porto Alegre, v. 7, n. 16, 2001. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0104-71832001000200013&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 29 Jan 2007. doi:
10.1590/S0104-71832001000200013
Laraia, Roque de Barros. Claude Lévi-Strauss, quatro décadas depois: as mitológicas. Rev. bras. Ci.
Soc., São Paulo, v. 21, n. 60, 2006. Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0102-69092006000100010&lng=en&nrm=iso>. Access on: 29 Jan 2007. doi:
10.1590/S0102-69092006000100010.
Lévi-Strauss, Claude. Minhas palavras. São Paulo: Brasiliense, 1986. (Várias Edições)
Lévi-Strauss, Claude. O olhar distanciado. Lisboa: Edições 70, 1986. (Várias Edições)
Lévi-Strauss, Claude. Mito e significado. Lisboa: Editorial Presença, 1989. (Várias Edições)
Lima, Tânia Stolze. O pássaro de fogo. Rev. Antropol., São Paulo, v. 42, n. 1-2, 1999. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-77011999000100008&lng=pt&nrm=iso>.
Acesso em: 29 Jan 2007. doi: 10.1590/S0034-77011999000100008.
Moisés, Beatriz Perrone. Claude Lévi-Strauss, aos 90. Rev. Antropol., São Paulo, v. 42, n. 1-2,
1999. Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
77011999000100002&lng=en&nrm=iso>. Access on: 29 Jan 2007. doi: 10.1590/S0034-
77011999000100002.

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VIII. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

1ª semana Apresentação do curso e aula de introdução.

2ª semana Durkheim, E. As formas elementares da vida religiosa (Int. e conclusão)
3ª semana Durkheim, E. As formas elementares da vida religiosa (Int. e conclusão)
4ª semana Durkheim, E. & Mauss, M. Algumas formas primitivas de classificação. (Col. Grandes
Cientistas Sociais)
5ª semana Mauss, M. A noção de pessoa. (S. e A.)
6ª semana Mauss, M. Ensaio sobre a dádiva. (S. e A.)
7ª semana Professora participará ao III Congresso Latino Americano de Ecologia Política. –
Preparação de roteiro indicado para a aula 08.
8ª semana Lévi-Strauss, C. Introdução à obra de Marcel Mauss. (S. e A.)
9ª semana Lévi-Strauss, C. Introdução à obra de Marcel Mauss. (S. e A.)
10ª semana Semana de orientação à pesquisa
11ª semana Prova
12ª semana Lévi-Strauss, C. As estruturas elementares do parentesco (Cap. 1 a 5)
13ª semana DEBATE
14ª semana Professora participará ao I Congresso Internacional pensamento e Pesquisa sobre a
América Latina. - Preparação de roteiro indicado para a aula 15.
15ª semana Lévi-Strauss, C. As estruturas elementares do parentesco (Cap. 1 a 5)
16ª semana Lévi-Strauss, C. A análise estrutural em linguística e em antropologia. (AE, cap. 2)
17ª semana Lévi-Strauss, C. A noção de estrutura em etnologia. (AE, cap. 15)
18ª semana Lévi-Strauss, C. A noção de estrutura em etnologia. (AE, cap. 15)
ENTREGA DO TRABALHO FINAL
19ª semana Prova substitutiva
20ª semana Exame

Obs.: S. e A. - Sociologia e Antropologia

AE - Antropologia Estrutural
AE 2 - Antropologia Estrutural Dois