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CAPÍTULO I
DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
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b) Grau: indicativo de cada posição horizontal em que o servidor
poderá estar enquadrado na respectiva carreira, segundo critérios de desempenho,
representado por letras;
CAPÍTULO II
DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO MUNICÍPIO
SEÇÃO I
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Dos Princípios Básicos
SEÇÃO II
Da Estrutura da Carreira
Subseção I
Disposições Gerais
I - Grupo de Docentes:
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c) Professor de Educação Básica I – Ensino Fundamental – PEB-I-EF;
a) Diretor de Escola.
Subseção II
Do Ingresso
Subseção III
Do Campo de Atuação
5
Art. 13. Aos ocupantes de cargos do Grupo de Especialistas de
Educação competem a gestão escolar, planejamento, organização, acompanhamento e
avaliação das atividades pedagógicas, na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
Subseção IV
Do vencimento
CAPÍTULO III
DA EVOLUÇÃO FUNCIONAL
SEÇÃO I
Disposições Gerais
SEÇÃO II
Da Progressão Vertical
§2° - A titulação utilizada para fins de ingresso no cargo não pode ser
utilizada para fins de Progressão Vertical.
§3° - Um mesmo título, diploma ou certificado não pode servir para fins
de Progressão Vertical e Progressão Horizontal.
I - estável;
III - que não tiver sofrido pena disciplinar, nos últimos três anos; e
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III - Para o Nível IV: formação em nível de doutorado na área da
Educação.
Seção III
Da Progressão Horizontal
I - estável;
III - que não tiver sido beneficiado pela Progressão Vertical no mesmo
exercício;
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V - que tiver obtido, na Avaliação de Desempenho do respectivo
exercício, nota igual ou superior à média que o respectivo Grupo obtiver nas três
últimas Avaliações de Desempenho.
CAPÍTULO IV
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DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO MAGISTÉRIO
CAPÍTULO V
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS
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II - de quatro anos e um dia até oito anos, no Grau B;
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Art. 37 - Os seguintes dispositivos da Lei Complementar n.° 67 de 2 de
dezembro de 2005, que dispõe sobre o Estatuto do Magistério Público do Município,
passam a vigorar com a redação seguinte:
“Art. 5° - ...
I - Grupo de Docentes:
“Subseção II
Da Substituição no Grupo de Docentes”
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§4° - As horas efetivamente ministradas na forma do caput deste artigo
serão retribuídas com base na Referência de enquadramento do cargo de que são
titulares.” (AC)
“Subseção III
Da Substituição no Grupo de Especialistas de Educação”
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“Art. 23E - A substituição no grupo de Especialistas de Educação
obedecerá ao disposto no artigo 23 deste Estatuto e será retribuída mediante o
pagamento da diferença entre o vencimento base do cargo de que é titular e o
vencimento base do cargo em substituição.
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§2° - Não será permitida a remoção no período de cumprimento do
estágio probatório.” (AC)
II - 18 (dezoito) AF-8; e
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ANEXO I
QUADRO DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO MUNICÍPIO
(Cargos de Provimento Efetivo da Carreira)
Grupo de Docentes
Referênci
Quant. Denominação do Cargo Tabela a
Inicial
Professor Adjunto de Educação Básica –
60 I I-A
PAEB
Referênci
Quant. Denominação do Cargo Tabela a
Inicial
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ANEXO II
REQUISITOS PARA PROVIMENTO DOS CARGOS DA CARREIRA
Cargo Formação/Habilitação
Nível superior com licenciatura plena
Diretor de Escola em Pedagogia, mestrado ou doutorado
na área de educação, e possuir, no
mínimo, 8 (oito) anos de efetivo
exercício de Magistério.
Curso de licenciatura plena em
Professor Adjunto de Educação Básica Pedagogia, Artes, Educação Física ou
– PAEB Letras-Língua Portuguesa.
I - Curso de licenciatura plena em
Pedagogia com habilitação para o
Magistério na Educação Infantil e/ou
Professor de Desenvolvimento Infantil nos anos iniciais do Ensino
– PDI Fundamental; ou
II - Curso Normal Superior com
habilitação para o Magistério na
Educação Infantil e/ou nos anos
iniciais do ensino fundamental.
Nível superior com licenciatura plena
Professor de Disciplina Específica – PDE em área específica das disciplinas
curriculares do Ensino Fundamental
objeto de concurso.
I - Curso de licenciatura plena em
Pedagogia com habilitação para o
Professor de Educação Básica I – Magistério na Educação Infantil e/ou
Educação Infantil – PEB-I-EI nos anos iniciais do Ensino
Fundamental; ou
II - Curso Normal Superior com
habilitação para o Magistério na
Educação Infantil e/ou nos anos
iniciais do ensino fundamental.
I - Curso de licenciatura plena em
Pedagogia com habilitação para o
Professor de Educação Básica I – Magistério nos anos iniciais do Ensino
Ensino Fundamental – PEB-I-EF Fundamental; ou
II - Curso Normal Superior com
habilitação para o Magistério nos anos
iniciais do Ensino Fundamental.
Nível superior com licenciatura plena
Professor de Educação Básica II – em área específica das disciplinas
Ensino Fundamental – PEB-II curriculares do Ensino Fundamental
objeto de concurso.
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ANEXO III
TABELA I - VENCIMENTO DO GRUPO DE DOCENTES
(Valor por hora-aula em R$)
Referências e Valores
Nível/Grau A B C D E F G H
I 12,08 12,50 12,94 13,39 13,86 14,35 14,85 15,37
II 13,29 13,75 14,23 14,73 15,25 15,78 16,33 16,91
III 14,50 15,00 15,53 16,07 16,63 17,22 17,82 18,44
IV 15,70 16,25 16,82 17,41 18,02 18,65 19,30 19,98
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ANEXO IV
Referências e Valores
Nível/Grau A B C D E F G H
I 3.595,47 3.721,31 3.851,56 3.986,36 4.125,88 4.270,29 4.419,75 4.574,44
II 3.955,02 4.093,44 4.236,71 4.385,00 4.538,47 4.697,32 4.861,73 5.031,89
III 4.314,56 4.465,57 4.621,87 4.783,63 4.951,06 5.124,35 5.303,70 5.489,33
III 4.674,11 4.837,70 5.007,02 5.182,27 5.363,65 5.551,38 5.745,68 5.946,77
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ANEXO V
TABELA III - ADICIONAL DE FUNÇÃO ATIVIDADE
(Valor mensal)
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ANEXO VI
ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS DO QUADRO DO MAGISTÉRIO
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XV. Acompanhar, colaborar e acatar as normas para atribuição de classes e/ou
aulas aos professores, juntamente com os demais membros da Classe de
Especialistas da Educação do Suporte à Gestão Administrativa Educacional,
fazendo cumprir os regulamentos da Diretoria Municipal de Educação;
XVI. Estabelecer o horário de expediente da Secretaria Escolar;
XVII. Aplicar advertências aos servidores da unidade escolar quando for necessário
de acordo com as normas estabelecidas pela Diretoria Municipal de Educação;
XVIII. Acompanhar o desempenho dos servidores em estágio probatório,
preenchendo as planilhas instituídas e responsabilizando-se, em seu nível de
competência, pelo encerramento dos processos avaliados;
XIX. Apurar ou fazer apurar irregularidades de que venha a tomar conhecimento,
propondo abertura de processo administrativo, quando for o caso;
XX. Participar do planejamento e execução de ações capacitadoras de formação
continuada que visem o aperfeiçoamento profissional dos docentes
especialistas de educação e da Rede Municipal como um todo;
XXI. Assistir a autoridades de ensino durante suas visitas à escola;
XXII. Promover a participação da comunidade escolar na unidade escolar;
XXIII. Fornecer informações aos pais ou responsáveis sobre a freqüência e o
rendimento dos alunos, bem como quanto a consecução do Projeto
Pedagógico da unidade escolar;
XXIV. Coordenar a acomodação da demanda, inclusive a criação e supressão de
classes, nos turnos de funcionamento, a distribuição de classes por turnos bem
como manter a Diretoria Municipal de Educação informada quanto a estes
aspectos;
XXV. Autorizar matrículas e transferências de alunos;
XXVI. Convocar e presidir reuniões dos quadros da escola - administrativo, docente e
discente, solenidades e cerimônias da escola, delegando atribuições e
competências a seus subordinados, assim como designar comissões para a
execução de tarefas especiais;
XXVII. Controlar o cumprimento dos dias letivos e horários de aulas estabelecidos;
XXVIII. Zelar pela legalidade, regularidade e autenticidade da vida escolar dos alunos;
XXIX. Orientar e fazer cumprir as normas da unidade escolar e da Diretoria Municipal
de Educação inclusive quanto ao uso dos equipamentos e materiais da
unidade escolar;
XXX. Atender as determinações de seus superiores imediatos, desenvolver e
executar atividades correlatas a do magistério e da direção escolar;
XXXI. Tomar medidas de emergência em situações ocasionais e outras não previstas
neste Estatuto, comunicando imediatamente as autoridades competentes;
XXXII. Encaminhar à Diretoria Municipal de Educação, sempre que solicitado, relatório
das atividades da Unidade Escolar;
XXXIII. Apresentar parecer relativos a recursos e processos administrativos dentro de
sua área de competência ou remetê-los devidamente instruídos, a quem de
direito, nos prazos legais, quando for o caso;
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XXXIV. Elaborar a escala de férias dos servidores da unidade escolar, observada a
legislação vigente e normas da Diretoria Municipal de Educação, fazendo
cumprir as determinações pertinentes;
XXXV. Controlar a freqüência diária do pessoal docente, técnico, administrativo e
operacional da unidade escolar e atestar a frequência mensal encaminhando-a
a Diretoria Municipal de Educação;
XXXVI. Responsabilizar-se pela conservação e guarda do material permanente da
escola, mantendo atualizados os seus registros e inventário e solicitando sua
baixa quando considerados inservíveis;
XXXVII. Responsabilizar-se pelo recebimento e o uso do material pedagógico e de
consumo, bem como providenciar sua reposição;
XXXVIII. Gestar com lisura e atendendo aos princípios democráticos,
os recursos financeiros da unidade escolar;
XXXIX. Assegurar a otimização dos recursos físicos e humanos da escola;
XL. Acompanhar a freqüência dos alunos e verificar as causas de ausências
prolongadas, consecutivas ou não, tomando as providências cabíveis;
XLI. Acompanhar o cadastramento dos alunos, bem como as alterações e
atualizações que se fizerem necessárias no sistema de cadastro de alunos
perante os órgãos competentes;
XLII. Providenciar atendimento imediato ao aluno que adoecer ou acidentar-se,
comunicando o ocorrido aos pais ou responsáveis e à Diretoria Municipal de
Educação;
XLIII. Solicitar, coordenar, acompanhar, controlar e zelar pelo cumprimento e oferta
da merenda escolar;
XLIV. Assumir a docência em sala de aula, na falta de professor disponível em
qualquer unidade escolar;
XLV. Cumprir e fazer cumprir as determinações estabelecidas pela Diretoria
Municipal de Educação, atendendo a outras responsabilidades exigidas.
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Cargo: Professor Adjunto de Educação Básica – PAEB
Atribuições: substituição de classes e/ou aulas, participar no processo ensino
aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento de eventos e projetos educacionais
atendendo as atribuições apresentadas a seguir:
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XVI. Manter-se atualizado em relação às diversas áreas do conhecimento,
pesquisando e estudando constantemente visando o aprimoramento no
desenvolvimento da docência.
XVII. Participar dos Cursos de Capacitação Pedagógica oferecidos pela Diretoria
Municipal de Educação;
XVIII. Cumprir todas as tarefas que a Unidade Escolar defina como indispensáveis
para que a unidade escolar atinja seus fins educacionais ou que sejam
entendidas como relevantes para o sucesso do processo ensino-
aprendizagem;
XIX. Responsabilizar-se pelo uso, manutenção e conservação dos equipamentos e
materiais da unidade escolar;
XX. Atender a todos os comunicados, informativos, portarias, circulares,
normativas ou resoluções expedidas pela Diretoria Municipal de Educação ou
pela unidade escolar;
XXI. Atuar em sala de aula auxiliando o professor titular e/ou junto a um grupo de
professores no desenvolvimento de atividades pedagógicas com alunos, no
seu horário regular de aulas, quando não estiver substituindo outro
profissional;
XXII. Apresentar ao Diretor Educacional, da Unidade de Referência, a Planilha de
Frequência, assinada pela Direção Educacional do(s) local(is) de trabalho
onde desenvolveu as atividades de substituição das funções docentes, no
último dia útil do mês corrente.
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Cargo: Professor de Desenvolvimento Infantil – PDI
Atribuições: assumir classes de Educação Infantil, promover o processo ensino
aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento de eventos e projetos educacionais
atendendo as atribuições apresentadas a seguir:
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XIII. Controlar a frequência, conduzir e orientar a disciplina dos alunos na sala de
aula ou fora dela, durante o intervalo de descanso, merenda, entrada e saída
dos alunos;
XIV. Manter rigorosamente atualizados os registros de freqüência, avaliação e
conteúdo ministrado, relatórios pedagógicos e demais escriturações, bem
como fornecê-los à Direção, Coordenação Pedagógica da Unidade Escolar à
Supervisão de Ensino e quando necessário à Coordenação Pedagógica de
Área e Coordenação Pedagógica de Educação Inclusiva;
XV. Participar dos Conselhos de Classe e/ou Série, Conselhos de Escola e APM -
Associação de Pais e Mestres;
XVI. Manter-se atualizado, pesquisando e estudando constantemente as diversas
áreas do conhecimento como base para ministrar as aulas;
XVII. Participar dos Cursos de Capacitação Pedagógica oferecidos pela Diretora
Municipal de Educação;
XVIII. Providenciar atendimento imediato ao aluno que adoecer ou acidentar-se,
comunicando o ocorrido à Direção da Escola / Coordenação Pedagógica para
as providências necessárias;
XIX. Cumprir todas as tarefas que a Unidade Escolar defina como indispensáveis
para que a escola atinja seus fins educacionais ou como relevantes para o
sucesso do processo de ensino-aprendizagem;
XX. Colaborar no preparo, execução e participar dos programas cívicos, festivos
ou comemorativos desenvolvidos pela Unidade Escolar ou pela Secretaria
Municipal de Educação;
XXI. Atender a todos os comunicados, informativos, portarias, circulares,
normativas ou resoluções expedidas pela Secretaria Municipal de Educação.
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Cargo: Professor de Educação Básica I – Ensino Fundamental – PEB-I-EF
Atribuições: assumir classes de Educação Básica, nos anos iniciais do Ensino
Fundamental, promover o processo ensino aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento
de eventos e projetos educacionais atendendo as atribuições apresentadas a seguir:
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Cargo: Professor de Educação Básica II – PEB-II
Atribuições: assumir classes de Educação Básica, na respectiva área de atuação,
promover o processo ensino aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento de eventos e
projetos educacionais atendendo as atribuições apresentadas a seguir:
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XV. Atender a todos os comunicados, informativos, portarias, circulares,
normativas ou resoluções expedidas pela Diretoria Municipal de Educação ou
pela unidade escolar;
XVI. Atuar em sala de aula orientando as funções do professor adjunto no
desenvolvimento de atividades pedagógicas com alunos.
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