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QUANDRO 14 - CONVERGÊNCIA ENTRE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E COMPETÊNCIAS DAS DCN DO TURISMO

INTELIGÊNCIA
COMPONENTES CENTRAIS Expressões linguísticas ESTILOS HABILIDADES CAMPOS DE ATUAÇÃO NO TURISMO
TIPO
Sensibilidade em usar a TODAS AS ATIVIDADES
argumentação para atingir objetivos. Comunicação; Intercultural; EMPREENDIMENTOS
LINGUÍSTICA Descrever, narrar, observar,
Capacidade de lidar com as palavras; Expressiva; Planejar; Diferentes Palavras (faladas e escritas) Lazer com atividades de animação / recreação –
comparar, relatar, avaliar, concluir,
memorização, articulação de ideias, idiomas; Manejo tecnológico; e linguagem em geral. clubes, parques temáticos, eventos, empresas de
TRANVERSAL sintetizar.
comunicação, argumentação, criação Interação Social; Visão global. entretenimento, agências, cruzeiros marítimos,
de estilos através da palavra. hotéis, colônias de férias.
Sensibilidade a/e capacidade de Observar, identificar, relatar,
LÓGICO-MATEMÁTICA
discernir, padrões lógicos ou Planejar; Manejo tecnológico; reproduzir, conceituar, combinar, TODAS AS ATIVIDADES
Números e lógica.
numéricos; capacidade de lidar com Interação Social; Visão global. enumerar, seriar, deduzir, medir, Magistério; Planejamento; Pesquisa.
TRANSVERSAL
longas cadeias de raciocínio. comparar, concluir, provar.
ATIVIDADES CULTURAIS
Habilidade musical, consciência, Rítmicos, são sensíveis aos Produção teatral, musical, espetáculos de dança,
valorização e uso de som, sons e tons. Muitas vezes espetáculos circenses, de marionetes e similares,
Observar, Identificar, Relatar,
MUSICAL reconhecimento de padrões tonais e Comunicação; Intercultural; aprendem melhor espetáculos de rodeios, vaquejadas e similares,
Reproduzir, Conceituar, Combinar.
rítmicos, entende relação entre o simplesmente escutando artes cênicas, espetáculos.
som e o sentimento. uma aula. Atividades de museus e de exploração de lugares e
prédios históricos e atrações similares
Bons em desportos, dança e ATIVIDADES CULTURAIS
atividades físicas, estes Produção teatral, musical, espetáculos de dança,
Capacidade de controlar os indivíduos gostam de Comparar, Medir, Relatar, Transferir, espetáculos circenses, de marionetes e similares,
CORPORAL-
movimentos do próprio corpo e de Intercultural; aprender "fazendo”. A partir Demonstrar, Interagir, Sintetizar, espetáculos de rodeios, vaquejadas e similares,
CINESTÉSICA
manipular objetos habilmente. de experiências física, Interpretar, Classificar. artes cênicas, espetáculos.
movimento, toque e Atividades de museus e de exploração de lugares e
sensações prédios históricos e atrações similares
Bons no processo de
visualização e manipulação
TRANSPORTES
abstrata de objetos, bom
Capacidade de perceber com Aéreos, rodoviários, ferroviários e aquaviários e
Intercultural; Expressiva; Manejo sentido de direção, boa
exatidão o mundo visuoespacial e de Comparar, observar, deduzir, relatar, demais modalidades de transportes.
ESPACIAL tecnológico; Interação Social; Visão coordenação entre as
realizar transformações nas próprias combinar, transferir. AGENCIAMENTO
global. observações e os gestos.
percepções iniciais. Em agências de viagens, operadoras e
Através de imagens, formas,
representações (GSA e Consolidadoras)
gravuras e espaço
tridimensional
HOSPEDAGEM
Capacidade de discernir e responder Comunicação; Intercultural; Empresas relacionadas à acomodação em geral e
INTERPESSOAL Contato humano,
adequadamente aos estados de Expressiva; Planejar; Diferentes Interagir, Perceber, Relacionar-se com diversas categorias (hotelaria, motéis,
comunicação, cooperação e
humor, temperamentos, motivações idiomas; Manejo tecnológico; com empatia. camping, pousadas, albergues), cassinos, shopping
TRANVERSAL trabalho em equipe.
e desejos das outras pessoas. Interação Social; Visão global. centers e, atualmente, o direcionamento para
hospitais.
Habilidade de acesso à vida de
Comunicação; Intercultural; ALIMENTAÇÃO
sentimentos e capacidade de Filosofia, pensamento e Meditar, refletir, se auto-moderar,
INTRAPESSOAL Expressiva; Diferentes idiomas; Restaurantes, fast food, cruzeiros marítimos,
discriminar as próprias emoções, reflexão. formar um modelo acurado de si.
Interação Social; parques temáticos, eventos e similares.
conhecimentos e fraquezas.
Perícia em distinguir entre membros
de uma mesma espécie, em Contato com ambientes ATIVIDADES CULTURAIS
Interpretar, identificar, qualificar,
reconhecer a existência de outras naturais, temas ecológicos, Atividades de jardins botânicos, zoológicos,
NATURALISTA Intercultural; Expressiva; Planejar; perceber, observar, categorizar
espécies próximas e em mapear observação de fauna e/ou parques nacionais, reservas ecológicas e áreas de
(fenômenos da naturais).
relações, formalmente ou flora. proteção ambiental
informalmente entre várias espécies.
DIRETRIZES CURRICULARES
ATIVIDADES CARACTERÍSTICAS DO TURISMO
FONTE: GARDNER / ARMSTRONG NACIONAIS DO CURSO DE GARDNER / ARMSTRONG GARDNER / ARMSTRONG
(ACT´s)
GRADUAÇÃO EM TURISMO
FONTE: A Autora (2017).