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Período
Frase
2 “Frases consistem na apresentação de uma ideia melódica independente. Elas podem incluir
um ou mais motivos”.
“Os exemplos 30-34 mostram vários métodos de produzir um grande número de diferentes
frases, a partir de um mesmo motivo básico. Algumas delas poderiam ser utilizadas para
iniciar um tema, outras como continuação” (SCHOENBERG, 1991, p. 44).
3 Sentença
Estrutura de apresentação temática composta por antecedente (1a e 2a frases) geralmente
com a forma tônica e dominante; o consequente é composto por uma frase de continuação e
de liquidação de material temático. Esquema I – V | I–V |.
A sentença é, sem dúvida, o tipo de tema mais importante na música clássica. A maioria das
unidades temáticas neste repertório são estruturadas como orações ou em formas que se
assemelham a sentença em muitos aspectos (CAPLIN, 2003, p. 33).
Podemos dizer que a sentença é formada por oito compassos. O tema é construído com duas
frases: apresentação (4 compassos), seguido da continuação (4 compassos). A própria frase
de apresentação é construída a partir de duas ideias: uma ideia básica de 2 compassos e sua
repetição, com a frase de continuação consistindo de fragmentos mais curtos e uma
conclusão de 2 compassos da ideia cadencial.
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Frase de continuação
A função de continuação desestabiliza os processos tonais e rítmicos estabelecidos na
apresentação. A função traz o fechamento do tema.
Tipos de Período
• Período Duplo: o antecedente é composto por duas frases; o mesmo ocorre com
o consequente.
Frase Antecedente: uma frase antecedente começa com dois compassos de ideia básica
seguido de 2 compassos de ideia contrastante, levando a uma cadência fraca, geralmente
uma meia cadência (MC), em algumas vezes a uma cadência autêntica imperfeita (CAI).
A ideia contrastante não compartilha nenhum dos recursos com os dos ideia básica. Observe
que esta frase antecedente termina com o CAI.
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As melodias da ideia básica e da ideia contrastante são muito semelhantes; na verdade, sua
organização rítmica é idêntica.
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A ideia básica abre com um compasso de motivo rítmico. O início da próxima ideia no
compasso três traz de volta esse mesmo motivo, o que pode levar o ouvinte a suspeitar que
a ideia básica está sendo repetida na forma de uma frase de apresentação. Mas o motivo é
suportado por uma progressão harmônica completamente diferente, que provoca uma MC
para acabar com a ideia contrastante da frase antecedente.
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Obs. Uma ideia básica seguida por uma ideia contrastante não constitui, por si só, um
antecedente. É essencial para esta função a presença de uma cadência fraca, encerrando
parcialmente a frase.
16 Para que a seguinte frase possa projetar o sentido de “repetir o antecedente” deve começar
trazendo de volta a ideia básica original. O retorno da ideia básica pode assumir uma
variedade de formas. Na maioria das vezes, inicia um retorno exato da ideia básica, isto é, a
ideia básica é suportada pela mesma harmonia da abertura.
A ideia contrastante da consequente geralmente se assemelha à do antecedente, embora
17 também possa ser construído a partir de material motívico inteiramente novo.
Os limites entre as frases antecedentes e consequentes do Período são geralmente bem
18 articuladas: o fim do primeiro se distingue claramente do início do último. Às vezes, várias
técnicas podem ser usadas para desfocar esses limites. Tais técnicas geralmente promovem
a continuidade rítmica de uma frase para a próxima.
Lead-in (termo introduzido por William Rothstein) consiste em uma breve ideia melódica
que liga o fim do antecedente com o início do consequente.
A frase antecedente é estruturada como uma frase em miniatura. A própria ideia básica é de
19 um compasso, repetida imediatamente como uma resposta, sugerindo assim a função de
apresentação. A ideia contrastante (c. 3-4) tem características de fragmentação, aceleração
harmônica e fechamento cadencial, como uma continuação. A frase consequente é
organizada como o antecedente, mas fecha com uma forte CAP.
20 Sentença vs. Período
Semelhanças:
• Ambos os temas são normativamente de oito compassos, divididos em duas frases de
quatro compassos.
• Ambos os temas terminam com uma cadência.
• Ambos os temas começam com 2 compassos de ideia básica, que é reformulada em alguns
casos.
Diferenças:
• A sentença tem uma cadência, o período tem duas cadências.
• A sentença pode terminar com qualquer tipo de cadência (CAP, CAI ou MC), o período
não pode terminar com uma MC.
• Na sentença, a ideia básica é repetida dentro da frase de apresentação, no período, a ideia
básica retorna no início da frase consequente.
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• Ideia básica composta: Por definição, um antecedente contém uma ideia básica seguida
por uma ideia contrastante, levando a uma cadência fraca. Se uma cadência não aparecer
no final da frase, então, um componente essencial da função antecedente foi perdido.
Qual é a função dessa frase? Na medida em que a falta de fechamento cadencial cria uma
sensação de abertura, a frase assume o caráter e a função de uma ideia básica de nível
superior. Portanto o termo “ideia básica composta” pode ser aplicada a uma frase que
consiste em um simples ideia básica e uma ideia contrastante que não termina com uma
cadência.
O tema começa com 2 compassos de ideia básica seguida de uma ideia contrastante, terminando com
23 uma meia cadência (MC). Portanto, é uma frase antecedente do tipo que inicia o período. Mas a
segunda frase não traz o retorno da ideia básica, como gostaríamos esperar de uma consequente. Em
vez disso, a frase começa com um novo material que fragmenta os 2 compassos anteriores, modulando
para a região da dominante. Dentro outras palavras, a frase projeta as características típicas de uma
continuação.
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Como o tipo anterior, este híbrido começa com uma ideia básica composta. No entanto, traz
de volta a ideia básica de abertura da maneira de uma frase consequente.
28 1. Qual é o termo utilizado para a abertura de 4 compassos de frase? Por quê?
2. Por que não podemos considerar a segunda frase como uma consequente?
3. Qual é o melhor termo para a segunda frase? O que são as características específicas das
funções exibidas nesta frase?
29 1. Qual é o termo utilizado para os primeiros dois compassos?
2. Qual é o termo utilizado para o segundo compasso?
3. Existe uma cadência no final na primeira frase?
4. Qual o termo aplicável a toda a primeira frase? Por quê?
5. Qual o termo aplicável à segunda frase? Por quê?
30 Referências: