TEORIA E PERCEPÇÃO - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Teoria e Percepção 1

ELEMENTOS TEÓRICOS TREINAMENTO AUDITIVO

1º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Propriedades físicas do som.  Solfejos cantados: leitura relativa, inicialmente
 Notação e símbolos musicais. sem claves, e ditados em graus conjuntos.
 Nome das notas (Guido d’Arezzo ) e notação  Didatos: com fragmentos melódicos em graus
anglo-germânica. conjuntos, sem ritmo, em Dó Maior)
 Relatividade de alturas.  Pulso (compasso simples: manutenção, subdivisão
 Linhas Suplementares (superiores e inferiores). e acentos).
 Claves (Dó, Sol e Fá).  Proporção e relatividade de duração
 Figuras positivas e negativas. (figuras/pausas).
 Proporção das figuras e pausas.  Leitura rítmica e ditados – 2/4, 3/4, 4/4, (figuras
 Pulso, acento/acento métrico. positivas e negativas: semibreve, mínima,
semínima, colcheia e grupo de 4 semicolcheias.
 Compasso simples (Unidade de tempo e de
 Marcação dos compassos (binário, ternário e
compasso)
quaternário ) – “regência”.
 Fórmulas de compasso simples (2/4, 3/4 e4/4).
 Pozzoli Rítmico: 1ª e 2ª séries
 Ponto de aumento e ligadura de valor.
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulos 1 e 2
Conteúdos complementares
 Barras de compasso (simples, dupla, final ) e  Sugestão: complementar com exerc.selecionados –
sinais de repetição. Prince, Ottman, Willens, etc.
 Fermata
2º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Tom e Semitom (diatônico e cromático).  Tom e Semitom (asc. e desc.): Reconhecimento
 Acidentes musicais (bemol, sustenido, auditivo
bequadro, dobrado bemol e dobrado  Solfejo (rítmico-melódico) e ditados (claves
sustenido). variadas, graus conjuntos e salto de 3ª sobre o
 Notas enarmônicas. arpejo da tônica).
 Pozzoli Rítmico: 3ª série
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulos 3 e 4
Conteúdos complementares
 Estrutura do Modo Maior (apenas escala de Dó  Sugestão: complementar com exerc.selecionados
Maior). – Prince, Ottman, Willens, etc.
 Teoria e Percepção 2

ELEMENTOS TEÓRICOS TREINAMENTO AUDITIVO

1º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Estrutura das Escalas Maiores (todas # e b).  Solfejos cantados e ditados: graus conjuntos
 Acidentes (fixo, ocorrente, precaução). (escalas), saltos sobre o arpejo da tônica e
 Círculo das 5as (tonalidades Maiores). resolução da nota sensível (tonalidades maiores e
 Armaduras de claves. menores).
 Nomes dos graus da escala.  Pulso (compassos simples e composto:
 Compasso composto. manutenção, subdivisão e acentos).
 Unidade de tempo e de compasso (simples e  Proporção rítmica e marcação (“regência”):
composto). compassos simples e composto.
 Leituras rítmicas e ditados: compassos: 2/4, 3/4,
4/4, 6/8, 9/8 e 12/8.
 Pozzoli Rítmico: 8ª e 4ª séries
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulos 5 e 6
Conteúdos Complementares
 Tríade da tônica em estado fundamental e  Sugestão: complementar com exerc.selecionados
posição fechada (todos os tons maiores). – Prince, Ottman, Willens, etc.
 Numeração das oitavas.
 Linha de oitava.
2º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Intervalos da escala Maior (relação ascendente  Intervalos melódicos ascendentes: 2M, 2m, 3M,
da tônica para cada um dos graus da escala. Ex: 3m, 4J, 5J, 8J.
2M,3M, 4J, 5J,6M,7M, 8J).  Pozzoli Rítmico: 9ª série
 Andamentos.  Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 7
 Sinais de dinâmica.
 Articulação (legato, staccato e portato ).
Conteúdos Complementares
 Compassos simples (tético, acéfalo e  Sugestão: complementar com exercícios
anacrústico ). selecionados – Prince, Ottman, Willens, etc.
 Introdução à escala menor natural.
 Teoria e Percepção 3

ELEMENTOS TEÓRICOS TREINAMENTO AUDITIVO

1º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Escalas do modo menor (antiga, harmônica,  Solfejos cantados e ditados: graus conjuntos,
melódica e bachiana). saltos sobre o arpejo da tônica e saltos de 4J e 5J
 Armaduras de claves (modo menor). (tonalidades maiores e menores).
 Círculo das quintas (Maiores e relativas  Tríades harmônicas maiores e menores: estado
menores). fundamental e posição fechada.
 Intervalos das escalas menores (relação  Intervalos melódicos ascendentes: 2M, 2m, 3M,
ascendente da tônica para cada um dos graus 3m, 4J, 5J, 6M, 6m, 7M, 7m e 8J.)
das escalas).  Leituras rítmicas e ditados: compassos: 2/4, 3/4,
4/4, 6/8, 9/8 e 12/8.
 Pozzoli Rítmico: 5ª e 10ª séries
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 10
Conteúdos Complementares
 Revisão: Compasso Composto  Sugestão: complementar com exerc.selecionados
– Prince, Ottman, Berkowitz, etc.)
2º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Intervalos simples:classificação (melódicos  Pozzoli Rítmico: 16ª série
ascendentes).  Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 11
 Síncopa e contratempo
 Quiálteras
Conteúdos Complementares
 Tríade da Tônica (modo Maior e menor –  Sugestão: complementar com exerc.selecionados
estado fundamental/fechada). – Prince, Ottman, Berkowitz, etc.)
 Teoria e Percepção 4

ELEMENTOS TEÓRICOS TREINAMENTO AUDITIVO

1º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Classificação dos intervalos simples  Solfejos cantados e ditados: graus conjuntos,
(harmônicos e melódicos ascendentes e saltos sobre o arpejo da tônica e saltos livres 3M,
descendentes. 3m, 4J e 5J (tonalidades maiores e menores).
 Tríades em estado fundamental e posição  Tríades cantadas em arpejo melódico partindo da
fechada (maior, menor, aumentada e fundamental.
diminuta).  Intervalos melódicos descendentes: 2M, 2m, 3M,
 Graus tonais e modais 3m, 4J, 5J, 6M, 6m, 7M, 7m e 8J.
 Leituras rítmicas e ditados – compassos: 2/4, 3/4,
4/4, 6/8, 9/8 e 12/8.
 Pozzoli Rítmico: 6ª e 11ª séries
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulos 9 e 13
Conteúdos Complementares
 Revisão: círculo das quintas e armaduras de  Sugestão: complementar com exercícios
clave maiores e menores. selecionados – Prince, Ottman, Berkowitz, etc.)
 Revisão: escalas maiores e menores.
2º bimestre
Conteúdos Obrigatórios
 Campo harmônico Maior: tríades.  Pozzoli Rítmico: 12ª série
 Tons vizinhos.  Edlund “Modus Vetus”: Capítulos 12 e 14
 Compassos quinário e setenário.
Conteúdos Complementares
 Revisão: síncopa, contratempo e quiáltera.  Sugestão: complementar com exercícios
selecionados – Prince, Ottman, Berkowitz, etc.)
 Teoria e Percepção 5

ELEMENTOS TEÓRICOS TREINAMENTO AUDITIVO

1º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Intervalos compostos.  Solfejos cantados e ditados: graus conjuntos,
 Inversão de intervalos. saltos sobre o arpejo da tônica e saltos livres 3M,
 Inversão de tríades em pocisção fechada. 3m, 4J e 5J (tonalidades maiores e menores).
 Construção de tétrades: inicialmente isoladas  Intervalos harmônicos simples.
do contexto tonal (grau/função): X7M, X7, Xm7  Tríades harmônicas em estado fundamental e
e Xm7M. posição fechada.
 Transposição de melodias (escrita - com e sem  Tríades melódicas ascendentes e suas invesões.
mudança de clave).  Tétrades melódicas em estado fundamental e
posição fechada (arpejos).
 Pozzoli Rítmico: 7ª e 13ª séries
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 16
Conteúdos Complementares
 Tríades: posição aberta em duas claves.  Sugestão: complementar com exercícios
selecionados – Prince, Ottman, Berkowitz, etc.)
2º bimestre
Conteúdos Obrigatórios
 Campo Harmônico menor (tríades)  Tétrades melódicas em estado fundamental e
 Escrita para instrumentos transpositores. posição fechada (arpejos).
 Série harmônica (até 16º harmônico).  Solfejos cantados com modulação (tonalidades
 Construção de tétrades: inicialmente isoladas vizinhas).
do contexto tonal (grau/função): Xm7(b5) e  Introdução à leitura rítmica e a ditados a 2 vozes.
Xdim.  Pozzoli Rítmico: 14ª série
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 16
Conteúdos Complementares
 Classificação dos instrumentos (famílias)  Sugestão: complementar com exercícios
 Revisão: tonalidades vizinhas. selecionados – Prince, Ottman, Berkowitz, etc.)
 Teoria e Percepção 6

ELEMENTOS TEÓRICOS TREINAMENTO AUDITIVO

1º bimestre
Conteúdos obrigatórios
 Campo Harmônico (maior e menor) em  Solfejos cantados e ditados: graus conjuntos,
tétrades. saltos sobre o arpejo da tônica e saltos livres 3M,
 Inversão de tétrades. 3m, 4J, 5J, 6M, 6m, 7M, 7m e 8J (tonalidades
 Modos (jônico, dórico, frígio, lídio, mixolídio, maiores e menores e modos).
eólio, lócrio)  Tétrades melódicas e harmônicas, em estado
fundamental e posição fechada.
 Introdução a arpejos melódicos ascendentes de
tétrades invertidas.
 Pozzoli Rítmico: 15ª série
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 15
Conteúdos Complementares
 Revisão: Inversão de tríades (todas) – fechadas  Revisão: Intervalos melódicos e harmônicos.
e abertas.  Revisão: tríades melódicas e harmônicas, em
 Revisão: Transposição de melodias e escrita estado fundamental, e suas inversões, e em
para instrumentos transpositores e semi- posição fechadas.
transpositores.  Sugestão: complementar com exercícios
 Revisão: tonalidades vizinhas. selecionados – Prince, Ottman, Berkowitz,
 Revisão: Série harmônica (até 16º harmônico). Hindemith, Gramani, etc.)
2º bimestre
Conteúdos Obrigatórios
 Ornamentos.  Solfejos cantados com modulação (tonalidades
 Escalas exóticas (pentatônicas, cigana maior e vizinhas).
menor, tons inteiros).  Leitura rítmica e ditados a 2 vozes.
 Escala cromática.  Leitura rítmica com fórmulas variadas, compassos
mistos e alternância de compassos.
 Leitura rítmico-melódica e ditados a 2 vozes
 Pozzoli Rítmico: 15ª série
 Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 15
Conteúdos Complementares
 Tipos de textura  Edlund “Modus Vetus”: Capítulo 17
 Gêneros musicais (Sonata, Sinfonia, Concerto,  Sugestão: complementar com exercícios
Ópera etc) selecionados – Prince, Ottman, Berkowitz,
Hindemith, Gramani, etc.)