Guião de Visita de Estudo

Local a visitar: SHARISH GIN Data: 28

de maio de 2019
Itinerário: Portel – Reguengos - Hora partida: Turmas Nº alunos
Portel 14:25 envolvidas: (por turma):
Hora chegada: CEF 10
17.30 TMF 5

Professores responsáveis: Professores acompanhantes:

Alice Ramos Alice Ramos
Rosário Lopes Rosário Lopes
Outros acompanhantes: Observações:
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Nº total de alunos: 15 Nº total de professores e acompanhantes: 2

Nº total de pessoas (alunos e respetivos acompanhantes): 17

Outras informações:
a) Visita de estudo aprovada em reunião de Conselho Pedagógico no dia ____/____/__________ de

acordo com o Projeto Educativo de Escola. □

b) Visita de estudo inserida no Plano de Turma. □

c) Possíveis danos causados pelos alunos no decurso da mesma e que não se encontrem abrangidos pelo
seguro escolar, serão da responsabilidade dos Encarregados de Educação/ família dos mesmos.

Outros dados relevantes: ________________________________________________________________

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Declaração

Eu Encarregado de Educação do aluno _______________________________ nº____ Turma ___º___:

Autorizo a participação do meu educando na visita.

Não autorizo a participação do meu educando na visita.

 Áreas Curriculares Guia de exploração/
Conteúdos Objetivos Avaliação
envolvidas Outro material

- Criação e -Identificar ideias de criação Disciplina de - Registo fotográfico. - Interesse e

desenvolvimento de de pequenos negócios, Organização de participação;
ideias/oportunidades de reconhecendo as empresa e - Elaboração de um
negócio necessidades do público-alvo empreendedorismo relatório sobre a - Relatório da
e do mercado; – módulo II visita. visita;
- Análise de experiências
de criação de negócios --Identificar e aplicar as - Enquadramento - Atitude e
diferentes formas de recolha das boas práticas comportamento.
de informação necessária à ambientais da
criação e orientação de um empresa.
negócio;

-Reconhecer a viabilidade de
uma proposta de negócio,
identificando os diferentes
fatores de sucesso e
insucesso;

--Identificar os
financiamentos, apoios e
incentivos ao
desenvolvimento de um
negócio, em função da sua
natureza e plano operacional.

-Conceitos de Disciplina de PTA

condicionalidade, -Integrar as medidas Condicionalidade e
requisitos legais de gestão necessárias para cumprir os boas práticas
e boas condições agrícolas requisitos legais de gestão. agrícolas – Módulo
e ambientais IV

- Medidas para ajustar o

plano de exploração ao
cumprimento dos
requisitos legais de gestão

Os Professores Responsáveis

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