Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Linguagem e Estruturação Musical II – Exercícios para Avaliação da unidade II - Curso Técnico em Música
Prof. Danilo Guanais

As questões apresentadas neste exercício foram utilizadas em avaliações da disciplina. Assinale as

alternativas corretas e verifique depois com o gabarito na página 2.

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Todas as questões foram construídas tendo por referência a melodia abaixo:

c) bordadura, nota de passagem e 3a de picardia.

1. Pode-se afirmar que a melodia apresentada é d) nota de passagem, suspensão e nota blue.
composta e) apogiatura, nota de passagem e nota blue.
a) por quatro frases.
b) por três frases. 6. Quando comparadas, as frases que melhor
c) por cinco frases. demonstram a presença da VARIAÇÃO como recurso
d) por seis frases. estrutural são
a) a primeira e a última.
2. Observe a seguinte afirmação: “A segunda frase da b) a primeira e a segunda.
melodia apresentada tem início tético e terminação c) as duas últimas.
feminina”. d) a primeira e a terceira.
Com base na observação da melodia, pode-se concluir
que a afirmação 7. A modulação que ocorre a partir do compasso 13
a) é totalmente falsa. desloca o centro tonal
b) está totalmente correta. a) de Lá maior para Mi maior.
c) é parcialmente correta, porque o início não é b) de Ré maior para Mi menor.
tético. c) de Dó maior para Mi menor.
d) é parcialmente correta porque a terminação d) de Ré maior para Lá maior.
não é feminina.
8. A melhor comparação para demonstrar a presença
3. As cadências com as quais a primeira e a segunda da DIFERENÇA na estruturação das frases desta
frase da melodia terminam são, respectivamente: melodia tem que incluir necessariamente
a) de engano e imperfeita. a) a primeira frase.
b) à dominante e imperfeita. b) a segunda frase.
c) à dominante e à dominante. c) a terceira frase.
d) de engano e perfeita. d) a quarta frase.
e) perfeita e imperfeita.
9. Quantas frases da melodia têm terminação
4. A professora da escola usou a melodia apresentada masculina?
e fez um arranjo, harmonizando a 3 vozes. Cada uma a) uma.
das vozes compartilhando a mesma letra e o mesmo b) duas.
ritmo, simultaneamente. Ao executar o arranjo os c) três.
ouvintes puderam apreciar que tipo de textura sonora? d) quatro.
a) monodia.
b) polifonia. 10. Que frases da melodia foram harmonizadas com
c) homofonia. uma sequência de acordes num Ciclo de 5as?
d) melodia acompanhada. a) a primeira e a segunda
b) a segunda e a terceira
5. As notas SI nos compassos 1 e 9 e o SI BEMOL no c) a primeira e a quarta.
compasso 19 são, respectivamente: d) a segunda e a quarta.
a) nota de passagem, nota de passagem e nota e) a segunda e a sexta.
blue. f) a primeira e a última.
b) apogiatura, apogiatura e nota de passagem.
GABARITO:
1c
2a
3b
4c
5e
6a
7b
8d
9d
10d