Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto a seguir para responder as questões de 1 a 9.

Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA. DEN/COPEAC/2002 1

 Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002
1. Marque a opção que apresenta a frase
do texto que melhor resume a idéia
principal defendida pelo autor:
a) “Laden é o pôster vivo de uma gente
viva...”
b) “Nos Estados Unidos, a atuação de
Giuliane é julgada como à altura do
que se espera de um dirigente”.
c) “As honras a Giuliane soam mais
autênticas do que as tributadas ao
presidente George W. Bush”.
d) “Quando alguém tem sua cara
impressa em pôsteres, (...) não é
apenas que tenha virado um ídolo
pop”.
e) “Na atual guerra, (...) cada lado já
produziu o seu herói”.
2. A expressão “tempo sombrio”,
presente no título do texto, pode fazer
referência:
a) Ao período da Guerra Fria,
caracterizado pelo medo de ataques
com armas nucleares.
b) À tranqüilidade que vem marcando a
história da civilização.
c) Às trevas do desconhecimento da
cultura islâmica.
d) Ao momento em que se vive, marcado
pela insegurança produzida por
ataques terroristas e retaliações.
e) Aos desastres produzidos pelas duas
grandes guerras mundiais.
3. Assinale a afirmação que resulta da
interpretação adequada das idéias
contidas no fragmento que encerra o
texto (reproduzido a seguir), tendo em
vista tudo o que já havia sido dito pelo
autor:
“Houve um tempo, lá longe, durante a Guerra
Fria, em que se dizia que as futuras guerras
não teriam heróis. Seriam desencadeadas num
apertar de botões. Os arsenais nucleares fariam
o resto. Na atual guerra, se é que se trata de
guerra, ou se tratará, cada lado já produziu o
seu herói”.
a) Contrariando as expectativas que se
fizeram a respeito das guerras do
futuro, hoje, nas disputas,
continuamos produzindo nossos
heróis.
b) Diferentemente do que se esperava, o
mundo continua em guerra.
c) Nas guerras do futuro, não existirão
heróis.
d) Os heróis do futuro, diferentemente
dos heróis do passado, nascem de um
apertar de botões.
Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA. DEN/COPEAC/2002
e) Já não se fazem heróis como
antigamente.
4. Ainda no segmento final do texto, a
expressão “...se é que se trata de
guerra, ou se tratará...” indica que:
a) Para o autor, guerra é guerra.
b) Segundo o texto, o atual conflito será
uma guerra do futuro.
c) Não está ainda definido, na visão do
autor, que o conflito de que trata o
texto seja uma guerra.
d) Segundo o autor, o conflito de que
trata o texto pode, definitivamente,
ser considerado como uma guerra.
e) Qualquer conflito, para o autor,
poderá ser transformado numa
guerra.
5. Sobre a análise do fragmento abaixo,
retirado do terceiro parágrafo do
texto, as afirmativas que o seguem
estão corretas, EXCETO:
“As honras a Giuliani soam mais autênticas do
que as tributadas ao presidente George W.
Bush. O presidente chegou aos mais de 80% de
aprovação nas pesquisas, índice apenas
superado, na história, por Bush pai, quando da
Guerra do Golfo, e por Harry Truman, ao
término da II Guerra Mundial, e também vem
sendo aplaudido onde quer que apareça. Mas,
nesse caso, o que se aplaude é o cargo e não a
pessoa”.
a) O prestígio pessoal de Giuliani é
superior ao do presidente George W.
Bush.
b) O conteúdo da frase “...vem sendo
aplaudido onde quer que apareça”
refere-se a Giuliani.
c) A expressão grifada no trecho “O
presidente chegou aos mais de 80%
de aprovação nas pesquisas...” refere-
se ao atual presidente George W.
Bush.
d) Bush pai e Harry Truman alcançaram
índices de aprovação, em seus
respectivos governos, superiores aos
do atual presidente George W. Bush.
e) O articulador MAS, presente no início
da frase “Mas, nesse caso, o que se
aplaude é o cargo e não a pessoa”,
traz a idéia de oposição, de contrário.
2
 Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002

6. Marque a alternativa que corresponde 8. Flertar com a catástrofe, na frase

a uma interpretação correta sugerida
pela expressão grifada no seguinte
fragmento do texto:
“No Brasil, onde se tem uma postura
negativista em relação aos políticos – quando
não ao próprio país –, esse conjunto de
atitudes seria rotulado de demagogia...”
a) No Brasil, nunca nos posicionamos
negativamente em relação ao próprio
país.
b) A imagem que o povo brasileiro tem
de seu país, diferentemente da
imagem dos políticos, é bastante
positiva.
c) A população brasileira reage de forma
negativa às críticas feitas ao país.
d) Os políticos brasileiros, ao contrário do
próprio país, possuem uma imagem
negativa construída pela população.
e) Assim como em relação aos políticos,
a população brasileira chega a
posicionar-se negativamente até em
relação ao próprio país.
7. Das alternativas abaixo, somente uma
apresenta a idéia contida no seguinte
fragmento do texto:
“Laden é o pôster vivo de uma gente
viva que, no empenho de afirmar-se
perante o mundo, chega a flertar com
a catástrofe”, significa:
a) Ser um pacifista convicto.
b) Ter atitudes moderadas.
c) Assumir posições extremistas.
d) Pertencer a um povo religioso.
e) Defender relações diplomáticas.
9. Leia o trecho abaixo e assinale a
única opção incorreta quanto à
análise da concordância verbal.
“Quando alguém tem sua cara impressa em
pôsteres, que se procuram com o mesmo afã
com que nos Estados Unidos se procuram
bandeiras, não e apenas que tenha virado
ídolo pop. É que se entranhou na imaginação
das pessoas”.
a) Impressa concorda com alguém.
b) O 1º procuram concorda com
pôsteres.
c) O 2º procuram concorda com
bandeiras.
d) Tenha virado concorda com alguém.
e) Entranhou concorda com alguém.

“Entre as massas populares do Paquistão e dos 10. Analise os textos abaixo e marque a
territórios palestinos, com estridência, mas alternativa que apresenta a afirmativa
também, sem dúvida, no silêncio de outros correta:
países muçulmanos em que as manifestações
não costumam, ou não podem, ser tão
explícitas, Osama bin Laden virou ídolo:
Texto 1

Marque-a:
Revista Veja
a) Somente as massas populares do 28/11/01
Paquistão e dos territórios palestinos
consideram Osama bin Laden como
ídolo.
b) Nos países muçulmanos onde
manifestações populares são
reprimidas, Osama bin Laden não é
um líder. Texto 2
c) O silêncio de vários países
muçulmanos em relação à figura de
Osama bin Laden indica a sua falta de
liderança nesses países.
d) Osama bin Laden, hoje, é um ídolo
entre várias populações muçulmanas,
desde aquelas que manifestam essa
liderança abertamente, como as
massas populares paquistanesas e
palestinas, até as que a mantêm em
sigilo.
e) Osama bin Laden virou um líder Revista Istoé 22/11/01
muçulmano graças ao silêncio dos
países que o apóiam.

Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA. DEN/COPEAC/2002 3

 Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002
Texto 3
Revista Época 26/11/01
Opinião do leitor
Texto 4
Revista Época 26/11/01
a) O texto 2 é um texto humorístico.
b) Os textos 1 e 4 são, respectivamente,
uma propaganda e um cartaz com um
anúncio.
c) O texto 3 é uma narrativa.
d) Os textos 2 e 3 são, respectivamente,
de divulgação científica e narrativo.
e) Todos os textos são,
predominantemente, dissertativos.
11. Marque a opção em que as palavras
que compõem as frases estão
acentuadas graficamente de forma
correta:
a) Além da baixa nas viagens ao
Exterior, as operadoras de turismo do
pais enfrentam outro problema: a
chegada da Varig Travel, que se
associou a uma unica operadora para
vender viagens.
b) Nossa assistencia é tão boa que até
instalou um tecnico na sua casa.
c) No Jardim Ângela, o bairro mais
violento de São Paulo, a media de
homicídios por mes baixou de nove
para quatro depois do policiamento
comunitário.
Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA. DEN/COPEAC/2002
d) O governo vai entregar na sexta-feira
o cartão número 4 milhões do
programa bolsa-escola federal. O
ministro da Educação, Paulo Renato
Sousa, está entusiasmado com a idéia
de conseguir uma rede nacional de
rádio e de televisão para divulgar o
feito, como ocorreu com o cartão
número 3 milhões.
e) Quando a encomênda vai de Velog,
todo mundo fica mais tranquilo.
12. Do seguinte texto publicitário, foram
retirados os sinais de pontuação:
Neste momento o que todo mundo quer
ouvir é boa notícia o Ceará tem tudo o que você
procura para passar momentos inesquecíveis
com sua família são 573 km de praias
belíssimas como Canoa Quebrada e
Jericoacoroa um artesanato de encher os olhos
culinária regional deliciosa e gente hospitaleira.
Revista Época 26/11/01
Marque a opção em que esses sinais de
pontuação são recolocados no texto acima
de forma adequada:
a) Neste momento o que todo mundo
quer ouvir, é boa notícia. O Ceará tem
tudo o que você procura para passar
momentos inesquecíveis com sua
família. São 573 km de praias
belíssimas como Canoa Quebrada e
Jericoacoara um artesanato de encher
os olhos, culinária regional deliciosa e
gente hospitaleira.
b) Neste momento o que todo mundo,
quer ouvir é boa notícia: o Ceará tem
tudo o que você procura, para passar
momentos inesquecíveis com sua
família. São 573 km de praias
belíssimas, como Canoa Quebrada e
Jericoacoara, um artesanato de encher
os olhos, culinária regional deliciosa e
gente hospitaleira.
c) Neste momento, o que todo mundo
quer ouvir, é boa notícia. O Ceará tem
tudo o que você procura para passar
momentos inesquecíveis com sua
família. São 573 km, de praias
belíssimas, como Canoa Quebrada e
Jericoacoara. Um artesanato de encher
os olhos, culinária regional deliciosa e
gente hospitaleira.
4
 Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002
d) Neste momento, o que todo mundo
quer ouvir é boa notícia, o Ceará tem
tudo, o que você procura, para passar
momentos inesquecíveis com sua
família. São 573 km, de praias
belíssimas, como Canoa Quebrada e
Jericoacoara. Um artesanato de encher
os olhos, culinária regional deliciosa e
gente hospitaleira.
e) Neste momento, o que todo mundo
quer ouvir é boa notícia: o Ceará tem
tudo o que você procura para passar
momentos inesquecíveis com sua
família. São 573 km de praias
belíssimas, como Canoa Quebrada e
Jericoacoara, um artesanato de encher
os olhos, culinária regional deliciosa e
gente hospitaleira.
13. Leia os quadrinhos:
Considere as afirmações abaixo:
I – O sentido do 3º quadro é estabelecido
pela relação visual com o 1º quadro.
Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA. DEN/COPEAC/2002
II – O pai considera a preocupação do
filho uma bobagem, porque pássaros que
nascem em gaiolas não se acostumam
com o pouco espaço urbano.
III – Segundo a resposta do pai, a
preocupação do filho é uma bobagem
porque considera que, assim como os
seres humanos estão acostumados com
pouco espaço, os pássaros também
devem fazer o mesmo.
Agora, marque a opção verdadeira em
relação às afirmações acima:
a) apenas I e II estão corretas;
b) apenas II e III estão corretas;
c) apenas I e III estão corretas;
d) todas estão corretas;
e) apenas III está correta.
14. Releia os balões dos quadrinhos da
questão anterior. Marque a única
opção incorreta a respeito da análise
gramatical das frases contidas nesses
balões:
a) No 1º quadro, há 1 vocativo e
“passarinho” é o núcleo do sujeito da
frase;
b) No 1º quadro, há 1 aposto e um
adjunto adverbial;
c) No 2º quadro, há 1 vocativo e 1
interjeição;
d) No 2º quadro, há 1 vocativo, e “de
bobagens” é objeto indireto;
e) No 3º quadro, o sujeito é um pronome
pessoal do caso reto.
Leia o texto a seguir para responder as
questões de 15 a 18.
Revista Isto É 19/12/01
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 Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002

15. O pronome grifado na expressão “Ao 19. Tendo em vista a ortografia e o

engoli-lo, o moço ficou com a unha sentido das palavras no contexto em
encravada na garganta...” refere-se: que aparecem, marque a opção que
preenche corretamente as lacunas
a) ao mel que estava no dedo da moça do texto abaixo:
b) à unha postiça da moça
c) ao dedo médio da moça Quando andávamos pelo mesmo caminho, o
d) ao indicador da moça tempo nunca era ________ e _______
e) ao polegar da moça olhávamos para ________, _______ quando
tínhamos de ajuntar alguma flor que a mão
descuida do vento deixava cair aos nossos pés.
16. Marque a alternativa que contém a
frase na qual o QUE tem a mesma a) mal – se quer – trás – senão
classificação que possui a expressão b) mau – sequer – trás – senão
grifada no trecho: “...deu-se início c) mal – sequer – trás – se não
então ao ritual em que o noivo lambe d) mau – sequer – traz – senão
os dedos da noiva...”: e) mau – se quer – traz – se não

a) A assembléia aprovou o acordo que

20. Leia os trechos abaixo:
definirá os novos rumos do projeto
(pronome relativo) I – “A expansão do Aids na África é assombrosa
b) Que pretendes com tal atitude? mesmo num continente de números
(pronome interrogativo) assustadores”.
c) É necessário que ela observe as II – “Na região subsaariana, formada por 45
regras do jogo (conjunção integrante) dos países mais pobres, vivem 24 milhões de
d) Ele pediu que você trouxesse as infectados pelo HIV”.
encomendas (conjunção integrante) II – A expansão da Aids na Africa é assombrosa
mesmo num continente de números
e) Sentada à porta da casa, ela via que
assustadores.
os cavaleiros se distanciavam
(conjunção integrante)
Agora considere a opção correta quanto à
ortografia e acentuação.
17. Somente uma das alternativas abaixo
apresenta uma frase em que o a) Apenas I está correta.
elemento que liga as orações NÃO b) Apenas II está correta.
estabelece a mesma relação que o c) I e II estão corretas.
DESDE QUE na frase: “Nada mais d) Apenas III está correta.
romântico e bonito, desde que a moça e) II e III estão corretas.
não esteja usando unhas postiças...”.

Marque-a:

a) Tudo dará certo se eles estiverem aqui

na hora marcada.
b) Caso haja algum contratempo, avise-
me com antecedência.
c) Jantaremos juntos contanto que a
chuva passe logo.
d) Seguiremos logo cedo para não nos
atrasarmos.
e) Se houver necessidade, mandaremos
buscá-lo amanhã.

18. As palavras negritadas na frase “...o

noivo lambe os dedos da noiva
lambuzados de mel...”, representam
respectivamente:

a) uma qualidade e uma circunstância

b) uma ação e uma ação
c) uma qualidade e uma ação
d) uma circunstância e uma ação
e) uma ação e uma qualidade

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PROVA DE MATEMÁTICA

21. O senhor Cláudio, acometido de uma 25. Baseado na propriedade de proporção

enfermidade, submeteu-se a um e calculando valor de x obtemos um
tratamento no qual tinha que tomar x + 3 −3 − 2x
número tal que = :
3 remédios distintos, conforme −4 5
descrição: O 1º de 3 em 3 horas, o
2º de 5 em 5 horas e o 3º de 6 em 6 a) x é par
horas. Se os 3 foram tomados ao b) x maior que 2
mesmo tempo, às 6 horas do dia 12 c) x é menor que 0
de dezembro, qual a hora e dia que
d) x = x
tal fato se repetiu?
e) x divisível por qualquer número
a) Às 6 horas do dia 13 de dezembro
b) Às 8 horas do dia 13 de dezembro 26. Uma pequena indústria garantia sua
c) Às 12 horas do dia 13 de dezembro produção fazendo funcionar suas 3
d) Às 10 horas do dia 13 de dezembro máquinas durante 15 dias. Com a
e) Às 14 horas do dia 13 de dezembro proximidade do período natalino,
foram adquiridas mais 2 máquinas de
22. Seguindo as regras operatórias mesma capacidade produtiva das
para o cálculo das anteriores. Assim, os dias para
expressões abaixo o valor de garantir a mesma produção passam a
{ [( ) ]}
24 − 5 ⋅ 10 ÷ 5 + 30 ÷ 2 ⋅ 6 + 22 − 3 + 110
ser:

é igual a: a) 12 dias
b) 5 dias
a) 30 c) 9 dias
b) 25 d) 13 dias
c) 35 e) 25 dias
d) 40
e) 10
27. Por ocasião das festas natalinas, um
patrão resolveu brindar seus
23. Calculando a expressão trabalhadores com a quantia de
3 243 + 2 27 − 4 3 − 2187 R$ 1.200,00. Para tal foi acertado
obtemos: que cada um ganharia
proporcionalmente aos anos
trabalhados, que eram 2, 4 e 6 anos
a) 4 3
respectivamente. Se o funcionário
b) 3 mais antigo tem um salário de
c) 3 3 R$ 400,00, qual fração corresponde
ao seu ganho em relação ao seu
d) 5 3 salário?
e) 2 3
2
a)
2 3 3
24. A soma + vale: 3
1− 2 1+ 2 b)
4
3
a) 2 −5 c)
5
b) 5− 2 2
d)
c) 5+ 2 5
d) 2 −2 3
e)
e) −5− 5 2

Comissão Permanente de Admissão de Alunos ao CEFET-MA. DEN/COPEAC/2002 7

 Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002

28. Sendo A (x ) = x2 − 4x + 1 ; 33. Resolvendo a inequação −4x + 1 ≥ 0 ,

B(x ) = 3x − 6 ; C(x ) = 3 + 5x − 2x ,
2 2 encontramos como conjunto verdade
em ℜ :
então: A(x ) + B(x ) − C(x ) tem como
soma de seus coeficientes:
⎧ 1⎫
a) ⎨x ∈ ℜ | x ≤ ⎬
a) – 11 ⎩ 4⎭
b) 11 ⎧ 1⎫
b) ⎨x ∈ ℜ | x ≥ ⎬
c) – 10 ⎩ 4⎭
d) 12
⎧ 1⎫
e) – 13 c) ⎨x ∈ ℜ | x ≤ ⎬
⎩ 3⎭
29. Desenvolvendo e efetuando as d)
⎧ 1⎫
⎨x ∈ ℜ | x ≥ ⎬
reduções possíveis da expressão ⎩ 3⎭
(2x − 3)2 − (x + 4) ⋅ (x − 4) − (3x + 1)2 ⎧ 1⎫
e) ⎨x ∈ ℜ | x > ⎬
obteremos: ⎩ 4⎭

a) x2 + 3x − 4 34. Eduardo e Raimundo possuem,

b) − 6x2 + 3x + 24 juntos, um total de 45 CDs. Se a
c) (
− 6 x2 + 3x − 4 ) quantidade de CDs de Eduardo é
− 6(x − 3x + 4)
2 igual a 80% da quantidade de CDs de
d)
Raimundo, então Eduardo possui:
e) x2 + 6x − 24
a) 10 CDs
30. x2 + 2bx + b2 − a2 é um polinômio cuja b) 25 CDs
fatoração tem como produto: c) 20 CDs
d) 15 CDs
e) 12 CDs
a) (x + b + a) (x + b + a)
b) (x + b + a) (x + b − a) 35. O valor de m para que 2 seja raiz da
c) (x − b + a) (x + b − a) equação x2 − 3(2m + 1) x + m − 4 = 0 é:
d) (x + b − a) (x + b − a)
e) (x − b − a) (x − b − a) a) m = −11
b) m=0
31. A soma das medidas 6
c) m=
1,2 m + 0,31 hm + 1,34 dm, em cm, 11
vale: d) m = 11
−6
e) m=
a) 323,34 cm 11
b) 32,334 cm
c) 3,2334 cm 36. Se somarmos o complemento ao
d) 3233,4 cm suplemento de um ângulo x esta
e) 0,32334 cm soma vale 190°.

32. A soma dos valores absolutos dos Então, sobre este ângulo podemos afirmar
termos que formam a solução da que:
3−x 4−x x
equação + = vale:
2 3 4 a) é um ângulo reto
b) é um ângulo obtuso
a) 45 c) somado com 30° resulta em um
b) 49 ângulo reto
c) 41 d) faltam 50° para que seja reto
d) 46 e) subtraindo de 10° resulta em um
e) 47 ângulo reto

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 Processo Seletivo ao Ensino Médio e Cursos Técnicos/2002

37. O perímetro do triângulo da figura

abaixo vale:

2X

X+1

X+3

a) 28
b) 24
c) 30
d) 38
e) 16

38. O valor de x, em graus, na figura

abaixo, é:

X + 30°
X

a) 75°
b) 25°
c) 35°
d) 27°
e) 45°

39. A altura de um triângulo isósceles

cuja base mede 18 cm e o ângulo da
base 30°, é:

a) 2 3 cm
b) 2 2 cm
c) 3 3 cm
d) 3 2 cm
e) 2 cm

40. A área de triângulo eqüilátero cujo

perímetro é 96 cm, vale:

a) 186 3 cm2
b) 256 3 cm2
c) 412 3 cm2
d) 196 3 cm2
e) 207 3 cm2

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 GABARITO DO ENSINO MÉDIO/2002

Língua Portuguesa Matemática

1–E 21 - C
2–D 22 - B
3-A 23 - E
4–C 24 - A
5–B 25 - D
6-E 26 - C
7-D 27 - E
8–C 28 - A
9–A 29 - C
10 – B 30 - B
11 - D 31 - D
12 - E 32 - E
13 – C 33 - A
14 – B 34 - C
15 – A 35 - E
16 – A 36 - D
17 – D 37 - B
18 - E 38 - A
19 - B 39 - C
20 – C 40 - B