O trabalho como pesquisa de campo feito pelos alunos com a orientação e companhia da

professora,nos trouxe varias experiências e nos fez olhar para o nosso próprio histórico
educacional quase que obsoleto,como forma de resgatar esse marco histórico
importantíssimo para os mesmo me referindo a matéria que estudamos durante esse
semestre que é a historia da educação,uma nova perspectiva nos foi dada e vale ressaltar que
a historia ecoa em todos os lugares aonde pisarmos como por exemplo a visita ao teatro
amazonas ,um dos patrimônios riquíssimo que possui uma diversidade arquitetônica
inenarrável por conta de seus detalhes feitos com muito esmero e os detalhes todos foram
descritos no desenvolvimento e em seguida e não menos importantes a visita ao IEA(instituto
de Educação do Amazonas),voltado especificamente para a disciplina curricular estudada,a
sensação de pisar em um lugar centenário diga-se de passagem,foi única e foi a confirmação
na pratica e no físico das palavras que a professora Vilma nos passava como o ensinamento do
funcionamento da educação não somente no amazonas mas no contexto histórico que
englobava as mais diversas formas de se educar.

Sendo assim, para nós alunos da graduação,esse evento todo nos trouxe vários ganhos e uma
delas pode ser citada como o fato de conhecer de perto os primórdios da educação e uns dos
currículos dos primeiros educadores da década de 60 mais ou menos que no mesmo
componente existia uma matéria referente a higiene,e o que isso tem de relevante para
nós?só nos mostra o quanto com o passar do tempo,com as reformas na educação vieram a
retirar varias matérias que faziam parte da formação do discente,porem foram esquecidas
como muitos moveis dentro da instituição que são históricos mas que não recebem o devido
valor e atenção e se perdem,com isso quero deixar um pensamento ou mesmo uma síntese
que resume essa visão toda da importância de se estudar a educação e de lutar por uma
educação cada vez melhor’’quando estudamos uma disciplina seja ela qual for o
cunho,estudamos para entender e futuramente aplicar no contexto social em que vivemos
como futuros professores ou não,porem,se deixarmos de manter os parâmetros que deram
um impulso na educação desde o inicio dela no passado até os dias de hoje, a tendência será
só esquecer de onde viemos e do nosso ponto de partida e resultando na falta do resgate da
tradição da educação não dizendo que inovar seja uma forma errada,inovar é bom,mas manter
um pouco do passado no presente nos faz refletir no que de fato é historia,triste seria se a
educação que forma bons discentes chegasse a se tornar obsoleta como os belos e raros
patrimônios que estão jogados numa sala e lá esquecidas,perdidas por conta da falta de
interesse de quem nos governa’’.Estudar a historia da educação é de extrema importância
para um educador e estudá-la da forma com que estudamos em um pequeno semestre,foi
correr atrás de um prejuízo e dar uma tapa na ignorância.