SEMANA 5

Sumário
Programa 5S ............................................................................................3
SEIRI: senso de utilização .......................................................................3
SEITON: senso de organização ...............................................................3
SEISOU: senso de limpeza ......................................................................4
SEIKETSU: senso de asseio ....................................................................4
SHITSUKE: senso de autodisciplina ........................................................4

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Programa 5S
O Programa 5S é uma abordagem de envolvimento e participação de toda a força de trabalho
com foco no desenvolvimento e manutenção de um ambiente propício a qualidade e ao bem
estar dos colaboradores, alicerçado a partir de 5 conceitos que abordam atitudes e práticas or-
ganizações e pessoais.

O termo 5S é derivado de cinco palavras japonesas iniciadas com a letra S. Para o nosso idioma
esta relação foi mantida com a adoção da palavra “senso” antes do termo relativo ao original,
permitindo assim expressar a abrangência e profundidade do sentido pretendido. O termo “Sen-
so” significa: “exercitar a capacidade de apreciar, julgar e entender”.

SEIRI: senso de utilização

O SEIRI nos leva a atitude e disciplina de manter em nosso posto de trabalho o que necessita-
mos para melhor exerce-lo. A ideia é manter conosco somente o que precisamos, descartando o
restante para aproveitamento de outras áreas ou ainda encaminhando para disposição final se
for o caso.

Dicas para a aplicação do SEIRI:

• Identificar materiais, equipamentos, ferramentas, utensílios, informações e dados

necessários e desnecessários;

• Ordenar ou adequar para uso;

• Garantir a destinação adequada para os itens descartadas, área de descarte para

aproveitamento de outras áreas ou destinação final, conforme o caso.

SEITON: senso de organização

O SEITON nos orienta a ordenar, sistematizar e classificar a armazenagem daqueles itens ne-
cessáios a realização de nossas atividades, do modo a simplificar a sua busca e disposição para
uso.

Dicas para a aplicação do SEITON:

• Adotar critérios, como frequência e facilidade, para ordenar a estocagem;

• Classificação dos itens;

• Identificação dos itens;

• Definição dos momentos de reposição, p.ex: estoque mínimo;

• Orientação de retorno ao mesmo local após o uso.

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SEISOU: senso de limpeza
O SEISOU nos leva a atitude de manter o local de trabalho limpo e estimula o entendimento de
que a melhor “limpeza” é evitar que suje, ou seja, atacar as causas de sujeira, como por exemplo,
vazamentos e a disposição inadequada de resíduos.

Dicas para a aplicação do SEISOU:

• Criar escalas de limpeza, podendo envolver os profissionais de higienização, como

também os colaboradores das áreas;
• Atuar nas causas das sujeiras. Muito se resolve na prevenção;
• Garantir a disposição final adequada.
• O reaproveitamento e a reciclagem são aliados importantes para uma melhor ado-
ção do Programa 5S.

SEIKETSU: senso de asseio

O SEIKETSU nos alerta para a valorização de uma vida saudável, tanto sob a perspectiva física,
como espiritual e mental. Garantir ambientes adequados e salubres, tanto do ponto de vista da
ergonomia como do bem estar são pontos relevantes desta abordagem. Evitar acidentes é outra
regra de ouro deste S.

Dicas para a aplicação do SEIKETSU:

• Valorizar o asseio pessoal (higiene e cuidados pessoais);

• Adotar atividades físicas;
• Identificar e mitigar a exposição a perigos e riscos à saúde;
• Atuar nas causas dos fatores que afetam o bem estar e a integridade física das pes-
soas.

SHITSUKE: senso de autodisciplina

O SHITSUKE nos leva ao desenvolvimento de hábitos e atitudes aderentes a filosofia do 5S de
modo a aplica-los de forma natural, por consciência do próprio indivíduo, caracterizando uma
atitude de respeito por si próprio, como com seus pares.

Dicas para a aplicação do SHITSUKE:

• Seguir procedimentos, normas e regras;

• Contribuir para a melhoria e aperfeiçoamento dos procedimentos, normas e regras;

• Atuar como um disseminador dos conceitos e atitudes do Programa 5S;

• Colaborar para a melhoria e aperfeiçoamento do Programa 5S.