Nota

PB DE HISTÓRIA 1/6
(tarde )

UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________ 2º BIMESTRE/ 2014

ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________
TURMA: ________________ 4º ano Ensino Fundamental DATA: ____/_____/_____
Total: 100 pontos
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 Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de
revê-las, antes de entregar sua avaliação.

Questão 01: (12 pontos)

 Observe a imagem abaixo.

( Escravos no Brasil no século XVI)

http://www.achetudoeregiao.com.br/atr/Escravidao_no_Brasil.htm

 Agora, marque com um ( X ) a alternativa correta.

( ) Os escravos eram brancos e negros.

( ) Os escravos eram índios e africanos.

( ) Os escravos eram brancos e recebiam dinheiro em troca da mão de obra.

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Questão 02: (12 pontos / 4 cada)

 Observe a imagem abaixo e faça o que se pede.

Transporte utilizado para trazer os escravos para o Brasil século XVI a XIX
http://www.neilopes.blogger.com.br/2012_11_01_archive.html
a) Complete a frase.

Por volta de 1568, comerciantes portugueses iniciaram o tráfico ____________________ para

o Brasil.

b) Marque com um (X) as alternativas corretas.

As condições dos escravos dentro dos navios eram:

( ) boas, pois o espaço era amplo e com flexibilidade para andar.

( ) ruins, pois o espaço era pequeno e não podiam andar pelo navio.

Como os escravos dormiam?

( ) Deitados em camas.

( ) Todos juntos ao mesmo tempo, pois tinha lugar para todos.

( ) Em horários diferentes, pois não dava para dormirem juntos.

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Questão 03: (8 pontos / 2 cada)

 Leia a frase abaixo.

Os escravos na colônia faziam trabalhos domésticos para as famílias ricas e modestas.

http://www.mundoeducacao.com/historiadobrasil/os-diferentes-tipos-escravo-no-brasil.htm

 Agora, risque as opções que mostram os escravos que faziam serviços domésticos.

a) amas de leite b) babás c) mucamas d) seguranças

Questão 04: (6 pontos / 3 cada)

Os escravos são as mãos e os pés do senhor do engenho.

André João Antonil. Cultura e opulência do Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia,1997. P. 89

 Relacione as expressões, corretamente.

(A) Ladino

(B) Carapina

Carpinteiro.

Escravo africano que falava português.

Questão 05: (6 pontos / 1 cada)

As condições de vida nas minas não eram boas.

http://ed8a.blogspot.com.br/2012/11/regime-de-escravidao-condicoes-de_4.html

 Pinte as opções corretas em relação ao trabalho nas minas.

Trabalhar no frio. Durante muitas horas. Podiam parar para comer.

Nas águas geladas dos rios. Podiam descansar. Moravam em casas.

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Questão 06: (9 pontos / 3 cada)

 Leia o trecho e responda.

Os escravos da mineração tinham uma oportunidade para conseguir a liberdade.

http://monografias.brasilescola.com/historia/o-preco-liberdade-alforria-sabara.htm

a) Qual era o nome do documento que garantia essa liberdade?

________________________________________________________________________

b) Como os escravos de mineração conseguiam este documento?

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

c) O que significava a expressão “Santo do pau oco”, na

época da mineração?

_________________________________________________

_________________________________________________

(Google.imagens.com)

Questão 07: (10 pontos / 5 cada)

 Observe a imagem e responda.

(Google.imagem.com)

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 Existiam escravos que faziam trabalho para os senhores em troca de dinheiro.

a) Como se chamavam os escravos que faziam esse tipo de trabalho?

____________________________________________________________________________

b) Eles recebiam algum tipo de dinheiro dos senhores pelo trabalho?Justifique.

____________________________________________________________________________

Questão 08: (7 pontos)

 Leia o trecho e responda.

Os africanos escravizados organizavam diversas rebeliões, mas a maioria não chegou a

acontecer.
://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/escravismo-no-brasil-a-resistencia-de-africanos-e-descendentes.htm

a) Qual é o nome da revolta que aconteceu em Salvador no período das grandes rebeliões dos
escravos que lutavam por liberdade?

____________________________________________________________________________

Questão 09: (18 pontos / 6 cada)

 Observe a imagem abaixo e responda.

Selo de origem dos quilombos.

(Google.imagens.quilombos)
a) A imagem fala sobre os quilombos, mas o que eram eles?

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b) Alguns escravos moravam em comunidades. Qual era a maior e a mais conhecida

comunidade quilombola no final do século XVI?

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c) Como se chamavam as pessoas que moravam em quilombos?

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Questão 10: (12 pontos / 4 cada)

 Leia o trecho da música de Jorge Ben Jor (Zumbi) e faça o que se pede.

...Quando Zumbi chegar

O que vai acontecer
Zumbi é senhor das guerras
É senhor das demandas
Quando Zumbi chegar e Zumbi
É quem manda...

http://letras.mus br/jorge-ben-jor/86395/

 Responda.

Por que Zumbi é visto como senhor das guerras?

____________________________________________________________________________

 Marque com um (X ).

Zumbi era sobrinho do principal líder do quilombo. Qual era o nome do tio de Zumbi?

( ) Souza Zumba. ( ) Ganga Zumba.

 Circule.

Quem matou Zumbi?

a) Um Bandeirante b) Os senhores dos engenhos

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