AGROECOLOGIA

Agroecologia e Tecnologia Social

Autor(es):* Sylvia de Souza e Mello Kremer

Ana Ruth Sampaio
Juliana Simões

Resumo: Tecnologia Social (TS), agroecologia e agricultura familiar são temas que possuem diversas convergências.
A agroecologia constitui um campo de estudos e práticas que procura deter as formas de degradação e exploração da
natureza e da sociedade através de ações sociais coletivas de caráter participativo na busca da implantação de sistemas
de agriculturas alternativas. Já a proposta da TS vai ao encontro de tais pressupostos, contribuindo com o debate ao
inserir o papel da tecnologia para diminuição de desigualdades socioeconômicas. E a agricultura familiar é reconhecida
como o segmento desejado para materializar essas propostas, portadoras de um futuro mais justo e igualitário. Nesse
sentido, o presente artigo aborda uma experiência que envolve tais campos tendo como objeto de estudo.........
Ele tem como objetivo analisa .............. (REDIGIR)

Palavras-chave: Agroecologia. Tecnologia Social. Agricultura familiar.

Abstract: Social Technology (ST), agroecology and family agriculture are themes that have several convergences.
Agroecology is a field of studies and practices that seeks to stop the forms of degradation and exploitation of nature
and society through collective social actions of a participative nature in the search of the implantation of alternative
agricultural systems. On the other hand, the TS proposal meets these assumptions, contributing to the debate by
inserting the role of technology to reduce socioeconomic inequalities. In addition, family farming is recognized as the
desired segment to materialize these proposals, bearing a more fair and egalitarian future.

Keywords: Agroecology. Social Technology. Family farming.

*Estudante de Engenharia de Produção. Endereço eletrônico: sylviasmk@poli.ufrj.br.

*Estudante de Engenharia de Produção. Endereço eletrônico: anaruth........
*Estudante. Endereço eletrônico:
1 INTRODUÇÃO

Esse trabalho tratará sobre a Agroecologia. Esta é uma forma de agricultura sustentável que agrega
conhecimento científico e conhecimento tradicional, a fim de retomar as concepções agronômicas
anteriores à chamada Revolução Verde. Ela envolve todas as práticas de agricultura que incorporam
as questões sociais, políticas, culturais, ambientais, energéticas e éticas.

O foco será dado à analise das tecnologias usadas na agroecologia que visam diminuir os impactos
nos solos, nos meios hídricos, nos animais e no meio ambiente como um todo. Assim, o papel do
engenheiro também entrará em destaque na remediação inadiável ao agravamento das condições
ambientais, sociais e políticas causados pela forma de desenvolvimento econômico vigente.

É importante frisar que o termo "agroecologia" pode ser entendido como uma disciplina científica,
uma prática agrícola ou como um movimento social e político. Nesse sentido, ela não existe
isoladamente, mas sim como uma junção dos saberes que compõe tanto conhecimentos científicos
quanto saberes populares e tradicionais provenientes de experiências de agricultores familiares de
comunidades indígenas e camponesas.

Dessa forma, vê-se que tal tema dialoga intimamente com Tecnologia Social (TS), visto que a TS
pressupõe o uso de tecnologias limpas afim de melhorar tanto a saúde ambiental quanto a humana.
Portanto, nesse artigo será tratada a busca por uma agricultura ambientalmente sustentável,
economicamente eficiente e socialmente justa por meio da correlação entre Engenharia, Tecnologia
Social, Agroecologia e Agricultura Familiar.

2 MATERIAIS E METODO

2.1 COMPREENDENDO A AGROECOLOGIA

Não se sabe ao certo desde quando a agricultura existe, mas acredita-se que os primeiros sistemas
de cultivo tenham surgido no período neolítico, aproximadamente 8.000 anos a.C. Com o passar do
tempo, o homem foi descobrindo mais a respeito de práticas agrícolas e as foi aperfeiçoando, até
que no século 20, mais precisamente após a Segunda Guerra Mundial, a agricultura evoluiu a
patamares jamais vistos até então, fato que ficou conhecido como Revolução Verde.

Essa Revolução tratava-se de um conjunto de medidas que ampliavam a produção de alimentos,

como a introdução de melhorias genéticas nas plantações e a evolução dos equipamentos de
produção agrícola, além do uso indiscriminado de agrotóxicos e fertilizantes químicos. Isso foi a
“mola propulsora” para a produção de alimentos em grande escala.

Assim, a Revolução Verde promoveu o desenvolvimento da agricultura no mundo inteiro mas,

com isso, impactou de forma violenta o meio ambiente, além de aumentar a concentração de terras

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pelos latifundiários e a derrocada dos minifundiários – pequenos produtores que não tinham como
encarar a forte concorrencia.

Na década de 70, entáo, começaram a surgir movimentos agrícolas alternativos ao modo

convencional. Estes se posicionavam contra o uso abusivo de insumos industrializados e tentanvam
romper com a monocultura, a fim de redesenhar os sistemas de produção e minimizar os efeitos
nocivos da agricultura contra o meio ambiente. Dessa forma, surgia a agroecologia, que nortearia
esses movimentos agrícolas.

Conhecida também como agricultura orgânica, ela fornece alternativas para que se produza de
forma consciente, a partir da utilização de recursos disponíveis na natureza e evitando a
artificialização dos ambientes naturais pela agricultura convencional. Assim, seu objetivo maior é a
ampliação e conservação da biodiversidade desses sistemas para promover o desenvolvimento
rural sustentável.

2.2 COMPREENDENDO A RELAÇÃO ENTRE AGRICULTURA FAMILIAR E

AGROECOLOGIA

Como dito anteriormente, a “Revolução Verde” foi responsável pela disseminação da química
agrícola, com o propósito de diminuir as restrições ambientais para manter a alta produtividade.
Contudo, será que pode-se dizer que essa revolução seria viável ao produtor familiar? Teria ele
acesso a tais investimentos?

Bom, ocorre que, na realidade, esse pacote tecnológico não se encontra acessível a todos,
restringindo-se aos agricultores “patronais”, ou seja, àqueles que possuem grande capital para
investimentos e, na maioria dos casos, terras que se confundem com latifúndios.

Ainda, percebe-se que os agricultores pobres, ou de menor porte, não puderam adotar esse pacote
tecnológico a curto e médio prazo, em face dos custos. Por essa razão, foi preciso adotar alternativas
que se adaptasse à realidade do pequeno agricultor, e essa alternativa se chama agroecologia.

Portanto, verifica-se que a agroecologia visa ao encontro de alternativas de adaptação das variedades
à restrição de cada ecossistema agrícola, a fim de potencializar a produção do agricultor familiar.

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Este modo de organização não é novo e tem conquistado espaço cada vez maior nas políticas
públicas. A preocupação crescente com o desenvolvimento sustentável e com a melhoria das
condições de vida das populações que vivem da terra culminou com a publicação da Lei n. 11.326,
de 24 de julho de 2006, que trata da formulação da Política Nacional da Agricultura Familiar e
Empreendimentos Familiares Rurais. Segundo esta Lei, agricultor familiar e empreendedor familiar
rural é aquele que pratica atividades no meio rural, atendendo, simultaneamente, requisitos:

a) A área do estabelecimento ou empreendimento rural não pode exceder quatro módulos fiscais
(unidade de medida expressa em hectares que serve de parâmetro para classificação do imóvel rural);

b) A mão de obra utilizada nas atividades econômicas desenvolvidas é predominantemente da

própria família;

c) A renda familiar é predominantemente originada dessas atividades; e

d) O estabelecimento ou empreendimento é dirigido pela famiĺ ia.

Ainda de acordo com esta lei, os princípios da agricultura familiar estão em consonância com a
agroecologia, valorizando a sustentabilidade ambiental, social e econômica; a proteção da fertilidade
do solo; a diversificação do plantio; entre outros.

A par destas considerações, observando os princípios teóricos da agroecologia diante das

características da produção familiar, observa-se que a agroecologia se adequa mais facilmente à
realidade de sistemas de organização familiar da produção agrícola na medida em que estes possuem
uma estrutura de produção diversificada e com um nível de complexidade desejado.

2.3 COMPREENDENDO A TECNOLOGIA SOCIAL (TS)

Tecnologia Social é o conceito que descreve as experiências tecnológicas realizadas em interação

com a comunidade e que visam, principalmente, buscar soluções para os problemas sociais, bem
como o desenvolvimento e a inclusão social.

De acordo com a definição dada pela ‘ITS BRASIL. Caderno de Debate – Tecnologia Social no
Brasil. São Paulo: ITS. 2004: 26’ a TS é um “Conjunto de técnicas, metodologias transformadoras,

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desenvolvidas e/ou aplicadas na interação com a população e apropriadas por ela, que representam
soluções para inclusão social e melhoria das condições de vida”.

Ou seja, são ferramentas importantes desenvolvidas a partir do conhecimento popular e de

problemas locais, construídas junto à população, baseadas na criatividade e na disponibilidade de
recursos da localidade. Consequentemente, a TS também é responsavel pela promoção da
educação, cidadania, inclusão, acessibilidade, sustentabilidade, participação e cultura.

Por isso, pode-se dizer que a Tecnologia Social não é um modelo pronto. É uma metodologia em
transformação, onde as pessoas que precisam das soluções são parte delas, assumindo o processo
da mudança.

Assim, há quem diga que ela pode ser dividia em 4 dimensões:

2.3.1 CONHECIMENTO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA

A TS tem como ponto de partida os problemas sociais; é feita com organização e sistematização;
introduz ou gera inovação nas comunidades.

2.3.2 PARTICIPAÇÃO, CIDADANIA E DEMOCRACIA

A TS enfatiza a cidadania e a participação democrática; adota a metodologia participativa nos

processos de trabalho; impulsiona sua disseminação e reaplicação.

2.3.3 EDUCAÇÃO

A TS realiza um processo pedagógico por inteiro; se desenvolve num diálogo entre saberes
populares e científicos; é apropriada pelas comunidades, que ganham autonomia.

2.3.4. RELEVÂNCIA SOCIAL

A TS é eficaz na solução de problemas sociais; tem sustentabilidade ambiental; provoca a

transformação social.

2.4 O PAPEL DA TECNOLOGIA SOCIAL NA AGROECOLOGIA

Por meio de estudos feitos em conjunto à Tecnologia Social e à agroecologia, foi criado o projeto
Produção Agroecológica Integrada e Sustentável (PAIS), o qual é fundamentado nos principios da
agroecologia. Tem o obejtivo de colocar em destaque a importância da implantação de novos

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modelos que favoreçam a preservação do meio ambiente, reduzindo os custos de produção,
favorecendo o aumento de renda dos trabalhadores rurais e, principalmente, promovendo a oferta
de produtos com alta qualidade nutricional.

Esse projeto se configura por meio da integração entre processos e artefatos. Tem como principal
componente tecnológico um mix de tecnologias voltadas ao processo produtivo de pequenas e
médias propriedades rurais. Tais tecnologias buscam manejar os recursos da propriedade de forma
sustentável e integrada, segundo os preceitos da Agroecologia. Nesse sentido, o mix de tecnologia
é composto por design circular do plantio (horta circular), sistema de irrigação com eficiência de
água, adubação verde e composto orgânico e galinheiro central (estrutura circular).

Um fato a se frisar é, de acordo com Altieri (1989; 1998), a agricultura orgânica é pautada em um
campo de estudo multidisciplinar. Assim, a interligação de saberes acumulados pela ciência e pelos
saberes populares sobre o agro ecossistema é o ponto de partida para a construção de condições
objetivas e subjetivas para apoiar o processo de transformação das formas de produzir e consumir.
Desse modo, tendo como referência os ideais da sustentabilidade econômica, social e ambiental,
utiliza-se da TS, que fornece os saberes acumulados pela ciência.

Porntato, pode-se afirmar que o PAIS leva tecnologia para agricultores familiares. Assim, as
pequenas propriedades podem se transformar em pequenos negócios que produzem alimentos que
podem ser também comercializados, gerando renda para a família. O projeto é uma técnica
comprovadamente viável, que reúne simplicidade, baixo custo e produtividade, elementos
essenciais para o sucesso do pequeno empreendedor. Todavia, para o êxito do mesmo, é preciso
seguir as recomendações técnicas, além de ter comportamento empreendedor.

Fonte: SEBRAE

Como observado na Figura 01 (a e b), o Projeto trabalha com mandala, um círculo terreno plano
junto a um lençol d’água, energia e irrigação por gravidade e convivência com animais e plantas.
Tudo é montado em forma de um círculo.

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3 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

Esta fase do artigo é designada a apresentar e interpretar os resultados alcançados, após a

aplicação do método. Deve ser realizada de forma direta, objetiva, sucinta e clara, apontando sua
significância e sua relevância. Pode-se fazer uso de tabelas e figuras para apresentação dos
resultados.

O texto deve ser breve, claro, utilizando o verbo no tempo passado e na forma impessoal.
Objetiva mostrar as relações existentes entre os dados coletados na pesquisa. Aqui se interpreta,
critica, justifica e enfatiza os resultados encontrados. Discutem-se os resultados encontrados na
investigação e comparam-se com os resultados de pesquisa anteriores (caso se tenha revisão de
literatura). É a parte da argumentação.

4 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

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É o estágio final do artigo que contém as possíveis respostas para o problema, objetivos e hipóteses
propostas na introdução. Desse modo, não é uma idéia nova, consiste em uma síntese breve do que
foi apresentado anteriormente. É o fechamento do estudo que pode trazer ainda recomendações e
sugestões que abrem perspectivas para novas pesquisas.

Buscou-se apresentar neste artigo a importância da TS, aliada a ações sociais coletivas, enquanto
instrumento para solucionar complexos problemas sociais. Em particular, abordou-se a TS PAIS –
técnica agroecológica associada à agricultura familiar, como forma de superar a Insegurança
Alimentar e Nutricional.

5 AGRADECIMENTO

(agradecer as mocas que falaremos na quinta)

6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.enfoquecapacitacao.com.br/blog/agroecologia-curso-online

https://www.sitiopema.com.br/crescimento-agroecologia-e-mercado-organicos/

https://augustommatias.jusbrasil.com.br/artigos/260980822/a-relacao-entre-a-agricultura-familiar-
e-a-agroecologia

http://itsbrasil.org.br/conheca/tecnologia-social/

http://www.uff.br/?q=o-que-e-tecnologia-social-e-como-pode-ser-utilizada

https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/polemica/article/view/6438/4864

https://www.ecycle.com.br/6493-agroecologia.html

https://www.ecycle.com.br/2069-o-que-e-agricultura-organica

https://www.ecycle.com.br/2753-poluicao-do-solo

http://agroecologia.gov.br/

https://www.fragmaq.com.br/blog/agroecologia-papel-desenvolvimento-rural-sustentavel/

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Título 2
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