Paranaiguara_______ de _______________________ de ______________. (Geografia)
(Geografia)
O Bairro
O bairro é formado por um conjunto de ruas, avenidas, casas, prédios, lojas e praças, mas é
muito mais que isso. O bairro é também um lugar de convivência, onde podemos brincar na praça, na
casa de um amigo, ou mesmo na rua, se ela for segura. Podemos fazer compras na padaria, na
farmácia ou no supermercado.
A divisão de uma cidade em bairros facilita na localização das ruas, na organização dos
espaços, na administração do governo e outros.
O bairro pode ser:
 Residencial – quando há mais moradias, casas.
 Comercial – quando há muitas lojas e serviços diversos.
 Industrial – quando há muitas fábricas e indústrias.
1- Leia e responda as questões.
a) Como se forma um bairro?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
b) Copie do texto três coisas que podemos fazer no bairro:
_________________________ , _________________________ e _________________________.
c) De acordo com o texto o bairro onde você mora é mais:
(A) comercial.
(B) residencial.
(C) industrial.
d) Por que a cidade é dividida em bairros?
________________________________________________________
e) Qual o nome da cidade em que você mora?
________________________________________________________
f) Escreva o que encontramos no Centro de sua cidade.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Paranaiguara_______ de _______________________ de ______________.
O Bairro
O bairro é formado por um conjunto de ruas, avenidas, casas, prédios, lojas e praças, mas é
muito mais que isso. O bairro é também um lugar de convivência, onde podemos brincar na praça, na
casa de um amigo, ou mesmo na rua, se ela for segura. Podemos fazer compras na padaria, na farmácia
ou no supermercado.
A divisão de uma cidade em bairros facilita na localização das ruas, na organização dos
espaços, na administração do governo e outros.
O bairro pode ser:
 Residencial – quando há mais moradias, casas.
 Comercial – quando há muitas lojas e serviços diversos.
 Industrial – quando há muitas fábricas e indústrias.
1- Leia e responda as questões.
a) Como se forma um bairro?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
b) Copie do texto três coisas que podemos fazer no bairro:
_________________________ , _________________________ e _________________________.
c) De acordo com o texto o bairro onde você mora é mais:
(A) comercial.
(B) residencial.
(C) industrial.
d) Por que a cidade é dividida em bairros?
________________________________________________________
e) Qual o nome da cidade em que você mora?
________________________________________________________
f) Escreva o que encontramos no Centro de sua cidade.
________________________________________________________
________________________________________________________
 Aspectos Históricos do município de Paranaiguara
Aspectos Históricos do município de Paranaiguara
Até 1930, o município era despovoado. Transitavam por ali apenas boiadeiros conduzindo
gado dos municípios do sudoeste para Minas Gerais e São Paulo. Em 1930, fez-se necessário Até 1930, o município era despovoado. Transitavam por ali apenas boiadeiros conduzindo
gado dos municípios do sudoeste para Minas Gerais e São Paulo. Em 1930, fez-se necessário
a construção de uma ponte sobre o canal de São Simão para o escoamento da produção, pois
a construção de uma ponte sobre o canal de São Simão para o escoamento da produção, pois
o desenvolvimento econômico estava sendo prejudicado. Em 1935, construída a ponte, o
o desenvolvimento econômico estava sendo prejudicado. Em 1935, construída a ponte, o
trânsito tornou-se intenso, mas a região ainda era desabitada. A primeira família a fixar-se no
local, foi a de Domiciano Ferreira nas terras de Virgílio Rodrigues da Cunha. Em 1941, João trânsito tornou-se intenso, mas a região ainda era desabitada. A primeira família a fixar-se no
local, foi a de Domiciano Ferreira nas terras de Virgílio Rodrigues da Cunha. Em 1941, João
Santana da Silva descobre garimpos às margens do Ribeirão Mateira. Com isso, a fluência de
Santana da Silva descobre garimpos às margens do Ribeirão Mateira. Com isso, a fluência de
garimpos vindos da Bahia, Minas Gerais e Mato Grosso é intensa. No local onde em 1942 só
garimpos vindos da Bahia, Minas Gerais e Mato Grosso é intensa. No local onde em 1942 só
havia dois ranchos, formou-se uma corruptela de ranchos de parede de palha, que recebeu o
nome de Mateira. havia dois ranchos, formou-se uma corruptela de ranchos de parede de palha, que recebeu o
nome de Mateira.
Dentre as pessoas que colaboraram para o progresso do lugar, podemos citar: Josias da
Dentre as pessoas que colaboraram para o progresso do lugar, podemos citar: Josias da
Silva Lula, Jair Ottoni Soriano, Oswaldo Pimpím, Alberto Reis Machado, Antônio Alves da
Silva Lula, Jair Ottoni Soriano, Oswaldo Pimpím, Alberto Reis Machado, Antônio Alves da
Paixão, Waldivino Macedo, João Pedro Fernandes (Patureba), Francisco Palazzo e outros.
Em 21 de janeiro de 1950 o local foi elevado a distrito de Quirinópolis, com o nome de Paixão, Waldivino Macedo, João Pedro Fernandes (Patureba), Francisco Palazzo e outros.
Em 21 de janeiro de 1950 o local foi elevado a distrito de Quirinópolis, com o nome de
Presidente Dutra, pela lei municipal nº 11, e foi instalado o primeiro cartório de Registro Civil.
Presidente Dutra, pela lei municipal nº 11, e foi instalado o primeiro cartório de Registro Civil.
Em 23 de junho de 1953, pela Lei Estadual nº 742, foi elevada a Município, restabelecendo o
Em 23 de junho de 1953, pela Lei Estadual nº 742, foi elevada a Município, restabelecendo o
antigo nome de Mateira. O desenvolvimento alcançado pelo município, se deve a sua
localização geográfica entre as cidades de Quirinópolis, Jataí e Ituiutaba MG, à produção de antigo nome de Mateira. O desenvolvimento alcançado pelo município, se deve a sua
localização geográfica entre as cidades de Quirinópolis, Jataí e Ituiutaba MG, à produção de
diamantes e a fertilidade de suas terras.
diamantes e a fertilidade de suas terras.
O primeiro prefeito nomeado foi Joaquim Paula de Oliveira e o primeiro prefeito eleito pelo
O primeiro prefeito nomeado foi Joaquim Paula de Oliveira e o primeiro prefeito eleito pelo
voto foi Oscar Bernardes.
O povoado do Canal de São Simão, pertencia ao município, e ficava a cerca de 3 km da voto foi Oscar Bernardes.
O povoado do Canal de São Simão, pertencia ao município, e ficava a cerca de 3 km da sede
sede municipal. Em junho de 1957, passou a distrito, e em 14 de novembro de 1958, foi
municipal. Em junho de 1957, passou a distrito, e em 14 de novembro de 1958, foi elevada a
elevada a Município, através da Lei Estadual nº 2108, com nome de São Simão.
Município, através da Lei Estadual nº 2108, com nome de São Simão.
A Lei nº 6561 de 12 de maio de 1967, mudou o nome do Município de Mateira, que daquela
data em diante passou a ser PARANAIGUARA, palavra que deriva do tupi, e que significa: A Lei nº 6561 de 12 de maio de 1967, mudou o nome do Município de Mateira, que daquela
data em diante passou a ser PARANAIGUARA, palavra que deriva do tupi, e que significa:
habitantes das margens do grande rio. ( Paraná=grande; i= rio; guará= margens ou
habitantes das margens do grande rio. ( Paraná=grande; i= rio; guará= margens ou habitantes).
habitantes). Quem nasce em Paranaiguara, recebe o nome de Paranaiguaro.
Quem nasce em Paranaiguara, recebe o nome de Paranaiguaro.
Em 1975, a construção da barragem de São Simão represou área enorme do município,
desapropriando várias pessoas, tornando necessário a construção de nova sede municipal, Em 1975, a construção da barragem de São Simão represou área enorme do município,
desapropriando várias pessoas, tornando necessário a construção de nova sede municipal,
realizada pala CEMIG, em local previamente escolhido. O terreno era de propriedade dos
realizada pala CEMIG, em local previamente escolhido. O terreno era de propriedade dos
senhores: Aquino Barcelos, Anésio Lourenço de Queiroz, João Apolônio Guimarães e Adoniro
senhores: Aquino Barcelos, Anésio Lourenço de Queiroz, João Apolônio Guimarães e Adoniro
Capanema.
A instalação da nova sede, se deu festivamente em 30 de outubro de 1976. Comarca de 1ª Capanema.
A instalação da nova sede, se deu festivamente em 30 de outubro de 1976. Comarca de 1ª
Instância. Sua jurisdição abrange Paranaiguara, São Simão e Itaguaçu.
Instância. Sua jurisdição abrange Paranaiguara, São Simão e Itaguaçu.
Paranaiguara,________, de__________________de___________________ Paranaiguara,________, de__________________de___________________

 Vamos ler e discutir sobre os Aspectos Históricos do Município de Paranaiguara e  Vamos ler e discutir sobre os Aspectos Históricos do Município de Paranaiguara e
responder as questões responder as questões

1) Quem foi o prefeito eleito pelo voto em Paranaiguara? 1) Quem foi o prefeito eleito pelo voto em Paranaiguara?
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

2) Dê o significado do nome Paranaiguara. 2) Dê o significado do nome Paranaiguara.

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

3) O que aconteceu no dia 12 de maio de 1967? 3) O que aconteceu no dia 12 de maio de 1967?
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
4) Qual foi a primeira família a fixar residência em Paranaiguara?
4) Qual foi a primeira família a fixar residência em Paranaiguara? _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5) Marque (v) se for verdadeiro e (f) se for falso.
5) Marque (v) se for verdadeiro e (f) se for falso. ( ) Quem nasce em Paranaiguara é Paranaiguaro.
( ) Quem nasce em Paranaiguara é Paranaiguaro. ( ) O primeiro prefeito nomeado foi José Porfírio Barreto.
( ) O primeiro prefeito nomeado foi José Porfírio Barreto. ( ) Comemoramos o aniversário de Paranaiguara em 30 de outubro.
( ) Comemoramos o aniversário de Paranaiguara em 30 de outubro. ( ) Joaquim Paula de Oliveira foi o primeiro prefeito eleito pelo voto.
( ) Joaquim Paula de Oliveira foi o primeiro prefeito eleito pelo voto. ( ) Em 2010 a construção da barragem de São Simão represou área do município.
( ) Em 2010 a construção da barragem de São Simão represou área do município. ( ) Dentre as pessoas que colaboraram para o progresso podemos citar: Josias da Silva Lula,
( ) Dentre as pessoas que colaboraram para o progresso podemos citar: Josias da Silva Lula, Jair Ottoni Soriano e outros.
Jair Ottoni Soriano e outros.
6) Complete de acordo com o texto:
6) Complete de acordo com o texto: a) Até 1930, o nosso município era_______________________.
a) Até 1930, o nosso município era_______________________.
b) Em 1930 fez-se necessário a___________________________________________________
b) Em 1930 fez-se necessário a___________________________________________________ ________________ sobre o canal de São Simão para o escoamento da produção.
________________ sobre o canal de São Simão para o escoamento da produção.
c) A instalação da nova sede, _________________________________________.Comarca de
c) A instalação da nova sede, _________________________________________.Comarca de 1ª instância. Sua_______________________________________________________________
1ª instância. Sua_______________________________________________________________ _____________________________________________.
_____________________________________________.
Paranaiguara Goiás,_______ de__________________de______________.
Aluno=______________________________________________ 3º “_______”
Pesquisa sobre o município de Paranaiguara- valor ( 2,0)________ Pesquisa sobre o município de Paranaiguara- valor ( 2,0)________
1) Dentre as coisas que descobrimos sobre o nosso município, e mais as informações da
atualidade responda as questões.
a) Qual é o nome do Estado onde localiza a sua cidade?
b) Qual é o nome do seu prefeito?
____________________________________________________________________________
c) Até quando esse prefeito vai governar?
____________________________________________________________________________
d) Qual é o nome do vice-prefeito? Onde ele trabalha?
____________________________________________________________________________
e) Qual é a data de aniversário de sua cidade?
____________________________________________________________________________
f) Existem vereadores em sua cidade? O que fazem os vereadores?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
g) Onde trabalha os vereadores?
____________________________________________________________________________
h) Você sabe o nome dos vereadores de seu município? Escreva aqui apenas 5 nomes.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
i) Quantos vereadores compõem a Câmara Municipal?
____________________________________________________________________________
j) Desenhe no seu caderno de Arte, a prefeitura de sua cidade.
Paranaiguara Goiás,_______ de__________________de______________.
Aluno=______________________________________________ 3º “_______”
1) Dentre as coisas que descobrimos sobre o nosso município, e mais as informações da
atualidade responda as questões.
a) Qual é o nome do Estado onde localiza a sua cidade?
_____________________________________________________________________________
b) Qual é o nome do seu prefeito?
_____________________________________________________________________________
c) Até quando esse prefeito vai governar?
_____________________________________________________________________________
d) Qual é o nome do vice-prefeito? Onde ele trabalha?
_____________________________________________________________________________
e) Qual é a data de aniversário de sua cidade?
_____________________________________________________________________________
f) Existem vereadores em sua cidade? O que fazem os vereadores?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
g) Onde trabalha os vereadores?
_____________________________________________________________________________
h) Você sabe o nome dos vereadores de seu município? Escreva aqui apenas 5 nomes.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
i) Quantos vereadores compõem a Câmara Municipal?
_____________________________________________________________________________
j) Desenhe no seu caderno de Arte, a prefeitura de sua cidade.
 ASPECTOS FÍSICOS DO MUNICIPIO DE PARANAIGUARA. Paranaiguara,______________de_______________________de______________.

Localização= pertence a microrregião vertente Goiana do Paranaíba e está localizada na
Região Sudeste do Estado de Goiás, a margem do rio Paranaíba.
Limita-se com os seguintes municípios: Cachoeira Alta a Oeste, Quirinópolis ao Norte, Santa
Vitória MG e São Simão a leste, e Caçu ao sul.
Altitude= a sede encontra-se a uma altitude de 360 m acima do nível do mar.
 Vamos ler sobre os Aspectos Físicos do Município de Paranaiguara e responder as
questões.
1) Como é o terreno do município de Paranaiguara? (0,1)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Clima= seu clima pode ser classificado como tropical úmido, com uma temperatura média de 2) Dê os limites do município de Paranaiguara. (0,1)
23º C. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Área= o município apresenta uma superfície de 1153,786 km, com uma densidade de 7,9 _____________________________________________________________________________
hab/km.
3) Qual é a localização do município de Paranaiguara? (0,1)
População= 9119 habitantes, censo IBGE/ 2010. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Acidentes geográfico= o terreno da região e levemente ondulado, possuindo como acidente _____________________________________________________________________________
geográfico a Serra da Cachoeira de pequena elevação.
É rico seu sistema hidrográfico tendo como principal rio o Rio Paranaíba, que serve de limite 4) Complete. (0,6/0,2)
como o Estado de Minas Gerais. Possuem ainda os rios Claro e Alegre, os ribeirões Jacaré,
Rosa, Mateira e córregos do meio Sapé, Bálsamo, Roncador e vários outros. a) A sede encontra-se a uma_____________________________________________________
__________________________________________________.

b) A população do município segundo o censo de 2010 é de _____________habitantes.

c) O clima do município apresenta uma ____________________________________________

_________________________________________________.

5) Qual é o principal rio do município de Paranaiguara? Para que ele serva? (0,3)

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6) Escreva o nome de 3 ribeirões da região. (0,3)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Aspectos Naturais e econômico do município de Paranaiguara. Aspectos Naturais e econômicos do município de Paranaiguara.
Riquezas naturais= A fauna do município é bastante expressiva principalmente a aquática. Riquezas naturais= A fauna do município é bastante expressiva principalmente a aquática.
Possui vários tipos de peixes como: dourado, surubim, jaú, caranha, piapara, curimbatá, mandi Possui vários tipos de peixes como: dourado, surubim, jaú, caranha, piapara, curimbatá, mandi
e piau. e piau.

Aves como: Garças, marrecos, saracuras, araras, papagaios, pombas do bando e muitas Aves como: Garças, marrecos, saracuras, araras, papagaios, pombas do bando e muitas
outras. outras.

Pecuária= A pecuária se constitui na maior fonte de recursos do município, onde predomina a Pecuária= A pecuária se constitui na maior fonte de recursos do município, onde predomina a
criação de bovinos para corte, seguindo-se o de cria. criação de bovinos para corte, seguindo-se o de cria.

Agricultura= No município a agricultura não tem expressão econômica, e se constitui numa
atividade quase de subsistência. Embora a área de lavoura apresente um sensível crescimento
no período de 1975 a 1980, os dados preliminares do Censo Agropecuário 1980 indicam que
apenas 51,01% dos estabelecimentos rurais dedicavam-se a essa atividade, com uma área de
lavouras, atingindo 7,07% da área total recenseada. As culturas de milho e arroz ocupam
praticamente a totalidade da área plantada no município.
A partir de 1983/1984, o município conta com um sistema de assistência na lavoura
“Comodato”, o que muito contribuiu no suprimento básico da população mais carente.
Animais como: Lobos, antas, veados, capivaras, pacas, jacarés e ariranhas também fazem
parte de nossa fauna.
Agricultura= No município a agricultura não tem expressão econômica, e se constitui numa
atividade quase de subsistência. Embora a área de lavoura apresente um sensível crescimento
no período de 1975 a 1980, os dados preliminares do Censo Agropecuário 1980 indicam que
apenas 51,01% dos estabelecimentos rurais dedicavam-se a essa atividade, com uma área de
lavouras, atingindo 7,07% da área total recenseada. As culturas de milho e arroz ocupam
praticamente a totalidade da área plantada no município.
A partir de 1983/1984, o município conta com um sistema de assistência na lavoura
“Comodato”, o que muito contribuiu no suprimento básico da população mais carente.
Animais como: Lobos, antas, veados, capivaras, pacas, jacarés e ariranhas também fazem
parte de nossa fauna.
Aspectos políticos, sociais e culturais do município de Paranaiguara.
Paranaiguara,______________de_______________________de______________.
O Poder Executivo é representado pelo prefeito municipal, e o Poder Legislativo é
representado pelos vereadores, tanto o prefeito como os vereadores são eleitos pelo voto da  Vamos ler sobre os Aspectos Naturais, Econômicos, políticos, sociais e culturais do
população. Município de Paranaiguara e responder as questões.
Transporte e comunicações.
1) Como é a fauna do município de Paranaiguara? Dê exemplos de peixes encontrados no
O município é cortado pelas rodovias BR 364 e GO 164. Há uma estação rodoviária de onde município:
partem diariamente ônibus para várias localidades por vias direta e indireta. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
O abastecimento de água, esgoto sanitário e limpeza pública são de responsabilidade da
____________________________________________________________________________
prefeitura Municipal.
Acontece no município a Festa da Liberdade em comemoração à libertação da escravatura 2) Fale sobre a agricultura do município:
no Brasil em 13 de maio. São montadas barracas onde pessoas se reúnem para assistirem às ____________________________________________________________________________
várias apresentações tais como: danças, peças teatrais, shows e o tão famoso bingo. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3) O que aconteceu entre 1934/1984?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4) Quais são as rodovias que corta o município?

_____________________________________________________________________________

O município conta com o hino próprio, cuja letra e música de autoria do professor José 5) Quem representa o Poder Executivo no município? E o Poder Legislativo?
Sebastião de Carvalho. _____________________________________________________________________________

É tradição no município no mês de janeiro o Reisado ou Folia dos Santos Reis. 6) Qual festa acontece no município no mês de maio? E como é essa festa?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

7) Descobrimos que o município possui um hino. Quem é o autor da letra e música desse hino?

_____________________________________________________________________________

8) O que acontece no município no mês de janeiro?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Paranaiguara, _________ de _________________________ de ________________.
Educandário Municipal “Oscar Bernardes”
Aluno=______________________________________________________ 3º ano “_____” .
Prof: _______________________________________________________.
Atividade Mensal de História (4º Bimestre) - Valor: 3,0 Nota______________
1) Marque ( V ) se for verdadeiro e ( F ) se for falso.(1,2/0,2)
( ) Quem nasce em Paranaiguara é paranaiguaro.
( ) O primeiro prefeito nomeado foi José Porfírio Barreto.
( ) Comemoramos o aniversário de Paranaiguara em 30 de outubro.
( ) Joaquim Paula de Oliveira foi o primeiro prefeito eleito pelo voto.
( ) Em 2010 a construção da barragem de São Simão represou área do município.
( ) Dentre as pessoas que colaboraram para o progresso podemos citar: Josias da Silva Lula,
Jair Ottoni Soriano e outros.
2) Paranaiguara limita-se com os seguintes municípios: Cachoeira Alta a Oeste, Quirinópolis 2) Paranaiguara limita-se com os seguintes municípios: Cachoeira Alta a Oeste, Quirinópolis
ao Norte, Santa Vitória MG e São Simão a leste, e Caçu ao sul.(0,2)
( ) Sim ( ) Não
3) Qual é o principal rio do município de Paranaiguara? Para que ele serve? (0,3)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4)) Escreva o nome de 3 ribeirões da região. (0,9/0,3)
_______________________, _________________________e _________________________.
5) Dê o significado do nome “Paranaiguara”. (0,3)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6) Você gosta de morar em Paranaiguara? Por quê? (0,1)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Paranaiguara, _________ de _________________________ de ________________.
Educandário Municipal “Oscar Bernardes”
Aluno=______________________________________________________ 3º ano “_____” .
Prof: _______________________________________________________.
Atividade Mensal de História (4º Bimestre) - Valor: 3,0 Nota______________
1) Marque ( V ) se for verdadeiro e ( F ) se for falso.(1,2/0,2)
( ) Quem nasce em Paranaiguara é paranaiguaro.
( ) O primeiro prefeito nomeado foi José Porfírio Barreto.
( ) Comemoramos o aniversário de Paranaiguara em 30 de outubro.
( ) Joaquim Paula de Oliveira foi o primeiro prefeito eleito pelo voto.
( )Em 2010 a construção da barragem de São Simão represou área do município.
( ) Dentre as pessoas que colaboraram para o progresso podemos citar: Josias da Silva Lula,
Jair Ottoni Soriano e outros.
ao Norte, Santa Vitória MG e São Simão a leste, e Caçu ao sul.(0,2)
( ) Sim ( ) Não
3) Qual é o principal rio do município de Paranaiguara? Para que ele serve? (0,3)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) Escreva o nome de 3 ribeirões da região. (0,9/0,3)
_______________________ _________________________e _________________________.
5)) Dê o significado do nome “Paranaiguara”. (0,3)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6) Você gosta de morar em Paranaiguara? Por quê? (0,1)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Paranaiguara, _________ de _________________________ de ________________. Paranaiguara, _________ de _________________________ de ________________.
Educandário Municipal “Oscar Bernardes” Educandário Municipal “Oscar Bernardes”
Aluno=______________________________________________________ 3º ano “_____” . Aluno=______________________________________________________ 3º ano “_____” .
Prof: _______________________________________________________. Prof: _______________________________________________________.
Atividade Mensal de História (4º Bimestre) - Valor: 3,0 Nota______________ Atividade Mensal de História (4º Bimestre) - Valor: 3,0 Nota______________
1) Marque ( V ) se for verdadeiro e ( F ) se for falso.(1,2/0,2) 1) Marque ( V ) se for verdadeiro e ( F ) se for falso.(1,2/0,2)
( ) O município é cortado pelas rodovias BR 364 e GO 164. ( ) O município é cortado pelas rodovias BR 364 e GO 164.
( ) O Poder Executivo é representado pelo prefeito municipal, e o Poder Legislativo é ( ) O Poder Executivo é representado pelo prefeito municipal, e o Poder Legislativo é
representado pelos vereadores representado pelos vereadores
( ) Animais como: Lobos, antas, veados, capivaras, pacas, jacarés e ariranhas também fazem ( ) Animais como: Lobos, antas, veados, capivaras, pacas, jacarés e ariranhas também fazem
parte de nossa fauna. parte de nossa fauna.
( ) O abastecimento de água, esgoto sanitário e limpeza pública de Paranaiguara é de ( ) O abastecimento de água, esgoto sanitário e limpeza pública de Paranaiguara é de
responsabilidade da população, já que sua população é bem expressiva. responsabilidade da população, já que sua população é bem expressiva.
( ) O município conta com o hino próprio, cuja letra e música de autoria do professor José ( ) O município conta com o hino próprio, cuja letra e música de autoria do professor José
Sebastião de Carvalho. Sebastião de Carvalho.

( ) A fauna aquática do município possui vários tipos de peixes como: dourado, surubim, jaú, ( ) A fauna aquática do município possui vários tipos de peixes como: dourado, surubim, jaú,
caranha, piapara, curimbatá, mandi, piau, tubarão e baleia. caranha, piapara, curimbatá, mandi, piau, tubarão e baleia.

2) No município de Paranaiguara a agricultura não tem expressão econômica, e se constitui 2) No município de Paranaiguara a agricultura não tem expressão econômica, e se constitui
numa atividade quase de subsistência. (0,2) numa atividade quase de subsistência. (0,2)

( ) Sim ( ) Não ( ) Sim ( ) Não

3) Complete usando o quadro de dados. (1,2/0,2) 3) Complete usando o quadro de dados. (1,2/0,2)

carente- município- sistema- lavoura - contribuiu- população carente- município- sistema- lavoura - contribuiu- população

a) A partir de 1983/1984, o ____________________conta com um ____________________de a) A partir de 1983/1984, o ____________________conta com um ____________________de
assistência na___________________ “Comodato”, o que muito________________ no assistência na___________________ “Comodato”, o que muito________________ no
suprimento básico da _____________________________mais ______________________. suprimento básico da _____________________________mais ______________________.

4) Qual festa acontece no município no mês de maio? E como é essa festa? (0,4/0,2) 4) Qual festa acontece no município no mês de maio? E como é essa festa? (0,4/0,2)
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Paranaiguara, _________ de _________________________ de ________________.
 Dentre as coisas que descobrimos sobre o nosso município, e mais as informações da
atualidade vamos responder as questões.
a) Qual é o nome do Estado onde localiza a sua cidade?
b) Qual é o nome do seu prefeito?
____________________________________________________________________________
c) Até quando esse prefeito vai governar?
____________________________________________________________________________
d) Qual é o nome do vice-prefeito? Onde ele trabalha?
____________________________________________________________________________
e) Qual é a data de aniversário de sua cidade?
____________________________________________________________________________
f) Existem vereadores em sua cidade? O que fazem os vereadores?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
g) Onde trabalha os vereadores?
____________________________________________________________________________
Caça palavras
Presidente: é o presidente da república, chefe do Poder Executivo federal é
responsável por administrar o uso do dinheiro público em nível federal.
Governador: é o chefe do Poder Executivo estadual e exerce a mesma função do
presidente da República, só que em nível estadual.
Prefeito: é o chefe do Poder Executivo municipal e exerce a mesma função do
presidente da República, só que em nível municipal.
Deputado federal: representa o povo dentro do Poder Legislativo federal e é
responsável por elaborar nossas leis federais, junto com os demais deputados e
senadores.
Governador: representa o Estado dentro do Poder Legislativo federal e é responsável
por elaborar as leis federais, junto com os demais deputados e senadores.
Vereador: representa o povo dentro do Poder Legislativo municipal e é responsável
por elaborar nossa leis municipais, junto com os demais vereadores.
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A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL: A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL:
OS MUSEUS E AS ESCOLA OS MUSEUS E AS ESCOLA

Mensagem à família Mensagem à família

Na educação de nossos filhos Na educação de nossos filhos

Todo exagero é negativo. Todo exagero é negativo.
Responda-lhe, não o instrua. Responda-lhe, não o instrua.
Proteja-o, não o cubra. Proteja-o, não o cubra.
Ajude-o, não o substitua. Ajude-o, não o substitua.
Abrigue-o, não o esconda. Abrigue-o, não o esconda.
Ame-o, não o idolatre. Ame-o, não o idolatre.
Acompanhe-o, não o leve. Acompanhe-o, não o leve.
Mostre-lhe o perigo, não o atemorize. Mostre-lhe o perigo, não o atemorize.
Inclua-o, não o isole. Inclua-o, não o isole.
Alimente suas esperanças, não as descarte. Alimente suas esperanças, não as descarte.
Não exija que seja o melhor, peça-lhe para ser bom e dê Não exija que seja o melhor, peça-lhe para ser bom e dê
exemplo. exemplo.
Não o mime em demasia, rodeie-o de amor. Não o mime em demasia, rodeie-o de amor.
Não o mande estudar, prepare-lhe um clima de estudo. Não o mande estudar, prepare-lhe um clima de estudo.
Não fabrique um castelo para ele, vivam todos com Não fabrique um castelo para ele, vivam todos com
naturalidade. naturalidade.
Não lhe ensine a ser, seja você como quer que ele seja. Não lhe ensine a ser, seja você como quer que ele seja.
Não lhe dedique a vida, vivam todos. Não lhe dedique a vida, vivam todos.
Lembre-se de que seu filho não o escuta, ele o olha. Lembre-se de que seu filho não o escuta, ele o olha.
E, finalmente, quando a gaiola do canário se quebrar, não E, finalmente, quando a gaiola do canário se quebrar, não
compre outra... compre outra...
Ensina-lhe a viver sem portas. Ensina-lhe a viver sem portas.

Eugênia Puebla Eugênia Puebla

 A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL: OS MUSEUS.
A importância do patrimônio é algo vivo que exige articulações sobre as relações educativas, que tem
a ver com a nossa história, nossa memória.
O conceito de patrimônio é muito antigo e sofreu mudanças de significados no decorrer do tempo. O
patrimônio nasce de uma ideia de pátria, pai, herança. É aquilo que passa de geração para geração.
Essa noção vem da tradução romana e é muito recente a noção de que o patrimônio é uma ideia
pública.
Patrimônio cultural de um povo compreende as obras de seus artistas, arquitetos, músicos, escritores
e sábios, assim como as criações anônimas surgidas alma popular e o conjunto de valores que dão
sentido à vida. O patrimônio cultural pode ser preservado mediante um conjunto de ações que garantam
a sua permanência com os seus diversos valores e significados artísticos, paisagístico, científicos,
histórico e ou simbólico na vida de uma comunidade de um determinado lugar.
O ideal é que a preservação do patrimônio cultural seja preventiva, antecipando as ações de
degradação causadas pelas condições ambientais ou pelos interesses contrários à sua manutenção.
Quando não for possível exercer a conservação preventiva o patrimônio cultural deve ser restaurada,
devolvendo da maneira mais exata possível a sua forma e condição original.
Os museus tem a intenção de promover a educação patrimonial através de seus acervos.
O museu visa contribuir para a reflexão sobre a preservação do patrimônio cultural, somos
responsáveis pelo patrimônio cultural e devemos cuidar, preservando e não agredindo o patrimônio
cultural, estaremos preservando a nossa cultura, nossa memória.
A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL: OS MUSEUS.
A importância do patrimônio é algo vivo que exige articulações sobre as relações educativas, que tem
a ver com a nossa história, nossa memória.
O conceito de patrimônio é muito antigo e sofreu mudanças de significados no decorrer do tempo. O
patrimônio nasce de uma ideia de pátria, pai, herança. É aquilo que passa de geração para geração.
Essa noção vem da tradução romana e é muito recente a noção de que o patrimônio é uma ideia
pública.
Patrimônio cultural de um povo compreende as obras de seus artistas, arquitetos, músicos, escritores
e sábios, assim como as criações anônimas surgidas alma popular e o conjunto de valores que dão
sentido à vida. O patrimônio cultural pode ser preservado mediante um conjunto de ações que garantam
a sua permanência com os seus diversos valores e significados artísticos, paisagístico, científicos,
histórico e ou simbólico na vida de uma comunidade de um determinado lugar.
O ideal é que a preservação do patrimônio cultural seja preventiva, antecipando as ações de
degradação causadas pelas condições ambientais ou pelos interesses contrários à sua manutenção.
Quando não for possível exercer a conservação preventiva o patrimônio cultural deve ser restaurada,
devolvendo da maneira mais exata possível a sua forma e condição original.
Os museus tem a intenção de promover a educação patrimonial através de seus acervos.
O museu visa contribuir para a reflexão sobre a preservação do patrimônio cultural, somos
responsáveis pelo patrimônio cultural e devemos cuidar, preservando e não agredindo o patrimônio
cultural, estaremos preservando a nossa cultura, nossa memória.
18 D18 DE MAIO - DIA MUNDIAL DOS MUSEUS
O SB

M - Sistema Brasileiro de Museus

define Museu como:

Os museus são casas que guardam e apresentam sonhos, sentimentos,

pensamentos e intuições que ganham
corpo através de imagens, cores, sons
e formas.
Os museus são pontes, portas e janelas
que ligam e desligam mundos, tempos,
culturas e pessoas diferentes.

No dia 18 de maio é comemorado o

Dia Mundial do Museu.
A data foi instituída pelo Comitê Internacional de Museus (ICOM) com o objetivo de
chamar a atenção da sociedade
e do público para a importância dos museus.
Afinal, são os museus os responsáveis por preservar a história e a cultura da humanidade.

Através dos anos, preservam os objetos que foram utilizados, inventados ou descobertos
pelo homem ao longo de sua existência histórica.

Visitar um museu é, portanto, voltar no tempo, aprender nossa história e valorizar o

conhecimento humano!

Existem vários tipos de museus:

 Museu de história natural: preservam a fauna e a flora. Em alguns é possível

conhecer os animais pré-históricos, extintos há milhões de anos! Uma viagem
fascinante!
 Museu de arte: podem conter obras de diversos movimentos artísticos, desde
pinturas bizantinas até movimentos mais recentes como os impressionistas,
modernistas e contemporâneos.
 Museu sobre etnias: existem diversos tipos de museus que contam e preservam a
história e cultura de diversos povos. Muitas vezes, algumas etnias nem existem
mais, como é o caso de algumas tribos indígenas brasileiras e americanas.
 Museus de tecnologias: estes museus tratam da evolução da ciência e do
conhecimento cientifico da humanidade. Exemplos: museu do telefone, do
 rádio, do automóvel e muito mais!

Para um guia completo de museus do Brasil clique aqui!

Para ver a programação do Instituto Brasileiro de Museus clique aqui!

E MAIO - DIA MUNDIAL DOS MUSEUS

O SBM - Sistema Brasileiro de Museus

define Museu como:

Os museus são casas que guardam e apresentam sonhos, sentimentos,

pensamentos e intuições que ganham
corpo através de imagens, cores, sons
e formas.
Os museus são pontes, portas e janelas
que ligam e desligam mundos, tempos,
culturas e pessoas diferentes.

No dia 18 de maio é comemorado o

Dia Mundial do Museu.
A data foi instituída pelo Comitê Internacional de Museus (ICOM) com o objetivo de
chamar a atenção da sociedade
e do público para a importância dos museus.
Afinal, são os museus os responsáveis por preservar a história e a cultura da humanidade.

Através dos anos, preservam os objetos que foram utilizados, inventados ou descobertos
pelo homem ao longo de sua existência histórica.

Visitar um museu é, portanto, voltar no tempo, aprender nossa história e valorizar o

conhecimento humano!

Existem vários tipos de museus:

 Museu de história natural: preservam a fauna e a flora. Em alguns é possível

conhecer os animais pré-históricos, extintos há milhões de anos! Uma viagem
fascinante!
 Museu de arte: podem conter obras de diversos movimentos artísticos, desde
pinturas bizantinas até movimentos mais recentes como os impressionistas,
modernistas e contemporâneos.
 Museu sobre etnias: existem diversos tipos de museus que contam e preservam a
história e cultura de diversos povos. Muitas vezes, algumas etnias nem existem
 mais, como é o caso de algumas tribos indígenas brasileiras e americanas.
 Museus de tecnologias: estes museus tratam da evolução da ciência e do
conhecimento cientifico da humanidade. Exemplos: museu do telefone, do
rádio, do automóvel e muito mais!

Para um guia completo de museus do Brasil clique aqui!

Para ver a programação do Instituto Brasileiro de Museus clique aqui!