Métodos de Avaliação - 4º Ano 2017-2018

Bloco 1 – 1º Semestre

Dermatologia
1) Exame Teórico: 60 perguntas, 45 minutos, 70% - mínimo de 9,5 valores.

2) Exame Prático: 6 casos clínicos, 30% realizado no mesmo dia do exame teórico – mínimo
9,5 valores.

Melhoria (informação de 2016-2017): a componente prática nunca pode ser melhorada

isoladamente. O estudante melhora a componente teórica (fixando a nota prática), ou opta
por melhorar ambas as componentes. Qualquer estudante pode propôr-se a ir a prova oral de
forma a melhorar a nota, em ambas as épocas.
No caso de não obter nota mínima na parte prática tendo no cômputo geral nota positiva o
estudante pode optar por realizar uma prova oral à parte prática para obter os mínimos para
passar.

Oftalmologia
1) A avaliação da unidade curricular será efetuada através de um exame teórico, realizado no
final de cada semestre, e uma avaliação prática.
a) O exame teórico, escrito, é constituído por um teste constituído por 30
perguntas de resposta única, 10 de escolha múltipla (respostas erradas a descontar
dentro de cada pergunta) e 10 perguntas de resposta escrita, com a duração total de
60 minutos. A avaliação teórica exige uma nota mínima de 10 valores e contribui para
50% da nota final.
b) A avaliação prática consiste numa avaliação contínua, tendo em
consideração a assiduidade e o desempenho durante as aulas (50% da nota prática),
e uma prova prática a realizar no dia da prova teórica, consistindo na identificação de
20 casos clínicos, com imagens a projetar durante o exame (50% da nota prática). A
avaliação prática é eliminatória e contribui para 50% da nota final. A presença nas
aulas práticas é obrigatória. O número de faltas permitido nas aulas práticas é de 20%
do número total de aulas lecionadas.

2) A avaliação por uma prova oral é obrigatória para os alunos com nota final superior ou igual
a 8 e inferior a 10 valores. É facultativa para os alunos com nota final superior ou igual a
18 valores.

3) Melhorias: apenas por prova oral.

Otorrinolaringologia
1) Avaliação Prática: Avaliação, expressa entre 1 e 4 valores, com ponderação de 20% na
nota final. Estas notas são dadas pelos assistentes.

2) Prova Final (Prova escrita)

a) 20 perguntas de resposta direta, com o valor global de 15 valores (0,75 valores
por pergunta).

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 b) 10 perguntas sobre dois casos clínicos, com o valor global de 5 valores (0,5
valores por pergunta).
As questões serão formuladas de modo claro e inequívoco, de modo a permitir aos alunos
respostas curtas e concisas.
Nesta prova, com a duração de 50 minutos, a classificação mínima de 10 valores terá de ser
obtida para o aluno ser aprovado. A sua ponderação na nota final será de 80%.

3) A classificação final resulta da soma da pontuação obtida na avaliação prática com a

cotação da prova escrita (Classificação Final = avaliação prática + prova escrita x 80%).
Os alunos que obtiverem classificação final igual ou superior a 17,5 valores terão de se
submeter a prova oral. Caso optem por não realizar esta prova, ficarão com a nota final de
17 valores. As regras para melhoria de classificação obedecem ao Artº 17 do RPUC.

Patologia do Sistema Digestivo

Cirurgia Digestiva
1) Avaliação prática efectuada pelo respectivo assistente nas duas últimas
semanas do semestre contribuindo com 25% (5 valores, dos quais 2,5 correspondem a
avaliação contínua) para a avaliação final da componente de cirurgia da disciplina. A não
sujeição do aluno à avaliação prática ou a obtenção nesta avaliação de uma nota inferior a
10 valores determina a reprovação e, consequentemente, impossibilitará a sua presença na
prova final escrita.
2) Prova final escrita englobando 40 perguntas de escolha múltipla da
componente de gastroenterologia e 40 da componente de cirurgia. As perguntas são de
escolha múltipla, com 5 alíneas. A prova final escrita contribui com 75% para a nota final da
disciplina (15 valores) e uma nota inferior a 9,5 no exame escrito implica a reprovação do
aluno.

A classificação final da disciplina (arredondada às centésimas) é o somatório da avaliação

prática e do exame escrito (arredondado às centésimas) de acordo com as ponderações
anteriormente referidas.

Gastroenterologia
1) Avaliação prática (25% - 5 valores, dos quais 2,5 correspondem à avaliação
contínua) efectuada pelo orientador das aulas através da discussão escrita e oral de um caso
clínico que decidirá pelo menos 50% desta nota; o outro componente resultará da avaliação
que o docente possa fazer dos seus gestos ou atitudes mas o docente pode dispensar esta
parcela. Nota mínima: 9 valores.
2) Prova final escrita englobando 40 perguntas de escolha múltipla da
componente de gastroenterologia e 40 da componente de cirurgia. As perguntas são de
escolha múltipla, com 5 alíneas. A prova final escrita contribui com 75% para a nota final da
disciplina (15 valores) e uma nota inferior a 9,5 no exame escrito implica a reprovação do
aluno.
3) A classificação final da disciplina resulta do somatório de 75% da avaliação
teórica e 25% da avaliação prática.

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 Classificação Final da Unidade Curricular
Esta classificação é arredondada à unidade contribuindo para esta nota 50% da avaliação
em Cirurgia Digestiva (arredondada às centésimas) e 50% da avaliação em
Gastroenterologia (arredondada às centésimas).

Melhorias: na componente de Cirurgia e Gastroenterologia apenas se pode melhorar

o exame teórico, mantendo a nota da prática. É de referir que a melhoria é à totalidade
da disciplina (às 2 valências) não podendo apenas melhorar uma das partes.

Unidade Integrada de Patologia e Terapêutica Médica

1) Exame escrito sobre o programa teórico (50% da nota final ou seja, 10 valores):
a) 50 perguntas de escolha múltipla (1 certa em 4 hipóteses) (50% da nota
final (0-10 valores)) - 25 destas questões são sobre antibióticos, para um máximo de
60 minutos.

2) Resolução terapêutica de problemas ou casos clínicos (programa das aulas práticas e

teórico-práticas), incluindo a valorização das presenças nas aulas teóricas, teórico-
práticas, práticas e seminários: 50% da nota final, ou seja, 10 valores, distribuídos do modo
seguinte:
a) 0,5 valores por, pelo menos, 80% de presenças nas teóricas, teórico-
práticas e seminários;
b) Resolução de seis casos clínicos por escrito, através de 30 perguntas
de escolha múltipla (5 por caso), cada uma com 4 hipóteses de resposta (0-5 valores),
para um máximo de 30 minutos: 5 valores – no mesmo dia do exame;
c) Colaboração, execução do workbook com os casos clínicos e
apresentação e discussão dos casos clínicos = 4,5 valores.

Oral para alunos Erasmus e para os que quiserem melhoria de nota (na época de
recurso, em data e hora a combinar)
Os alunos que reprovaram na época normal ou que pretendam melhoria de nota
podem ir à época de recurso; farão apenas a parte escrita: 50% da parte teórica (teste de 50
perguntas) e 50% da parte teórico-prática/prática (teste de 30 perguntas).

Bloco 2 – 1º Semestre
Endocrinologia
1) Exame escrito teórico, cotado numa escala de 0 a 20 valores, e composto de:
a. 28 perguntas de escolha múltipla (1 certa em 5 hipóteses) com o valor
global de 12 valores (0,5 valor por pergunta);
b. 2 de 3 perguntas de resposta de desenvolvimento, com o valor global de 8
valores (4 valores por cada pergunta)
2) Avaliação prática, avaliação contínua e exame prático final cotado numa escala de 0 a 20
valores.
3) Classificação final: 50% exame escrito teórico e 50% avaliação prática, sendo que:
1. Classificação final inferior a 9,45 valores – não aprovação.
2. Classificação final igual ou superior a 18,45 valores – exame oral obrigatório;
no caso de este não se efetuar, a classificação final será de 18 valores.

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 3. Melhoria de classificação só por exame final por prova escrita.
4. O estudante que não obtiver um mínimo de 10 valores na classificação final,
tem a possibilidade de repetição do exame escrito na época de recurso do semestre em
que está inscrito ou no(s) ano(s) seguinte(s) contando-lhe, para o efeito, a frequência da
lecionação prática e a nota de avaliação prática anteriores.

Hematologia

A avaliação de Hematologia inclui uma componente prática (constituída por um exame

Prático e pela avaliação Contínua) que constitui 50% da nota final (sendo a média das 2
componentes desta avaliação) e uma componente teórica (constituída por um exame
teórico e pela valorização da frequência de aulas teóricas, teórico-práticas e seminários),
que constitui 50% da nota final.

A avaliação Prática (50% da nota global), inclui 2 componentes:

- Avaliação Contínua (50%), que inclui:

. Assiduidade do aluno às aulas práticas;

. Desempenho e iniciativa do aluno

- Avaliação oral de conhecimentos (exame prático) (50%)

A avaliação Teórica (50% da nota global), inclui 2 componentes:

- Exame teórico escrito, classificado de 0 a 20 valores (com a duração de 1h, com 15min de
tolerância), que inclui: 10 perguntas de escolha múltipla (no global 5 valores, sendo 1 certa
em 5 hipóteses, 0,5 valores por pergunta), 8 perguntas do tipo “extending matching” (sendo
que cada uma poderá ter 1 a 3 questões) e 2 perguntas semi-rápidas (no global este 2 tipos
de tipologia de perguntas têm a valorização de 11 valores) e 1 pergunta de desenvolvimento
(4 valores);

- Assiduidade do aluno às aulas teóricas e seminários (factor de ponderação positivo de 0,5

valores, se a frequência for ≥ a 60%, no global das três modalidades de ensino, aulas
Teóricas, Teórico-práticas e Seminários).

Nota 1 - Os alunos só podem aceder ao exame teórico se obtiverem um mínimo de 9,45

valores na avaliação prática. A avaliação prática é válida por um período de 1 ano.

Nota 2 – Classificação final inferior a 9,45 valores na componente teórica e/ou prática -
Reprovação.

Medicina Legal e Ciências Forenses e Direito Médico

1) Exame escrito, valendo 17 valores, envolvendo:
a) 30 perguntas de escolha múltipla (1 certa em 5 hipóteses), para um máximo
de 40 minutos e com o valor global de 7.5 valores (0,25 valores por pergunta).
b) 9 perguntas de resposta rápida, com o valor global de 9.5 valores (1 valor para
8 perguntas e 1.5 para 1 pergunta)

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• A presença em cada um dos seminários, envolvendo assistência a perícias, será
classificada com 1 valor na classificação final da Unidade Curricular.
• A presença em, pelo menos, 80% das aulas teóricas (das 8.00h às 9.00h)
corresponde a 1 valor na classificação final.
• A presença em, pelo menos, 80% das aulas teórico-práticas (das 18.00h às 20.00h),
corresponde a 1 valor na classificação final.
• A classificação final resultará assim do somatório de exame escrito (17 valores) e
presença nas aulas (2 valores) e nas perícias (1 valor).
- Classificação final inferior ou igual a 7,4 valores - Reprovação.
- Classificação final de 7,5 a 9,4 valores - Exame oral obrigatório. Caso esta não
seja realizada, o aluno reprova.
- Classificação final de 9,5 a 17,4 valores – Exame oral eventual, se o aluno
desejar.
- Classificação final igual ou superior a 17,5 valores – Exame oral obrigatório.
No caso deste não se efetuar, a classificação final será de 17 valores.

Melhorias: informação não facultada este ano

a) Disciplina realizada em anos anteriores: exame para 20 valores!
b) Primeira inscrição na disciplina no presente ano letivo: a melhoria na fase de
recurso, após obtenção de aprovação da disciplina na fase normal, os
seminários contam, melhorando apenas a nota do exame.

MISP V
1) Exame Final: 17 valores, 40 perguntas de EM (75%) e avaliação crítica de um artigo
(25%). Não há nota mínima no exame. No entanto, a nota mínima na classificação total da
cadeira é 9,45 em 20 valores.
2) Assiduidade: 3 valores de presença entre 100% a 60% das aulas teóricas; 2 valores
se entre 60% e 40% das aulas teóricas; 1 valor se entre 40% e 20%; 0 valores se entre 20%
e 0%.
3) Em caso de melhoria ou reprovação, os 3 valores são guardados. Não há oral, só
exame escrito.

Neurociências e Saúde Mental

 TRÊS frequências/mini-testes a perfazer, no total, 150 perguntas (60 de neurologia,

60 de psiquiatria e 30 comuns). Cada frequência terá 50 perguntas (20+20+10) e
duração de 50 minutos. Não existem classificações separadas (não é necessário ter
mais de metade das respostas corretas em cada valência); a nota é obtida
considerando o teste como um todo. NOTA MÍNIMA EM CADA FREQUÊNCIA > OU
= 8,5.
 Avaliação prática: apenas apto/não apto em ambas as valências. Não tem qualquer
valor percentual na nota. Caso seja não apto, o aluno não reúne condições de ir a
exame teórico.
- História clínica – Psiquiatria
- avaliar o aluno a fazer EM - Neuro

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1) Teve <8,5 em algum dos testes OU Faltou a 1 ou + testes
- Pode fazer a cadeira por Exame da época Normal ou Recurso. (Ou ir a exame da época
normal, passar e tentar melhorar em recurso)

2) Teve pelo menos 8,5 em cada um dos mini-testes e a nota final foi <9,5
- ORAL obrigatória. E se chumbar? Pode na mesma ir a normal ou a Recurso.

3) Nota final > ou = 9,5 e <16,5

- Melhoria é por recurso. A nota dos testes está garantida.
- Pode optar por fazer uma oral para melhorar a nota dos testes mas há risco de descer a
nota.

4) Nota final > ou = a 16.5  ORAL para defesa de nota

- aluno não vai a oral: Fica com 17
- se a oral não estiver a correr bem: pode descer, mas o 17 é garantido
- pode melhorar em exame da época de recurso e conta a nota mais alta.

ORAIS (condições em que ocorrem):

1) “Provar” que as notas das frequências correspondem ao conhecimento do aluno
(pedida pelos professores) 2)
2) Oral Recomendada (para notas superiores a 17 valores) – a classificação mínima é
17v. 4)
3) Melhoria (para classificações entre 10 e 17) – a classificação final poderá descer um
valor, não havendo limite à subida da nota. 3)
NOTA: alunos com classificação igual a 17 valores ficam com a nota, desde que os
assistentes das aulas práticas confirmem a assiduidade do aluno, bem como a sua
capacidade de realizar exame neurológico.

Oncologia

1) Avaliação Prática (70% da nota final)

a) 40% - Trabalho de grupo com apresentação e discussão entre a turma;
b) 30% - História clínica e discussão na turma;
c) 30% - Avaliação contínua
2) Avaliação Teórica (30% da nota final) - exame cotado para 20 valores dos quais:
a) 8 valores com escolhas múltipla;
b) 12 valores distribuídos por 3 questões de desenvolvimento.
3) Reprovações: mantêm a prática e melhorias são para 20 valores por exame oral.