SEMINARIO TEOLÓGICO BATISTA INTENSIVO

ALESSANDRA FERREIRA LOPES

ESTUDO BÍBLICO TITO

BALSAS - MA
2019
ALESSANDRA FERREIRA LOPES

ESTUDO BÍBLICO TITO

Trabalho apresentado à disciplina de “Métodos

Criativos de Ensino” do Seminário Teológico
Batista Intensivo, para obtenção de nota.

Professor: Claudete Cardoso

BALSAS - MA
2019
1 ESTUDO DO LIVRO DE TITO

1.1 Fundo Histórico do Livro

 O autor da carta é o Apostolo Paulo (Tt.1.1);
 A data de sua escrita é por volta de 62 ou 63 d.C.;
 A carta é endereçada a Tito, companheiro de Paulo, a quem ele chama de filho (Tt .1.4);
 A carta foi escrita provavelmente na Macedônia, pouco antes de Paulo chegar a
Nicopólis, e levada a Tito em Creta provavelmente por Zenas e Apolo (Tt 3.12,13);

1.2 Atmosfera do Livro

A atmosfera da Carta é calma e muito cordial. Paulo esta instruindo a Tito a como
se portar durante o exercício de seu ministério junto aos cretenses. O sentimento que se tem
como leitor é de segurança e consolo diante das instruções tão específicas dadas por Paulo.

1.3 Assunto Central dos Parágrafos

 Saudação a Tito (1.1-4)
 Orientações sobre a organização da Igreja (1.5-16)
 Líderes devem ser espiritualmente qualificados e maduros (1.5-9)
 Os falsos mestres devem ser combatidos (1.10-16)
 Orientações sobre como pregar a palavra a Igreja (2.1-15)
 Conforme a sã doutrina (2.1)
 Aos idosos (2.2-5)
 Aos jovens (2.6-8)
 Aos escravos (2.9,10)
 Ressaltando a relação entre salvação e o viver ético (2.11-15)
 Orientações sobre a vida da Igreja no mundo (3.1-15)
 Boa conduta social e civil dos cristãos (3.1-7)
 Sabedoria na pregação para com o mundo (3.8-11)
 Recomendações e saudações finais (3.12-15)

1.4 Relação Entre os Parágrafos

Os parágrafos parecem ter uma unidade na intenção de Paulo de instruir Tito

sobre a maneira como deveria exercer seu pastorado de forma a organizar e instruir a igreja.
1.5 Síntese dos Principais Assuntos do Livro em um Assunto Principal

Tito deve orientar a Igreja conforme a sã doutrina a viver a salvação numa vida
pessoal ética para com os irmãos e para com os de fora.

1.6 O Que Diz o Livro Sobre o Assunto Principal

Paulo diz no capitulo 1 que os Tito deve constituir líderes na Igreja que sejam
maduros e espiritualmente qualificados, e que o mesmo deve corrigir as heresias e reprovar os
falsos mestres. No capitulo 2 ele instrui Tito a exortar os idosos a serem exemplos aos jovens,
aos jovens para que sejam moderados e aos servos que sejam honestos. No capitulo 3 ele
mostra que os crentes devem ser bons cidadãos e viver pregar o evangelho sem legalismo,
evitando os debates fúteis.

1.7 Mensagem Sintética do Livro

O pastor deve pregar a Sã doutrina levando a Igreja a evidenciar a salvação numa

vida ética para com os irmãos e os de fora.

1.8 Tipo de Literatura do Livro

Epistolar, é uma carta.

1.9 Propósito do Livro

O livro tem por objetivo orientar o jovem pastor Tito sobre como deveria agir a
fim de por em ordem a Igreja, levando a mesma a viver a sã doutrina e evidenciar numa vida
ética a salvação.

1.10 Construa um gráfico do livro.

Na pagina seguinte segue um gráfico com as informações colhidas.

 Tito

Fundo Histórico do Livro

Autor: Primeiro Data: Lugar de

Apostolo Leitor: 62 ou escrita:
Paulo Tito 63 d.C. Macedônia

Esboço

Saudação a Tito (1.1-4)

Orientações sobre a organização da Igreja (1.5-16)

Os falsos mestres devem ser Líderes devem ser espiritualmente

combatidos (1.10-16) qualificados e maduros (1.5-9)

Orientações sobre como pregar a palavra a Igreja (2.1-15)

Ressaltando a
Conforme a sã Aos Aos Aos relação entre
doutrina (2.1) idosos jovens escravos salvação e o
(2.2-5) (2.6-8) (2.9,10) viver ético
(2.11-15)

Orientações sobre a vida da Igreja no mundo (3.1-11)

Boa conduta social e civil dos Sabedoria na pregação para

cristãos (3.1-7) com o mundo (3.8-11)

Recomendações e saudações finais (3.12-15)

2 ESTUDO DE UM PARÁGRAFO

2.1 Paragrafo

Será estudado Tito 1.1-4. Nesse paragrafo Paulo faz sua apresentação pessoal e do
seu apostolado, identificando o objetivo do mesmo, e também revela a quem, Tito, endereça a
carta e o vinculo que tem com ele. Os limites do paragrafo ficam bem definidos na
apresentação do escritor e do endereçado.

2.2 Note o que vem antes e depois do parágrafo.

Antes do paragrafo não há nada, pois é um paragrafo que inicia o livro. Após
seguem as orientações a Tito de como ele deveria por em ordem o que faltava na Igreja.

2.3 Note como o parágrafo começa e termina.

O Paragrafo começa com uma apresentação de Paulo e termina com uma

apresentação do vinculo de Paulo com Tito e saudações.

2.4 Dê um título para cada divisão do parágrafo.

O parágrafo pode ser dividido em 3 partes:

 A identidade do apostolo Paulo (1.1a);

 O ministério do apostolo Paulo (1.1b-3);
 A saudação do apostolo a Tito (1.4);

2.5 Verifique qual é ou quais são as expressões, palavra-chave neste parágrafo.

A expressão “fé e conhecimento” se repetem nos versículos 1 e 2 como causa da

piedade e fundamentadas na esperança da vida eterna. Vejo essa ideia de fé e conhecimento
como expressão chave que une o chamado do apostolo a sua missão, o que é também
recomendado a Tito.
3 PLANO DE AULA

PLANO DE AULA

- TEMA DA AULA

 Deus salva homens de todas as nações (Tt 2.11).

- OBETIVOS A SER CUMPRIDOS

 Compreender oferece salvação a todos;

 Despertar o amor por missões nas crianças;
 Incentivar as crianças a crer em Jesus;

- RECURSOS UTILIZADOS

 Bíblia Sagrada;
 Figuras: de vários povos do mundo;
 Desenho para atividade de pintura: Missionário pregando;
 Lápis de cor;

- PROCEDIMENTO PRÁTICO

 A aula Ocorreu no dia 23 de fevereiro de 2019, no Maternal da Igreja Batista

Ebenézer. Foi apresentado as crianças as imagens de varias pessoas pelo mundo e
depois questionado se eles achavam que Deus amava essas pessoas. Após isso foi
explicado de como Deus as amava e como ele estava trabalhando para salvá-las
por meio do sacrifício de Jesus na Cruz. Foi explicado que Deus envia a essas
pessoas os missionários para pregarem a elas o evangelho. Depois perguntamos
se Deus amava elas, as crianças ali presentes, e explicamos que Deus as ama e
tem salvação para elas em Jesus. Após isso foi feita a atividade de pintura e
depois o lanche. Foi muito proveitosa a aula.