Apostila2 - DO 1º ANO PDF

Professora: Iolanda Sá
Cantando, Brincando,
Lendo e Escrevendo
“A mente que se abre a uma nova ideia,

jamais volta ao seu tamanho original.”
(Albert Einstein).
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1
Dedicatória:
A Deus, protetor e doador da minha vida,

por me dá força, coragem e sabedoria
para trabalhar com meninos e meninas
do vale do Jari, Ao grande amor da minha
vida, Guilherme Sá (filho), À minha
mãezinha, minha genitora e musa
inspiradora, Diquinha, À Ana Claudia
Peixoto de Cristo orientadora do meu
TCC pelos preciosos ensinamentos, A
todos os meus ex alunos, meus maiores
incentivadores de construir este material
e pela troca recíproca de conhecimento.
Aos professores de Educação Infantil de
Laranjal do Jari, Monte Dourado e Vitória
do Jari pelos inesquecíveis momentos de
alegrias, Aos meus amigos inesquecíveis:
Zeca Madeireiro (Prefeito de Laranjal do
Jari), João da Silva (Secretário Municipal
de Educação de Laranjal do Jari),
Francisco Chagas (Parceiro e amigo),
pelos valiosos incentivos e a confiança
creditada em mim. Como diz Lulu Santos
em uma de suas canções: “Nada do que
foi será de novo do jeito que já foi um dia,
tudo passa tudo sempre passará, [...]
Tudo que se ver não é igual ao que a
gente viu a um segundo, tudo muda o
tempo todo no mundo, [...]
A todas as pessoas que acreditaram e
acreditam em meu trabalho, bem como, a
todas as professoras que já aderiram este
recurso para usarem em suas aulas.
Obrigada de coração...
Beijos iluminados e Bom Trabalho.
Professora Iolanda Sá (Org.)
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2
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
AS FÉRIAS... HUM!.. TUDO DE BOM...
COMO FOI SUAS FÉRIAS?

O QUE FOI MAIS INTERESSANTE?
VOCÊ VIAJOU PARA ALGUM LUGAR?
COMO ERA ESSE LUGAR?
CONTE PRA GENTE DESENHANDO E PINTANDO NO
ESPAÇO ABAIXO COMO FOI SUAS FÉRIAS.
Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)
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3
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
RELAÇÃO DE DIFERENÇA: IGUAL/DIFERENTE
PINTE E LIGUE OS DESENHOS IGUAIS.
Profº (ª) Aproveite esta atividade para fazer um paralelo com ciências e com outras
disciplinas, falando dos animais, nº de patas e etc. Beijos quentinhos de bom trabalho.

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4
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):____________________________________
DIA DOS PAIS?.. É FESTA, É ALEGRIA...

PESQUISE, RECORTE E COLE ABAIXO COISAS
QUE DEIXA SEU PAI FELIZ. SE PREFERIR,
DESENHE.
AGORA, COLE A FOTO DO SEU PAI NO ESPAÇO

ABAIXO, SE PREFERIR DESENHE.

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5
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
PINTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS EM QUE
APARECEM FIGURAS COMEÇADAS PELA
LETRA C DE CASA.

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6
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
VAMOS BRINCAR DE ESCREVER?

TROQUE OS SÍMBOLOS PELAS LETRAS
CORRESPONDENTES E DESCUBRA O QUE CADA
CRIANÇA ESTÁ DIZENDO. + CAPRICHO NA LETRA.
ESCREVA SEU NOME. CAPRICHE NA LETRINHA.
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7
UMA LEMBRANÇA PARA O PAPAI
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8
OBSERVE AS FIGURAS E LIGUE O DESENHO
AO NOME CORRESPONDENTE. SEJA SÁBIO!
ARANHA
BONECA
MACACO
PÉ
PANELA

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9
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):____________________________________
BRINCANDO DE TROCAR LETRAS
1. TROQUE O F DE FOGO POR J DE_______________
2. TROQUE O M DE MOLA POR B DE______________
3. TROQUE O G DE GOLA POR C DE______________
4. TROQUE O C DE CANELA POR J DE_____________
5. TROCAR O R DE RABELO POR C DE ____________
6. TROQUE O F DE FACA POR J DE________________
7. TROQUE O C DE CALO POR G DE _______________
8. TROQUE O D DE DEDO POR M DE _______________
9. TROQUE O B DE BONECA POR S DE_____________
RESPOSTA: 1- JOGO 2- BOLA 3- COLA 4- JANELA

5- CABELO 6-JACA 7- GALO 8- MEDO 9- SONECA

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10
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a): ______________________________
ALUNO (a):____________________________________
A QUE CONJUNTOS OS DESENHOS ABAIXO

PERTENCEM? LIGUE E PINTE-OS. CAPRICHE.
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11
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_______________________________
ALUNO (a):____________________________________
ESCREVA BEM BONITO AS PALAVRAS ABAIXO.
______________________________________________
ESCREVA SEU NOME BEM LINDO COMO VOCÊ.

_______________________________________________
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12
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
TEXTO: A GIRAFA
ORIENTAÇÃO ESPACIAL: ALTO E BAIXO
A GIRAFA É UM ANIMAL ELEGANTE. ELA SE

ALIMENTA DE FOLHAS DE ÁRVORES E VIVE NA
SAVANA DA ÁFRICA. ELA TAMBÉM FOI SÍMBOLOS DA
COPA DO MUNDO DE 2010.
DÊ UM COLORIDO À GIRAFA E FAÇA O QUE SE PEDE:
CIRCULE NO TEXTO O
NOME DA GIRAFA.
COMO É A GIRAFA?
( ) ALTA ( ) BAIXA
ESCREVA O NOME DA
GIRAFA.
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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
BRINCANDO, RECORTANDO E COLANDO
PESQUISE, RECORTE E COLE 5 PALAVRAS

QUE COMEÇAM COM AS LETRAS ABAIXO.
B
Professora Iolanda Sá, 3ªed. (Org.)

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
CRUZADINHA DA LETRA F?...HUM!..BOM...
ESCREVA NOS QUADRINHOS O NOME DOS

DESENHOS. CAPRICHE NA LETRA
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15
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
SISTEMA MONETÁRIO?... HUM!..BELEZA...
DESCUBRA OS VALORES E ANOTE O

RESULTADO. HUM!.. REAL? É BOM DEMAIS.
+ = _____
+ = ______
+ = ______
+ = ______
+ = ______
+ = _____
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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
PARLENDA: A GALINHA DO VIZINHO
A GALINHA DO VIZINHO
BOTA OVO AMARELINHO
BOTA UM, BOTA DOIS,
BOTA TRÊS, BOTA QUATRO,
BOTA CINCO, BOTA SEIS,
BOTA SETE, BOTA OITO,
BOTA NOVE, BOTA DEZ.
PINTE BEM BONITO O DESENHO DA GALINHA.

CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA BOTA.
QUANTAS VEZES APARECEM NO TEXTO A PALAVRA
GALINHA? ESCREVA ABAIXO.
______________________________________________
COLE DEZ PALITOS DE FÓSFORO NESTE ESPAÇO
REPRESENTANDO A QUANTIDADE DE OVINHOS.

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RECORTE E COLE A LETRA INICIAL DOS ANIMAIS.
---------------------------------------
--------------------------------------
-----------------------------------
----------------------------------------

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
ESCREVA OS NUMERAIS BEM CERTINHOS E

PINTE OS DESENHOS. SEJA TOLERANTE.
ESCREVA SEU NOME BEM CAPRICHADO.
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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
TEXTO: A CIDADE DE LARANJAL DO JARI

LARANJAL DO JARÍ ESTÁ LIGADO AO EPISÓDIO DA
HISTÓRIA DE COLONIZAÇÃO DO RIO JARI E ÀS
INFLUÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS DA IMPLANTAÇÃO
E FUNCIONAMENTO DO PROJETO JARÍ.
QUANTAS CASAS TÊM NA CIDADE ABAIXO? _____
REESCREVA NA ESTRELA SUA RESPOSTA E DÊ UM

BONITO COLORIDO NA CIDADE.

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20
CONTE AS QUANTIDADES E COLOQUE O
NUMERAL CORRESPONDENTE NOS CÍRCULOS.
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EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
DESAFIO:
PESQUISE, RECORTE E COLE NOS LUGARES
INDICADOS FIGURAS, NÚMEROS, PALAVRAS
E LETRAS. VEJA O EXEMPLO E CONTINUE FAZENDO...
FIGURAS NÚMEROS
8
PALAVRAS LETRAS
AMOR
X
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RECORTE E COLE O NOME DAS FIGURAS OU
ESCREVA COMO SOUBER. PERSEVERANÇA.
____________________________________
_____________________________________
____________________________________
___________________________________
_____________________________________
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EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
OBSERVE OS BRINQUEDOS E RESPONDA:
ÔNIBUS CARRO AVIÃO
BOLA BONECA DADO
A) QUAL DOS BRINQUEDOS VOCÊ MAIS GOSTA?
B) QUAL DESSES BRINQUEDOS VOCÊ POSSUE?
C) DESENHE ABAIXO SEU BRINQUEDO PREFERIDO.
Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org)
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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
O VERDE ESTÁ NA:
NA FLORESTA TIPICAMENTE AMAZÔNICA

NA BANDEIRA DO BRASIL
NO LIMÃO CHEIROSO E FRESQUINHO
NO ABACATE DO QUINTAL DA NOSSA CASA
PESQUISE, RECORTE E COLE NO ESPAÇO

ABAIXO GRAVURAS QUE TÊM A COR
VERDE.
Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org)
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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
VAMOS CONTAR OS DESENHOS E COLOCAR A

QUANTIDADE NOS QUADRINHOS... CAPRICHO...

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
MATERIAL DOURADO... OBA!

AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE OS NUMERAIS
REPRESENTE COM O MATERIAL DOURADO AS
QUANTIDADES INDICADA. OU CUBINHOS.
1 ____
2 _______
3 ___________
5 _______________
8 __________________
9 _____________________
10 ________________________

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
VAMOS BRINCAR COM A PARLENDA?..
Professora Iolanda Sá, 3ªed. (Org).
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28
AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE O ALFABETO,
ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.
___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

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EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
RELAÇÃO DE QUANTIDADE: CHEIO/VAZIO
PINTE A TAÇA QUE ESTÁ CHEIA DE SORVETE,

CIRCULE A TAÇA VAZIA.
DESENHE ABAIXO UMA CAIXA CHEIA DE BOMBONS.

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EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
CRUZADINHA DO P E B.
FAÇA O NOME DOS DESENHOS NOS QUADRINHOS.
RESP. BEBÊ -BONÉ -PANELA-PIÃO-BOIA-PIANO-BOLA - BOI

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________

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32
QUANTAS LETRAS TÊM NAS PALAVRAS ABAIXO,
CONTE E ESCREVA O RESULTADO.
BOLO _______
FACA ________
PIRULITO __________
VIOLÃO ______________
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EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
CONHECENDO OS RÓTULOS
QUAL É O SEU REFRIGERANTE PREFERIDO?
RECORTE E COLE O RÓTULO DO

REFRIGERANTE QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
AGORA ESCREVA O NOME DO REFRIGERANTE

QUE VOCÊ COLOU ACIMA.
COM A JUDA DA MAMÃE ESCREVA UMA FRASE

COM O NOME DO SEU REFRIGERANTE
PREFERIDO.

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
LIGUE O DESENHO AO NOME, CONTE AS

LETRAS E ESCREVA O RESULTADO NAS
ESTRELAS. DEPOIS ESCREVA-OS NOVAMENTE.
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ESCREVA AS FRASES ABAIXO E LEIA.
DIEGO CORTOU O DEDO
_______________________________
GUILHERME TOCA VIOLÃO
_______________________________
BIA LIGOU PARA GUILHERME
_______________________________
ESCREVA SEU NOME.

_______________________________________________________________

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EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
JUNTOU?... FORMOU...
JUNTE AS SÍLABAS COM OS SÍMBOLOS IGUAIS E
ESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO. BEM LEGAL.
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ESCREVA O NOME DAS FIGURAS COM A JUDA
DA MAMÃE. SEJA PERSEVERANTE... FORTE.
_______________________
AGORA ESCREVA SEU NOME.
__________________________________________

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a): ________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
ORGANIZANDO MINHA SEMANINHA
RECORTE AS FIGURAS ABAIXO E COLE-AS DENTRO

DE CADA DIA DA SEMANA DE ACORDO COM A
LEGENDA.
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PROVINHA BRASIL? HUM!..QUE DELÍCIA!..
VEJA O BRINQUEDO ABAIXO.
01-FAÇA UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO

BRINQUEDO ACIMA. MUITA ATENÇÃO.
( ) BOLA ( ) PETECA
( ) PETECA ( ) BONECA
02-FAÇA UM X NO CÍRCULO ONDE TEM LETRA Z.
R P M
L E Z S I J
03-FAÇA UM X NA PALAVRA QUE TEM A LETRA V.
( ) CAFEZAL ( ) CAVALO
( ) BURACO ( )TELHADO
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40
OBSERVE A FIGURA DA MAÇÃ.
04-QUAL A PRIMEIRA SÍLABA DO NOME DA FIGURA

QUE VOCÊ VIU ACIMA? CIRCULE-A.
LA PA NA MA
05-FAÇA UM X NO QUADRINHO ONDE APARECEM
LETRAS E NÚMEROS.
1, 4, 8 A
5 V G
B 3 L R
2 M F 7
06-FAÇA UM X NO RETÂNGULO ONDE A PALAVRA

TERMINA COM A SÍLABA DA.
GOLA COLEGA GOIOABA COMIDA

07-QUAL É A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA FÉRIAS?
V F M
B P C
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41
09-CÍRCULE A PALAVRA CAMISETA.
CAMISOLA CANETA
CAMISETA CAMIONETA
VEJA O DESENHO.
10-CIRCULE ONDE ESTÁ ESCRITO A PALAVRA

PATINHO:
PATINHA PALHACINHO
PALHA PAPINHO
PALHINHA PATINHO
ESCREVA SEU NOME BEM ORGANIZADINHO.
Professor (a), como foi o resultado? O que seus alunos já sabem? Aproveite para fazer uma
pequena intervenção com aqueles que não conseguiram avançar, chame os pais para roda de
conversa e dê responsabilidades a eles. O dever de educar e cuidar envolve Família e Comunidade
Escolar. Vale lembrar que a Educação Infantil não faz Prova, Mesmo para o ingresso ao Ensino
Fundamental (LDB). Um caminhão de beijos e tenha um Lindo Dia.
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42
OBSERVE ESTAS FIGURAS E COPIE COMO SOUBER
O NOME DELAS PODE SER RECORTE DO ALFABETO
MÓVEL E COLE-OS NAS LINHAS ABAIXO.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a): __________________________________
VAMOS FAZER UM EXPERIMENTO?

EXPERIMENTE UM POUCO DE SAL.
QUE GOSTO TEM? MARQUE SUA RESPOSTA.
( )SALGADO ( )DOCE
AGORA, EXPERIMENTE UM POUQUINHO DE AÇUCAR.

MARQUE SUA RESPOSTA.
( ) DOCE ( )SALGADO
QUAL ÓRGÃO DOS SENTIDOS VOCÊ USOU PARA

FAZER ESSE EXPERIMENTO? CIRCULE SUA
RESPOSTA.
LÍNGUA BOCA NARIZ OUVIDO
AGORA DESENHE O ÓRGÃO QUE VOCÊ USOU PARA

FAZER ESSE EXPERIMENTO.
Professor (a) Leve para sala de aula um pouco de sal e açúcar.

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EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a): ________________________________
ALUNO (a):______________________________________
MÚSICA: NOSSO ROSTO
TENHO DOIS OLHOS, PRA PODER VER;

DUAS ORELHAS PARA PODER OUVIR
VOCÊ (PODER OUVIR)
TENHO UMA BOCA, PRA FALAR
UMA BOCHECHA AQUI E A OUTRA
BOCHECHA BEM AQUI.
TENHO UM NARIZ, PARA CHEIRAR,
CHEIRINHO BOM...
EU TENHO UM QUEIXO AQUI.
MAS ISSO EU NÃO SEI O QUE ELE FAZ.
TAMBÉM NÃO SEI...
OLHOS, BOCA, NARIZ BOCHECHA,
QUEIXO TAMBÉM ESTÃO NO NOSSO
ROSTO E TODO MUNDO TEM. (BIS). (Xuxa)
Professor (a) Essa música pode ser explorada para trabalhar os órgãos dos sentidos.
Aproveite e boa sorte, crie, recrie ressignifique seu trabalho, invente, faça diferente.
Trazer estratégias novas para ensinar nossos alunos é nossa tarefa também . Tenha um
Lindo início de trabalho.
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45
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
DIA DO ESTUDANTE
COLE EM PAPEL CARTÃO, RECORTE E FAÇA

AS PERNAS DOS ÓCULOS E DÊ DE BRINDE
PARA SUA CRIANÇA.
Professora Iolanda Sá Freire, 3ªed.(Org.)

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46
PINTE O GIRASOL DE AMARELO E COLE
MILHO NO MIOLO.
ESCREVA SEU NOME BEM BONITO.

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47
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRESPONDENTE.
RODA
REDE
ROBÔ
RÁDIO
ESCREVA SEU NOME.
_______________________________________________
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48
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
OBSERVE O TEMPO E PINTE O DESENHO QUE

DEMONSTRA COMO ESTÁ O TEMPO HOJE.
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49
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
BRINCANDO, CRIANDO E CANTANDO
MEU PINTINHO AMARELINHO

CABE AQUI NA MINHA MÃO
NA MINHA MÃO
QUANDO QUER COMER BICHINHO
COM SEU PEZINHO ELE CISCA O CHÃO
ELE BATE AS ASAS
ELE FAZ PIU, PIU
MAS TEM MUITO MEDO É DO GAVIÃO
CANÇÃO FOLCLÓRICA
DEPOIS DE OUVIR A MÚSICA MEU PINTINHO

AMARELINHO, OBSERVE OS CÍRCULOS ABAIXO E
COLOQUE OLHINHOS, BIQUINHOS E OS PEZINHOS.
DEPOIS PINTE DE AMARELO O SEU LINDO PINTINHO.
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50
BRINCANDO COM AS LETRINHAS.
ESCREVA A LETRA INICIAL DOS MATERIAIS

ESCOLARES USADO POR VOCÊ EM SALA DE AULA.
R R R
_______________________________________________________________
M M M
_______________________________________________________________
B B B
________________________________________________________________
M M M
______________ ________________________________________________________________
C C C
_________________________________________________________________

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51
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
PARLENDA RIMADA.
VACA AMARELA QUE FEZ COCÔ NA PANELA
QUEM FALAR PRIMEIRO VAI COMER O COCÔ
DELA...
QUE COR É A VACA? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.
________________________________________
ESCREVA SEU NOME + ATENÇAO.

_________________________________________
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52
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
ORIENTAÇÃO ESPACIAL: FRENTE/COSTA
CANTE: CINCO PATINHOS FORAM PASSEAR.
CONTE OS PATINHOS E ESCREVA O NUMERAL

CORRESPONDENTE NO CÍRCULO ABAIXO:
QUAL É O PATINHO MAIOR O DA FRENTE OU

O DETRAS? ESCREVA NO RETÂNGULO
ABAIXO.
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53
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
CONTE OS DESENHOS E COLOQUE A

QUANTIDADE NO CÍRCULO. DEPOIS PINTE-OS.
ESCREVA SEU NOME NO CAPRICHO.
____________________________________________________________________________________
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54
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRESPONDENTE.
FADA
MAMÃO
MOLA
DADO
GUILHERME
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55
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
UM, DOIS, FEIJÃO COM ARROZ...

RESOLVA AS ADIÇÕES. PEÇA AJUDA DA MAMÃE.
TINHA GANHEI FIQUEI COM:
ESCREVA SEU NOME.

_______________________________________
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56
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
EU COMEÇO, VOCÊ TERMINA ESCREVENDO O NOME

DAS FIGURAS. CUIDADO PARA NÃO ERRAR!..
MEIA
l
___________________________
NOVELO
___________________________
CACHORRO
______________________________
RELÓGIO
___________________________
__
AZEITE
____________
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57
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
QUANTOS OBJETOS TÊM NESSE CONJUNTO? CONTE

E ESCREVA O RESULTADO NO CÍRCULO.
QUAL DESSES OBJETOS É USADO NA

ESCOLA? ESCREVA O NOME ABAIXO.
_____________________________________________________________________________

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58
PINTE E LIGUE OS DESENHOS IGUAIS.
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59
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSORA:__________________________________
ALUNO (a):______________________________________
CONTE E COLOQUE A QUANTIDADE NO

CÍRCULO.
AGORA ESCREVA SEU NOME BEM BONITO.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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60
CONTE E ESCREVA A QUANTIDADE.
DESENHE NO BALÃO A QUANTIDADE DE

ELEMENTOS INDICADO.
2
4 3
ESCREVA NOVAMENTE OS NUMERAIS DE 1 A 4.
1 ___________________________
2 ___________________________
3 ___________________________
4 __________________________

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61
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL É BOM DEMAIS
PARA CRESCER FORTE E SAUDÁVEL, MEU CORPO

PRECISA DE ALIMENTOS SAUDÁVEIS E VITAMINAS.
QUE ALIMENTOS QUE VOCÊ COSTUMA CONSUMIR EM
SUA CASA? RECORTE O RÓTULO DE DOIS
ALIMENTOS E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.
Profº. (a) aproveite os rótulos para fazer inferências com os alunos, saber data de
validade dos produtos e etc. Beijos de Luz
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62
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a)______________________________________
RESOLVA COM PACIÊNCIA AS ADIÇÕES:

TINHA GANHEI FIQUEI COM?
ESCREVA SEU NOME BEM CAPRICHADINHO.
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63
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
LEVE O ANIMAL AO SEU NOME.
SAPO
GATO
ELEFANTE
CACHORRO
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64
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ESCREVA BEM BONITO AS FRASES ABAIXO

CIRCULE AS VOGAIS. AGORA LEIA COM AJUDA
DA PROFESSORA OU DA MAMÃE.
GUILHERME JOGA BOLA

_______________________________________________
BEATRIZ GOSTA DE LER
_______________________________________________
DIEGO AMA ESTUDAR
_______________________________________________
MINHA PEPITA DE OURO ESCREVA AS

PALAVRAS ABAIXO, DEPOIS COLOQUE O
NÚMERO DE LETRAS NOS QUADRINHOS.
PETECA..............................................
COLA..................................................
BOLA.......................................................
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65
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
ÓRGÃOS DOS SENTIDOS
PALADAR...
PODEMOS SENTIR OS DIFERENTES SABORES
ATRAVÉS DO NOSSO PALADAR.
PESQUISE, RECORTE E COLE NO QUADRO

ABAIXO ALIMENTOS DOCES E SALGADOS.
ALIMENTOS DOCES ALIMENTOS SALGADOS
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66
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):
QUANTOS INSTRUMENTOS TÊM CADA

TRABALHADOR? COLOQUE O NUMERAL CERTO NOS
QUADRINHOS ABAIXO.
AGORA PINTE SOMENTE OS MATERIAIS UTILIZADOS

PELO SEU PROFESSOR EM SALA DE AULA:
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67
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
IMAGINE QUE VOCÊ ESTEJA LONGE DA SUA

FAMÍLIA E PRECISE SE COMUNICAR COM ELA.
OBSERVE OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO

ABAIXO E PINTE AQUELES QUE RESOLVEM MAIS
RÁPIDO A SUA SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO.
_______________________________________________
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68
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
PESQUISE, RECORTE, DE JORNAIS OU REVISTAS, OS

MEIOS DE COMUNICAÇÃO QUE VOCÊ
CONHECE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.
ESCREVA O NOME DE UM MEIO DE

COMUNICAÇÃO QUE VOCÊ COLOU.
_______________________________________________
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69
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
OS RÓTULOS SERVEM PARA INDICAR O

CONTEÚDO QUE EXISTE DENTRO DAS EMBALAGENS?
ASSIM ELES AJUDAM NA COMUNICAÇÃO.
MUITOS RÓTULOS POSSUEM SÍMBOLOS.
OBSERVE OS RÓTULOS E CIRCULE AQUELES

QUE VOCÊ CONHECE.
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70
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
AS LETRAS TAMBÉM SÃO SÍMBOLOS.

COM ELAS PODEMOS ESCREVER TUDO O QUE
COMPÕEM O SISTEMA DE ESCRITA. O ALFABETO
É COMPOSTO DE 26 LETRAS.
CIRCULE AS LETRAS DO SEU NOME.
A B C D E F G H I
J K L M N O P Q
R S T U W X Y V
AGORA ESCREVA SEU NOME UTILIZANDO AS

LETRAS ACIMA. CAPRICHE NA ESCRITA.

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71
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
PESQUISE, RECORTE E COLE NO ESPAÇO

ABAIXO, ATIVIDADES QUE VOCÊ COSTUMA
FAZER PELA MANHÃ, TARDE E À NOITE.
MANHÃ TARDE NOITE
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72
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
VAMOS BRINCAR DE CRUZADINHA...

FAÇA O NOME DAS FIGURAS NOS QUADRINHOS.
Blog da Tia Iolanda

73
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
MEIO AMBIENTE
PINTE NO DESENHO ABAIXO:
 A CRIANÇA QUE ESTÁ PERTO DA ÁRVORE

 O MENINO QUE ESTÁ AO LADO DA BOLA
 O BRINQUEDO QUE ESTÁ ENTRE AS CAIXAS
 PINTE O BRINQUEDO QUE POSSUI A FORMA
 REDONDA.
Blog da Tia Iolanda

74
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
CIRANDA CIRANDINHA...
CIRANDA CIRANDINHA SIGNIFICA PENEIRA GROSSA
COM QUE SE PENEIRAM AREIA, GRÃOS, ETC. E
TAMBÉM DANÇA DE RODA, QUE TODA CRIANÇA
ADORA BRINCAR. EU TAMBÉM GOSTO...
DESENHE UMA CRIANÇA DENTRO DA CIRANDA.

Blog da Tia Iolanda
75
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):
VAMOS CANTAR, VAMOS DANÇAR BATER AS

MÃOS...
MÚSICA: A CIRANDA
ENTRA NESSA RODA

VAMOS LOGO CIRANDAR (BIS)
CIRANDA, CIRANDINHA,
VAMOS TODOS CIRANDAR
VAMOS DAR A MEIA-VOLTA,
VOLTA E MEIA DAR.
O ANEL QUE TU ME DESTE,
ERA VIDRO E SE QUEBROU
O AMOR QUE TU ME TINHAS,
ERA POUCO E SE ACABOU.
POR ISSO DONA CIRANDA,
FAZ FAVOR DE ENTRAR NA RODA,
DIGA UM VERSO BEM BONITO,
DIGA ADEUS E VÁ EMBORA.
(Canção Folclórica)
AGORA RESPONDA ORALMENTE:

a) VOCÊ JÁ BRINCOU DE RODA?
b) DE QUE ERA FEITO O ANEL?
c) QUEM ENTROU NA RODA?
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76
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO: (a)______________________________________
ESCREVA NOS QUADRINHOS O NOME DOS

DESENHOS. DEPOIS PINTE-OS NO CAPRICHO.
Blog da Tia Iolanda

77
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO: (a)______________________________________
CIRCULE A LETRA L DAS PALAVRAS

ABAIXO. DEPOIS PINTE OS DESENHOS.
LÁPIS
BRASIL
VIOLÃO
Blog da Tia Iolanda

78
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ESCREVA COMO SOUBER AS FRASES ABAIXO.
GUILHERME COME MAÇÃ

____________________________________
A MALA CONTÉM LIVROS

____________________________________
ELIAS GOSTA DE MAMÃO

___________________________________
A MÃO PINTA MEU FUTURO
Professora Iolanda Sa, 3ªed.(Org.)
Blog da Tia Iolanda

79
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_____________________________
ALUNO (a):___________________________________
OBSERVE A FOTO DO FOGO EM LARANJAL DO JARI.
AGORA RESPONDA:
O QUE APARECE ACIMA DO FOGO?________________
PESQUISE, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO,

ALGO QUE REPRESENTE A SUA CIDADE.

Blog da Tia Iolanda
80
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a): _________________________________
COPIE COMO SOUBER AS FRASES ABAIXO.
O GATO MIA
________________________
________________________
O GATO BRINCA DE BOLA
_______________________________
_______________________________
CIRCULE AS LETRAS QUE FORMA A PALAVRA GATO
A B C D E F G H I
J K L M N O P Q R
S T U W X Y V.
AGORA ESCREVA O NOME GATO ABAIXO.

Blog da Tia Iolanda
81
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
HÁBITOS DE HIGIENE
PINTE A FIGURA QUE A CRIANÇA QUE ESTÁ

TOMANDO BANHO E CIRCULE A CRIANÇA QUE
ESTÁ CORTANDO UNHAS.
Blog da Tia Iolanda

82
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
RECORTANDO E COLANDO
PESQUISE, RECORTE E COLE NO QUADRO

ABAIXO 5 PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A
LETRA D.
AGORA ESCREVA SEU NOME UTILIZANDO O

ALFABETO ABAIXO. MAIS CAPRICHO.
A B C D E F G H I J K L
M N O P Q R S T U W X Z
_______________________________
Blog da Tia Iolanda

83
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
QUANTAS LETRAS TÊM EM CADA COLEGUINHA?

CONTE E COLOQUE O RESULTADO NOS CÍRCULOS.
EDUARDA.....................................................................
BEATRIZ.............................................
GUILHERME.........................................................
BEATRIZ....................................................................
DIEGO...............................................................
Blog da Tia Iolanda

84
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS

LETRAS QUE FALTAM. DEPOIS PINTE-OS.
Blog da Tia Iolanda

85
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
CIRCULE A PALAVRA NINHO E RESPONDA:
NINHO
QUANTOS OVINHOS TÊM NO NINHO ACIMA?
O NINHO É FEITO DE QUE? CIRCLUE SUA RESPOSTA.
PALHA MADEIRA CUPIM TIJOLOS
REESCREVA NOVAMENTE O QUE VOCÊ CIRCULOU.
______________________________________________
Blog da Tia Iolanda

86
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
CIRCULE DE VERMELHO AS LETRAS QUE FORMAM

A PALAVRA:
JANELA
A B C D E F G H J
K L M N O P Q R S
T U V W X Y Z
AGORA ESCREVA SEU NOME UTILIZANDO AS

LETRAS ACIMA.
Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.

Blog da Tia Iolanda
87
LIGUE AS FIGURAS À LETRA INICIAL E PINTE-OS.
B
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88
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_________________________________
ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO NUMÉRICO E

DEPOIS DESENHE NO ESPAÇO O QUE CADA NÚMERO
TRADUZ PARA VOCÊ.
1..........................CRIANÇA FELIZ
2......................................OLHOS BRILHANDO
3..............................................AMIGOS BRINCANDO
4.................................ANOS DE VIDA, PARA FESTEJAR,
5...................................DEDOS NA MÃO, PARA TATEAR,
6................................CARRINHOS, PARA COLECIONAR,

7....................................................CORES, PARA PINTAR,
8...............................................LÁPIS, PARA DESENHAR,

9...................................PIRULITOS, PARA SE DELICIAR.
Blog da Tia Iolanda

89
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
BRANCA DE NEVE E OS 7 ANÕES VIERAM
BRINCAR COM VOCÊ! CIRCULE AS VOGAIS DO
CÍRCULO ABAIXO. ATENÇÃO PARA NÃO ERRAR!...
ESCREVA SEU NOME NO CAPRICHO.
________________________________________
Blog da Tia Iolanda
90
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALFABETIZAR LETRANDO É UMA BELEZA

LIGUE AS FIGURAS À LETRA INICIAL.
F
ESCREVA SEU NOME. CAPRICHE NA LETRA.
Blog da Tia Iolanda

91
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
CRUZADINHA É DEMAIS DE BOM...

FAÇA O NOME DAS FIGURAS NA CRUZADINHA.
ESCREVA SEU NOME. OLHA A LETRA...

__________________________________________

Blog da Tia Iolanda
92
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
TEXTO: A FOCA (Vinícius de Moraes)

QUE VER A FICAR FELIZ.
É POR UMA NO SEU NARIZ.
QUER VER A
BATER PALMINHAS
É DAR A ELA
UMA
QUER VER A
DAR UMA BRIGA
É ESPETAR ELA
BEM NA BARRIGA
LEIA O TEXTO ACIMA, TROQUE O DESENHO PELO

NOME, COMPLETANDO AS FRASES ABAIXO.
QUER VER A _________FELIZ?
É POR UMA ________NO SEU NARIZ?

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org).
Blog da Tia Iolanda
93
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
PINTE OS DESENHOS ABAIXO, E CIRCULE AS VOGAIS

DAS PALAVRAS DEPOIS ESCREVA NOVAMENTE.
ANEL
___________
BOLA
__________
DADO
____________
GATO
_____________
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94
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
LIGUE A QUANTIDADE AO NUMERAL CORRETO,

PINTE OS DESENHOS. CAPRICHE VOCÊ É CAPAZ.
6
_______________________________________________
Blog da Tia Iolanda

95
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSORA: _________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
AGORA QUE JÁ CONHECE OS NUMERAIS...

CIRCULE O GRUPO DE FIGURAS QUE TEM
TRÊS ELEMENTOS. TENTE VOCÊ CONSEGUE.
AGORA ESCREVA BEM BONITO O NÚMERO 3.
3____________________
3____________________
3____________________

Blog da Tia Iolanda
96
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
QUAIS DESENHOS POSSUEM SEIS UNIDADES?

CIRCULE-OS. CAPRICHE NA PINTURA.
ESCREVA SEU NOME. OLHA A COORDENAÇÃO.

Blog da Tia Iolanda
97
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a): ________________________________
ALUNO (a):______________________________________
LIGUE OS DESENHOS AO NOME CORRESPONDENTE.
BONECA
BULE
BOLO
BOLA

Blog da Tia Iolanda
98
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_______________________________
ALUNO (a):____________________________________
BRINCANDO, ESCREVENDO E SOMANDO

JUNTE OS ELEMENTOS E COMPLETE.
ESCREVA SEU NOME. ATENÇÃO COM A LETRA.
____________________________________________________________________________________
Blog da Tia Iolanda

99
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a): ________________________________
NUMERE AS CENAS CONFORME A SEQUÊNCIA.
1- O MENINO CHUTA A BOLA,

2- A MENINA ABRAÇA A BONECA
3- O MENINO BRINCA DE CARRINHO.
Blog da Tia Iolanda

100
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
QUE BELEZA!...PINTE AS FIGURAS

REFERENTES ÀS QUANTIDADES INDICADAS.
__________________________________________________________________________________
Blog da Tia Iolanda
101
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
VAMOS FORMAR FRASES, APARTIR DOS

DESENHOS?.. VEJA SE VOCÊ CONSEGUE...
Blog da Tia Iolanda

102
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a): ________________________________
ALUNO (a):______________________________________
OLHA QUE LEGAL! PINTE NO MAPA DO

BRASIL O ESTADO ONDE VOCÊ MORA.
AGORA ESCREVA O NOME DO ESTADO QUE VOCÊ PINTOU.

______________________________
Blog da Tia Iolanda

103
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a);______________________________________
ORIENTAÇÃO ESPACIAL: FRENTE/COSTA

QUANTOS COELHINHOS ESTÃO BRINCANDO?
OBSERVE E RESPONDA.

Blog da Tia Iolanda
104
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR(a):_________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
LIGUE O DESENHO AO NOME CORRETO.
UVA
___________
MOLA
___________
CAMA
____________
BULE
_______________________
Blog da Tia Iolanda
105
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
OBSERVE OS DESENHOS E ESCREVA O

NUMERAL CORRESPONDENTE.

Blog da Tia Iolanda
106
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
DITADO RECORTADO? MANEIRO...

RECORTE OU ESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO E
COLE AO LADO DOS DESENHOS.
Blog da Tia Iolanda

107
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
COPIE BEM BONITO AS PALAVRAS ABAIXO.

Blog da Tia Iolanda
108
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a)______________________________________
CONHECENDO O SISTEMA MONETÁRIO
RESOLVA AS ADIÇÕES.
TINHA GANHEI FIQUEI COM?
Blog da Tia Iolanda

109
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a): ________________________________
ALUNO (a):______________________________________
DE ACORDO COM AS FIGURAS, DESENHE A

QUANTIDADE INDICADA. + ATENÇÃO.
Blog da Tia Iolanda

110
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
NOÇÕES DE PROBLEMAS
RESOLVA AS ADIÇÕES.
Blog da Tia Iolanda

111
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
DESCUBRA O NOME DOS DESENHOS.

_______________________________________________
Blog da Tia Iolanda

112
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
Blog da Tia Iolanda

113
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
VAMOS BRINCAR DE SOMAR?

QUANTOS BICHINHOS SÃO NO TOTAL?
Blog da Tia Iolanda

114
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
CONTE OS NUMERAIS DAS MAÇÃS E

ESCREVA O RESULTADO. E PINTE-AS.

Blog da Tia Iolanda
115
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
PINTE OS ANIMAIS DOMÉSTICOS E CIRCULE

OS ANIMAIS SELVAGENS.
Blog da Tia Iolanda

116
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_______________________________
ALUNO (a):____________________________________
LATERALIDADE: ESQUERDA/DIREITA
Blog da Tia Iolanda

117
COPIE NOVAMENTE O NOME DOS MATERIAIS
ESCOLARES E LEIA AS PALAVRAS.
BOLA BONECA LÁPIS

___________________________________
ABAJUR LIVRO CANETA

__________________________________
APONTADOR BORRACHA CADERNO

______________________________________
____________________________________________________________________________________
Blog da Tia Iolanda

118
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
LEIA COM AJUDA DA PROFESSORA OS ENCONTROS

VOCÁLICOS, ESCREVA COM CAPRICHO E PINTE-OS.

Blog da Tia Iolanda
119
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
COMPLETE OS NOMES COM AS LETRAS QUE

FALTAM. SEJA MAIS OTIMISTA, VOCÊ PODE...
Blog da Tia Iolanda

120
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
COPIE OS NÚMEROS DE 1 A 10 NOS BOLICHES.
ESCREVA SEU NOME BEM CERTINHO.

______________________________________
Blog da Tia Iolanda

121
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):______________________________________
LIGUE CADA PESSOA À SUA PROFISSÃO, DEPOIS

REESCREVA NOVAMENTE AS PROFISSÕES.
Blog da Tia Iolanda

122
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
APRECIE O DESENHO E DÊ UM BONITO COLORIDO.

DEPOIS RESPONDA COM ATENÇÃO.
ESCREVA SEU NOME.

________________________________________________________________________________
Blog da Tia Iolanda
123
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
FORME PALAVRAS PROCURANDO OS

NÚMEROS IGUAIS. + ATENÇÃO + CAPRICHO.
Blog da Tia Iolanda

124
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
OBSERVE OS DESENHOS E COMPLETE OS

NÚMEROS QUE FALTAM NAS ADIÇÕES.
Blog da Tia Iolanda

125
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS E

LETRAS QUE FALTAM. VOCÊ CONSEGUE.
Blog da Tia Iolanda

126
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
PINTE O DESENHO E RESPONDA COM ATENÇÃO.
Blog da Tia Iolanda

127
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
DITADO RECORTADO
OBA! ESCREVA A LETRA INICIAL DOS
DESENHOS OU RECORTE AS PALAVRAS
ABAIXO E COLE NO QUADRO CERTO.

Blog da Tia Iolanda
128
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
OBA! MATEMÁTICA...
ESCREVA OS NUMERAIS E CONFIRA AS
QUANTIDADES

Blog da Tia Iolanda
129
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
SUBSTITUA O DESENHO PELO NOME E COPIE-OS.
Blog da Tia Iolanda

130
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________

Blog da Tia Iolanda
131
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
OBA! COMPLETE A AMARELINHA COM OS

NUMERAIS QUE FALTAM. 2, 3, 5, 7 e 9...
ENTRE OS BRINQUEDOS ABAIXO EXISTE UM QUE

NÃO SE REPETE. DESCUBRA QUAL É E PINTE-O BEM
BONITO.
Blog da Tia Iolanda

132
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):______________________________________
ARTES COM FICHAS DE GARRAFA E CREPOM.
Blog da Tia Iolanda

133
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
FORME FRASES COM O DESENHO ABAIXO.

CAPRICHE NA LETRA E PINTE-O BEM BONITO.
______________________________________________
____________________________________________
Blog da Tia Iolanda

134
EDUCAÇÃO INFANTIL
PENSANDO A ESCRITA DAS PALAVRAS.

1. PINTE O ESPAÇO ENTRE AS PALAVRAS.
GUILHERME É AMIGO DE ALAN.

2. QUANTAS PALAVRAS TÊM ESSA FRASE?
3. QUAL É A PALAVRA QUE TEM MAIS LETRAS?
4. QUAL É A PALAVRA QUE TEM MENOS LETRAS?
DESAFIO:
1. ENCONTRE O NOME DE OUTRAS MENINAS QUE
ESTÁ ESCONDIDO NOS NOMES ABAIXO.
MARIANA ROSANA LUANA
_______________________________________________
2. DESCUBRA O NOME ANA ESCONDIDO NOS

NOMES ABAIXO E ESCREVA NOVAMENTE.
SILVANA LILIANA FABIANA
Professora Iolanda Sá Freire, 3ªed.(Org.)

Blog da Tia Iolanda
135
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a)______________________________________
FORMAÇÃO DE FRASES
FORME UMA FRASE PARA CADA DESENHO.
________________________
_____________________________________
Blog da Tia Iolanda

136
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
AJUDE O GATO CHEGAR ATÉ O RATO

COMPLETANDO AS PALAVRAS ABAIXO COM AS
SÍLABAS QUE FALTAM: RA RE RI RO RU.

Blog da Tia Iolanda
137
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
LIGUE OS SÍMBOLOS NATALINOS IGUAIS E PINTE-OS.
Blog da Tia Iolanda

138
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSOR (a):_________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
FORMAS GEOMÉTRICAS NATALINAS.

PINTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS ASSIM:
AMARELO AZUL VERDE ROSA VERDE VERMELHO LARANJA
Blog da Tia Iolanda

139
EDUCAÇÃO INFANTIL
ALUNO (a):_____________________________________
OBA! AUTO DITADO DO NATAL! EU DITO E

VOCÊ ESCREVE COMBINADO?

Blog da Tia Iolanda
140
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROFESSORA: _________________________________
ALUNO (a):_____________________________________
CAÇA PALAVRAS DE NATAL.

Blog da Tia Iolanda
141
ENTÃO
É NATAL, E O QUE
VOCÊ FEZ? O ANO TERMINA E NASCE
OUTRA VEZ. ENTÃO É NATAL A FESTA CRISTÃ,
DO VELHO E DO NOVO, DO AMOR COMO TODO.
ENTÃO, BOM NATAL E ANO NOVO TAMBÉM. QUE SEJA
FELISQUE SOUBER O QUE É BEM! ENTÃO É NATAL PRO INFERMO
E PRO SÃO, PRO RICO E PRO POBRE, NUM SÓ CORAÇÃO. ENTÃO, BOM
NATAL PRO BRANCO E PRO NEGRO, AMARELO E VERMELHO, PRA PAZ
AFINAL. ENTÃO, BOM NATAL E ANO NOVO TAMBÉM, QUE SEJA FELIZ
SOUBER O QUE É BEM! ENTÃO É NATAL, E O QUE
VOCÊ FEZ? O ANO TERMINHA E NASCE OUTRA VEZ. ENTÃO É
NATAL, A FESTA CRISTÃ, DO VELHO E DO NOVO, DO AMOR
COMO UM TODO. ENTÃO, BOM NATAL, E ANO NOVO
TAMBÉM, QUE SEJA FELIZ QUEM SOUBER O QUE É
BEM! ALELUIA, ALELUIA ALELUIA. FELIZ NATAL
CHEIO DE PAZ E LUZ PARA VOCÊ.
IOLANDA SÁ FREIRE
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142
BRINCADEIRA DE CRIANÇA, COMO É BOM, COMO É
BOM... (Grupo Molejo).
PARA OS DIAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PODE-SE USAR

A TÉCNICA DOS CARTÕES (COMO JUIZ DE FUTEBOL).
CADA COR DE CARTÃO SIMBOLIZA UMA AÇÃO.
CARTÃO AZUL = ESTÁTUA

CARTÃO AMARELO = DAR UMA GARGALHADA
CARTÃO VERMELHO = BATER PALMINHAS
CARTÃO PRETO = ABAIXAR
CARTÃO ROSA = SILÊNCIO
CARTÃO VERDE= DAR UM ABRAÇO
PASSE A MÃO NAS DIVERSAS CORES DE TINTA E
DEIXE AQUI SUA MARQUINHA PARA TIA IOLANDA.

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143
MATERIAL DE APOIO
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144
MATERIAL DE APOIO

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145
MATERIAL DE APOIO-ALFABETO
A A A A A A
B B B B B B
C C C C C C
D D D D D D
E E E E E E
F F F F F F
G G G G G G
H H H H H H
I I I I I I I I
J J J J J JJ
K K K K K K Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)
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146
L L L L L L
M M M M M
N N N N N N
O O O O O O
P P P P P P
Q Q Q Q Q Q
R R R R R R
S S S S S S
T T T T T T
U U U U U U
V V V V V V
W W W X X X Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)
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147
Y Y Y Z Z Z
A A A A A A
E E E E E E E
I I I I I I I I I I
O O O O O O O
U U U U U U U
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
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148
5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9
10 10 10 10
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149

Apostila2 - DO 1º ANO PDF

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Professora: Iolanda Sá

“A mente que se abre a uma nova ideia,

A Deus, protetor e doador da minha vida,

AS FÉRIAS... HUM!.. TUDO DE BOM...

COMO FOI SUAS FÉRIAS?

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Blog da Tia Iolanda

RELAÇÃO DE DIFERENÇA: IGUAL/DIFERENTE

PINTE E LIGUE OS DESENHOS IGUAIS.

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

DIA DOS PAIS?.. É FESTA, É ALEGRIA...

AGORA, COLE A FOTO DO SEU PAI NO ESPAÇO

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

VAMOS BRINCAR DE ESCREVER?

ESCREVA SEU NOME. CAPRICHE NA LETRINHA.

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Blog da Tia Iolanda

Blog da Tia Iolanda

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

BRINCANDO DE TROCAR LETRAS

1. TROQUE O F DE FOGO POR J DE_______________

2. TROQUE O M DE MOLA POR B DE______________

3. TROQUE O G DE GOLA POR C DE______________

4. TROQUE O C DE CANELA POR J DE_____________

5. TROCAR O R DE RABELO POR C DE ____________

6. TROQUE O F DE FACA POR J DE________________

7. TROQUE O C DE CALO POR G DE _______________

8. TROQUE O D DE DEDO POR M DE _______________

9. TROQUE O B DE BONECA POR S DE_____________

RESPOSTA: 1- JOGO 2- BOLA 3- COLA 4- JANELA

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

A QUE CONJUNTOS OS DESENHOS ABAIXO

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Blog da Tia Iolanda

ESCREVA BEM BONITO AS PALAVRAS ABAIXO.

ESCREVA SEU NOME BEM LINDO COMO VOCÊ.

ORIENTAÇÃO ESPACIAL: ALTO E BAIXO

A GIRAFA É UM ANIMAL ELEGANTE. ELA SE

DÊ UM COLORIDO À GIRAFA E FAÇA O QUE SE PEDE:

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Blog da Tia Iolanda

BRINCANDO, RECORTANDO E COLANDO

PESQUISE, RECORTE E COLE 5 PALAVRAS

Professora Iolanda Sá, 3ªed. (Org.)

CRUZADINHA DA LETRA F?...HUM!..BOM...

ESCREVA NOS QUADRINHOS O NOME DOS

Professora Iolanda Sá, 3ªed. (Org.)

Blog da Tia Iolanda

SISTEMA MONETÁRIO?... HUM!..BELEZA...

DESCUBRA OS VALORES E ANOTE O

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Blog da Tia Iolanda

PARLENDA: A GALINHA DO VIZINHO

PINTE BEM BONITO O DESENHO DA GALINHA.

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Professora Iolanda Sá, 3ªed. (Org.)

ESCREVA OS NUMERAIS BEM CERTINHOS E

ESCREVA SEU NOME BEM CAPRICHADO.

Professora Iolanda Sá, 3ªed.(Org.)

Blog da Tia Iolanda

TEXTO: A CIDADE DE LARANJAL DO JARI

QUANTAS CASAS TÊM NA CIDADE ABAIXO? _____