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Planejamento de Carreira e
Sucesso Pro ssional
Novas linhas de pensamento estarão presentes na sua vida a partir do momento em que você tomou a decisão de
ingressar no Ensino Superior. Valores como "acreditar no sonho", "ter motivação", "ter consciência da necessidade de
renúncia", "ter comprometimento" serão recorrentes durante seu curso. Chegou a hora de entender mais sobre o Ensino
Superior, assunto desta aula.
OBJETIVOS
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Ainda fazem parte do Ensino Superior os cursos de pós-graduação, que se subdividem em stricto sensu (mestrados e
doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs).
O status de Universidade permite ter autonomia para executar suas nalidades, como criar novos cursos, por exemplo.
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Os centros universitários, assim como as universidades, possuem cursos de graduação em diferentes áreas do
conhecimento e autonomia para criar cursos na sede da instituição. Geralmente são menores que uma Universidade e
não possuem exigência de ter programas stricto sensu, por exemplo.
As faculdades atuam normalmente em áreas especí cas do saber, especializando-se em cursos de gestão, por
exemplo, ou de saúde, educação etc.
Saiba mais
,
, , A Universidade Estácio de Sá teve sua origem na Faculdade de Direito Estácio de Sá, criada em 1970
na cidade do Rio de Janeiro., , Em 1972 passou a oferecer novos cursos, passando a ser Faculdades
Integradas Estácio de Sá. Somente em 1988 alcançou o status de Universidade.
Abaixo, apresentamos os dois tipos de cursos oferecidos pelas instituições de ensino:
CURSOS DE GRADUAÇÃO
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O curso Tecnológico, por sua vez, possui carga-horária menor que o Bacharelado e a
Licenciatura, e apresenta como característica geral a preparação especí ca para atuar no
mercado de trabalho em uma determinada área, como Logística, por exemplo.
CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO
Os cursos stricto sensu são cursos voltados à formação cientí ca e acadêmica e também
ligados à pesquisa. Existem nos níveis: mestrado e doutorado. O mestrado dura entre dois a
dois anos e meio, durante os quais o aluno desenvolve uma pesquisa e cursa as disciplinas
relativas ao tema pesquisado. O doutorado tem duração média de quatro anos, para o
cumprimento das disciplinas, realização da pesquisa e para a elaboração de uma tese.
Além das disciplinas, alguns cursos têm de nidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades
acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
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O Núcleo Docente Estruturante do curso analisa as determinações do MEC e estabelece o Projeto Pedagógico do
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Os professores das disciplinas também fazem parte do processo, auxiliando na especi cação das ementas, carga
horária, conteúdo programático, dentre outros, das disciplinas que compõem a matriz curricular.
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Os alunos, ao escolherem o curso e realizarem a matrícula, entram em contato com a matriz curricular, veri cando
quais disciplinas compõem cada período letivo, sua carga-horária, créditos etc.
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PERÍODO LETIVO
Procure cursar todas as disciplinas do período, para evitar que sua progressão acadêmica
que confusa.
Cada disciplina, de cada curso, possui um código de referência, uma espécie de identidade
da disciplina. Se um código é iniciado pela sigla GST, por exemplo, signi ca que a disciplina
é oriunda da área de Gestão. O código está sempre associado ao nome da disciplina.
Os códigos e nomes das disciplinas são importantes quando há mudança de currículo, por
exemplo, ou quando se deseja transferir de curso, entre outras situações acadêmicas.
TIPO DA DISCIPLINA
CARGA HORÁRIA
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A carga horária compreende o número de horas previsto para poder abranger o conteúdo a
ser abordado na disciplina. Também é calculada de acordo com o número total de horas de
um curso, o qual é harmoniosamente organizado nos períodos para se ter uma
uniformidade.
O número de horas de uma disciplina também pode contemplar, além das aulas teóricas em
sala de aula, atividades práticas, pesquisas etc.
PRÉ-REQUISITO
É possível ainda haver co-requisito: uma disciplina deverá ser cursada juntamente com
outra, no mesmo período.
O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula, e você precisa conhecê-lo bem,
aproveitando todas as oportunidades que ele oferece.
AULAS PRESENCIAIS
São aulas que contam com a presença física do professor e dos estudantes em
determinados ambientes: sala de aula, laboratório, auditório etc. Na maioria dos cursos
Estácio, toda disciplina presencial ainda possui um ambiente virtual de apoio, com materiais
didáticos, documentos da disciplina, atividades, textos etc.
Apesar de ser difícil separar teoria de prática, podemos classi car as aulas também de
acordo com essa divisão. Normalmente a aula teórica utiliza métodos de ensino baseados
na exposição feita pelo professor, e a aula prática utiliza métodos de ensino baseados na
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AULAS ONLINE
São as aulas que ocorrem inteiramente em ambiente online, também conhecido como
ambiente virtual de aprendizagem (AVA), preparado especialmente para tal m.
BIBLIOTECA
ATIVIDADES ESTRUTURADAS
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
Nas individuais, você irá trabalhar de forma autónoma, independente, sob orientação e
critérios estabelecidos pelo professor. Como exemplo podemos citar as resenhas, leituras,
estudo dirigido, relatório etc. Nas atividades coletivas, todos os participantes irão construir o
conhecimento de forma coletiva, colaborativa, também sob orientação do professor. Como
exemplo podemos citar as apresentações de grupo, os seminários, exposições etc.
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PESQUISA E EXTENSÃO
Não, o Modelo de Ensino Superior Estácio (glossário) não é apenas um acúmulo de conteúdo teórico, há outras
atividades acadêmicas que se inserem no Projeto Pedagógico do Curso e que também são determinadas nas diretrizes
curriculares do MEC.
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Variando de curso para curso, algumas demandas acadêmicas podem ser comuns, tais como atividades
complementares, trabalho de conclusão de curso e estágio.
Clique nos botões abaixo para saber mais sobre cada um:
E, para se formar, o aluno deve cursar uma carga horária mínima de horas de Atividades
Acadêmicas Complementares de acordo com o exigido na sua Matriz Curricular.
As atividades que serão oferecidas pela instituição serão divulgadas ao longo dos
semestres, assim, como a carga horária que elas valerão para que o aluno acumule durante
o curso inteiro e chegue ao nal (na formatura) sem nenhuma pendência neste sentido.
Qualquer dúvida, procure o Coordenador do seu curso.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
A carga horária mínima do estágio varia de curso para curso. Consulte as estrutura
curricular do seu curso e o setor responsável por Estágio e Emprego na sua unidade.
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Os procedimentos de avaliação seguem as normas regimentais que são diferenciadas para as disciplinas ministradas
na modalidade presencial e na modalidade à distância.
Fonte da Imagem:
Na presente disciplina, o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas avaliações (AV e AVS), sendo a cada uma delas
atribuído o grau de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).
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Fonte da Imagem:
Com relação à avaliação presencial, os instrumentos para avaliação da aprendizagem serão construídos a partir de
itens de teste: questões objetivas e discursivas que compõem o banco de questões da disciplina, classi cadas em
diferentes níveis de complexidade e diferentes níveis cognitivos.
Fonte da Imagem:
Para esta disciplina, o discente realiza uma prova (AV), com todo o conteúdo estudado e discutido nas aulas
transmitidas via web, conteúdo online, fóruns de discussão e demais atividades e estratégias de ensino.
Fonte da Imagem:
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Será considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0 (seis). Este resultado será a
soma de uma das provas presenciais (AV ou AVS), acrescida da nota de participação nos fóruns temáticos de
discussão do conteúdo.
Atenção
,
, , A disciplina conta ainda com uma avaliação facultativa, realizada no ambiente virtual de
aprendizagem, denominada AP (avaliação parcial) cuja nota de 0,0 (zero) a 2,0 (dois), poderá ser
acrescida do grau nal obtido na disciplina, como pontuação adicional, desde que tenha obtido no
mínimo o grau 4,0 (quatro) na AV ou AVS.
Fonte:
Navegue pelos tutoriais abaixo para saber mais sobre alguns processos administrativos que você utilizará no seu dia a
dia na universidade.
Boleto
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No campus virtual, no menu lateral, clique em “Financeiro” e selecione a categoria “Informações
Financeiras”.
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Selecione o mês referente ao débito e clique “Emitir 2ª via do Boleto”.
Matriz Curricular
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No menu lateral, clique na opção "Acadêmico“, selecione “Estrutura Curricular”.
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Após o carregamento da página, você poderá visualizar a matriz recolhida de acordo com os períodos.
A página é bem intuitiva, mas caso tenha dúvidas, o botão de “Legenda” poderá ser seu guia.
Requerimento
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No menu lateral, clique em “Atendimento", após em “Requerimentos" e “Novo”.
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Selecione a categoria e o tipo de requerimento.
galeria/aula1/img/4_3.png
Veri que as informações e após ler as condições do requerimento em questão, clique em abrir.
Saiba mais
, Dicas úteis de relacionamento dentro do ambiente universitário:, ,
Palavras “mágicas”: algumas pequenas palavras e expressões possuem uma força incrível. Dizer
“bom-dia”, “por favor”, “obrigado(a)”, “com licença” faz a diferença. Pratique esse hábito!
,,
Foco no compromisso: certamente, você fará amizades, participará de eventos festivos e terá muitos
assuntos para conversar com seus colegas. Mas não se esqueça de que você está aqui para
aprender: seja pontual, cumpra suas obrigações acadêmicas e administrativas, busque resultados e
conquistas.
,,
Respeito às diferenças: qualquer pessoa possui qualidades e limitações. O que parece extremamente
simples e fácil para alguns pode representar um problema para outros. As pessoas possuem suas
individualidades, suas identidades. O outro pode não ser igual a você, mas ambos precisam conviver
bem.
Vestibular concluído, aprovação no curso, matrícula feita... E agora? A partir desse momento, você conviverá presencial
ou virtualmente, com diversos membros dessa comunidade. Seu comportamento, sua personalidade e sua imagem
serão lembrados para sempre por seus colegas, professores e pelo pessoal administrativo.
Trata-se de um novo grupo de parceiros que estabelecerá com você uma rede de futuros contatos pessoais e
pro ssionais. Conheça, a seguir, seus principais interlocutores:
PESSOAL ADMINISTRATIVO
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Diversos colaboradores fazem parte deste grupo, desde os responsáveis pela manutenção
até o gestor da unidade. Eles formam o corpo social que garante o pleno funcionamento do
campus (inclusive do Campus Virtual).
GERENTE ACADÊMICO
É o(a) pro ssional responsável pela administração acadêmica do campus. Ele é especialista
nos processos acadêmicos que envolvem o curso e sua gestão. O gerente acadêmico é o
responsável pela orientação do aluno em relação à instituição de ensino.
COORDENADOR DE CURSO
É a principal referência acadêmica e pro ssional dentro da área de formação que você
escolheu. É quem mais conhece o curso, sua evolução e os principais problemas e
di culdades dos alunos. O coordenador é o professor responsável pela orientação do aluno
em relação ao curso.
COLEGAS ALUNOS
É sempre grati cante conhecer novas pessoas e novas realidades. Seus colegas de curso
serão seus companheiros durante alguns anos e farão parte da sua vida pro ssional.
Amizades, a nidades, grupos de estudo: tudo isso faz parte do relacionamento entre alunos.
É no curso superior que criamos sólidas relações interpessoais bem como desenvolvemos
nossa habilidade de conviver e compartilhar com pessoas diferentes.
PROFESSOR
Durante seu curso, você terá contato com vários professores, seja em aulas presenciais ou a
distância. Eles podem ser professores convidados, palestrantes, membros de banca etc. O
professor representa o principal caminho na construção de conhecimentos. Sua função é
transformar o esforço do aluno em aprendizado. O professor é o responsável pela
orientação do aluno em relação à disciplina.
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Glossário
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