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RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES SEMESTRAL DO ESTÁGIO

Art. 9º Parágrafo VII da Lei 11.788/08 - Enviar à Instituição de Ensino com periodicidade mínima de 6 (seis) meses,
Relatório de Atividades, com vista obrigatória ao estagiário.

Identificação do Estagiário:

Nome completo:

Período do estágio: Nº de Matrícula:

Curso: E-mail:

Telefones para contato:

Identificação do Campo de Estágio:

Instituição de
Ensino:

Nome do supervisor
local:

Formação e cargo:

Telefones: E-mail:

Vigência do Estágio: Carga horária semanal do Estágio:

b) Relatório Final

O relatório final deverá atender como requisito mínimo, ao seguinte roteiro:

I. Capa contendo as seguintes informações:


- Título (Relatório do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em
Ciências Sociais / EAD da UMESP; seu nome completo; número de matrícula; nome do
pólo e data (mês /ano). Reserve um espaço nesta capa para que você date e assine o
relatório.

II. Introdução . apresentação sucinta do conteúdo do documento;

III. Apresentação do aluno-pesquisador em atividade de estágio (dados pessoais, em texto


dissertativo circunstanciado, em que se confronta sua experiência relevante junto à
docência e à pesquisa).

IV. Apresentação da escola na qual se desenvolve o estágio:


. Caracterização do entorno;
. Caracterização dos espaços internos;
. Descrição da estrutura administrativa;
. Apreciação geral do Corpo Docente;
. Caracterização socioeconômica do Corpo Discente;
. Apreciação geral do Corpo Discente.

V. Apresentação do(s) Docente(s) Orientador(es)


. Dados pessoais;
. Formação;
. Descrição do Plano de Ensino e bibliografia utilizada;
Rua do Sacramento, 230 Rudge Ramos CEP 09640-000 São Bernardo do Campo São Paulo Brasil
Fone/Fax: (11) 4366.5617 E-mail: centraldeestagios@metodista.br www.metodista.br
. Descrição da atuação em sala de aula e material didático;
. Descrição da relação entre a disciplina e o restante da matriz curricular;
. Apreciação geral sobre as atividades do docente.

VI. Descrição das atividades desempenhadas durante o estágio e de experiências relevantes


no processo (descrição da participação nas aulas, experiência de regência e papel
desempenhado no processo).

VII. Avaliação do conjunto da atividade de estágio (texto dissertativo de análise e balanço


do conjunto das experiências vinculadas ao estágio, que deve confrontar a experiências
com os debates sobre práticas docentes proporcionados pelo curso de Ciências Sociais).

VIII. Proposta de Plano de Ensino do aluno-pesquisador em estágio:


. Apresentação e justificativa (texto analítico sobre o ensino de Sociologia fundamentado
em bibliografia sobre o tema);
. Objetivos Gerais e Específicos;
. Roteiro Geral do Curso
. Plano de aulas
. Metodologia de trabalho e material didático
. Formas de avaliação e justificativa.

IX. Avaliação da proposta de ensino confrontada com a experiência de estágio (texto


dissertativo que confronta a experiência vivenciada no estágio com a proposta de trabalhoelaborada
no item VIII).

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