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EBOOK

O GUIA DA

GUITARRA
BLUES
12 COMPASSOS E
3 ACORDES VITOR FERNANDES

Versão 1.0
“TODO SEU ESFORÇO SERÁ
RECOMPENSADO”.
ÍNDICE

IDENTIFICANDO OS GRAUS I - IV- V ... 5

OS 12 COMPASSOS ................... 11

CAGED .............................. 18

DELTA BLUES ........................ 25

PENTATÔNICA ....................... 34

ARPEJOS ............................ 47

MIXOLÍDIO .......................... 54
Bem-vindo
ao Ebook 12 compassos e 3 acordes

INTRODUÇÃO

Seja bem-vindo ao Ebook Este Ebook existe para ajudar você


12 compassos e 3 acordes! nessa missão!

Se você está aqui, provavelmente Pra você aproveitar ainda mais esse
está em busca de ser um expert em curso, no próprio PDF existem vídeos
Blues. E acredite, esse é o caminho! interativos para você aprimorar
ainda mais os seus conhecimentos.

12 COMPASSOS E 3 ACORDES
Existe uma combinação harmônica entre 3 acordes que sempre
existiu em manifestações musicais desde épocas ancestrais. Há muito tempo
essa combinação está presente em rituais, festas e outras expressões de
arte em diversas regiões do mundo.

Essa combinação harmônica mágica entre 3 acordes foi


acessada muitas vezes dentro de culturas que não tinham educação
musical acadêmica, mas manifestavam sua música sob a guia de sua
sensibilidade e intuição. Essa forma de lidar e fazer música foi o berço
de estilos músicais autênticos e profundamente férteis, como o baião e
vários outros ritmos regionais brasileiros. A música de Ali Farka Touré
e de outros artistas de Mali também se desenvolveram dessa forma.
A Jamaica chamou a atenção do mundo com a reggae e ainda somos
impactados pela música que nasceu no Mississipi:

O BLUES.
E quem quiser estudar as raízes dessas vertentes não vai demorar e
se deparar com esses acordes mágicos, que hoje são identificaveis como
os graus I IV V.

4
IDENTIFICANDO
OS GRAUS I - IV - V

5
Como encontrar os Graus I–IV-V?
Muito simples! Vamos fazer isso em duas etapas.
Na primeira etapa vamos usar apenas a escala natural e na segunda etapa
a escala cromática.

Primeiramente, escolha um tom!


Com as 7 notas musicais em ordem, a partir do tom escolhido, enumeramos
cada nota a partir da tônica escolhida:

Por exemplo:

TOM C
ETAPA 1 - ESCALA NATURAL

C D E F G A B
I II III IV V VI VII

TOM B
ETAPA 1 - ESCALA NATURAL

B C D E F G A
I II III IV V VI VII

TOM F
ETAPA 1 - ESCALA NATURAL

F G A B C D E
I II III IV V VI VII

6
Facíl né? Mas não acabamos! Vamos para a segunda e última etapa, onde
usaremos a escala cromática para aferir as distâncias entre os graus e
descobrir se vamos ter sustenidos ou bemóis em cada tom.

Vamos lá!

Entre os graus I e IV é preciso que se mantenha o intervalo (distância)


de 2 tons e meio (4 Justa) e entre os graus I e V o intervalo de 3 Tons e
meio (5 Justa).

Vamos usar a escala cromática para conferir esses intervalos:

TOM: C
ETAPA 2 - ESCALA CROMÁTICA

2 1/2 tons IV V

C C# - D# D D# - Eb E F F# - Gb G G# - Ab A A# - Bb B

3 1/2 tons
I IV V

C F G

TOM: B
ETAPA 2 - ESCALA CROMÁTICA

2 1/2 tons IV V

B C C# - Db D D# - Eb E F F# - Gb G G# - Ab A A# - Bb

3 1/2 tons
I IV V

B E F#

7
TOM: F
ETAPA 2 - ESCALA CROMÁTICA

2 1/2 tons IV V

F F# - Gb G G# - Ab A A# - Bb B C C# - Db D D# - Eb E

3 1/2 tons
I IV V

F Bb C

Para fixar essas etapas faça o exercício de encontrar os graus I - IV e V


em outros tons!

ETAPA 1

Ignore os acidentes!

Escala Natural.

Tons Naturais
Tônica I IV V
C C F G
D
E
F F B C
G
A
B B E F

8
Tons Sustenidos
Tônica I IV V
C#
D#
F#
G#
A#

Tons Bemóis
Tônica I IV V
Db
Eb
Gb
Ab
Bb

ETAPA 2

Escala Crômática

Agora sim! Vamos colocar sustenidos e bemóis.

Tons Naturais
Tônica I IV V
C C F G
D
E
F F Bb C
G
A
B B E F#

9
Tons Sustenidos
Tônica I IV V
C#
D#
F#
G#
A#

Tons Bemóis
Tônica I IV V
Db
Eb
Gb
Ab
Bb

10
OS 12 COMPASSOS

11
Existem várias formas de usar os graus I, IV e V para se expressar
através do blues.

Mas os formatos mais recorrentes são conhecidos como fast change e


slow change em 12 compassos.

Essa quadratura foi muito utilizada por mestres do blues, como Robert
Jhonson, Elmore James, Muddy Waters, os Kings: Albert, BB e
Fredie, Stevie Ray Vaughan e uma infinidade de outros blues men.

Como fazer um blues usando o I - IV - V em 12 compassos?

Vou te mostrar as 4 formas mais comuns de se distribuir os graus


I IV V nesse formato:

Vamos lá!

FAST CHANGE FAST CHANGE SLOW CHANGE SLOW CHANGE

I IV I % I IV I % I % % % I % % %

IV % I % IV % I % IV % I % IV % I %

V IV I E V IV I-IV I-V V % I % V % I V

Esses formatos aplicados em A ficam assim:

FAST CHANGE FAST CHANGE SLOW CHANGE SLOW CHANGE

A D A % A D A % A % % % A % % %

IV % A % D % A % D % A % D % A %

E D A E E D A-D A-E E % A % E % A E

12
É bom exercitar esses formatos em outros tons, ok?!

Escolha um tom para cada formato abaixo, preencha as tabelas e toque as


sequências.

FAST CHANGE FAST CHANGE FAST CHANGE FAST CHANGE

Os graus I - IV e V podem ser representados por acordes ou por riffs.

Os próximos 4 exercícios são exemplos práticos de fast change e slow


change usando um riff simples e muito característico desse gênero, em
ritmo shuffle.

13
Acompanhe pelo YOUTUBE: Fast Change 1
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Fast Change 1
Shuffle
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7

          
3 3 3 3
           
1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3

            
           
el.guit.

 2 2 4 4 2 2 4 4 2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

D7
3 3 3 3 3 3 3 3
                       
4 3 3 3 3 5 6

        
           
 2 2 4 4 2 2 4 4 2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
0 0 0 0 0 0 0 0

A7 E7
7 3 3 3 3 8 3 3 3 3 9 3 3 3 3
                     
                        
 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0

D7 A7 E7
3 3 3 3 10x
             
10 11 3 3 3 3 12 3 3 3 3

                 
           
 

2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0

14

1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Fast Change 2
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Fast Change 2
Shuffle
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7


3 3 3 3
           
3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3
                      
           
el.guit.

 2 2 4 4 2 2 4 4 2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

D7
3 3 3 3 3 3 3 3
                       
4 3 3 3 3 5 6

        
           
 2 2 4 4 2 2 4 4 2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
0 0 0 0 0 0 0 0

A7 E7
7 3 3 3 3 8 3 3 3 3 9 3 3 3 3
                     
                        
 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0

D7 A7 D7 A7 E7
3 3 3 3 3 3 10x
              
                         
10 11 3 3 12 3 3 3 3

     
 

2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 0 0 0 0 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4
0 0 0 0

15
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Slow Change 1
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Slow Change 1
Shuffle
Standard tuning
 = 120
A7

 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
                         
                                   
el.guit.

 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

D7
3 3 3 3 3 3 3 3
                       
4 3 3 3 3 5 6

        
           
 2 2 4 4 2 2 4 4 2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
0 0 0 0 0 0 0 0

A7 E7
7 3 3 3 3 8 3 3 3 3 9 3 3 3 3
                     
                        
 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0

A7
10x

             
10 3 3 3 3 11 3 3 3 3 12 3 3 3 3
             
            
 
2 2 4 4 2 2 4 4
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2 4
0 0
4 2
0 0
2 4
0 0
4
0 
0 0 0 0 0 0 0 0

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1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Slow Change 2
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Slow Change 2
Shuffle
Standard tuning
 = 120
A7

 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
                         
                                   
el.guit.

 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

D7
3 3 3 3 3 3 3 3
                       
4 3 3 3 3 5 6

        
           
 2 2 4 4 2 2 4 4 2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
2
0
2
0
4
0
4
0
0 0 0 0 0 0 0 0

A7 E7
7 3 3 3 3 8 3 3 3 3 9 3 3 3 3
                     
                        
 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0

D7 A7 E7
3 3 3 3 10x
             
10 11 3 3 3 3 12 3 3 3 3

                 
           
 

2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 2 2 4 4
0 0 0 0 0 0 0 0

Agora vamos ver como três acordes podem desencadear infinitas


possibilidades de combinações harmônicas.

Nessa próxima etapa vou te mostrar como fazer um mesmo acorde de


formas diferentes abrangendo toda a escala do instrumento!

Interessad@? Então vamos estudar!

17

1/1
CAGED

18
A compreensão e o domínio do CAGED possibilita no mínimo, cinco formas
diferentes de fazer qualquer acorde abrangendo toda escala do instrumento.

O que vai acontecer depois de vencer esse estudo?

Você estará apt@ a executar não só as harmonias envolvendo I-IV e V


nos formatos de 12 compassos de várias formas diferentes em toda a
escala da guitarra ou violão, como poderá aplicar o mesmo princípio que
vamos aplicar aqui em qualquer outra harmonia ou ritmo!

Interessante, né?

Vou mostrar agora como encontrar os graus I IV e V a partir de um único


shape.

CAGED
A
1 - Coloque seu dedo 1 em cima da pestana do seu instrumento.

19
Para encontrar o grau IV arraste a pestana 2 tons e meio a frente (5 casas).

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

A G# G F# F E D# D C# C B A# A

D
Subindo a pestana 3 tons e meio (7 casas) a partir do acorde original
encontramos o grau V.

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

A G# G F# F E D# D C# C B A# A

20
A cada casa que você avançar usando esse shape de acorde será encontrado um
novo acorde seguindo a ordem da escala cromática assim.

O mesmo procedimento deve ser usado nos acordes C7 A7 G7 E7 D7

Usando o shape de D7 o processo é o mesmo, observe:

CAGED
D
D
É importante observar se existe a necessidade de se fazer a pestana completa,
beleza?! Somente as cordas soltas e que fazem parte do acorde precisam do
suporte da pestana.

Nesse caso (D7), por exemplo, o dedo 1 na corda ré é suficiente para aplicarmos
o princípio do CAGED, porque as cordas lá e mi não serão tocadas e as demais já
estão presas com outros dedos.

Observe:

D7
21
Para encontrar o grau IV arraste a pestana 2 tons e meio a frente (5 casas).

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

D C# C B A# A G# G F# F E D# D

D7

Subindo a pestana 3 tons e meio (7 casas) a partir do acorde original


encontra-se o grau V.

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

D C# C B A# A G# G F# F E D# D

A7

22
O mesmo procedimento pode ser usado em qualquer outro modelo de
acorde!

Segue um exemplo prático da aplicação do CAGED usando os shapes de


A7 e D7 nos 12 compassos:

Acompanhe pelo YOUTUBE: A7 - CAGED


* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

A7-CAGED
Slow Change
Vitor Fernandes
 
A7 D7
 E7
5
 7

Standard tuning
 = 120
A7
3 3 3 3 3 3
          
           
1 3 3 2 3 3 3 3 3
                          
                 
el.guit.


0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

D7

       
3 3
  
                
3 3 3 3
                 
4 3 3 5 6

        
           
3 3 3 3


0 0 0 5 5 5 5 5 5
2 2 2 7 7 7 7 7 7
0 0 0 5 5 5 5 5 5
2 2 2 2 2 2 2 2 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

A7 E7
   
3 3 3 3
                  
3 3

          
7 3 3 8 3 3 9

                 
              
3 3


0 0 0 0 0 0 7 7 7
2 2 2 2 2 2 9 9 9
0 0 0 0 0 0 7 7 7
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9 9 9 9 9 9 9 9
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 7 7 7 7 7 7 7

D7 A7

    3 3 3 3

           4x
3 3

         
10 11 3 3 12 3 3

                           
     
3 3

 
5 5 5 0 0 0 0 0 0
7 7 7 2 2 2 2 2 2
7
5
7
5
7
5
7
5
7
5
5
7
5
5
7
5
5
7
5
2
0
2
0
2
0
2
0
2
0
0
2
0
0
2
0
0
2
0
2
0
2
0
2
0
2
0
2
0
0
2
0
0
2
0
0
2
0
23

Acompanhe pelo YOUTUBE: D7 - CAGED
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

D7-CAGED
Slow Change
Vitor Fernandes
    
D7 G7 A7

  5 7

Standard tuning
 = 120
D7

  
3
 
3
  
3

3 3 3

     
13 3 3 23 33 3
                                    
el.guit.

let ring let ring let ring let ring


2 2 1 1 2 2
1 1 0 0 1 1
2 2 1 1 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 
3

3 3 G7
  
    3   3         3   3   3 
             
4 3 5 6

3 3 3
let ring let ring let ring let ring


(2) 1 2 7 7 (7)
(1) 0 1 6 6 (6)
(2) 1 2 7 7 (7)
(0) 0 0 0 0 0 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 (5) 5 5 5 5 5 5 5

D7 A7
  
      3   3    
3
 
3
 
3
 
3 3

              
7 3 3 8 9

            
3 3 3

let ring let ring let ring let ring


2 2 (2) 1 2 9 (9) 7
1 1 (1) 0 1 8 (8) 6
2 2 (2) 1 2 9 (9) 7
0 0 0 0 0 0 0 0 (0) 0 0 0 0 0 0 0 7 (7) 7 7 7 7 7 7 5

G7 D7


    3   3      
3
 
3
 
3
 
3 3 3
5x
            
             
10 11 3 3 12 3
 
3
let ring let ring let ring let ring

 
(7) 2 (2) 2 (2) 1 2
(6) 1 (1) 1 (1) 0 1


(7) 2 (2) 2 (2) 1 2
(5) 5 5 5 5 5 5 0 (0) 0 0 0 0 0 0 0 (0) 0 0 0 0 0 0 0

24
1/1
DELTA BLUES

25
O Delta Blues, por ser o blues mais primitivo e por muitas vezes ter
apenas o violão e voz como recursos de expressão, deixou um legado
de riqueza rítmica muito precioso para a música moderna. A pesquisa e
estudo do blues da região do Delta traz grandes e valiosos aprendizados
para nós que buscamos ampliar nossa destreza no violão e guitarra.

Os próximos estudos mostram como se pode evoluir de uma base simples


até algo mais complexo e rico ritmicamente usando apenas as
4 primeiras casas do violão ou guitarra.

Usando o sistema CAGED é possível desenvolver essas bases em todo o


braço em qualquer tom.

É muito importante passar pelos exercícios preparatórios para cada


exemplo, ok?!

Bons estudos!

Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta 1


* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta 1
exercício prévio

A7
  
D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 E7
3 3 3 3 3
    3
3 3
      3 
4x 3 4x 3
          4x
                     
1 2 3 3
  
                
el.guit.

let ring let ring let ring

     
3 3 3 3 2 2 2 2 0 0 0 0
2 2 2 2 1 1 1 1 3 3 3 3

 0   
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0

26
Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta Blues 1
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta Blues 1
Fast Change
 A7
   D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7
3 3 3 3 3 3

      3        3 


3 3
      3 
3

           
1 2 3

               
el.guit.

let ring let ring let ring


3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0

D7
3 3 3 3 3 3
    3
3
            3 
3 3

              
     
      
4 5 3 6


       
let ring let ring let ring


3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

A7 E7
3 3 3 3 3
    3       3 
3 3 3 3


7

     
8 9
     3 
    
                       
let ring let ring let ring


3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

D7 A7 E7
3 3 3 3

      3 


3 3 3 3
    3
3 3
      
                     
10 11 12

               
let ring let ring

 
2 2 2 2 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3


2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

27
1/2
Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta 2
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta 2
exercício prévio

A7
  
D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 E7
3 3 3 3 3 3
   
3
      3 
4x 3 4x
   
3
    
4x

3

             
                    
1 2 3 3

  
                   
el.guit.

let ring let ring let ring

     
3 3 3 3 2 2 2 2 0 0 0 0
2 2 2 2 1 1 0 0 3 3 3 3

  00  2 
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2 4 2 4 0 0 0
0 0 0 0 2 0 2 4 2 4
0 0 0 0

28
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta Blues 2
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta Blues 2
Fast Change
 A7
   D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7
3 3 3 3 3 3 3 3
          3       
3

           
3 3

                   
1 2 3

          
el.guit.

let ring let ring let ring


3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 4 2 4 0 0 0 0 2 4 2 4
0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0

D7
3 3 3 3 3 3 3
    3       3        3 
3 3


         
  
      
  
      
4 5 6

             
let ring let ring let ring


3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 1 1 0 0 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 4 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 2

A7 E7
3 3 3 3 3 3 3
    3      
3
     3 
3
 
3

           
7 8 9

      
                   
       
let ring let ring let ring


3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2 4 2 4 2 4 2 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 2 4
0 0 0 0

D7 A7 E7
3 3 3 3 3

        


3 3 3
     3 
3
       
3

         
3
      
10 11 12

           
           
let ring let ring

 
2 2 2 2 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3


2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 2 4 2 4
0 2 0 2 0 0 0 0 2 4 2 4
0 0 0 0

29
1/2
Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta 3
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta 3
exercício prévio

A7
  
D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 E7
3 3 3 3 3 3
  
3
      3 
4x 3 4x
   
3

      
   
4x
      
3
    
                
1 2 3 3

   
             
el.guit.

let ring let ring let ring

     
3 3 3 3 2 2 2 2 0 0 0 0
2 2 2 2 1 1 0 0 3 3 3 3

  00  2 
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2 4 5 4 0 0 0
0 0 0 0 2 0 0 4 5 4
2 0 0 0 0

D7
3 3
    
3

      
4 3

        
let ring


2 2 2 2
1 1 1 1
2 2 2 2
0 0 0
0 0 2 1
2

30
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta Blues 3
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta Blues 3
Fast Change
 A7
   D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7
3 3 3 3 3 3 3 3
               
3
 
3 3
                        
  
1 2 3 3

  
           
el.guit.

let ring let ring let ring


3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 4 5 4 0 0 0 0 2 4 5 4
0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0
2

D7
3 3 3 3 3 3 3
    3             3 
3 3


                 
     
      
4 5 3 6

               
let ring let ring let ring


3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 4 5 4 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0
2 2

A7 E7
3 3 3 3 3 3
            
3
      3 
3

             
7
3 8
3 9

   
                  
     
3
let ring let ring let ring


3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2 4 5 4 2 4 5 4 0
0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 4
0 0 0

D7 A7 E7
3 3 3 3 3

      3
3 3 3
   
3
        
3

                          


10 3 11 12

     
              
let ring let ring

 
2 2 2 2 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3


2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 2 4 5 4 0
0 0 2 1 0 0 0 0 2 4 4

31
2 0 0 0

1/2
Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta 4
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta 4
exercício prévio

A7
  
D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 E7
3 3 3 3
  3 4x 3   
3 3
 
3
 
4x
   
3
    
4x
 1
     
                                    
3 2 3 3

                 
el.guit.

let ring let ring let ring

     
3 5 3 5 2 2 2 2 0 0 0 0
2 2 2 2 1 0 1 1 3 3 3 3

  00  2 
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2 4 5 4 0 0 0
0 0 0 0 2 0 0 4 5 4
2 0 0 0 0

D7
3 3
    3 
3

      
4

         
let ring


2 2 2 2
1 1 0 0
2 2 2 2
0 0 0
0 0 2 1
2

32
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Delta Blues 4
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Delta Blues 4
Fast Change
 A7
   D7 E7

 
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7
3 3 3 3 3
      3
3 3 3
      3       
3
 
3
                
         
1 2 3

  
           
el.guit.

let ring let ring let ring


3 5 3 5 2 2 2 2 3 5 3 5
2 2 2 2 1 0 1 1 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 4 5 4 0 0 0 0 2 4 5 4
0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0
2

D7
3 3 3 3
   
3 3 3
            3 
3 3


3
              
     
      
4 5 3 6

  
               
let ring let ring let ring


3 5 3 5 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 1 0 1 1 1 0 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 4 5 4 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0
2 2

A7 E7
3 3 3 3 3
       
3 3 3
      3 
3
                
3 3
  
7 8 9

                
                
let ring let ring let ring


3 5 3 5 3 5 3 5 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1
2 4 5 4 2 4 5 4 0
0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 4
0 0 0

D7 A7 E7
3 3 3

              
3 3
    3
3
    
3

             
10 11 12 3

   
      
     
3 3 3     
let ring let ring

 
2 2 2 2 5 5 5 5 5 5 5 0 0 0
1 0 1 1 3 3 3


2 2 2 2 5 4 3 2 1 1 4
0 0 0 0 2 2 0 0
0 0 2 1 0 4 4
2 3 0 0 0 0

33
1/2
PENTATÔNICA

34
Cinco notas que possuem uma magia peculiar... Assim como os Graus I,
IV e V, a pentatônica surgiu em épocas e regiões remotas pelo mundo
afora. Está presente na música ancestral de lugares como Japão, Mali,
Mississipi e interior do Nordeste brasileiro.

Essa sonoridade arquetípica abraça o ser humano há muito tempo...


Os cânticos esculpidos com 5 notas já faziam parte de manifestações
musicais em épocas e lugares muito, muito antigos.

Essa seleção de cinco notas e infinitas possibilidades hoje é conhecida


como escala pentatônica.

Pentatônica Menor
A pentatônica menor pode servir para criar riffs, melodias e até acordes!
Essa escala está muito presente no blues no rock e em vários outros
estilos.

Um recurso valioso para improvisação.

As 5 notas da penta menor geram os seguintes intervalos:

Tom: C
Intervalos da Pentatônica de C menor
T 2m 2M 3m 3M 4J 4 + / 5 dim 5J 5 + / 6m 6M 7 7M 8j
C Db D Eb E F F# / Gb G G# / Ab A Bb B C
C Eb F G Bb C

Tom: A
Intervalos da Pentatônica de A menor
T 2m 2M 3m 3M 4J 4 + / 5dim 5J 5 + - 6m 6M 7 7M 8j
A Bb B C C# D D# / Eb E E# / F F# G G# A
A C D E G A

Interessante como essa escala menor pode ser aplicada (e funciona


muito bem) no blues em tom maior (I-IV –V).

35
Tudo bem até aqui?

Com a estrutura de intervalos compreendida, agora você tem que


encontrar essas cinco notas em toda a escala do instrumento.

Esse mapeamento da pentatônica em todo o braço pode ser estudado


através de 5 shapes simples.

Vamos lá?!

Pentatônica Menor

8 10

12

Para imprimir melhor suas intenções em melodias, é essencial ter


consciência das transições que se passam na harmonia durante o
improviso e composição melódica.

Essa consciência de cada mudança de um acorde para outro vai te levar


a melodias muito mais coerentes. Sem dúvida essa foi uma das grandes
sacadas não só dos grandes blues men como de todos os grandes
músicos de qualquer estilo.

Os próximos exercícios tem o objetivo de usar as tônicas como alvo.


Sempre que acontecer a transição de um acorde para outro, assim que
ocorrer a mudança no tempo 1 será tocada a tônica desse acorde. No
restante do compass, a pentatônica será utilizada. 36
Por exemplo: no fast change no compasso dois está o grau IV. Então,
para garantir que você ganhe consciência que aconteceu essa transição
na harmonia, no 1º tempo desse compasso (nesse exercício educativo)
a tônica do grau IV será a primeira nota a ser tocada. Nos restantes
desse compasso, até que haja uma transição para outro grau, a melodia
segue livre usando nossa penta menor, e um pouco de cromatismo.

Mas em uma situação real de improviso não seria necessário pensar em


tônicas alvo o tempo todo!

É importante lembrar que esse exercício é educativo, ou seja, ele tem


um propósito específico: entender como as melodias interagem com os
acordes da harmonia para ganhar consciência harmônica para os solos.

Com essa consciência adquirida, pode-se explorar outros intervalos como


alvo nessas mesmas transições.

Antes de aplicarmos isso nos 12 compassos é necessário identificar as


tônicas dos Graus I IV e V em cada um dos 5 shapes.

Tônicas alvo no Shape 1

Grau I

Grau IV

Grau V

37
I - IV - V

Acompanhe pelo YOUTUBE: Pentatônica Tônica Alvo Shape 1


* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Pentatônica tônica alvo shape 1


Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 120

        
A7 D7 A7

                
3 3 3

    
1 3 3 3 2 3 3

    
  3
3 3 3
od.guit.


3 4 5
3 3 4 5
2 2 5 5 2
2 5 2 5 5 2
3 5 3 4 5
5

         
D7

               
4 3 3 3 5 3 3 3 3 6

            3 3 3
3 3


5 3 5 3 3
5 5
5 2 2
5 2 5
3 4 5

                
A7 E7

             
3

  
7 8 9 3

3 3 3     
3 3 3 3 3 3
3


5 5
3 4 5 4 3
5 2 5
2
3 4

(  =   )
D7 A7 E7

                    
       
3 3 3 3 4x
      
10 3 3 11 12 3 3


3 3
3 3

 
 38
5 3 3
2 2 5 2 2 5 2 5 2
2 5 2 2
5
Tônicas alvo no Shape 2

Grau I

Grau IV

Grau V

I - IV - V

39
Acompanhe pelo YOUTUBE: Pentatônica Tônica Alvo Shape 2
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Pentatônica tônica alvo shape 2


Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 180

 
A7 D7 A7
  1
    
2
 
3

        

od.guit.


5
5 8 5
8 7 5 5
7 5 7 5
7 6 5 3
5 5


D7
    
         
4 5 6


10 8 5 8 5 5
8 8 5 8 5 5
7 5
7 7

A7 E7
 
          
 
7 8 9

 
  

8
8
5 7 8 9
(7) 5
5 6 7
5

   
D7
 
A7
    
E7
10
  11
   12

      
5x


 
10 8 5 8 5 (5) 5
8 5 8 5 8 5


5 7
5 7 5
7 7

13

40
1/1
Tônicas alvo no Shape 3

Grau I

Grau IV

Grau V

I - IV - V

41
Acompanhe pelo YOUTUBE: Pentatônica Alvo Shape 3
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Pentatônica tônica alvo shape 3


Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 120

     
sl.

                 
A7
 1 2 3


od.guit.

sl.


10 11 10 8 8
10 8 10 8 10 (10) 10 10 8 10 8 8 10 10
9 9 9 7 9

     
sl.

  
        
D7

4 5 6
   
sl.


10 11 10 8 10 8
10 10 8 8
9 8 7 9 8 7 8 7
10 7 10 7 7

A7 E7

 
7 8
  
9

      
   
 (7) 7 10 7 7
6 7 10 10 10
9 10


D7 A7 E7
                   
     
10 11 12



½

 7 

7 8 7 7 7 8 7
10 7 7 (7) 10 7 7 (7)
7 10 7

42
1/1
Tônicas alvo no Shape 4

Grau I

Grau IV

Grau V

I - IV - V

43
Acompanhe pelo YOUTUBE: Pentatônica Tônica Alvo Shape 4
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Pentatônica tônica alvo shape 4


Vitor Fernades
Standard tuning
 = 180


A7
        
  
 
1 2
   3


od.guit.

 10 10 10
12
13 10
12 9
10
12 9
12
12 9
12 10
12


D7
             

4
   
5
 6

   


10
13 10 13 10 10
12 12 9 12 9 12 9
10 12 12 10
(12) 10 12
12 12

A7
      
E7

     
    
7 8 9


12 11 10 11 12
10 10
9 12 9 9 12 9
12 (12)

       
A7 E7

10
  
11


12

   

 13 10
9
13 12 10
9
13 12 10
12 12 (12) (12) 10 11
12

 
13


12

44
1/1
Tônicas alvo no Shape 5

Grau I

Grau IV

Grau V

I - IV - V

45
Acompanhe pelo YOUTUBE: Pentatônica Tônica Alvo Shape 5
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Pentatônica tônica alvo shape 5


Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 120
A7
        
D7
    
    
1
        2
 
3
        
 
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3
od.guit.

3 3

  14
12 11 12
13 13 15 (15) 15 13


12 14 14 12
12 13 14 14 12 (12) 13 14 12 14

           
A7
          
D7
  
         
4 5 6


3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3


12 12 12 11 12
13 13 15 13 13 15
14 14 12

               
A7

           
7 8 9


3 3 3 3 3
3 3 3 3


12
(15) 13 15 13 15 13
14 14 14

     
                 
E7 D7 A7
10 11 12    

3 3 3 3 3 3 3 3 3


12 12
15 13 13 15 16 15 13 15 13
14 14 14 14 (14)

    
E7

          
   
13


3 3 3 3

 
10 11 12


12
12 13 14 12 13 14

46
1/1
ARPEJOS

47
Sempre me impressionou como alguns músicos, conseguem, mesmo
tocando instrumentos exclusivamente melódicos e sem acompanhamento,
nos fazer perceber os acordes por de trás de suas melodias.

E quando comecei a estudar escalas não entendia quais segredos


estavam velados em solos épicos que soam tão apropriados dentro de
suas harmonias!

Com certeza, o raciocínio e feeling desses músicos que me impressionam


tanto não podem ser dissecados completamente por ninguém, mas em
seus solos pode-se notar a presença constante do seu apoio melódico nas
notas que formam cada acorde no decorrer das harmonias.

E quando criamos melodias usando as notas dos acordes que compõem


a base de uma música estamos solando em arpejos.

Qualquer um que se proponha a fazer esse tipo de exercício acaba


adquirindo mais segurança e capacidade de engajamento entre solo e
base.

O estudo dos arpejos certamente vai melhorar sua capacidade de valorizar


as notas de cada acorde no seu improviso. Você terá a liberdade de
acentuar as notas não óbvias, utilizar intervalos inesperados, fora dos
arpejos e colocar diferentes intenções nos seus solos, com muito mais
consciência e potência.

E para essa aplicação correta dos arpejos, sempre que se troca de acorde,
deve-se mudar também a intenção melódica, enfocando o arpejo do novo
acorde.

A seguir alguns exemplos práticos da utilização de arpejos + cromatismo


para criar melodias e contrapontos usando I-IV-V em 12 compassos:

48
Arpejos I-IV-V
Pré Requisito
Standard tuning
 = 120

    
G7

       
1 2 3

 
  
  
 
el.guit.


3 7 3
3 6 6 3
4 4
3 5 5 3
2 5 5 2
3 3 1 3

  
C7
    
 
4 5 6

       
 

3 6 3
5 5
3 5 5 3
2 5 5 2
3 3 1 1 3
3

  
D7
    
   
7 8 9

  
    


2 5 2
3 3
2 5 5 2
4 4
5 5 3 3 5
5 2 5

1/1

49
Acompanhe pelo YOUTUBE: Arpejos - Fast Change
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Arpejos
Fast Change
Standard tuning
 = 120
G7 C7 G7

  
1 2 3

       
  
el.guit.

 3 2 5
3
5 3
2 5 3 5 2
3

   C7
 
4 5 6

       
 5
4
3 6
5 3
5 2
3 1 1
3

G7 D7
  
  
7 8 9

     

 3
4
5
4
3 6
4
2 5
2 5 5

C7 G7 C7
4x

10 11 12

 
      
   
 
3 1 2 3 4 5 
3 0 3 0 1 2

50
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Arpejo Boggie Ex 2 - Slow Change
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Arpejo Boggie
ex 2-slow change
Standard tuning
 = 180
A7
 1 2 3

      
     
el.guit.

 5 5 5
4 7 4 7 4 7
5 5 5


D7
 
4 5

   6

   
  
 7 4 7
5 7
2 3 4 5
2 3 4

A7 E7


7 8 9

          

 5 7
4 7 4 5 6 7 4 5 6
5

A7 E7 6x

10 11 12

     
      
 
7 4 5 6 7 5 4 
2 3 4 5 7

51
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Arpejo Ex 3 - Slow Change
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Arpejo
Ex 3 slow change
Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 120

                  
A7
 1 2

   3


el.guit.


5 5 5 (5) 5 9 5 5 5
8 5 8 5 5 8 5 8 5 8 5
6
7

  
4
    5
D7
       6
 

 

 
 

(5) 5 8 5 8 (8) 5 8 5 8 5
8 5 7 7 7 7
6 5 7
7 5
7

A7 E7
         
         
 
7 8 9


9 5 9 5 9 (9) 5
5 5 8 5 5 5 5
6 7 4 7 4
7 5 7

                E7
P A7
10 11 12
   6x

 
P

 
4 5 4 5 5 5 (5)
(5) 5 8 5 8 5 8 5 5


7 4
6

52
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Arpejos Ex 4 - Slow Change
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Arpejos
ex 4- slow change
Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 180
A7
 1 2
 
3


       
 
el.guit.

 5
6
7 5 7 5 5
4 7 7 7
5

D7
 

4 5 6

       
 
 4 7
5
7

7 7 6 5 3 5
5 5

 
A7 E7
7
  8


9

      


5
8 5
6 4
7 5 6
5 6 7 5

D7 A7 E7

  
  
 10 11
  12
  
6x


 
5 8 9 5 4
7 5 5


7 6 4
6

53

1/1
MIXOLÍDIO

54
E se quisermos imprimir uma sonoridade diatônica maior para um
improviso ou composição de uma melodia?

Basta pegar uma escala maior (modo Jônico), encontrar a sétima nota
da escala que gera originalmente o intervalo de 7 Maior e deslocá-
la um semitom para baixo (obtendo o intervalo de 7). Dessa forma
teremos à nossa disposição uma aquarela de sensações da tonalidade
maior ajustada para acordes com 7 (menor), perfeita para nossos graus
I- IV- V.

Esse modo maior com 7 é conhecido como mixolídio.

Escala Maior de C
T 2m 2M 3m 3M 4J 4 + / 5 dim 5J 5 + / 6m 6M 7 7M 8j
C Db D Eb E F F# / Gb G G# / Ab A Bb B C
C D E F G A B C

C Mixolídio
T 2m 2M 2+ /3m 3M 4J 4 + / 5 dim 5J 5 + /6m 6M 7 7M 8j
C Db D Eb E F F# / Gb G G# / Ab A Bb B C
C D E F G A Bb C

Repare que as notas naturais dispostas a partir da nota C compõem a


diatônica de dó maior (jônico) e quando dispostas em ordem a partir da
nota G formam os intervalos do mixolídio (7).

G Mixolídio
T 2m 2M 2+ /3m 3M 4J 4 + / 5 dim 5J 5 + /6m 6M 7 7M 8j
G Ab A A# / Bb B C C# / Db D G# / Eb E F F# G
G A B C D E F G

Sua aplicação deve seguir o mesmo raciocínio da aplicação dos arpejos,


ou seja: pensando acorde por acorde e a cada transição de um grau para
outro e fazendo a mudança de tom da escala a cada novo acorde.

Como podemos aplicar essa escala na prática?


Para fazer os exercícios de aplicação dessa escala nos 12 compassos,
primeiro estude os shapes dos 3 graus, I-IV e V.

55
A Mixolídio

D Mixolídio

E Mixolídio

56
Mixolídio I-IV-V
prré requisito
Standard tuning
 = 120


A7

  1 2


3
  
      
  
el.guit.

let ring


5
8 5
6 4 6 7
5 4 5 7
7 4 5 7
5 7

       
4  5 6    


5 7 9 9 7 5
7 8 8 7 5
7 6


 
7

 
8 9
 
       
let ring


5
8
4 6
7 5 4 5
7 5 4 7
7 5 3 5

        
  
10 11 12

  


5 5
7 5 7 8
5 4 5 7
7 4 5 7
5 7

             
13 14 15

    

7 8 10 10 8 7 5
8 7 5
7 5 4
7 5 4
7 5

 

16 17 18

   
    

5
7
5
7
3 3 5 (5)
7 5 3 5 7

1/2

57
   
    

19 20 21

     


0 5 7
5 5 7 9
7 4 6 7
6 4 6 7
7

              
     
22 23 24


9 10 12 12 10 9 7 5
9 7 5
7 6 4
7 6 4

25 26 27

   
      

7 5 4 4 5
7 5 4 5 7


28

  


0
5
7
6
7

58
2/2
Acompanhe pelo YOUTUBE: Mixolídio Segunda Região Ex 1 - Fast Change
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Mixolidio segunda região


Ex 1 -fast change
Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7

        
1 2 3

    
    

      
el.guit.

 4 5 7 4 5 7
4 5 7
4 5
4 5 7 5 7 4 5 6 7
5 7 5 7

     
           
D7
  
4
 5 6

  


5 5 7 8 10
5 7 8 5 7 8
4 5 7 7 7 5 4
7 7 5 4
7 5

A7 E7
  
                
7 8 9

    
 7 5 4 7 5 4 4 6 7
4 6 7
5

7 5 4 7 5 4 5 6 7
7 5

D7
            
A7 E7
    

5x

10 11
   12

     

 
5 7 8 10 5
5 7 8 8 7 5 5


7 7 6 4 7 6 4
7 7 6 4
7

59
1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Mixolídio Segunda Região Ex 2 - Fast Change
* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Mixolídio segunda região


ex 2-Fast change
Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 120

    
A7 D7 A7
     
          
1 2 3

    
el.guit.


9 7 5
5 8 8 7
6 5
7 7 4 5 4 7 5
7 5 5 4 5 7 5 4

    
D7
4 5
   6
      
   
  

8 7 5
8 7 5
7 7 5 4
7 7 5 4
5 4 7 5
5 5

        
A7 E7
        
sl. sl.

  
sl. P

  
7 8 9

sl.
sl. P sl.


4 5 7 5
8 4 5 7 9 8 7 5
6 7 9 7 6 7 7
7 7 7

D7 A7 E7

               
sl.
sl. 4x
     
10 11 12


sl. sl.

 
5
5 7 8 7 5 5


7 5 4 6 7 6 4
7 5 7 6
7 7

60

1/1
Acompanhe pelo YOUTUBE: Mixolídio Ex 3 - Fast Change
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Mixolídio
ex 3- fast change
Vitor Fernandes
Standard tuning
 = 120
A7 D7 A7
            
3
           
3


1
 2

      
3

   
3 3
el.guit.


9 7 5 7
7 (7) 5 5 5 7 5
9 7 6 7 7 4 6 (6)
7 (7) 5 4
5 7 (7)

       
sl. P D7
        
  
sl.


4 5
 6
  
3 3 3
sl. P sl.


8 7 5 7 7 (7) 5
7 8 7 5 7 5 5 7 7 (7) 5
7 5 7 7 (7) 5 5

            
         
sl.
A7 E7
     
     
7 8 9 3 3

      
3 3 3 3 3 3 3
sl.


5 5 9 9 8 8 7 7 5
5
6 6 9 9 8 8 7 7 6 7 6 4
5 5 6
7 5

D7 A7 E7

          
                 
sl.
sl.
5x
     
3

    
10 11 12

3
 
3 3 3 3 3
3
 
¼ ½
sl. sl.

 
5 8 8 5 (5) 9 9 8 8 7 7 5
6 (6) 7 7 7


9 9 8 8 7 7 6
6 (6) 7 5 6
7

61
1/1
ARPEJO + PENTATÔNICA
Antes de encerrar essa explanação sobre 3 acordes e 12 compassos, vou
deixar pra vocês uma amostra de como é possível misturar a pentatônica
menor e arpejos num solo dentro dos 12 compassos pensando em tônicas
alvo.

Acompanhe pelo YOUTUBE: Arpejo + Pentatônica


* Para uma melhor visualização do video coloque-o em tela cheia e com a qualidade em 1080p.

Apejo + Pentatônica
slow change
Standard tuning
 = 180

               
A7
   
H H

    
1 2 3

     
el.guit.

H H


5
5 8 5 5 8 5
8 7 5 5 6 5 6
7 5 7 5 7 5
7 7 6 5 4 5 4

    
   
D7
4

  
5

  6


        


5 8 5
7 8 5
5 7 5
4 7 7 5
5 4 7 6 5
5 5 3

              
A7 P E7
  
H

       
7 8 9

 
H P


5 5 (5) 5 5 5
5 5 5 (5) 5 8 5 8
5 6 6
7 7 6 7 6
7 5 5 7
7

D7 A7 E7
   
4x
      
P P

    
10 11 12

   
P P

 

5 7 5 7 5 6 7 6 7 5
7 7 5 7
7 7

A7

 
13

 62
Esse ebook foi feito para mostrar um pouco das possibilidades contidas
no blues maior dentro das principais quadraturas de 12 compassos.

Eu quis t​e mostrar como, através do estudo e domínio do CAGED,


pentatônica, arpejos, mixolídio e escala cromática, se pode mapear
praticamente qualquer blues já tocado intuitivamente por nossos mestres
e também compor ou improvisar com vocabulário inesgotável.

É importante ressaltar que todos os exercícios são educativos e possuem


finalidades didáticas específicas. A leitura dos textos é importante para a
absorção plena do conteúdo e entendimento do objetivo de cada exercício,
que pode fazer com que você pense de uma
forma diferente usando uma escala que você sempre usou.

Meu objetivo não é simplesmente ​te ​transmitir alguns links bacanas, e


sim utilizar a estrutura acadêmica para oferecer ferramentas para mapear
e destrinchar o que nossos mestres construíram com tanta inspiração e
suor.

Apresentei a você detalhadamente alguns dos pilares da harmonização,


improvisação e composição no blues. Tudo isso para que você possa
levar esse conhecimento para sua realidade e verdade musical como
ferramentas que vão potencializar sua criatividade e musicalidade.

Bons estudos!

Obrigado,

Vitor Fernandes

63

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