SERVIÇO PÚBLICOFEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS
DEPARTAMENTO DE DIREITO
CAMPUS UNIVERSITÁRIO REITOR JOÃO DAVID FERREIRA LIMA - TRINDADE
CEP 88040-900 - FLORIANÓPOLIS – SC
TELEFONE (48) 3721-5602 E-mail: dir@contato.ufsc.br

GRADUAÇÃO – PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA Teoria das Relações Internacionais

DOCENTE Ricardo Soares Stersi dos Santos
CÓDIGO DIR PERÍODO/ 2º NATUREZA Obrigatório CARGA 36h
5146 FASE/ HORÁRIA
SEMESTRE

EMENTA Conceito, antecedentes e evolução das relações internacionais. Paradigmas do idealismo,

do realismo. Atores internacionais: Estado, organismos internacionais, organizações não-
governamentais e empresas transnacionais.Pautas e agendas das relações internacionais
contemporâneas. Perspectivas das relações internacionais.
OBJETIVOS Conhecer os principais atores e marcos teóricos das relações internacionais e
compreender a conexão do Direito com a Política Internacional
METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas
HABILIDADE
Exigência MEC –
☐ Interpretar/aplicar as normas (princípios e regras) do sistema jurídico nacional,
observando a experiência estrangeira comparada, quando couber, articulando o
Resolução nº 5, 18 conhecimento teórico com a resolução de problemas.
de dezembro de
2018.
☐ Demonstrar competência na leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e
documentos jurídicos, de caráter negocial, processual ou normativo, bem como
a devida utilização das normas técnico-jurídicas.
Demonstrar capacidade para comunicar-se com precisão.
Dominar instrumentos da metodologia jurídica, sendo capaz de compreender e
aplicar conceitos, estruturas e racionalidades fundamentais ao exercício do
Direito.
x Adquirir capacidade para desenvolver técnicas de raciocínio e de
argumentação jurídicos com objetivo de propor soluções e decidir questões no
âmbito do Direito.
Desenvolver a cultura do diálogo e o uso de meios consensuais de solução de
conflitos.
☐ Compreender a hermenêutica e os métodos interpretativos, com a necessária
capacidade de pesquisa e de utilização da legislação, da jurisprudência, da
doutrina e de outras fontes do Direito.
Ter competências para atuar em diferentes instâncias extrajudiciais,
administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e
procedimentos.
☐ Utilizar corretamente a terminologia e as categorias jurídicas.

x Aceitar a diversidade e o pluralismo cultural.

☐ Compreender o impacto da inteligência artificial e das novas tecnologias na

área jurídica.
☐ Possuir o domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e
aplicação do Direito.
Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupos formados por profissionais
do Direito ou de caráter interdisciplinar.
☐ Apreender conceitos deontológico-profissionais e desenvolver perspectivas
transversais sobre direitos humanos
1 Outras: 1. Compreender a dimensão histórica do fenômeno jurídico; 2.
Demonstrar competência na leitura, compreensão e elaboração de textos; 3.
Demonstrar capacidade para comunicar-se com precisão; 4. Dominar

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GRADUAÇÃO – PLANO DE ENSINO

instrumentos da metodologia histórico-jurídica, sendo capaz de compreender e

aplicar conceitos, estruturas e racionalidades fundamentais; 5. Compreender a
lógica da produção jurídica no Brasil, em uma região do mundo que julga
atrasada e periférica; 6. Desenvolver a cultura do diálogo, ao dar-se conta do
pluralismo ideológico da produção jurídica; 7. Explicar a “lógica” dos
transplantes jurídicos em um país que se percebe periférico; 8. Compreender a
razão do movimento pendular entre liberalismo cosmopolita e
conservadorismo nacionalista ao longo da história do pensamento jurídico
brasileiro; 9. Vincular o surgimento dos diversos diplomas jurídicos
fundamentais às problemáticas de construção do Estado de direito
democrático; 10. Esclarecer as variedades progressistas e conservadora dentro
do próprio pensamento jurídico.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
AULA TEMA
7/08 Apresentação da disciplina. Conceitos de relações internacionais e de atores internacionais.

14/08 Evolução histórica da Sociedade Primitiva até o surgimento das cidades-estados

21/08 Elementos para a formação dos Estados e os failed states.

28/8 Reconhecimento dos Estados e papel do Estados como ator internacional

04/09 Conceito/características/classificação das Organizações Internacionais Intergovernamentais e a sua

atuação como ator internacional.
11/09 Conceito/características das Organizações não governamentais (ONGs) e a sua atuação como ator
internacional.
18/09 Conceito/características das Empresas Transnacionais e a sua atuação como ator internacional

25/09 Premissas básicas da Teoria Liberal

02/10 Vertentes atuais da Teoria Liberal. Os pensamento dos principais autores liberais

09/10 A importância do pensamento de Locke, Abade Saint-Pierre, Kant, Norman Angell, W. Wilson,
Keohane e Nye para a Teoria Liberal
Premissas básicas da Teoria Realista

16/10 Premissas básicas do realismo

23/10 primeira prova escrita

30/10 Dispensa em razão da XXIII Semana Jurídica

06/11 O pensamento dos principais autores realistas: Tucídides, Maquiavel, Hobbes, Rousseau, Carr,
Morgenthau e K. Waltz. As vertentes atuais do pensamento realista

13/11 Premissas básicas da Escola Inglesa das Relações Internacionais. O pensamento de M. Wight e de
Hedley Bull

20/11 Segunda avaliação escrita

27/11 Prova de recuperação (exame)

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0412 Encerrramento do semestre.

CRITÉRIOS DE 2 Provas escritas

AVALIAÇÃO
BIBLIOGRAFIA CARR, Edward Hallett. Vinte anos de crise 1919-1939. Brasília: Editora Unb;
BÁSICA Edições Imprensa Oficial de São Paulo; Instituto de Pesquisa de Relações
Internacionais, 2001.
JACKSON, Robert; SORENSEN, Georg. Introdução as relações internacionais.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2007.
BIBLIOGRAFIA CAMPOS, João Mota de (Coordenador). Organizações internacionais. Lisboa :
COMPLEMENTAR Fundação Calouste Gulbekian, 1999.
CERVO, Amado Luiz; BUENO, Clodoaldo. História da política exterior do Brasil. São
Paulo : Atica, 1992.
COOK, Michael. Uma breve história do homem. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor,
2005.
COULANGES, Fustel de. A cidade antiga. São Paulo : Rideel, 2005.
GROTIUS, Hugo. O direito da guerra e da paz. Ijuí : Editora Unijuí, vol. I e II, 2004.
OLIVEIRA, Odete Maria de. Relações internacionais. 2ª Ed., Curitiba: Juruá, 2004.
ANGEL, Norman. A grande ilusão. Brasília: Editora Universidade de Brasília e outras,
2002.
WIGHT, Martin. A política do poder. Brasília: Editora Universidade de Brasília e
outras, 2002.
DUROSELLE, Jean-Baptiste. Todo império perecerá. Brasília: Editora Universidade
de Brasília e outras, 2000.
MORGENTHAU, Hans J. A política entre as nações. Brasília: Editora Universidade de
Brasília e outras, 2003.
TUCÍDIDES. História da guerra do Peloponeso. 3ª Ed., Brasília: Editora Universidade
de Brasília, 1999.
MACHIAVELLI, Nicolò. O príncipe. 3ª Ed., São Paulo: Abril Cultural, 1983.
CARVALHO, Leonardo A. de. Introdução ao estudo das relações internacionais. Porto
Alegre: Síntese, 2003.
KANT, Immanuel. A paz perpétua e outros opúsculos. Lisboa: Edições 70, 2004.
DEUTSCH, Karl. Análise das relações internacionais. Brasília: Editora Universidade
de Brasília, 1982.
KEOHANE, Robert O.; NYE, Joseph S. Poder e interdependencia. Buenos Aires:
Grupo Editor Latinoamericano, 1988.
WALTZ, Kenneth N. O homem, o estado e a guerra. São Paulo : Martins Fontes, 2004.
PINTO, Eduardo Vera-Cruz. Apontamentos de história das relações internacionais.
Lisboa : Associação Acadêmica da Faculdade de Direito Lisboa, 1998.

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