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Informaticaaplicadaagestao PDF
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Aplicada à Gestão
Autora
Patrícia Noll de Mattos
1.ª edição
Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.iesde.com.br
© 2006 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor
dos direitos autorais.
ISBN: 85-7638-587-2
CDD 004
Correio eletrônico | 47
Utilizando o Microsoft Outlook | 47
Configurando uma conta de correio eletrônico | 52
Atividades | 54
Ampliando conhecimentos | 54
Referências | 54
Gabarito | 55
Conceitos básicos
de informática
Patrícia Noll de Mattos*
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Esses dados são então processados pelo computador, que nos devolve uma saída, que pode ser
um texto formatado pelo editor de textos e impresso pela impressora, o resultado de uma pesquisa feita
por meio de um formulário de internet, ou o resultado de um cálculo na calculadora. Em qualquer um
desses casos, temos uma entrada, um processamento e uma saída.
Digital Juice
Digital Juice
Digital Juice
Dessa maneira, tanto as informações utilizadas para alimentar os programas (entrada) como as que
são retornadas por eles (saída) são dados. Esses dados são processados por quem? Pelos computadores,
mais precisamente pelo processador, que é a sua parte central e principal.
O processador compõe a parte física do computador, assim como acontece com o teclado, o vídeo,
as placas, o gabinete (caixa onde ficam armazenadas as placas, o processador, a memória etc.). Toda essa
parte física dos computadores é chamada de hardware.
Porém, apenas o hardware não é suficiente para se utilizar os computadores. Precisa-se de
programas que mostrem aos computadores como executar tarefas específicas, tais como digitar
um texto, alimentar uma base de dados, efetuar cálculos, visualizar páginas de internet, entre outras.
Tais programas são chamados de softwares. Esses softwares correspondem a toda a parte lógica dos
computadores (os programas e dados), dizendo ao hardware o que deve ser feito.
Resumindo
Hardware Equipamento, componentes físicos. Exemplos: monitor, computador,
impressora, processador.
Software Programas, parte lógica. Exemplos: editores de texto,
programas gráficos, manipuladores de
imagens, sistemas operacionais.
Hardware
Como visto anteriormente, o hardware é composto pelos dispositivos (equipamentos) de entrada,
de processamento e de saída de dados, além dos dispositivos de armazenamento desses dados.
ce
Jui
ital
Dig
utilizado para digitar texto e para executar comandos por meio de teclas de funções ou por
meio da combinação de teclas.
:: Mouse:
Digital Juice
serve para posicionar o cursor (seta ou outro símbolo) na tela do computador. Com seus
botões, é possível a seleção dos objetos apontados. Possui esse nome por causa do seu formato
(parecido com o de um rato – mouse, em inglês). É um dos dispositivos mais usados. O botão
esquerdo do mouse serve para a seleção de objetos, enquanto o direito serve para acessar um
menu com as opções disponíveis no momento.
DICA
Pressione o botão direito do mouse e solte-o rapidamente: um menu de opções aparecerá
na tela. Percebeu? Para descartá-lo basta teclar ESC.
:: Scanner:
Digital Juice
serve para digitalizar ou capturar imagens. Normalmente, esse dispositivo vem acompanhado
de programas (softwares) que possibilitam gerar imagens de vários formatos, além da
possibilidade (em alguns scanners) de gerar, no formato texto, informação que pode ser
alterada e visualizada em um editor de texto. Sua resolução (qualidade da imagem capturada)
é medida em dpi (pontos por polegada) e quanto mais, melhor a qualidade.
Processamento
Os dispositivos responsáveis pelo processamento dos dados ficam dentro de uma caixa quadrada
chamada gabinete. Ali se encontram o processador (chip), que é a parte principal do computador; a
placa-mãe (ou mother-board), à qual o processador é acoplado; e outras placas auxiliares que controlam
o áudio, vídeo, as conexões de rede, além de memórias de armazenamento permanente ou temporário.
A CPU (ou processador) é o cérebro do computador, sendo responsável pela principal parte de
seu processamento.
A velocidade de um processador é medida em megahertz.
Dispositivos de saída
Os principais dispositivos de saída são os monitores de vídeo e as impressoras.
:: Monitores de vídeo:
Digital Juice
existem diversos tipos de impressora – matriciais, jato de tinta, laser e ploters, dentre outros.
Sua resolução é medida em dpi (pontos por polegada): quanto mais, melhor a qualidade.
Sua velocidade é medida em cps (caracteres por segundo), lpm (linhas por minuto) e ppm
(páginas por minuto).
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Conceitos básicos de informática 11
Dispositivos de armazenamento
Os dispositivos de armazenamento servem para reter as informações enquanto elas estão sendo
utilizadas (temporariamente), ou mesmo após sua utilização (permanentemente). Toda informação, seja
em dados ou programas, deve ficar armazenada (ou retida) em algum lugar: as informações não podem
simplesmente vagar pelo computador. Os dados entram no computador (por meio de um dispositivo
de entrada), trafegam pelos barramentos e são armazenados em um dos tipos de memória.
CONCEITO
Memória é um meio físico capaz de reter informações (dados e programas) de forma permanente
ou temporária.
Por que uma memória temporária? Isso é uma questão de diferença entre tecnologias.
Suponha que não existe memória temporária, mas apenas memória permanente. Pelo tipo de
tecnologia utilizado para a construção de memórias permanentes, o acesso aos dados é um tanto
lento. Bom, se existe apenas esse tipo de memória, tudo que tiver de ser acessado por um programa
irá demorar e, conseqüentemente, será necessário esperar. Hoje, ninguém quer esperar para que um
computador forneça uma resposta! Por esse motivo, existe um outro tipo de memória, cuja tecnologia
permite o acesso às informações de forma bem mais rápida do que nas memórias permanentes; porém,
esse outro tipo de memória consegue reter a informação apenas enquanto a máquina estiver ligada. Esse
outro tipo de memória, a memória temporária, é chamada de memória RAM (random access memory) ou
memória principal.
Bom, como isso funciona? Quando se utiliza um programa, ele (ou parte dele) é transferido para
a memória RAM para que sua utilização ocorra rapidamente. Além disso, todos os dados fornecidos
a um programa são armazenados temporariamente nessa memória. Percebe-se então que, quanto
maior for essa memória, mais informação poderá ser transferida para ela e mais rápido se torna o
processamento.
Se a informação que é digitada fica nessa memória temporária (RAM), o que acontece com ela
depois de o computador ser desligado? Será que você se fez essa pergunta? Resposta: se ela não tiver
sido salva, ela é perdida! Todos os programas permitem, de alguma forma, salvar as informações que são
digitadas. Salvar uma informação significa transferi-la da memória RAM (temporária) para um dos tipos
de memória permanente (também chamada de memória secundária).
Resumindo
Memória principal É a memória utilizada durante o processamento, de rápido acesso e de
ou memória RAM armazenamento temporário.
É a memória utilizada para o armazenamento das informações, mesmo
Memória secundária após a máquina estar desligada. É a memória de armazenamento
permanente.
Observação
Neste momento, é interessante que você faça uma pausa para reorganizar as idéias e, se preciso,
releia essas últimas informações antes de seguir em frente: elas são muito importantes!
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12 Informática Aplicada à Gestão
:: Pen drive: dispositivo de armazenamento bastante atual. Possui esse nome por se assemelhar,
em tamanho, a uma caneta, ou é até menor. É um dispositivo permanente de armazenamento
de informação e é reconhecido automaticamente pelo sistema ao ser conectado em uma das
entradas USB do computador. Possui diversas capacidades de armazenamento: 128 MB, 256 MB,
512 MB, 1 GB, 2 GB. Sua principal vantagem é o processo de leitura e gravação, que se assemelha
ao de um disco rígido qualquer, porém é portátil. Atualmente, é o dispositivo mais indicado para
transportar informações.
Medida de memória
Nos itens acima, foram feitas referências a unidades de medida de memória como 1.44 MB para
disquetes; 100 MB para Zip; até 700 MB para CDs.
O que significam essas unidades e valores?
Em um computador, a menor quantidade de informação existente é chamada de bit. Um bit
pode ter dois estados (ou valores) possíveis: 0 ou 1. Supondo que se trate de um circuito elétrico, se a
corrente está fluindo através do circuito, pode-se dizer que seu estado é 1 (verdadeiro); caso contrário,
seu estado é 0 (falso). Porém, tem-se a necessidade de representar não apenas verdadeiro e falso em
um computador, mas também a necessidade de representar números, letras etc. Por convenção, para ser
possível a representação de um caractere qualquer no computador (uma letra, um asterisco, um dígito
numérico, entre outros), utiliza-se um conjunto de 8 bits, como expresso abaixo.
0 0 0 1 0 1 1 0
Suponha que esse conjunto de 8 bits represente o caractere A. Ao se alterar o estado de qualquer
um dos bits desse conjunto, tem-se outro caractere e não mais a letra A.
Este conjunto de 8 bits tem o nome de byte, ou seja, utiliza-se um byte para poder armazenar um
caractere qualquer na memória de um computador.
Resumindo
8 bits = 1 byte = 1 caractere
Como a quantidade de informação armazenada foi aumentando, novas unidades foram sendo
criadas a partir da unidade básica byte, conforme apresentamos a seguir.
Logo, em um CD com capacidade de até 700 MB é possível armazenar até 700 x 1.024 x 1.024
bytes ou caracteres.
Software
Os softwares podem ser divididos em três grandes grupos: os básicos, os aplicativos e os
utilitários.
Os softwares básicos são os programas necessários ao funcionamento do hardware, sendo mais
voltados para a máquina do que para o próprio usuário. Nesse grupo, encontram-se o sistema operacional
e as linguagens de programação. O sistema operacional coordena os componentes internos e gerencia
a alocação dos recursos. Sem ele, o computador não passa de um monte de placas e componentes sem
função alguma. Você já deve ter usado (ou deve estar usando) uma máquina com o Windows, não?
Pois é, o Windows, além de oferecer uma interface gráfica para você poder trabalhar com os recursos
do computador, é um sistema operacional. Além do Windows, o DOS, o Linux e o Unix são exemplos de
sistemas operacionais. As linguagens de programação são utilizadas para criar os softwares desta e das
duas próximas categorias.
Os softwares aplicativos são programas que realizam tarefas específicas, auxiliando os usuários a
executarem essas tarefas. Podem ser criados especificamente para um usuário (um cliente), de forma a
atender a um caso particular, mas também podem ser criados para uma vasta gama de atividades, em
diversos setores, como: comércio, indústria etc. Alguns exemplos destes softwares são os editores de
texto (como o Word), as planilhas eletrônicas (como o Excel), o editor de slides (como o PowerPoint), a
folha de pagamentos, entre outros.
Os softwares utilitários são programas desenvolvidos para auxiliar a manutenção e a configuração
do computador e de seus periféricos. Nessa categoria, entram os programas antivírus (para eliminar
vírus de computadores), os compactadores e descompactadores de arquivos (para diminuir o tamanho
de um ou mais arquivos, de forma que ocupem menos memória), recuperadores de disco, entre outros.
Suponha que em um anúncio existem as informações abaixo.
Atividades
1. Qual das alternativas corresponde a uma memória auxiliar?
a) Pixel.
b) ROM.
c) Disquete.
d) Scanner.
e) Mouse.
3. Qual das alternativas apresenta um periférico cuja função é possibilitar as operações de leitura e
gravação de arquivos em um disco?
a) Drive.
b) Disquete.
c) Modem.
d) Monitor.
e) Scanner.
Ampliando conhecimentos
MANZANO, André Luis N. G. Estudo dirigido de informática básica. São Paulo: Érica, 1998.
Referências
MANZANO, André Luis N. G. Estudo dirigido de informática básica. São Paulo: Érica, 1998.
SILVA, Mario Gomes da. Informática: terminologia básica, Windows XP e Office Word 2003. São Paulo:
Érica, 2001.
Gabarito
1. C
2. D
3. A
4. C
Sistema operacional
Microsoft Windows
Patrícia Noll de Mattos*
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
:: O botão scroll (o do meio) é utilizado para deslocar a tela para cima e para baixo por meio da
rolagem do botão.
:: O botão esquerdo do mouse é utilizado para a maioria das ações, como selecionar itens, abrir
programas e menus e redimensionar objetos e janelas.
:: O botão direito serve para abrir um menu com as principais opções disponíveis no momento,
sendo sensível ao contexto. Isso agiliza o trabalho, tornando-o mais rápido: ao clicarmos com
o botão direito do mouse sobre um objeto, abre-se o menu com as opções para aquele objeto
naquele momento.
Tecla Função
Backspace Exclui o caractere que está à esquerda do cursor (retrocesso).
Delete Utilizada para excluir o caractere que está à direita do cursor. Além
disso, é utilizada para excluir qualquer objeto (figura, documento etc.)
selecionado.
Shift Acessa o símbolo superior das teclas ou uma letra em maiúsculo. Deve-se
pressionar a tecla shift, mantê-la sob pressão e pressionar a tecla desejada.
Esc ou escape Utilizada para abortar alguma operação ou fechar algumas janelas.
Ctrl ou control Permite a execução de alguns comandos por meio da pressão conjunta
de outras teclas (teclas de atalho). Pressiona-se a tecla Ctrl, mais a tecla
desejada em conjunto.
Alt Também utilizada em conjunto com outras teclas para produzir ações:
ativar menus, selecionar janelas, entre outras.
Iniciando o Windows
Para iniciar o Windows, basta ligar o computador e esperar que as inicializações sejam feitas. Várias
mensagens aparecerão na tela, seguidas do logotipo do Windows. Quando ele estiver inicializado, uma
tela semelhante à apresentada na figura a seguir é apresentada. O que pode ser diferente? O fundo da
tela pode conter outra figura, chamada de papel de parede, que decora a área da tela chamada Área de
trabalho. Além disso, o número de ícones (figuras presentes na Área de trabalho) pode ser diferente.
Atalho para
programas.
As reticências indicam que ao clicar sobre elas será apresentada uma caixa de diálogo; as
setas indicam a presença de um submenu; e as letras sublinhadas, um atalho. Como utilizar o atalho?
Pressionando as teclas Ctrl+Esc e a letra, ou pressionando a tecla WinKey (a que apresenta o símbolo do
Windows) e a letra.
O que significam as opções oferecidas por cada uma dessas caixas de diálogo?
As janelas de aplicações
A cada aplicação que é iniciada (programas que são executados), uma janela (window, em inglês) é
aberta. A vantagem de se trabalhar com janelas é a possibilidade de ter várias janelas abertas ao mesmo
tempo, permitindo, por exemplo, que você digite um documento, utilize uma calculadora e faça uma
pesquisa na internet. Todas as aplicações em uso (abertas) ficam presentes na forma de um botão na
barra de tarefas do Windows. Isso nos possibilita alternar entre as aplicações, clicando sobre os botões.
As aparências das janelas de aplicação são sempre semelhantes, conforme apresentado a seguir.
Barra de
menus.
Barra de Serve
botões. para fechar
a janela.
Área de
trabalho da
aplicação.
Para redimensionar uma janela, você deve posicionar o mouse sobre a borda da janela até que o
ponteiro do mouse se transforme em uma seta de duas pontas.
Para mover a janela, você deve posicionar o ponteiro do mouse na barra superior dessa janela (a
barra de título), pressionar o mouse e arrastá-lo (com o mouse pressionado).
Barra de
botões.
Unidade A:
para disquetes.
Unidade C:
ou HD.
Pasta
selecionada.
A janela da direita
apresenta o conteúdo
da unidade ou pasta
O símbolo + selecionada.
indica que há
subpastas. Ao
clicar nele, elas
aparecem.
:: Clique na janela da esquerda, na unidade ou pasta onde deseja criar uma nova pasta. A pasta
criada ficará dentro da que você clicou.
:: Na barra de menu, clique em Arquivo, clique em Novo e depois em Pasta (você também pode
clicar com o botão direito do mouse na janela da direita, clicar em Novo e em Pasta).
:: Digite o nome da pasta dentro da caixa de texto. O cursor deve estar piscando.
:: Tecle Enter ou clique fora da pasta.
Modo contínuo
:: Clique sobre o primeiro arquivo a selecionar.
:: Pressione a tecla Shift e a mantenha pressionada.
:: Clique sobre o último arquivo a selecionar.
:: Solte a tecla Shift.
Modo descontínuo
:: Clique sobre o primeiro arquivo a selecionar.
:: Pressione a tecla Ctrl e a mantenha pressionada.
:: Clique nos próximos arquivos a selecionar.
:: Após selecionar todos, solte a tecla Ctrl.
Em algumas operações, a primeira etapa é selecionar o(s) arquivo(s) ou pasta(s).
Copiar
Teclas Ctrl + C Essas operações transportam o
Colar
arquivo ou pasta para a área de
Recortar Teclas Ctrl + V
transferência.
Teclas Ctrl + X
Meu computador
A ferramenta Meu computador serve para que se possa ver o que há dentro das diversas unidades
do computador.
Volte para a Área de trabalho (você pode fechar ou minimizar as janelas abertas). Você verá o ícone
Meu computador. Para abri-lo, basta dar um duplo clique sobre ele. Para ver o conteúdo de qualquer
unidade, pasta ou arquivo, basta dar um duplo clique sobre qualquer um deles.
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Sistema operacional Microsoft Windows 29
Formatar um disquete
Formatar um disquete significa iniciá-lo, torná-lo utilizável. É necessário formatar um disco
:: quando ele é novo e não veio formatado (nesse caso, utiliza-se formatação completa);
:: quando se deseja apagar seu conteúdo, pois a formatação apaga tudo que existe em um disco
(pode ser utilizada a formatação simples);
:: para recuperar um disquete por danos lógicos ou existência de vírus de computador (utilizar a
formatação completa).
Como formatá-lo?
:: Insira o disquete na unidade, tendo a certeza de que ele não está protegido contra gravação.
:: Dê um duplo clique no ícone Meu computador (presente na Área de trabalho do Windows).
:: Dê apenas um clique sobre o ícone da unidade a formatar (unidade A), apenas para selecioná‑la
(cuide para não abrir a unidade).
:: Clique na opção Arquivo do menu.
:: Clique na opção Formatar.
Selecione a Clique em
unidade a iniciar para
formatar. começar a
formatação.
Escolha entre
formatação
rápida ou
completa.
Para restaurar um arquivo, basta selecioná-lo, clicar na opção Arquivo do menu e clicar em
Restaurar. Nesse caso, o arquivo voltará para a unidade de onde foi excluído.
Para limpar a Lixeira, basta clicar na opção Arquivo do menu e em seguida clicar em Esvaziar
Lixeira.
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Sistema operacional Microsoft Windows 31
Atividades
1. Associe o botão do mouse com sua respectiva função.
D = Botão direito ( ) Selecionar itens, abrir programas e menus e redimensionar
janelas e objetos.
E = Botão esquerdo
( ) Deslocar a tela para cima e para baixo.
S = Botão scroll
( ) Abrir um menu com as opões mais comuns disponíveis no
momento ou ainda mostrar um menu com as opções de um
objeto ao clicarmos sobre ele com esse botão.
2. Qual a tecla que representa a entrada da informação? Ela deve ser pressionada sempre no final
de um comando para que ele seja executado.
a) Esc.
b) Ctrl.
c) Enter.
d) Alt.
e) Ins.
4. Para selecionarmos um arquivo ou pasta, basta clicar sobre ele. Para selecionarmos mais de um
arquivo, existem dois modos: um deles é pressionando a tecla Shift enquanto seleciona-se o
primeiro e o último arquivo; e o outro modo é pressionando a tecla Ctrl enquanto seleciona-se
cada arquivo. São eles, respectivamente,
a) modo contínuo e modo descontínuo.
b) modo seletivo e modo contínuo.
c) modo contínuo e modo retilíneo.
d) modo uniforme e modo aleatório.
e) modo aleatório e modo encapsulado.
Ampliando conhecimentos
MANZANO, João Carlos N. G.; MANZANO, André Luiz. Estudo dirigido de Windows XP. São Paulo:
Érica, 2001.
Referências
MANZANO, João Carlos N. G.; MANZANO, André Luiz. Estudo dirigido de Windows XP. São Paulo:
Érica, 2001.
SILVA, Mario Gomes da. Informática: terminologia básica, Windows XP e Office Word 2003. São Paulo:
Érica, 2004.
Gabarito
1. E, S, D, respectivamente.
2. C
3. B
4. A
A internet
Patrícia Noll de Mattos*
A internet é uma gigantesca rede de computadores, conectada a milhares de servidores que
suportam milhões de computadores e usuários. Mas, o que são servidores (ou hosts)?
Servidores internet
São computadores que possuem os softwares necessários para que quaisquer outros
computadores conectados à rede possam conversar entre si. Imagine pessoas do mundo todo
tentando se comunicar. Para que isso se torne possível, é necessário que todas falem a mesma língua –
uma língua universal. Essa língua comum é chamada de Protocolo Internet (Internet Protocol – IP) e
consiste em softwares que são inseridos em computadores, de modo a torná-los servidores internet.
A partir desses servidores, outros computadores podem se conectar a eles e entrar nessa grande rede
chamada internet.
A utilização da internet
A internet é hoje um veículo para a realização de pesquisas, entretenimento, veiculação de notícias
e comércio eletrônico. Além disso, ela permite a realização de uma série de tarefas dentro de casa ou no
escritório, como transações bancárias e compra de passagens, entre outras.
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Outra grande vantagem do uso da internet é a comunicação entre pessoas. Por meio do correio
eletrônico (e-mail), é possível mandar mensagens e ainda anexar documentos para outra pessoa de
qualquer parte do mundo. Além do e-mail, também há programas que permitem a troca de mensagens
instantâneas.
Entre outras coisas, por meio da internet, você pode
:: fazer pesquisas;
:: copiar arquivos;
:: ouvir rádio e ver tevê;
:: ler notícias atualizadas;
:: comunicar-se com pessoas;
:: fazer consultas médicas;
:: executar serviços bancários;
:: conferir a previsão do tempo;
:: fazer compras.
Provedores de acesso
São instituições que fornecem acesso (pago ou gratuito) aos servidores de acesso à internet
(aqueles computadores dotados de software para acesso à internet). Dependendo do tipo de serviço
contratado (conexão discada ou banda larga), o acesso é mais lento ou mais rápido.
Navegar na WEB
Para que se acesse a maior parte dos recursos disponíveis na internet, precisa-se de um navegador,
que é um programa que permite navegar (circular) pela www. Mas o que é a www? WWW é a world wide
web. A www corresponde a uma padronização que veio para facilitar o acesso às informações disponíveis
na internet. Seu objetivo é o de centralizar, em uma única ferramenta, as várias tarefas necessárias para
se obter informações na internet. Em que consiste essa padronização? Consiste no uso da informação
na forma de hipertexto.
Talvez você esteja se perguntando: internet e web não são a mesma coisa? Não, elas não são a
mesma coisa. Internet é a tecnologia que possibilita que todos os computadores ligados em rede possam
conversar entre si, falando a mesma língua, enquanto a www é uma padronização de apresentação do
conteúdo disponível na internet e se baseia no conceito de hipertexto. Porém, a www só pode existir se
a internet estiver disponível!
Conceito
Hipertexto é um hiperdocumento, formado por documentos de texto com palavras-chave utilizadas
como links. Esses links permitem alterar a rota de avaliação do documento, saltando para outro tópico
relacionado. Em um hipertexto é possível apresentar texto, objetos, imagens e links.
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A internet 37
Botão que
permite Cancela o Carrega Carrega a página
avançar para carregamento novamente configurada como
a próxima de uma a página. inicial.
página. página.
Botão que
permite
voltar para
a página Endereço
anterior. da página
visualizada.
ftp:// File Transfer Protocol é o serviço internet para transferir arquivos entre dois sites internet.
Existem dois tipos de endereço muito utilizados na internet: os endereços de sites e os endereços
de e-mail. Como diferenciá-los?
Endereços de sites
Esses endereços iniciam com <http://>, que, como já foi apresentado, é o protocolo de transferência
de hipertexto da internet. Ele é utilizado para transferir os sites pelos computadores da internet. Qual o
formato desses endereços?
Exemplo:
http://www.provedor.com.br
http:// – protocolo de transferência de hipertexto
www – serviço da internet
provedor – empresa que dá acesso à internet
.com – tipo de atividade do provedor (domínio)
.br – país do provedor
O provedor
Pode ser uma organização, uma empresa, uma universidade que dá acesso ao site internet. O
domínio especifica o ramo de atividade a que a empresa pertence.
Endereços de e-mail
Esses endereços iniciam com <mailto://> quando acessados por um site, internamente.
Exemplo:
fulano@bol.com.br
fulano – nome do usuário
@bol – provedor do serviço de e-mail
.com – empresa comercial (domínio)
.br – país do provedor (Brasil)
Ferramentas de busca
Nem sempre se sabe o endereço em que se encontra a informação que se deseja. Todo site na
internet possui um endereço. Se for um endereço conhecido, basta digitá-lo na Barra de Endereços para
visualizar o site. Porém, se não for o caso, pode-se utilizar um site de busca, por meio do qual é possível
pesquisar um determinado assunto: o site de busca irá nos fornecer vários endereços de sites sobre o
assunto procurado. Além disso, ele já fornecerá um link para tais endereços, bastando apenas que se
clique sobre o link para acessar o site.
As ferramentas de busca são sites e, para que se possa utilizá-las, deve-se conhecer seus endereços.
Como exemplos de sites de busca, existem
:: www.cade.com.br
:: www.altavista.com
:: www.google.com
www.google.com
1. Digite o
endereço
do Google.
2. Digite o
assunto a ser
pesquisado.
3. Clique
neste botão
para realizar
a pesquisa.
A tela abaixo apresenta o resultado da busca, ou seja, sites que contêm as palavras que você digitou.
Número de resultados
encontrados.
Note que o site irá selecionar as páginas que contêm qualquer uma das palavras utilizadas para
a busca. Caso você deseje encontrar apenas os sites em que uma expressão completa esteja presente,
digite essa expressão entre aspas.
Utilize a expressão
entre aspas.
1. Unidade de
disco onde 2. Clique duas vezes na
será salva a pasta onde deseja salvar.
página em seu
computador.
3. Nome do arquivo.
Normalmente já está 4. Pressione o
preenchido. botão salvar.
A seguir, você deverá selecionar o local no seu computador onde deseja armazenar a figura, da
mesma forma como você escolheu no momento de salvar o site.
Correio eletrônico
Após salvar uma figura, pode ser interessante enviá-la por e-mail para alguém. Além disso, você
pode simplesmente querer passar o endereço de um site para alguém. Para fazer isso, você precisa ter
acesso a um e-mail.
Se você possui um provedor de acesso à internet pago, provavelmente já possui um endereço
eletrônico fornecido pelo seu provedor. Nesse caso, basta acessar o webmail do site do seu provedor para
acessar seu endereço eletrônico ou configurar o programa Outlook do Windows com as informações
fornecidas por seu provedor para receber e manipular seus e-mails. Porém, se você não possui um
provedor de acesso à internet pago, você pode ter um e-mail por meio de um site dos vários provedores
que fornecem esse serviço gratuitamente.
Atividades
1. Qual das alternativas é a correta?
1.a) ftp – permite acesso remoto a outros computadores.
2.a) http// – padrão dos navegadores para acesso à web.
3.a) mailto – utilizado para envio de e-mail.
4.a) telnet – utilizado para transferência de arquivos.
a) Apenas a 1.a está correta.
b) A 2.a e a 3.a estão corretas.
c) Apenas a 3.a está correta.
d) A 3.a e a 4.a estão corretas.
e) Todas estão corretas.
2. Quando não se sabe o local exato em que a informação se encontra, para fazer uma pesquisa na
internet você deve
a) entrar em um portal de e-mail.
b) entrar em uma livraria virtual.
c) digitar o assunto na barra de endereços e teclar Enter.
d) entrar em um site de busca.
e) desistir da pesquisa até encontrar um endereço específico.
3. Para salvar em seu computador uma figura encontrada em um site, você deve
a) marcar a figura com o mouse, clicar em Arquivo e depois em Salvar.
b) digitar em Arquivo e depois salvar em Figura.
c) clicar com o botão direito do mouse sobre a figura e clicar em Colar.
d) clicar com o botão esquerdo do mouse sobre a figura e clicar em Salvar figura como.
e) clicar com o botão direito do mouse sobre a figura e clicar em Salvar figura como.
Ampliando conhecimentos
Aprenda Internet & Outlook (CD-ROM da distribuidora Anasoft).
Referências
COOPER, Brian. Como pesquisar na internet. São Paulo: Publifolha, 2002.
_____. Como usar a internet. São Paulo: Publifolha, 2000.
Gabarito
1. B
2. D
3. E
Correio eletrônico
Patrícia Noll de Mattos*
Se você possui um provedor de acesso à internet pago, provavelmente você já possui um endereço
eletrônico, fornecido pelo seu provedor. Nesse caso, basta acessar o webmail do site do seu provedor
para acessar o correio eletrônico, ou configurar o programa Outlook do Windows com as informações
fornecidas por seu provedor para receber e manipular seus e-mails. Porém, se você não possui um
provedor de acesso pago, você pode ter um e-mail por meio de um site dos vários que fornecem este
serviço gratuitamente.
Para enviar e receber e-mails, será utilizado o Outlook como exemplo, na sua versão 2000.
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Barra de botões:
Responder,
Encaminhar...
Título da
mensagem.
Corpo da
mensagem.
:: No campo Para, deve-se digitar o endereço eletrônico (e-mail) para o qual será enviada a
mensagem.
Exemplo:
exemplo@amazon.com.br
:: No campo Assunto, será digitado o assunto da mensagem e, logo em seguida, o corpo da
mensagem propriamente dita.
:: Após digitar a mensagem, você terá que clicar no botão Enviar dessa janela, ou no menu
Arquivo e, em seguida, no botão Enviar mensagem.
Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.iesde.com.br
Correio eletrônico 49
Uma nova tela se abrirá e então você deve clicar no botão Novo e, em seguida, em Novo contato.
Ou ainda no menu Arquivo e, em seguida, em Novo contato.
Na tela seguinte, você digitará nos respectivos campos o nome e o sobrenome da pessoa a ser
adicionada, além do endereço eletrônico dessa pessoa. Os outros campos são opcionais. Depois, basta
clicar no botão Ok para que o endereço seja cadastrado.
A partir desse momento, você poderá clicar com o mouse no botão Para desse campo. Clique no
nome da pessoa para a qual vai mandar a mensagem e, em seguida, no botão Para, adicionando o e-mail
dessa pessoa na nova mensagem. Depois, basta clicar Ok e a mensagem está pronta para ser enviada
para essa pessoa. A partir daí, você poderá preencher o campo Cc.
Criando um grupo
Criar um grupo é selecionar alguns endereços eletrônicos e dar um nome a essa seleção, de forma
que, quando quiser enviar uma mensagem a essas pessoas bastará selecionar o nome do grupo. Esse
procedimento torna-se útil se você costuma enviar, com alguma freqüência, mensagens para o mesmo
grupo de pessoas – para marcar uma reunião, por exemplo.
:: Na segunda tela, você informará o endereço eletrônico dessa pessoa, o qual precisa já ter sido
criado no provedor de acesso dessa pessoa.
Exemplo:
fulano@provedor.com.br
Atividades
1. Qual das alternativas a seguir está incorreta?
a) Para anexar um arquivo, basta clicar no botão Anexar na tela de envio de mensagens.
b) O campo Cc (“cópia carbonada”) e é utilizado para enviar a mesma mensagem a outras
pessoas.
c) O campo Cco é utilizado para enviar uma cópia da mensagem para uma outra pessoa de
forma oculta.
d) O campo Cco não existe em apresentações superiores à versão 5 do Outlook Express.
e) É possível acessar o catálogo de endereços na tela de envio de mensagens por meio do
botão Para.
Ampliando conhecimentos
Aprenda Internet & Outlook (CD-ROM da distribuidora Anasoft).
Referências
TEMPLE, Bob. Ms Outlook 2000: para leigos passo a passo. Rio de Janeiro: Ciência Moderna.
Aprenda Internet & Outlook (CD-ROM da distribuidora Anasoft).
Gabarito
1. D
2. C
Processador de textos
MS Word
Patrícia Noll de Mattos*
Operações básicas
Por meio do Word é possível, além de digitar textos, criar tabelas e também utilizar a barra de
desenho para criar diagramas e tratar imagens.
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Então você já pode digitar o texto. Não é necessário teclar Enter para mudar de linha: chegando
ao final da linha, automaticamente o Word muda seu texto para a linha seguinte. Além disso, também
não é necessário preocupar-se com a divisão das sílabas, pois, se a palavra não couber na linha corrente,
o Word a leva para a próxima linha e arruma os espaços.
É necessário teclar Enter apenas para mudar de parágrafo e para deixar uma linha em branco.
É importante manter seu documento sempre salvo. Salvar um documento é passá-lo da memória
temporária para uma memória permanente. Desse modo, se algo acontecer, como falta de energia
elétrica, não se perde o trabalho já realizado.
1. Escolha a unidade
onde deseja salvar.
Normalmente A: ou C:
2. Dê um duplo
clique na pasta 4. Clique no botão Salvar.
onde deseja salvar.
3. Digite o nome do arquivo.
Caso você tenha acabado de entrar no Word e deseje abrir um documento já iniciado, para alterá‑lo
ou mesmo acabá-lo, o Word apresenta a opção Abrir, conforme apresentado em seguida.
1. Escolha a
unidade onde está o
documento (A: ou C:)
2. Dê um duplo
clique na pasta 4. Clique no botão Abrir.
onde está o
arquivo.
3. Depois de
encontrar o arquivo,
dê um duplo clique
para abri-lo.
Além de formatar o alinhamento e os recuos do parágrafo, você pode alterar a fonte ou letra
utilizada, seu tamanho e seu estilo. Para isso, basta formatar a fonte.
Selecione o
estilo da fonte.
Selecione o tipo de
sublinhado, caso deseje Selecione
sublinhar o texto. os efeitos.
Pode ser necessário inserir itens, numerados ou não, no seu documento. Para isso deve-se escolher
a opção Marcadores e numeração.
Escolha o estilo
de numeração.
Clique aqui para continuar
a numeração anterior.
Iniciar em
que número?
Alinhamento
dos itens.
Recuo do texto em
relação ao marcador.
É possível selecionar os marcadores antes ou depois de ter digitado os itens. Caso os itens já
tenham sido digitados, será necessário selecioná-los com o mouse antes de escolher o marcador.
Clique em OK
para aplicar as
opções ao texto.
Orientação
da impressão:
Retrato (vertical)
e Paisagem Clique em OK
(horizontal). para aplicar as
opções ao texto.
Escolha a cor.
Escolha a largura.
Selecione
a cor de
preenchimento.
Escolha o estilo do
preenchimento.
O próximo passo é ilustrar um pouco o documento. O Word vem com um banco de figuras
chamado Clipart. Nesse banco, pode-se escolher uma figura para inserir em seu documento. Além disso,
o banco pode ser aumentado, pois existem CDs com figuras do Clipart à venda em livrarias e lojas de
suprimentos de informática.
Clicar em Inserir.
Dê um duplo
clique sobre
a pasta que
contém a figura.
Além das figuras, é possível inserir no nosso documento textos com efeitos especiais. Uma vez
inseridos, eles funcionam como se fossem figuras. Esses textos são chamados de WordArt.
Escolha o estilo.
Clique em OK.
Uma outra tela aparecerá, para que você digite seu texto.
Escolha o tamanho.
Escolha o tipo
da letra (fonte). Você pode selecionar
negrito e/ou itálico.
Digite aqui
seu texto.
Selecione a largura.
Entre parágrafos.
Em qualquer lugar.
No centro da
No lado
parágrafo.
esquerdo.
Para inserir um texto ao lado de uma figura, de uma tabela ou de um outro texto, basta inserir uma
caixa de texto.
Alterações na cor
do fundo da caixa. Alterações no estilo e
na espessura da linha.
Alterações na cor
da borda da caixa.
É possível numerar as páginas do seu documento e essa numeração pode ser inserida na parte
superior da página (cabeçalho) ou na sua parte inferior (rodapé). E pode ser alinhada à esquerda, à
direita ou centralizada.
Escolha a posição:
cabeçalho ou rodapé.
Clique aqui para
formatar o estilo
Escolha o alinhamento. do número.
Escolha o estilo
do número.
Escolha o formato
da tabela.
Escolha a
formatação a
aplicar.
Clique em OK.
Exemplo:
Grau 1 Grau 2 Média
Ana 7.5 8.5 8.0
João 9.0 8.0 8.5
Mara 10 10 10
Paulo 6.0 10 8.0
Observações
1) Pode-se formatar o texto digitado: basta selecioná-lo e clicar nos botões desejados (negrito, itálico,
sublinhado, centralizado etc.).
2) Para colocar borda e sombreamento, selecione a tabela, clique em Formatar e depois em Bordas
e sombreamento.
Atividades
1. Qual a função do programa Word?
a) Criar apresentações de slides.
b) Processar textos.
c) Visualizar imagens.
d) Organizar arquivos.
e) Nenhuma das anteriores.
3. Num dado texto, temos um parágrafo específico que deve ser formatado. Que procedimentos
que devemos seguir?
a) Clicar em Formatar no menu e depois em Parágrafo.
b) Selecionar o parágrafo, clicar em Formatar no menu e depois em Alinhamento.
c) Selecionar o parágrafo, clicar em Formatar no menu e depois em Fonte.
d) Selecionar o parágrafo, clicar em Formatar no menu e depois em Parágrafo.
e) Nenhuma das anteriores.
Ampliando conhecimentos
ALMEIDA, Marcus Garcia de. Automação de escritórios com Office 2000. Rio de Janeiro: Brasport, 2000.
Referências
ALMEIDA, Marcus Garcia de. Automação de escritórios com Office 2000. Rio de Janeiro: Brasport, 2000.
SILVA, Mario Gomes da. Informática: terminologia básica, Windows XP e Office Word 2003. São Paulo:
Érica, 2004.
Gabarito
1. B
2. D
3. D
Editor de apresentação
MS PowerPoint
Patrícia Noll de Mattos*
Iniciando o PowerPoint
Para iniciar a execução do PowerPoint, você deve clicar no botão Iniciar do Windows, ir até
Programas e clicar na opção MS PowerPoint. Ao iniciar uma aplicação, aparecerá a janela abaixo.
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Selecionando a opção Modelo, você poderá escolher um dos modelos já prontos (já formatados) que
o PowerPoint oferece, de modo que não será preciso formatar todas as opções da sua apresentação. Caso
você queira escolher toda a formatação da apresentação, escolha a opção Apresentação em branco.
Escolha a guia Geral e clique sobre o ícone Apresentação em branco. Logo a seguir, clique em Ok.
Aparecerá a tela abaixo, para que você selecione o tipo de slide que se deseja inserir.
Slide de título.
A tela do PowerPoint
Após escolher o tipo de slide, basta começar a preenchê-lo.
Barra de menu.
Barra de botões.
Digite aqui o
título do slide.
Um duplo clique
aqui abre o Clipart.
Se você prestar atenção, verá que a formatação do texto (cor, tamanho e estilo da fonte), o
alinhamento dos parágrafos, a inserção de figuras (exceto as do Clipart) ocorrem da mesma forma como
no editor de texto MS Word (se você já aprendeu no Word, já sabe como é no PowerPoint).
Será que a cada novo slide é preciso criar uma nova apresentação? Claro que não: você tem a
possibilidade de inserir um novo slide a uma apresentação já existente.
Observação
Para se mover entre os slides, use as teclas e ou clique nas setas da barra de rolagem vertical.
Para ir passando os slides, basta teclar Enter ou clicar com o botão esquerdo do mouse. Para
gerenciar a apresentação (ir para o início, para o slide anterior, para o último slide etc.), clique com botão
direito do mouse e acesse o menu instantâneo.
Escolha a velocidade
da transição.
No exemplo da ilustração acima, a figura do slide foi selecionada e então o efeito Carro foi
escolhido. Quando esse slide for apresentado, a figura aparecerá na tela como se estivesse “entrando
de carro”. Selecione um dos objetos do seu slide e teste os diversos tipos de animação. Para visualizar o
efeito selecionado, você precisará testar a apresentação.
Texto selecionado.
Efeito de animação
selecionado.
Animar palavra
Nenhum som
por palavra.
foi incluído.
:: Não exagere nas animações, pois elas podem cansar os olhos dos espectadores.
:: Use cores contrastantes entre o fundo do slide e o texto apresentado, para que os expectadores
tenham facilidade na leitura.
Agora você já pode apresentar um trabalho com qualidade!
Nesta aula, você aprendeu como criar uma apresentação e deve estar apto
a inserir nessa apresentação novos slides contendo textos, figuras, imagens,
além de efeitos para torná-la mais dinâmica e atrativa.
Atividades
1. A função do PowerPoint é
a) editar textos e documentos.
b) criar apresentações, seja para imprimir em lâminas ou para projetar em uma tela, ou televisão.
c) visualizar imagens.
d) nenhuma das anteriores.
3. Para inserir uma nova página (ou tela) em sua apresentação, você deve clicar em
a) inserir e depois em Nova apresentação.
b) novo e depois em Nova apresentação.
c) novo e depois em slide.
d) inserir e depois em Novo slide.
e) nenhuma das alternativas está correta.
Ampliando conhecimentos
ALMEIDA, Marcus Garcia de. Automação de escritórios com Office 2000. Rio de Janeiro: Brasport, 2000.
Referências
ALMEIDA, Marcus Garcia de. Automação de escritórios com Office 2000. Rio de Janeiro: Brasport, 2000.
SILVA, Mario Gomes da. Informática: terminologia básica, Windows XP e Office Word 2003. São Paulo:
Érica, 2004.
Gabarito
1. B
2. D
3. D
Planilha eletrônica
Excel I
Patrícia Noll de Mattos*
Iniciando o Excel
Para entrar no Excel, você deve clicar no botão Iniciar da barra de ferramentas, ir até Programas e
selecionar (clicar em) Microsoft Excel.
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
A figura a seguir apresenta a Área de trabalho do Excel com seus principais componentes:
Barra de fórmulas.
Caixa de
nome.
Células selecionadas.
Célula B13.
Nem sempre se encontram todas essas barras disponíveis no meu Excel. Como você pode fazer
para que elas apareçam?
Você pode torná-las visíveis clicando na opção de menu Exibir, ir até a barra de ferramentas e
selecionar a barra desejada (as que já estão sendo apresentadas se encontram destacadas na lista).
Coluna D.
Linha 5.
Célula selecionada.
Células selecionadas.
Você pode estar se perguntando para que seria necessário selecionar uma célula, ou um conjunto
delas, ou mesmo colunas ou linhas?
Devemos selecioná-las pelo mesmo motivo que selecionamos um texto ou parágrafo no Word,
para que possamos efetuar algumas formatações. Além disso, também para selecionar conteúdos, ou
células para copiar ou mover, ou mesmo para que participem de cálculos!
Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.iesde.com.br
90 Informática Aplicada à Gestão
Inserção de dados
Para inserir uma informação em uma célula, basta selecionar a célula, digitar a informação desejada
e então teclar Enter. A partir desse momento, a informação é inserida na célula e a célula de baixo fica
selecionada, conforme apresentado na tela a seguir:
Movendo-se na planilha
Para mover-se na planilha, é possível utilizar o mouse ou teclado.
Mouse
Utilizando o mouse é possível rolar o texto horizontalmente ou verticalmente, e clicar diretamente
sobre a célula.
Teclado
A tabela abaixo mostra algumas teclas que podem ser utilizadas para se movimentar na planilha.
Tecla Movimentação
Uma célula abaixo
Verificar ortografia
Inserir gráfico
Colar função
AutoSoma
Desenho
Imprimir
Desfazer
Recortar
Refazer
Copiar
Pincel
Zoom
Salvar
Mapa
Novo
Colar
Abrir
Fonte
Tamanho
Negrito
Itálico
Sublinhado
Alinhamento
Mesclar e centralizar
Estilo moeda
Estilo porcentagem
Separador de milhares
Aumentar casas decimais
Diminuir casas decimais
Diminuir recuo
Aumentar recuo
Bordas
Cor de preenchimento
Cor da fonte
Nesta aula, você aprendeu como iniciar o Excel, como inserir dados na forma
de uma tabela, também chamada de planilha, como mover-se nela, além de
formas de selecionar partes dessa planilha.
Atividades
1. As planilhas do Excel são compostas por células. Cada célula possui uma localização na planilha,
correspondendo por
a) letra da coluna e número da linha.
b) letra da linha e número da coluna.
c) duas letras para linha e coluna.
d) dois números para linha e coluna.
e) duas letras e dois números.
3. Com base na seleção de células, está incorreto afirmar que se deve selecionar células para
a) informar os limites da planilha.
b) formatá-las.
c) referenciá-las em um cálculo.
d) inserir valores.
e) copiar ou mover seu conteúdo.
Ampliando conhecimentos
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Referências
CARLBERG, Conrad. Administrando a empresa com Excel. São Paulo: Makron Books, 2004.
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Gabarito
1. A
2. C
3. A
Planilha eletrônica
Excel II
Patrícia Noll de Mattos*
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Valor constante
Um valor constante consiste em qualquer dado digitado diretamente em uma célula. Ele pode ser
um valor numérico, incluindo data, hora, número ou texto. É possível inserir três tipos básicos de valor
constante:
:: valor de texto;
:: valor numérico;
:: valor de data e hora.
Texto
Consiste em qualquer conjunto de caracteres inseridos em uma célula e não interpretados como
número pelo Excel. Pode conter letras, dígitos ou caracteres especiais.
Número
Consiste em caracteres numéricos de 0-9 e qualquer dos seguintes caracteres especiais: + - ( ) , /
$ % E (notação científica).
Data e hora
São valores numéricos, podendo ser adicionados e subtraídos e incluídos em cálculos.
Os cálculos feitos com datas têm seus resultados em dias; os cálculos feitos com hora têm seus
resultados divididos por 24 (um dia tem 24 horas).
Se você digitar 22/5/19, o Excel irá interpretar 22/5/2019. Mas, se você digitar 22/5/91, ele
interpretará como 22/5/1991 (até 1999).
Fórmulas
A utilização de fórmulas nas planilhas eletrônicas é uma vantagem do Excel. Basta definir
adequadamente uma fórmula para que esta calcule a resposta correta quando for introduzida em uma
célula, e daí por diante a fórmula mantém-se sempre atualizada, recalculando os resultados sempre que
qualquer um de seus valores for modificado.
Para inserir uma fórmula em uma célula você pode clicar na célula em que deseja inserir a fórmula
e depois montá-la da barra de fórmulas, ou montá-la diretamente na própria célula.
Barra de fórmulas
A caixa de textos apresentada a seguir é a barra de fórmulas. Para montar uma fórmula, basta
clicar na caixa de textos e digitar a fórmula. Para que o resultado da fórmula seja apresentado na
célula desejada, você deve, antes de montar a fórmula na barra de fórmulas, clicar na célula desejada
para selecioná-la.
Você pode também inserir a fórmula diretamente na célula. Basta clicar na célula em que deseja
inserir a fórmula e então montá-la.
Uma fórmula deve sempre começar com um sinal de igual (=) e se constitui de endereços de células,
operadores aritméticos e, algumas vezes, valores. A tabela abaixo mostra os operadores aritméticos que
podem ser utilizados nas fórmulas.
Operador Função
+ Adição
- Subtração
* Multiplicação
/ Divisão
^ Potenciação
% Percentagem
Operadores aritméticos.
Uma possibilidade rápida de você obter o resultado de um cálculo, após selecionar as células que
contêm os valores a serem calculados, é utilizar a área de autocálculo. Basta clicar com o botão direito
do mouse sobre a área de autocálculo, onde será aberto um menu suspenso, possibilitando que você
selecione rapidamente a operação desejada. A área de autocálculo encontra-se na barra de status do
Excel (barra inferior).
Na imagem a seguir é apresentado um exemplo de inserção de uma fórmula, clicando-se na célula
em que se deseja inserir a fórmula e, posteriormente, montando-a na barra de fórmulas:
Observação
Você deve inserir a fórmula na célula que você deseja que o resultado seja apresentado. No
exemplo apresentado anteriormente, o resultado é o que está selecionado na célula G4, onde foi
inserida a fórmula.
A fórmula inserida foi =E4*F4, o que significa multiplicar o valor 7 (presente na célula E4) pelo valor
1,5 (presente na célula F4).
A inserção de valores numéricos fracionários dá-se com a utilização da vírgula.
Nesta aula, você viu quais são os tipos de dados utilizados pelo Excel e como
eles são tratados pelo mesmo. Além disso, você aprendeu como inserir uma
fórmula em uma planilha, utilizando a barra de fórmulas, de maneira que ela
referencie algumas células para efetuar o cálculo.
Atividades
1. Uma fórmula deve sempre começar com
a) valores.
b) letras.
c) espaço em branco.
d) um sinal de igual (=).
e) um operador aritmético.
Ampliando conhecimentos
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Referências
CARLBERG, Conrad. Administrando a empresa com Excel. São Paulo: Makron Books, 2004.
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.iesde.com.br
100 Informática Aplicada à Gestão
Gabarito
1. D
2. B
3. B
Planilha eletrônica
Excel III
Patrícia Noll de Mattos*
Manipulação de células
Supondo a seguinte planilha, a coluna Total apresenta o preço total em estoque por produto. Foi
inserida uma fórmula que calcula esse total através da multiplicação da quantidade em estoque do
produto, pelo preço unitário do mesmo:
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Obviamente, nas demais células que compõem a coluna do total no exemplo apresentado na
imagem anterior, a fórmula criada para a célula G4 foi reutilizada nas demais células da coluna, através
das operações de copiar e colar.
Movendo células
Para mover uma ou mais células, pode-se utilizar os mesmos procedimentos da cópia de
célula, substituindo-se a opção de Copiar por Recortar, tratando-se da utilização do menu; ou então
substituindo-se as teclas de atalho Ctrl + C para Ctrl + X.
Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.iesde.com.br
Planilha eletrônica Excel III 103
Barra de funções
:: Clicar sobre a célula.
:: Alterar seu conteúdo na barra de funções.
:: Após alterado, você deve teclar Enter.
Tecla F2
:: Se você preferir, você pode utilizar a tecla F2, possibilitando que você altere o conteúdo
diretamente na célula. Da mesma forma, após alterado, tecle Enter.
:: Se(): função condicional que retorna um valor se a expressão definida for verdadeira, ou outro
valor caso ela seja falsa.
Ex.: =SE(A1>0,A1*B1,A1)
Nesse exemplo, se o conteúdo da célula A1 for maior que zero, será executado A1*B1; caso contrário,
retorna apenas A1. O resultado dessa fórmula é inserido na célula em que ela foi inserida.
Se você não se lembrar o formato da função, ou mesmo seu nome, o que você pode fazer?
Para isso, existe o Assistente de Função, onde você escolhe qual a categoria de função e encontra
a função procurada, incluindo as informações de como utilizá-la!
Assistente de Função
Através do botão Colar função, na barra de ferramentas padrão, você poderá escolher uma dentre
as mais diversas funções existentes no Excel. Abaixo é possível visualizar a caixa de diálogo Colar função:
Categoria Função
das funções. selecionada.
Sintaxe da função
selecionada.
Uma vez selecionada a função, a seguinte caixa de diálogo é apresentada, de forma que você
possa preencher os campos necessários para que a função seja executada:
Na figura anterior, foi selecionada a fórmula média. Na caixa de texto Num1, é possível indicar
as células ou o intervalo. Como foi escolhido um intervalo, primeiramente foi clicado na célula E2 (ela
automaticamente foi inserida na caixa de texto; em seguida, foi digitado dois-pontos “:” e foi clicado na
célula J3, formando assim o intervalo desejado, conforme apresentado na figura anterior).
Atividades
1. As funções efetuam seus cálculos sobre um conjunto de células que podem ou não formar um
intervalo contínuo. Para informar na função um conjunto discreto de células deve-se utilizar
a) dois-pontos.
b) pontos e vírgulas.
c) vírgulas.
d) hífens.
e) barras.
Ampliando conhecimentos
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Referências
CARLBERG, Conrad. Administrando a empresa com Excel. São Paulo: Makron Books, 2004.
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Gabarito
1. B
2. C
3. C
Planilha eletrônica
Excel IV
Patrícia Noll de Mattos*
Referências absolutas
Ao copiar uma fórmula, as referências às células que a compõem são alteradas de acordo com o
local aonde está sendo levada:
Linha 5 =(c5+d5+e5)/3
Ao copiar para as linhas 6 e 7:
Linha 6 =(c6+d6+e6)/2
Linha 7 =(c7+d7+e7)/2
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
=(c5+d5)/2+$d$3
Em algumas situações, pode ser interessante manter inalterada apenas a linha, ou apenas a coluna,
neste caso, se for utilizado:
Formatação de células
O Excel permite que o usuário formate, ou seja, configure as informações nas células da planilha
conforme o valor a ser representado na própria célula.
Formatar fonte
É possível formatar a fonte da informação a ser apresentada, bastando para isso selecionar a(s)
célula(s), clicar na opção de menu Formatar e selecionar Células. A seguinte tela será apresentada:
Selecione
Selecione a fonte. o tamanho
da fonte.
No final,
clique em OK.
Formatar bordas
Você também pode formatar bordas e sombreamento. As bordas são uma forma de destacar os
limites da planilha, enquanto que o sombreamento consiste na possibilidade de pintar o fundo das
células selecionadas. Para formatar bordas, clique na guia Borda, conforme apresentado a seguir:
Selecione a
cor da borda.
No final,
clique em OK.
Formatar padrões
Para formatar sombreamento, clique na guia Padrões, conforme apresentado a seguir:
No final,
clique em OK.
Formatar números
Você também pode formatar dados numéricos, escolhendo a quantidade de casas decimais,
dentre outras possibilidades. Para isso, clique na guia Número, conforme apresentado a seguir:
Defina o
Escolha a categoria.
número
de casas
decimais.
Existem categorias
predefinidas para
dados numéricos,
como percentagem...
No final,
clique em OK.
Existem botões, na barra de ferramentas, que possibilitam a execução dessas formatações, tanto
para fontes, bordas, padrões ou números. Depende da configuração da barra de ferramentas que você
estiver utilizando. A seguir, veremos os de formatação numérica!
Primeiro critério
de classificação.
Em qualquer um
Segundo critério de
dos casos, pode
classificação, se necessário.
ser crescente ou
decrescente.
Terceiro critério de
classificação, se necessário. Ordena
toda a
Ordena os dados coluna.
sem os campos.
Para finalizar,
clique em OK.
Atividades
1. É possível formatar a fonte da informação a ser apresentada, bastando para isso selecionar a(s)
célula(s), clicar na opção de menu
a) Inserir e selecionar Coluna.
b) Formatar e selecionar Células.
c) Formatar e selecionar Estilo.
d) Formatar e selecionar Autoformatação.
e) Exibir e selecionar Zoom.
2. Qual é o procedimento para classificar os dados de sua planilha em ordem alfabética crescente
ou decrescente?
a) Selecionar as células, clicar na opção de menu Dados e selecionar a opção Filtrar e AutoFiltro.
b) Selecionar as células, clicar na opção de menu Dados e selecionar a opção Filtrar e Filtro avançado.
c) Selecionar as células, clicar na opção de menu Dados e selecionar a opção Validação.
d) Selecionar as células, clicar na opção de menu Dados e selecionar a opção Organizar estrutura
de tópicos.
e) Selecionar as células, clicar na opção de menu Dados e selecionar a opção Classificar.
3. Ao copiar a célula D5, cujo conteúdo é =B5+C5+$A$1, para a célula D6, seu conteúdo será
a) =D5+D5+$A$6.
b) =B6+C6+$A$6.
c) =B6+C6+$D$1.
d) =B6+C6+$A$1.
e) =B6+C6+$D$6.
Ampliando conhecimentos
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Referências
CARLBERG, Conrad. Administrando a empresa com Excel. São Paulo: Makron Books, 2004.
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Gabarito
1. B
2. E
3. D
Planilha eletrônica
Excel V
Patrícia Noll de Mattos*
Criação de nomes
É possível criar nomes para nomear vários intervalos de células ao mesmo tempo.
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
,,
Criação de gráficos
O Excel, assim como o Word, possui o recurso de criação de gráficos para melhor visualização dos dados.
Primeira etapa
:: Selecionar o tipo do gráfico, janela da esquerda.
:: Selecionar o subtipo do gráfico (aparência), janela da direita.
:: Clicar no botão inferior para visualizar o exemplo.
:: Clicar em Avançar.
1. Selecione o 2. Selecione
tipo de gráfico. o subtipo do
gráfico.
3. Pressione neste
botão para verificar
como está ficando
o seu gráfico.
Segunda etapa
Nessa etapa você deverá confirmar o Intervalo da planilha que contém os dados que você deseja
no gráfico e escolher a seqüência:
:: Linha ou coluna:
Clicar na guia Seqüência e conferir o intervalo utilizado pelo gráfico para os valores, rótulo e nome
do gráfico:
Terceira etapa
Nessa etapa você poderá inserir informações no seu gráfico:
:: Título (ao gráfico e eixos) – guia Título.
:: Colocar ou retirar a legenda (podendo determinar o local onde ela deverá aparecer) – guia
Legenda.
:: Rótulos de dados – guia Rótulo de dados.
:: Incluir inclusive (junto ao gráfico) a tabela de dados.
:: Clicar em avançar.
Quarta etapa
Na quarta etapa você irá definir onde o seu gráfico será inserido, como uma nova planilha, ou na
planilha corrente:
Pastas de trabalho
No Excel, uma Pasta de Trabalho é um arquivo onde são armazenados dados. Essas pastas contêm
um grupo de folhas que terão conteúdos afins. Essas “folhas” são chamadas de planilhas. Portanto, uma
Pasta de Trabalho nada mais é do que um conjunto de planilhas que contém informações relacionadas.
Na figura a seguir estão destacadas as guias que permitem navegar de uma planilha para outra,
dentro de uma mesma pasta:
Nesta aula, você aprendeu a nomear células e para que serve um nome.
Aprendeu também como criar gráficos e inseri-los em sua planilha e, por
fim, aprendeu a manipular com as pastas de trabalho do Excel.
Atividades
1. O Excel possui o recurso de criação de gráficos para melhor visualização dos dados. A primeira
coisa a ser feita é selecionar, ou seja, “marcar” toda a região onde os dados residem; a seguir
pressionar o botão Assistente de gráfico. Esse assistente consiste nas seguintes etapas, onde você
irá determinar as características de seu gráfico:
a) opções de gráfico, tipo de gráfico, local do gráfico e dados de origem.
b) opções de gráfico, local do gráfico, dados de origem e tipo de gráfico.
c) tipo de gráfico, dados de origem, opções de gráfico e local do gráfico.
d) tipo de gráfico, local do gráfico, opções de gráfico e dados de origem.
e) tipo de gráfico, local do gráfico, dados de origem e opções de gráfico.
3. Para inserir uma nova planilha em uma pasta, você deve clicar
a) na opção Inserir, selecionar Planilha.
b) em Arquivo, selecionar Novo, clicar em Planilha.
c) em Editar, selecionar Inserir planilha.
d) com o botão direito do mouse sobre uma das guias de planilhas e selecionar Inserir.
e) com o botão direito do mouse sobre uma das guias de planilhas e selecionar Inserir Planilha.
Ampliando conhecimentos
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Referências
CARLBERG, Conrad. Administrando a empresa com Excel. São Paulo: Makron Books, 2004.
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Gabarito
1. C
2. D
3. A
Planilha eletrônica
Excel VI
Patrícia Noll de Mattos*
Funções adicionais
Existem diversas categorias de funções no Excel, e todas podem ser acessadas através do assistente
de função, disponível através do botão colar função da barra de ferramentas.
Assistente de função
:: Clicar na célula que deve conter o resultado da função.
:: Clicar no botão colar função da barra de ferramentas.
:: Escolher a categoria na janela da esquerda.
:: Escolher a função na janela da direita.
Nesta aula, veremos algumas categorias e funções.
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Funções matemáticas
ABS (núm)
Serve para mostrar o valor absoluto de um número. O valor absoluto de um número é o próprio
número sem o sinal negativo.
ABS (C5) é igual a 3, supondo o conteúdo da célula C5 como sendo -3.
POTÊNCIA (núm;potência)
Serve para mostrar o resultado de um número elevado a uma determinada potência.
=POTÊNCIA (C5; 2) é igual a 16, supondo o conteúdo da célula C5, o número 4.
=POTÊNCIA (4;5) é igual a 1 024.
RAIZ (núm)
Serve para mostrar a raiz quadrada de um número positivo.
=RAIZ (D5) é igual a 2, supondo o conteúdo da célula D5 igual a 4.
=RAIZ (-18) é igual a #NÚM!, pois não existe raiz quadrada de um valor negativo.
=RAIZ(64) é igual a 8.
AGORA()
Serve para exibir a data e a hora do sistema.
Sendo hoje 03/06/06 11:23
=AGORA() é igual a 03/06/06 11:23
DIA.DA.SEMANA (núm_série;retornarjipo)
Serve para exibir o dia da semana equivalente à data.
=DIA.DA.SEMANA (A2) é igual a 5 (quinta-feira), supondo como conteúdo à célula A2, a data
25/05/2006.
=DIA.DA.SEMANA (28/05/2006) é igual a 1 (domingo).
DIAS360 (data_inicial;datafinal;método)
Serve para calcular o número de dias decorridos entre duas datas, tomando um ano de 360 dias.
=DIAS36O (A5:A6) é igual a 6, supondo as seguintes datas para as células A5 e A6, respectivamente:
25/05/2006 e 28/05/2006.
HOJE()
Exibe a data do dia de hoje.
Sendo hoje dia 26/05/2006.
=HOJE() igual a 26/05/2006.
MÊS (núm_série)
Serve para converter um número de série em mês equivalente.
=MÊS (A2) é igual a 12, supondo a data 22/12/2006 como conteúdo da célula A2.
HORA (núm_série)
Serve para exibir a hora de um valor de tempo. A hora é retornada como um inteiro, variando de
(0 – 11:59 AM ou PM – relógio 12 horas), ou (0 – 23:59 relógio 24 horas).
=HORA (0,75) é igual a 18, correspondendo a 75% de um dia de 24 horas.
=HORA(“4:25 pm”) é igual a 16, pois retorna um valor inteiro.
Funções financeiras
Como o nome já indica, servem para efetuar expressões financeiras, como taxa de juros, valor de
prestações para abatimento a uma taxa especificada, entre outros. O resultado dessas funções pode ser
variado.
VP (taxa;nper;pgto;vf;tipo)
Exibe o valor presente de uma série de pagamentos iguais, mediante algumas informações: taxa
(constante), número de prestações, valor da prestação. Todo pagamento deve ser precedido do sinal (-)
significando entrada. Pode ser usada a função matemática ABS no início de cada função.
Exemplo:
Supondo que você deseje comprar um DVD, pagando em oito parcelas de R$ 68,80 a uma taxa de
2,5% ao mês, qual é o valor presente do DVD?
VP(0,025,8;-68,80) é igual a R$ 493,31.
VF (taxa;nper;pgto;vp;tipo)
Exibe o valor futuro de uma série de pagamentos iguais, mediante algumas informações: taxa
(constante), número de prestações, valor da prestação. Todo pagamento deve ser precedido do sinal (-)
significando entrada. Pode ser usada a função matemática ABS no início de cada função.
Exemplo:
Suponha que você deseje comprar um DVD, pagando em oito parcelas de R$ 68,80 a uma taxa de
2,5% ao mês. Qual é o valor futuro do DVD?
=VF (0,025; 8;-68,8) igual a R$ 601,04.
PGTO (taxa;nper;vp;vf;tipo)
Exibe o valor da prestação a ser paga, mediante algumas informações: taxa (constante), número de
prestações, valor presente ou valor futuro. Todo pagamento deve ser precedido do sinal (-) significando
entrada. Pode ser usada a função matemática ABS no início de cada função.
Exemplo:
Suponha que você deseje comprar um DVD, pagando em oito parcelas de R$ 68,80 a uma taxa de
2,5% ao mês, valor presente de R$ 493,31. Qual é valor da prestação do DVD?
PGTO (0,025; 8;-493,31) é igual a R$ 68,80.
NPER (taxa;pgto;vp;vf;tipo)
Exibe o número de prestações, mediante algumas informações: taxa (constante), valor da
prestação, valor presente ou valor futuro. Todo pagamento deve ser precedido do sinal (-) significando
entrada. Pode ser usada a função matemática ABS no início de cada função.
Exemplo:
Suponha que você deseje comprar um DVD, com a prestação de R$ 68,80 a uma taxa de 2,5% ao
mês, valor presente de R$ 493,31. Quantas serão as prestações?
=NPER (0,025; 68,8; -493,31) é igual a 8.
TAXA (nper;pgto;vp;vf;tipo;estimativa)
Exibe a taxa mediante algumas informações: valor da prestação, número de prestações, valor
presente ou valor futuro. Todo pagamento deve ser precedido do sinal (-) significando entrada. Pode ser
usada a função matemática ABS no início de cada função.
Exemplo:
Suponha que você deseje comprar um DVD pagando em oito prestações de R$68,80 com o valor
presente de R$ 493,31. Qual será a taxa de juros?
=TAXA (8;68,8;-493,31) é igual a 2,5% ao mês.
Funções estatísticas
Utilizadas para analisar e tabular dados como, por exemplo, a média das idades de pessoas de uma
determinada região, menor ou maior salário de uma empresa, desvio-padrão das provas do vestibular
etc. O resultado dessas funções será sempre um valor numérico.
DESVPAD (núm1;núm2;...;núm30)
Calcula o desvio-padrão a partir de uma amostra. O desvio-padrão é uma medida do grau de
dispersão dos valores em relação à média.
=DESVPAD (C5:C12), retorna 1,511858, para os valores presentes no intervalo: 9, 6, 8, 10, 10, 7, 8 e 10.
Atividades
1. Supondo a seguinte função =MULT (C5: F5), presente em uma célula, e os seguintes valores 4, -1,
2, 3 para o intervalo, qual o resultado da mesma?
a) 8.
b) -12.
c) -24.
d) 12.
e) 24.
2. Supondo a seguinte função =MODO (C5:C12), presente em uma célula, e os seguintes valores 9, 6,
8, 6, 1, 7, 4 e 10 para o intervalo, qual o resultado da mesma?
a) 8.
b) 1.
c) 6.
d) 7.
e) 10.
3. Supondo a seguinte função =HORA (“4:25 am”), presente em uma célula, qual o resultado da mesma?
a) 16.
b) 4.24.
c) 16.25.
d) 4.
e) 4.25.
Ampliando conhecimentos
CARLBERG, Conrad. Administrando a empresa com Excel. São Paulo: Makron Books, 2004.
Referências
CARLBERG, Conrad. Administrando a empresa com Excel. São Paulo: Makron Books, 2004.
FUTHON, Jennifer. 10 minutos para aprender MS Excel 2000. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000.
Gabarito
1. B
2. C
3. D
Entrar no Access
:: Clique em Iniciar.
:: Vá para Programas.
:: Clique em Microsoft Access.
Ao iniciar o Microsoft Access, aparece automaticamente uma caixa de diálogo que permite abrir
uma base de dados existente, criar uma base de dados vazia ou criar uma base de dados utilizando o
assistente, conforme apresentado a seguir:
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.iesde.com.br
138 Informática Aplicada à Gestão
Assistente de criação
Ao selecionar a opção de Assistente de criação, a seguinte tela será apresentada:
Na janela que aparecer, serão introduzidos os dados referentes à estrutura física da tabela a
ser criada.
:: Na primeira coluna serão introduzidos os nomes de todos os campos que farão parte da tabela.
:: Na segunda coluna o tipo de dados de cada campo.
:: Na terceira coluna uma descrição do campo.
Ao concluir o processo, o Access irá perguntar se você deseja que ele crie uma chave primária.
Você deve responder que sim.
Clicar em Tabelas.
Selecione a
opção Assistente.
3. Na caixa de diálogo Assistente de tabelas, selecione uma tabela de exemplo e os campos que
deseja incluir.
4. Clique no botão seguinte e vá escolhendo as opções que mais se adequam a sua tabela;
Como exemplo, selecione a tabela exemplo Funcionários e alguns campos, incluindo
CódigoDoFuncionário.
5. Clique no botão Concluir.
Campos a incluir.
Tabela exemplo.
Botão para
adicionar o campo
selecionado.
Um banco de dados pode conter diversas tabelas, cada uma descrevendo um determinado
processo. Porém, essas tabelas devem possuir alguma forma de relacionamento entre elas, para que se
possa criar consultas a seus registros de forma interligada.
Inserir registros
:: Selecione a tabela criada no exemplo anterior.
:: Clique em Abrir.
Pode-se, agora, começar a preencher a tabela com informações adequadas à tabela que você
criou. À medida que se vai preenchendo cada linha (registro), o Access atribuirá automaticamente um
novo número a cada registro.
O registro é armazenado quando se move para uma nova linha. O indicador de registros, que
se parece com um lápis, mostra que você acrescentou ou alterou dados no registro, mas ainda não os
armazenou.
Quando se move para o próximo registro, o Access armazena automaticamente os dados do
registro anterior. Não é preciso fazer mais nada para seu armazenamento.
Nesta aula, você aprendeu a criar uma base de dados, criar tabelas utilizando
o modo estrutura, ou modo assistente de criação de tabelas. Você aprendeu
também como inserir registros em uma tabela, além de como se mover
através desses registros.
Atividades
1. Pode-se afirmar sobre uma tabela de base de dados que é
a) uma coleção de dados com o mesmo assunto ou tópico.
b) uma planilha de consulta de dados.
c) um arquivo que contém dados de um editor de textos.
d) um arquivo importado de maneira básica.
e) uma coleção de planilhas.
Ampliando conhecimentos
ALVES, William Pereira. Estudo dirigido de Microsoft Office Access 2003. São Paulo: Érica, 2004.
Referências
Alves, William Pereira. Estudo dirigido de Microsoft Office Access 2003. São Paulo: Érica, 2004.
Microsoft Access Versão 2002 – Xp – Passo a Passo. Online Training Solutions, Inc. Ed.: Makron
Books, 2002.
Gabarito
1. A
2. C
3. D
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.iesde.com.br
146 Informática Aplicada à Gestão
Por exemplo:
Suponha a tabela Registro dos Serviços, com o campo CódigoDoFuncionário definido como
autonumeração, mas ele deve ser apenas um inteiro, pois pode haver mais de uma ocorrência do mesmo
funcionário.
Agora, vamos alterar o campo para numérico:
:: Clicar em Tabela.
:: Clicar sobre a tabela Registro de Serviços.
:: Clicar em estrutura.
:: Alterar o campo CódigoDoFuncionário para numérico.
Consultas
:: Uma consulta define um grupo de registros com os quais se deseja trabalhar.
:: Solicitação de uma determinada coleção de dados: “Mostre-me os nomes e números de
telefone dos empregados da empresa com idades inferiores a 30 anos”.
:: A resposta à pergunta é chamada dynaset. Os registros de um dynaset podem incluir campos
de uma ou mais tabelas.
Ordenar consultas
:: Clique no campo Classificação da consulta.
:: Indique ao Access qual é o campo que deve ficar ordenado (ascendentemente ou
descendentemente).
Ocultar um campo
Suponha que você não queira ver o campo Data Prometida no resultado de uma consulta. Esse
campo deve ser incluído no modo Estrutura da consulta, porque é usado para definir o critério.
Para ocultar, desative a caixa de verificação Mostrar, de modo que ele não apareça na folha de
dados.
A consulta usará qualquer critério ou informações de classificação nesse campo, sem, no entanto,
mostrar o campo na folha de dados.
Atividades
1. O resultado de uma consulta é um grupo de
a) colunas.
b) linhas.
c) objetos.
d) registros.
e) arquivos.
Ampliando conhecimentos
ALVES, William Pereira. Estudo dirigido de Microsoft Office Access 2003. São Paulo: Érica, 2004.
Referências
ALVES, William Pereira. Estudo dirigido de Microsoft Office Access 2003. São Paulo: Érica, 2004.
Microsoft Access Versão 2002 – Xp – Passo a Passo. Online Training Solutions, Inc. Ed.: Makron Books,
2002.
Gabarito
1. D
2. B
3. C
Doutoranda em Informática pela Universitat de Les Illes Balears (Espanha). Mestra em Ciências da Computação pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Informática pela PUCRS. Possui produções didáticas na área do ensino a distância pela Ulbra e
publicou um caderno universitário chamado Linguagem de Programação II, também pela Ulbra.
Nesta aula, você aprendeu a importar uma planilha Excel para o Access,
aprendeu também como vincular uma planilha Excel à base de dados
Access, além de como exportar uma tabela Access para o formato Excel.
Atividades
1. Pode-se afirmar que quando se importam dados para a sua base de dados do Microsoft Access,
é feita
a) a exclusão dos dados que estavam na base de dados.
b) a cópia dos dados da sua origem para uma tabela da sua base de dados.
c) a cópia dos dados da base de dados para um arquivo auxiliar.
d) um retorno das informações que estavam na base de dados.
e) a cópia dos dados importados para um arquivo externo do Access.
2. Pode-se afirmar que ao vincular uma tabela externa à sua base de dados, pode-se
a) excluir os dados, desde que outras pessoas não tenham feito nenhum acesso.
b) atualizar os dados, desde que ninguém esteja usando os dados.
c) visualizar os dados, desde que ninguém esteja usando os dados.
d) excluir os dados, mesmo que outras pessoas estejam a usar os dados do programa de origem
da tabela.
e) visualizar e atualizar os dados, mesmo que outras pessoas estejam a usar os dados do programa
de origem da tabela.
3. Para vincular uma Planilha Excel à base de dados Access, você deve clicar em
a) Ferramentas, selecionar Obter dados externos, clicar em Vincular tabelas.
b) Ferramentas, clicar em Opções, selecionar Obter dados externos, clicar em Vincular tabelas.
c) Arquivo, selecionar Dados externos, clicar em Vincular tabelas.
d) Arquivo, selecionar Obter dados externos, clicar em Vincular tabelas.
e) Ferramentas, selecionar Dados externos, clicar em Vincular tabelas.
Ampliando conhecimentos
ALVES, William Pereira. Estudo dirigido de Microsoft Office Access 2003. São Paulo: Érica, 2004.
Referências
ALVES, William Pereira. Estudo dirigido de Microsoft Office Access 2003. São Paulo: Érica, 2004.
Microsoft Access Versão 2002 – Xp – Passo a Passo. Online Training Solutions, Inc. Ed.: Makron Books,
2002.
Gabarito
1. B
2. E
3. D