NOME:

PROFESSOR(a): TURMA: DATA: / / 2019

MATEMÁTICA

Sistema monetário brasileiro

Observe a ilustração.
Nosso dinheiro: o real

Cada país ou grupo de países tem seu dinheiro.

Nosso dinheiro é o real.

O símbolo do real é R$.

O real está dividido em cem partes iguais. Cada uma destas partes chama-se
centavo.

O real apresenta-se em cédulas e moedas.

O banco Central do Brasil, em parceria com a Casa da Moeda, desenvolveu novas

cédulas de real. As cédulas ganharam mais segurança. Veja a programação do
lançamento.
Questão 01. Eric tem R$ 4,50. Faça um X no brinquedo que ele pode comprar com esse
dinheiro.

Questão 02. João Gabriel tem estas três moedas.

Ele quer comprar este sorvete.

1 real

$ Quanto João Gabriel ainda precisa para comprar o sorvete? ___________________

Questão 02. Observe o preço dos brinquedos na vitrine da loja e resolva os problemas:

A) Verônica comprou uma boneca e um ursinho. Quanto ela gastou? Circule a quantidade
e escreva.

Resposta: ________________________________________________________________

B) Eduardo comprou um violão e uma bola. Quanto ele gastou? Circule e escreva.

Resposta: ________________________________________________________________
C) Gabriel tem R$ 50,00 e quer comprar o avião. Quanto ainda falta para que ele possa
comprá-lo? Circule e escreva.

Resposta: ________________________________________________________________

D) Julia ganhou R$ 200,00 da avó e comprou um violão. Quanto ainda ela tem? Circule e
escreva.

Resposta: ________________________________________________________________

E) Sophia juntou em seu cofrinho 30 moedas iguais a esta:

De quantas dessas moedas ela ainda precisa para comprar o palhaço?

Resposta: ________________________________________________________________