Você está na página 1de 6

ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE TABUADA – 5º ANO ENS.

FUNDAMENTAL
_________________________________________________________________  SÉRIE: 5º ano
(Nome do Colégio)  TURMA: _______
 TURNO: ______
Teresina, ______ de__________________ de 2021.
 SALA: _________
____________________________________________________ _________
(Nome Completo) Nº

ATIVIDADE DE TABUADA 01 - CASA


OPERAÇÃO DE MULTIPLICAÇÃO – IDEIAS E TERMOS.

 Na festa da família realizada na escola, a professora Roberta parou a festa cinco vezes para fazer
sorteios. Em cada parada, foram sorteados 32 brindes. Quantos brindes foram sorteados no total?

Podemos determinar o total de brindes sorteados fazendo uma adição de parcelas iguais ou uma
multiplicação.
Observe.
32 + 32 + 32 + 32 + 32 = 160

ou

5 x 32 = 160
números de vezes que a parcela se repete

Portanto, foram sorteados 160 brindes ao todo.


Assim, como as demais operações, os termos de uma multiplicação têm suas denominações específi-
cas. Observe-as.

1 Colégio Madre Savina


Educação, Formação e Evangelização
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE TABUADA – 5º ANO ENS. FUNDAMENTAL

Organização retangular
 Veja as caixas de correspondências dos apartamentos do prédio em que Mariana mora. Em cada um
dos 7 andares do prédio, há 6 apartamentos. Quantas caixas de correspondências esse prédio tem ao
todo?
É possível resolver de dois modos. Observe.

 São 6 linhas, cada uma delas com 7 caixas:

7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 42
ou

 São 7 colunas, cada uma delas com 6 caixas:

6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 42
ou

Portanto, esse prédio possui 42 caixas de correspondências ao todo.

 A regra para efetuar os cálculos de uma multiplicação com 1, 2 ou 3 algarismos no 2º fator, deve se-
guir a seguinte observação:
Multiplicação com 1 algarismo no 2º fator tem somente uma 1 linha de resultado.

Multiplicação com 2 algarismos no 2º fator tem 2 linhas e depois soma.

2 Colégio Madre Savina


Educação, Formação e Evangelização
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE TABUADA – 5º ANO ENS. FUNDAMENTAL

Multiplicação com 3 algarismos no 2º fator tem 3 linhas e depois soma.

 Observe o número de peixes em cada um dos aquários a seguir.

 Agora, vamos colocar em prática o que você aprendeu na aula sobre a operação de Multiplicação.
01. Arme e efetue as multiplicações a seguir.
a) 1 025 x 6 = ________
Cálculos:
b) 1 620 x 7 = ________
c) 82 170 x 8 = ________
d) 263 x 17 = ________
e) 1 685 x 24 = _________
f) 4 352 x 32 = _________
g) 233 x 132 = _________
h) 2 114 x 204 = _________
i) 65 347 x 316 = _________

3 Colégio Madre Savina


Educação, Formação e Evangelização
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE TABUADA – 5º ANO ENS. FUNDAMENTAL

02. Observe a promoção da loja Magazine Luiza e responda.

a) Vanessa comprou a lavadora de roupas em 14 prestações. Qual foi o preço total que ela pagou?

Cálculos:

Resposta: _________________________________________________________________________

b) Cássio irá comprar o fogão 4 bocas em 15 prestações. Qual será o valor total a ser pago pelo fogão?

Cálculos:

Resposta: _________________________________________________________________________

03. Calcule:

a) O dobro de 17 é ____________.
b) O quádruplo de meia dúzia é ______________.
c) O quíntuplo de 600 dezenas é _______________.
d) O triplo da metade de 200 é _______________.
e) O sêxtuplo de 263 é _____________.

4 Colégio Madre Savina


Educação, Formação e Evangelização
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE TABUADA – 5º ANO ENS. FUNDAMENTAL

04. Antônio abriu uma caderneta de poupança em fevereiro, como um depósito de R$1 680,00. Em mar-
ço, realizou mais um depósito, cujo valor corresponde ao quádruplo do valor depositado em fevereiro.
 Quanto Antônio depositou em sua caderneta de poupança nesses dois meses, ao todo?
Cálculos:

Resposta: __________________________________________________________________________

05. Ao comprar uma televisão, Patrícia pagou R$222,00 de entrada e mais 9 parcelas de R$112,00. Quan-
to ela pagou por essa televisão?
Cálculos:

Resposta: ___________________________________________________________________________

06. Três amigos resolveram investir em uma empresa. A empresa vendeu cotas de mil reais. Fernanda
comprou 12 dessas cotas, Juliana, 11 delas e Frederico comprou 7 cotas.

 Calcule o valor que cada amigo investiu na empresa e registre abaixo sua resposta.

Resposta: __________________________________________________________________________

07. Renata comprou uma blusa, uma saia e um par de sandálias. A blusa custou R$65,00, a saia custou o
dobro do preço de blusa, e as sandálias custaram o triplo do preço da saia. Ao pagar a despesa com seis
notas de R$100,00, a pedido do caixa, ela deu mais R$5,00 para facilitar o troco. Quanto Renta recebeu
de troco?
Cálculos:

Resposta: __________________________________________________________________________

5 Colégio Madre Savina


Educação, Formação e Evangelização
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE TABUADA – 5º ANO ENS. FUNDAMENTAL

08. Observe a seguinte situação.

a) Qual será o total pago pela permanência desta família,


neste hotel, pelo período de 4 dias e 3 noites?

Cálculos:

Resposta: _____________________________________

b) E se a família ficasse mais 1 dia e 1 noite, quanto ele pagaria por 5 dias e 4 noites?

Cálculos:

Resposta: _________________________________________________________________________

Tenha atenção na leitura dos enunciados e nos cálculos!


Paz e bençãos!
Beijos das Tias Ana Cristina e Jucielly

Format/irs

6 Colégio Madre Savina


Educação, Formação e Evangelização

Você também pode gostar