UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES

DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

P L A N O D E C U R S O

DISCIPLINA: FIL0001 FILOSOFIA 1

DOCENTE: Ms. Anderson Barbosa Camilo
CURSO: ADMINISTRAÇÃO (N) 2019.2
CARGA-HORÁRIA: 60hs

E M E N T A

Trata-se de uma abordagem crítica de alguns temas centrais da filosofia, priorizando as

discussões sobre a verdade, a justiça e a moral em autores como Platão, Immanuel Kant,
John Stuart Mill, Friedrich Nietzsche e Michel Foucault, localizando, assim, os momentos
históricos da antiguidade, modernidade e contemporaneidade.

O B J E T I V O S

OBJETIVO GERAL:
Apresentar e discutir criticamente algumas das principais ideias que influenciaram as
teorias filosóficas sobre a verdade, a justiça e a moral, assim como suas relações e
abrangências no que concerne à reflexão sobre a ética e a ação política.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1 – Apresentação de problemas concernentes à noção de justiça e verdade na obra A
república de Platão.

2 – Apresentar e abordar criticamente as correntes deontológicas (Kant) e utilitaristas (Mill)

na ética.

3 – Abordar a crítica nietzschiana à ética racional .

4 - Discutir as ideias de Foucault em seu diagnóstico da relação intrínseca entre verdade e

poder.
 C O N T E Ú D O

Unidade 1 –

-- Platão e o problema da justiça e da verdade

Unidade 2 –

-- A ética deontológica (Immanuel Kant)

. Problemas e resoluções

-- A ética utilitarista (John Stuart Mill)

. Problemas e resoluções

Unidade 3-

-- Nietzsche e o questionamento da ética racional

-- Foucault, a verdade e as formas jurídicas

M E T O D O L O G I A

Aula expositiva e dialogada com leitura dos textos selecionados e discussões em

sala de aula. As aulas consistirão na exegese dos textos da bibliografia. Também haverá
exibições de vídeos e leitura de textos literários cujas temáticas
se aproximam das problemáticas tratadas no curso.

A V A L I A Ç Ã O

Haverá 3 avaliações referentes a cada uma das unidades.

1. A primeira avaliação será individual e consistirá numa prova de questões objetivas

relativas ao conteúdo da primeira unidade.

2. A segunda avaliação será individual e consistirá numa prova de questões objetivas

relativas ao conteúdo da segunda unidade.

3. A terceira avaliação será feita através de um seminário em grupo no qual os

alunos deverão tratar de algum dos temas abordados ao longo do curso. Os temas
serão sorteados na terceira unidade.
 R E F E R Ê N C I A S

BONJOUR, A. B. L. Filosofia: textos fundamentais comentados. Porto Alegre: ARTMED

EDITORA, 2010.

BULHÕES, F. Como dia Nietzsche, pensar é (antes de tudo) uma atividade criativa.
Princípios, v. 14, n. 22, 253-260, 2007.

FOUCAULT, M. A verdade e as formas jurídicas. Rio de Janeiro: Nau Editora, 2002.

_______. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 2017.

KANT, I. Fundamentação da metafísica dos costumes. Lisboa: Edições 70, 2007.

MACHADO, R. Nietzsche e a verdade. Rio de Janeiro: Graal, 2002.

MILL, J. S. O utilitarismo. São Paulo: Escala, 2007.

NIETZSCHE, F.W. Genealogia da moral. São Paulo: Cia. Das letras, 2007.

PLATÃO. A República. Lisboa: Editora Calouste Gulbenkian, 1987.

TORRES, J. C. B. (Org.) Manual de Ética: Questões de ética teórica e aplicada.

Petrópolis: Editora Vozes; Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul; Rio de Janeiro:
BNDES, 2014.