Revisão do 8º ano

1. Em quais regiões dividimos o sistema nervoso? Identifique as estruturas que formam cada uma.

Cérebro

Cerebelo Mesencéfalo

Encéfalo Tronco encefálico Ponte

SNC
(Sistema nervoso central)
Medula espinal Tálamo Bulbo (ou medula oblonga)

Sistema nervoso Hipotálamo

Todo SNP será formado por Somático

nervos e gânglios (Voluntário)
SNP
Parassimpático
(Sistema nervoso periférico)
Autônomo
(Involuntário)
Simpático

2. Escreva as funções dos órgãos que formam o encéfalo.

Cérebro- memória, raciocínio, sentidos, movimentos voluntários.

Cerebelo – equilíbrio e coordenação.

Hipotálamo – regula a temperatura do corpo, sede, fome, sono, entre outros.

Tálamo - O papel principal do tálamo é classificar o estímulo e enviá-lo para o local apropriado de processamento.

Mesencéfalo – é por onde passam todos os estímulos que saem e vão para o cérebro, além de conter diversas
estruturas que controlam a postura corporal.

Ponte – conectam várias partes do encéfalo, apresenta como principal função a transferência de informações.

Bulbo - controla o batimento cardíaco e a respiração e atua em reflexos de deglutição, vômito e tosse.

3. De quais formas podemos classificar os nervos? Explique essas classificações.

De acordo com a posição:

Ligados ao
Cranianos
crânio
Posição
Espinais Ligados à
(ou espinhais) medula espinal

De acordo com a função:

 conduzem impulsos dos órgãos sensitivos para o sistema
Sensitivos
nervoso central

conduzem impulsos do sistema nervoso central até os órgãos

Função Motores
efetuadores (músculos ou glândulas)

Mistos conduzem impulsos sensitivos e motores

4. Que nome recebem as regiões de encontro entre dois neurônios? Como essas células se comunicam?

Sinapse, elas se comunicam através de neurotransmissores

5. Explique quais são as estruturas envolvidas no ato reflexo.

O impulso nervoso segue pelo neurônio sensorial até a substância cinzenta da medula espinhal, onde ocorrem
sinapses com neurônios associativos e, em seguida, com os motores. Os neurônios motores levam impulso nervoso
ao órgão efetor, o músculo da perna, do braço, do órgão afetado, resultando na extensão da mesma. Ao mesmo
tempo em que envia uma resposta motora, a medula espinhal envia outro impulso para o cérebro informando a
sensação do golpe aplicado. Este processo acontece em frações de segundos.

6. O sistema nervoso simpático está relacionado com a produção de qual hormônio do corpo?

O sistema nervoso simpático atua de modo oposto ao parassimpático, ou seja, prepara o organismo para reagir a
situações de medo, stress e excitação, adequando o funcionamento de diversos sistemas internos para um estado de
prontidão. A adrenalina é o hormônio do corpo humano, secretado pela glândulas suprarrenais e que atua no
sistema nervoso simpático (neurotransmissor).

7. Diferencie os três tipos de glândulas do corpo. Cite um exemplo de cada.

Endócrinas – as substâncias por elas elaboradas passam diretamente para o sangue Ex: Suprarrenais.

Exócrinas: secretam substâncias para fora do corpo ou para dentro de uma cavidade corporal. Ex: glândula mamária,
glândulas salivares, sudoríparas.

Mistas: secretam tanto para dentro quanto para fora do corpo. Ex: pâncreas, testículos e ovários.

8. Identifique a glândula e o hormônio envolvidos em cada um dos problemas abaixo:

a) Uma pessoa que ingere baixa quantidade de cálcio. – Paratireoides - paratormônio (retira cálcio dos ossos)
b) Uma mãe que não produz leite. – HIPÓFISE -Prolactina (estimula a produção de leite).
c) Um adolescente que não desenvolve as características masculinas. TESTÍCULO -Testosterona (atua no
desenvolvimento das características masculinas).
d) Uma pessoa que tem níveis elevados de açúcar no sangue. – Pâncreas -Insulina ( permite a passagem de
açúcar para os tecidos).
e) Uma pessoa que produz grande quantidade de urina –Hipófise- ADH (estimula a reabsorção nos néfrons).
f) Uma pessoa com níveis muito baixos de açúcar no sangue. Pâncreas -Glucagon (libera o açúcar armazenado
no fígado).
9. Diferencie hipotireoidismo de hipertireoidismo.
O hipotireoidismo pode ser classificado como a baixa produção dos hormônios produzidos pela tireoide – o
metabolismo fica mais lento. O hipertireoidismo pode ser classificado como a alta produção dos hormônios
produzidos pela tireoide – o metabolismo fica acelerado.
 10. Cite duas funções do sistema nervoso simpático parassimpático

11. Descreva o caminho percorrido pelo som até a orelha interna.

Pavilhão auricular→ canal auditivo (ou meato acústico externo)
→tímpano→Martelo →bigorna →estribo →vestíbulo →cóclea.
12. Existem pessoas que são cegas, mas a estrutura dos olhos é perfeita.
Explique como isso é possível.
A informação captada pelo olho pode não chegar ao cérebro por um problema
no nervo, ou o cérebro pode ter sofrido uma lesão e não mais processar essas
informações.
13. Por que dizemos que não sentimos o sabor dos alimentos quando
nosso nariz está entupido?
Porque confundimos o sabor com os odores dos alimentos. Só conseguimos
sentir cinco tipos de sabores a diferenciação entre alimentos de mesmo sabor
se dá pelo odor e textura.
14. Descreva o caminho percorrido pela luz dentro dos olhos.
Córnea→ humor aquoso→pupila →cristalino →humor vítreo →retina
15. Quais são as estruturas dos olhos responsáveis pelo o controle da
entrada de luz? Explique como essas estruturas atuam em ambientes
claros e escuros.
A íris controla a abertura da pupila, em ambientes claros a pupila reduz seu
tamanho por contração da íris e em ambientes escuros a pupila se abre com
uma retração da íris.
 16. Diferencie a região da fóvea do ponto cego dos olhos.
Fóvea é a região da retina com a maior concentração de células
fotorreceptoras, já o ponto cego é a região onde não existem células
fotorreceptoras, é nessa região que passam os nervos e vasos sanguíneos.
17. Por que a produção de saliva é importante para percepção dos
sabores? Quais são os sabores captados pela língua?
Porque muito dos quimiorreceptores presentes na língua (botões gustatórios),
encontram-se dentro das papilas e para que o alimento chegue nessa região ele
precisaria estar dissolvido.
18. Esquematize de forma simples, como a imagem é formada nos olhos
de uma pessoa com miopia e hipermetropia. Explique como essas pessoas
enxergam de perto e de longe.

19. O que é astigmatismo?

É uma irregularidade na retina, ou na córnea ou no cristalino, que não permite
uma visualização adequada, tanto de objetos próximos, como distantes.
20. Quais são as funções dos canais semicirculares e da cóclea? Explique
como ocorre o processamento dessas informações.
Os canais semicirculares são responsáveis por captar informações sobre o
equilíbrio. Nessas estruturas, existem diversas células com cílios, conhecidas
como células pilosas, sobre os cílios dessas células, há um fluido gelatinoso e
pequenos cristais. Quando movimentamos a cabeça, esse fluido e esses cristais
se movimentam e estimulam as células pilosas.
A cóclea é responsável por captar informações para a audição – o som é uma
vibração transmitida para o líquido da orelha interna na região do vestíbulo,
essa vibração será transmitida até o líquido da cóclea, nesse canal, há
receptores para a vibração, os quais são estimulados, gerando impulsos
nervosos que são encaminhados ao encéfalo, onde são interpretados.