Regulamento

REGULAMENTO DE
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO
Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos - UNICEPLAC

Área Especial para Indústria, Lote nº 02, Bloco A, Sala 304, Setor Leste, Gama, Brasília, DF – CEP 72.445-020
61 3035-3900 | www.uniceplac.edu.br
SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO.................................................................................................................................... 3
Campus saudável – Clube Escola................................................................................................................. 3
2. OBRIGATORIEDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO ................... 4
3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO .................................................................................... 5
Objetivo Geral................................................................................................................................................ 5
Objetivos Específicos .................................................................................................................................... 5
4. COMO INICIAR O ESTÁGIO ................................................................................................................... 6
5. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................... 6
Definições de Competências ......................................................................................................................... 6
Do Estagiário ................................................................................................................................. 6
Do Professor de Estágio Obrigatório ............................................................................................. 6
Do Coordenador do Curso ............................................................................................................ 7
6. DIREITOS E DEVERES DO ESTAGIÁRIO ............................................................................................. 7
Direitos dos Estagiários ................................................................................................................................. 7
Deveres dos Estagiários................................................................................................................................ 7
7. ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO .............................................................................. 8
Distribuição das Horas de Estágio Supervisionado....................................................................................... 8
8. CONTEÚDO E AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ............................................................................................ 9
9. DOCUMENTOS ..................................................................................................................................... 10

1. APRESENTAÇÃO
Campus saudável – Clube Escola
O estágio do curso de bacharelado em educação física do UNICEPLAC

acontece através do Campus Saudável - Clube Escola, que é uma proposta de criação
de cenários de estágio dentro da IES, e que se baseia em três premissas: (a)
aproximação do docente de cada área do curso ao campo de estágio relacionado à
mesma área; (b) estrutura física e intelectual de qualidade que possibilitem ao aluno o
exercício das habilidades e competências construídas ao longo do curso e; (c) inserção
da instituição na rotina da comunidade do Gama e região, aumentando as
possibilidades de adoção, pela população, de um estilo de vida fisicamente ativo e
saudável.
O Clube Escola foi criado como estratégia de articulação entre os princípios,
condições e procedimentos para a formação dos profissionais de educação física.
Considera novas práticas emergentes e tendências de mercado que dialogam com as
necessidades locais e regionais, torna explícita a relevância do curso para as
comunidades acadêmicas e externa (por caracterizar ações de prevenção de
problemas e agravos à saúde, formação cultural, educação e reeducação motora, etc.),
e permite que a formação do discente seja direcionada para o mercado de trabalho,
sem que isso envolva qualquer tipo de prejuízo acadêmico.
As ações desenvolvidas no Clube Escola vão trabalhar com o movimento
humano nas seis grandes áreas que contemplam o movimento humano para a
educação física, quais sejam: (a) exercício físico; (b) ginástica; (c) jogo; (d) esporte;
(e) luta/arte marcial e; (f) dança.
Cada uma dessas áreas, que também são discutidas e praticadas ao longo das
disciplinas dispostas na matriz do curso, tem potencial para a construção de
competências de natureza político-social, ético-moral, técnico-profissional e científica,
que respondem não somente à legislação do curso, mas cumprem o disposto na visão
e missão da instituição, destacando ações inovadoras pautadas na excelência em
educação superior.
O fluxo tradicional conduzido por cursos de graduação de diversas áreas do
saber é encaminhar os alunos para fora dos portões da instituição, para uma realidade
que amadurece o perfil profissional do discente e aproxima a IES do mundo do
trabalho. A proposta do Clube Escola é inverter este fluxo, trazendo o mercado e a
comunidade para dentro da instituição, numa intenção clara de acolher as
necessidades emergentes da região à luz da estrutura institucional e gerar insumos
coerentes e validados (por meio de análises, estatísticas e estudos crítico-científicos)
para a atualização da prática de estágios.
A matriz vigente para o curso de bacharelado em educação física foi criada em
função das habilidades e competências exigidas pela DCN do curso e discriminadas
no PPC. Todo o curso foi criado para atender as seis modalidades do movimento com
aplicação na promoção, proteção e reabilitação em saúde, na formação cultural, na
educação e reeducação motora, no rendimento físico e desportivo, no lazer, na gestão
de empreendimentos relacionados à prática de atividades físicas e considerando
possíveis campos da prática de atividades físicas, esportivas e recreativas. O
programa de estágio cumpre exatamente os mesmos requisitos e foi construído para
possibilitar o correto aproveitamento das vivências nas áreas específicas da educação
física.
A intervenção acadêmico profissional, exigência da DCN e característica
presente no curso, também é requisito para o estágio profissional. Neste novo formato,
a instituição se compromete a acompanhar o processo de formação, ficando evidente
a participação acadêmica na comunidade sub supervisão de professores pós-
graduados e com experiência extra acadêmica na área e na modalidade destacada. A
visão do Campus Saudável é dar ao aluno a oportunidade de se aprofundar nas áreas
que tem mais afinidade e que prospecta como possível campo de trabalho.
O local do estágio pode ser organizado pela IES de acordo com a Lei nº
11.788/08, art. 6º.
Sendo assim, a prática do Estágio Supervisionado demanda uma série de
atividades que, em conjunto, permitem ao estudante construir experiências
significativas de aprendizagens e relacionar o conteúdo lecionado em sua formação
com vivências atreladas a sua futura prática profissional.
Considerando que o Estágio Curricular Supervisionado constitui momento
fundamental e crucial à formação do graduando, procura-se desenvolver a consciência
de que uma experiência coerente com o pensamento contemporâneo no campo da
formação profissional só é obtida por meio de atividades que integrem o projeto
pedagógico da Instituição de Ensino Superior com a realidade social do trabalho. Por
este motivo o estágio supervisionado OBRIGATÓRIO deve ser realizado quando o
acadêmico tenha cursado mais de 50% do seu curso.
Desejamos, portanto, que você realize um estágio produtivo, rico em reflexões
e experiências preparando-se, assim, para exercer a profissão escolhida com a
seriedade e qualificação exigidas pelas demandas sociais contemporâneas.
2. OBRIGATORIEDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E

SUA REGULAMENTAÇÃO
No Brasil, os Estágios Supervisionados estão amparados pelos seguintes

documentos legais:
 Lei 11.788 de 25/10/08 (Lei que regulamenta o Estágio no Brasil);
 Lei 9.394 de 20/12/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional);
 Notificação Recomendatória de 15/12/05 do Ministério Público do Trabalho
da 1ª Região;
 Complementando a regulamentação anteriormente estabelecida
identificamos:
 Parecer nº 9 do CNE/CP de 08/05/2001;
 Resolução nº 9 do CNE/CP de 08/05/01;
Segundo tais documentos, os estágios constituem parte fundamental do ensino

e da aprendizagem a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados em
conformidade com os currículos, programas e calendários da Instituição de Ensino
escolhida pelo graduando.
Desse modo, o Estágio Supervisionado deve ser vivenciado durante o curso de
formação e com tempo suficiente para abordar as diferentes dimensões da atuação
profissional.
De acordo com o Art. 2o da Lei 11.788/08, o estágio poderá ser obrigatório ou
não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa,
modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso.
Os parágrafos 1º e 2º, do art. 2º da Lei 11.788/08 definem estágio obrigatório e
não obrigatório como:
“§ 1o Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é
requisito para aprovação e obtenção de diploma.”
“§ 2o Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga
horária regular e obrigatória.”
O art.10º da Lei 11.788/08 determina a jornada de atividade em estágio, que
não deverá ultrapassar:
“6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior,
da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular.”
Conforme estabelecido no Art. 22 da resolução nº 6 de dezembro de 2018 do
CNE/CES, o estágio curricular supervisionado é obrigatório para o curso de educação
física, correspondnendo ao “aprendizado em ambiente de prática real, considerando
as políticas institucionais de aproximação a ambientes profissionais […] e oferecido de
maneira articulada com atividades de extensão da IES”.
3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Objetivo Geral
Vivenciar, compreender e refletir acerca dos elementos fundamentais para

atuação do Profissional de Educação Física, tendo como base uma perspectiva
reflexiva acerca de sua atuação, em consonância com a cultura corporal de
movimento, saúde e demais manifestações relacionadas com a prática da atividade
física em suas diferentes dimensões.
Objetivos Específicos
 Experienciar a realidade de seu futuro campo de trabalho;

 Vivenciar o processo educativo quanto aos aspectos: planejamento, execução
e avaliação;
 Desenvolver as diferentes categorias da sua base de conhecimento para a
docência e demais práticas profissionais;
 Identificar as dimensões do conteúdo dentro das atividades observadas;
 Desenvolver a capacidade de tomar decisões frente a situações concretas da
prática laboral;
 Vivenciar formas efetivas de comunicação com o pessoal envolvido no processo
de socialização e ensino;
 Acompanhar a rotina do mundo do trabalho durante um período contínuo e
determinado;
 Participar de projetos no campo de estagio;
 Frequentar reuniões de supervisão e planejamento;
 Assumir atitude crítica face à realidade observada, comparando todos os
aspectos relevantes de seu desempenho;
 Elaborar planos de aula ou de atividades ministradas.
4. COMO INICIAR O ESTÁGIO
O estudante deverá se inscrever nas áreas de atuação de interesse. As turmas

terão número de vagas limitadas e os alunos serão distribuidos conforme o número de
vagas. O prazo máximo para mudança de modalidade é de trinta dias corridos a partir
do início das atividades do semestre.
O Estágio Curricular Supervisionado do curso de Bacharelado em Educação
Física da UNICEPLAC é realizado dentro da própria instituição atendendo a
comunidade em várias atividades desportivas e de atividade sempre sob a orientação
do Professor supervisor do curso.
O Estágio Supervisionado do Curso de Bacharelado só pode ter início a partir
do 7º período letivo, independentemente do período letivo de ingresso do estudante.
As atividades devem ser desenvolvidas sob a supervisão direta e constante do
profissional de Educação Física responsável. Sob nenhuma hipótese o estagiário pode
permanecer observando ou no comando de atividades sem a presença do professor,
sob pena de responder pela contravenção penal de exercício ilegal da profissão,
prevista no art. 47 do Decreto-Lei 3.688/41.
5. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Definições de Competências
Do Estagiário
 Escolher a área da atividade prática do Estágio Supervisionado que irá atuar no

semestre e ser selecionado conforme o critério de vagas para cada área;
 Cumprir as atividades previstas do estágio assim como reuniões com os
supervisores;
 Preencher os instrumentos de acompanhamento, controle e avaliação das
tarefas, solicitando a assinatura e o carimbo do responsável pelo Estágio
Supervisionado;
 Elaborar e entregar os documentos ao Professor Supervisor.
Do Professor de Estágio Obrigatório
 Apresentar aos estagiários o Regulamento de Estágio Obrigatório e esclarecer

sobre todos os itens nele contidos;
 Elaborar o cronograma de atividades e fixar os prazos para entrega de
relatórios e documentos;
 Acompanhar e orientar os estudantes no transcurso do estágio, em todas as
suas etapas;
 Propor aos estagiários tarefas específicas do campo de ação profissional;
 Examinar e avaliar os documentos, assim como os planos de aula e atividades
desenvolvidas, de Estágio Obrigatório apresentado pelo estagiário;
 Encaminhar ao Coordenador do Curso, no final do período letivo, a pasta de
estágio apresentada pelos estagiários.
Do Coordenador do Curso
 Elaborar processo de inscrição e seleção dos alunos inscritos no Estágio

Supervisionado;
 Orientar, acompanhar e avaliar o processo de planejamento e execução do
Estágio Supervisionado, no âmbito do curso;
6. DIREITOS E DEVERES DO ESTAGIÁRIO
Direitos dos Estagiários
 Escolher a área de atuação para cumprimento das horas de estágio (dança,

lutas/artes marciais, ginástica, jogo, esporte, exercício, gestão e avaliação
física);
 Apresentar sugestões que contribuam para o desenvolvimento das atividades
de estágio;
 Receber orientação permanente quanto às dúvidas pertinentes ao estágio.
Deveres dos Estagiários
 Estar regularmente matriculado no curso;

 Usar o uniforme e crachá do Campus Saudável - Clube Escola, do Curso de
Educação Física da UNICEPLAC
 Cumprir as exigências legais referentes à realização dos estágios;
 Acatar as normas do Campus Saudável - Clube Escola;
 Escolher durante todo o estágio pelo menos três áreas de atuação;
 Cumprir o horário estabelecido de acordo com a escolha da modalidade,
observando sempre a pontualidade;
 Tratar com cortesia todas as pessoas relacionadas ao Campus Saudável -
Clube Escola;
 Usar de discrição sobre qualquer informação confidencial de que tenha
conhecimento durante o estágio;
 Responsabilizar-se sobre o material que lhe for confiado;
 Comunicar e justificar com antecedência sua ausência nas atividades
programadas, a fim de reorganizer, em tempo, a aula prevista.
 Repor as faltas no estágio (aulas e/ou reuniões) em modalidade idêntica
(quando possível), ou na mesma área de atuação, respeitando o limite de 5
reposições por semestre e por modalidade.
 Desenvolver o planejamento semestral com as atividades a serem
desenvolvidas no estágio.
 Cumprir carga horária de planejamento para elaboração de plano de aula ou
de atividades e organização de documentos (2h semanais de cada modalidade
escolhida).
 Cumprir carga horária de observação e intervenção junto ao Clube escola (2h
semanais de cada modalidade escolhida).
 Cumprir carga horária de reunião com professor supervisor (1h semanal para
cada modalidade esscolhida).
 Apresentar frequentemente fichas de frequência e plano das atividades
desenvolvidas.
 Documentar devidamente as diversas atividades desenvolvidas durante as
horas de estágio na ficha de frequência.
 Entregar todo o material de estágio nos prazos previstos;
 Cumprir individualmente seu programa de estágio;
 Não rasurar os documentos referentes aos estágios;
7. ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
O Estágio Supervisionado do Curso de Bacharelado em educação Física possui

um total de 400h podendo ser divididas em dois semestres.
Distribuição das Horas de Estágio Supervisionado
As 400 horas de atividades deverão ser cumpridas em, no mínimo, três campos
de atuação diferentes.
O estágio, de 400 horas, é dividido em dois semestres letivos, com 200 horas
cada. Para cumprir a carga horária total, o aluno deverá se comprometer com 10 horas
por semana, a fim de integralizar toda a carga prevista. Das seis áreas contempladas
nas DCN do curso, o aluno deverá cumprir estágios em no mínimo três.
A relação de alunos por modalidade segue a lógica de 4 para 1, ou seja, cada
modalidade (ou horário de modalidade) deverá receber no máximo 4 alunos. Isto serve
para garantir que todos os alunos tenham oportunidade de criar experiências
ministrando as aulas.
Somando o tempo de aula ministrado/assistido (2h) com o tempo da supervisão
de estágio, temos o resultado de três horas semanais presenciais. Admitiremos
também mais duas horas para planejamento das aulas por parte dos alunos, não
sendo necessário a participação o professor.
Para que seja possível cumprir as 200 horas por semestre, cada aluno deverá
escolher no mínimo duas modalidades, computando 100 horas por bimestre, e 200 ao
final de cada semestre.
Para a aprovação nas disciplinas Estágio Curricular Supervisionado I e Estágio
Curricular Supervisionado II o aluno deverá atender a 100% da frequência prevista
para o estágio. Caso seja necessária a ausência em alguma momento das atividades
previstas, o aluno deverá repor a carga horária perdida em modalidade idêntica em
outro horário (caso haja disponível) ou em outra modalidade da mesma área de
atuação (dança, lutas/artes marciais, ginástica, jogo, esporte, exercício, avaliação
física ou gestão).
8. CONTEÚDO E AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
As atividades a serem desenvolvidas pelo estagiário deverão ser organizadas e

acompanhadas pelo Professor Supervisor do Estágio e deverão ser registradas no
planejamento semestral que deverá ser desenvolvido nas primeiras semanas após o
início do estágio.
A avaliação do estágio curricular supervisionado leva em consideração a
participação e o empenho do aluno em cada modalidade matriculada, sendo critérios
para este tipo de avaliação: pontualidade, assiduidade, comportamento, uso do
uniforme e crachá, tratamento interpessoal (com professores, estagiários e alunos da
comunidade).
Para a avaliação final os estagiários deverão apresentar os seguintes
documentos na pasta de estágio:
 Planejamento semestral de estágio supervisionado com as atividades a serem
desenvolvidas aprovado e assinado pelo professor supervisor;
 Ficha de frequência que deverá ser assinada pelo professor supervisor no
decorrer do semestre;
 Ficha de avaliação a ser realizada pelo professor supervisor;
 Ficha de reposição de aulas (caso haja), assinada pelo professor supervisor
da modalidade em que a reposição foi feita;
 Plano de atividades ou plano de aula, ministrados ao longo do
desenvolvimento do estágio;
 Declaração de conclusão de curso;
 Declaração de cumprimento de horas.
Observações:
 Não serão aceitas pastas se houver rasuras nos documentos; se não for
digitado a letra precisa ser clara e legível;
 Os documentos referentes ao Estágio que não atenderem aos requisitos pré-
estabelecidos não serão aceitos.
 A pasta deverá ser entregues somente ao professor supervisor de estágio.
 As reposições deverão respeitar o limite de 5 vezes por modalidade, por
semestre. O prazo para a reposição é de três semanas a partir da data da falta,
respeitando o calendário acadêmico do semestre.
 É configurado atraso quando o aluno chega entre um e quinze minutos após
o horário estipulado com o professor supervisor.
 Atrasos acima de 15 minutos são considerados falta e são passíveis de
reposição.
 Casos especiais serão analisados pelos respectivos professores supervisores
de estágios e resolvidos em conjunto com a Coordenação do Curso de
Educação Física e pela coordenação do estágio.
9. DOCUMENTOS
Documentos Apresentados pelo Aluno ao Término do Estágio
A entrega da documentação final do Estágio Curricular Supervisionado deverá

ocorrer no final de cada semestre cursado. Todos os documentos inclusive planos de
aula ou de atividade, deverão ser entregues em pasta catálago preta, com visor de
identificação, e na seguinte ordem:
1. Capa;
2. Declaração de cumprimento das horas;
3. Declaração de conclusão de curso;
4. Planejamento Semestral para o Estágio, assinada pelos estagiários e pelo
Supervisor de Estágio;
5. Ficha de frequência assinada pelo estagiário e pelo Supervisor de Estágio;
6. Ficha de reposição justificada, assinada e datada;
7. Ficha de Avaliação do Estagiário;
8. Plano de aula ou de atividade para o Estágio, assinada pelo Supervisor do
Estágio.
Todos os itens descritos acima precisam ser impressos em papel do mesmo

tipo por pasta. A etiqueta (do visor de identificação) e a capa da pasta devem ser
coloridas e os demais documentos opcional (pode ser colorido ou preto e branco).
Deve-se observer a utilização da mesma fonte em todos os documentos (etiqueta,
capa, frequências, relatórios, etc.).
Todos os modelos dos documentos descritos acima estão disponíveis na
coordenação do curso e na coordenação do estágio.


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O estágio do curso de bacharelado em educação física do UNICEPLAC

2. OBRIGATORIEDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E

No Brasil, os Estágios Supervisionados estão amparados pelos seguintes

Segundo tais documentos, os estágios constituem parte fundamental do ensino

3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Vivenciar, compreender e refletir acerca dos elementos fundamentais para

 Experienciar a realidade de seu futuro campo de trabalho;

4. COMO INICIAR O ESTÁGIO

O estudante deverá se inscrever nas áreas de atuação de interesse. As turmas

5. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

 Escolher a área da atividade prática do Estágio Supervisionado que irá atuar no

Do Professor de Estágio Obrigatório

 Apresentar aos estagiários o Regulamento de Estágio Obrigatório e esclarecer

 Elaborar processo de inscrição e seleção dos alunos inscritos no Estágio

6. DIREITOS E DEVERES DO ESTAGIÁRIO

Direitos dos Estagiários

 Escolher a área de atuação para cumprimento das horas de estágio (dança,

Deveres dos Estagiários

 Estar regularmente matriculado no curso;

7. ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O Estágio Supervisionado do Curso de Bacharelado em educação Física possui

Distribuição das Horas de Estágio Supervisionado

8. CONTEÚDO E AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO

As atividades a serem desenvolvidas pelo estagiário deverão ser organizadas e

Documentos Apresentados pelo Aluno ao Término do Estágio

A entrega da documentação final do Estágio Curricular Supervisionado deverá

Todos os itens descritos acima precisam ser impressos em papel do mesmo

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