UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
COORDENAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS
Campus Cidade Universitária E-mail: csociaisufpe@yahoo.com.br
50670-901 – Recife – PE Telefone: (81) 2126-8281

PROGRAMA DE DISCIPLINA
VÁLIDO PARA OS PERFIS CURRICULARES

DADOS DA DISCIPLINA
CARGA HORÁRIA CARGA
TIPO DE SEMANAL No. DE HORÁRIA
CÓDIGO NOME DISCIPLINA TEÓRICA PRÁTICA CRÉDITOS GLOBAL

CS634 SOCIOLOGIA APLICADA À SAÚDE ELETIVA 04 00 04 60

EMENTA
O processo saúde/doença. A determinação social e histórica do processo. A saúde no Brasil.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Sociedade e Saúde: questões históricas e disciplinares
2. O processo saúde/doença.
3. Saúde e mercantilização da vida cotidiana
4. Saúde, cuidado e rehumanização
5. Saúde e gestão em rede
6. Ações públicas em saúde no Brasil
7. Desafios metodológicos nas pesquisas em Sociologia da Saúde

BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica
ADAM, Philippe; HERZLICH, Claudine. Sociologia da Doença e da Medicina. Bauru:
EDUSC, 2001. 144 p.
ALVES, P. C. e MINAYO, M. C. Saúde e doença: um olhar antropológico, Rio: Editora da
Fiocruz, 1998.
CANESQUI A. M, organizador. Dilemas e desafios das ciências sociais na saúde coletiva. São
Paulo: Hucitec /Rio de Janeiro: Abrasco; 1995.
DUARTE, L. F., Doença e sofrimento, perturbação: perspectivas etnográficas. Rio de
Janeiro, Fiocruz, 1998.
FONTES, B. A. S. M.; MARTINS, P. H. (orgs.) (2006) Redes, práticas Associativas e Gestão
Pública. Recife, Editora da UFPE
FOUCAULT, Michel. (1995), História da Loucura na Idade Clássica. Tradução de José
Teixeira Coelho Neto. São Paulo Perspectiva.
_________. (2004), Nascimento da clínica. São Paulo, Forense Universitária.
GOFFMAN, Ervin. (1987), Manicômios, prisões e conventos. São Paulo, Perspectiva.
CS634- SOCIOLOGIA APLICADA À SAÚDE

FONTES, B. A. S. M.; MARTINS, P. H. (2004) Redes Sociais e Saúde. Recife, Editora da

UFPE
HELMAN, Cecil G. Cultura. Saúde e Doença. Porto Alegre, Artes Médicas, 1994.
KLEBA, M.E. (2005) Descentralização do sistema de saúde: limites e possibilidades de uma
estratégia para o empoderamento, Chapecó, Argos/ Editora Universitária.
LAPLANTINE, François: Antropologia da Doença. Editora Livraria Martins Fontes, SP,1991.
LEAL, Ondina. Corpo e Significado. 2ª Edição. Porto Alegre. Ed. UFRGS, 2001.
LE BRETON, D. Sociologia do corpo, Petrópolis, Editora Vozes, 2006;
LUZ, M. Fragilidade social e busca de cuidado na sociedade civil de hoje. In: Pinheiro, R. e
Mattos, R.A. Cuidado: as fronteiras da integralidade, Rio: Hucitec/IMS/UERJ/ABRASCO,
2004
MARTINS, Paulo Henrique. Contra a desumanização da medicina. Crítica Sociológica das
práticas médicas modernas. Petrópolis, Vozes, 2003.
MARTINS, P. H.; CAMPOS, R. Polifonia do dom, Recife: Editora da UFPE, 2006.
MENDES, E. V. Uma agenda para a saúde, São Paulo: Editora Hucitec, 1996.
MINAYO, Maria Cecília De Souza. O desafio do conhecimento. Pesquisa qualitativa em
saúde. São Paulo/Rio de Janeiro, Hucitec/Abrasco, 1993, 2a ed.
MINAYO, M.C. Municipalização da saúde e poder local: sujeito, atores e políticas, São
Paulo: Hucitec, 2004.
RABELO, Miriam Cristina; ALVES, Paulo César; SOUZA, Iara Maria. Experiência de
doença e narrativa. Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz RABELO, Miriam Cristina; ALVES, Paulo
César; SOUZA, Iara Maria. Experiência de doença e narrativa. Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz,
2003.
SFEZ, L. A saúde perfeita: crítica de uma nova utopia, São Paulo, Loyola, 1995.

Bibliografia Complementar:
CAMPOS RZ, Nunes ED. O ensino das ciências sociais nas escolas profissionais na área da
saúde no Brasil. Rev Saude Publica. 1976;10(4):383-90.
CANDEIAS N. Sociologia e medicina. Rev Saúde Publica. 1971;5(1):111-27.
DUARTE NUNES, E. (1999) Sobre a sociologia da saúde, São Paulo, Hucitec.
MARTINS A. As Ciências Humanas e a Saúde Coletiva [editorial]. Cad Saúde Coletiva.
2003;11(2):127-30.
NUNES E. D, Hennington EA, Barros NF, Montagner MA. O ensino das ciências sociais nas
escolas médicas: revisão de experiências. Cienc Saúde Coletiva. 2003;8(1):209-25.
NUNES E. D. A sociologia da saúde nos Estados Unidos, Grã-Bretanha e França: panorama
geral. Cienc Saúde Coletiva. 2003;8(1):79-95.
NUNES E. D. Análise de alguns modelos utilizados no ensino das ciências sociais nas escolas
médicas. Bases teóricas. Rev Saude Publica. 1978;12(4):506-15.
NUNES ED. Ensinando ciências sociais em uma escola de medicina: a história de um curso
(1965-90). Hist Cienc Saude-Manguinhos. 2000;6(3):631-57.