Queridos alunos da disciplina SEAD-MAT!!

Sejam benvindos a esse espaço que tem o objetivo de ajuda-lo no processo de adaptação a
essa modalidade de aprender – o ensino a distância!
Aqui você descobrirá um pouco da história da EaD e seus principais fundamentos. Conhecer a
estrutura dessa modalidade permitirá um melhor aproveitamento dos recursos que dispõe.
Ao longo deste semestre ofereceremos oportunidade de usar algumas das ferramentas que
dispomos, em particular um excelente aplicativo de Matemática, chamado GeoGebra.
É importante salientar que essa disciplina é diferente das demais, no sentido que suas
avaliações serão todas virtuais. Tudo será levado em conta: sua participação nos fóruns, a
qualidade dessas participações e o seu desempenho nas atividades que serão propostas ao
longo do semestre.
Cada grupo de aproximadamente 90 alunos estará designado a um tutor a distância, que
estará encarregado de pontuar suas participações nos fóruns, onde discutiremos os materiais
didáticos que estarão sendo disponibilizados, o desempenho nas atividades que serão
oportunamente propostas, além de auxiliá-los e orientá-los sempre que for necessário.
Como você verá no material didático MD01, já disponibilizado, a EaD é um modelo de ensino e
aprendizagem que se caracteriza, entre outras coisas, pela distância física do estudante e
professor e do uso de tecnologias que permitem suplantar esse distanciamento.
A ausência de encontros presenciais periódicos pode dar a falsa impressão que EaD é mais
“fácil” do que o ensino presencial tradicional. Nada pode ser mais falso do que essa afirmação.
Na verdade, no computo geral, nenhuma das modalidades é “mais fácil”. O importante é
descobrir as vantagens de cada uma delas e fazer bom uso disso. Estar consciente das
armadilhas que se escondem pelo caminho e buscar a todo custo evita-las é também um
grande passo para o sucesso.
Qual é o aluno que melhor se adapta a EaD??
Podemos dizer que é aquele que consegue
- gerenciar bem seu tempo, conseguindo estudar com regularidade, fazendo sessões de
trabalho de qualidade, em ambiente favorável à prática de estudo;
- tem iniciativa própria e busca suplantar as dificuldades encontradas;
- faz bom uso dos recursos de que dispõe;
- consegue participar de grupos de estudo (mesmo que virtuais) e sabe socializar tanto suas
dúvidas quanto seus conhecimentos (afinal, ninguém é uma ilha, não é mesmo?);
- visita o polo com regularidade.
Bem, você pode ver que a lista já está grande e que a pessoa que tem todas essas
características deverá ter sucesso em qualquer modalidade de ensino, não é mesmo?
Esperamos que você faça bom uso dos recursos que ofereceremos e que nossa disciplina seja
uma fonte de apoio e encorajamento nesse momento de seu desenvolvimento.
Abraços, Nancy Cardim