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Prova 7 PDF
Prova 7 PDF
GEOGRAFIA
INSTRUÇÕES GERAIS
• O candidato receberá do fiscal:
• Um caderno de questões contendo 40 (quarenta) questões objetivas de múltipla escolha;
• Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva;
• Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões, se a numeração das questões e a paginação estão corretas.
• Você dispõe de 3 (três) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça-as com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Esse tempo inclui
a marcação do cartão de respostas (Prova Objetiva).
• Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas.
• Ao candidato somente será permitido levar seu caderno de questões da Prova Objetiva faltando 1 (uma) hora para o término da mesma.
• Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas e retirar-se da sala de
prova .
• Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado.
• Os três últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos.
• Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local.
• Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova.
• Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde.
• O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados
às respostas.
• A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta,
o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir:
A C D E
Atenção: Formas de marcação diferentes da que foi determinada implicarão a rejeição do cartão de respostas pela leitora ótica.
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a) indica a totalidade das crianças brasileiras; 7 - Todas as alternativas a seguir se referem à “geração
b) leva em consideração a minoria pobre; nanica”, referida no segundo parágrafo do texto, exceto:
c) mostra que a afirmação é duvidosa;
d) despreza dados menos significativos; a) as crianças dessa geração padecem de desnutrição
e) enfatiza problemas que afetam todas as crianças. crônica;
b) essa geração é fruto da falta de proteínas na infância;
c) esse mal atinge as crianças brasileiras, em geral;
2 - O segundo período do primeiro parágrafo: d) a geração nanica é marca flagrante no Nordeste;
e) as crianças dessa geração não adquiriram 10 bilhões
a) mostra uma opinião pessoal do autor do texto; de neurônios.
b) destaca um conhecimento científico estabelecido;
c) indica um problema que justifica a aprovação escolar;
d) comprova uma afirmação anterior do texto; 8 - O uso de aspas em “geração nanica” tem por finalidade:
e) apresenta argumentos do autor a favor da desnutrição.
a) isolar uma citação textual;
b) destacar uma expressão de gíria;
3 - O emprego das duas primeiras vírgulas do texto tem c) mostrar que as palavras estão empregadas em
a função de: sentido figurado;
d) destacar uma palavra ou expressão popular;
a) separar o sujeito do verbo; e) indicar um termo de autoria alheia.
b) indicar uma oração intercalada;
c) enfatizar a opinião do autor;
d) destacar um aposto;
e) mostrar um termo intercalado.
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9 - “Para ele, o problema da desnutrição é econômico e 14 - A alternativa que indica corretamente o número de
social. É preciso elevar o nível econômico das populações orações presente no segmento do texto “Já a medicina
e isso é um problema geral de governo”; o comentário curativa, a mais praticada no Brasil, volta-se para a
INCORRETO sobre os elementos e idéias presentes resolução de problemas de saúde que poderiam não ter
nesse segmento do texto é: surgido se a educação sanitária fosse amplamente
praticada.” é:
a) o segmento mostra uma opinião do autor do texto;
b) além de econômico e social, o problema aludido
também é político; a) 3;
c) o problema é econômico porque envolve a pobreza b) 4;
dominante; c) 5;
d) é indispensável combater a pobreza para reduzir a d) 2;
desnutrição; e) 6.
e) o pronome isso refere-se a “elevar o nível das
populações”.
15 - Imagine que o cientista Nelson Chaves tivesse dito,
em 1990, a seguinte frase: - É preciso começar o meu
10 - A oposição que representa, respectivamente, a trabalho amanhã! Se tivéssemos,hoje, que reproduzir essa
medicina curativa e a medicina preventiva é:
mesma frase em discurso indireto, a forma adequada
seria: “O cientista Nelson Chaves disse que...
a) mais barata / mais cara;
b) mais ampla /menos ampla;
c) a posteriori / a priori; a) fosse preciso começar o trabalho amanhã;
d) mais aconselhável / menos aconselhável; b) seria preciso começar o trabalho hoje;
e) educação sanitária / resolução de problemas. c) é preciso começar o trabalho imediatamente;
d) será preciso que começasse o trabalho logo;
e) era preciso começar o trabalho no dia seguinte.
11 - Ao dizer que “No plano geral, a saúde é de
responsabilidade do Estado”, o autor do texto indica que:
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a) objetivos gerais;
b) critérios de avaliação;
c) objetivos específicos;
d) conteúdos;
e) metodologia.
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33 - No final do século XIX, as taxas de mortalidade caíram 36 - As duas principais fontes fornecedoras de energia
nos países de economia mais avançada e, nas últimas no Brasil são:
décadas, vêm caindo em um número significativo de
países subdesenvolvidos. a) biomassa e carvão mineral;
b) carvão mineral e petróleo/gás natural;
Entre os fatores que mais contribuem para a diminuição c) petróleo/gás natural e hidráulica;
das taxas de mortalidade NÃO podemos apontar: d) hidráulica e biomassa;
e) eólica e nuclear.
a) a estabilidade da oferta de alimentos, graças à
modernização da agricultura;
b) os novos hábitos de higiene individual e pública, que 37 - Observe o climograma.
passam a fazer parte do cotidiano das cidades;
c) a rede de serviços de saúde pública, destacadamente mm ºC
o abastecimento de água e o tratamento de esgoto; 500 28,5
d) a medicina preventiva, que faz campanhas de vacinação 400 27,5
e que adota nos hospitais regras de higiene e assepsia;
300 26,5
e) o planejamento familiar, que leva à redução do número
200 25,5
de filhos e dos riscos de contaminação nas epidemias.
100 24,5
0 23,5
a) Recife;
Assinale o item que se refere corretamente a uma dessas b) Manaus;
pirâmides: c) São Paulo;
d) Porto Alegre;
a) A representa um país de economia primária, com e) Rio de Janeiro.
baixo índice de natalidade;
b) B representa um país desenvolvido cuja transição
demográfica foi completada e hoje tem baixas taxas 38 - O Centro-Sul é a região mais complexa do território
de natalidade e mortalidade; brasileiro. Suas paisagens naturais e humanizadas são
c) A representa um país em que o maior problema da extremamente diversificadas. Essa região compõe o conjunto
Previdência é sustentar um número significativo de de maiores contrastes econômicos e sociais do país.
aposentados e pensionistas;
Com relação à região geoeconômica do Centro-Sul NÃO
d) B representa um país que precisa criar muitos postos
é correto afirmar que:
de trabalho para a população jovem que a cada ano
ingressa no mercado de trabalho; a) nela ocorreu a destruição de uma das maiores áreas
e) A representa um país em desenvolvimento onde florestais do país – a mata Atlântica;
coexistem uma grande percentagem de jovens em b) concentra os maiores movimentos bancário e comercial e
idade escolar e um número crescente de idosos. os principais centros de pesquisa e tecnologia;
c) nela encontram-se as maiores densidades demográficas
e as duas principais metrópoles nacionais: Rio de
35 - O padrão de urbanização brasileira, acompanhando Janeiro e São Paulo;
a distribuição da produção industrial do país, foi: d) dominam três formações climato-botânicas: o semi-árido
com vegetação de caatinga; o tropical com a vegetação
a) concentrado nas áreas metropolitanas; de cerrado e o subtropical com a floresta de araucária.
b) distribuído em pequenas e médias cidades; e) nela convivem bolsões de riquezas, como os bairros
c) esparso pelas cidades do interior; mais valorizados da cidade de São Paulo, e bolsões de
d) linear, ao longo dos principais rios; pobrezas, como as favelas do Rio de Janeiro, marcadas
e) radial, a partir das principais áreas agrícolas. pela ausência de rede sanitária e pela violência.
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a) a pecuária;
b) a indústria;
c) o extrativismo mineral;
d) a agricultura de várzea;
e) a produção madeireira.
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Prédio do CCMN - Bloco C
Cidade Universitária - Ilha do Fundão - RJ
Coordenação de Concurso - (21) 2598-3333
Internet: www.nce.ufrj.br/concursos
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