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Aprendizagem Industrial em
Confeccionador de Moldes e Roupas
Sumário
1. Itinerário formativo.................................................................................................... 3
2. Certificação ................................................................................................................. 4
3. Componentes curriculares ......................................................................................... 4
3.1 Matriz proposta pata todas as unidades do SENAI/SC .................................... 4
4. Unidades Curriculares ............................................................................................... 5
1. Itinerário formativo
Período Anual
Aprendiz em Confeccionador
de Moldes e Roupas
800 h
Legenda
UC: Unidade de Competência
UCR: Unidade Curricular
PR: Pré-requisito
2. Certificação
3. Componentes curriculares
Competências
Desenvolver capacidades lingüísticas de modo a saber usar adequadamente a linguagem
oral e escrita em diferentes situações e contextos.
Conhecimentos
Leitura e construção do sentido;
Elaboração de texto dissertativo: Introdução, desenvolvimento e conclusão;
Coesão e coerência textual;
Produção de textos comerciais/empresariais (currículo, ordem de serviço, orçamento,
requerimento, memorando, ofício, declaração, cartas de apresentação e bilhete);
Produção de textos escolares (resumo e relatório);
Variedade padrão e não padrão da língua;
Aplicação de noções gramaticais de acordo com o texto.
Habilidades
Ler, compreender, interpretar e produzir textos de modo proficiente;
Compreender textos técnicos: normas, catálogos, manuais e tabelas;
Utilizar procedimentos de análise textual com vistas a construir o sentido do texto;
Produzir diferentes textos comerciais/empresarial e escolares;
Reconhecer e aplicar recursos lingüístico-formais em compatibilidade com a norma
padrão da língua.
Atitudes
Pró-atividade; Demonstrar capacidade de planejamento e organização do próprio trabalho;
Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal mantendo comportamento ético;
Trabalhar em equipe.
Unidade
Fundamentos da Matemática PR -
Curricular
Conhecimentos
Habilidades
Atitudes
Competências
Desenvolver noções de saúde e segurança no trabalho, de medidas de segurança para
prevenção de acidentes como também para preservação da saúde visando à
consolidação da postura profissional coerente ao perfil profissional desejável.
Conhecimentos
Higiene e prevenção de doenças; Alimentação e saúde; Prevenção das DSTs; Prevenção
e combate ao alcoolismo, tabagismo e aos entorpecentes; Compensação de posturas
físicas; Práticas para uma vida saudável; Conceito de acidente do trabalho, Causas e
conseqüências dos acidentes do trabalho; Fatores de riscos de acidentes; Equipamentos
de Proteção Coletiva (EPC) e Equipamentos de Proteção Individual (EPI); Comissão
Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho (CIPA); Noções de prevenção e combate
a incêndios; Noções de primeiros socorros; Direitos trabalhistas e previdenciários.
Habilidades
Identificar os fatores de risco de acidentes no ambiente de trabalho;
Realizar análise preliminar de risco;
Identificar as necessidades em Saúde e Segurança do trabalho;
Utilizar equipamentos de proteção.
Atitudes
Pró-atividade; Demonstrar capacidade de planejamento e organização e de segurança do
próprio trabalho; Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal mantendo
comportamento ético; Trabalhar em equipe; Demonstrar visão sistêmica do processo ao
qual está inserido.
Unidade
Informática básica PR -
Curricular
Conhecimentos
Habilidades
Atitudes
Competências
Promover situações e condições para que o aluno compreenda o conceito atual de
trabalho nas organizações e empreendimentos do mundo contemporâneo, considerando a
necessidade do planejamento, os avanços tecnológicos, a importância da qualidade e das
condições de segurança, reconhecendo as diferentes formas de trabalho.
Conhecimentos
Organização, planejamento e controle do processo de trabalho e trabalho em equipe;
Educação fiscal para o exercício da cidadania;
Formas alternativas de geração de trabalho e renda com enfoque na juventude;
Informações sobre o mercado e o mundo do trabalho;
Preparação para entrevista, organização de currículo, apresentação pessoal, controle
emocional;
Conceitos e procedimentos da qualidade.
Habilidades
Identificar os fatores de risco de acidentes no ambiente de trabalho;
Organizar, planejar e controlar o processo de trabalho e trabalho em equipe;
Entender formas alternativas de geração de trabalho e renda com enfoque na juventude;
Conhecer sobre o mercado e o mundo do trabalho;
Preparar-se para entrevista, organizar currículo, apresentação pessoal;
Avaliar do trabalho realizado.
Atitudes
Organização e conservação o local de trabalho; uso responsável dos recursos existentes;
Pró-atividade; Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal mantendo
comportamento ético; Trabalhar em equipe.
Unidade
Ética, cidadania e meio ambiente PR -
Curricular
Conhecimentos
Habilidades
Atitudes
Organização e conservação do ambiente de trabalho e familiar; Pró-atividade; capacidade
de entender os conceitos de Ética e Cidadania; Comportamento ético; Trabalhar em
equipe e Consciência ambiental.
Unidade
Cronometragem PR -
Curricular
Conhecimentos
Métodos de cronometragem;
Tipos de cronômetros; Avaliação de ritmo; Preenchimento do formulário de registros de
tempos; Princípios da economia de movimentos; tempo-padrão, normas de segurança do
Trabalho, etapas do processo de produção, estudo das tolerâncias ou concessões.
Habilidades
Aplicar normas de segurança de trabalho;
Elaborar e Identificando seqüência operacional;
Realizar o estudo de tempos e métodos das operações;
Aplicar técnicas de montagem da peça;
Avaliar ritmo de montagem;
Cronometrar e calcular o tempo padrão.
Atitudes
Assiduidade, Pró-atividade, Relacionamento interpessoal, Trabalho em equipe,
Cumprimento de prazos, Adoção de normas técnicas, saúde e segurança do trabalho,
Responsabilidade ambiental, Zelo com os equipamentos e ambiente de trabalho.
Unidade
Risco e Corte PR -
Curricular
Competências
Executar o enfesto, riscar e cortar o tecido de acordo com os modelos determinados.
Conhecimentos
Máquinas e equipamentos; Software específico; Tipos de Tecidos; Tipos de moldes;
Normas de segurança do trabalho; tipos de enfesto; tipos de encaixe; Identificar defeitos.
Habilidades
Otimizar o risco visando à racionalização do tempo e da matéria prima;
Identificar os tipos de moldes, tecidos;
Realizar risco e encaixe manual;
Utilizar software especifico;
Determinar tipos de enfesto;
Selecionar máquinas e equipamentos de corte;
Cumprir com as normas de segurança do trabalho;
Preparar e controlar os lotes cortados.
Atitudes
Assiduidade, Pró-atividade, Relacionamento interpessoal, Trabalho em equipe,
Cumprimento de prazos, Adoção de normas técnicas, saúde e segurança do trabalho,
Responsabilidade ambiental, Zelo com os equipamentos e ambiente de trabalho.
Unidade
Modelagem Industrial PR -
Curricular
Competências
Executar modelagem básica e realizar gradação de moldes do vestuário.
Conhecimentos
Noções de medidas do corpo humano; Ficha técnica; Tabela de Medidas; Tipos de
tecidos; Tipos de enfestos.
Habilidades
Interpretar materiais de modelagem;
Interpretar tabela de medidas;
Interpretar ficha técnica;
Desenvolver as bases pelo método manual e através de softwares específicos;
Utilizar de ferramentas dos softwares específicos;
Desenvolver a gradação pelo método manual e através de softwares específicos;
Aplicar a tabela de medidas.
Atitudes
Assiduidade, Pró-atividade, Relacionamento interpessoal, Trabalho em equipe,
Cumprimento de prazos, Adoção de normas técnicas, saúde e segurança do trabalho,
Responsabilidade ambiental, Zelo com os equipamentos e ambiente de trabalho.
Unidade
Modelagem Informatizada PR -
Curricular
Competências
Executar modelagem básica e realizar gradação de moldes do vestuário por meio de
software específicos.
Conhecimentos
Software específico; Ficha técnica; Tabela de Medidas; Tipos de tecidos; Tipos de
enfestos.
Habilidades
Interpretar ficha técnica;
Desenvolver as bases;
Utilizar de ferramentas de softwares específicos;
Desenvolver a gradação;
Aplicar a tabela de medidas;
Realizar encaixe.
Atitudes
Assiduidade, Pró-atividade, Relacionamento interpessoal, Trabalho em equipe,
cumprimento de prazos, Adoção de normas técnicas, saúde e segurança do trabalho,
Responsabilidade ambiental, Zelo com os equipamentos e ambiente de trabalho.
Unidade
Costura Industrial PR -
Curricular
Competências
Selecionar máquinas, equipamentos e acessórios utilizados na confecção, executando as
operações para montagem de peças do vestuário.
Conhecimentos
Perfil de costura, tipos de costura, tipos de pontos, controle de máquina de costura,
operações básicas de costura, operações em máquinas especiais, acessórios para
máquina de costura, preparação, montagem e acabamento de peças.
Habilidades
Identificando os tipos de máquinas, equipamentos e acessórios;
Selecionando os tipos de pontos de costura;
Identificando tipos de linhas;
Identificando tipos de agulhas;
Verificando a regulagem básica de máquinas, equipamentos e acessórios;
Fazer o passamento das linhas nas máquinas;
Aplicando normas de segurança de trabalho;
Elaborando e Identificando seqüência operacional;
Interpretando desenhos técnicos ou uma base;
Aplicando técnicas de montagem;
Avaliando ritmo de montagem;
Realizando o controle de qualidade das peças confeccionadas;
Realizando o estudo de tempos e métodos das operações.
Atitudes
Assiduidade, Pró-atividade, Relacionamento interpessoal, Trabalho em equipe,
Cumprimento de prazos, Adoção de normas técnicas, saúde e segurança do trabalho,
Responsabilidade ambiental, Zelo com os equipamentos e ambiente de trabalho.
Unidade
Aprimoramento profissional PR -
Curricular
Competências
Atualizar e/ou introduzir inovações tecnológicas tendo em vista a constante evolução dos
processos e dos produtos industriais.
Conhecimentos
Inovação tecnológica; demandas e novos produtos industrializados; aplicação de novas
tecnologias.
Habilidades
Analisar prospecção de tendências tecnológicas;
Pesquisar inovações em produtos e serviços;
Identificar avanços tecnológicos em segmentos industriais.
Atitudes
Zelo no manuseio dos equipamentos e instrumentos; responsabilidade sócio ambiental;
adoção de normas de saúde e segurança do trabalho, trabalho em equipe.