Teste Diagnóstico

Disciplina: Ciências Naturais ANO: 7º

Grupo I – As Rochas – Dinâmica Externa da Terra

A maior parte das igrejas dos tempos medievais foi construída em granito. Esta rocha, frequente no Norte de
Portugal, também foi utilizada na construção de inúmeras habitações. O calcário, outra rocha muito comum
em Portugal, foi a matéria-prima de vários monumentos, como o Monumento dos Descobrimentos e o
Mosteiro dos Jerónimos. Esta rocha também é utilizada para pavimentar passeios. O basalto, rocha típica
dos Açores e da Madeira, foi utilizado como material de construção de vários edifícios, como os moinhos de
vento do Faial. O arenito de cor vermelha é uma rocha muito comum na região de Silves, tendo sido utilizado
para construir o Castelo e a Sé de Silves.
Os minerais também são utilizados de diversas formas pelo ser humano. As próprias pedras preciosas são
minerais, como a turquesa. Por incrível que pareça, o diamante e a grafite, o mineral que existe nos lápis, são
constituídos pelo mesmo elemento, o carbono. O quartzo é um mineral que se pode encontrar em grande
parte dos relógios de pulso. O sal é um mineral muito utilizado na culinária.

1. Identifica as rochas referidas no texto.

_________________________________________________________________________

2. Refere uma utilização do:

a) calcário ________________________________
b) basalto _________________________________

3. Menciona os minerais referidos no texto

_________________________________________________________________________

4. Seleciona a opção que permite obter uma afirmação correta.

Dois minerais com a mesma composição são:

(A) Turquesa e diamante

(B) Grafite e diamante
(C) Quartzo e diamante
(D) Quartzo e grafite

5. Indica:
a) Um objeto que tem na sua composição quartzo._______________________________
b) O mineral usado na culinária. _________________________

6. As imagens que se seguem representam a alteração das rochas por diferentes agentes.

1
 Figura 1

6.1. Identifica o agente erosivo representado em cada uma das imagens.

A - _______________ B- ________________ C- __________________

7. Colocaram-se três amostras de solo (arenoso, argiloso e franco) em três funis e cada um
destes sobre um gobelé. Adicionou-se a mesma quantidade de água aos solos.
A figura seguinte representa o resultado desta experiência.

Figura 2

7.1. Seleciona a opção que permite obter uma afirmação correta.

A experiência pretendia avaliar:

(A) Qual o solo que tem mais areia?

(B) Qual o solo mais permeável?
(C) Qual o solo mais poroso?
(D) Qual o solo que tem mais matéria orgânica?

7.2. Ordena os solos do mais permeável para o menos permeável.

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7.3. Indica um parâmetro mantido constante para as três amostras de solo.

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Grupo II – Dinâmica Interna da Terra

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 “A dinâmica interna da Terra ilustra-se pela mobilidade das placas tectónicas que se traduz na
ocorrência de fenómenos sísmicos e vulcânicos.”

1. O diagrama abaixo mostra o local onde foram

descobertos fósseis de Mesossaurus.
O Mesossaurus foi um réptil de água doce que
existiu na Terra há 250 milhões de anos.
A melhor explicação para a descoberta actual
destes fósseis em rochas da América do Sul e de
África é que…

(A) o Mesossaurus atravessou o oceano a nada entre os dois continentes. Figura 3

(B) O aquecimento global tem subido o nível do mar no oceano Atlântico.
(C) Os restos de Mesossaurus foram levados através do oceano por predadores.
(D) Os continentes já estiveram unidos como um único continente.

2. O modelo que melhor representa o movimento das placas que permitiu separar a América
do Sul da África é o …

Figura 4

3. O gráfico seguinte representa os

grandes sismos ocorridos no mundo
comparativamente nos séc. XIX e
XX por década.
Seleciona a opção que completa
corretamente as afirmações seguintes.

3.1. O maior número de terramotos

verificou-se na década de _____ no
séc. XIX e na década de _____ no
séc. XX.

(A) 70 (…) 30
(B) 50 (…) 60 Figura 5
(C) 50 (…) 70
(D) 10 (…) 70

3.2. O número de terramotos na generalidade do séc. XIX para o séc. XX…

(A) Aumentou. (B) Diminuiu. (C) Manteve-se.

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 Grupo III – A Terra conta a sua História

“Para reconstruir a história da Terra os geólogos estudam as rochas e os fósseis que elas
contêm.”

1. Imagina que és um Paleontólogo (cientista que estuda os fósseis) e encontraste trilhos de

pegadas de dinossauros como os representados na figura seguinte.

Figura 6

Constrói uma pequena história, a partir das pegadas encontradas, propondo uma hipótese para
explicar o que se terá passado neste local.
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Bom Trabalho!