Leia o trecho da canção abaixo para responder à questão:

Até que a filosofia que sustenta uma raça

Superior e outra inferior

Seja finalmente e permanentemente desacreditada e abandonada,

Haverá guerra, eu digo, guerra.

(...)

Até que os regimes ignóbeis e infelizes,

Que aprisionam nossos irmãos em Angola, em Moçambique,

África do Sul, em condições subumanas,

Sejam derrubados e inteiramente destruídos, haverá

Guerra, eu disse, guerra.

(...)

Até esse dia, o continente africano

Não conhecerá a paz, nós, africanos, lutaremos,

Se necessário, e sabemos que vamos vencer,

Porque estamos confiantes na vitória

Do bem sobre o mal,

Do bem sobre o mal...

War. Bob Marley, 1976.

A canção War foi composta por Bob Marley a partir do discurso pronunciado pelo imperador
da Etiópia, Hailé Selassié (1892-1975), em 1936, na Liga das Nações. As ideias do discurso,
presentes na letra da canção acima, estão associadas:

a) Ao darwinismo social, que propunha a superioridade africana sobre as demais raças

humanas.

b) Ao futurismo, que consagrava a ideia da guerra como a higiene e renovação do mundo.

c) Ao pan-africanismo, que defendia a existência de uma identidade comum aos negros

africanos e a seus descendentes.

d) Ao sionismo, que defendia que o imperador Selassié era descendente do rei Salomão e da
rainha de Sabá e deveria assumir o governo de Israel.
e) Ao apartheid, que defendia a superioridade branca e a política de segregação racial na África
do Sul.

02 – Em 1955, reuniram-se em Bandung, na Indonésia, líderes de 24 Estados africanos e

asiáticos representantes de uma população total de 1,350 bilhões de pessoas. Esta conferência
tinha como principal objetivo político

a) propor o armamento das nações em desenvolvimento, bem como a construção de sistemas

defensivos formados por mísseis e antimísseis.

b) lutar pela descolonização e independência, assim como recomendar a imediata retirada do

exército da Indonésia do Timor Leste.

c) estabelecer a independência pacífica da Índia, promovendo a separação dos muçulmanos

pela criação do Paquistão, "o país dos puros".

d) manifestar a política das novas nações independentes e lançar a política dos não-alinhados,
uma postura de distanciamento em relação às superpotências.

e) reconhecer a independência das Repúblicas da Ásia Central em decorrência do

esfacelamento soviético.

03 – “Políticos angolanos destacaram ontem a importância da ____________________ em

Portugal, porque acelerou o processo das independências das ex-colónias, nomeadamente de
Angola”. A lacuna acima é preenchida corretamente com

a) Revolução dos Cravos

b) Revolução Portuguesa
c) Revolução das Rosas
d) Revolução dos Portos
e) Revolução dos Espinhos

04 – São causas da descolonização africana e asiática após a Segunda Guerra

Mundial, EXCETO:

a) o aumento do sentimento nacionalista nas áreas coloniais, com o agravamento das

más condições de vida das populações após a crise de 1929.

b) a chegada dos comunistas ao poder na grande maioria dos países europeus

durante a Segunda Guerra.

c) o desgaste econômico da Europa após a Segunda Guerra.

d) a Carta da ONU que reconhecia o direito à autodeterminação dos povos.

 e) a Conferência de Bandung, em 1955 que estimulou as lutas de independência na
África e na Ásia.

05 – O presidente sul-africano ficou surpreso ao saber que, no Brasil, o maior país de

população negra fora da África, se fala uma só língua e se pratica o sincretismo
religioso.
("O Globo" - 23/7/98)
O texto se refere à visita ao Brasil do presidente sul-africano, Nelson Mandela, que
combateu duramente os sérios problemas enfrentados pela África do Sul após se
libertar da sujeição efetiva à Inglaterra. Uma das dificuldades por que passou o país foi
a política de "apartheid", que consistia no(a)
a) resistência pacífica, que previa o boicote aos impostos e ao consumo dos produtos
ingleses.
b) radicalismo religioso, que não permitia aos brancos professar a religião dos negros,
impedindo o sincretismo religioso que interessava aos ingleses.
c) manutenção da igualdade social, que facilitava o acesso à cultura a brancos e
negros, desde que tivessem poder econômico e político.
d) segregacionismo oficial, que permitia que uma minoria de brancos controlasse o
poder político e garantisse seus privilégios diante da maioria negra.
e) xenofobia, que permitia que uma minoria de negros controlasse o poder político e
garantisse seus privilégios diante da maioria branca.

Lord Willingdon's Dilemma (Disponível em: www.gandhiserve.org. Acesso em: 21 nov.2015.)

O cartum, publicado em 1932, ironiza as consequências sociais das constantes prisões de

Mahatma Gandhi pelas autoridades britânicas, na Índia, demonstrando
a) ineficiência do sistema judiciário inglês no território indiano.
b) o apoio da população hindu à prisão de Gandhi.
c) o caráter violento das manifestações hindus frente à ação inglesa.
d) a impossibilidade de deter o movimento liderado por Gandhi.
e) a certeza da prisão de Gandhi.

07 – A Revolução Chinesa foi o processo revolucionário responsável pela transformação da

China em uma nação comunista. Isso aconteceu após longos anos de guerra civil em que as
forças _________________ de Mao Zedong lutaram contra as forças ________________
de Chiang Kai-shek.

As lacunas acima são preenchidas corretamente por

a) Comunistas; Nacionalistas.

b) Nacionalistas; Comunistas.

c) Comunistas; Liberais.

d) Nacionalistas; Liberais.

e) Capitalistas; Comunistas.

08 –

Disponível em: <http://www.wantchinatimes.com/warII.aspx?id=20110915000002&cid=1501>.

Acesso em: 04 Ago 2019.

Rivais pelo controle da China, Mao Tsé Tung e Chiang Kai-shek aparecem juntos na
foto. A imagem representa
 a) o reconhecimento chinês da independência política da ilha de Taiwan, sob o
regime republicano, liderada por Chiang Kai-shek.

b) a criação da China Nacionalista pelo governo republicano chinês, pouco antes

de Mao Tsé Tung filiar-se ao Partido Comunista.

c) a união do povo chinês em torno dos seus dois maiores líderes para enfrentar
o movimento invasor europeu conhecido como A Grande Marcha.

d) o período em que o Partido Comunista Chinês e o Partido Nacionalista se

uniram para combater a ocupação japonesa na China durante a 2ª Guerra
Mundial

e) a fundação do Partido Kuomintang pelos dois dirigentes máximos da China,

que dividiram o país em duas repúblicas, uma ao norte e outra no centro-sul do
país.

09 – A honra da Índia foi simbolizada por um punhado de sal na mão de um homem da

não violência. O punho que contém o sal pode ser cortado, mas não largará o sal.

(GHANDI, Mohandas. Citado pro ARRUDA, J.J.A.; PILETTI, N. Toda a história. São
Paulo: Ática, 1997, p. 339.)

Acerca do processo histórico que culminou com a independência da Índia, considere

as afirmativas seguintes:

I – A luta pela independência incluía, entre outras coisas, a recusa em consumir

produtos de origem inglesa.

II – Gandhi fazia o uso da violência como tática de embate.

III – Gandhi viveu até os 120 anos, teve morte por condição natural e somente após a
independência teve sua importância de pacifista reconhecida.

IV – As divisões internas entre muçulmanos e hindus foi um dos obstáculos à

mobilização nacional e resultaram na divisão entre a Índia e Paquistão, após a saída
dos ingleses.

Está(ao) CORRETA(S) a(s) afirmativas(s)

a) I, apenas.

b) I e IV, apenas.

c) III e IV, apenas.

d) II e III, apenas.

e) I e II, apenas.